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紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿【熱】
如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )提前準備好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿1
一、開(kāi)播曲:黃圣依的《天天向上》
男:大家好紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見(jiàn)面了,我是廣播員()
女:我是廣播員()
男:明天就是315了,接下來(lái)我們將跟大家聊一聊315
女:每到315,維權話(huà)題就會(huì )達到一年來(lái)的最高峰。年年喊維權,年年維權。為什么年年喊維權還有維不完的權呢?
原因是多方面的。
男:首先應該指正一下消費者本身存在的問(wèn)題,他們的維權意識并不是很高,缺乏一種刁民精神。碰到一些可維可不維的小問(wèn)題,怕麻煩,“算了”,“免了”是家常便飯,于是小權不維。消費者小權不維,制造麻煩的人就會(huì )得寸進(jìn)尺,給你制造大一點(diǎn)的麻煩。這樣下來(lái),維權就變成一件麻煩事了。因而,對于侵害消費者權益的人,我們決不能慣著(zhù),決不能為省一時(shí)麻煩鑄成大錯。這是消費者該做的,因為消費者這樣做了,那么侵害消費者權益的人,他們也就怕了麻煩,不敢造次。
女:接下來(lái)我們就要來(lái)追尋根源了?為什么有那么多的事件讓消費者深受其害呢?從消費者反映的幾個(gè)方面,我們不妨逐一看來(lái)。
男:首先,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題有重有輕。輕則影響外觀(guān),重則傷及性命。質(zhì)量的重要性不必多說(shuō),是不言自明的事情。那么何以讓市場(chǎng)上頻頻驚現不合格產(chǎn)品?我們的產(chǎn)品檢查驗收制度是不是需要改進(jìn)?也許有人會(huì )對一些質(zhì)檢報告非常感興趣,認為權威機構的檢測利于老百姓生活,很有認同感。那么我請問(wèn)?難道非要到這種質(zhì)量抽查時(shí)候才能知道一個(gè)產(chǎn)品的真正質(zhì)量嗎?難道每一個(gè)產(chǎn)品出場(chǎng)之前就沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴格檢驗嗎?如此這樣,將把消費者置于何地?這又是一種什么作為?
女:有些廠(chǎng)家為了獲取最大利益所采取的方式就是盡可能地降低成本,降低成本的方式不是去深入研究從而使得自己的生產(chǎn)成本低于社會(huì )平均成產(chǎn)成本而獲利。他們的方式簡(jiǎn)單得可怕,盡一切可能偷工減料。出廠(chǎng)也很簡(jiǎn)單,不是質(zhì)檢嗎?錢(qián),用錢(qián)開(kāi)路。錢(qián)不行就取巧,摸準了質(zhì)監部門(mén)的做事規律,臨時(shí)安排一場(chǎng)演出,被檢驗的和出廠(chǎng)的完全是兩回事。于是乎,這些劣質(zhì)產(chǎn)品堂而皇之地登場(chǎng)了。應該說(shuō)遏制這些產(chǎn)品的途徑很簡(jiǎn)單,有些銷(xiāo)售商都很清楚產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣。為什么這種現象卻總是存在呢?原因是多方面的,甚至有些地方,明明知道質(zhì)量不過(guò)關(guān),還是為地方經(jīng)濟依然保駕護航,為其一路開(kāi)綠燈,雖得一時(shí)之快,最終付出的代價(jià)必然是沉重的,因為產(chǎn)品的終端始終是消費者,喪失了消費者的產(chǎn)品最終會(huì )失去生命。所以,產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)常出現在維權糾紛當中,這是一件很丟臉的事情,相關(guān)的人和部門(mén)應該為此而臉紅。
男:說(shuō)完產(chǎn)品質(zhì)量再說(shuō)一下虛假宣傳。所謂虛假宣傳就是利用廣告等方式通過(guò)新聞媒介,對自己的產(chǎn)品服務(wù)等進(jìn)行夸大性、欺騙性等宣傳的行為。廠(chǎng)家做此行為的原因很明確,提高知名度,提升銷(xiāo)售量。不過(guò),銷(xiāo)售量是提上去了,以后的問(wèn)題也就接踵而來(lái)了,因為畢竟只有質(zhì)量才是生命,廣告等形式應該是基于質(zhì)量的一種配套市場(chǎng)行為。追究虛假宣傳的責任,廠(chǎng)商是一個(gè)方面,而媒體的責任也是不可推卸的,有媒體說(shuō),我們不是質(zhì)監部門(mén),我們無(wú)法對其真假進(jìn)行辨別,看了出具的一些證明材料就可以pass了!這些理由站得住腳嗎?顯然不行。因為有些廣告是閉著(zhù)眼睛都知道其荒誕之處的,廣告媒體睜大眼睛還看不出來(lái)的話(huà),實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。不錯,拉贊助,作廣告是媒體的生財之道,也是現代傳媒發(fā)展的一大特色。我不反對。但是不要忘了,作為新聞媒體,其生命是真實(shí)。如果為了錢(qián),連廣告的真實(shí)性都不管了,這樣的媒體無(wú)異于是自掘墳墓。
女:而廣告監督部門(mén)是不是也該有所作為呢?非法廣告現在的查處力度可謂不小,各種最新科技也都用上了?那么對于這些合法廣告呢?憑什么就讓他合法?比如說(shuō)現在比較熱門(mén)的醫療廣告,有些明明就是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà),卻如何能順利審批過(guò)去?這方面筆者是有現成的材料的,某醫療單位打出邀請某某大醫院某某專(zhuān)家作診的廣告刊登在媒體。結果呢,連專(zhuān)家的影子都沒(méi)有?而且是接連幾次,屢屢如此。請問(wèn)這是怎么合法上的?作為廣告監督管理機構是不是應該下大力氣去抓一抓呢?我明白現在的廣告監督機構的難處,人員少,廣告多,所以很多事情,說(shuō)一句,心有余而力不足啊,這就過(guò)去了。難道這些就可以成為推托責任的理由?難道這就可以成為不作為的借口?
男:再有就是,服務(wù)質(zhì)量在近兩年也成了315維權的焦點(diǎn)之一。這很好,說(shuō)明消費者的維權意識在提高,因為以前服務(wù)質(zhì)量是不被人所真正意識的,服務(wù)人員的態(tài)度差、臉難看,最多也就是氣不過(guò)反映給他們的主管領(lǐng)導。那么服務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生的原因在于何處?沒(méi)有服務(wù)意識。服務(wù)人員將服務(wù)僅僅當作是一種工作,為了謀生的工具,而缺乏真正服務(wù)為人的思想。態(tài)度是問(wèn)題的一個(gè)方面,另一方面是服務(wù)水平的問(wèn)題。應該說(shuō)服務(wù)型行業(yè)部門(mén)去端正這兩點(diǎn)并不難。我想只要想到了,去作一些培訓等都是完全可以解決的,關(guān)鍵是要將顧客真正當作上帝,而不是看作一個(gè)錢(qián)包,掏完就扔!
女:最后一個(gè)問(wèn)題
也就不僅僅是315維權問(wèn)題了。霸王條款問(wèn)題。所謂店大欺校消費者顯然是處在弱勢群體的,所以很是受氣,往往怨聲載道,卻無(wú)可奈何。這是一個(gè)危險的信號。
男:總之,維權應該真正為消費者維權,為消費者維權的同時(shí)其實(shí)也是在樹(shù)立一個(gè)誠信文明的中國形象!但愿維權不僅僅是在315,而是在365天!
女:嚴肅的問(wèn)題聊完了,我們來(lái)開(kāi)懷一下吧!
男:1、什么是赤壁之戰?
學(xué)生:“老師,什么是赤壁之戰?”
老師:“赤臂嘛,就是光著(zhù)膀子,赤壁之戰,自然就是光著(zhù)膀子打仗了!
女:2、500只鴨子
一個(gè)男教師在教室上課,面對亂哄哄的課堂,他氣惱地說(shuō):“兩個(gè)女人發(fā)出的嘈雜聲就等于10000只鴨子發(fā)出的聲音!币惶,男教師的妻子來(lái)學(xué)校找他,女學(xué)生報告說(shuō):“老師,外面有5000只鴨子找您!”
男:笑過(guò)之后讓我們的小腦袋轉起來(lái)吧!
女:這期給大家留一個(gè)字謎:細雨無(wú)絲卻有心。大家注意聽(tīng),我再說(shuō)一遍:細雨無(wú)絲卻有心。
男:本期我們?yōu)榇蠹彝扑]了一首好聽(tīng)的歌曲《燭光里的媽媽》,希望我們每個(gè)人都能愛(ài)自己的媽媽?zhuān)?/p>
女:好聽(tīng)的歌曲欣賞完了,本期教師風(fēng)采朗誦欄目我們有請到的神秘嘉賓就是吳主任,下面請吳主任為我們講一個(gè)小故事!他來(lái)了~~
男:時(shí)間過(guò)的真快,本期的紅領(lǐng)巾廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
女:希望有我們的存在能給大家帶了20分鐘的快樂(lè )。
男:下周同一時(shí)間我們再見(jiàn)!
女:再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
A采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒希望的明天。
B付出一份真誠,打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與你同行。
(齊)紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周五的早上!
A大家好!我是紅領(lǐng)巾廣播站的主持人丁香丹——
B我是紅領(lǐng)巾廣播站的主持人盛星宇,
本期我為大家廣播的主題是《勤儉節約》。
秋風(fēng)在我們身邊蕩漾,果實(shí)在秋天里蕩漾,讓輕松愉快的學(xué)習伴隨我們成材,讓甜蜜的生活伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)。
我想先給大家講一個(gè)小故事:從前,有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子,每天都要吃。但他又特別刁,只吃餡,餃子皮就丟到后面的小河里去。
可是,好景不長(cháng),在他十六歲那年,一把大火燒了他的全家,父母相繼去世。只剩下他自己身無(wú)分文,缺吃少穿日子過(guò)得十分凄慘?墒瞧綍r(shí)嬌生慣養慣了,既沒(méi)有本事又不好意思去要飯。眼看就要餓死了,鄰居家大嫂非常好,給他吃一碗面糊糊救了他的命。后來(lái)他發(fā)奮讀書(shū),三年后考取狀元,當上了大官。第一件事就是感謝鄰居大嫂。
大嫂對他講:“不要感謝我。我沒(méi)有給你什么,那些,都是我收集的當年你丟的餃子皮,曬干后裝了好幾麻袋,本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要,就又還給你了”。
同學(xué)們,聽(tīng)完這個(gè)故事你有什么感想呢?原來(lái)勤儉節約的習慣是這么的重要呀!
有的同學(xué)甚至可能會(huì )有這樣的疑問(wèn),我們還有必要從一粒米上節約嗎?的確,節約一粒米沒(méi)有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德,我們每一名小學(xué)生都要樹(shù)立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀(guān)念,自覺(jué)從我做起,從現在做起,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風(fēng)尚,努力使自己成為愛(ài)惜糧食的好少年!現在世界上還有很多人沒(méi)有糧食吃,所以我們更要愛(ài)惜糧食。
這讓我不禁想起一首古詩(shī)《憫農》。請同學(xué)們一起來(lái)背念一下好嗎?“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束,謝謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿3
甲:奏一曲歡歌,聆聽(tīng)和美之音
乙:抒一段心情,感受和美之韻
甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了。我是主持人袁小雅
乙:我是主持人李小萱
甲:今天是20xx年12月25日,星期三。
乙:今天可是一個(gè)特殊的日子啊,小雅你知道今天是什么節日嗎?
甲:知道呀!今天是圣誕節呀!
乙:沒(méi)錯,那就讓我們首先祝福大家
合:圣誕快樂(lè )
甲:今天我們還要來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園
首先,我們來(lái)看在校園內出現的幾個(gè)現象: 早上在校園內總能看見(jiàn)好多廢紙,瓜果皮隨意丟在路上,讓人看著(zhù)不舒服。
乙:的確如此,還有下課后個(gè)別同學(xué)在走廊上嬉笑追打、不是夾著(zhù)難聽(tīng)的臟話(huà)。
甲: 教室外的公共場(chǎng)地上不時(shí)飄下幾張廢紙,給別的班級造成無(wú)辜扣分的情況。
乙:現在天氣漸冷,有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲就是一口,在我們全部硬化的地面上十分顯眼,令清掃衛生的同學(xué)都感到作嘔。
甲: 同學(xué)們,時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀,在現代社會(huì )中,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。
乙:一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌,學(xué)會(huì )與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學(xué)會(huì )塑造健康的人格。
甲: 敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。
乙:有一次,周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰士拍照。戰士們認出了他,連忙說(shuō):“總理工作忙,您先照吧,我們等一等!敝芸偫韰s擺擺手,笑著(zhù)說(shuō):“不,大家都一樣忙,輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧!痹谒膱猿窒,大家仍按原來(lái)的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。
甲:我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫,而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。
乙:尊重他人是培養健全人格的前提,愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。
甲:一位教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習慣;一個(gè)人的習慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們從現在做起,養成良好的習慣,看重健康人格的塑造。這樣,你將會(huì )終生受益,其樂(lè )無(wú)窮。同學(xué)們,老師們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就結束了,
甲:感謝大家的收聽(tīng)!祝大家圣誕快樂(lè )
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿4
聆聽(tīng)和美之音,感受和美之韻,大家好!我是廣播員邢方藝。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
親愛(ài)的同學(xué)們,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過(guò)程與手段。一個(gè)講文明、懂禮儀的人,才會(huì )被人尊重,受人歡迎。
良好的衛生習慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗,我提倡大家做到以下幾點(diǎn):
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為主,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
4、養成勤儉節約的美德。樹(shù)立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
5、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。 6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明小學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從小養成良好的衛生習慣,做講文明懂禮儀的和美新?tīng)I人!
今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里,再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿5
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家中午好!今天是月日星期三,人和學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺第次播音現在開(kāi)始!男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
男:本次播音我們?yōu)榇蠹覝蕚淞巳齻(gè)欄目《校內外新聞》、《人與自然》、《民樂(lè )欣賞》。女:首先我們來(lái)看看《校內外新聞》。
男:4月2日,G20倫敦峰會(huì )召開(kāi),峰會(huì )設定了5個(gè)議題,提升信心刺激經(jīng)濟,反對保護主義,增加對發(fā)展中國家的援助,改革國際金融體系和機構,加強國際金融監管。
女:上周星期二和星期三,我們觀(guān)看了安全教育主題影片。
男:上周星期五,我校成功舉行了地震災害疏散演練。
女:在今天的《人與自然》欄目里我們來(lái)談?wù)劖h(huán)境保護的重要性
有一天,我看到了這樣一則公益廣告——
“吱、吱、吱------”,五棵蒼翠挺拔的大樹(shù)矗立在大地上,萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機,鳥(niǎo)兒們在枝頭歡唱跳舞,和藹的太陽(yáng)公公把明媚的陽(yáng)光灑向大地,勾勒出一幅快樂(lè )和諧的畫(huà)面。然而,好景不長(cháng),隨著(zhù)伐木機的轉動(dòng),這些枝葉茂盛的大樹(shù),只剩下最后一棵了!那些動(dòng)物們死的死,傷的傷,云朵抱著(zhù)太陽(yáng)也逃之夭夭,留下的只是一只可憐的小鳥(niǎo)------
看著(zhù)這則廣告,我浮想聯(lián)翩。顯然,這則廣告告訴大家要保護森林,保護生態(tài)平衡,因
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿6
甲:敬愛(ài)的老師們,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家中午好!
合:我們“小蓮馨”廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲:我是當班主持xxx。
乙:我是當班主持xxx。
合:今天我們演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
甲:燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水,奔流到海不復回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
乙:時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
甲:浪費時(shí)間就是浪費自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。
乙:珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了!
甲:時(shí)間,它是世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天,就是昨天、今天和明天!昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會(huì )過(guò)去;明天就要到來(lái),但也會(huì )消逝。
乙:那么,我們能夠把握的,就只有今天和明天了?
甲:讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《今日歌》和《明日歌》;
今日歌
今日復今日,今日何其少!
今日又不為,此事何時(shí)了?
人生百年幾今日,今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至,明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始!
乙:
明日歌
明日復明日,明日何其多
我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
世人苦被明日累,唇區秋來(lái)老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。
百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌。
甲:時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們,你們覺(jué)得一分鐘有多長(cháng)呢?在一些爭分奪秒的職業(yè)中,一分鐘是多么寶貴!一份鐘有著(zhù)巨大的作用!大家要好好把握一分鐘!
乙:接下來(lái)是doremi點(diǎn)歌臺欄目,今天給大家帶來(lái)的歌曲是《時(shí)間都去哪了》,請欣賞。
甲:時(shí)間是十分寶貴的,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”說(shuō)的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方,是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái),你不能回到過(guò)去,也不可能改變過(guò)去。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!彼,我們千萬(wàn)不要等到失敗的時(shí)候,才想起時(shí)間的寶貴,因為失去的時(shí)間不會(huì )重來(lái),失去的機會(huì )也不會(huì )再來(lái)。因此,時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最面無(wú)私的,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì )在一年的某一天創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明,而有的人則可能一輩子都碌碌無(wú)為。
乙:在這個(gè)世界上,時(shí)間是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,權勢留不住它。魯迅先生說(shuō)過(guò),上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈。
合:節目的最后,請大家記住我們。
甲:我是當班主持xxx!
乙:我是當班主持xxx!
合:我們下期再會(huì )!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿7
男:敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人。
女:我是主持人。
男:中國是禮貌古國,有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不細心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對不起!笨偫硇χ(zhù)寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應當講禮貌,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。
男:對長(cháng)輩,對教師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請求別人做什么或給予幫忙時(shí),要說(shuō)“請”,別人幫忙了自我時(shí),要說(shuō)“多謝”,當別人感激你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,
女:當你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不能夠說(shuō)臟話(huà)。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢
女:在家里,稍不如意,對長(cháng)輩就任意發(fā)脾氣。明明是自我不對,卻不承認,當別人不對時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當別人對自我表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
男:學(xué)校辦公室是教師工作、學(xué)習和課余休息的地方,學(xué)生不應當隨便進(jìn)入。如果有事必須要進(jìn)入辦公室,應當先敲門(mén),喊報告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
女:可是,我發(fā)現有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅僅隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,還影響了教師辦公,這樣真是太不禮貌了。
男:由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產(chǎn)生厭惡的感覺(jué),如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì )認為你是個(gè)有修養的人,愿意和你交往和幫忙你,信任你,對你的成長(cháng)有很大的幫忙。
女:一齊來(lái)收聽(tīng)一首歌曲,我們接下來(lái)繼續收聽(tīng)。
女:禮貌要怎樣培養呢我們應當在日常生活中,加強學(xué)習,努力提高自我的文化水平,增強自我的素質(zhì)修養,見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不細心撞到別人要道歉,和長(cháng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養成禮貌待人的好習慣。
男:因為不禮貌發(fā)生了許多事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
男:我要奉勸那些不講禮貌,不懂禮貌的同學(xué),改掉自我的壞毛病。期望經(jīng)過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,使同學(xué)們的日常行為真正規范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的禮貌少年吧!
女:下頭,我們一齊來(lái)學(xué)習一下小學(xué)生日常行為規范的部分資料。
男:待人有禮貌,說(shuō)話(huà)禮貌,講普通話(huà),會(huì )用禮貌用語(yǔ)。不罵人,不打架。到他人房間先敲門(mén),經(jīng)允許再進(jìn)入,不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習和休息
女:虛心學(xué)習別人的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
男:衣著(zhù)整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自我能做的事自我做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì )收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
女:按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請假。
女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,多謝大家!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿8
甲:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè )與我們同行。
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
合:大家中午好!
乙:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。
甲:我是主持人——
乙:我是主持人——
在紅領(lǐng)巾廣播前,播送一則招領(lǐng)啟事:本周星期三下午放學(xué)后,五(2)班三名沒(méi)有留名的女同學(xué)在操場(chǎng)拾到幾元硬幣,如有同學(xué)丟失,請趕緊到少先隊大隊部領(lǐng)取。在此我們向這三名同學(xué)表示感謝,希望全體同學(xué)都能向他們學(xué)習,多做好人好事,助人為樂(lè )。
甲:今天為大家準備的欄目有校園直通車(chē)、校園七彩樹(shù)欄目,希望大家喜歡!親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道3月12日是什么日子嗎?一年一度的植樹(shù)節活動(dòng)又開(kāi)始了,你們行動(dòng)起來(lái)了嗎?你們知道為什么要設立植樹(shù)節嗎?首先是校園直通車(chē),請聽(tīng)二(3)班陳X雯同學(xué)推薦的何濤同學(xué)的投稿——《3·12植樹(shù)節》。
乙:植樹(shù)造林是如此的重要,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!本周學(xué)校開(kāi)展了“設計護綠提示語(yǔ)”和“光盤(pán)”行動(dòng)。同學(xué)們平時(shí)一定注意到了花圃里的環(huán)保標語(yǔ)吧!如果讓你來(lái)設計保護環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木的標語(yǔ),你會(huì )怎么寫(xiě)呢?趕快動(dòng)筆寫(xiě)好交給班主任吧,少先隊將會(huì )評選優(yōu)秀標語(yǔ)并頒發(fā)獎狀哦!關(guān)于“光盤(pán)”行動(dòng),就是在我們用餐時(shí),不浪費飯菜,將盤(pán)里的飯菜都吃光,做到不浪費,低碳生活,用實(shí)際行動(dòng)節約資源,保護環(huán)境。
甲:接下來(lái)是校園七彩樹(shù)欄目。一夜春風(fēng)吹綠的大地,小草從土里鉆出來(lái),樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽,快樂(lè )的小伙伴們也坐不住了,都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)脛骨。下面請聽(tīng)五(2)班姚X鑫同學(xué)的作文——《放飛夢(mèng)想》。
乙:自從開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”以來(lái),在我們身邊涌現出了許多小雷鋒,也許是他們一件很小的事打動(dòng)了你,也許他們做了一件對大家有益的事,但無(wú)論怎樣,只要我們都懷有一顆感恩的心,善待身邊的人,幫助需要幫助的人,那就是學(xué)雷鋒,就是做好事。下面請聽(tīng)三(3)班邢X婷同學(xué)的作文——《我們班的小雷鋒》。
甲:雷鋒離我們并不遙遠,其實(shí)他就在我們身邊,下面請聽(tīng)六(1)班唐偉萍同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》,聽(tīng)她介紹一下身邊的活雷鋒。
乙:學(xué)雷鋒活動(dòng)可以轟轟烈烈,也可以在細小處體現。下面請聽(tīng)六(1)班孫X娟同學(xué)的作文——《雷鋒就在我們中間》。
甲:三月里的節日活動(dòng)豐富多彩,在少先隊大隊部的倡導下,我們懂得了助人為樂(lè )的意義,知道了感恩母親的偉大。還記得上周學(xué)校給大家布置了幾個(gè)為媽媽?xiě)c!叭恕眿D女節的任務(wù),同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)了嗎?下面請聽(tīng)四(1)班陳X奕同學(xué)的作文——《我的媽媽》。
乙:媽媽為我們付出了這么多的辛勞,是媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)世界,正是媽媽的養育,我們在茁壯成長(cháng),讓我們?yōu)閶寢屪鲂┝λ芗暗氖虑,減輕媽媽的煩惱吧!下面請聽(tīng)五(3)班倪X丹同學(xué)的作文——《三八婦女節》。
甲:從小到大都是媽媽給我們洗腳,你有沒(méi)有為媽媽洗過(guò)腳呢?下面請聽(tīng)六(3)班陳X露同學(xué)的作文——《我給媽媽洗腳》。
乙:不要小看洗腳是小事,從中我們可以體會(huì )媽媽的辛勞,當然也能夠表達對媽媽的愛(ài)和感恩。下面請聽(tīng)六(2)班卞X(qián)琴同學(xué)的作文——《我為媽媽洗腳》。
甲:人的一生離不開(kāi)父母的養育、老師的教導和朋友的幫助,當然,最重要的還是我們自己要追求上進(jìn)和努力學(xué)習,做最好的自己吧,相信自己!下面請聽(tīng)四(2)班陳X玥同學(xué)的作文——《我喜歡自己的N個(gè)理由》。
乙:敬愛(ài)的老師們!
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
乙:快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,轉眼又到了紅領(lǐng)巾廣播和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲:感謝大家的收聽(tīng)! 我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!別忘了投稿哦!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿9
主持:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識海洋;這里是邁向成功的起點(diǎn),放飛夢(mèng)想的天堂;
在這美麗的天空,讓我們舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光;在這廣闊的天際,讓我們放飛夢(mèng)想,快樂(lè )成長(cháng)。
敬愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué),大家下午好,由三2中隊主持的雛鷹廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人xxx。這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕蛾犑肺抑馈贰秾W(xué)做人做好人》《書(shū)香飄飄伴我成長(cháng)》《健康你我他》《科技天地》五個(gè)欄目。
主持:首先讓我們來(lái)了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。
主持:做人要誠實(shí)守信。做事要嚴己寬人。歡迎走進(jìn)《學(xué)做人做好人》欄目。
中華民族崇尚誠實(shí)守信,有個(gè)成語(yǔ)叫“一諾千金”!兑恢Z千金》說(shuō)的是漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險,許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮!誠實(shí)守信是做人最起碼、最基本的原則。在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
主持:書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者,它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,
是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標。歡迎收聽(tīng)《書(shū)香飄飄伴我成長(cháng)》欄目。請聽(tīng)演講《讀書(shū),真好!》。
主持:有了健康才有一切,請和我一起關(guān)注《健康你我他》
主持:下面,我要給大家送出的歌曲,愿同學(xué)們每天擁有一個(gè)愉快的心情。
主持:時(shí)間過(guò)得真快快,在雛鷹廣播結束之前,我代表四年級二班全體隊員,祝全校同學(xué)們學(xué)習愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿10
。ㄩ_(kāi)場(chǎng)音樂(lè ))
男:敬愛(ài)的老師!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
男:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無(wú)邊的知識的海洋;
女:這里是邁向成功的起點(diǎn),這里是放飛夢(mèng)想的天堂;
男:在校領(lǐng)導及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,紅領(lǐng)巾廣播站——
合:正式開(kāi)播了!
男:我是來(lái)自6.2班的主持人淡揚晨,
女:我是主持人李琴琴,!
廣播站在每周三、周五下午兩點(diǎn)整準時(shí)為大家播音,主要欄目有:天下大事、校園新聞、每周之星、生活小百科、精典美文誦讀、校園點(diǎn)歌臺等。
女:天下大事:我們會(huì )在第一時(shí)間將國內外最新的新聞播報給大家;
男:校園新聞:主要是就校內當天或近日發(fā)生的事件進(jìn)行報道;
女:每周之星:是針對校內或某班好人好事進(jìn)行宣傳和報道;
男:精典美文誦讀:主要是朗讀同學(xué)們喜歡的文學(xué)作品;
女:生活小百科:主要是告訴同學(xué)們一些生活方面的安全衛生常識;
男:校園點(diǎn)歌臺:在這里同學(xué)們可以為老師或同學(xué)點(diǎn)上一首歌,通過(guò)歌聲送出你對老師和同學(xué)的祝福,傳遞校園的心聲。
男:今天首先為大家報道校園新聞。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿11
(播放音樂(lè )《我是共產(chǎn)主義接班人 》)
甲:敬愛(ài)的老師。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好,歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。
甲:本期節目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)
乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢(mèng)蝶(周二)
甲:從本期節目開(kāi)始,為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采,特別開(kāi)設了《校園通訊》欄目,下面讓我們共同分享樂(lè )玲玲為我們帶來(lái)一組通訊----《五四班的新氣象》
乙:《校園通訊》----五四班 樂(lè )玲玲 通訊:《五四班的新氣象》(附紙)
甲:接下來(lái)請欣賞四四班孫夢(mèng)瑩的佳作《可愛(ài)的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛(ài),多一份愛(ài),社會(huì )會(huì )因你更加和諧美麗。
乙:四年級4班 孫夢(mèng)瑩 習作《可愛(ài)的小兔》(附紙,周一)六年級3班 楊書(shū)康 習作《關(guān)愛(ài)》(附紙,周二)
甲:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )舉扇子的小兔子嗎?你見(jiàn)過(guò)吃了以后就會(huì )立刻變小的餡餅嗎?現在就讓我帶你看一看《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū),和愛(ài)麗絲一起走進(jìn)文章中夢(mèng)幻多姿的童話(huà)世界吧!《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時(shí)間寫(xiě)的。這本書(shū)講的是主人公愛(ài)麗絲和她的姐姐布雅在睡夢(mèng)之中相繼進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界:那兒有會(huì )走路的小花、在空中飛翔的魚(yú),長(cháng)著(zhù)兩個(gè)腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!
乙:閱讀這本有意思的書(shū)籍,既豐富了知識,開(kāi)括了你的視野,又增加了想象力。好處說(shuō)也說(shuō)不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書(shū)了吧?那就趕快向我借吧!
三:《學(xué)習方法指南》
甲:在每節課之前,快速預習是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。
乙:預習能使你在課堂上抓住自己不會(huì )的地方有所突破,課下你會(huì )覺(jué)得輕松愉快。合理按排預習的方法因人而異,不必強求一律,有的同學(xué)是邊讀書(shū)邊思考,對新的內容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預習時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn),在自己不理解的問(wèn)題做上記號,以便上課時(shí)注意。當然,預習方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預習過(guò)程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。
甲: 1、剛剛開(kāi)始預習的學(xué)生,先要選擇一門(mén)自己學(xué)得比較費力、成績(jì)不大理想的學(xué)科做起點(diǎn),一直堅持下去,收到一定效果后,再適當擴展預習的科目。
乙:2、要從實(shí)際情況出發(fā)來(lái)確定預習時(shí)間及內容。完成當天的學(xué)習任務(wù)之后,根據余下時(shí)間的多少來(lái)決定預習的深度與廣度。實(shí)際上隨著(zhù)學(xué)習水平的'提高,預習花的時(shí)間會(huì )相應減少。
甲:上課要認真聽(tīng)講
乙:凡是學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會(huì )全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認真聽(tīng)講。盡管新課程提倡自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習,盡管現代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由,學(xué)習活動(dòng)應該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過(guò)程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認真聽(tīng)講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣。
甲:因為每一個(gè)老師都會(huì )在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內容講述或點(diǎn)撥得非常透徹,因此你要集中精力聽(tīng)。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì )貫通的問(wèn)題,在把教師所講的內容吃深吃透的基礎上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問(wèn),多思。并要學(xué)會(huì )給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡(jiǎn)便程度,這也是對以前學(xué)習水平的一個(gè)檢驗。這樣,能夠對相關(guān)的問(wèn)題有一個(gè)清晰的思路。
乙:要認真做好復習
甲:課后一定要復習,而且要循環(huán)往復的復習。因為人的大腦在儲存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復復習,才能把知識學(xué)習得扎實(shí)、牢固。
乙:除了課后復習外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復習和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復習,將所學(xué)的知識系統化,條理化。
乙:同學(xué)們
四、《輕松一刻》——《超級球迷》 一個(gè)人到心理診所看。骸按蠓,給我開(kāi)點(diǎn)什么藥吧,我每天晚上做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)一群老鼠在踢足球!贝蠓蛘f(shuō):“你試試這種藥吧,一天三次,吞服!蔽颐魈煸匍_(kāi)始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說(shuō):“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”
(播放結束曲《感恩的心》)
乙:學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷有一顆感恩之心,社會(huì )會(huì )因為你變得更加美麗。
合;時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)了!拜拜!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿12
紅領(lǐng)巾廣播站第一周廣播稿
一、開(kāi)場(chǎng)
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
甲、乙:紅領(lǐng)巾廣播站又準時(shí)和大家見(jiàn)面了!
甲、丙:我們是今天的主持人 。
乙、。何覀兪墙裉斓闹鞒秩 。
甲:當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙:我激動(dòng),我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
乙:同學(xué)們,四月是個(gè)春暖花開(kāi)的季節,可你還知道四月是個(gè)什么月嗎?告訴你吧,四月是全國衛生月。因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人,所以請大家在日常工作、學(xué)習生活中積極主動(dòng)做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進(jìn)健康成長(cháng)。
甲:本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個(gè)方面的內容:一是《保護環(huán)境,從我做起》,二是《養成良好衛生習慣》,三是《愛(ài)心點(diǎn)歌臺》
二、保護環(huán)境,從我做起
乙:首先,我們?yōu)榇蠹覝蕚涞氖恰侗Wo環(huán)境,從我做起》。(停頓)同學(xué)們都知道,地球是我們人類(lèi)的母親,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲:可是,在這美麗的校園,卻有著(zhù)許多不協(xié)調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著(zhù)一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)?梢(jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(cháng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小攤上買(mǎi)東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會(huì )兒就變得面目全非了。學(xué)校樓梯上、教室走廊中,我們看到一個(gè)個(gè)零食包裝袋。為什么會(huì )這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠,作為虹二小的一份子,我們必須愛(ài)護我們的校園,讓我們的家園更加整潔。
乙:那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的垃圾。
除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認真打掃衛生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區打掃干凈,特別注意要把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。講究衛生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(cháng)的路要走,還有更多的期待和向往,F在我們有機會(huì )塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
甲:接下來(lái)讓我們漫步在音樂(lè )的天堂。下面請聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲輕松一下吧。(放音樂(lè ))
三、養成良好衛生習慣
丙:接著(zhù)是我佳琪和育健為大家帶來(lái)的《養成良好衛生習慣》板塊。(停頓)一只木桶盛水的多少,取決于最短的木板,而不取決于最長(cháng)的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向成功的鑰匙,而壞的習慣是通向失敗的敞開(kāi)的門(mén)。
。鹤屛覀儞碛辛己玫牧晳T,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養,不管是美好的品德,還是較強的學(xué)習能力,一切都基于良好習慣的培養,抓住了習慣培養這一條主線(xiàn),就抓住了問(wèn)題的要害。
丙:對于我們來(lái)說(shuō)好習慣的養成是一個(gè)需要成人共同努力的過(guò)程。幫助我們養成良好的行為習慣,是老師和父母重要的責任之一。為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),改掉我們身上一些不好的習慣,雖然有點(diǎn)難,但是,我們卻必須做。
。壕妥屛覀兿葋(lái)聽(tīng)聽(tīng)要養成哪些飲食好習慣吧!
丙:生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛生,就會(huì )“病從口入”,引起食物中毒,影響身體健康,甚至會(huì )危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們,更應注意防止食物中毒。
要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下幾點(diǎn):
1、個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣,吃食品最好不要用手直接拿,要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮再食用。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈。春天氣候干燥,一定要喝開(kāi)水,或涼開(kāi)水。最好不要到?jīng)]有衛生合格證、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購買(mǎi)食品,以防上當受騙引起食物中毒。
聽(tīng)我說(shuō)了這么多,大家一定有了很大的收獲吧
。何覀円卜顒衲切┎恢v衛生的同學(xué),改掉自己的壞毛病。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
四、愛(ài)心點(diǎn)歌臺
甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;
乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉。
甲:又到了愛(ài)心點(diǎn)歌時(shí)間了,讓咱們趕緊為大家傳達祝福吧!
乙:好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你
甲:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你
丙:朋友們,音樂(lè )像小河里的潺潺流水,有著(zhù)清晨露珠的清澈,有著(zhù)夜色般的朦朧,聽(tīng)著(zhù)它就讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
。何覀冃@音樂(lè )欄目將成為您為老師、朋友的點(diǎn)歌臺,當然您還可以通過(guò)這里聆聽(tīng)到您最想聽(tīng)到的音樂(lè ),愛(ài)心點(diǎn)歌臺時(shí)刻歡迎您的參與!
五、結束語(yǔ)
甲:朋友們,時(shí)間過(guò)的可真快,又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
丙:希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持
甲:也希望廣播站能更好地為大家服務(wù)。
丙:相信在我們的共同努力下,廣播站會(huì )越辦越好。
甲丙:親愛(ài)的朋友們,今天的播音至此結束,感謝您收聽(tīng),再見(jiàn)
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿13
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的小伙伴們:
大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見(jiàn)面了。
我是,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司实墓澞,有隊史介紹、健康樂(lè )園、科技天地、尊師園地。首先請同學(xué)介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史:
中國少年先鋒隊的光榮歷史
中國少年先鋒隊的革命組織,是在中國的直接關(guān)懷下建立起來(lái)的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時(shí)期,黨就在武漢等地,建立了勞動(dòng)童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時(shí)期,又在革命根據地建立了共產(chǎn)主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時(shí)期,在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時(shí)期,在黨領(lǐng)導的解放區建立了少年先鋒隊,在國民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后,建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來(lái),我們的少年兒童組織,在中國領(lǐng)導下,在共青團帶領(lǐng)下,培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著(zhù)光榮的革命傳統。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今日的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自我的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫(xiě)下不朽的一頁(yè)吧!
在下頭的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。
喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀(guān)念上的誤區,此刻,由我來(lái)為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時(shí)胃腸蠕動(dòng)快,牛奶中營(yíng)養物質(zhì)往往來(lái)不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點(diǎn)等,或邊吃點(diǎn)心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利?茖W(xué)研究發(fā)現:晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會(huì )出現一個(gè)"低谷"。牛奶中含鈣豐富,所以臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。
喝酸奶主要吃它的營(yíng)養和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營(yíng)養卻失去了有生物活性的乳酸菌,所以不要加熱后飲用。
在“科技天地”欄目里,讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)對微波爐知識的介紹。
許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時(shí)留意觀(guān)察父母用微波爐燒煮食物,必須會(huì )產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎樣會(huì )把食物煮熟了呢要弄清這個(gè)問(wèn)題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實(shí)際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見(jiàn)。微波有一個(gè)十分奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類(lèi)、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會(huì )“停留”下來(lái),并且“拖住”食物中的水分子跟它一齊振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個(gè)部分同時(shí)發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,里外各個(gè)部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,此刻你明白了微波爐靠什么燒煮食物了吧如果你的父母還不明白其中的奧秘,那你回家就能夠當一次他們的小教師嘍。
教師節已經(jīng)過(guò)了,我們很多同學(xué)沒(méi)有給親愛(ài)的教師獻上禮物?墒且靼鬃鹁磶熼L(cháng)不必須要送禮,送禮不必須表示敬重教師。真誠無(wú)邪的情感是不能用任何東西代替的,僅有腳踏實(shí)地努力學(xué)習,才是對教師的辛勞最好的報答。白云奉獻給藍天,江湖奉獻給海洋,小草奉獻給大地,我們要用什么奉獻給教師呢讓我們用我們的愛(ài)心、勤奮、勇敢、寬宏、樂(lè )觀(guān)、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的教師送上一份遲到的禮物!
時(shí)間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結束之前,我代表三(1)班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習愉快,祝教師們工作順心,最終多謝同學(xué)們的收聽(tīng)!再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿14
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們
A:伴著(zhù)這熟悉而歡快的開(kāi)播曲,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦!
B:我是播音員( )
A:我是播音員( )
B:度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假,我們又回到了這美麗的校園。
A:乘著(zhù)九月的翅膀,我們開(kāi)啟了新的征程。首先祝愿全體同學(xué)在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,健康成長(cháng)!
B: XXX,你知道9月10日是什么日子嗎?
A:我當然知道,9月10日是我們所有老師的節日——教師節。
B:是啊,教師——多么神圣的字眼。我們每個(gè)人的成長(cháng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。
A:在第29個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表全體少先隊員向老師獻上節日的問(wèn)候。祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè )!
B:同學(xué)們,我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著(zhù)傳授知識、呵護心靈的崇高使命。
A:如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子,你就會(huì )發(fā)現:課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);
B:在學(xué)校里,當你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……
A:老師所做出的這一切,看似很平凡,但卻把整個(gè)身心給予了我們。這是多么偉大的情懷,多么無(wú)私的精神。
B:在此,我們特地選編了一首小詩(shī)——《獻給老師的歌》,來(lái)表達自己的心聲,并獻給所有的老師們,祝他們節日快樂(lè )!
A:是誰(shuí)把雨露撒遍大地,催促小小的種子萌發(fā)?是您,親愛(ài)的老師;
B:是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,為長(cháng)成參天大樹(shù)打好根基?是您,親愛(ài)的老師;
A:是誰(shuí)對我們殷勤叮囑,指引我們走上人生的光明大道?是您,親愛(ài)的老師;
B:您就像一位偉大的園丁,用自己辛勤的汗水,換來(lái)滿(mǎn)園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,用一生的心血,啟迪無(wú)數蒙昧的心靈。
A:您的教誨,如春風(fēng)化雨,伴我們走過(guò)求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我們找到遠航的方向。
B:我們信任您,親愛(ài)的老師,請繼續給我們真誠的建議,我們愛(ài)戴您,親愛(ài)的老師,請接受我們真摯的感激和祝福,
合:祝福您,親愛(ài)的老師,祝您健康,快樂(lè ),永遠年輕!
A:我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),再多華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
B:那么,在9月10日這個(gè)特殊的日子,我們能為敬愛(ài)的老師做些什么呢?
A:我們可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛(ài);也可以自己制作一張賀卡送給老師;還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候……不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
B:當然,感恩老師不應只在教師節這天,也不僅在于以上這些行動(dòng),它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
A:課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
B:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
A:放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
B:認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
A:親愛(ài)的同學(xué)們,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
B:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用出色的表現和優(yōu)異的成績(jì),來(lái)詮釋對老師的感恩之情和崇高敬意!
A:節目最后,讓我們一起走進(jìn)“知識百寶箱”,今天給大家介紹的是“流感的預防知識”:
B:1注意個(gè)人衛生,勤洗手,保持室內通風(fēng)。
2咳嗽和打噴嚏時(shí)應用紙巾捂住口鼻。
3盡量少去人流聚集的地方
4睡眠充足,適度鍛煉。
5出現流感樣癥狀應及時(shí)就醫。
A:本期播音到此結束,感謝您的收聽(tīng)。
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿15
齊:各位老師、各位同學(xué):
大家中午好!
我是主持人孫XX
我是主持人潘XX
我是主持人張XX
孫XX:這是一個(gè)美麗的季節,可愛(ài)的同學(xué)們,你們都知道一個(gè)安全文明的校園更會(huì )讓我們舒心。
張XX:同學(xué)們,我們必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望,心中涌動(dòng)著(zhù)綻放、高飛、長(cháng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習知識、增長(cháng)才干的開(kāi)端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng )造優(yōu)越的生活和學(xué)習條件,希望你們茁壯成長(cháng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習之后,在快樂(lè )玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心你們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù),時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。
潘XX:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車(chē)禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無(wú)數的事實(shí)撕扯著(zhù)人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!
有關(guān)數據顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
孫XX:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(cháng),1996年,國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。
同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
張XX:每當看到這樣的情景,我們就應該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對嗎?
潘XX:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì )摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì )撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
張:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
沈:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(cháng)。
孫XX:下面讓我們來(lái)學(xué)習一下《小學(xué)生安全守則》吧!
張XX:《小學(xué)生安全守則》
1.在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到“綠燈行,紅燈停!
2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
3.不準騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。校園內禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)
4.不準爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
5上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
6.課間不準在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門(mén)。
7.不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
8.不準亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
9.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
10.不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
11. 在玩樂(lè )時(shí),不準做危險動(dòng)作或者違反規則的動(dòng)作。
12.不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛生的食品。
13.不欺負幼小或外地同學(xué),不準打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報告老師,找老師解決,
14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。
15. 因事或有病不能上學(xué)應向老師請假,不能欺騙家長(cháng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
潘XX:同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。因為,只有安全了,才能更快樂(lè )。
孫XX:同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們,美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,學(xué)校倡議向每位學(xué)生發(fā)出安全倡議。下面請少先隊大隊長(cháng)宣讀倡議書(shū):
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