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【精選】鉛筆的話(huà)作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆的話(huà)作文4篇，歡迎大家分享。
鉛筆的話(huà)作文 篇1
一個(gè)寧靜的夜晚，人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著(zhù)，它推醒身邊的鉛筆和轉筆刀，問(wèn)：“鉛筆姐姐，轉筆刀哥哥，你們喜歡小主人嗎？”鉛筆說(shuō)：“不喜歡，因為他不愛(ài)惜我們�！薄笆前�，是啊，小主人把我身上的零件都拆散了，現在，我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢！”轉筆刀生氣的說(shuō)。
“我比你更慘，我剛被小主人的媽媽買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，非常美觀(guān)，而且完整無(wú)缺�？墒乾F在，我的.身體卻被小主人用小刀切成一截一截的，痛極了”。小橡皮傷心地說(shuō)。
“我也是，我也是。我剛被小主人買(mǎi)來(lái)時(shí)，身上還穿著(zhù)漂亮的‘衣裳’，頭上還戴著(zhù)一頂‘小紅帽’�，F在，我的衣裳被小主人撕破了，帽子被小主人咬掉了，一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過(guò)地說(shuō)。
第二天早晨，小軍發(fā)現他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉筆刀都不見(jiàn)了，原來(lái)是因為小軍不愛(ài)惜它們，它們都一起回文具店去了。從此，小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn)，非常愛(ài)惜學(xué)習用品，文具們又快樂(lè )地回到了小軍的身邊。
鉛筆的話(huà)作文 篇2
在一個(gè)靜悄悄的夜晚，一個(gè)孩子的鉛筆盒里發(fā)生了一個(gè)會(huì )議。原來(lái)是這個(gè)孩子的文具在討論誰(shuí)的本領(lǐng)大。首先發(fā)話(huà)的是鉛筆，其次是橡皮，然后是鋼筆，其次是可擦筆，再就是中性筆和簽字筆，最后是彩筆，以及鉛筆盒。他的會(huì )議真是吵得熱火朝天、水深火熱，看來(lái)誰(shuí)都無(wú)法前去制止，就像一個(gè)發(fā)瘋了一樣。鉛筆和鋼筆一隊，橡皮和可擦筆一伙，中性筆和簽字筆一伙，鉛筆盒、彩筆都是自己一隊。
鉛筆先說(shuō)話(huà)：“我的本領(lǐng)是最大的，因為小學(xué)一年級的時(shí)候同學(xué)們都用我。我的用法也非常簡(jiǎn)單�！�
橡皮頓時(shí)怒火中燒，不服氣的說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)的，要是沒(méi)有我。同學(xué)們的紙上就會(huì )有成片的錯字。再說(shuō)了鉛有毒，要是我不把錯字擦掉。全國每天可能有10000小學(xué)生中毒身亡。還有一點(diǎn)，現在大家都用自動(dòng)鉛筆，誰(shuí)還需要你這個(gè)東西。因為你需要旋筆刀”
鋼筆開(kāi)始反駁起來(lái)：“你不就是一個(gè)可以擦掉鉛筆字的橡皮嗎？有本事你能擦掉我的字跡。哈哈哈哈，你這一個(gè)笨蛋……”
可擦筆也生氣了：“你別再驕傲自大了，鋼筆。要是沒(méi)有我，主人也會(huì )不喜歡你的，現在有很多同學(xué)都來(lái)商店買(mǎi)……”
鋼筆打斷了可擦筆的話(huà)：“你說(shuō)的話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)兒道理，過(guò)去的時(shí)候，沒(méi)有你，同學(xué)們不是也很喜歡我嗎？差不多我們的主人的爸爸媽媽生活的時(shí)代就沒(méi)有可擦筆”。
中性筆是一個(gè)急性子，他不想等到最后一個(gè)發(fā)言，于是就叫上他的好伙伴（簽字筆）一塊發(fā)言：“你們的本領(lǐng)都不如我們大，就算你們有天大的力量也無(wú)法消除我們的字跡�！�
可擦筆急了，他心想：絕不可以讓中性筆和簽字筆變成最厲害的，這時(shí)他想到了一句話(huà)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。中性筆和簽字筆一定有他們的弱點(diǎn)，哈哈我想出來(lái)了，雖然可擦筆非常高興，但是他的表面沒(méi)有任何表現。他非常想立刻表現出來(lái)，但是他想把中性筆和簽字筆嚇一跳，所以它沒(méi)有立刻說(shuō)出來(lái)。他想在結束的時(shí)候說(shuō)出來(lái)。但是他忍不住說(shuō)出來(lái)了�！爸行怨P你別再驕傲了，因為你也可以被擦掉，現在很多的中性筆就是可以擦的�！�
這時(shí)彩筆說(shuō)話(huà)了：“你們的`本領(lǐng)也真是太少了，我的本領(lǐng)才是罪最多的呢。比如說(shuō)：上美術(shù)課的時(shí)候用，做手抄報的時(shí)候需要用，水彩畫(huà)、國畫(huà)……還有很多很多的地方需要用到我們。所以說(shuō)我的本領(lǐng)才是最大的�！�
這時(shí)鉛筆盒說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的呢。沒(méi)有我把你們都集中在一起，主人可能什么也找不到。所以說(shuō)我的本領(lǐng)是最大的�！�
大家都笑話(huà)鉛筆盒，“就你這個(gè)大東西還能是本領(lǐng)最大的�！便U筆盒生氣，他用了他的絕招“泰山壓頂”，由于大家跑的都非�？�，所以鉛筆盒的絕招對他們是不損一根雞毛。這時(shí)大家都在嘲笑鉛筆盒的懶絕招。
在以后的幾天，它們一直都誰(shuí)都不理誰(shuí)，結果給它們的主人帶來(lái)了很大的麻煩。這時(shí)，它們終于明白了，只有大家都齊心協(xié)力才能給主人帶來(lái)一個(gè)好環(huán)境。于是大家都齊心協(xié)力在給主人服務(wù)。這時(shí)主人開(kāi)心的笑了，因為他知道他的筆懂得了一個(gè)非常深刻的道理，所以他才開(kāi)心的高興的笑了。
鉛筆的話(huà)作文 篇3
深夜里，一只漂亮的文具盒里傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦，原來(lái)是鋼筆哥哥、自動(dòng)筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。
“要說(shuō)對小主人的功勞，非我莫屬！”鋼筆哥哥高傲地說(shuō)，“你看，他們班貼在后面的.優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀！你們在哪兒呢？哈哈哈……”
“你別臭美了！”自動(dòng)筆弟弟不服氣了，“小主人做數學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)都會(huì )用上我，我可是天天跟著(zhù)小主人的，哼！”
尺姐姐也有點(diǎn)迫不及待了：“小主人在劃橫線(xiàn)、波浪線(xiàn)的時(shí)候，還不是我幫了他的忙，就你們，還想在這兒邀功？”說(shuō)完，一陣冷笑。
一只沒(méi)有說(shuō)話(huà)的橡皮妹妹朝他們看了看，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們都別吵了，還讓不讓小主人睡覺(jué)啦？其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞，那我們的小主人不是更加優(yōu)秀，小主人不是更加愛(ài)我們嗎？”
只見(jiàn)，他們一個(gè)個(gè)都慚愧地地下了頭……
鉛筆的話(huà)作文 篇4
夜深了，小主人睡著(zhù)了。他突然被一陣聲音吵醒了。原來(lái)，是文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子還有小刀在說(shuō)話(huà)。
首先，他聽(tīng)到鉛筆發(fā)話(huà)了：“小主人總是把我的身子涂的`臟臟的，還拿著(zhù)我在桌子大哥身上亂寫(xiě)，弄得我的頭好痛��！”橡皮連忙說(shuō)：“你還好吧。小主人總是把我切成好多塊，還在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我渾身都疼痛難忍�！背咦咏又�(zhù)說(shuō)：“本來(lái)，畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候可以用我，我能將線(xiàn)條打扮的筆直筆直的�？墒�，小主人總是喜歡把我折斷，我痛就不說(shuō)了，現在連線(xiàn)條也畫(huà)不直了，哎……”小刀又說(shuō)：“人們本來(lái)是用我來(lái)削鉛筆的，但是小主人總是拿我去傷害桌子大哥。有時(shí)候，我也是遍體鱗傷啊
小主人聽(tīng)到他們的對話(huà)后，慚愧極了，連忙向他們道歉。
從此以后，小主人非常愛(ài)護他的文具，再也沒(méi)有讓他們傷心痛苦了。
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