父母說(shuō)給孩子聽(tīng)的話(huà)五篇
篇一：教子經(jīng)典—爸爸媽媽給兒子的話(huà)爸爸媽媽給兒子的話(huà)
爸爸媽媽的心肝寶貝，
很高興你來(lái)到這個(gè)家。
你是個(gè)多么可愛(ài)的寶貝。
我們很高興成為你的父母。
很感謝有你的陪伴。
很高興你是個(gè)男孩。
你是獨一無(wú)二、最珍貴的寶貝。
你是健康可愛(ài)的乖寶貝。你是爸爸媽媽的心肝寶貝。
你不需要成為什么我們才愛(ài)你。
我們愛(ài)你，因為你就是你。
你不需要和別人比較，也不需要比誰(shuí)好。
我們就愛(ài)你這個(gè)樣子。無(wú)論如何，我們就是愛(ài)全部的你。
世界上沒(méi)有任何人可以取代你。我們就是愛(ài)你。
你對我們的意義非凡。
我們會(huì )照顧你、陪伴著(zhù)你長(cháng)大。
我們會(huì )盡我們所能讓你感到安全與被愛(ài)。
你是蒙受恩寵的。你是蒙受祝福的。你是被深?lèi)?ài)著(zhù)的。
你是上天賜給我們最珍貴的寶貝。
你是完美無(wú)缺的寶貝。
你是為了教導我們愛(ài)、幫助我們靈魂的進(jìn)展而來(lái)的；
你是為了發(fā)揮你獨特的天份，展現你的愛(ài)與善與美而來(lái)的！
在你身邊將有很多人陪伴你、協(xié)助你、支持你發(fā)揮你獨特的天賦和才能！
這個(gè)世界因為有你而更完整、更美好。
這個(gè)家因為有你而更幸福、更溫暖。
我們真的很愛(ài)你。我們就是愛(ài)你。
寶貝，有你真好。
我們會(huì )真愛(ài)你一輩子。
寶貝，爸爸媽媽愛(ài)你。寶貝，感謝有你。
寶貝，感謝你！
爸爸媽媽的心肝寶貝。
很感謝有你的陪伴。
你是獨一無(wú)二、與眾不同的好孩子。
你帶著(zhù)獨特、了不起的天賦和才能，
為了實(shí)現某個(gè)只有經(jīng)由你才能達成的目的而來(lái)。
你對我們非常重要。
你是為了教導我們愛(ài)而來(lái)的。
你對我們的意義非凡。
你是上天賜給我們的寶貝，
你是上天托管我們的寶貝，
你是完美無(wú)缺的寶貝。
你是實(shí)相完全圓滿(mǎn)的寶貝，
有著(zhù)清凈無(wú)染、神圣完美的本質(zhì)。
在你的成長(cháng)過(guò)程中，你曾經(jīng)面對某些情況，某些處境，
是你無(wú)力抗拒，也無(wú)從選擇的，
造成了你生命中的一些傷痛和印記；
請原諒并且釋放過(guò)去由于爸爸媽媽對愛(ài)的誤解、
不懂愛(ài)的真諦，而給予你的錯誤對待和錯誤表達
以至于讓你必須面對和承受著(zhù)這些你無(wú)力控制和無(wú)力改變的情況 所產(chǎn)生的憤怒、悲傷、無(wú)奈和委屈。
過(guò)去爸爸媽媽也許曾經(jīng)有意無(wú)意地傷了你的心，
那是源自于爸爸媽媽內在傷痛的投射。
過(guò)去爸爸媽媽和你曾經(jīng)有過(guò)的沖突、誤會(huì )，
是爸爸媽媽內在陰影的投射，
并不是你不好，也與你無(wú)關(guān)，
更絲毫不影響你的清凈本質(zhì)。
現在，我們請求你的理解、寬恕和原諒。
在過(guò)去的任何時(shí)間、任何空間和任何經(jīng)驗
曾經(jīng)帶給你的恐懼、害怕、困擾或障礙，
那一切都是虛幻不實(shí)的；
因為，真正的你具有完全清凈光明、圓滿(mǎn)無(wú)暇的本質(zhì)！
從這一刻起，
過(guò)去的憤怒、悲傷、壓抑、失落、不被接受、不被愛(ài)的痛苦，
都完完全全的釋放了！都完完全全的轉化了！都完完全全的消失了！ 人世間所有真善美的事物將時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)你健康快樂(lè )地成長(cháng)！ 而你與生俱來(lái)的清凈光明的智慧、善良慈愛(ài)的心性，
也將永遠陪伴著(zhù)你、引導著(zhù)你、支持著(zhù)你、祝福著(zhù)你！
寶貝，你將為這個(gè)世界增添許許多多的慈愛(ài)，幸福，溫暖與美好！ 寶貝，我們以你為榮！
寶貝，實(shí)現完全圓滿(mǎn)！感謝！
篇二：爸媽對孩子說(shuō)的話(huà)
努力、努力、再努力。(陳智)
孩子，你是最棒的：只要努力就會(huì )有收獲!(柴瑪蘭)
親愛(ài)的女兒您好!爸爸媽媽想對你說(shuō)：你上學(xué)辛苦了，你要知道通過(guò)這次考試，知道了那門(mén)功課差勁，在以后的時(shí)間里，怎么努力學(xué)習，爸爸媽媽相信你能學(xué)習好，也知道你是一位很上進(jìn)的好同學(xué)，一定能和老師、同學(xué)們搞好關(guān)系。在下次考試中一定用最好的`成績(jì)回報老師對你真心輔導的那份苦心，爸爸媽媽更希望你在學(xué)習上取得優(yōu)異的成績(jì)，在班里，學(xué)校名列前茅，將來(lái)為國家做一名有用的人才。孩子，努力吧!老師、同學(xué)、家人，都在你背后為你加油呢!(侯凱悅)
徐崢我們希望你好好學(xué)習，在期末考試時(shí)能在進(jìn)步同學(xué)中看到你的名字(徐崢) 在學(xué)習的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難，但我們希望你要敢于克服困難，努力學(xué)習，一定要改掉你愛(ài)玩的壞習慣。希望你天天有改進(jìn)，月月有進(jìn)步。(李文照) 你要努力學(xué)習，爭取在期末考試成績(jì)更好更佳，努力吧!堅持就是勝利!(梁楓)
媽媽希望你能夠塌下心來(lái)好好學(xué)習，進(jìn)你最大的努力，取得最優(yōu)異的成績(jì)，讓媽媽對你滿(mǎn)意，以你為榮。(宋飛)
希望你認真學(xué)習(崔辰)
孩子不是最笨的，遇到問(wèn)題多次思考，我們相信你是最棒的。(張巖)
爸爸媽媽對你說(shuō)爭取更好的名次，增強體育鍛煉，在校尊重老師，在家尊重長(cháng)輩，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好孩子。(張婷)
好好學(xué)習，更加努力，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)!(關(guān)星月)
兵兵，爸爸媽媽希望你努力學(xué)習，下次考試成績(jì)再次進(jìn)步。(陳兵兵)
琦琦，爸爸媽媽想對你說(shuō)：只要付出就有收獲，我們希望你學(xué)習越來(lái)越好。加油吧!(王琦)
對你這次的成績(jì)還滿(mǎn)意，不過(guò)進(jìn)步不大，不要對自己沒(méi)有信心，要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)嗎?一步一個(gè)腳櫻
在校呢?要聽(tīng)話(huà)懂事，用心的學(xué)，跟著(zhù)老師的思路走，不要貪玩。
相信你也會(huì )努力，好好的學(xué)習，相信你是最棒的，下次爭取進(jìn)入前60名吧!(王錦艷) 一直以來(lái)也許是爸媽的時(shí)間有限對你的關(guān)愛(ài)不夠，你一直不受關(guān)注的學(xué)習成績(jì)總是讓我們擔心可是經(jīng)過(guò)這次的期中考試我們發(fā)現你并不笨，只要努力就沒(méi)有你做不到的，希望你今后在老師的關(guān)注，爸媽的關(guān)愛(ài)下學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一個(gè)新臺階。
最后，我們相反，我們的要求你一定能做到：因為你是一個(gè)最棒的孩子!爸媽只想對你說(shuō)：努力!努力!成功屬于你!(張靜怡)
通過(guò)老師的培養和你個(gè)人的努力，學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學(xué)習成績(jì)更上一層樓，將來(lái)成為國家有用之才。(陳嬌嬌)
你的成績(jì)比以前明顯下降，望你找找原因，爭取以后考出好的成績(jì)，父母相信你是最棒的。加油......( )
玉龍，你這次考試進(jìn)步很多，不要驕傲，要繼續努力，爭取期末考試，考出更好的成績(jì)。(馮玉龍)
篇三：爸爸媽媽送給孩子的十句話(huà)
第一句話(huà)，結交“兩個(gè)朋友”：一個(gè)是運動(dòng)館，一個(gè)是圖書(shū)館。 到運動(dòng)場(chǎng)鍛煉身體，強健體魄；到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。
第二句話(huà)，培養“兩種功夫”：一個(gè)是本分，一個(gè)是本事。 做人靠本分，做事靠本事，靠“兩本”起家靠得住。 第三句話(huà)，樂(lè )于吃“兩樣東西”：一個(gè)是吃虧，一個(gè)是吃苦。 做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。 第四句話(huà)，具備“兩種力量”：一種是思想的力量，一種是利劍的力量。
思想的力量往往戰勝利劍的力量。這是拿破侖的名言。一個(gè)人的思想走多遠，他就有可能走多遠。
第五句話(huà)，追求“兩個(gè)一致”：一個(gè)是興趣與志向一致，一個(gè)是行動(dòng)與語(yǔ)言一致。
興趣與志向一致，就能使你的潛力最大限度地得以發(fā)揮。愛(ài)迪生說(shuō)，男子漢的責任就是竭盡全力去做能夠做到的事。
第六句話(huà)，插上“兩個(gè)翅膀”：一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力。 如果一個(gè)人有了這“兩個(gè)翅膀”，他就能飛得高，飛得遠。 第七句話(huà)，構建“兩個(gè)支柱”：一個(gè)是科學(xué)，一個(gè)是人文。 這是大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森一再強調的。一個(gè)大寫(xiě)的“人”，必須由科學(xué)與人文這兩個(gè)支柱來(lái)支撐。
第八句話(huà)，配備兩個(gè)“保健醫生”：一個(gè)叫運動(dòng)，一個(gè)叫樂(lè )觀(guān)。 運動(dòng)使你生理健康，樂(lè )觀(guān)使你心理健康。
第九句話(huà)，記住“兩個(gè)秘訣”：一個(gè)是健康的秘訣在早上，一個(gè)是成功的秘訣在晚上。
黎明即起，鍛煉身體，強健體魄，爭取健康地學(xué)習和生活。必要時(shí)晚上還要加班加點(diǎn)，主要用來(lái)讀書(shū)、思考、寫(xiě)作。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間能成就一個(gè)人，也能毀滅一個(gè)人。
第十句話(huà)，追求“兩個(gè)極致”：一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致，一個(gè)是把自己的壽命健康延長(cháng)到極致。
現在人們的潛力一般才發(fā)揮到3%-5%，據說(shuō)如能發(fā)揮到10%，你就能過(guò)120部英國百科全書(shū)，所以要爭取把自己的潛力發(fā)揮到極致。
篇四：父母應該對孩子說(shuō)的話(huà)
父母應該對孩子說(shuō)的話(huà)
孩子，你真棒! 孩子，多想想你的優(yōu)點(diǎn)。
孩子，別擔心，爸爸媽媽相信你能夠做好這件事。
孩子，你要經(jīng)常對自己說(shuō)：“我能行!”
孩子，你的落后只是暫時(shí)的，爸爸媽媽相信你不會(huì )因此而失去自信。 孩子，只要你盡了力，考得差些，爸爸媽媽也不會(huì )怪你的。
孩子，即使你只考上了普通高中，你在爸爸媽媽的眼里仍是好孩子。 孩子，爸爸媽媽希望你對自己的學(xué)習負責任。
孩子，失敗了不要緊，爸爸媽媽和你一起繼續努力。
孩子，你能不斷發(fā)現問(wèn)題，這說(shuō)明你學(xué)習很用功。
孩子，沒(méi)考好爸爸媽媽不怪你，因為我們已經(jīng)看到你盡力了。 好孩子，你學(xué)習真有一套!爸媽很佩服你!
孩子，做棵大樹(shù)是爸媽對你的期望，做棵茁壯的小草，爸媽也尊重你。 孩子，你這么勤奮好學(xué)，爸媽相信你一定會(huì )成才的!
孩子，爸爸媽媽相信你一定會(huì )按時(shí)完成作業(yè)的。
孩子，爸媽也認為不容易，不過(guò)我很欣賞你那么努力。
孩子，你今天做的真棒，爸媽相信你以后還會(huì )這樣做的!
孩子，謝謝你今天把房間收拾得井井有條。
孩子，你做得不錯。如果再稍微注意點(diǎn)，相信可以做得更好。 孩子，爸爸媽媽相信你一定可以取得好成績(jì)。
孩子，堅持做下去，你一定會(huì )成功!
孩子，對你的錯誤，爸媽雖然很生氣，但爸媽相信你一定能夠吸取教訓。 孩子，今天表現不錯，媽媽知道你連續學(xué)習了兩個(gè)半小時(shí)。
孩子，爸媽相信你一定能夠找到答案。
孩子，讓我們一起看看怎樣可以比較容易的記住!
孩子，只要用心去做、去學(xué)，再難的事情也會(huì )變得很容易。 孩子，記住，你是一個(gè)男子漢! 你真是我們的好孩子，爸爸媽媽永遠愛(ài)你! 孩子，如果放學(xué)后你不立即回家，爸爸媽媽會(huì )擔心的。
孩子，你可以按自己的思路去想問(wèn)題，不用先做決定，再想想看? 孩子，這計劃是你自己定的，爸爸媽媽相信你一定能夠按時(shí)完成。 孩子，爸爸媽媽工作了一天很勞累，你能幫助爸爸媽媽把拖鞋拿來(lái)嗎？ 孩子，你真是長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )耐心等待了。
孩子，你覺(jué)得很傷心是嗎?告訴媽媽今天發(fā)生了什么?
孩子，這件事爸爸做錯了，爸爸向你道歉，請你原諒。
孩子，這件事我也不知道如何正確處理，讓我們一起去嘗試好嗎? 孩子，真遺憾，我們約定的事不能破壞，希望你以后要遵守諾言。 孩子，就像爸媽上班不應曠工一樣，你上學(xué)也不應曠課。
孩子，媽媽從不動(dòng)手打人，你應該向她學(xué)習。
孩子，上次你能夠克服恐懼，很勇敢! 今天再拿出勇氣試試!
孩子，做事慢是你的細心，但是我相信你做快點(diǎn)同樣可以做得很好! 孩子，請告訴我真話(huà)，我想知道事情的真相!
孩子，說(shuō)謊的人不會(huì )得到別人的信任，你希望爸爸媽媽不再相信你嗎? 孩子，父母不是反對你電話(huà)聊天，而是你的聊天影響了他人。 孩子，這是你自己的事，你應該自己來(lái)拿主意。
孩子，你辛苦做的一切都是為了你燦爛的明天。
孩子，學(xué)騎車(chē)哪有不摔跤的呢?爸媽當時(shí)學(xué)騎車(chē)不知道摔過(guò)多少次呢! 孩子，今晚有朋友要來(lái)咱們家，你能夠幫助收拾收拾嗎?
孩子，運動(dòng)會(huì )沒(méi)拿到名次，沒(méi)關(guān)系，參與就是一種進(jìn)取精神。
篇五：父母說(shuō)給孩子的話(huà)
父母怎樣讓孩子學(xué)會(huì )感恩
愛(ài)孩子是每一位父母的本能，為此，爸媽們傾盡所有、不求回報；然而，在父母所給予的無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)下，卻造成不少孩子以自我為中心，不懂得體諒他人。要知道，從小學(xué)會(huì )愛(ài)別人，是孩子健康成長(cháng)、適應社會(huì )的必修一課，而“愛(ài)”的前提是擁有一顆感恩的心。因此，教會(huì )孩子感恩，也是父母“愛(ài)”的必經(jīng)之路。
1.妙用“移情”，讓孩子學(xué)會(huì )感受他人情感
要讓孩子學(xué)會(huì )感恩，首先要讓孩子懂得感受他人的情感，能設身處地地為他人著(zhù)想。
此時(shí)，家長(cháng)可以采取一些“移情”的方式讓孩子擁有一顆柔軟的心，懂得體察別人的情緒。比如，當你看到你的孩子因為心情不好而要打她的洋娃娃時(shí)，你就可以告訴她：“不能打娃娃哦，娃娃也會(huì )疼的。她知道你是一個(gè)喜歡打人的孩子，以后就不跟你玩了�！庇眠@樣的移情法有助于培養孩子的愛(ài)心，也讓她能體會(huì )到別人的感受。
2.巧用節日，讓孩子把握感恩時(shí)機
每年的父親節、母親節、重陽(yáng)節等節日是對孩子進(jìn)行感恩教育的最好時(shí)機�？梢允孪雀⒆诱f(shuō)：“兒童節是寶寶的節日，爸爸媽媽都給了寶寶禮物。馬上就要到父親節了，你是不是也應該送爸爸禮物，讓爸爸高興高興呢？”接著(zhù)可以幫助孩子一起動(dòng)手做一份“專(zhuān)屬父親節禮物”。當收到禮物時(shí)，要記得對孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛(ài)爸爸，真讓爸爸感到高興！”這能讓孩子從被感謝中感到快樂(lè )，從而更愿意去幫助別人。
3.角色互換，讓孩子學(xué)會(huì )設身處地
可以在家庭中開(kāi)展“角色互換”的親子游戲，讓孩子當一天家長(cháng)。你可以學(xué)著(zhù)孩子平時(shí)的樣子，比如“快，給我倒杯水，我渴了”，“我身上癢癢，快來(lái)給我撓撓”，讓孩子體驗做父母的辛苦，也讓孩子明白，平時(shí)自己的這些嬌慣行為是不正確的。通過(guò)當一天的家長(cháng)，他日后在發(fā)生類(lèi)似行為時(shí)，就會(huì )先想一想：“我這樣叫爸爸媽媽給我做這做那，他們是不是很辛苦？”
4.做好榜樣，讓孩子在潛移默化中受到感染
要讓孩子成為一個(gè)懂得感恩的人，家長(cháng)自己要做好榜樣作用。家庭成員之間也要學(xué)會(huì )感謝，營(yíng)造良好的家庭氛圍。只有家長(cháng)孝敬了自己的父母，懂得感謝幫助過(guò)他的朋友，孩子才會(huì )在這個(gè)氛圍中受到熏陶。平時(shí)可以多跟孩子說(shuō)說(shuō)：“那天下雨天，媽媽沒(méi)有帶傘，清妮阿姨大老遠地送媽媽回來(lái)，這讓媽媽很感動(dòng)。以后別人幫了貝貝，貝貝也要學(xué)會(huì )跟別人說(shuō)?謝謝?，這樣才會(huì )成為讓人喜歡的人�！�
5.感謝制度，讓孩子在溫暖中成長(cháng)
可以在家里貼一張“謝謝你”的留言版，全家人都把想要感謝的話(huà)寫(xiě)在留言版上，家長(cháng)可以感謝孩子為他掃了一次地，也可以感謝其他人為他所做的一切。也可以在飯前或是飯后定一個(gè)“感謝時(shí)間”，家庭成員都來(lái)講講今天有什么開(kāi)心事，在這些事中，得到了哪些幫助，并表示感謝。
6.借用對比，讓孩子關(guān)心不幸的人
當孩子沉浸在幸福中時(shí)，可以通過(guò)巧妙的方式告訴孩子：“有許多和你同齡的孩子，現在連飯也吃不上。這些鉛筆、橡皮，他們都沒(méi)有，更不用說(shuō)你這
漂亮的玩具了�！弊尯⒆又�，世界上不只有幸福和甜蜜，也有痛苦和不幸。并經(jīng)常和孩子整理一些他的玩具、衣物、用品等，捐贈給需要幫助的人。 孩子學(xué)會(huì )感恩了嗎？
當接受別人的幫助時(shí)，孩子學(xué)會(huì )說(shuō)“謝謝”了嗎？
當父母、朋友生病時(shí)，孩子會(huì )比平時(shí)更體貼，幫你做些什么嗎？ 當孩子自己吃著(zhù)零食時(shí)，他會(huì )想到分一點(diǎn)給你嗎？
當看電視的時(shí)候，他會(huì )征求你的意見(jiàn)，問(wèn)你“媽媽?zhuān)阆肟词裁础眴幔?當你生日的時(shí)候，孩子會(huì )為你送上驚喜嗎？
如果你的孩子在接受每一份幫助時(shí)都懂得說(shuō)“謝謝”；懂得和家人、伙伴一起分享他的“食物”“玩具”；在做事之前，能想到他人的感受，能想一想：這樣，媽媽會(huì )不會(huì )高興？那么恭喜你，你的孩子已經(jīng)擁有了一顆感恩的心，這顆關(guān)愛(ài)他人的心也會(huì )讓你的孩子在日后成為受人歡迎的社會(huì )人。 想對孩子說(shuō)的話(huà)—————宿愿
在陽(yáng)光愛(ài)心的普照下，慧性圖文思維誦讀培訓從期待中開(kāi)始，在感恩中結束。而在不斷的反思中卻似乎總覺(jué)得意猶未盡……當平靜下來(lái)時(shí)，我知道了，她沒(méi)有結束，那是一個(gè)引子，那是一個(gè)火把，那是蒼茫夜色中的一座燈塔………哦，原來(lái)是開(kāi)始，一個(gè)新的開(kāi)始，我們終于在新的開(kāi)始中重新體會(huì )為人父母的滋味和價(jià)值，重新審視為人父母的職責和義務(wù)，我們給予了孩子什么？
為人父母，我深深感觸到：是否真正盡到了為人“父母”的職責，又是否真正實(shí)現了為人“父母”的價(jià)值！本次實(shí)驗班的主持——石高超博士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)
一句話(huà)：“生活中應該有許多幸福的時(shí)刻卻往往成了我們的負擔，因為自己的心沒(méi)有仔細去體會(huì )�！焙⒆拥某砷L(cháng)尤為如此。人到中年，生活的壓力、工作的壓力常常讓我們應接不暇，心常常是浮躁的，幾乎沒(méi)有多少時(shí)間能夠將自己的心徹底沉下來(lái)與孩子共享成長(cháng)的快樂(lè )。石博士說(shuō)的很好：“天下有一種職業(yè)是需要經(jīng)過(guò)非常專(zhuān)業(yè)的培訓才可以上崗的，那就是為人父母�！倍覀儏s是在毫無(wú)準備的倉皇和青澀中為人父母，這是多么大的欠缺呀！我們對孩子的與其說(shuō)不成熟不如說(shuō)是錯誤而執著(zhù)的家庭教育，已經(jīng)對孩子造成了傷害，這是多么的無(wú)奈！孩子的問(wèn)題出來(lái)了，無(wú)明的父母卻把對孩子的愛(ài)與恨交織在一起——恨鐵不成鋼��！
北京之行的陽(yáng)光愛(ài)心沐浴，讓我突然醒來(lái)了，該徹底反省自己了！家庭教育的誤區走的太遠，我們心念的力量是幫助了孩子，還是阻礙了孩子？一刻都不能等，趁一切還來(lái)得及必須馬上折回來(lái)！萬(wàn)事皆可重來(lái)，唯有教子不可重來(lái)！
“孩子就像家長(cháng)的一面鏡子。孩子的教育，德育心意慧智成。德育是關(guān)鍵，智能和意識的善正德是關(guān)鍵，后天的規范教育是前提。家長(cháng)不學(xué)會(huì )將言行作為孩子的楷模，不知道如何將善知識和正確的言行傳授給孩子，卻只望開(kāi)發(fā)先天，迷于慧境，則沒(méi)有不會(huì )失敗。想教德慧智人，必須先做德慧智人。真正做到德慧智這三字真言一字也不缺的人，并且準確地將德慧智教育理念實(shí)踐于自己和家庭以及孩子們，才能獲得教育上的成功�！边@是尊敬的熊老師對家長(cháng)們的深刻教誨，句句聲聲敲擊著(zhù)父母的心。反思自己的家庭教育，看看自己諸多不良習性的孩子，真的是孩子不好嗎？經(jīng)典誦讀家庭教育中是否
真正做到了“平等、快樂(lè )”？沒(méi)有“正智”又如何實(shí)現“導慧”？孩子，與你一起成長(cháng)的路走到此處，終于：我們發(fā)現自己錯了!
我的孩子，今天我要在這里向你懺悔：
孩子，對不起！在過(guò)往的歲月中，因為受困于自己的情緒，在煩了、累了的時(shí)候，面對你出現的問(wèn)題毫無(wú)耐心可言，甚至是施以語(yǔ)言和肢體的暴力來(lái)粗暴地解決，種種的這些都是在我們無(wú)意間做的，而弱小無(wú)助的心靈啊雖不會(huì )準確的表白，但早已深深地傷害了孩子。這些傷害并不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而消失，也不曾有真正愈合的傷口，它掩藏起來(lái)了，又化成了孩子性格中缺陷的一個(gè)因子，讓我們的孩子深受其害！
孩子，對不起！我們總愿意拿別人的長(cháng)處和你的短處相比，其實(shí)你是一個(gè)非常善良、有愛(ài)心的好孩子，而我們總妄圖將所有的優(yōu)點(diǎn)集于你一身，我們也完全沒(méi)有意識到你的不足恰恰是我們家庭教育的失敗之處。我們總是埋怨你很浮躁，怎么都靜不下來(lái)，但是我們沒(méi)有想到我們自己的心是否每天都是靜和定的，我們心情糟糕的時(shí)候是否想到這種情緒會(huì )直接作用在我們的孩子身上，要知道父母和孩子是心心相印的。
孩子，對不起！因為在經(jīng)典教育中缺乏正覺(jué)、正念和正識，過(guò)分重視先天，執迷于你的慧性，錯誤地認為只要慧性開(kāi)了一切都會(huì )優(yōu)于凡人，而完全忽視了你的德育教育以及學(xué)校的智識教育，令你看起來(lái)像一匹放蕩不羈的小野馬完全控制不住自己，讓深陷在被動(dòng)的智識教育中的你沒(méi)有一點(diǎn)自豪感。 孩子，對不起！因為追求環(huán)境的整潔而選擇在生活中處處為你代勞，而我們忘記了這反而剝奪了你實(shí)踐生活自理的技能，如今卻讓你在生活和學(xué)習中看起來(lái)毫無(wú)條理和缺乏自信。
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說(shuō)給女兒聽(tīng)的勵志的話(huà)03-05
節日說(shuō)給媽媽聽(tīng)的話(huà)04-27
龍應臺說(shuō)給孩子的話(huà)05-07