難忘的話(huà)作文4篇（薦）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的難忘的話(huà)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的話(huà)作文 篇1

　　我最難忘的一句話(huà)，是親愛(ài)的媽媽給我留下的。這句話(huà)是：“她吃飯了嗎？”母愛(ài)是偉大的，媽媽生我養我，教育我，幾十年來(lái)，她給我說(shuō)過(guò)的'話(huà)，不僅無(wú)法計算，而且許多話(huà)的含義，比這句話(huà)豐富得多�？蛇@句話(huà)為什么讓我永志難忘？這還得從頭說(shuō)起。

　　好多年前，家里還沒(méi)有熱水器，我們洗澡都是到單位的公共澡堂去洗。有一天早上我去洗澡時(shí)，暈倒了，是同事把我送進(jìn)醫院，輸了液才好了，醫生說(shuō)我是低血糖，叫我別空腹去洗澡。從此，我每次去洗澡，媽媽都要提醒我，你要吃點(diǎn)東西喲！多年來(lái)，媽媽就一直這樣關(guān)照著(zhù)我。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，媽媽年老了，我也從工作崗位上退下來(lái)。本該我關(guān)照她，可她還是那樣無(wú)微不至的關(guān)心我。后來(lái)她生病了，病重了。在她老人家處于彌留狀態(tài)那個(gè)早上，考慮到一會(huì )兒事多，就抽空去洗個(gè)澡，洗完回來(lái)，保姆告訴我：“你走后，你媽問(wèn)我‘她吃飯了嗎？’”聽(tīng)到這句話(huà)，一下子我的眼淚奪眶而出，親愛(ài)的媽媽��！在你最后的時(shí)候，心里還是想著(zhù)我，還在關(guān)心我。從此這句話(huà)，深深地鐫刻在我心里，每念及此，就會(huì )想到你象海洋一樣深的恩情，看到你慈祥、勤勞、智慧的音容笑貌，我永遠懷念你啊親愛(ài)的媽媽?zhuān)∮肋h銘記著(zhù)這句話(huà)。

難忘的話(huà)作文 篇2

　　我總認為，老師對那些不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生說(shuō)的那些話(huà)，他們根本不放在心上。但是，自從經(jīng)歷了那件事，我徹底改變了自己的看法。

　　記得2年紀的'時(shí)候，我經(jīng)常忘記做作業(yè)。老師一天一天地忍著(zhù)，一次又一次耐心地告訴我，勸我改正錯誤。但是我依然我行我素。最后，老師忍無(wú)可忍，把我叫到辦公室，跟我說(shuō)起話(huà)來(lái)：“舒婷，你明明很聰明的，為什么不把聰明用在學(xué)習上呢？所以，我希望你以后不再這樣偷懶了……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我那不聽(tīng)話(huà)的眼淚已經(jīng)留下來(lái)了。老師見(jiàn)我這樣，叫我回教室�；氐浇淌乙院�，我在心里暗暗下定決心：我以后不會(huì )再這樣偷懶了，我會(huì )好好學(xué)習，考到好成績(jì)，讓老師開(kāi)心……

　　之后，我期末考試取得了優(yōu)異的成績(jì)，是因為老師的一句話(huà)讓我認識到自己的錯誤！

難忘的話(huà)作文 篇3

　　記得上五年級的時(shí)候，爸爸就對我講，遇到是要冷靜，要有耐心。每當我遇到困難，我都會(huì )想起爸爸對我說(shuō)的那句話(huà)，這句話(huà)引導我走向成功的道路。

　　那時(shí)一天下午，我和爸爸去魚(yú)塘。魚(yú)塘的人可真多��！人本都坐在板凳上，帶著(zhù)帽子，手里拿著(zhù)漁桿，目不轉睛的'望著(zhù)浮在水面上的魚(yú)飄，只要一有動(dòng)靜，他們就會(huì )迅速提桿。我和爸爸一切就緒后就開(kāi)始釣魚(yú)。我和爸爸坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)，專(zhuān)注的看著(zhù)水上的魚(yú)飄，可等了好久魚(yú)還沒(méi)有上鉤，這是我有一些不耐煩了，就對爸爸說(shuō)：“這么長(cháng)時(shí)間魚(yú)怎么還沒(méi)有上鉤呀！”爸爸對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，釣魚(yú)這項運動(dòng)就是鍛煉人的耐性，在釣魚(yú)中，我們一定要經(jīng)受住這樣的考驗！”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子坐在哪。不一會(huì )就有一條魚(yú)咬住了鉤，我也終于嘗到了勝利的果實(shí)。

　　爸爸說(shuō)的那句話(huà)深深的印在了我的腦海里，這會(huì )使我終身難忘。

難忘的話(huà)作文 篇4

　　現在我已經(jīng)是5年級的學(xué)生了，但是有一句話(huà)一直印在我心里。那就是“只要你肯努力，就沒(méi)有做不成的事情！”

　　有一次，老師叫我做一份手抄報，因為從來(lái)沒(méi)做過(guò)，我很不情愿的答應了。中午放學(xué)回家后，我愁眉苦臉的。爸爸見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“老師布置了一個(gè)做手抄報的.作業(yè)，我不想做�！薄盀槭裁茨�？”爸爸問(wèn)我。我說(shuō)：“太難了，老師說(shuō)這份手抄報要相關(guān)國家大事�！卑职致�(tīng)后笑了笑，說(shuō)：“只要你肯努力，就沒(méi)有做不成的事情！來(lái)，我們一起想辦法完成吧！”

　　于是，我和爸爸一起動(dòng)手做起手抄報來(lái)。首先，爸爸幫我擬好了一些好的標語(yǔ)口號，然后再設計邊框�？墒沁吙蛞�畫(huà)什么呢？我們又犯難了。后來(lái)爸爸提議畫(huà)上天安門(mén)�！安�，那太難畫(huà)了！”我叫了起來(lái)。因為我覺(jué)得天安門(mén)太復雜，不愿意畫(huà)�？珊髞�(lái)，想來(lái)想去還是覺(jué)得畫(huà)天安門(mén)比較好。

　　然而，要畫(huà)的時(shí)候，又給難住了。我著(zhù)急地說(shuō)：“爸，我們此時(shí)沒(méi)有天安門(mén)的圖片，要怎么畫(huà)呀？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)不用擔心，我們以前去天安門(mén)玩，拍過(guò)一些照片呀！”“對呀，我怎么沒(méi)記起來(lái)��！”我如釋重負輕輕地拍了拍自己的頭。

　　標語(yǔ)和天安門(mén)的照片都有了，我認認真真地在爸爸的指導下完成了手抄報。下午去學(xué)校，老師表?yè)P了我，說(shuō)我的手抄報做得棒極了。

　　每當想起這件事，我就會(huì )記起爸爸說(shuō)的那句話(huà)：“只要你肯努力，就沒(méi)有做不成的事情！”

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