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紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2023-07-17 17:59:40 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿優(yōu)選14篇

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果,那么問(wèn)題來(lái)了,廣播稿應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾廣播稿優(yōu)選14篇

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1

  【甲】親愛(ài)的教師、同學(xué)們

  【合】大家上午好!。

  【乙】“紅領(lǐng)巾廣播站”又準時(shí)與您相約!

  【甲】我是主持人——崔宇辰

  【乙】我是主持人——張宵曼

  【甲】上周五,我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )而有意義的“六一”國際兒童節,感激校長(cháng)和教師為我們精心地策劃節目

  【乙】在那里,讓我們代表振華學(xué)校的全體同學(xué),衷心地說(shuō)

  一聲——

  【合】敬愛(ài)的校長(cháng)和教師,多謝你們!你們辛苦啦!

  【甲】“六一”過(guò)后,我們緊之后放了端午節三天假,那你了解有關(guān)端午節的知識吧

  【乙】端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

  【甲】那你明白端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

  【乙】不太清楚,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧

  【甲】好吧。端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年的歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,其中以紀念屈原的傳說(shuō)流傳最廣。相傳,公元前

 。玻罚改,秦軍攻破楚國京都。愛(ài)國詩(shī)人屈原眼看自我的祖國被侵略,心如刀割,可是始終不忍舍棄自我的祖國,于陰歷5月5日,在寫(xiě)下了絕筆《懷沙》之后,抱石投進(jìn)汨羅江,以自我的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的身體。有個(gè)漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈原的身體了,人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈原。之后為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。

  端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱(chēng)粽葉。粽子的傳統形式為三角形,一般根據內瓤命名,包糯米的.叫米粽,米中摻小豆的叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書(shū)的孩子吃了能夠早中狀元。過(guò)去讀書(shū)人參加科舉考試的當天,早晨都要吃棗粽,至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨,家長(cháng)也要做棗粽給考生吃。

  煮粽子的鍋里必須要煮雞蛋,有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋。據說(shuō)吃五月端五節粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽(yáng)光下曬一會(huì )兒再吃,整個(gè)夏天不頭疼。

  【乙】哦,真沒(méi)想到,在端午節的背后還有如此感人的故事。

  今日真是受益匪淺!

  【甲】時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要跟您說(shuō)再見(jiàn)啦

  【乙】多謝大家的收聽(tīng)!

  【合】下期再會(huì )!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2

  男:我是主持人xx

  女:我是主持人xx

  男:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小缎@七彩樹(shù)》、《知識百寶箱》、《師恩難忘》。

  校園七彩樹(shù)

  新聞天天有,校園日日新,歡迎收聽(tīng)xx為大家帶來(lái)的《校園七彩樹(shù)》。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰,這學(xué)期,我們學(xué)校也有了新的變化,不知道同學(xué)們發(fā)現了沒(méi)有,我們每個(gè)班都張貼了新的評比臺,說(shuō)到班級的評比臺,我們班的同學(xué)都可重視了,因為在評比臺能直觀(guān)的看到每一位同學(xué)在校的全面表現。如:生字聽(tīng)寫(xiě)優(yōu)秀、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真、課堂回答問(wèn)題積極等,都會(huì )獎勵一個(gè)小卡片,十個(gè)小卡片可以換得一顆小星星;一周的衛生打掃得干凈,獎勵一顆星;勞動(dòng)積極,獎勵一顆星等等,獎勵的內容包括了我們的學(xué)習、衛生、紀律等各個(gè)方面。

  這小小評比臺就像一面鏡子,記錄著(zhù)我們平日的一言一行,同學(xué)們隨時(shí)可以看到自己的表現。同時(shí)這小小評比臺也是我們比賽的場(chǎng)地,它不但貼在墻上,更牢牢貼在我們班每一個(gè)同學(xué)的心里,你比我的多了,我要追上你,我比你多了,我還要努力,不能讓你追上我。

  同學(xué)們,你們這段時(shí)間表現的怎么樣呢?讓我們互相監督,奮起直追,使我們的評比臺都掛滿(mǎn)小星星。

  知識百寶箱

  女:XX,我沒(méi)記錯的話(huà),應該快到中秋節了吧。

  男:沒(méi)錯,今年的中秋節是x月x日,農歷八月十五,星期日。呃,考考你,為什么要叫中秋節呢?

  女:這個(gè)可不難,在我國,農歷的7、8、9三個(gè)月為秋季,農歷8月15——我國傳統的中秋佳節,正好是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。

  男:那為什么有人又稱(chēng)它團圓節呢?

  女:因為八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  男:你還不賴(lài)哦,知道得挺多!那你知道有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事嗎?

  女:相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(cháng)繁茂,有五百多丈高,下邊有一個(gè)人常在砍伐它,但是每次砍下去之后,被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái),就這樣隨砍隨合,這棵桂樹(shù)永遠也不能被砍光。據說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛,是漢朝西河人,曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他貶謫到月宮,日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使,以示懲處。李白詩(shī)中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。

  師恩難忘

  男:同學(xué)們,明天就是9月10日了,我們又將迎來(lái)第26個(gè)教師節。我們將以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿(mǎn)尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節的電子郵件。

  2、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。

  3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個(gè)驚喜。

  4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候:老師,祝你節日快樂(lè )!

  5、給老師畫(huà)一副鉛筆畫(huà),再加上一行深情的`問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī)。

  6、當老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà)。

  7、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

  吳寶娟:其實(shí),尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福,而應該在平時(shí)的每一天中都有所表現,上課認真聽(tīng)講,課后認真作業(yè),遵守班級紀律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。

  張文瑄:好了,今天的節目就是這些了,感謝大家的收聽(tīng),希望老師和同學(xué)們明天能過(guò)上一個(gè)快樂(lè )而又意義的教師節,我們下周四再見(jiàn)。

  聽(tīng)完了如此凄美感人的故事,讓我們一起來(lái)了解一下另一個(gè)節日——教師節吧!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3

  播放開(kāi)播曲:《實(shí)驗小學(xué)校歌少小立志向未來(lái)》

 。祝┌殡S著(zhù)優(yōu)美的旋律,我們又可以在紅領(lǐng)巾廣播站為大家播音了。

 。ㄒ遥┥斐瞿愕氖,讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中。

 。祝┪沂305班的董佳怡,

 。ㄒ遥┪沂406班的王楨,

 。祝┙裉鞛榇蠹野才诺墓澞坑校

 。ㄒ遥┌嗣鎭(lái)風(fēng)、佳文共賞、英語(yǔ)ABC

 。祝┥钚「[門(mén)、歡樂(lè )跳跳豆、多來(lái)咪點(diǎn)歌臺和挑戰無(wú)極限。

 。ㄒ遥┫旅嬲埪(tīng)詳細內容:

  欄目1:八面來(lái)風(fēng)

 。祝╋L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;

 。ㄒ遥┘沂聡绿煜率,事事關(guān)心。

 。祝┻@里是八面來(lái)風(fēng)節目,首先請聽(tīng)校園新聞。

  欄目2:佳文共賞

 。祝┪覀兿矚g閱讀,喜歡溢滿(mǎn)書(shū)香的校園,喜歡浸潤在對經(jīng)典文章無(wú)盡的回味中

 。ㄒ遥┱埿蕾p散文《美麗的竹林》。

 。úシ疟尘耙魳(lè ):古箏演奏)

  欄目3:生活小竅門(mén)

 。祝┛鞓(lè )生活一點(diǎn)通,

 。ㄒ遥┟钫薪棠愫幂p松。

 。祝┙裉旖檀蠹业氖窃鯓宇A防電腦眼

 。ㄍ醭繜顪蕚洌弘娔X眼的預防措施)

  欄目4:歡樂(lè )跳跳豆

 。祝┯哪呛椭C的音符,

 。ㄒ遥┯哪潜茱L(fēng)的港灣,

 。ê希┫旅孀屛覀円黄鹱哌M(jìn)幽默樂(lè )園。

 。ㄍ、楊)今天給大家帶來(lái)的笑話(huà)是《誰(shuí)最不專(zhuān)心》

 。罴t濤準備)

  欄目5:哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺

 。祝┩瑢W(xué)們,歌是我們的`最?lèi)?ài),你可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學(xué),

 。ㄒ遥┻可以點(diǎn)播你喜歡的歌曲,我們會(huì )盡量滿(mǎn)足你的需要。

 。祝┰诰o張的學(xué)習途中,我們將帶給你快樂(lè )的音符,一起度過(guò)開(kāi)心的一天!

 。ㄒ遥┧蜕弦皇卓蓯(ài)風(fēng)趣的法語(yǔ)歌曲《蝴蝶》。

  欄目6:挑戰無(wú)極限

 。祝┨魬馃o(wú)極限

 。ㄒ遥㊣Q來(lái)體現

 。ê希┻@里是挑戰無(wú)極限欄目。

 。祝┦紫裙忌现艽鸢负托疫\聽(tīng)眾名單:高年級答案(氧氣都被吸走了),低年級答案(眉毛一動(dòng),把蚊子壓死了)。

 。ㄒ遥┬疫\聽(tīng)眾是506班的陳潔同學(xué),聽(tīng)到廣播后請馬上到行政樓四樓廣播室領(lǐng)獎。

 。祝┍局芪覀?yōu)榇蠹覝蕚淞藘蓚(gè)精彩的題目:

 。ㄒ遥└吣昙夘}目是:動(dòng)物園里有什么龜?

 。祝┑湍昙夘}目是:吃蘋(píng)果時(shí)吃到幾條蟲(chóng)子最嚇人?

 。}目重復一遍)

 。ㄒ遥╅_(kāi)動(dòng)你的腦筋,積極投稿,信箱地址:A幢教學(xué)樓一樓樓梯口紅領(lǐng)巾信箱。

  尾聲:

 。祝┻@里有你的心聲

 。ㄒ遥┻@里有我的關(guān)懷

 。祝┪覀兿嗉s下周五再見(jiàn)!

  播放結束曲目

  本期節目組稿:606潘敏旭

  播音:B組全體成員

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4

  大家好,2008年的5月12日,下午14點(diǎn)28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。2010年4月14日7時(shí)49分,在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。許多中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

  經(jīng)國務(wù)院批準,自2009年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。

  今年5月12日是全國第五個(gè)“防災減災日”,5月6日至12日是防災減災宣傳周,主題是“識別災害風(fēng)險,掌握減災技能”。

  今天利用紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們一起了解一些防震小常識:

  1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

  2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

  3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護著(zhù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

  4.應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。

  5.如果地震來(lái)了請同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的'指揮下”;一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。

  由此,我們可以看到,雖然我們現在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

  “寧可千日不震,不可一日不防”,老師們,同學(xué)們,讓我們加強防災減災知識學(xué)習,共建平安校園!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5

 。ā班至ā币魳(lè )起,然后逐漸把音量調。

  合:“快樂(lè )小廣播,歡樂(lè )你和我,心與心相通,絮語(yǔ)說(shuō)不!。

  甲:嗨!大家好,這里是紅領(lǐng)巾小廣播節目,

  甲:我是xxxx

  乙:我是xx年的xxxx

  甲:首先,進(jìn)入我們的小小舞臺版塊

  乙:今天是xx年級的xx給大家帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌典《外婆的澎湖灣》

  甲:下面是我們的熱點(diǎn)話(huà)題版塊

  甲:xxxx已悄然的和我們揮手再見(jiàn)了。

  乙:xxxx年已經(jīng)開(kāi)始。

  甲:過(guò)年是xxxx年。

  乙:你這不是廢話(huà)嗎?

  甲:哈哈哈,我也覺(jué)得有點(diǎn)廢話(huà)了。行,那這說(shuō)廢話(huà)了?伎寄惆!

  乙:你怎么總考我呀?

  甲:你不是聰明嗎?你說(shuō)就咱倆人廣播,我不考你,就得你考我,我什么都不知道,你考我不等于廢話(huà)嗎?

  乙:也是。那你考吧?

  甲:聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世博會(huì )”嗎?

  乙:聽(tīng)過(guò)!

  甲:那你給同學(xué)們講講這“世博會(huì )”倒底是怎么個(gè)會(huì )唄?

  乙:這個(gè)世博會(huì )呀!全稱(chēng)應該是“世界博覽會(huì )”

  是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門(mén)舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動(dòng)。

  參展者向世界各國展示當代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。

  甲:啊,是不是就是全世界各個(gè)國家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個(gè)世博會(huì )上展覽哪?

  乙:基本上吧!

  甲:哦,是這么回事兒!呀,那這個(gè)世博會(huì )上人得老多了吧?

  乙:當然,世界各國的'人才、效果大聚會(huì )!

  xxxx年也就是今年的5月份的世博會(huì )將在我國的上海舉行!

  甲:是嗎?勝利舉辦了2008年的奧運會(huì ),這眨眼間又迎來(lái)的xxxx的世博會(huì )。中國人夠虎!

  乙:什么?

  甲:錯了,是虎虎生威!

  乙:這還差不多。

 。úシ乓恍《我魳(lè ))

  甲:今天,我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是xx年級xx的《xxx》

  請大家欣賞!

  好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了,歡迎您下次準時(shí)收聽(tīng)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6

  閆:親愛(ài)的隊員們,快樂(lè )陽(yáng)光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播與您有約,歡迎您收聽(tīng)本次播音。我是五(6)中隊閆錦琦

  班:大家好,我是五(3)中隊班培栓

  王:大家好,我是五(4)中隊王思凡

  任:大家好,我是四(1)中隊任義

  王:又快到期末考試了,不知道同學(xué)們心情如何?今天我們就和大家聊聊期末考試吧。每個(gè)班已經(jīng)投入到緊張的復習備考中了,大家是不是正在為考試成績(jì)而擔心呢?

  班:其實(shí)不必擔心,面對期末考試,我們要保持一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。樂(lè )觀(guān)備考,就是要快樂(lè )地復習,快樂(lè )地應考,快樂(lè )地對待成績(jì)。

  閆:沒(méi)錯。成績(jì)出來(lái)的那一刻,即使成績(jì)不如我們所愿,那又何妨?

  任:只要而我們能夠找到問(wèn)題所在,能夠在新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習方法,那就是一種進(jìn)步。

  王:是的。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上,走過(guò)彎路,犯過(guò)錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。

  班:面對期末考試,我們還要保持一種誠信的態(tài)度。誠信備考,就是要端正態(tài)度、認真復習、積極準備,展現出自己的真實(shí)水平和能力。

  閆:大家總結的非常棒。面對期末考試,我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的'認真聽(tīng)講、課后的積極探索、家中的溫習鞏固,考試的沉著(zhù)冷靜……這些經(jīng)歷都是成長(cháng)路上的美麗風(fēng)景,都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。

  任:對于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶,我們要把它珍在自己的成長(cháng)庫中,將其變成珍貴的人生財富。

  王:同學(xué)們,歌已在耳,箭已上弦。希望大家都能夠客觀(guān)對待考試,誠信走進(jìn)考場(chǎng),珍惜學(xué)習過(guò)程,考出好心態(tài),考出好成績(jì)。本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播到此結束,下學(xué)期我們再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好,云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播又開(kāi)播了,我是今天的主持人135中隊宣言,今天,我為您準備的欄目是《安全之聲》。歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)。

  給你的天空劃一道絢麗的亮色;給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

  安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿(mǎn)歡樂(lè )、更加美好。

  每一個(gè)人的生命都是一朵花,而我們現在,是一朵含苞待放的花兒。她雖美麗,但她卻嬌脆、虛弱,她需要我們自己的安全意識,否則,這朵生命之花就會(huì )面臨死亡之魔的**。談到生命,我們就會(huì )理所當然地想起安全,因為有了安全,人類(lèi)的生命才能得到保障。談起安全,我們就會(huì )聯(lián)想到交通安全。交通安全,也是我們學(xué)生應該重視的安全問(wèn)題。

  下面,我給大家講一講交通安全知識。

  一、指揮燈信號的含義:綠燈亮時(shí),準許車(chē)輛、行人通行;紅燈亮時(shí),不準車(chē)輛、行人通行;黃燈亮時(shí),不準行人、車(chē)輛通行,但已超過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的`行人,可以繼續通行;黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛,行人須在確保安全的原則下通行。

  二、行人必須遵守的規定:須在人行橫道內行走,沒(méi)有人行道的,須靠邊行走;橫過(guò)車(chē)行道,須走人行橫道;不準穿越,倚坐道口護欄;不準在道上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē);列隊通過(guò)道路時(shí),每橫列不準超過(guò)2人。兒童的隊列,須在人行道上行走。

  三、橫穿馬路注意事項:橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應特別注意安全。穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈形,紅燈!;要走人行橫道線(xiàn);要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的道路,應先看左邊,再看右邊,早確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。同時(shí),不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩;不要突然橫穿馬路。四、乘車(chē)人應該遵守下列規定:

  1、乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均要等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃的危險品帶入車(chē)內。

  3、乘車(chē)時(shí)不要把頭、手伸出窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  4、乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  5、乘坐小轎車(chē)、微型客車(chē)時(shí),在前排乘坐應系好安全帶。

  6、盡量避免乘坐卡車(chē)、拖拉機;必須乘坐時(shí),千萬(wàn)不要站立在車(chē)廂中央或坐在車(chē)廂板上。

  美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng )造美好的未來(lái),大家一定要培養文明交通意識,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠離交通事故。

  最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習進(jìn)步。

  時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們,又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。

  愿我們的節目能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束。

  我們下周見(jiàn)。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8

  王:敬愛(ài)的老師們!

  任:親愛(ài)的同學(xué)們!

  王:大家中午好!今天是十一月十八日,星期五!哲商現代實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現在開(kāi)始!我是主持人王佳敏。

  任:我是主持人任仕謙。

  王:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  任:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

  王:伸出你的手。

  任:伸出我的手。

  王:伴隨著(zhù)這熟悉的樂(lè )曲,

  任:聆聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的旋律;

  合:讓我們相會(huì )在紅領(lǐng)巾廣播中;

  王:同學(xué)們,本次播音是本學(xué)期的最后一次播音,我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)歡慶氣息的寒假時(shí)間。

  任:是啊,時(shí)間過(guò)得可真快。我先把這期的節目跟大家匯報一下:首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點(diǎn)歌臺》。

  插播歌曲

  王:你的事。

  任:我的事。

  合:大家的事。

  王:校內的事。

  任:國家的事。

  合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《新聞袋袋褲》。

  王:本周四、五,三至六年級的同學(xué)同學(xué)進(jìn)行了英語(yǔ)、科學(xué)統測。進(jìn)一不檢測本學(xué)期的收獲。

  任:下星期我們就要進(jìn)行期末統測,復習也將近尾聲。在接下來(lái)的幾天里,我們要保持良好的心態(tài),交一份讓自己滿(mǎn)意的答卷。

  插播歌曲

  任:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,

  王:在《佳文共賞》欄目里,請你靜靜地聆聽(tīng)

  任:最遠的是最美的

  王:古人云:滴水之恩,須當涌泉相報。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統,也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因為,父母對我們有養育之恩,老師對我們有教育之恩,領(lǐng)導對我們有知遇之恩,同事對我們有協(xié)助之恩,社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊對我們有保衛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著(zhù)感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì )自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè )。而那些不會(huì )感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì )的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì )就會(huì )變成冷酷而毫無(wú)希望的'沙漠。我們鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲。一直以?lái),"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以,我們生活在感恩的社會(huì )里。

  任:一個(gè)感恩的微笑,一條感恩的手機短信……其實(shí),"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì )索然無(wú)趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì )以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

  王:在寒假里,我們要懷著(zhù)這份感恩的心,幫爸爸媽媽做些力所能及的事,孝敬爺爺奶奶。

  插播歌曲

  任:點(diǎn)歌臺欄目現在開(kāi)始。

  王:讓歌聲為你送上深情的祝福!

  任:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

  王:同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播站點(diǎn)歌臺等著(zhù)你的參與。你要送祝福的話(huà),請盡管來(lái)告訴我們。請把你的祝福投入我們的信箱。接下來(lái)的事,就由我們來(lái)完成。

  王:下面派送第一份祝福:四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康,寒假快樂(lè )。

  任:第二份祝福來(lái)自四(7)班的全體同學(xué),他們祝同學(xué)們身體健康,寒假快樂(lè )。

  (歌曲)

  任:同學(xué)們,老師們,在一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中。

  王:在一句句真誠的祝福聲中。

  合:我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。

  任:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時(shí)間再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9

  男:敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人XXX。

  女:我是主持人XXX。

  男:中國是禮貌古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不細心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對不起!笨偫硇χ(zhù)寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  女:我們小學(xué)生就應當講禮貌,懂禮貌,對長(cháng)輩,對教師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么或給予幫忙時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫忙了自我時(shí),要說(shuō)“多謝”,當別人感激你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不能夠說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

  男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對教師不理不睬,甚至給教師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現象,到處可見(jiàn)。明明是自我不對,卻死不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自我表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  女:禮貌要怎樣培養呢?我們應當在日常生活中,加強學(xué)習,努力提高自我的'文化水平,增強自我的素質(zhì)修養,見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不細心撞到別人要道歉,和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養成禮貌待人的好習慣。

  男:我要奉勸那些不講禮貌,不懂禮貌的同學(xué),改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過(guò)學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的禮貌少年吧!

  男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,多謝大家!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10

甲:敬愛(ài)的老師們

  乙:親愛(ài)的小伙伴們

  合:大家早上好

  甲:我是主持人Xx。

  乙:我是主持人Xx。

  甲:今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

  乙:首先由我給大家播報一下上周的校園快訊,快訊第一條:上周大隊部對各班的班級常規管理進(jìn)行了突擊檢查,暴露出了好多問(wèn)題來(lái),五六年級部分班級的垃圾桶里發(fā)現了三無(wú)零食的包裝紙,三年級的種養殖園地的植物太少,部分班級的墻面布置沒(méi)有更新,我在此代表大隊部向小伙伴們發(fā)起倡議,班級是我家,美化靠大家,希望隊員們遠離三無(wú)零食,及時(shí)撿起地面紙屑,幫助老師共同美化我們的學(xué)習環(huán)境。

  甲:接下來(lái)由我來(lái)播報校園快訊第二條,上周五我們的在階梯教室里隆重舉行了“創(chuàng )造樂(lè )無(wú)窮,想象境更寬”科技節開(kāi)幕式活動(dòng),期待我們的每一個(gè)同學(xué)擁有發(fā)明創(chuàng )造的權利,享受發(fā)明創(chuàng )造的樂(lè )趣,開(kāi)幕式里實(shí)驗社團的隊員們表演了精彩魔術(shù),讓我們對科學(xué)又有了新的認識和發(fā)現,在本周一的國旗下降里,科技室的陶老師再次對我們全體隊員發(fā)起了倡議,積極投身到活動(dòng)中去,在活動(dòng)中,努力實(shí)踐、大膽探索、增知識、長(cháng)才干。

  乙:說(shuō)到上周的科技節開(kāi)幕式,我不得不夸一夸我們Xx的`少先隊員,科技節開(kāi)幕式那天,隊員們見(jiàn)到客人老師主動(dòng)上前敬隊禮、問(wèn)聲好,希望隊員們長(cháng)期保持下去,無(wú)論在家還是在學(xué)校都能做個(gè)文明有禮人。

  甲:接下來(lái)是《我來(lái)告訴你》欄目,Xx你知道企鵝為什么不能飛嗎 ?

  乙:這個(gè)我還真不知道,不過(guò)我知道企鵝是游泳健將呢,

  甲:Xx你快給文明大家普及下知識吧。

  乙:好的

  甲:時(shí)光如梭,轉瞬間一個(gè)學(xué)期都過(guò)了一半了。下星期我們就要期中考試了,在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功。即將到來(lái)的期中考試,大家準備好了嗎?

  乙:同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財富,而是選擇的機會(huì ),那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō),我們才是真正的富翁,因為我們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會(huì )。

  甲:我們匯聚在Xx小學(xué),作為Xx的一份子,我們自豪,我們驕傲。在這里,我們發(fā)展自己的個(gè)性,培養著(zhù)自己的能力。

  男:同學(xué)們,勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

  女:期中考試就要到來(lái),讓我們努力學(xué)習、刻苦拼搏,認真復習、認真總結,我相信,只要我們堅持不懈的努力,就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  合:最后,祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

  合:紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11

  甲:盼望著(zhù),盼望著(zhù),東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,

  紅領(lǐng)巾廣播稿。

  乙:我們帶著(zhù)對寒假生活的美好記憶、懷著(zhù)對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

  丙:站在新的起跑線(xiàn)上,同學(xué)們都心情激動(dòng),豪情滿(mǎn)懷。

  合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播在豬年又和大家見(jiàn)面了。

  甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。

  乙:我是播音員 。

  丙:我是播音員 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。

  甲:俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計在于春,一日之計在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準備?

  乙:先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計劃,讓我們大家也學(xué)

  習一下吧。

  丙:第一,要有進(jìn)步的信心和決心。認真總結過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現得都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,你應該在新學(xué)期再接再厲,力爭取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。

  甲:如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上,要有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  乙:第二,要有明確的目標和科學(xué)的計劃。每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標,再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習生活中有方向,有目標,

  丙:第三,要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

  甲:我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),還要在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì )終生受益無(wú)窮!

  乙:要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補拙”?梢(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認真”。

  丙:當然,我們在努力學(xué)習的同時(shí),也應該注意勞逸結合,身體和身心的健康也很重要。

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂(lè )家

  聶耳的誕辰。

  乙:聶耳,原名聶守信,生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué),多才多藝,會(huì )演奏多種民族樂(lè )器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團,受進(jìn)步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng )作了41部作品,集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和斗爭。

  丙:中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng )作。

  甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰斗的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的'侵略,去打倒蔣、解放全中國,去建設社會(huì )主義。

  乙:國歌既反映了一個(gè)國家的民族精神,又是一個(gè)國家的象征。新中國像一輪紅日在東方的地平線(xiàn)上噴薄欲出時(shí),也就呼喚新國歌的誕生!读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,凝聚著(zhù)中華兒女“不做亡國奴”的怒吼

  ,表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神,新中國成立之際,作為國歌第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)響起。

  丙:由于歷史原因,國歌也曾歷經(jīng)波折,但最終通過(guò)憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。

  對于中國人來(lái)說(shuō),《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌,將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強不息的精神,增加國家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

  甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

  乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币湎,必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現在開(kāi)始。

  丙:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國的明天,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),讓我們在新學(xué)期共同努力。

  合:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,讓我們在下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12

  姜:同學(xué)們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。

  姜:我是播音員

  柳:我是播音員

  李:我是播音員

  姜:首先請聽(tīng)《校園見(jiàn)聞》

  保持環(huán)境從我做起

  姜:同學(xué)們都知道,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我門(mén)最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。

  柳:可是,在這美麗的校園,卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣(mài)部買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì )這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠,作為廿三里二小的一份子,我們必須愛(ài)護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

  李:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認真打掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。

  姜:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的期待和向往,F在我們有機會(huì )塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!

  李:好的,現在大家一起來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋,《腦筋轉轉轉》。

  今天的`問(wèn)題是:什么東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎?什么東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時(shí)候,就會(huì )爬的越高。

  李:你答對了嗎?接下來(lái)呢,我們來(lái)輕松一下,《快樂(lè )樂(lè )翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》

  袁:有一天,小明問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)u蛋是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“是雞生的!毙∶饔謫(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的?”媽媽說(shuō)“當然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的!眿寢尯荏@奇,連忙問(wèn)他“!小明,你為什么這么說(shuō)呢?”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎么都管我叫傻瓜蛋呢?”

  柳:接下來(lái)請你繼續欣賞《講文明,講禮貌》

  姜:我們小學(xué)生就應該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)。對長(cháng)輩,對老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

  李:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  姜:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習和課余休息的地方,學(xué)生不應該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應該先敲門(mén),喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人?墒,我發(fā)現有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

  柳::我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

  看看鐘表,時(shí)間又過(guò)去了,我們又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結束!。下周同一時(shí)間再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇13

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  甲:點(diǎn)擊生活故事,感受校園精彩;

  乙:放飛童年夢(mèng)想,打造陽(yáng)光生活。

  合:在這優(yōu)美而又溫暖的音樂(lè )聲中,湖塘橋中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!希望大家能喜歡。

  乙:我是五(7)班的。

  甲:我是五(7)班的。

  合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  甲:又是一年春風(fēng)來(lái)。

  乙:又是一年桃花開(kāi)。

  甲:經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的寒冬,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)生機與活力的春季。請欣賞散文:走進(jìn)春天

  二、走進(jìn)春天

  乙:園中的花香沁人心脾,窗外的綠色流光溢彩,走進(jìn)你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚。藍天,白云,碧草,如此美麗的畫(huà)卷!我們攜手來(lái)到花園中,促膝長(cháng)談,會(huì )心的微笑與眼神的靈犀,讓我不由得久久地陶醉其中。

  甲:你說(shuō)你不愛(ài)單調。于是,藍天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變萬(wàn)化,碧草中花苞競相艷放,素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢,杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆璣珠,群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗,然而,主色調——綠仍沒(méi)有變,與其它色彩交相輝映更顯生機盎然。

  乙:你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是,有了你“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的靈性,有了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔,有了“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗,有了“游絲一斷渾無(wú)力,莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚,同時(shí),你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊詩(shī)雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠,王孫歸不歸”的鄉愁,更是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆!

  甲:你說(shuō)你象征希望。于是,你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠感染勞苦農民“春天的禾苗,秋天的果實(shí)”,你用淡淡的`云安慰失意之人“桃紅又是一年春”,你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉,你啊,是大自然的仙子,你是愛(ài)的精靈!

  乙:啊!你溫柔而又睿智,嫻靜而又活潑,你是天使,你是希望!

  合:帶著(zhù)滿(mǎn)心的愛(ài)戀,滿(mǎn)懷的希翼,讓我們一起走進(jìn)春天!

  三、一周要聞

  甲:時(shí)事縱橫

  乙:縱橫天下

  甲:秀才不出門(mén)

  乙:便曉天下事

  甲:接下來(lái)請關(guān)注《一周要聞》

  乙:3月31日,我校開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾義賣(mài)”活動(dòng),此活動(dòng)真是盛況空前,意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場(chǎng)上參加此次活動(dòng),1個(gè)小時(shí)的義賣(mài),共籌得善款(16)。

  甲:4月1日,我國內地除西藏外,其它省、自治區、直轄市部分地區及東海海域空氣中均監測到來(lái)自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131,其對公眾可能產(chǎn)生的附加輻射劑量小于巖石、土壤、建筑物、食物、太陽(yáng)等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬(wàn)分之一。

  乙:“善”不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。同學(xué)們,我們學(xué)校的“愛(ài)心網(wǎng)店”開(kāi)張啦!奚校長(cháng)、莊惠芬副校長(cháng)捐出自己寫(xiě)的書(shū),張玲瓏等老師和李涵、陳煜,張文菲等優(yōu)秀學(xué)生熱心地捐獻出他們珍藏的佳作。開(kāi)張第一天,就籌得愛(ài)心基金220元,希望同學(xué)們有空上去逛逛喲。

  甲:在世界第四個(gè)“世界自閉癥日”到來(lái)之際,為了給自閉癥患兒送去溫暖和關(guān)懷,架設一座將自閉癥患兒與正常社會(huì )聯(lián)系的橋梁。4月3日下午,在常州天寧寺廣場(chǎng)舉辦了“星星之歌——世界自閉癥日慈善義賣(mài)活動(dòng)”,湖小北校區孩子表演的節目《點(diǎn)燈的孩子》為活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。一群點(diǎn)燈的孩子,點(diǎn)亮了自閉癥患兒心中的那盞燈,給他們送去了來(lái)自湖小的問(wèn)候和祝福。孩子們悅耳的童聲,優(yōu)美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞,贏(yíng)得了陣陣熱烈的喝彩聲。

  四、生活百科

  乙:今天的生活百科節目讓我們一起來(lái)聊一聊春季生活小常識。

  甲:都說(shuō)“春天孩兒臉,一天變三變”。這是春天氣候變化無(wú)常的寫(xiě)照。另外呢,由于春天還有晝夜溫差大、云雨少、多風(fēng)干燥等特點(diǎn)。這樣的氣候特別有利于流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發(fā)生和傳播,另外也是氣管炎、心血管疾病的高發(fā)期。

  乙:那有人就會(huì )問(wèn),我們該怎樣預防疾病這些呢?有專(zhuān)家就指出,首先是“春捂”,意在謹防春寒致病;第二,春宜早起,注意鍛煉身體,多呼吸新鮮空氣;第三,春天宜多吃甜味食品,少吃酸辣,以強身補虛,預防肝膽過(guò)盛。

  甲:現在正是早春時(shí)節,氣溫仍較寒冷,而且近期氣溫變化較大,開(kāi)始了由寒到暖的轉換。在這一時(shí)期,科學(xué)的飲食調養對保持身體健康、預防疾病很有幫助。春季人易上火,應多吃清淡的食物,忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火癥狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。

  乙:“春季氣溫逐漸升高后,細菌、病毒等微生物也開(kāi)始繁殖,活力增強,容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應攝取足夠的維生素和礦物質(zhì)。芥藍、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果,富含維生素c,具有抗病毒作用;胡蘿卜、菠菜等黃綠色蔬菜,富含維生素a,具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細胞的功能,從而可抵抗各種致病因素侵襲。

  甲:春季氣溫不穩,風(fēng)雨多變,體弱者要注意保暖防風(fēng)寒,還要多參加戶(hù)外體力活動(dòng),包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng),增強機體免疫力?筛鶕约旱膼(ài)好,參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

  五、結束

  甲:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )。

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。

  乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結束,再見(jiàn)。

  甲:再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇14

  紅領(lǐng)巾廣播現在正式開(kāi)始:

  開(kāi)場(chǎng)曲

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  女:隨著(zhù)這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲, D2之聲又照舊同大家相約于周四的早晨。我是今天的主持人,來(lái)自進(jìn)孝中隊的z。

  男:大家好,我也是今天的主持人z,同樣來(lái)自進(jìn)孝中隊。

  女:今天的D2之聲有以下幾個(gè)欄目:【新聞袋袋褲】【雷鋒故事】【雷鋒日記】【雷鋒名言】【健康茶餐廳】【歌曲欣賞】

  男:下面先請大家收聽(tīng)新聞袋袋褲。

  女:劉盛蘭,男,91歲,山東省煙臺市蠶莊鎮柳杭村村民,"五保"老人。

  劉盛蘭是位普通村民,年輕時(shí)在外打工,后來(lái)在一家企業(yè)作保管員。73歲的時(shí)候,老伴去世,他成了孤寡老人。為了讓自己老了無(wú)力行動(dòng)時(shí),身邊會(huì )有一個(gè)照顧他的人,他開(kāi)始了助學(xué)。這是老人的初衷。但后來(lái),他助學(xué)的規模遠遠的超出了自己的想像。

  1998年,劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道,從那時(shí)起,73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生,也逐漸從周邊幾個(gè)地市"擴張"到全國各地。最多的'時(shí)候,他同時(shí)資助著(zhù)50多名學(xué)生。

  每天清早,劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜,就騎著(zhù)自行車(chē)走村串巷去了,直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味,沒(méi)添過(guò)一件新衣,"吝嗇"的連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi),可捐資助學(xué)總計7萬(wàn)多元,資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養老院,這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。

  劉盛蘭唯一珍藏的是一個(gè)深藍色布袋,里面裝滿(mǎn)了匯款單和回信。這么多年過(guò)去了,老人也不記得匯出去多少錢(qián)、收了多少封信。20xx年8月,因為腎病,劉盛蘭住進(jìn)了醫院,但他仍然惦記著(zhù)捐資助學(xué),擔心匯款中斷和沒(méi)到位會(huì )斷了孩子們的希望。得知老人住院,很多受資助的孩子回來(lái)看望他,照顧他。

  男:真是一位善良的老人!聽(tīng)說(shuō)現在,當地政府將劉盛蘭送進(jìn)了日間照料中心,有好衣穿、好飯吃,老人過(guò)上了幸福的生活,.有這樣的結果,讓人感到欣慰,好人終究還是有好報的。

  女:是啊。不過(guò)說(shuō)到好人好事,你想起了什么節日呢?

  男:當然是3月5日的雷鋒紀念日,現在又叫中國青年志愿者服務(wù)日

  女:那么就讓我們來(lái)重溫關(guān)于雷鋒的經(jīng)典故事吧,有請我們班的寸詩(shī)琳同學(xué)

  寸:大家好,我叫寸詩(shī)琳,今天為大家帶來(lái)一則雷鋒的故事。

  寸:從一九六一年開(kāi)始,經(jīng)常應邀去外地作報告,他出差的機會(huì )多了,為人民服務(wù)的機會(huì )也就多了。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  寸:有一次,雷鋒從安東 回來(lái),要在沈陽(yáng)轉車(chē)。他背起背包過(guò)地下通道時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,拄著(zhù)棍,背了個(gè)大包袱,很吃力地一步步地邁著(zhù),雷鋒走上前問(wèn)道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說(shuō):“俺從關(guān)內來(lái),到撫順去看兒子!”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路,立刻把大包袱接過(guò)來(lái),用手扶著(zhù)老人說(shuō):“走,大娘,我送您到撫順!崩先烁袆(dòng)極了,一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包,塞了一個(gè)在大娘手里,老大娘往外推著(zhù)說(shuō):“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧!先墊墊肚子!薄昂⒆印边@個(gè)親切的稱(chēng)呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺(jué)得就像母親叫著(zhù)自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō),她兒子是工人,出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái),還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著(zhù),掏出一封信,雷鋒接過(guò)一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問(wèn)雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說(shuō):“大娘,您放心,我一定幫助你找到他!崩卒h說(shuō)到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著(zhù)老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí),才找到老人的兒子。母子一見(jiàn)面,老大娘就對兒子說(shuō):“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō):“謝什么啊,這是我應該做的!

  男:你們知道嗎?雷鋒還有寫(xiě)日記的習慣,他喜歡把每天發(fā)生的事,幫助了什么人,全都記錄下來(lái)。這里有兩篇雷鋒自己寫(xiě)的日記,讓我們來(lái)和大家分享一下吧!

  女:1960年10月21日

  今天吃過(guò)早飯,連首長(cháng)給了我們一個(gè)任務(wù),上山割草拉回來(lái)蓋菜窖!搅12點(diǎn),排副吹起了集合的哨了,大家拿著(zhù)自己從連里帶來(lái)的一盒飯,到達了集合地點(diǎn),排副說(shuō):你們吃中飯吧。

  我發(fā)現xxx坐在一旁看著(zhù)大家吃飯,我走到他跟前,問(wèn)他為啥不吃飯,他回答說(shuō):我今天早上忘記帶飯來(lái)了。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點(diǎn),讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂(lè )。

  男:1960年11月27日

  在今天的授獎大會(huì )上,工程兵黨委授予我模范共青團員的光榮稱(chēng)號……我真感到十分慚愧。我為黨做的工作大少了,僅僅盡了一點(diǎn)點(diǎn)本身應盡的義務(wù),黨和人民卻給了我這么大的榮譽(yù)。我是慈祥的母親——中國共產(chǎn)黨把我哺育大的,要是沒(méi)有黨和毛主席,就沒(méi)有我的一切。今天我所取得的這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),應歸于不斷培養教育我成長(cháng)的黨和毛主席,應歸于熱情幫助我進(jìn)步的同志們。

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