紅領(lǐng)巾廣播稿【精品14篇】
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果，廣播稿我們應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
�。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們！
�。校┚磹�(ài)的老師們！
�。R）大家中午好！
男：隨著(zhù)這歡快的開(kāi)始曲，紅領(lǐng)巾廣播第七期和大家見(jiàn)面了。我是主持人。
女：我是主持人。
男：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀渴切@新聞，原創(chuàng )天地，知識廣角，哈哈鏡和音樂(lè )欣賞。
女：新聞一：10 月 31 日是世界勤儉日，我校大隊部利用班隊活動(dòng)課開(kāi)展"勤儉節約
從我做起"主題活動(dòng)。此次活動(dòng)的`主題是"節約一粒米，一滴水，一張紙，一度電，一分錢(qián)"。通過(guò)這次勤儉節約活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深刻地認識到了幸福生活的來(lái)之不易。
男：新聞二：為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，學(xué)校決定明天組織學(xué)生參加秋游活動(dòng)。為保證學(xué)生秋游活動(dòng)的安全有序要求參加秋游活動(dòng)的老師均要以高度的責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。為了做到預防在先，教育在先，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。希望全校同學(xué)注意安全：
�。�1） 來(lái)回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行動(dòng)安全，禁止獨自冒險攀爬。
�。�2）遵守上下車(chē)紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動(dòng)。
�。�3）要注重文明形象，愛(ài)護環(huán)境，遵守景區有關(guān)規定，垃圾不準亂扔。
�。�4）活動(dòng)期間發(fā)揚團結，合作，互助精神，要相互照顧，集體活動(dòng)，不要單獨行動(dòng)。
�。�5）講究言行舉止文明。
�。�6）活動(dòng)中發(fā)生意外或困難，要及時(shí)向班主任報告。
女：聽(tīng)完了新聞，在這里我們預祝同學(xué)們考出好成績(jì)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)世間萬(wàn)象吧！今天我們來(lái)了解一下"太陽(yáng)雨"吧！夏季，有時(shí)天上無(wú)云，陽(yáng)光普照，卻突然有暴雨襲來(lái)。我們把這種雨叫做夏季陣雨。有時(shí)陣雨來(lái)自高空的云層，在雨水落到地面以前，云已經(jīng)消散了，沒(méi)有遮住太陽(yáng)，就形成了"太陽(yáng)雨"。
男：聽(tīng)完了太陽(yáng)雨的形成，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心中秘密吧！接下來(lái)我為大家朗讀的文章是《。。�！�
女：聽(tīng)了同學(xué)們的精彩文筆，讓我們來(lái)放松一下。請聽(tīng)腦筋急轉彎：
1，什么樣的火看不見(jiàn) 2，不但沒(méi)工資，還得自掏腰包的官是什么官
男：思考了問(wèn)題，讓我們放松一下，下面請欣賞音樂(lè )！今天我們?yōu)榇蠹也シ诺母枨恰�。。�！泛汀丁?》。
女：時(shí)間過(guò)得真快，優(yōu)美的音樂(lè )聽(tīng)完了，又到我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。下期我們將為你準備點(diǎn)歌臺節目，歡迎大家點(diǎn)歌！也歡迎大家積極為校園新聞欄目投稿，內容是寫(xiě)一些校園內發(fā)生的新聞，字數控制在100以?xún)�。本次播音到次結束。
男：我是主持人。
合：我們與你下期再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
一、開(kāi)場(chǎng)白
T：敬愛(ài)的老師！
Y：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
T：我是今天的主持人，來(lái)自65中隊的涂璐。
A：大家好，我是播音員----唐寧。
Y：大家好，我是播音員----于鵬輝。
今天是一個(gè)特別的日子，今天是所有少先隊員最自豪的日子。
合：10月13日，中國少年先鋒隊建隊日！
T:今天的“尖尖角”廣播有三個(gè)板塊：《校園新聞》、《光榮的少年先鋒隊》、《做星星火炬下的好少年》。我們將與大家一起在星星火炬下，重溫少先隊的光輝歷程。
二、、校園新聞
A：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。首先請走進(jìn)《校園新聞》，感受校園新風(fēng)。
Y：這幾天，校園人氣最高的地方在哪？
T:當然是展覽區啦，這里展出了同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有低年級同學(xué)的“美麗校園”繪畫(huà)，有“綠色環(huán)�！笔殖瓐蟮�。這么多精美作品，真讓人大飽眼福呀！
A:是啊，來(lái)這兒欣賞作品更是學(xué)習和借鑒的好機會(huì )。這些作品是同學(xué)們利用國慶長(cháng)假完成的，他們積極參與、認真完成的態(tài)度最值得我們學(xué)習。
Y:給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：兩個(gè)大兵，一無(wú)左腿，二無(wú)右腿，在王右邊，求他賜腿。打一體育用品。
T:是――乒乓球。
Y:你真厲害！咱們學(xué)校陽(yáng)光體育又添好去處。學(xué)校新裝了五個(gè)嶄新的乒乓球臺，現在打乒乓球可成大熱門(mén)了。
A:我也有一個(gè)好消息要告訴大家呢！我們晨荷小學(xué)被評為“中華文化傳承優(yōu)秀學(xué)�！�，特別是“千人太極”項目引人注意。
T:聽(tīng)說(shuō)，再過(guò)不久，我們就能穿上真正的太極服，有模有樣地打太極拳，那多帶勁兒��！
Y:你說(shuō)得我心都癢癢起來(lái)啦，親愛(ài)的伙伴們，夏練三伏，冬練三九，積極加入陽(yáng)光體育吧！
三、、光榮的少年先鋒隊
T:有一首歌，在大地上傳播；Y:有一首歌，在陽(yáng)光里穿梭；
A:有一首歌，在脈搏里流淌；Y:有一首歌，在心頭銘刻。
合：這首歌――《中國少年先鋒隊隊歌》鼓舞著(zhù)一代又一代少先隊員，前進(jìn)！前進(jìn)！
Y:親愛(ài)的少先隊員們。在這歡騰的十月，豐收的十月，我們歡慶少先隊建隊62周年。
A:中國少年先鋒隊，在這62年光輝歷程中，記載著(zhù)成千上萬(wàn)英雄少年熱愛(ài)祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人的事跡。
T:多么自豪，我們是這個(gè)先鋒組織的一員！
A:親愛(ài)的同學(xué)們，作為一名少先隊員，你對少先隊的知識都了解嗎？下面讓我們一起溫故知新吧！
Y:我們隊的全稱(chēng)是“中國少年先鋒隊”，你知道為什么以“先鋒”命名嗎？
T:“先鋒”，原意是指開(kāi)辟道路的人，是為人民利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱(chēng)號命名，是要求少先隊員從小學(xué)習先鋒模范的榜樣，準備長(cháng)大繼承他們的事業(yè)，成為建設祖國的先鋒模范。
A:是啊，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標志，它提醒我們要牢記肩負的責任，時(shí)刻準備著(zhù)，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
Y:我們有鮮明的旗幟指引方向。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
合：在新世紀的今天，少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩。
四、做星星火炬下的好少年
T:在我們的隊伍中，有視死如歸的小黨員劉胡蘭，有舍生保衛國家財產(chǎn)的小英雄賴(lài)寧；
A:在我們的隊伍中，有地震小英雄林浩，有堅強的“可樂(lè )男孩”薛梟；
Y:在我們身邊，有活雷鋒，有“四好少年”；
T:在我們身邊，有更多平凡的，但是爭求上進(jìn)的少先隊員。
少先隊員們，
Y:今天我們沐浴在社會(huì )主義的陽(yáng)光雨露下，是多么幸福。
A:我們更應該聽(tīng)黨的話(huà)，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護公共財物，努力學(xué)習，鍛煉身體，培養能力，將來(lái)不負國家和人民的重托，建設祖國，強大祖國，使她永遠傲然屹立于世界民族之林。
T:62年來(lái)，“時(shí)刻準備著(zhù)”，已經(jīng)成為少先隊員們永遠的誓言。62年來(lái)，“人民的利益高于一切”已經(jīng)成為我們生命的準則。
合：隊員們，讓我們爭做星星火炬下的好少年！
五、結束語(yǔ)：《奮飛吧，雛鷹！》
T:同學(xué)們，在廣播即將結束的時(shí)刻，我們送上詩(shī)歌《奮飛吧,雛鷹!》，讓我們拾起肩頭的`責任，向成為社會(huì )主義事業(yè)接班人邁進(jìn)吧！
A:當第一面五星紅旗飄揚在天安門(mén)上空,英雄的中華少年也有了驕傲的名稱(chēng)。
Y:鐮刀斧頭開(kāi)創(chuàng )了共和國嶄新的黎明,星星火炬照亮了少先隊前進(jìn)的征程。
A:好好學(xué)習，天天向上；艱苦樸素，助人為樂(lè )。
Y:有理想有道德，有文化，有紀律，
愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)；自學(xué),自理,自護,自強,自律,
T:殷切的期盼,我們化為行動(dòng)；磨煉意志,學(xué)習本領(lǐng)；
合：星星火炬,代代相傳。
Y:少先隊,我們成長(cháng)的搖籃，是您在我們心田播下革命的火種,
A:少先隊,我們遠行的航燈，是您讓我們懂得什么是責任,什么是使命.
合：奮飛吧,雛鷹!
T:讓科學(xué)的啟明星點(diǎn)亮所有的希冀,讓實(shí)踐的五彩路鋪滿(mǎn)勞動(dòng)的結晶。讓求知開(kāi)拓的創(chuàng )新意識驅走所有苦痛。
合：奮飛吧,雛鷹!張開(kāi)生存和發(fā)展的翅膀,睜開(kāi)求知和創(chuàng )新的眼睛,昂首跨入嶄新的明天！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
新學(xué)期開(kāi)始啦！我一邊努力調整自己的學(xué)習狀態(tài)，一邊投入到新知識的學(xué)習中，在開(kāi)學(xué)典禮上，我接觸到了新的詞語(yǔ)，是以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“5A”，老師告訴我們說(shuō)：5A就是愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)同伴、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì )；內容有點(diǎn)多，好像還不是一下子能完全掌握的。
回家了，爸爸媽媽告訴我說(shuō)：愛(ài)自己，就是要自己懂得照顧自己，讓自己多多學(xué)習文化知識；愛(ài)學(xué)生，就是要和同學(xué)團結友愛(ài)；愛(ài)同伴，就是要懂得謙讓?zhuān)嘞蛐』锇閷W(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)；愛(ài)自然，就是要親近大自然，努力從身邊的小事做起，保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡；愛(ài)社會(huì )，就是要遵守一切交通行為規則，為社會(huì )的文明和諧做好小朋友該做的事情，并努力成為其他小朋友學(xué)習的榜樣！
上面所說(shuō)的對5A的理解，是在爸爸媽媽的指導教育下懂得并且學(xué)習到的，媽媽讓我舉例，在學(xué)校里，在生活中，我做到了了5A中的哪些？那我就和同學(xué)們分享一下吧！
先從愛(ài)自己開(kāi)始說(shuō)：我在寒假里已經(jīng)可以自己為自己洗衣服啦，雖然洗得不干凈，但是媽媽還是表?yè)P了我，在寒假生活中，我一邊復習上學(xué)期的功課，一邊也會(huì )跳繩、騎車(chē)、踢球，這樣會(huì )讓我的身體更強壯；媽媽說(shuō)，這也是愛(ài)自己的表現哦！
愛(ài)學(xué)生：在寒假里，我好像沒(méi)有和同學(xué)們相互交流，相互學(xué)習，這一點(diǎn)，以后還要多多改進(jìn)，多和同學(xué)交流；在新學(xué)期一定和同學(xué)們團結友愛(ài)，像優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習！
愛(ài)同伴：在寒假里，我和身邊的小伙伴們一起玩了，我們泡了溫泉，還看了電影，我懂得學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，回家主動(dòng)閱讀課外書(shū)，寫(xiě)字認真，老師布置的.功課仔細認真完成！
愛(ài)自然：春節放假的時(shí)候，我們全家去廈門(mén)旅游了，在機場(chǎng)，我主動(dòng)撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾筒，在公園里，我主動(dòng)把垃圾裝進(jìn)媽媽的包里，帶到公園外面的垃圾筒；在花園里的草坪上，我愛(ài)惜小草和小花，覺(jué)得它們都是小生命，有了它們，會(huì )讓我們的生活變得更美好！
愛(ài)社會(huì )：在我們上學(xué)放學(xué)的路上，我和奶奶，外公外婆一起過(guò)馬路時(shí)，都告訴他們：紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)；在公共場(chǎng)所，以前我喜歡大聲唱歌，媽媽告訴我，在公共場(chǎng)所不可以大聲喧嘩，過(guò)新年了，我又長(cháng)大了一歲，我一定努力改掉！
老師們，同學(xué)們，通過(guò)爸爸媽媽給我講了5A內容，我覺(jué)得我懂得的東西更多了，我能更好的去知道學(xué)習有益的知識、學(xué)習方法、學(xué)習習慣；新的一年，新的學(xué)期，老師和家長(cháng)都期望我有新的進(jìn)步，在5A精神的指導下，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
男：我是主持人。
女：我是主持人。
合：帶著(zhù)豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園——我們的學(xué)園、家園、樂(lè )園。中心小學(xué)新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天，將由我倆陪伴大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。
男：這次的紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《新學(xué)期、新打算》。
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園。短短幾天，校園里新聞不斷��！下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
男：2月26日，迎著(zhù)燦爛的朝霞，學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴的升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。在隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(cháng)對同學(xué)們寄予了厚望，對同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養成良好的習慣，將來(lái)能實(shí)現美好的理想。祝老師、同學(xué)們在新學(xué)期取得新的進(jìn)步！
女：新的學(xué)期，開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習之旅，又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習追逐賽。大家都投入到學(xué)習這個(gè)寶島中，尋找一個(gè)個(gè)寶藏。
合：是啊，每個(gè)人都攢著(zhù)一股勁。
男：Dowhatyousay，saywhatyoudo。
做你說(shuō)過(guò)的，說(shuō)你能做的。
下面請大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的新學(xué)期新打算。
♀♀♀：寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我決定向優(yōu)秀的高年級學(xué)生學(xué)習，給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣。我打算在這個(gè)新的學(xué)期中，做到以下的幾點(diǎn)。
1。在起先的學(xué)習時(shí)間里，絕對不能夠松懈。
2。在課堂上認認真真的學(xué)習，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數學(xué)，要弄懂每一道題目，融會(huì )貫通，在學(xué)習領(lǐng)域中暢游。
3。在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課上要全神貫注，在考試中，牢牢地將每一道題目都抓住。
4。在上課的時(shí)候，不論哪一位老師，都要仔仔細細的聽(tīng)清楚老師講的.每一句話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)詞組，那樣才可以做好各門(mén)作業(yè)。
5。在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。
以上幾點(diǎn)，我一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習，努力將成績(jì)好的同學(xué)超越，讓自己的成績(jì)遙遙領(lǐng)先。我肯定不會(huì )讓家長(cháng)和老師失望，努力考出一個(gè)很好的成績(jì)。做一個(gè)文明的好學(xué)生，做到尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè )于助人。
男：相信聽(tīng)了同學(xué)的新學(xué)期新打算，同學(xué)們也在心里打著(zhù)自己的新學(xué)期算盤(pán)。
女：學(xué)習要勤奮要鉆研，但更要講方法！雖然大家都有無(wú)窮的學(xué)習勁，也有了周密的學(xué)習計劃，但“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”呢？大家都知道學(xué)習得講究方法的，否則學(xué)習不就成了一堆散了架的骨頭嗎？
男：接下來(lái)，請我們班同學(xué)就“學(xué)習要講究方法”來(lái)談一談自己的體會(huì )。
♀♀♀：新學(xué)期來(lái)臨了，我們又將步入一個(gè)新的學(xué)習階段。大家都知道，小學(xué)階段是打基礎的時(shí)候，如果能牢固地掌握一些最基礎的知識，會(huì )對我們以后的學(xué)習大有幫助。小學(xué)學(xué)習內容不多，也不難，作業(yè)量也少，能不能學(xué)好我認為關(guān)鍵是有沒(méi)有好的學(xué)習方法。
我的方法有以下幾點(diǎn)：
1。上課要做到認真聽(tīng)講。聽(tīng)明白了，做作業(yè)時(shí)就容易了。改題時(shí)不能抄襲別人，要自己動(dòng)腦筋想一想，不懂就問(wèn)，才能學(xué)好。
2。多積累課外知識。我經(jīng)常背古詩(shī)，因此語(yǔ)文的課外積累比較豐富，我喜歡讀文學(xué)名著(zhù)，有時(shí)學(xué)課文能用得上。
3。我對數學(xué)題解決問(wèn)題比較感興趣，遇到難題要從多方面思考，直到找出答案，每做出一道難題，就有一種成就感。
女：同學(xué)講得很好，有了好的學(xué)習方法，我們就能事半功倍。
男：在新的一學(xué)期里，紅領(lǐng)巾廣播也有一個(gè)好消息告訴大家：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播為大家開(kāi)設了好聽(tīng)、有趣的節目�！缎@新聞袋袋褲》，《班花論壇》，《健康樂(lè )園》，《故事吧》，《好書(shū)大家薦》和《你點(diǎn)我播》希望同學(xué)能夠一飽耳福。
女：紅領(lǐng)巾信箱也要開(kāi)通了，我們紅領(lǐng)巾廣播站歡迎更多的新同學(xué)來(lái)廣播站展示自己的才能、鍛煉自己的能力，為同學(xué)們服務(wù)。所以我們號召廣大少先隊員都來(lái)參與競爭。喜歡播音主持、展示自我的同學(xué)可以來(lái)報名當小主持人，喜歡寫(xiě)作，善于觀(guān)察的同學(xué)可以來(lái)報名做小記者。同學(xué)們可以在班主任老師那里報名，也可以到德育處找張老師，還可以通過(guò)紅領(lǐng)巾信箱告訴我們。
合：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了！最后，我們送給全校師生一首小虎隊的《愛(ài)》，讓我們相信自己，為自己加油！衷心地祝愿大家在新的一年里身體虎虎，學(xué)習虎虎，一切虎虎生威！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
甲：敬愛(ài)的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家中午好，甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的節目。我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx，今天，將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《安全》
甲：安全是一個(gè)古老的話(huà)題，為了安全，人類(lèi)進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
乙：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類(lèi)經(jīng)受過(guò)長(cháng)期探索。
合：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全，人類(lèi)戰勝了無(wú)數災禍。
乙：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類(lèi)經(jīng)歷了多少戰火。
甲：安全，一個(gè)永恒的話(huà)題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛著(zhù)我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無(wú)限的.力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？
甲：同學(xué)們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。
乙：只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心系著(zhù)我們的同學(xué)，心系著(zhù)我們的老師，心系著(zhù)我們的家長(cháng)。
甲：安全更關(guān)系著(zhù)我們的學(xué)校、我們的社會(huì )。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。
最后，讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
結尾曲：《祝你平安》
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6
合：敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好！
A：今日是20xx年12月17日，星期四。
B：本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（4）班來(lái)主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書(shū)豪。
張：楊睦寒，你明白每個(gè)人一生中最珍貴的是什么嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個(gè)人唯一珍貴的就是生命！可是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，馬路上多了一個(gè)殺手，它們瘋狂地掠奪著(zhù)我們寶貴的生命，你明白是什么嗎？
楊：我明白了！汽車(chē)！
張：是的，車(chē)，是人類(lèi)的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見(jiàn)它的身影。
楊：可是由車(chē)引發(fā)的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專(zhuān)家組成員、著(zhù)名交通問(wèn)題專(zhuān)家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會(huì )上作出介紹，說(shuō)根據全球各交通和警察部門(mén)的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬(wàn)人。其中，中國交通事故死亡人數為10。4萬(wàn)人，超過(guò)總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其后，分別為8。6萬(wàn)人、4萬(wàn)人和2。6萬(wàn)人。數據證明我國平均每一天5分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪之下！居世界第一位！
楊：這么多人��！是��！到底為什么給我們生活帶來(lái)便捷的汽車(chē)會(huì )奪走這么多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車(chē)，只能怪我們的僥幸心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這么多車(chē)禍除了酒駕的危害大點(diǎn)，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說(shuō)司機和路人都有職責哦！
張：沒(méi)錯！俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關(guān)部門(mén)制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒(méi)事的，結果卻被飛速奔跑的汽車(chē)奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場(chǎng)杯具；有的人認為自我的酒量大，喝一點(diǎn)開(kāi)車(chē)沒(méi)問(wèn)題的，結果卻在迷迷糊糊中制造了嚴重的車(chē)禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車(chē)禍猛于虎��！看來(lái)車(chē)禍來(lái)源于路人不珍愛(ài)生命、不遵守交通規則呢！
張：其實(shí)除了交通安全，生活中的很多時(shí)候也會(huì )因我們的粗心大意而發(fā)生意外。
A：我同意你的說(shuō)法。記得上周末吃完晚飯，我跟爸媽一齊看了一期《經(jīng)視直播》，節目講的.是一個(gè)四歲的小孩從自家陽(yáng)臺窗戶(hù)處墜落，當場(chǎng)死亡。十四樓��！爸媽怎樣會(huì )把一個(gè)四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什么來(lái)彌補？當時(shí)我就看哭了……這是家長(cháng)的疏忽和對安全的無(wú)知��！
張：真是一個(gè)慘痛的教訓呀！這個(gè)故事告誡我們必須要注意安全，珍愛(ài)自我的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，學(xué)校里，上下學(xué)的路上都有各種安全隱患，我們得時(shí)時(shí)刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在學(xué)校里，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學(xué)校，更不要傷到他人，在上下學(xué)的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不細心它就會(huì )從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個(gè)世間永遠地綻放……
楊：人的生命僅有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時(shí)的大意而葬送了完美的前程，明天等著(zhù)我們去創(chuàng )造、去開(kāi)拓，讓我們用安全做完美前程的保障吧！
張：時(shí)間過(guò)的真快��！在那里，我們再一次提醒全體同學(xué)要注意安全！遵守《小學(xué)生安全守則》，高高興興上學(xué)，平平安安回家！楊：最終我們一齊欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學(xué)們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛(ài)生命，平安出行！
合：今日的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，感激各位同學(xué)的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們！
紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見(jiàn)面了。
我是播音員，我是播音員。
今天的主要內容有：《節日祝�！�、《環(huán)保之聲》、《心理導航》、《文學(xué)之旅》
一、節日祝福：
在這春意盎然的日子里，當陽(yáng)光開(kāi)始溫暖大地的時(shí)候，一個(gè)更加溫暖的節日攜著(zhù)太陽(yáng)的味道來(lái)到我們身邊，它就是“三八”國際勞動(dòng)婦女節。
讓我們把感激之情獻給身邊可敬的女教師，是她們賦予我們無(wú)窮的智慧和無(wú)盡的精神財富；讓我們把感恩之心送給媽媽?zhuān)撬齻兘o予我們寶貴的生命和無(wú)微不至的關(guān)懷。
其實(shí)，不僅在三八節我們要尊敬老師，孝敬媽媽?zhuān)谄渌娜兆永镂覀円矐撃敲醋�，讓我們每天關(guān)心她們多一點(diǎn)，多為她們服務(wù)，少讓她們操一份心，多和她們溝通、交流，那樣，他們會(huì )多一份幸福。
在這里，我們祝愿天下所有的媽媽和老師節日快樂(lè )，身體健康！
再過(guò)幾天又到了3月12日植樹(shù)節了，讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節吧。
植樹(shù)造林能綠化祖國，美化環(huán)境，你知道它對人類(lèi)健康帶來(lái)哪些好處呢？告訴你吧！
1、樹(shù)木能調節氣候，保持生態(tài)[平衡。
2、樹(shù)木能防風(fēng)固沙，涵養水土，又能吸收各種粉塵，一畝樹(shù)林一年可以吸收各種粉塵20—60噸。
3、樹(shù)林能減少噪音污染。
4、樹(shù)木的分泌物有殺滅細菌的作用。
聽(tīng)了植樹(shù)與健康，你是否心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)。栽下一棵小樹(shù)，保護一棵幼苗，讓我們的四周充滿(mǎn)綠色。
接下來(lái)向大家介紹一下其他國家的植樹(shù)節：
朝鮮每年4月6日為全國植樹(shù)節，把植樹(shù)造林、愛(ài)護樹(shù)木的公民稱(chēng)為“真正的愛(ài)國者”。朝鮮還規定4月和10月為植樹(shù)月。
日本每年的4月1日至7日，是日本的植樹(shù)節，也叫植樹(shù)周。
法國每年的1月至3月是法定的“綠化月”，而3月31日為“植樹(shù)日”。
新加坡每年的11月6日為植樹(shù)節，現在它已成為亞洲的“花園城 市”。
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了這些，你又懂得了什么呢？各國、各地區環(huán)境氣候不同，植樹(shù)節也不同，但相同的是，都有一份植樹(shù)造林、愛(ài)護樹(shù)木的真心，只要擁有這顆心，就足矣！
二、環(huán)保之聲：
今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖牵盒麄靼踩R。
同學(xué)們，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示：安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。你們想一想：老師每次的安全教育，你聽(tīng)了多少？老師每次的細心指導，你們做到了哪些？我們在路上仍然能看到一些同學(xué)不遵守交通規則：走路不貼邊，在路中央騎車(chē)，課間仍然還有些同學(xué)上下樓梯沒(méi)有輕行慢步，在校園里橫沖直撞。這些行為，你有嗎？你還在做嗎？同學(xué)們，血的教訓已經(jīng)告訴我們一定要：珍惜生命，注意安全。我們一定要把安全時(shí)刻記在心中。下面送大家一首校園安全歌：
同學(xué)們，上學(xué)校
不玩火，防觸電
陌生人，莫輕信
人遇險，即呼救
大樹(shù)下，高樓旁
勿躲雨，避雷傷
在樓上，禁扔物
安全第一最重要
同學(xué)們，上學(xué)校
交通安全別忘掉
走路要走人行道
紅燈停，綠燈行
騎車(chē)子，要當心
聽(tīng)從指揮不亂跑
三、心理導航：
1。我總覺(jué)得周?chē)呐笥巡豢尚�，我將心里�?huà)告訴好友，但第二天，全班皆知。我恨他（她）
回答：其實(shí)我們每個(gè)人身上都有小缺點(diǎn)
想想自己有沒(méi)有對不住朋友的時(shí)候？想想朋友的好
其實(shí)也并不是要將所有的話(huà)要告訴好友。每人有自己的空間
2。我上課很想認真聽(tīng)講，可老是跑神，我該怎么辦呢？
回答：首先是自己不喜歡這門(mén)課還是老師講的吸引不住你
是前者的話(huà)，上課盯著(zhù)老師，以讓老師注意到你，然后積極回答問(wèn)題，慢慢受到表?yè)P就會(huì )有興趣（興趣都是培養的）
是后者的話(huà)，要想清楚。當你沒(méi)能力改變一件事情的時(shí)候，只能去順應。畢竟，老師面對的是全部學(xué)生。那為什么其他人喜歡呢？多和同學(xué)交流些經(jīng)驗。也在底下找老師溝通交流哈！
3、現在要上好學(xué)校壓力很大。如果我分數不能上重點(diǎn)，家里將花很多錢(qián)送我去讀，越是這樣，壓力越大。我受不了這樣的學(xué)習了。
回答：想想，其實(shí)每個(gè)人都是有壓力的。為什么別人能承受的了呢？確實(shí)，面對如今的.教育很多人有不滿(mǎn)。但是，我們國家是個(gè)大國，沒(méi)辦法說(shuō)改變教育制度就改變。所以，別去埋怨，去盡量適應。
聽(tīng)過(guò)7+1>8嗎？就是七小時(shí)的學(xué)習時(shí)間加上一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，它的效率遠遠大于八個(gè)小時(shí)純粹的學(xué)習時(shí)間。
學(xué)會(huì )調整，學(xué)會(huì )放松。
希望你開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)�。�！
四、文學(xué)之旅：
你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
你還挺不錯��！
當然了，自從學(xué)校開(kāi)始舉行讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我就已經(jīng)讀了許多好書(shū)了，在思考、交流中感悟生活、豐富思想、品位人生。
我校的讀書(shū)活動(dòng)為我們創(chuàng )設了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢瞞書(shū)香。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們建議大家做好以下幾點(diǎn)：
一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我校的許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì )，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界，與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分鐘的讀書(shū)時(shí)間。
二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換看看，分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才會(huì )是讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
最后送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》
書(shū)上一扇沉重的門(mén)，它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，它敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書(shū)里去，從書(shū)里走出來(lái)，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標。
本期節目到此結束，再見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8
付：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì )在電波中；
任：說(shuō)出我的歡樂(lè )，說(shuō)出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂(lè )。
付：各位老師，各位同學(xué)，大家好。這里是“快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是五（1）中隊付含韻，歡迎大家收聽(tīng)本次播音。
任：大家好，我是五（1）中隊任義
陳：大家好，我是來(lái)自四（2）中隊的試播員陳思涵
�。捍蠹液�，我是來(lái)自四（2）中隊的試播員薄志尹
付：勤儉節約是中華民族的傳統美德。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人民的生活越來(lái)越好，浪費現象仍然普遍存在。什么是勤儉節約？今天就這個(gè)話(huà)題我們和大家一起算算浪費帳。
任：什么是勤儉節約，一些人光是嘴上說(shuō)得好聽(tīng)，可是真做起來(lái)，照樣是鋪張浪費。
陳：嗯，的確沒(méi)錯。常言說(shuō)，不算不知道，一算嚇一跳。我們一起來(lái)算算浪費這筆賬：
�。涸蹅�13億中國人，每人浪費一粒米，13億人就要浪費13億粒米；每人浪費一滴水，13億人就要浪費13億滴水；
陳：每人浪費一張紙，13億人就要浪費13億張紙；每人浪費一度電，13億人就浪費13億度電；
任：每人浪費一元錢(qián)，13億人就浪費13億元錢(qián)。反之，如果每人節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙、一元錢(qián)，13億人節約的米、水、紙、錢(qián)將會(huì )是驚人的.數字。
付：同學(xué)們 ，現在我們問(wèn)問(wèn)自己，在生活和學(xué)習中是否有這樣的不良習慣？寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一張白紙才寫(xiě)了幾個(gè)字就被當成廢紙扔進(jìn)垃圾筐，被折成“小飛機”滿(mǎn)天飛，被斯成紙屑到處丟；
�。河猛晁�，龍頭不關(guān)緊，總出現人走水流的現象；
陳：開(kāi)燈之后，總是忘記關(guān)燈，常出現人走燈亮的情況……
任：然而，大家有沒(méi)有想過(guò)，為了學(xué)習，貧困地區的小伙伴把一張張發(fā)黃的紙片，正面寫(xiě)完之后又翻過(guò)來(lái)接著(zhù)寫(xiě)，寫(xiě)完了還舍不得扔；
陳：鉛筆哪怕用成了鉛筆頭，還要套上套子繼續用；在我國許多地方，水資源、電力資源極其緊張，喝水要到很遠的地方用扁擔挑，電燈要在天空徹底黑暗下來(lái)的情況下才打開(kāi)……
�。汗澕s光榮，浪費可恥，我們始終要銘記在心。
付：希望同學(xué)們從小做起，從現在做起，做一名勤儉節約的小公民。今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，下周四我們再會(huì )！
合：再會(huì )！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9
聆聽(tīng)和美之音，感受和美之韻。大家好！我是今天的廣播員xxx。
16世紀，文藝復興的夢(mèng)想似一束陽(yáng)光般照進(jìn)現實(shí)。在那個(gè)時(shí)期，建筑藝術(shù)的天空中回蕩著(zhù)大師的聲音，黑暗中蘇醒的人類(lèi)開(kāi)始了返璞歸真的尋根之旅。文藝復興時(shí)期卓越的建筑甚至吸引了著(zhù)名建筑學(xué)家梁思成和林徽因，他們曾經(jīng)考察了歐洲文藝復興大大小小的建筑典范，深深汲取了人類(lèi)文明的精髓。也就是從那個(gè)時(shí)候起，藝術(shù)走進(jìn)了我們的生活。
“人類(lèi)創(chuàng )造的” 、“有審美價(jià)值的” 、“可借助器官感知的”。具有以上三個(gè)要素的東西叫藝術(shù)。藝術(shù)的種類(lèi)有很多，像文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、繪畫(huà)、建筑、雕塑，這都是藝術(shù)。我們平時(shí)喜歡看的'電影，也是藝術(shù)的一種表達方式。藝術(shù)的材質(zhì)形式也是五花八門(mén)，有石雕、青銅、木刻、鋼鐵等等。
藝術(shù)也有風(fēng)格，像古典主義、洛可可風(fēng)格、浪漫主義、新古典主義，這些不同風(fēng)格的藝術(shù)形式，給了我們不一樣的視覺(jué)享受。
藝術(shù)，是人內心的感受，它可以讓你悲傷、讓你愉悅；藝術(shù)，不需要理解，只需要欣賞，藝術(shù)就是在不斷地和平庸決裂。感受藝術(shù)，參加藝術(shù)。我們的思想變得更加成熟，從藝術(shù)中品味生活，從生活中尋找藝術(shù)。藝術(shù)，可以帶給我們力量。像貝多芬的命運交響曲那樣，做個(gè)永不向困難屈服的人！
同學(xué)們，讓我們一同參與到藝術(shù)中來(lái)吧！
這個(gè)夏天，我們隨著(zhù)藝術(shù)節的腳步，踏入屬于藝術(shù)的殿堂！
今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10
張：一縷陽(yáng)光給我們帶來(lái)了幸福。
畢：一陣清風(fēng)給我們帶來(lái)了好心情；
張：幸福屬于我們。
畢：紅領(lǐng)巾。我會(huì )再見(jiàn)你的。
張：我是一名播音員……
畢：我是一名播音員……
張：今天我們給大家講一個(gè)故事，叫做“先收拾桌子”
畢：克洛克家并不富裕。他課后在一家快餐店工作。起初，老板安排他擦桌子。他沒(méi)力氣了，當天就溜回家了。
張、克勞克向父親抱怨：我的理想是當老板，不是擦桌子。他父親沒(méi)有反駁他，而是讓他先打掃餐桌�？藙诳四昧艘粭l毛巾，隨意在桌子上擦了擦。然后他看著(zhù)父親，等待他的接受。父親拿了一條嶄新的白毛巾，在桌子上輕輕擦了擦。白色的毛巾立刻又臟又刺眼。父親指著(zhù)桌子說(shuō)：“孩子們，擦桌子是一項簡(jiǎn)單的.工作。但是你連桌子都不會(huì )擦。你還能做好什么？為什么你要當老板？”克勞克感到羞愧。
畢：克勞克回到了快餐店。他記得父親的教誨。每次擦桌子都要準備五條毛巾，依次擦s遍，每次擦的方向相同，以免反復污染桌子。
張：最后，克洛克得到了老板的賞識，留了下來(lái)。他接管了快餐店，成了老板。20xx年后，他創(chuàng )辦了自己的餐飲公司——麥當勞。
畢：有人問(wèn)克洛克成功的秘訣。他總是驕傲地說(shuō)：因為我有一個(gè)偉大的父親，他教會(huì )了我如何把桌子打掃得最干凈。
結論：今天紅領(lǐng)巾播出到此結束。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11
90后勞動(dòng)達人劉二龍今年才22歲，他是所有達人中最小的一個(gè)，也是從業(yè)時(shí)間最短的一個(gè)，才僅僅4年，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他可以在2分鐘時(shí)間內蒙眼剔骨并且骨不沾肉。在現場(chǎng)，他僅用了1分多鐘就將1/4只豬分解好。劉二龍目前是集團企業(yè)最年輕的解豬技能冠軍，能將一頭豬的肉分解到40多個(gè)部分。他在提高自身技能的同時(shí)也提升服務(wù)意識，學(xué)習熟知豬各個(gè)部分的肉質(zhì)及食療功效，經(jīng)常給顧客提供購買(mǎi)和食用意見(jiàn)。很多人不理解，作為90后很少會(huì )從事這個(gè)行當，會(huì )覺(jué)得沒(méi)有出息，而劉二龍卻不這么看，他喜歡這份工作，認為行行出狀元，再不起眼的工作，只要做細，做精，都可以有一翻成就，古有庖丁解牛，今有二龍解豬。
與兩位80、90后勞動(dòng)達人相比，我們做得還不夠，同一時(shí)代的我們也應該向他們學(xué)習，學(xué)習他們耐得住寂寞，學(xué)習他們持之以恒，腳踏實(shí)地的工作態(tài)度。這與在學(xué)習上的.道理是一致的。世界上有“一勞永逸”的話(huà)，卻沒(méi)有“一勞永逸”的工作和學(xué)習。只要我們肯努力，肯善于發(fā)現同用能實(shí)現自身的價(jià)值。
我想：勞動(dòng)的價(jià)值就在于過(guò)程，在于在所有的體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)的過(guò)程中傾其所能，追求卓越。學(xué)習最多的就是腦力勞動(dòng)，希望我們都能在學(xué)習勞動(dòng)中，找到自己的一方天地，大展宏圖，大顯身手。各班可舉行學(xué)習能手大比武。在閱讀，在協(xié)作，在數學(xué)，在英語(yǔ)朗讀等方面突出的學(xué)生就可以評選為班級學(xué)習高手。
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12
高雅寧：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
王馨儀：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
高雅寧：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
王馨儀：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè )與我們同行。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！紅領(lǐng)巾小廣播節目開(kāi)始啦！
高雅寧：我是三年級四班的高雅寧。
王馨儀：我是三年級四班的王馨儀。
高雅寧：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“增強安全意識，珍愛(ài)生命健康”。
高雅寧：生命是一個(gè)鮮活的詞語(yǔ)，安全是一個(gè)古老的話(huà)題。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
王馨儀：在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必防范在先，警惕在前。營(yíng)造人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的氛圍。
高雅寧：同學(xué)們我們要樹(shù)立自我安全意識。要有高度的安全意識，文明意識，掌握自然災害逃生自救方法。
王馨儀：我們要講究飲食衛生，養成良好習慣。謹防“病從口入，毒從口入”，拒絕三無(wú)食品，不在地攤買(mǎi)小零食，不吃腐爛變質(zhì)食品，不暴飲暴食。
高雅寧：在上體育課和課外活動(dòng)時(shí)要注意運動(dòng)安全。要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
王馨儀：我們還要注意交通安全。要提高交通安全意識和自我保護能力，自覺(jué)遵守交通規則�；丶彝局胁荒茉诼飞湘覒蛲嫠�，更不能在公路上亂跑，不在馬路中間行走，要走人行道。
高雅寧：在我們校園內不要因為趕時(shí)間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。
王馨儀：生命只有一次，健康不能重來(lái)。生命安全掌握在我們自己手中。
高雅寧：安全不僅關(guān)系我們個(gè)人，更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì )以及整個(gè)國家。
王馨儀：珍愛(ài)生命，增強安全意識，讓快樂(lè )與幸福伴隨我們，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下健康成長(cháng)，愉快生活。
合：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。本次播音到此結束，歡迎下次收聽(tīng)，同學(xué)們再見(jiàn)！
生命安全紅領(lǐng)巾廣播稿三
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
乙：你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！
甲：我是五（2）中隊的
乙：我是五（2）中隊的
乙：愿我們的廣播給大家的業(yè)余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學(xué)習生活之余為你帶來(lái)歡笑和舒心。
《校園芳草地》
【甲】和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的面龐，陽(yáng)光明媚的三月讓人神暢，而一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。
【乙】自1996年起，中國確定每年３月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
【甲】今年是第十五個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學(xué)生平安”。各地教育行政部門(mén)和廣大中小學(xué)要教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學(xué)等時(shí)間開(kāi)展演練。寄宿制學(xué)校還要開(kāi)展針對宿舍區的突發(fā)演練，并確保演練時(shí)學(xué)生安全。
【乙】研究部門(mén)公布的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”�，F在，中小學(xué)生意外傷害事故時(shí)有發(fā)生，有關(guān)專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育和預防，提高學(xué)生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據調查，涉及學(xué)校青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著(zhù)青少年身心健康。
【乙】小學(xué)時(shí)，正是我們學(xué)習知識、增長(cháng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng )造優(yōu)越的生活和學(xué)習條件，希望我們茁壯成長(cháng)，成為棟梁之材。然而，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )玩耍的時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。
【甲】我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)人們的心，我們不得不疾呼，同學(xué)們，“安全”兩字，請時(shí)刻牢記！
【乙】同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習，“安全”兩字，請時(shí)刻牢記！
為此，因此我班倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
【乙】1、要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買(mǎi)路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規則，過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛，謹防意外事故發(fā)生。
【乙】3、上體育課和課處活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，活動(dòng)前要做好準備工作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好燈，放學(xué)了在最后一位同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)必須做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要注意分寸，下課活動(dòng)要文明有序。
【甲】同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂(lè )。
《生活小百科》
【甲】安全兒歌我問(wèn)你，自我保護可知道？
【乙】隨你問(wèn)，隨你考，安全保護有八條。最關(guān)鍵，不碰插座不玩電，過(guò)馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線(xiàn)。
【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車(chē)，坐火車(chē)，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽(yáng)臺翻筋斗。
【乙】煤氣灶，有危險，千萬(wàn)不能去開(kāi)關(guān)，水果刀，大人用，等我長(cháng)大才能動(dòng)。
【甲】家里人，都不在，誰(shuí)叫我都不離開(kāi)。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
【乙】同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：
樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對嗎？
【甲】從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì )撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
【乙】同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
音樂(lè )《doremi點(diǎn)歌臺》
【甲】我們應當時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)尶岛托W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習樂(lè )園，讓每一位康和小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會(huì )。
生命安全紅領(lǐng)巾廣播稿四
�。ㄖ鞒�1）:安全教育時(shí)時(shí)說(shuō)，
�。ㄖ鞒�2）:惜命如金切記牢。
�。ㄖ鞒�3）:今生今世走好路，
(主持1)：安分守己禍不招。
�。ㄖ鞒�4）:敬愛(ài)的老師們
�。ㄖ鞒�5）:親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好！
今天，由我們紅領(lǐng)巾廣播，我們廣播的主題是“安全伴我行”。
背景音樂(lè )（致愛(ài)麗絲鋼琴曲）
�。ㄖ鞒�5）：同學(xué)們，法國思想家盧梭說(shuō)過(guò)："上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了。"
�。ㄖ鞒�2）:是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)？
�。ㄖ鞒�3）:安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
�。ㄖ鞒�1）:對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。
�。ㄖ鞒�4）:嗯，我就看到過(guò)有幾位同學(xué)沒(méi)有較高的安全意識。
�。ㄖ鞒�4）:下課后，同學(xué)們都爭先恐后地往外跑，樓道里十分擁擠，這時(shí)，一位同學(xué)對另一位同學(xué)說(shuō)：“來(lái)追我呀，有本事你追上我呀！”另一位同學(xué)立馬沉不住氣了，不服氣地說(shuō)：“切，我那是讓著(zhù)你的�！闭f(shuō)著(zhù)，便鼓足氣追了上來(lái)�！把�！”只聽(tīng)一聲慘叫，追人的那位同學(xué)和另一位同學(xué)撞到了一起。幸好沒(méi)有什么大事。
�。ㄖ鞒�5）:天哪，這也太不應該了。
�。ㄖ鞒�4）:如果是你，你會(huì )怎么做？
�。ㄖ鞒�1）:如果是我，我會(huì )在課間玩耍時(shí)不打鬧追逐，上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍。
�。ㄖ鞒�3）:嗯，你說(shuō)得很對。安全無(wú)處不在，在校外你知道該怎么做嗎？
�。ㄖ鞒�2）:我知道，在校外，要注意交通安全。遵守交通規則，步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，穿過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車(chē)的學(xué)生一定要嚴格遵守交通規則。
�。ㄖ鞒�4）：我也知道，要注意食品衛生安全。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的.不衛生的食品，不要到無(wú)牌小店去購買(mǎi)食品。有病要及時(shí)到醫院就診。
�。ㄖ鞒�1）：嗯，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
�。ㄖ鞒�3）:下面請聽(tīng)關(guān)于安全的詩(shī)歌。請大家一定要銘記在心中。
�。ㄖ鞒�1）：地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
�。ㄖ鞒�4）：上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
�。ㄖ鞒�5）：不講粗言和穢語(yǔ)，團結愉快易進(jìn)取。
�。ㄖ鞒�1）：室內活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。
�。ㄖ鞒�2）:小心開(kāi)水和電器，消防設施要愛(ài)惜。
�。ㄖ鞒�3）:室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
�。ㄖ鞒�4）:貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
�。ㄖ鞒�5）:別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。
�。ㄖ鞒�1）:遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
�。ㄖ鞒�2）:同學(xué)處處守紀律，安全之星屬于你。
�。ㄖ鞒�3）：聽(tīng)了上面的詩(shī)歌，相信大家已經(jīng)把它銘記在心中了，下面，我們再給大家講幾個(gè)我們班發(fā)生的事，加強同學(xué)們的安全意識吧。
�。ㄖ鞒�5）:我先來(lái)講一個(gè)我們班的一位同學(xué)特別愛(ài)撿東西，在路上看到什么撿什么。這天，他在校園里，忽然看見(jiàn)前面有個(gè)閃閃發(fā)光的東西。他立刻睜大眼睛，跑過(guò)去，啊!是一塊七彩的玻璃片。他撿起來(lái)，對著(zhù)太陽(yáng)看，好美的七色光啊!“哎喲!”玻璃片把他的手劃破了，一股血流出來(lái)�！昂锰�!好疼!”看到血的他都快嚇哭了。我們班的同學(xué)聽(tīng)到哭聲跑出來(lái)：“呀，出血了，快去班里讓老師幫你包扎�！薄昂⒆�，你怎么什么都撿呀?這些有鋒利邊緣的東西很容易把手割壞哦!”老師把他的手指纏得像棉花糖。從此后，這位同學(xué)再也不撿拾路邊的東西。希望同學(xué)們也不要在路上亂撿東西。
(主持2)：聽(tīng)了這個(gè)故事后，相信當家對安全又有了更深的了解，安全是無(wú)處不在的。
�。ㄖ鞒�1）：下面，我們放松一下，我來(lái)給同學(xué)們講一個(gè)小笑話(huà)吧。乘客：你們這里的司機開(kāi)起車(chē)來(lái)車(chē)速驚人，可是卻很少出事故，這是什么原因？司機說(shuō)：先生，技術(shù)不高的司機早在車(chē)禍中死去了。
�。ㄖ鞒�3）：我也來(lái)講一個(gè)吧。一位70歲的大媽開(kāi)著(zhù)一部車(chē)載著(zhù)3個(gè)也是大媽級的老人緩緩的開(kāi)在省道上。交通警察把她攔下來(lái)說(shuō)：“大媽?zhuān)汩_(kāi)這么慢，會(huì )影響交通的�！遍_(kāi)車(chē)的大媽講：“那個(gè)招牌不是寫(xiě)20嗎？”交通警察說(shuō)：“那是20號公路啦！”開(kāi)車(chē)的大媽說(shuō)：“喔！喔！那是幾號公路而不是限速喔！”交通警察說(shuō)：“對啦，咦，你后面另外3個(gè)大媽怎么臉色這么難看？”開(kāi)車(chē)的大媽回答：“我們剛剛從245號公路開(kāi)過(guò)來(lái)的！”
�。ㄖ鞒�1）:今天的廣播到此結束！我們是六、11班的……。謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲、乙：幸福路小學(xué)廣播站又和大家見(jiàn)面了！
甲：我是今天的主持人 張曉燕 。
乙：我是今天的主持人 侯磊
甲：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
甲： 你知道星期六是什么日子嗎？
乙：是重陽(yáng)節！我記得有一首詩(shī)，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！边@首唐代大詩(shī)人王唯寫(xiě)的，就是表達了作者在重陽(yáng)節這天對親人的思念之情。
甲：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
乙：九九重陽(yáng)，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽(yáng)佳節，寓意深遠，人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。
《重陽(yáng)節的傳說(shuō)》
甲：和大多數傳統節日一樣，重陽(yáng)節也有古老的傳說(shuō)。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣�。病愈之后，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉親，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除掉瘟魔。恒景四處訪(fǎng)師尋道，訪(fǎng)遍各地的名山高士，終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山，山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，恒景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個(gè)有著(zhù)神奇法力的仙長(cháng)，仙長(cháng)為他的精神所感動(dòng)，終于收留了恒景，并且教給他降妖劍術(shù)，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。
這一天仙長(cháng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成，應該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著(zhù)仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續齊諧記》一書(shū)里曾有此記載。
乙：“后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。另外，在中原人的傳統觀(guān)念中，雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，人間重晚情”�！爸仃�(yáng)節”自古有敬老的含義。江南一帶，出嫁的姑娘要在這一天回娘家探親，孝敬父母和兄嫂：兒子要在這一天為老人置辦過(guò)冬的棉衣，換上松軟的被子。因此，“重陽(yáng)節”又被稱(chēng)為“老人節”，他寄托了兒女對父母、青年人對老年人的深深熱愛(ài)與敬重。
《重陽(yáng)節的習俗》
甲：金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等等。
登高 在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的.習俗。
乙
�。� 賞菊并飲菊花酒 重陽(yáng)節正是一年的金秋時(shí)節，菊花盛開(kāi)，據傳賞菊及飲菊花酒，起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當時(shí)的菊花就有很多品種，千姿百態(tài)。民間還把農歷九月稱(chēng)為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節里，觀(guān)賞菊花成了節日的一項重要內容。清代以后，賞菊之習尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節前后最為繁盛。、
《我們的行動(dòng)》
甲：尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實(shí)際中，如盡己所能去和他們交往，讓老年人保持良好的心理狀態(tài)、愉快的情緒；虛心向老年人請教，讓他們覺(jué)得自己還行，從而增強自信心；和老年人一起學(xué)習，讓他們緊跟時(shí)代的步伐，放寬眼界，激發(fā)對生活的興趣……
值此重陽(yáng)節之際，少先隊大隊部號召同學(xué)們從現在開(kāi)始，從自己做起，去尊敬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。
下面送給大家一首兒歌：
小朋友，要記牢，敬重長(cháng)輩很重要。晚上睡前要問(wèn)安，早上見(jiàn)了要問(wèn)早。
進(jìn)出家門(mén)要招呼，禮貌用語(yǔ)不可少。天天做到不能忘，長(cháng)輩見(jiàn)了哈哈笑。
甲： 讓敬老、尊老之風(fēng)永遠地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對老人多些文明禮貌，多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福，讓我們的社會(huì )處處充滿(mǎn)和諧，充滿(mǎn)愛(ài)!
乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽(tīng)！
紅領(lǐng)巾廣播稿 篇14
三月份 主題漫步春日
節目順序：
1、散文詩(shī)朗誦春
2、知識積累介紹春天的特點(diǎn)
3、習作天地說(shuō)說(shuō)發(fā)生在春天的故事（六年級）
4、有關(guān)春天的成語(yǔ)大比拼
5、聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音
6、公布成語(yǔ)大比拼結果
主持人：陳小霞 鄭杰
1、散文詩(shī)朗誦 春（王惠虹）音樂(lè )《愛(ài)之韻小夜曲》
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水長(cháng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著(zhù)的人；還有地里工作的農夫，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著(zhù)。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛嬙谟诖骸�；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
2、知識積累介紹春天的.特點(diǎn)（梁忠射）
“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落�！彼未醢彩倪@首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風(fēng)的季節。
春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經(jīng)功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā)。
此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節，均應重視預防和治療。
總之，春天氣候多變，對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營(yíng)養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn)，維護身心健康。
3、習作天地說(shuō)說(shuō)發(fā)生在春天的故事（六年級）
�。櫸⒉�、張偉麗、陳小霞）
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