關(guān)于話(huà)語(yǔ)作文400字9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的話(huà)語(yǔ)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇1
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤著(zhù)我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)！啊，老師，您的好，永記我心！
那一次，因為我的語(yǔ)文期末考試非常不理想。我又傷心又懊惱。而又偏偏在這個(gè)時(shí)候，老師叫我到辦公室。心想：大難要臨頭，一定會(huì )被周美蓮老師說(shuō)得體無(wú)完膚。我小心翼翼的走到她的面前。只見(jiàn)她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上，大大的眼睛炯炯有神的。嘴巴的右下角有一顆痣，我覺(jué)得那顆痣應該是智慧的象征吧！“你為什么會(huì )考這么差呢？”老師的話(huà)語(yǔ)之中帶著(zhù)溫和的語(yǔ)氣。
“我……我……”我緊張得很，吞吞吐吐的，話(huà)到嘴邊又咽下。老師似乎看出了我的心思，連忙微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次的成績(jì)并不代表永遠的成績(jì)，相信你會(huì )不斷進(jìn)步的！給自己信心哦！放學(xué)時(shí)你多待幾分鐘，我給你講講你還不懂的，可以嗎？”我吃驚萬(wàn)分，以為自己在做夢(mèng)。聽(tīng)著(zhù)老師娓娓道來(lái)的話(huà)語(yǔ)，仿佛悅耳得像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……就這樣，我總算跟上節奏。
周老師，您對我的關(guān)懷令我永遠難忘。您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
周老師，您永遠是我的好老師！
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇2
記得三年級時(shí),我的數學(xué)成績(jì)一落千丈,成績(jì)排到班上40多名,當我接過(guò)試卷后,覺(jué)得它有千斤重,怎么也托不起,老師的話(huà)印在我心上作文.那個(gè)自信的我也不知跑哪里去了,整個(gè)人像泄氣的“皮球”.面對將來(lái),我只能退縮、淘汰.可是您卻并沒(méi)有放棄對我的培養,只是找我談話(huà)……
我托著(zhù)沉重的步子.心里忐忑不安地來(lái)到辦公室,您語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人生下來(lái),沒(méi)有十全十美的,就連天才也是付出了汗水的,只有學(xué)而知之,并沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,你的思維很靈活,可沒(méi)有起到作用.”我低著(zhù)頭,不敢說(shuō)話(huà).您又說(shuō)：“你最近像變了,時(shí)刻就想玩!玩!玩!,下課就吵!吵!吵!”此時(shí),我淚流滿(mǎn)面,覺(jué)得對不起我的老師.您安慰道：“遇到挫折不能退縮,只能更加努力、更加勤奮,把攔路虎都消滅……,”
我出辦公室后,沒(méi)敢回教室,就來(lái)到操場(chǎng),您的話(huà)一直在我耳邊蕩漾,是您的話(huà)激勵我前進(jìn),陪伴我學(xué)習.我想對您說(shuō)聲：我親愛(ài)的老師.”
經(jīng)過(guò)努力,我喜歡上了數學(xué),漸漸也開(kāi)始學(xué)習奧數.我的付出也換回了優(yōu)秀的成績(jì),四年級期末時(shí),我的數學(xué)考了100分.我被評為“三好學(xué)生”,在班上還提出特別表?yè)P.再次回憶起失敗的往事,也再次重溫老師的諄諄教誨.我將再接再勵爭取成為“素質(zhì)生”.您的話(huà)我永遠銘記在心.“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇3
一句溫暖的話(huà)，像是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒風(fēng)；像是久旱后的一場(chǎng)甘露，滋潤了龜裂的心田；也是汪洋中的一個(gè)船標，指明了前進(jìn)的航向。溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我們都非常愉快，然而生活更加美好。
就像那一次，我上臺競選班長(cháng)，在準備的過(guò)程中，我非常緊張。害怕自己上講臺后忘了臺詞，坐在前面的好朋友，回過(guò)頭來(lái)鼓勵我：“加油！你最棒的！你一定可以競選上班長(cháng)的，緊張是沒(méi)有用的，加油，我會(huì )支持你的！”聽(tīng)了好朋友的話(huà)，我一下子感到不那么緊張了。
上了講臺，我深呼了一口氣，有一些害怕，但我一想到好朋友鼓勵我的話(huà)，我就一下子丟下了膽怯，從容不迫的講完了我的競選臺詞。還即興發(fā)揮的加了一些動(dòng)作。
老師讓我們投票后，宣布競選結果，我沒(méi)有選上班長(cháng)，十分失望。一下課，好朋友立刻湊過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有競選上班長(cháng)，明年還可以呀。再說(shuō)了，你還敢上講臺演講呢，我就沒(méi)這膽量。你可比不敢上臺演講的人強多啦！”聽(tīng)完好朋友的話(huà)，我一下子覺(jué)得不那么難過(guò)了。
平常我在掃地時(shí)，聽(tīng)到旁邊的同學(xué)，對我說(shuō)：“謝謝你！”我就覺(jué)得那么累值得了，并且在心中開(kāi)心很長(cháng)一段時(shí)間。所以一句無(wú)心的溫暖的話(huà)是多么重要呀！
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！睖嘏脑�(huà)語(yǔ)讓人愉快，讓我們一起說(shuō)溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓生活更美好。
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇4
“不要停！加油！”他的吶喊聲刺入我的神經(jīng)。頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方……
那是一次體考，我被分在跑步的第二隊�？粗�(zhù)前一隊“健將們”歇斯底里的神情，心中不免有些忐忑。不久，隨著(zhù)老師干脆利落的一聲“跑！”我們有如萬(wàn)馬奔騰，在跑道上馳騁。
“呼！呼！……”一圈下來(lái)，我已覺(jué)得腦漲，眼前的'一切開(kāi)始變得抽搐起來(lái)，仿佛團團黑云壓下來(lái)，直壓得我寸步難行！大量揮霍體力讓我的心狂躁起來(lái)，他瘋狂地搏動(dòng)著(zhù)，驅使著(zhù)大量的血液向他涌去。前方的空氣充斥著(zhù)頹喪之氣，在黑壓壓的烏云下肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù)，將操場(chǎng)邊的老樹(shù)拉扯著(zhù)，扭曲著(zhù)，仿佛下一秒就會(huì )——轟然倒下！
“嘿！這兒！不要停！加油��！你就這么弱嗎！”那是他的聲音！他跑上前來(lái)，緊皺著(zhù)眉頭，雙手不住的指示著(zhù)前方，那一絲不茍的神情，神似一位盡職盡責的教練，“你在想什么？跑��！”
他的話(huà)語(yǔ)如引線(xiàn)，引燃了我的狂熱。身體頓時(shí)蓄滿(mǎn)了感情，沖擊著(zhù)深處的靈魂！我直視前方，緊咬牙關(guān)，超負荷的心臟在怒吼著(zhù)光明！頓時(shí)，熾熱的像烈火般的溫度驅動(dòng)著(zhù)雙腿，飛馳向前。那一刻，烏云驟然破碎，萬(wàn)頃光明照耀前方！我知道——那是他給的溫度。
終于！我踏過(guò)終點(diǎn)，陽(yáng)光如火花在身邊舞蹈——那有溫度的話(huà)語(yǔ)，引光明到來(lái)，永駐心房。
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇5
“這位小主持人可能有些緊張，我們再給她一次機會(huì )，好嗎……”雖然，那已經(jīng)過(guò)去許多年了，可那話(huà)仍暖著(zhù)我的心。
記得三年前，我有幸被老師選中作為省級公開(kāi)課的小主持人，興奮得一夜都沒(méi)睡著(zhù)。領(lǐng)了稿，就日夜不停地讀著(zhù)，背著(zhù)。放了學(xué)，還常常約另一位小主持人一起排練，日子一天天過(guò)去了，馬上就要上公開(kāi)課了，我也早已背得滾瓜爛熟。在公開(kāi)課那天早上，媽媽難得親自送我去學(xué)校。
公開(kāi)課還有半小時(shí)才開(kāi)始，為保證萬(wàn)無(wú)一失，我又把稿子在手上抄了一遍，這才放心地隨老師去了錄播室。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，公開(kāi)課開(kāi)始了�！拔覀兪俏拿鞴艊�，我們是禮儀之邦……”我站在舞臺上，落落大方地說(shuō)了起來(lái)�？呻S著(zhù)三十多個(gè)由紅外線(xiàn)感應的攝像頭轉動(dòng)的頻率越來(lái)越高，我也越來(lái)越緊張，大腦越來(lái)越不受控制，冷汗也一陣陣往下淌……終于在第十四個(gè)節目結束后，我的大腦徹底空白了，急中生智的我向手上看去，可那里的字早已被汗水沖得模糊不清了，我剎那間楞在了那兒，努力回想可什么都想不起來(lái)。全場(chǎng)一片嘩然，我每一秒都在煎熬中度過(guò)，就在那時(shí)，老師手握話(huà)筒走了上來(lái)，我看著(zhù)老師那雙深幽的眼睛，又回憶了起來(lái)，聲音又慢慢恢復了。
有時(shí)，能讓你不緊張，平靜心情的不就是一句暖暖的話(huà)，一個(gè)慈祥的笑嗎。
時(shí)光飛逝，可那句溫暖的話(huà)永遠都不會(huì )流逝！
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇6
吳老師是我作文起步班的老師，他胖胖的，滿(mǎn)頭銀發(fā)，銀絲布滿(mǎn)了整個(gè)頭，臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容。雖然他年紀慢慢地增長(cháng)了，變得老了，但是他有一顆童心，說(shuō)起話(huà)來(lái)都非常幽默......
記得又一次上課，我因為丟三落四的壞毛病把作業(yè)本都給落家里里，急的汗都要流下來(lái)了。這是，吳老師正巧發(fā)現了，笑著(zhù)說(shuō)：“你的作業(yè)本真懶啊，在家里”睡大覺(jué)“了吧！”同學(xué)們聽(tīng)了之后，都哈哈大笑起來(lái)，我紅著(zhù)臉低著(zhù)頭，羞愧難當，真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，感覺(jué)臉上火辣辣的，很沒(méi)面子。吳老師拍了拍我的肩膀說(shuō)道：“下次，你可要叫它準時(shí)”起床“！”后來(lái)，參加了幾次寫(xiě)作班之后，我的寫(xiě)作能力瞬間提升了很多。有一次，吳老師拿著(zhù)我的作文本子，像捧著(zhù)奇珍異寶一樣，說(shuō)道：“大家看啊，我手里拿著(zhù)的可是一顆在發(fā)光的炫麗的鉆石��！瞧，它正在散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒呢！”同學(xué)們聽(tīng)了之后，都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。吳老師接著(zhù)說(shuō)：“這是胡娉婷寫(xiě)的作文，很棒，比鉆石都要珍貴呢！”同學(xué)們用羨慕的眼光齊刷刷地看著(zhù)我，我頓時(shí)心花怒放......
瞧，吳老師的幽默深深地打動(dòng)了我們，我真喜歡他呀，是他給了我自信，讓我改掉了丟三落四的毛病。
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇7
幾日來(lái)，我一直都沉浸在那些溫馨的話(huà)語(yǔ)中，她們就像是身邊隨手可及的小草小花一樣親切可人，又那樣令我回味無(wú)窮和感動(dòng)不已。
我曾在一家論壇上看到過(guò)這樣特別關(guān)注：“芳芳，挺��！”講得是一位風(fēng)華正茂的農村大學(xué)生芳芳，身患白血病，貧窮和災難讓原本羸弱的家庭幾近風(fēng)雨飄零。但是社會(huì )大家庭卻沒(méi)有對此漠然，而是伸出溫暖的雙手來(lái)幫助他們，相信這句溫馨的話(huà)語(yǔ)一定會(huì )帶給芳芳生命的綠意。
當地震襲擊汶川，泥石流欲吞噬舟曲，面對災難，我們沒(méi)有退縮�！耙环接须y，八方支援”樸素的民族情感，讓堅強的中國人心貼得更緊。祈福的燭光，潔白的紙鶴，共同的心聲：“舟曲，加油！”
當我們在公交車(chē)上聽(tīng)到一個(gè)紅領(lǐng)巾清脆的話(huà)語(yǔ)：“老爺爺您坐這兒�！笨吹綋矶碌鸟R路上一個(gè)溫馨的手語(yǔ)：“您先過(guò)�！狈銎鹚た蘖诵〉艿�，微笑說(shuō)一聲：“孩子，走路要小心�！泵鎸辜钡难凵�，警察主動(dòng)上前：“同志，您需要什么幫助嗎？”為我們提供文明服務(wù)的勞動(dòng)者，我們也送上一句溫馨：“謝謝，您辛苦了�！薄斘覀�?yōu)楦改更c(diǎn)亮生日蠟燭，送上了兒女溫馨祝福：“祝爸爸媽媽福壽安康！”當我們用寬容感恩的心語(yǔ)溫暖親朋友鄰，多好一個(gè)和諧大家園啊.......
當20xx年上海世界博覽會(huì )“城市，讓生活更美好”溫馨主題傳遞在世界每一個(gè)角落，當舉世矚目的第十六屆廣州亞運會(huì )讓所有的亞細亞人在《微笑》中《重逢》，互述溫馨，那些榮耀、幸福將永久縈繞我們心間.......
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇8
感謝，上帝給予萬(wàn)物心靈溝通的話(huà)語(yǔ)。有聲、無(wú)聲，但默默注視，便能聽(tīng)到--來(lái)自生命的話(huà)語(yǔ)??
一次，在玻璃反射的陽(yáng)光下，突然發(fā)現一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子，但直挺挺的腰桿使它顯得并不矮小，一顆晶瑩圓潤的露珠輕輕地從葉上滾落下來(lái)，不緊不慢，我欣然接住了它。呵，這不就是人們想象中的嫩苗嗎？ 它的居所有點(diǎn)擁擠，于是我小心翼翼地把它移植在一個(gè)瓦白的小花盤(pán)中，輕輕地捧到窗臺上--這里的陽(yáng)光更好！
就因為那一次無(wú)意間的相遇，我開(kāi)始每天都呵護著(zhù)它，保守著(zhù)這份寧靜的秘密�？扇諒鸵蝗�，卻終沒(méi)看見(jiàn)它長(cháng)大：還是那么小。漸漸地，我開(kāi)始淡忘了它，忽略它，不再給它無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
臨近夏日，我越來(lái)越忙了，書(shū)籍和壓力使我幾乎不能呼吸。就在我毫無(wú)力氣趴在桌前的時(shí)候，再次發(fā)現了它�！斑�沒(méi)有枯萎嗎？”我大吃一驚——它居然還是好好的！“為什么呢，你還是好好的，你難道不難受嗎？被陽(yáng)光吸取了水分??”--沒(méi)有答案，我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時(shí)，輕風(fēng)拂過(guò)耳邊，傳來(lái)了悠揚清脆的聲音：“因為，我要--生活??”我一愣，是幻覺(jué)嗎？不可能，我確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到了，它要生活！
一縷陽(yáng)光照射在窗臺上，我的心豁然開(kāi)朗！是的，我要生活！所有付出的努力，不就是為了好好的生活嗎？我不能放棄，再大的困難也不會(huì )把我壓倒，因為，我還要生活！
每當想起那次經(jīng)歷，我便不禁想起那神圣的來(lái)自生命的話(huà)語(yǔ)，心中無(wú)比感激！
話(huà)語(yǔ)作文400字 篇9
媽媽的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單而又平常，卻包含著(zhù)無(wú)盡的母愛(ài)；媽媽的話(huà)語(yǔ)，就是我的力量源泉，推動(dòng)著(zhù)我，不斷前行；媽媽的話(huà)語(yǔ)，每當我想起，總是感覺(jué)很溫暖。
我把理想的成績(jì)單雙手自豪地交給媽媽?zhuān)斔皖^看時(shí)，我發(fā)現了媽媽頭上的一絲絲白發(fā)。媽媽的嘴角向上揚起，眼中流露出欣慰，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道：考得不錯，繼續保持！那一瞬間，母親的話(huà)似陽(yáng)光般照遍我的周身，我全身都感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得我很幸福。
記得有一次，我上臺做英語(yǔ)演講，臺下人山人海，我非常緊張，媽媽似乎也早已察覺(jué)出來(lái)了，她在我做準備的時(shí)候，急忙跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：別怕，有媽媽在！她的話(huà)音剛落，我便感覺(jué)心中的某個(gè)機關(guān)被打開(kāi)，一股神奇的力量充滿(mǎn)了我的全身，我頓時(shí)變得不再害怕了，那一次演講我發(fā)揮得非常好。還有一次我考試發(fā)揮不好，不敢回家。在我磨蹭著(zhù)回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，媽媽面色蒼白，焦急地問(wèn)我，知道我的成績(jì)考地不好時(shí)，我以為媽媽會(huì )批評我，可媽媽卻安慰我說(shuō)道：沒(méi)事，努力一點(diǎn)就好了！這一聲鼓勵，如春風(fēng)吹走了我心中的的陰霾。
媽媽的話(huà)語(yǔ)就這樣一路陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我非常幸福！
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