贊美老師的話(huà)語(yǔ)(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，越來(lái)越多人會(huì )在網(wǎng)上發(fā)布話(huà)語(yǔ)，話(huà)語(yǔ)是指與社會(huì )權力關(guān)系相互纏繞的具體言語(yǔ)方式。你知道什么樣的話(huà)語(yǔ)才能算得上是好的話(huà)語(yǔ)嗎？下面是小編整理的贊美老師的話(huà)語(yǔ)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)1
1. 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西。
2. 我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
3. 我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù)，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
4. 如同繁星般的，不爭日月之輝，卻用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
5. 當我回眸看到您充滿(mǎn)期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿(mǎn)足，我不會(huì )放棄的。
6. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
7. 三十歲而立，報父母含辛茹苦養育之恩;二十年成才，感老師辛勤耐心教導之德。
8. 師·德高尚人敬仰，恩·澤稚童情意長(cháng);銘·刻心頭勵大志，記·得佳節道吉祥。
9. 憶往日，重教尊師翻天覆地舊顏換新貌;望今朝，教書(shū)育人齊心合力再創(chuàng )新輝煌。
10. 師恩如燭點(diǎn)亮我們前路，師情如火溫暖我們心房。諍諍教誨，永記于心;言傳身教，銘記一生。
11. 浙里春風(fēng)，吹綠滿(mǎn)園桃李，當念為人師表;浙里重教，培育曠世英才，感恩師德永恒!
12. 紅燭以火的形式展示生命，焰是你愛(ài)與情的枝葉，光芒編織著(zhù)燭影大的理想和豐富多彩的夢(mèng)幻。
13. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
14. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
15. 黑發(fā)積霜織日月，授業(yè)恩情疊又疊，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠心。
16. 你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂(lè )!
17. 每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠與您同在!
18. 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。
19. 老師像勁松一樣偉岸，像青竹一樣剛直，像臘梅一樣堅韌，像蘭花一樣高雅，像金菊一樣情長(cháng)!
20. 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)2
�。ㄒ唬� 老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)美麗的花朵。
�。ǘ� 金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。老師的節日，今天又來(lái)到。
�。ㄈ� 是您每天給我們澆水，您辛苦了，園��！
�。ㄋ模� 教室里定格著(zhù)你的音容笑貌，記錄著(zhù)你的教誨聲聲。
�。ㄎ澹� 隨手輕揮，空間平面盡出；妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解。
�。� 您是人生路上的使者，帶著(zhù)我們走向憧憬已久的夢(mèng)。
�。ㄆ撸� 我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康！
�。ò耍� 感謝您對我們的教導，我們將不辜負您對我們的期望。
�。ň牛� 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
�。ㄊ� 我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。謝謝您，老師！
�。ㄊ唬� 教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，望學(xué)子成才是你的殷切期望。
�。ㄊ� 今逢節至，祝恩師快樂(lè )開(kāi)心，身體健康！
�。ㄊ� 您講耕耘，講奉獻，講拼搏，講獨立，唯獨不講功績(jì)。
�。ㄊ模� 老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃著(zhù)我們，為我們打開(kāi)光明之路。
�。ㄊ澹� 老師，愿您健康永相隨，快樂(lè )永相伴！
�。ㄊ� 您的教誨鼓勵我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。
�。ㄊ撸� 無(wú)偏無(wú)倚，將每一個(gè)學(xué)生都當成自己的子女。
�。ㄊ耍� 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨，我終生難忘。
�。ㄊ牛� 您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。
�。ǘ� 是您，給了種子太陽(yáng)般的溫暖，我拿什么感謝你？
�。ǘ唬� 不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，老師，辛苦了！
�。ǘ� 高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留。
�。ǘ� 老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
�。ǘ模� 感謝您，您是我永遠的師傅，永遠的朋友！
�。ǘ澹� 莘莘學(xué)子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無(wú)私解惑人！
�。ǘ� 老師是講臺上美麗的風(fēng)景，傳授我們簡(jiǎn)單的大道理。
�。ǘ撸� 若問(wèn)我博學(xué)多才是誰(shuí)，我一定會(huì )想起是你。
�。ǘ耍� 冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染。
�。ǘ牛� 您是我的圖書(shū)館，為我插上知識的翅膀。
�。ㄈ� 老師的窗前，寄托無(wú)限；老師的窗前，與大海相連。
�。ㄈ唬� 你是一位認真負責，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你。
�。ㄈ� 學(xué)高為師，身正為范。教師，非凡人，必有更高之德操。
�。ㄈ� 如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。
�。ㄈ模� 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
�。ㄈ澹� 我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路。
�。ㄈ� 您不是存在于青春歲月，而是存在于我們整個(gè)人生。
�。ㄈ撸� 種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間。
�。ㄈ耍� 老師你就是哪樣不求回報，你為別人。
�。ㄈ牛� 獻給敬愛(ài)的老師，讓我們永記那些美麗的回憶！
�。ㄋ氖� 我會(huì )用您給的畫(huà)筆，不斷給自己添上一道亮麗的色彩！
�。ㄋ氖唬� 您是我未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作。
�。ㄋ氖� 敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！
�。ㄋ氖� 耐心、細心、關(guān)心，每一位教師都長(cháng)了一顆七巧玲瓏心。
�。ㄋ氖模� 祝敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利，開(kāi)心每一天。
�。ㄋ氖澹� 老師，您們走下了講臺，但您們的無(wú)私的教育精神永在！
�。ㄋ氖� 對待學(xué)生，給予春天般的溫暖。感謝你，老師。
�。ㄋ氖撸� 老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。
�。ㄋ氖耍� 老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
�。ㄋ氖牛� 我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里。
�。ㄎ迨� 教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘露一生。
�。ㄎ迨唬� 你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔�，深似大海，高如藍天。
�。ㄎ迨� 您的工作普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。
�。ㄎ迨� 您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！
�。ㄎ迨模� 感謝老師的教育培養，祝老師幸福安康！
�。ㄎ迨澹� 老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
�。ㄎ迨� 經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了。
�。ㄎ迨撸� 有了你，我的一生才精彩！謝謝你！我的老師！
�。ㄎ迨耍� 老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向。
�。ㄎ迨牛� 辛苦了，我的老師，愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！
�。� 您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力，說(shuō)堅持，你卓越，唯獨不說(shuō)汗水。
�。唬� 老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
�。� 愿月夜與快樂(lè )結伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生。
�。� 老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻。
�。模� 一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。
�。澹� 您用辛勤汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
�。� 赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽(yáng)光。
�。撸� 老師，你好比冬季里的炭火，給了無(wú)數人的溫暖。
�。耍� 我愿是一支粉筆，為你書(shū)寫(xiě)美好的祝福。
�。牛� 百花爭艷馥郁滿(mǎn)園，桃李爭輝錦簇團團。
�。ㄆ呤� 老師，您辛苦了，祝老師能以樂(lè )對人生，以笑對我們！
�。ㄆ呤唬� 真正的感謝是做出來(lái)的，做比說(shuō)來(lái)的更實(shí)在！
�。ㄆ呤� 一席話(huà)語(yǔ)，撥開(kāi)心頭迷霧，啟迪出一部部人生的篇章。
�。ㄆ呤� 九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。
�。ㄆ呤模� 最?lèi)?ài)那一抹夕陽(yáng)，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒。
�。ㄆ呤澹� 老師就像第二個(gè)“父母”，給予我們無(wú)微不至的關(guān)心。
�。ㄆ呤� 傳道受業(yè)，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。
�。ㄆ呤撸� 是您！老師！您的保護讓我們健康成長(cháng)。
�。ㄆ呤耍� 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)。
�。ㄆ呤牛� 老師，我愛(ài)您，祝您快樂(lè )，青春不老。
�。ò耸� 有一種恩不能忘，那是您的教育之恩。
�。ò耸唬� 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)3
【教學(xué)目標】
1、書(shū)寫(xiě)要認真、工整，初步掌握書(shū)信書(shū)寫(xiě)的格式。
2、內容真實(shí)、具體，寫(xiě)出自己的真心誠意。
3、通過(guò)書(shū)寫(xiě)，表達自己的感激之情。
【教學(xué)重點(diǎn)】
內容真實(shí)、具體，寫(xiě)出自己的真心誠意。
【教學(xué)難點(diǎn)】
通過(guò)書(shū)寫(xiě)，表達自己的感激之情。
【教具準備】
賀卡、信的模板
【教學(xué)過(guò)程】
一、知識回顧與積累
上節課我們積累了一些有關(guān)自我介紹的的詞組，現在老師挑選一二位同學(xué)回顧一下。 注：老師可作出適當點(diǎn)評，并進(jìn)行一番拓展延伸。
二、談話(huà)導入
小朋友，你知道九月十日是什么日子嗎？當秋天的腳步向我們走來(lái)時(shí)，一年一度的教師節也隨之而至。這時(shí)，你們除了要表達對老師的尊敬和感謝，我們還可以做些什么呢？ 讓我們制作一張精美的賀卡，再寫(xiě)上幾句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給我們敬愛(ài)的老師吧！ （板書(shū)）寫(xiě)給老師的話(huà)
三、知識點(diǎn)撥
1、寫(xiě)話(huà)內容
師說(shuō)：既然是寫(xiě)給老師的話(huà)，那你們就回想一下，平日里老師待你們如何？有哪些令你感動(dòng)的地方。
學(xué)生1：上次下雨我沒(méi)有帶傘，老師親自撐傘送我到校門(mén)口媽媽的車(chē)上。
學(xué)生2：老師不僅教我知識，還教我做人的道理。
學(xué)生3：老師不僅關(guān)心我的學(xué)習，還關(guān)心我的生活。
......
師說(shuō)：不錯，同學(xué)們都想到了老師對我們的好，相信你們對此一定十分感動(dòng)�，F在就有一個(gè)就會(huì )，能夠讓你通過(guò)實(shí)際行動(dòng)回報老師。你們想不想要？
眾生答：想。
師說(shuō)：那好，你們現在就把你想對老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
學(xué)生4：老師，我寫(xiě)不出來(lái)。
學(xué)生5：我不知道該寫(xiě)些什么東西？
學(xué)生6：他們都說(shuō)老師對他們很好，可是我從沒(méi)有感覺(jué)到，那怎么辦��？
......
老師說(shuō)：這次的寫(xiě)話(huà)與以往你們所寫(xiě)的不同，今天這些寫(xiě)給老師的話(huà)要真實(shí)，有誠意。你們已經(jīng)回憶過(guò)老師對你們的好，也都對此感動(dòng)過(guò)。既然如此，就把當初自己感動(dòng)是所想的話(huà)寫(xiě)出來(lái)即可。因為只有這樣才能表達最真實(shí)的感情。
首先，要寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。今天的日子十分特殊，是老師一年一度的節日，要借此機會(huì )祝賀老師節日快樂(lè )。比如：您好！今天是您的節日，我要祝您節日快樂(lè )�。ò鍟�(shū)）
其次，要寫(xiě)感謝語(yǔ)，感謝老師的多年栽培。比如：感謝老師多年的教導，是您讓我不僅學(xué)會(huì )知識，還懂得如何做人。（板書(shū)）
再次，把老師如何幫助自己的事要簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。比如：上次我感冒生病了，是您送我到校醫室，為我服藥，還打電話(huà)通知我媽媽接我去醫院。（板書(shū)）
最后，在臨近結束時(shí)，留下自己對老師的祝福，以及將如何回報老師。比如：今后我要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您!愿您永遠年輕、漂亮!永遠健康幸福�。ò鍟�(shū)）
2、書(shū)信格式
老師說(shuō)：剛才有些同學(xué)覺(jué)得這樣就已經(jīng)寫(xiě)好了，其實(shí)不然，還有一些我們沒(méi)有寫(xiě)。 學(xué)生答：老師，我們不是把話(huà)都寫(xiě)完了嗎？你怎么說(shuō)還沒(méi)有寫(xiě)完整呢？
老師說(shuō)：對，因為之前老師說(shuō)過(guò)，今天我們是把話(huà)寫(xiě)成一封信交給老師。既然是寫(xiě)信，那就必須注意寫(xiě)信的格式，不然我們就會(huì )鬧笑話(huà)的。你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)新-信呢？
學(xué)生7，沒(méi)有。
學(xué)生8：有什么話(huà)我平時(shí)都是直接跟老師說(shuō)的。
學(xué)生9:現在我們不是電話(huà)聯(lián)系，就是手機聯(lián)系，從不寫(xiě)信。
......
老師說(shuō)：既然如此，老師就和大家講講寫(xiě)信的格式。剛才我們說(shuō)的是正文，現在我們講講剩下的尊稱(chēng)和署名。只有三者都寫(xiě)，才能成為是一封完整的信。
�、僮鸱Q(chēng)
尊稱(chēng)即我們所說(shuō)的稱(chēng)呼，比如“敬愛(ài)的老師”、“親愛(ài)的老師”、“尊敬的老師”。稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)，后面的冒號不能少�。ò鍟�(shū)）
�、谑鹈�
即在正文的右下方寫(xiě)下自己的姓名和日期。（板書(shū)）
3、好了，大家已經(jīng)掌握了基本的書(shū)信格式，現在我們一起來(lái)看看書(shū)本第12頁(yè)的范文。
四、課堂總結
一年一度的教師節，是老師的節日。老師教我們讀書(shū)，老師教我們寫(xiě)字，老師還教我們做人的道理。今天我們趁此機會(huì )，把我們對老師的祝福與感激一一記錄下來(lái)。
五、布置作業(yè)
根據今天所講的寫(xiě)一封信送給老師。
板書(shū)設計
寫(xiě)給老師的話(huà)
尊敬的老師：
您好！今天是 某節日 ，在此我要祝您 祝福語(yǔ) ！ 對老師的感謝語(yǔ) ！
具體寫(xiě)老師如何幫助自己以及自己對此有什么感受 。 表達自己的愿望（如今后會(huì )如何報答師恩） 。
祝福語(yǔ)（要簡(jiǎn)潔），表達美好祝愿即可 。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)4
1、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
2、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
3、恩師永銘記，師恩久難棄——祝您永遠就是（九?十）快樂(lè )�。�！
4、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
5、老師像園丁，辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進(jìn)的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內灌注知識的甘露……
6、老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖，我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。
7、老師：想請您吃飯卻沒(méi)有鈔票；想送您禮物卻還沒(méi)買(mǎi)到；想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧！
8、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
9、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。
10、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
11、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
12、您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
13、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂(lè )！
14、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
15、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
16、今年過(guò)節不俗套，借助科技送賀詞；祝老師再青春年，賀老師桃李滿(mǎn)人間，希望老師有空到學(xué)生家里轉一轉。
17、在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！
18、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤(pán)針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。您教給我們孩子“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”
19、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿(mǎn)懷感謝之情。
20、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼——“恩師”，是我們真誠的謝語(yǔ)。
21、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫(xiě)下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺，看著(zhù)您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節快樂(lè )！
22、您講的課，靈芝是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
23、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師
24、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)5
1. 數學(xué)老師，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會(huì )如此美麗，因為有了你，我的生命才會(huì )如此多彩!不管我將來(lái)人生的路將是怎樣，我都會(huì )永遠愛(ài)您，數學(xué)老師!
2. “成功=您的教導+我們的努力”。您把公式填了一半給了我們，我們也會(huì )出色地完成另一半送給您，相信我們!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的數學(xué)世界。
3. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚! 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
4. 當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現理想!
5. 老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
6. 老師，您就是這希望與幸福的播種人!
7. 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
8. 一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
9. 我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您??親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!
10. 所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù) 璀璨，平安!
11. 老師，我們誠摯的祝福， 就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
12. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶! 老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索……
13. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
14. 當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
15. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索。
16. 您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。
17. 老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
18. 當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
19. 有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
20. 您是人類(lèi)靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì )文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情，永遠銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里，深深祝福您!
21. 所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安!
22. 老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索。
23. 毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
24. 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
25. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
26. 您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
27. 我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您??親愛(ài)的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路!
28. 您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
29. 您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
30. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
贊美老師的話(huà)語(yǔ)6
1、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
2、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
3、教師的春風(fēng)，日日沐浴我心一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
4、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
5、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì )為您自豪!
6、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
7、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著(zhù)迷。
8、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
9、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
10、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
11、老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長(cháng)中永遠的守護。
12、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠消失在那兒。
13、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
15、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
16、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
17、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
18、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
19、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
20、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù)，才有我們璀璨的明天!
21、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
22、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
23、初涉知識海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
24、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
25、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友!
26、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!
27、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長(cháng)成參天大樹(shù)。
28、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。
29、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
30、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
31、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
32、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
33、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
34、老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(cháng)。
35、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)7
老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。
當我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
您是人類(lèi)靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，您是社會(huì )文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情，永遠銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里，深深祝福您！
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
所有的思念，更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨，平安！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)8
1、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
2、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。 老師，祝你教師節快樂(lè )！
4、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂(lè )、如意！
5、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著(zhù)歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養，引領(lǐng)上成功之路。老師。這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。
6、教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，節日快樂(lè )！
7、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節快樂(lè )！
8、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
9、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
10、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
11、園丁，崇高的稱(chēng)號，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
12、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
13、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
14、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
15、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
16、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
17、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
18、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)9
一．教學(xué)目標；
知識與技能：
1. 通過(guò)本課教學(xué)，教會(huì )學(xué)生了解教師節以及諸多節日的概念，學(xué)會(huì )
一些常用描寫(xiě)人的形容詞的用法。
2. 教會(huì )學(xué)生能寫(xiě)真話(huà)，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達自己的真情實(shí)感。
3. 通過(guò)本課教學(xué)，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的書(shū)信（賀卡）格式以及完
成一份簡(jiǎn)單的書(shū)信。
過(guò)程與方法；
1. 在故事的講述中讓學(xué)生身臨其境，培養學(xué)生的真情實(shí)感。
2. 在交流探討的過(guò)程中寫(xiě)出簡(jiǎn)單的語(yǔ)句。
情感態(tài)度價(jià)值感；
1. 通過(guò)本課學(xué)習，培養學(xué)生尊敬師長(cháng)的感情。
二．教學(xué)重點(diǎn)；
如何引導學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達自己的真實(shí)想法。
三、教學(xué)難點(diǎn)；
如何培養學(xué)生尊敬師長(cháng)的真情實(shí)感并寫(xiě)成文以及教會(huì )學(xué)生書(shū)信（賀卡）文體的簡(jiǎn)單格式。
四、教學(xué)步驟
1. 導入
同學(xué)們，我們生活中會(huì )遇到許多的節日。我們的生活有了這些節日而變得豐富多彩�，F在同學(xué)們把書(shū)合上，跟老師玩一個(gè)搶答游戲？好不
好？我來(lái)說(shuō)你們來(lái)猜，看誰(shuí)獲勝？
五月一日 十月一日 六月一日 三月八日 一月一日 七月一日 九月十日 八月一日
前段時(shí)間教師節剛過(guò)了，給老師說(shuō)說(shuō)你們是怎么過(guò)的？
在教師節有沒(méi)有想給老師說(shuō)的話(huà)？
板書(shū)“寫(xiě)給老師的話(huà)”
關(guān)于老師，現在我想給大家講一個(gè)很感人的故事。
2008年5月12日下午，綿竹市漢旺鎮東汽中學(xué)。1點(diǎn)50分，譚千秋老師夾著(zhù)政治課本走進(jìn)了高三（1）班開(kāi)始給孩子們上課。14時(shí)28分，教室突然劇烈地搖晃起來(lái)，同學(xué)們的尖叫聲劃破校園的寧靜——地震了！
譚千秋大喊：“同學(xué)們，地震了，快跟著(zhù)我往樓下跑！”同學(xué)們在他的指揮下，沿著(zhù)樓梯蜂擁而下。這時(shí)，有學(xué)生喊：“教室里還有幾個(gè)人！”譚千秋一聽(tīng)，立即轉身從三樓返回四樓。這時(shí)，他看到高二（1）班教室里，劉紅麗等4個(gè)學(xué)生正嚇得直哭，不知所措，連忙沖著(zhù)他們大喊：“不要哭了，快跟著(zhù)我下樓！” 就在此時(shí)，已經(jīng)被劇烈震動(dòng)搖了約1分鐘的大樓中間突然裂開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫，樓體剎那間裂成兩半，而這道裂縫，正好在樓梯邊，逃生的路被堵死了！譚千秋見(jiàn)狀，急忙叫孩子們躲到課桌下面。
由于太驚慌了，孩子們躲進(jìn)桌子下時(shí)，將課桌擠翻了。隨著(zhù)震動(dòng)，水泥天花板發(fā)出可怕的“嘎嘎”聲，眼看就要砸向孩子們的頭頂，譚千秋奮不顧身地撲了上去，扶正課桌，用自己的身體護住了孩子們。就在這時(shí)，水泥預制板塌了下來(lái)，砸在譚千秋的身上……“不要喊，也不要哭！哭喊只會(huì )增添恐怖！”不知過(guò)了多久，劉紅麗聽(tīng)到了譚千秋老師夢(mèng)囈般的聲音，“不要哭，男同學(xué)要堅強，女同學(xué)要堅韌！”譚千秋說(shuō)，堅強、堅持，是成功獲救的基本條件，在無(wú)法自救的情況下，保存體力等待救援是最佳且唯一的求生之道。聽(tīng)了譚老師的話(huà)，孩子們不再哭喊了。
天色漸漸暗了下來(lái)，被深埋在廢墟中的譚千秋和4個(gè)學(xué)生努力地堅持著(zhù)。從絕望和恐懼中漸漸平靜下來(lái)的劉紅麗這才發(fā)現，譚老師用手臂護著(zhù)他們，課桌沒(méi)有倒，水泥板和爛磚沒(méi)有傷到他們，但譚老師的手卻被壓住了。幸運的是，兩個(gè)水泥板呈三角形擠在一起，形成了一個(gè)小小的空間，譚老師才能夠跟他們說(shuō)話(huà)，給他們打氣。
廢墟中 如果有意外這就是最后一課
譚老師就要虛脫了，他很困，很渴。擔心自己失去知覺(jué)后學(xué)生們更恐懼，他努力堅持著(zhù)！堅持著(zhù)！
就在這時(shí)，又一次余震發(fā)生了，劉紅麗的大腿被一塊突然擠過(guò)來(lái)的尖利物品刺破了，很疼，她驚叫著(zhù)哭喊起來(lái)�！凹t麗，紅麗，你傷得很?chē)乐貑�？”�?tīng)見(jiàn)劉紅
麗的哭聲，譚千秋焦急地問(wèn)道。劉紅麗心驚膽戰地說(shuō)：“不是很?chē)乐�，老師，我怕！”“不要害怕，只要傷得不嚴重，就要忍�?zhù)，冷靜，堅持，就有生的希望！” 怕劉紅麗和田剛他們堅持不住，譚千秋時(shí)不時(shí)地鼓勵他們，給他們打氣。但幾個(gè)學(xué)生發(fā)現，老師的聲音越來(lái)越弱了，田剛感覺(jué)到，一股熱熱的、粘粘的液體從什么地方流下來(lái)，滴在他的臉上�！白T老師，您受傷了��？”譚千秋平靜地回答：“我手臂給蹭破了，受了點(diǎn)兒小傷，不要緊。這么大的地震哪能不受點(diǎn)傷呢？你們要沉住氣，保存體力，等待救援！”
譚千秋越來(lái)越虛弱了，聲音也越來(lái)越小聲。這時(shí)，劉紅麗和田剛似乎預感到了什么，連忙問(wèn)譚千秋感覺(jué)怎樣�！拔覜](méi)事，就是有點(diǎn)困，有點(diǎn)渴！”譚千秋輕聲笑道，“你們都能堅持，我當然更得堅持了！”
劉紅麗說(shuō)：“老師，您困的話(huà)就睡一會(huì )兒吧，睡一會(huì )精力會(huì )好些！”但譚千秋卻說(shuō)，他不能睡，他要堅持，要與他們一起跟恐懼戰斗，等待救援。為了不睡著(zhù)，他還讓劉紅麗、田剛他們幾個(gè)不時(shí)地叫他一聲，以趕跑“瞌睡蟲(chóng)”。然而，譚千秋的精力越來(lái)越差了，聲音也漸漸聽(tīng)不到了。劉紅麗和田剛哭出了聲：“老師啊，您一定要堅持��！”見(jiàn)老師沒(méi)有回答，他們便用手敲擊課桌，直到老師發(fā)出聲音。
天黑了，暴雨，寒冷，殘垣斷壁不停地坍塌、斷裂……“孩子們，我沒(méi)事的，放心……”譚千秋努力地回答著(zhù)，“你們要堅持！記住我的話(huà)！如果老師有什么意外，這權當是老師給你們上的最后一課吧！”
又一次大的余震發(fā)生了，又一塊水泥板砸向了他們，隨著(zhù)一聲沉悶的巨響，他們再次驚慌地哭喊起來(lái)。待他們停止哭喊之后，卻突然發(fā)現，譚老師沒(méi)有安慰大家，沒(méi)有叫大家鎮靜！“譚老師！譚老師！”然而，譚老師再也沒(méi)有回答他們……
被拯救 堅持到底一定要活著(zhù)走出廢墟
“同學(xué)們，別哭了，譚老師為保護我們，已經(jīng)犧牲了，他用自己的生命換來(lái)了我們的生命！”哭喊了好一陣子，田剛強忍悲痛，對另外三個(gè)同學(xué)說(shuō)，“譚老師讓我們堅強、堅持，我們一定要聽(tīng)他的話(huà)，努力堅持，保存精力，等來(lái)援救！我們一定要活著(zhù)走出廢墟，把譚老師的故事告訴天下人！千秋老師的故事一定會(huì )感動(dòng)千秋！”
災情發(fā)生后，公安部消防局局長(cháng)郭鐵男少將在第一時(shí)間趕到東汽中學(xué)垮塌現場(chǎng)，指揮搶險救人�，F場(chǎng)的慘狀讓所有人吃驚：4層高的教學(xué)樓只剩下幾面隔墻；二樓以上的水泥板僅由斷續的細鋼條連著(zhù)，齊刷刷豎著(zhù)懸掛在傾頹的殘壁上；二樓以下，幾乎完全呈粉碎狀堆積；旁邊的主樓也嚴重變形，許多空洞洞的窗口外，懸著(zhù)破碎的窗簾……中國地震救援隊、廣東武警某部官兵先后趕來(lái)，參與救援。
5月12日晚9時(shí)許，當救援人員挪開(kāi)一塊斷裂的預制板時(shí)，他們看到了一個(gè)頭發(fā)花白、后腦內凹、被砸得血肉模糊的漢子，趴在一張已被砸得變形了的課桌上，而課桌下，是4個(gè)已經(jīng)昏迷、尚有生命跡象的學(xué)生。他們連忙將孩子們救出，迅速送往臨時(shí)醫院搶救。
這4個(gè)學(xué)生，就是因譚千秋用身體保護而逃脫死神之手的劉紅麗、田剛、付強和余建，那位趴在課桌上的漢子，就是譚千秋老師。
我們這位偉大的老師用生命挽救了他的四個(gè)學(xué)生，你們的老師何嘗不是在愛(ài)護著(zhù)你們。
花朵——園丁 春蠶 蠟燭
面對培養我們的辛勤的老師，我們應該怎么做呢？
明確；尊敬師長(cháng)。
來(lái)看程門(mén)立雪的故事。
讀完這個(gè)故事，同學(xué)們有沒(méi)有想給老師說(shuō)的話(huà)？
引導學(xué)生從這幾個(gè)角度出發(fā)
�、� 感謝老師的話(huà)。（感謝老師的教導，知識，做人）
�、� 老師幫助你的小事。（有些同學(xué)上課不專(zhuān)心，字跡潦草，不守紀律
等等，老師是如何幫助你的。）
�、� 今后的努力方向，讓老師放心。
�、� 對老師的祝福。（祝福身體健康，工作順利，節日快樂(lè )）
那就讓我們把想說(shuō)的話(huà)做成賀卡，送給老師。
寫(xiě)作之前明確；
1、給老師的祝福一定要字跡工整。
2、強調賀卡和書(shū)信的格式
四注意
稱(chēng)呼 正文 祝福語(yǔ) 姓名日期
日積月累；
和藹 可親 辛勤 無(wú)微不至 尊敬 敬愛(ài)
贊美老師的話(huà)語(yǔ)10
1、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知道您的偉大。
3、您的辛勞是我們的動(dòng)力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會(huì )為您自豪！
4、老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。
5、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
6、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
7、您是一朵花，美麗無(wú)比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著(zhù)迷。
8、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食執著(zhù)頑強，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂乘風(fēng)破浪泛舟知識海洋。
9、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
10、您就像春雨，澆灌著(zhù)幼苗。您就像燭光，照亮著(zhù)心靈。您用那無(wú)私青春耕耘，讓花園里鮮花更加燦爛。你用智慧領(lǐng)航，讓人生精彩不斷。
11、老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(cháng)。
12、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話(huà)猶如久旱的樹(shù)苗得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長(cháng)成參天大樹(shù)。
13、我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識重新給我飛翔的翅膀，老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！
14、老師，人說(shuō)您在培育祖國的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
16、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
17、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師？？人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
18、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
19、教師的春風(fēng)，日日沐浴我心一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
20、您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
21、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠消失在那兒。
22、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的`胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。
23、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
24、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
25、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
26、老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
27、當我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了！
28、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠銘記您當初的教誨和箴言！
29、我尊敬的老師，我的成功是您給于的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠的老師，永遠的朋友！
30、因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動(dòng)人。您是人類(lèi)靈魂的工程師！您的教導如細雨潤物般悠遠。
31、我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路。
32、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
33、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著(zhù)，才有我們璀璨的明天！
34、因為您的一片愛(ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。
35、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似潤雨，永銘我心。
36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
37、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
38、初涉知識海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您--老師，默默地給我補充知識的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
39、老師，您是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我生命中的一盞明燈，沒(méi)有你的指引，我只能繼續在黑暗中摸索。
40、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂(lè )！
41、一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，()靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)！
42、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
43、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
44、老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。
45、一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè )章；三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開(kāi)心，節日快樂(lè )！
46、當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
47、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現理想！
48、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
49、有人說(shuō)老師像園��；也有人說(shuō)老師像蠟燭；而我卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長(cháng)了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù)，為我們播下了知識的種子。
50、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì )有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
51、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的教導，才不會(huì )迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。
52、老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。
53、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
54、老師是學(xué)海中指路的燈塔，老師是攀登中相摻的大手，老師還是成長(cháng)中永遠的守護。
55、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長(cháng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱(chēng)號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
56、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
57、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。
58、平時(shí)，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周?chē)臐M(mǎn)天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開(kāi)的花朵。
59、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
60、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)11
1) 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
2) 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
3) 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
4) 愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè )的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師!
5) 一日為師，終身為父。
6) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
7) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
8) 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
9) 老師，您就是這希望與幸福的播種人!
10) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
贊美老師的話(huà)語(yǔ)12
1、教師節到了，我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風(fēng)信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你，愿你快樂(lè )，生活無(wú)憂(yōu)。
2、教師節到了，送您三束花。一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛(ài);一束滿(mǎn)天星，那是您的桃李滿(mǎn)天下。祝您教師節快樂(lè )!
3、教師節到了，送您盒快樂(lè )粉筆，愿您寫(xiě)出開(kāi)心;送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱;送您聲祝福，祝老師健康平安，節日快樂(lè )!
4、綠意盎然，那是您無(wú)窮的活力。白云悠悠，那是您圣潔的心靈。浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節，祝愿您永遠年輕!
5、世有一種情，不是親情和友情，卻勝過(guò)親情和友情，那就是老師對我們的無(wú)私關(guān)懷之情，對我們的細心教導之情。祝老師工作順順，身體健康。教師節快樂(lè )!
6、您的職業(yè)平凡中透出偉大，您的人品高尚中透出偉岸，你的功績(jì)不可磨滅，教師節到了，真誠祝愿老師們節日快樂(lè )。
7、您沒(méi)有出眾的容貌，卻擁有博大的胸懷;您沒(méi)有誘人的財富，卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開(kāi)，在您節日到來(lái)之際，祝你教師節快樂(lè )!
8、有一種愛(ài)無(wú)法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說(shuō)老師是燃燒的蠟燭，其實(shí)您更像我們心中永不落的太陽(yáng)。感謝您，親愛(ài)的老師，節日快樂(lè )!
9、有一種愛(ài)深似海，那是您對我的愛(ài);有一種恩不能忘，那是您的教育之恩;老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達對您的感激;送上祝福，祝你教師節快樂(lè )!
10、把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事，寫(xiě)滿(mǎn)真摯的祝福;把祝福融入短信，老師，節日快樂(lè )!
11、老師如海，寬容做舟方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節快樂(lè )!
12、您是春雨，澆灌著(zhù)幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達，推引著(zhù)每個(gè)學(xué)子前行。教師節無(wú)以為贈，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
13、難忘的校園時(shí)光，有著(zhù)難忘的師生情懷;坦誠的學(xué)生時(shí)代，有著(zhù)您孜孜不倦的教誨;時(shí)隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節日快樂(lè )!
14、美麗的日子，總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁，總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流，能隔開(kāi)彼此，卻隔不開(kāi)念師情懷;號碼屢換，卻總記此號：老師，節日快樂(lè )!
15、老師是海，帶你在知識的海洋中翱翔;老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天9、10教師節，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!
16、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節快樂(lè )!
18、快樂(lè )如風(fēng)吹拂著(zhù)四面八方，快樂(lè )似雪閃著(zhù)耀眼的光芒，快樂(lè )像陽(yáng)撫摸著(zhù)世界的每個(gè)角落，快樂(lè )是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè )伴您到老，祝您教師節快樂(lè )!
19、報告老師我已長(cháng)大，和您一樣聽(tīng)黨的話(huà)，朝九晚五工作不差，努力上進(jìn)有望提拔，教師節近掏出電話(huà)，送句祝福意思一下，我的恩師心中牽掛!
20、有一所名字叫幸福的學(xué)校，缺少教師一名，經(jīng)考察你身體棒棒、心態(tài)健康、笑容陽(yáng)光、快樂(lè )久長(cháng)，完全勝任，請你教師節憑此短信去報到，一定不要忘了!
21、一只粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節快樂(lè )!
22、一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫(xiě)春秋，三尺講臺傳道義，四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫(xiě)下心語(yǔ)，祝福親愛(ài)的老師永遠年輕。
23、一心二用三番四復五教六導七了八當九變十化，終成桃李滿(mǎn)天下，欣慰無(wú)悔人人夸;教師節到了，祝天下所有的老師節日快樂(lè )笑哈哈!
24、老師老師我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，雖然不能見(jiàn)到你，但我永遠記著(zhù)你;老師老師我想你，就像貓兒想小魚(yú)，雖然難以報答你，發(fā)條短信祝福你!老師，節日快樂(lè )!
25、離開(kāi)老師才知道，當初學(xué)得還太少;離開(kāi)老師才知道，社會(huì )復雜不可靠;離開(kāi)老師才知道，沒(méi)人把我當成寶。教師節來(lái)到，向恩師問(wèn)好：祝您節日快樂(lè )!
26、老師是一聲光榮的稱(chēng)謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導，我們會(huì )迷失在哪，所以，在教師節，我要告訴老師：謝謝您!
贊美老師的話(huà)語(yǔ)13
1.一顆愛(ài)心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識的源泉澆灌;一生無(wú)悔，默默燃燒著(zhù)自己;一句謝謝，感謝師恩大過(guò)天;謝謝你老師，祝你快樂(lè )!
2.用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!
3.沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
4.三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃李滿(mǎn)園，露美美笑厴。贊美您，敬愛(ài)的老師，祝福您，敬愛(ài)的老師!
5.有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
6.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
7.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時(shí)間的限制，只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!
8.園丁——崇高的稱(chēng)號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方!
9.春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
10.天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
11.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師!
12.“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆!
13.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心!
14.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻上一句：老師您辛苦了!
15.世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康，永遠HAPPY!
贊美老師的話(huà)語(yǔ)14
1.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2.海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
3.老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著(zhù)太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著(zhù)芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
4.溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。
5.用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
6.老師的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲。
7.老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
8.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
9.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;謝謝您我尊敬的老師!
10.信念之火在校園里焚燒著(zhù)愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
11.老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;老師就像一艘理想的船只，載著(zhù)我們遨游在知識的海洋。教師節，祝老師幸福安康!
12.空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
13.您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
14.老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節之際，祝您身體健康!
15.你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著(zhù)你的詩(shī)句從校園里長(cháng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。
16.老師像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會(huì )造福。
17.縱然歲月會(huì )重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛(ài)的吾師!
18.忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
19.老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習、成長(cháng)，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛(ài)和教導，我們再這里要說(shuō)一聲：老師，謝謝您!
20.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
贊美老師的話(huà)語(yǔ)15
1、你今天進(jìn)步真大，老師感到特別高興!
2、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學(xué)感到驕傲!
3、我們今天的討論很熱烈，很多同學(xué)都積極參與到討論中來(lái)，積極發(fā)言，真棒!
4、你真像位小科學(xué)家，有這么重大的發(fā)現!
5、你做得好極了，如果能幫助到你的同桌、同學(xué)，那就更好了!
6、你太厲害了!......
7、為我們的成功鼓掌!
8、別急，再想想，你一定會(huì )說(shuō)好的。
9、老師發(fā)現你不僅聽(tīng)得仔細，說(shuō)得也很好。
10、你很有創(chuàng )意，這非�？少F，請再響亮地說(shuō)一遍。
11、你表達得這么清晰流暢，真棒!
12、xx同學(xué)一定在思考，我們給他一點(diǎn)時(shí)間，好嗎?
13、開(kāi)動(dòng)你的小腦筋去想，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)。
14、不僅自己認真學(xué)習，還能提醒同桌同學(xué)，真是棒。
15、第x組的xx同學(xué) 可真棒(坐端正，積極發(fā)言等)，為自己這組爭得了一面小紅旗。
16、你看，很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來(lái)了!
17、你們看，xxx可是大家學(xué)習的榜樣呢，看看他是怎么做的!
18、第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的，亮亮的，老師感受到了你們特別認真，注意力特別集中!
19、你坐得真端正!注意力真集中!
20、看xx同學(xué)認真的樣子，老師就知道他是勤奮好學(xué)的孩子!
21、你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!
22、不知是什么力量使你改變那么大，從上課愛(ài)吵愛(ài)鬧到學(xué)會(huì )靜靜思考，學(xué)會(huì )暗暗努力，真為你高興!
23、尊重(欣賞)別人，你會(huì )得到更多人的尊重(欣賞)!
24、要學(xué)會(huì )表?yè)P 贊揚別人，對于xxx同學(xué)的回答，我們該怎么表示?
25、你的進(jìn)步使老師特別高興!
26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有毅力、真是好樣的)
27、啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!
29、你知道的真多!知識真豐富!我們大家要想你學(xué)習!
30、你的眼睛真亮，發(fā)現那么多問(wèn)題!觀(guān)察到那么多!
31、能提出這么棒的問(wèn)題來(lái)，真了不起!
32、會(huì )提問(wèn)的孩子，就是聰明的孩子!
33、多么好的想法啊，你真是個(gè)會(huì )想的孩子!
34、沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行!
35、你真聰明!想出這么好的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友!
36、你又想出新方法了，真會(huì )動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)?
37、看看，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現都最多最快?
38、你發(fā)現了這么重要的方法，老師為你感到驕傲!
39、你真愛(ài)動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子!
40、xx同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)!
41、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來(lái)呢?
42、你有自己獨特的想法，真了不起!
43、你很會(huì )思考，真像一個(gè)小科學(xué)家!
44、他的匯報完整、精彩，是我們學(xué)習的榜樣!
45、誰(shuí)愿意為大家做個(gè)示范?展示一下?
46、你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識解決了今天的難題!
47、你真棒，和同桌、同學(xué)合作得非常好!
48、你是一個(gè)很負責的小組長(cháng)，每一次交作業(yè)都能收得整齊快速!
49、你的表現(認真聽(tīng)課、做題、回答等)真棒，老師真高興!
50、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!
51、傾聽(tīng)是分享成功的好方法，看xx同學(xué)正在分享著(zhù)大家的快樂(lè )，我相信他已經(jīng)有了很多收獲。
52、他聽(tīng)課聽(tīng)得很認真，會(huì )聽(tīng)課的孩子是會(huì )學(xué)習的孩子。
53、xx同學(xué)聽(tīng)得最認真，第一個(gè)舉起了小手，請你回答。
54、你聽(tīng)得很認真，這是尊重老師、他人的表現。
55、你聽(tīng)得真仔細，耳朵真靈，這么么細微的地方你都注意到了。
56、你講得很有道理，如果你說(shuō)慢一點(diǎn)/ 大聲一點(diǎn)，其他同學(xué)都能聽(tīng)得清楚了。
57、你的表達特別清楚，讓大家一聽(tīng)都懂。
58、你看，通過(guò)自己的努力，你成功了，祝賀你!
59、男子漢，再大的困難也不怕!
60、別泄氣!還有機會(huì )等著(zhù)你!
61、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點(diǎn)!加油!
62、只要認真細心，什么也難不倒你的!
63、你的問(wèn)題難住老師了，希望大家幫助老師，去查閱資料，共同解決這個(gè)問(wèn)題，好嗎?
64、要相信自己，別急，慢慢想!
65、繼續努力，相信自己，你會(huì )做得更好!
66、試一試，相信自己，老師知道你能行!
67、努力爭取，老師相信你們是最棒的!
68、又有了新發(fā)現，真細心、認真觀(guān)察!
69、你是敢于嘗試的勇士，好極了!
70、打破你心中的膽小鬼，大膽舉手發(fā)言! ~
【贊美老師的話(huà)語(yǔ)】相關(guān)文章：
贊美老師話(huà)語(yǔ)06-11
贊美老師的話(huà)語(yǔ)06-12
贊美歷史老師話(huà)語(yǔ)06-11
贊美老師的話(huà)語(yǔ)「精選」06-11
贊美老師的話(huà)語(yǔ)精選06-11
贊美老師的文藝話(huà)語(yǔ)06-11
贊美老師的話(huà)語(yǔ)05-18
對老師的溫馨贊美話(huà)語(yǔ)05-05