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（精選）實(shí)用的話(huà)的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的話(huà)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)的作文 篇1
從前，有這么一只螢火蟲(chóng)――那時(shí)還不叫螢火蟲(chóng)――只能算是一只普通的小蟲(chóng)子，叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)和其他家庭成員一樣，披著(zhù)樸素的黑外衣，毫不起眼地躲在草叢里，默默地干著(zhù)自己的工作。不過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)的性格與兄弟姐妹們不同，它喜歡四處逛逛。每當風(fēng)和日麗的時(shí)候，它總是從草葉后面探出頭來(lái)，羨慕地看著(zhù)花枝招展的蝴蝶和神氣活現的蜜蜂在花朵間張揚地飛來(lái)飛去。
一個(gè)靜謐的`夜晚，遠處傳來(lái)一陣輕細的談笑聲，點(diǎn)點(diǎn)怎么也睡不著(zhù)它豎起耳朵仔細傾聽(tīng)，聽(tīng)得如癡如醉，它躡手躡腳地走下床去，點(diǎn)亮了一只小燈籠，悄悄地朝那歡笑聲飛去。
點(diǎn)點(diǎn)在芬芳四溢的木樨花枝下飛行，感覺(jué)天地一下子開(kāi)闊起來(lái)，花兒們熟睡著(zhù)，把臉兒嬌憨地低下，埋在茂密的綠葉間。
歡笑聲更清晰了，點(diǎn)點(diǎn)加快速度往前飛去，掠過(guò)一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上，一群輕盈美麗的花仙子，在跳躍，飛舞。
點(diǎn)點(diǎn)驚喜極了，情不自禁地撲打翅膀，輕輕地旋轉起來(lái)。夜空里，燈籠閃著(zhù)熒熒的綠光，顯得那么美麗。
花精靈們熱情地向點(diǎn)點(diǎn)打招呼，歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的小昆蟲(chóng)！”
“可愛(ài)？”點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)直不敢相信這是在說(shuō)自己。它看了看身上，驚奇地發(fā)現，原來(lái)丑陋的黑外衣，在綠光的籠罩下，好像披上了一層輕紗�！拔易兞�！”點(diǎn)點(diǎn)大聲喊道。羞澀、靦腆的點(diǎn)點(diǎn)，變成了活潑、開(kāi)朗的點(diǎn)點(diǎn)！
驕美絲桃花仙子憐愛(ài)地望著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)：“就叫它螢火蟲(chóng)吧！”
“螢火蟲(chóng)，真是個(gè)好名字！”花仙子們紛紛表示贊同，歡樂(lè )又開(kāi)始了。
第二天，點(diǎn)點(diǎn)迫不及待地把這個(gè)秘密告訴了小伙伴。從此，靜謐的夜晚，多了一群“打”著(zhù)燈籠的螢火蟲(chóng)，點(diǎn)亮著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事。
話(huà)的作文 篇2
我站在跑道口，向前望去是無(wú)盡的紅白跑道，一句話(huà)給了我力量。這是錯覺(jué)嗎？不，我就站在這里。這是我史無(wú)前例的第一次，站在1500米的跑道上。我站在這里，純屬是陰差陽(yáng)錯，我耐力不行，只擅長(cháng)跑短道。我站在這里，被風(fēng)吹得凄涼，在我看來(lái)，我純屬是個(gè)充數的。
我站在跑道上，竟然仍在猶豫不決中。我要是跑過(guò)去了，我肯定筋疲力盡；但我要是不跑，我就會(huì )丟臉：哪有一個(gè)選手說(shuō)不跑就不跑的？雖然還有幾絲緊張，但是我一再地告訴自己：就算我是個(gè)墊底的，只要我跑完了，那么我的任務(wù)就算是完成了。我暗暗地想著(zhù)，不時(shí)地活動(dòng)著(zhù)筋骨。
馬上就要輪到我們了。我往前后張望了一下。呵，好大的陣容啊。特別是我前面的運動(dòng)員。大夏天的，短褲短袖還自信滿(mǎn)滿(mǎn)。周?chē)呐捕己孟窆菤馐�，互相謙讓著(zhù)：“到時(shí)候你讓讓我哈！”偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲：“我跑步很慢的，也是迫不得已�！被蛟S這句話(huà)也屬于我。就在這樣的談話(huà)中，突然響起了“女子1500米就緒！……預備——‘嘭’”我們10個(gè)女生便開(kāi)始了漫長(cháng)的1500米征程。
對于沒(méi)有參加過(guò)1500米的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)驗又沒(méi)有實(shí)力，于是傻乎乎的我一開(kāi)始故意放慢腳步，排在了后面�？墒�，很快我發(fā)現我錯了，對于我這種耐力不好的人來(lái)說(shuō)，應該是先跑在前面的。跑了一圈以后，我就落在了后面，同時(shí)，我的耐力也相當的減弱了。我開(kāi)始放慢速度了，想先歇一會(huì )兒，但是我突然感到后面有人追了上來(lái)，于是我又奮力向前沖了幾大步，然后又慢了下來(lái)。
我想，我也許就是在這樣的幾次徘徊下跑下來(lái)的吧！看那時(shí)的情況，爭個(gè)前6都成問(wèn)題的，我告訴自己，只要能夠沖過(guò)線(xiàn)，并且保持現在的位置就可以了。
又過(guò)了一圈，我聽(tīng)到有許多聲音在為另一名運動(dòng)員加油，哈！她是不是快成功了呢？可惜我在后面，顧不上也看不到前面是什么情況。但是，我好像又聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，是有人在叫，在為我加油！對，他們一遍遍地呼喊著(zhù)我的名字。我使出了令人意想不到的猛力，直沖向前，我超過(guò)了一個(gè)！那人似乎很詫異但是也像許多人一樣已經(jīng)精疲力盡，就慢了下來(lái)。
最后100米，我使出了渾身解數，奮力向前�？墒俏覅s怎么也跑不起來(lái)了。于是，我對自己說(shuō)：“就還剩最后100米了，加油啊，你過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，你就是英雄了！加油！”我硬著(zhù)頭皮，蹦跑著(zhù)沖了過(guò)去。我成功了！
大老遠的，我就看見(jiàn)了一大群人都堵在終點(diǎn)上，為自己的`好朋友遞來(lái)了水。于是，我就跟這茫茫人海，走出了紅色跑道。出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)有兩個(gè)逆著(zhù)人流的身影，在向里面張望著(zhù)，臉上露出焦急的神態(tài)。我看了一眼，原來(lái)是和我一同玩耍的好朋友啊。我上去跟她們打了聲招呼，她們邊扶著(zhù)我，邊安慰我說(shuō)：“不拿名次沒(méi)關(guān)系的，跑過(guò)終點(diǎn)就是成功�！蔽液芨袆�(dòng)——在我滿(mǎn)身疲憊時(shí)，竟然還有同學(xué)來(lái)關(guān)心我。
人生就像一個(gè)1500米，甚至更長(cháng)。在你精疲力盡的時(shí)候，有人向你呼喊，甚至只是簡(jiǎn)單的一個(gè)名字，一個(gè)“加油”，或許過(guò)于簡(jiǎn)單的字眼，但那會(huì )成為你鼓起勇氣，重新振作的力量。相信，這句話(huà)可以帶給你無(wú)限力量。
直到現在，我仍會(huì )把這句話(huà)寫(xiě)在心里，無(wú)時(shí)不刻提醒自己：落后了沒(méi)有關(guān)系，知道盡力去做，沒(méi)有什么難不倒自己。
加油！我的征程未完待續，我的夢(mèng)想仍在繼續！
愛(ài)人走后，自己覺(jué)得很累，沉的時(shí)候啊連睜眼的力量都沒(méi)有，也想過(guò)放棄，不想再堅持！想歸想，這日子還在一天一天的進(jìn)行，畢竟還有女兒，她還幼小。
哀傷的時(shí)候會(huì )覺(jué)得日子過(guò)得很慢，現在回頭看看日子流失的也快，愛(ài)人走快一年了！
在這近一年的時(shí)間里，街坊鄰里，近處的親戚家辦紅白喜事、婚喪嫁娶的，都是讓我女兒去應酬的。一方面是我想修整，更重要的是我有意把女兒推到前臺，讓她試著(zhù)開(kāi)始她自己的人生。說(shuō)實(shí)話(huà)，讓她這樣做的時(shí)候，不免我心酸楚。之所以這樣做，我是擔心萬(wàn)一我也有意外，突然離開(kāi)，我女兒一個(gè)人該怎么生存下去!實(shí)在是不得已而為之！
我這樣做了，但我仍然擔心女兒的承受能力，我怕她稚嫩的肩膀壓的變形，我怕她幼小的心靈留下灰暗。
一天，我們母女閑聊，聊到此話(huà)題，我就直接的問(wèn)：“讓你去這家去那家的應酬，你沒(méi)覺(jué)得是負擔？你沒(méi)覺(jué)得委屈吧?\"她仰起臉，蠻輕松地說(shuō)：“沒(méi)有！沒(méi)事！想想胡適他老人家，當年他10歲就在社會(huì )上混了，我這算啥兒！”女兒的回答太出乎我的意料了，反應過(guò)來(lái)后，我驚異地笑著(zhù)說(shuō)：“是嗎？你能這樣想我就放心了”！實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我還真不知道胡適他老人家還有這段經(jīng)歷呢！
女兒的看似不起眼的一句話(huà)，給了我莫大的安慰，給了我無(wú)窮的再生力量，保護、慰藉了我心靈深處的魂，我不再感到孤單，不再感到孤獨無(wú)助，仿佛忽然之間，我的女兒長(cháng)大了人，董事理了，可以為母親分擔了！我的女兒猶如我的一對隱形翅膀，駕馭著(zhù)我飛過(guò)艱難困苦！駕馭著(zhù)我飛向幸福的新生活！
要知道，她僅僅只有14歲，一個(gè)讀初二的中學(xué)生，謝謝妳，我的女兒，是妳感動(dòng)著(zhù)我、鼓勵著(zhù)我！
話(huà)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“��！”的一聲打破了森林里的寧靜。
小猴聽(tīng)見(jiàn)了那叫聲，立刻趕了過(guò)去。原來(lái)是小雞子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，它正撲騰著(zhù)翅膀，大聲地喊救命！小猴想了想，找來(lái)一根木棒，倒掛金鉤在樹(shù)枝上，對小雞說(shuō)：“小雞，小雞，你抓住這根木棒，我拉你上來(lái)吧！”小雞說(shuō)：“不行！不行！我沒(méi)有手，抓不住木棒呀！”小猴覺(jué)得小雞說(shuō)的有道理，它知道自己的'方法失敗了。
小象也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，趕了過(guò)去。他想了想說(shuō)：“小雞，小雞，我用長(cháng)鼻子把你卷上來(lái)吧！”小雞說(shuō)：“不行！不行！我怕你長(cháng)鼻子力氣太大，會(huì )把我卷傷！”小象覺(jué)得小雞說(shuō)得有道理，它的方法也失敗了。
小熊在草地上也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，領(lǐng)著(zhù)木桶跑了過(guò)去，想了想說(shuō)：“我可以把木桶裝滿(mǎn)水，倒進(jìn)大坑里，小雞就能浮上來(lái)啦！”小雞說(shuō)：“對呀！對呀！這個(gè)辦法好，我同意！我同意！”小熊跑了好幾趟，終于把大坑裝滿(mǎn)，小雞子浮上來(lái)得救了。小雞說(shuō)：“謝謝你，小熊！也謝謝你們，小猴、小象。如果沒(méi)有你們，我都不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢！”
最后，小熊的辦法拯救了小雞，大家又在一起愉快地玩耍了！
話(huà)的作文 篇4
“別跑，別跑，等等我……”丁丁一邊追著(zhù)一只漂亮的蝴蝶一邊喊著(zhù)�？墒呛袷窃诙憾《⊥嫠频�，一下子飛得高高的，一下子飛得低低的，眼看著(zhù)丁丁就要抓到它了，它就又飛高一點(diǎn)。
丁丁抓著(zhù)抓著(zhù)，突然地上有塊小石頭，丁丁只看著(zhù)蝴蝶沒(méi)看到地上，所以就被石頭絆住跌倒了。手臂被打出血來(lái)啦！
丁丁看了看手上的傷口，急得都哭了起來(lái)。有位陌生的'小姐姐聽(tīng)到丁丁的哭聲就走了過(guò)來(lái)。小姐姐掏出一個(gè)漂亮的手絹細心地幫丁丁包扎起來(lái)，而且還打了個(gè)漂亮的蝴蝶結，丁丁笑了！小姐姐見(jiàn)他不哭了，就走啦。
丁丁回到家把手絹洗干凈珍藏起來(lái)，因為這條手絹對他來(lái)說(shuō)非常珍貴。每次看到這條手絹就會(huì )想起那個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)他的小姐姐。
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