關(guān)于家長(cháng)對初中學(xué)生說(shuō)的話(huà)
1、男生多和爸爸在一起生活、交流。
因為我們單位的性質(zhì)是一個(gè)出差的單位，經(jīng)常是成年累月在外地奔波，所以孩子他爸在他的小學(xué)階段就一直在外地施工，所以孩子是我一手帶大的，缺乏男子漢的氣概，做事也沒(méi)有果斷性，不大氣。但孩子在小學(xué)六年期間養成了愛(ài)干凈、寫(xiě)字認真、節儉的`習慣。
2、要加強課外書(shū)的閱讀
在小學(xué)1-3年級時(shí)，我每個(gè)月要去我們單位的施工現場(chǎng)(外省)去一趟，長(cháng)則半個(gè)月，短則一周，孩子就放到奶奶家，有時(shí)做完作業(yè)就看電視，沒(méi)有系統去訓練閱讀�，F在上初中了，感覺(jué)閱讀是一道坎。雖說(shuō)小學(xué)閱讀和初中閱讀要求是不一樣的，但是也需要有小學(xué)時(shí)期的閱讀積累和閱讀理解。(語(yǔ)文從來(lái)沒(méi)有培過(guò))
感悟：多看書(shū)，歷史、地理、天文。。。。。。只要孩想看都可以給孩子看。
3、要加強孩子的口算能力培養
在小學(xué)，老師沒(méi)有硬性要求做口算訓練，發(fā)的口算書(shū)也沒(méi)有要求全部做完。孩子同學(xué)的媽媽從小學(xué)二、三年級起就要求他孩子課內一本口算本，課外一本口算本，每天做一豎條，記時(shí)間，要求做得又快又對�，F在他孩子的口算、心算能力極強。上初中后，家庭作業(yè)多，做得慢的要做到晚上10點(diǎn)至11點(diǎn)，影響第二天上學(xué)。
4、英語(yǔ)培優(yōu)不能朝三暮四
孩子英語(yǔ)培優(yōu)是從四年級開(kāi)始的，當時(shí)也只是隨便選了一家，但是我們一直堅持在。雖說(shuō)期間有很多好的老師、好的機構都做了宣傳，我們沒(méi)有到處培，真像是咬定青山不放松�，F在上初中每次英語(yǔ)考試均能不費勁就能拿到113分以上，期中和月考均能考在班上第二名，118分。
英語(yǔ)學(xué)習還是要求背誦和聽(tīng)，及時(shí)和培優(yōu)點(diǎn)的老師溝通。
5、數學(xué)是我們心底永遠的痛
數學(xué)培優(yōu)也是就近選擇了培優(yōu)點(diǎn)，只怪自已工作原因，沒(méi)有落實(shí)到位，經(jīng)常出差。在外培優(yōu)的題目不懂的也沒(méi)有督促去問(wèn)，錯題也沒(méi)有督促再做一遍，就憑著(zhù)一點(diǎn)小聰明在小學(xué)階段不溫不火過(guò)去了。
經(jīng)驗：再讓我選擇的話(huà)，我會(huì )再選擇一家培優(yōu)機構，每次上完課，多關(guān)注一下作業(yè)本，錯題讓他再做一遍。
6、多鍛煉身體
上初中后就感覺(jué)到一個(gè)好的身體多么重要啊!小學(xué)期間學(xué)過(guò)羽毛球，中間因為某些原因沒(méi)有堅持下來(lái)。學(xué)了一期籃球，那個(gè)暑假好像長(cháng)高了不少。小學(xué)階段有時(shí)間去打打球、跑跑步，長(cháng)長(cháng)個(gè)子，上初中也沒(méi)有時(shí)間了哦!
回望過(guò)去，好像還有一些要寫(xiě)，但我們不是牛孩子，在學(xué)習方面經(jīng)驗可能不是那么適合于您們，擇其而學(xué)之吧!
好的學(xué)習習慣、生活習慣會(huì )伴孩子一生的。
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