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紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2022-07-23 11:07:27 紅領(lǐng)巾廣播稿 我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿(匯編12篇)

  在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會(huì )提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有更好的節目效果,廣播稿應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領(lǐng)巾廣播稿(匯編12篇)

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1

  男:敬愛(ài)的老師們!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  男:秋天是成熟的季節。

  女:秋天是收獲的季節

  男、女:在這美好的季節里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又開(kāi)始新的學(xué)習。在此,向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

  女:伴著(zhù)這歡快的開(kāi)場(chǎng)曲,D2之聲在新學(xué)期中又和大家見(jiàn)面了。這是新學(xué)期的第一期D2之聲,希望大家能喜歡。我是今天的主持人,來(lái)自五(6)正勇中隊的xxx。

  男:大家好,我是今天的主持人xxx,同樣來(lái)自五(6)正勇中隊。嗨!xxx,咱們先將今天的節目?jì)热萁o大家介紹一下,怎么樣?

  女:好主意,今天D2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》,在這一個(gè)板塊中我們將為大家采擷校園新風(fēng)和同學(xué)們特別關(guān)心的事情。

  女:看來(lái)通過(guò)這個(gè)欄目我們就能了解學(xué)校最新的事情呀!真是太棒了!

  女:吳若禹,今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來(lái)關(guān)心一下校內新風(fēng),好嗎?

  男:我也是這樣想的。因為我們知道剛開(kāi)學(xué),我們學(xué)校大隊部就組織了因“臺風(fēng)莫拉克”而受災的臺灣民眾進(jìn)行的捐款活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們D2的每位師生都積極參與,踴躍奉獻自己的愛(ài)心,體現了我們“血濃于水”,對寶島臺灣的一片關(guān)切之情。

  女:是啊,一方有難,八方支援。在我們開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后,還有捐款源源不斷的涌來(lái),下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)每個(gè)年級最新捐款數字吧。

  一年級教師組:1100元

  二年級教師組:1450元,二年級學(xué)生:8551.4元

  三年級教師組:1050元,三年級學(xué)生:6529.5元

  四年級教師組:900元,四年級學(xué)生:5513.5元

  五年級教師組:1050元,五年級學(xué)生:5347.7元

  六年級教師組:1120元,六年級學(xué)生:4508元

  一共38861.5元。我們已經(jīng)一起匯到了蘇州臺協(xié),并有他們轉匯到臺灣;鶗(huì )。

  男:真是太好了,希望我們的愛(ài)能早一點(diǎn)到達臺灣災民的手中。對了,蔣家韞,在這次奉獻愛(ài)心的活動(dòng)中,還有很多同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)成為大家學(xué)習的榜樣。你看,四2班的尹岫同學(xué)將自己的零花錢(qián)245元全部捐獻出來(lái),五(6)班的錢(qián)家祥同學(xué)捐獻出來(lái)的210元也是自己平時(shí)節約下來(lái)的。另外,五2班的劉庭緯同學(xué)一下子就捐獻了500元。四3班章博釩捐了300元,三3班楊智涵,六1班黃奕飛,五(4)班張芯瑜同學(xué)各捐了200元。我們相信,為別人主動(dòng)付出一份愛(ài),已經(jīng)根植在了每個(gè)隊員的心中。

  女:是的,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )是美好的春天?鞓(lè )的暑假生活是豐富的,大家也一定讀了許多好書(shū)。接下來(lái),我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)五6班高藝洋同學(xué)讀的是一本什么書(shū)吧。

  男:暑假里,我讀了《環(huán)游地球八十天》這部小說(shuō),這本書(shū)描寫(xiě)了主人公?讼壬匀考耶a(chǎn)作賭注,和朋友們打賭說(shuō)自己能在八十天內環(huán)游地球一周。朋友們都不相信他會(huì )贏(yíng),都叫他不要去,可他不聽(tīng)勸,帶著(zhù)剛剛雇用的綽號叫路路通的仆人出發(fā)了,開(kāi)始了他的“旅行之路”。

  一路上,他們經(jīng)過(guò)了世界上許多國家,體驗了各種各樣的交通工具:輪船、火車(chē)、馬車(chē)、游艇就不用說(shuō)了,就連大象和雪橇也一一體驗了。旅途中,?讼壬龅竭^(guò)重重困難,在困難面前他不慌張、不退縮。每次他都以驚人地沉著(zhù)、機智和勇敢打敗困難。

  ?讼壬o我印象最深的就是路路通“失蹤”那一段。他為了去救路路通,明知道會(huì )耽誤很多時(shí)間,耽誤了時(shí)間,在約定的時(shí)間內沒(méi)有完成“旅行”就會(huì )傾家蕩產(chǎn),而他卻不顧這些。為了一個(gè)仆人而不惜放棄自己利益的品質(zhì),這是多么的高尚!

  就在?讼壬煲獎倮麜r(shí),他不幸又被關(guān)在海關(guān)。當他被放出來(lái)時(shí),已耽誤了很長(cháng)時(shí)間,不可能按時(shí)到達倫敦了。好人總是會(huì )有好報的,就在路路通去教堂請神父安排?撕桶疬_夫人結婚的事情時(shí),競意外地發(fā)現他們因為時(shí)差的關(guān)系算錯了時(shí)間,于是?顺鋈艘饬系刳A(yíng)了這場(chǎng)賭局。

  在閱讀這本書(shū)后,不知不覺(jué)中我了解了世界各地的民俗和懂得了一些做人的道理。尤其在?松砩蠈W(xué)到了一種自信和勇敢。特別是在我做事遇到難題時(shí),我更會(huì )想到?艘淮未尾粩嗵魬鹱晕,戰勝困難的精神。我就會(huì )鼓起勇氣,不向困難低頭。隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng),我也不斷長(cháng)大,我相信,在成長(cháng)的途中,我將不斷為自己的每一點(diǎn)進(jìn)步加油,讓我做一個(gè)像?艘粯拥娜,在經(jīng)歷各種困難之中,成為一個(gè)勇敢、自信的人。

  男:小伙伴們,接下來(lái)的一個(gè)欄目叫做《中華上下五千年》。我們想借助于這個(gè)欄目讓大家更多地了解祖國的文化歷史,能成為一個(gè)真正的小公民。

  女:今天,請大家聽(tīng)的歷史故事就是盤(pán)庚遷都到殷。008盤(pán)庚遷都到殷

  男:下面,在“我的音樂(lè )我推薦”欄目中,請大家欣賞的是兒童歌曲《讀書(shū)郎》

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2

  ——毛澤東誕辰

  合:親愛(ài)的同學(xué)們:

  女:歡快地音樂(lè )如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲,這預示著(zhù)將是一個(gè)美好的下午

  男:大家下午好,我是主持人xxx

  女:我是主持人xx

  男:伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè ),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。今天是12月26日。偉大的領(lǐng)袖毛澤東的生日。

  女:今天是毛澤東誕辰123周年紀念日。就讓我們走進(jìn)毛澤東,走進(jìn)偉人。

  男:毛澤東,字潤之,筆名子任。湖南湘潭人。詩(shī)人,偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級革命家、戰略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人。

  女:1949至1976年,毛澤東擔任中華人民共和國最高領(lǐng)導人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻被稱(chēng)為毛澤東思想。

  男:因毛澤東擔任過(guò)的主要職務(wù)幾乎全部稱(chēng)為主席,所以也被人們尊稱(chēng)為“毛主席”。毛澤東被視為現代世界歷史中最重要的人物之一,《時(shí)代》雜志也將他評為20世紀最具影響100人之一。

  女:“東方紅,太陽(yáng)升,中國出了個(gè)毛澤東。他為人民謀幸福,他是人民的大救星!弊鳛橹腥A人民共和國的締造者,毛主席一直是世界人民心中最崇敬的人。

  男:且不說(shuō)中國人的崇敬,單單是拳王泰森右肩膀上的惹人注目的毛主席頭像,就足以說(shuō)明毛主席在世界上的影響。

  女:成大事者,必先有大志。毛澤東在青少年時(shí)代,就不滿(mǎn)足于做一個(gè)坐而論道的讀書(shū)人。早在湖南長(cháng)沙師范讀書(shū)時(shí),楊昌濟先生就發(fā)現了他高遠的人生理想。并寫(xiě)下“欲栽參天之大樹(shù)”的話(huà),勉勵他勇于去實(shí)現奮斗的目標。

  男:當周恩來(lái),鄧小平、陳毅這一大批有志者踏上去法國尋求馬克思主義的征途時(shí),毛澤東在國內依然執著(zhù)地尋找救國救民真理,投身革命,并且把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實(shí)踐相結合,創(chuàng )立了毛澤東思想,指引人們打下了一個(gè)人民當家作主的新天下。

  女:毛澤東不僅是令人崇敬的革命領(lǐng)袖,也是人們崇拜的偉大詩(shī)人!皢(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”“數風(fēng)流人物,還看今朝”!“鯤鵬展翅,九萬(wàn)里”!讀到這些氣貫長(cháng)虹的詩(shī)句,往往令人熱血沸騰,心潮澎湃!

  男:“國際悲歌歌一曲,狂飆為我從天落”“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”“江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰”讀到這些充滿(mǎn)浪漫主義的詩(shī)句,我們又何嘗不想指點(diǎn)江山,笑看困難?

  女:滾滾長(cháng)江東逝水,斗轉星移幾度秋。偉人長(cháng)眠,毛澤東時(shí)代已成追憶。但是,在我們成長(cháng)的路上,毛澤東是我們學(xué)習的榜樣!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”為國奮斗,讓我們從現在開(kāi)始奮斗!

  男:珍惜每一天,珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),讓激情飛揚在每一天,全身心地去創(chuàng )造一個(gè)新的毛澤東時(shí)代。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3

  甲:敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)

  合:大家上午好!

  乙:春風(fēng)送暖,楊柳依依,我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站又和您如約而至。

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——張宵曼

  甲:前不久,咱們學(xué)校掀起了讀《建設幸福中國》這本書(shū)的熱潮,相信同學(xué)們都會(huì )有很大的收獲。下頭就讓我們來(lái)匯報一下我們的讀書(shū)情景,我要給大家做一下讀書(shū)演講。

  乙:我要給大家講一個(gè)故事。

  甲:下頭先聽(tīng)我的演講吧,我演講的題目是《感悟幸!。

  手捧《建設幸福中國》這本書(shū),驀然回首,忽然對“幸!备形蛄嗽S多……

  幸福是媽媽奔馳的電動(dòng)車(chē)。每一天清晨7點(diǎn)左右,媽媽都會(huì )騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。行駛在寬闊的公路上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱……啊,沐浴著(zhù)這一切,真幸福!

  幸福是教師精編的導學(xué)案。在實(shí)施新課改的日子里,在教師耐心的指點(diǎn)下,我們正演繹著(zhù)“我的課堂我主宰,我的課堂我精彩”的喜人樂(lè )章。雖然我們還小,思想還很不成熟,可是有教師的助威,我們都會(huì )齊聲吶喊:“我能行!”啊,有教師的鼓勵,真幸福!

  幸福是國家實(shí)行的“三免一補”政策。自從落實(shí)免費九年義務(wù)教育后,所有的適齡兒童以及因條件不好而想輟學(xué)的學(xué)生都能夠不花錢(qián)就有學(xué)上了,一些特困戶(hù)、低保戶(hù)的孩子還享受到了生活補貼。啊,生長(cháng)在祖國的懷抱,真幸福!

  幸福是給病痛中的老百姓帶來(lái)的醫療保障,幸福是寬敞明亮的樓房,幸福是敬老院的爺爺奶奶優(yōu)美的舞姿……

  這些都是我們身邊的幸福,而這些幸福,來(lái)源于我們的國家、社會(huì )、親人、朋友和周邊所有的人。試想:沒(méi)有國家的繁榮昌盛,沒(méi)有社會(huì )的關(guān)注重視,沒(méi)有父母的呵護關(guān)照,沒(méi)有教師的辛勤耕耘,沒(méi)有全國人民的共同努力……我們的幸福就是空中樓閣!

  所以,我們在享受這些幸福的同時(shí),更應當懂得:幸福是老一輩革命家用生命換來(lái)的,幸福是靠創(chuàng )造、奮斗而得來(lái)的,跟發(fā)達國家相比我們還有差距,建設幸福中國人人有責。作為小學(xué)生,我們應當樹(shù)立遠大夢(mèng)想,刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識,打好基礎,為建設“幸福中國”而努力,讓幸福之花永遠開(kāi)遍祖國大地!我的演講完畢,多謝大家!

  乙:你講得真好,真動(dòng)人!下頭該聽(tīng)我的了,我講的故事題目是《七旬翁帶出社區“武術(shù)隊”》。

  在江蘇省常州市某小區有一位退休老人,名叫吳煥生。吳爺爺平時(shí)就喜歡舞劍、打拳,退休后更是熱心參與社區的各項公益活動(dòng),是社區的一位居民代表,還是他所住大樓的樓長(cháng)呢。

  幾年前,吳爺爺看到社區健身廣場(chǎng)上有些居民舞劍打拳,但無(wú)人組織協(xié)調,各舞各的劍,各打各的拳,鍛煉的效果不好,于是吳爺爺便向社區申請,要把舞劍打拳的居民組織起來(lái)。從此,吳爺爺每一天凌晨4點(diǎn)多鐘就起床,洗臉漱口后的第一件大事就是一手舞劍,一手拎著(zhù)收錄機,趕到健身廣場(chǎng),放起優(yōu)雅的音樂(lè ),等候大家的到來(lái)。

  許多人都贊嘆,吳爺爺已經(jīng)74歲了,但做事的那份熱情和執著(zhù)真是少有。有一次,吳爺爺受了風(fēng)寒,連日發(fā)燒不退。老伴兒勸他別去廣場(chǎng)了,吳爺爺堅決不一樣意,仍要帶領(lǐng)大家進(jìn)行鍛煉。第二天早晨,廣場(chǎng)上又出現了他的身影……

  參加學(xué)習舞劍打拳的人有些年紀較大,又一點(diǎn)兒基礎都沒(méi)有,學(xué)起來(lái)很吃力,就想打“退堂鼓”。吳爺爺萬(wàn)分焦急,反復勸說(shuō)大家:“我們學(xué)習舞劍打拳,貴在健身,可千萬(wàn)不能泄氣呀!”針對難點(diǎn),吳爺爺仔細琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每個(gè)人都學(xué)會(huì )為止。

  有些人不理解,他一個(gè)70多歲的老人,不在家里享清福,還成天出來(lái)帶領(lǐng)大家舞劍打拳,又沒(méi)人給他發(fā)工資,何苦呢?墒,吳爺爺卻說(shuō):“我覺(jué)得,此刻一些老年人思想沒(méi)有擺正,認為退休了在家里吃吃喝喝搓麻將,做做家務(wù)睡大覺(jué),這就是享福,其實(shí),我們老年人更需要鍛煉,把身體練好了,不就能夠減少兒女的后顧之憂(yōu)了嗎?再說(shuō),社區里的老兄弟姐妹在一齊樂(lè )呵樂(lè )呵,那有多好!”

  吳爺爺說(shuō)得多好啊。此刻,全民健身活動(dòng)已蔚然成風(fēng),像農家趣味運動(dòng)會(huì )、廣場(chǎng)團體舞,以及每一天一小時(shí)的體育鍛煉等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的體現。

  “生命在運動(dòng)”,作為新世紀的小學(xué)生,我們必須要克服懶惰的思想,不做衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”!同學(xué)們,堅持體育鍛煉吧,僅有強健的體魄,將來(lái)才能把祖國建設得更加美麗、富饒!我的故事完畢,多謝大家!

  乙:時(shí)間過(guò)得真快,紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,

  甲:同學(xué)們、教師們,感激您的收聽(tīng)!

  乙:下次同一時(shí)間再會(huì )!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4

  栩栩:生命成長(cháng)中總會(huì )有那么一些坎坷。

  歲月流逝中總會(huì )有那么一些挫折。

  龔以帖:我們的心里總會(huì )有那么一些忐忑不安。

  打開(kāi)心扉,傾聽(tīng)我們內心深處的聲音。

  劉歡歡:同一片藍天有不同的心情。

  同一個(gè)校園有不同的心語(yǔ)。

  華陳昀:讓我們傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)我的心聲。

  在這里讓快樂(lè )倍增,讓?xiě)n愁減半,伴著(zhù)悠揚的歌聲,讓我們一同走進(jìn)《燎原之聲》

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家下午好!我是,我是,我是我是

  本期節目,我們?yōu)槟鷾蕚淞?/p>

  校園曝光臺、校園采風(fēng)、文苑相約、校園紅人館、教師寄語(yǔ)和同學(xué)祝福。

  表?yè)P能鼓起自信的風(fēng)帆,批評能揚起奮進(jìn)的船槳。下面讓我們進(jìn)入“校園曝光臺”

  同學(xué)們,這些天我看到了你們一些不良的生活習慣:

  1、有某些同學(xué)趁沒(méi)有人注意的時(shí)候,悄悄地把垃圾塞入花盆中。

  2、現在還有許多同學(xué)從小賣(mài)店出來(lái),邊走邊津津有味地吃著(zhù)三無(wú)食品,然后隨手把包裝袋扔在地上。

  3、最近,一下課,許多四年級的同學(xué)在后幢1樓的草坪上拿著(zhù)木棍追逐打鬧。

  這可是很危險的喔!大家千萬(wàn)不要去做!

  下面為大家播放一則溫馨提醒:最近,在課間休息這段時(shí)間里,發(fā)現很多同學(xué)在司令臺上亂跑、在沙坑中玩沙子、在學(xué)校的草坪挖洞、以及跑到體育室中玩等等情況很?chē)乐。昨天,大隊部在下午的四點(diǎn)鐘課堂以前對以上的情況進(jìn)行突擊檢查,結果發(fā)現很多同學(xué)有以上違規的情況出現,他們也因此“光榮”得站上了學(xué)校的主席臺,得到了很多同學(xué)的圍觀(guān)。他們是二(3)班的文嘉銘、王佳樂(lè )、倪子韓、吳金洋、鄭碩、徐嘉豪、陳諾、曹君威、胡益豪同學(xué),一(3)班的汪洋洋、林子皓、吳浩迪、陸鑫、邱潔偉、林俊杰同學(xué),一(2)班的鄭裕珉、曾為群同學(xué),四(3)班的白欣太、陳默同學(xué),在此,對這些同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批評,也提醒其他的同學(xué),學(xué)校將組織大隊干部對這些現象不定期進(jìn)行檢查,對于被抓到的'同學(xué),除了站在主席臺上之外,還會(huì )在下周的晨會(huì )上站在主席臺上當面點(diǎn)名批評,一個(gè)星期統計一次,對這些被登記的同學(xué)將組織他們進(jìn)行打掃全校的處罰,希望我們的同學(xué)引起重視,杜絕以上現象,還我們一個(gè)安靜、和諧的校園。

  風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。

  家事國事天下事,事事關(guān)心。接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入“校園采風(fēng)”一起來(lái)關(guān)注近期新聞。

  哎!最近禽流感鬧的可大了!在山東、福建、海南、上海死了好多人呢!那你知道該怎么預防禽流感呢?

  1、避免去禽流感爆發(fā)流感的地區。

  2、盡量少于禽類(lèi)接觸,接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手。

  3、保持室內空氣流通,盡量少去空氣不流通的場(chǎng)所。

  4、注意個(gè)人衛生,打噴嚏咳嗽時(shí)應掩住口鼻。

  5、平常加強體育鍛煉,多喝白開(kāi)水。

  我們喜歡閱讀,喜歡溢滿(mǎn)書(shū)香的校園,我們浸潤在經(jīng)典文章里。下面讓我們步入“文苑相約”。

  我們?yōu)槟銕?lái)了《小學(xué)生日常行為規范三字歌》

  升國旗要敬禮 唱國歌要肅立

  尊長(cháng)輩愛(ài)幼小 孝父母遵教導

  會(huì )使用文明語(yǔ) 遇外賓要知禮

  幫殘疾樂(lè )助人 不打架不罵人

  要誠實(shí)不說(shuō)謊 損公物要賠償

  撿東西要上交 借東西要歸還

  不挑吃不挑穿 惜糧食節水電

  愛(ài)整潔常洗澡 勤刷牙習慣好

  不曠課不遲到 對老師有禮貌

  上課時(shí)用品齊 敢發(fā)言多動(dòng)腦

  做作業(yè)寫(xiě)工整 按時(shí)完卷面凈

  廣播操要做好 煉身體爭達標

  保視力做眼操 三個(gè)一要做到

  集合時(shí)快靜齊 做值日要積極

  個(gè)人事應自理 家務(wù)活要學(xué)習

  衣和物放整齊 學(xué)做飯會(huì )洗衣

  過(guò)馬路走橫道 乘車(chē)船要買(mǎi)票

  買(mǎi)東西按順序 看影劇不吵鬧

  保古跡愛(ài)益鳥(niǎo) 護莊稼愛(ài)花草

  迷信事要反對 壞書(shū)刊不去瞧

  煙酒賭不能沾 不玩火防危險

  好與壞要分清 壞行為敢斗爭

  好習慣早養成 有教養益終生

  在這則《三字歌》中,我們要自尊自愛(ài)、注重儀表、誠實(shí)守信、禮貌待人、遵規守紀、勤奮學(xué)習、勤勞

  儉樸、孝順父母、嚴于律己、遵守公德。以上這些話(huà),雖然都是小事,但凝聚著(zhù)老師對我們的期望和愛(ài),

  讓我們一起遵守《三字歌》去做,成為一名合格的小學(xué)生。

  在這,就有一位合格的小學(xué)生,請聽(tīng)龔以帖介紹

  有一個(gè)女孩,他勤奮又努力,上課總能看見(jiàn)她踴躍的身影。他熱愛(ài)學(xué)習,經(jīng)常捧著(zhù)一本書(shū)認真地讀,還利

  用課間來(lái)幫助同學(xué)解題。

  她對同學(xué)很熱情,出了什么問(wèn)題她總是第一個(gè)出來(lái)安慰你,并且能很好地處理。她也是老師的好助手,管

  理班級總有她的份。

  她能吃苦。打掃衛生她搶著(zhù)做重活,不怕臟不怕累,打掃得很細心。有時(shí)男生都不如他堅強呢!她樂(lè )觀(guān)愛(ài)

  笑,總能擊敗迎面而來(lái)的難題!

  她就是————張玲玲!

  聽(tīng)完龔以帖的介紹,讓我們一起進(jìn)入“教師寄語(yǔ)”請聽(tīng)林老師帶來(lái)的寄語(yǔ):

  當無(wú)聲的春雨滋潤世間萬(wàn)物,

  和煦的暖風(fēng)拂過(guò)活潑的臉龐,

  五彩的紙鳶攀上十二三歲的天空。

  我們已經(jīng)一起度過(guò)了五個(gè)寒暑,

  五個(gè)春秋中你們給我留下了許多。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5

  開(kāi)場(chǎng)白(播放音樂(lè )《紅領(lǐng)巾之歌》)

  甲:同學(xué)們,

  乙:老師們。

  合:大家下午好!

  甲:我是

  乙:我是

  甲:伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng),乘著(zhù)歌聲的翅膀,紅領(lǐng)巾廣播今天開(kāi)播啦!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新學(xué)年新學(xué)期。同學(xué)們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。

  乙:同學(xué)們,新的一學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),讓我們在新學(xué)期共同努力。

  甲:給大家介紹一些同學(xué)們自己的讀書(shū)學(xué)習的格言

  1、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

  2、“良好的習慣是成功的基礎”

  3、“書(shū),是我的朋友,每天陪我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)!

  4、“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!

  5、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

  6、“書(shū)籍是造就靈魂的工具”

  7、“沒(méi)有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的!

  8、“學(xué)習的路上,不可能一帆風(fēng)順,當你遇到挫折的時(shí)候,不要灰心喪氣,只要你是一個(gè)有心人,去努力,那么你就會(huì )克服一件件困難!

  希望各位同學(xué)向他們學(xué)習,熱愛(ài)書(shū)籍,多讀書(shū),多吸取知識營(yíng)養,成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。

  乙:音樂(lè )《中華小故事》

  今天,《中華小故事》欄目要給大家帶來(lái)匡衡“鑿壁偷光”的故事。西漢的時(shí)候,有個(gè)農民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因為家里窮,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認字,才有了看書(shū)的能力?锖赓I(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人?锖饩驮谵r忙的時(shí)節,給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年,匡衡長(cháng)大了,成了家里的主要勞動(dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完?锖夂苤(zhù)急,心里想:白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)?墒强锖饧依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著(zhù)背著(zhù),突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線(xiàn)亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)?锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習,后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

  這是一則西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,最終他成為了大學(xué)問(wèn)家,F在“鑿壁偷光”作為成語(yǔ),人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。

  甲:同學(xué)們,匡衡為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣,我們要學(xué)習他勤奮讀書(shū)的精神。

  乙:在《音樂(lè )之聲》播放《紅領(lǐng)巾悄悄對我說(shuō)》

  甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。

  乙:每一次離別,都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。

  甲:希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。

  乙:我們下次再會(huì )!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇6

  日期:10月23日

  主持人:甲——馬英豪乙——崔宇辰

  甲:敬愛(ài)的老師們

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  甲:我是主持人——馬英豪

  乙:我是主持人——崔宇辰

  甲:這天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>

  乙:安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),然后它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們務(wù)必清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

  甲:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求:

  乙:一、要時(shí)刻持續高度的安全意識,認真學(xué)習小學(xué)生安全自護自救知識,切實(shí)提高自我防護潛力。

  甲:二、要注意課間禮貌游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。

  乙:三、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng),然后運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規行動(dòng),防止運動(dòng)器材傷人。

  甲:四、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦。

  乙:五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買(mǎi)食物,不吃不潔食物,不食過(guò)期食品。

  甲:六、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)時(shí),不隨便把頭或手伸出窗外,然后上下車(chē)時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊必須要有秩序,聽(tīng)從值勤老師和路隊長(cháng)的指揮。

  乙:七、不玩火、愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時(shí),能正確避險。

  甲:八、要加強行為自控潛力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  乙:九、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。

  甲:十、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能理解陌生人的饋贈禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫忙。

  乙:安全重于泰山,期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全,做遵紀守法的模范!

  甲:好了,時(shí)間過(guò)得真快,又要和您說(shuō)再見(jiàn)了

  乙:期盼著(zhù)下次的相會(huì ),再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇7

  音樂(lè )(《明月幾時(shí)有》)

  男:當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園,

  女:當金秋的腳步悄悄向我們走來(lái),

  男:敬愛(ài)的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  男、女:大家早上好!

  女:伴著(zhù)這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自六(2)進(jìn)孝中隊的z。

  男:大家好,我是今天的主持人z,同樣來(lái)自六(2)進(jìn)孝中隊。

  女:本周D2之聲的主題是“團圓佳節話(huà)中秋”。其實(shí),中秋節一直以來(lái)被喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節日。人們常說(shuō),每逢佳節倍思親。中秋時(shí)節對親人的思念當然會(huì )更深切,尤其是當一輪明月高高掛起的時(shí)刻。

  男:趙藝,我來(lái)考考你,你知道這個(gè)節日為什么要叫中秋節呢?

  女:這個(gè)可不難,在我國,農歷的7、8、9三個(gè)月為秋季,農歷8月15——我國傳統的中秋佳節,正好是一年秋季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。

  男:那為什么有人又稱(chēng)它團圓節呢?

  女:因為八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓、更明亮。人們仰望天空中如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  男:還真難不倒你呀!古往今來(lái),人們常用月亮的圓缺來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子,更是以月來(lái)寄托深情。

  女:談了這么多中秋的話(huà)題,我們也一起來(lái)關(guān)注關(guān)注校內外的新聞吧,請聽(tīng)“新聞袋袋褲”。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇8

  A:親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的隊員們,大家好!今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的廣播主題是《用積極的心態(tài)對待不如意的事情》,希望大家能夠喜歡。

  A:每當一個(gè)人降臨在地球上的時(shí)候,他發(fā)出的第一聲一定是啼哭聲。至于嬰兒們?yōu)槭裁匆淇薅皇切,智者是這樣解釋的:上天希望每一個(gè)生命降臨時(shí),都用第一聲啼哭來(lái)?yè)Q取一輩子的樂(lè )觀(guān)和快樂(lè )。即使是遇到煩惱時(shí),也能用積極的心態(tài)去化解煩惱,承載快樂(lè )。然而,人的一生總會(huì )遇上這樣或那樣挑戰,還會(huì )碰上一些不如意的事情,但是有些人能以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度去面對,有的人卻從此悲觀(guān)失落,好象世界末日就要來(lái)臨似的。事情真有那么嚴重嗎?看看下面這個(gè)故事你就明白了。

  B:從前,有個(gè)大臣因智慧超群而深受?chē)鯇櫺。智慧大臣有一個(gè)不同尋常的特點(diǎn):對待任何事情,他都保持積極樂(lè )觀(guān)的想法。也正是由于這種態(tài)度,他為國王解決了不少難題,因而深受?chē)醯钠髦。國王喜歡打獵。在一次圍捕獵物的時(shí)候,不慎弄斷了一截手指。國王疼痛之余,馬上叫來(lái)了智慧大臣,征詢(xún)他對意外斷指的看法。智慧大臣仍輕松自在地對國王說(shuō),這是一件好事,并勸國王不要為此事而煩惱。國王聽(tīng)了很生氣,認為智慧大臣是在取消他,即命侍衛將他關(guān)到監獄。待斷指傷口愈合之后,國王又興致勃勃地忙著(zhù)四處打獵。不幸的事終于發(fā)生了,他帶隊誤闖鄰國國境,被埋伏在叢林中的野人捉住了。按照野人的慣例,必須將活捉的這隊人馬的首領(lǐng)敬獻給他們的神,于是便將國王押上祭壇。政黨祭奠儀式開(kāi)始,主持的巫師突然驚叫起來(lái)。原來(lái)巫師發(fā)現國王斷了一截手指,而按他們部族的律例,獻祭不完整的祭品給天神,是要遭天譴的。野人趕忙將國王押下祭壇,把他驅逐出去,另外抓了一位大臣獻祭。國王狼狽地逃回國,慶幸大難不死。忽然想起智慧大臣說(shuō)過(guò)斷指也許是一件好事,便馬上將他從牢中釋放出來(lái),并當面向他道歉。智慧大臣和往常一樣,仍然保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,笑著(zhù)原諒了國王,并說(shuō)這一切都是好事!罢f(shuō)我斷指是好事,現在我能接受;但如果說(shuō)因我誤會(huì )你,而把你關(guān)在牢中,讓你受苦,你認為這是好事嗎?”國王不服氣地質(zhì)問(wèn)。 “臣在牢獄中,當然是好事。陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出獵的大臣會(huì )是誰(shuí)呢?”智慧大臣笑著(zhù)回答。

  A:這真是一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的故事。不幸接二連三地發(fā)生,但智慧老臣總能用他平和的心態(tài),樂(lè )觀(guān)積極地對待,從而感染了國王,讓國王也能從不幸的陰影中走出來(lái)?梢(jiàn),樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度對一個(gè)人,以及這個(gè)人周?chē)娜硕加泻艽蟮挠绊憽?/p>

  B:有一個(gè)哲人曾說(shuō):如果你只在乎你失去的多少,那你就永遠不會(huì )知道你擁有了多少。反過(guò)來(lái)說(shuō),也就是只有當你知道你擁有了多少時(shí),你才會(huì )知道你是多么富有,多么快樂(lè )。你擁有健康的身體,擁有爸爸媽媽濃厚的愛(ài)和關(guān)心,擁有好多珍貴的友情,擁有溫暖的陽(yáng)光和自由的空氣,等等。這所有的一切,不值得你微笑嗎,不值得你快樂(lè )起來(lái)嗎?

  A:每一種品質(zhì)都很重要,但樂(lè )觀(guān)積極進(jìn)取的態(tài)度在人生中擔任著(zhù)極為重要的責任。每一段人生都會(huì )坎坷,每一條路都會(huì )曲折,每爬一座山都很艱難,如果你因此而止步,那請你為后來(lái)者讓步。欣賞一下他人的矯健步伐,看你缺少些什么?看你喲啊補充什么?

  B:只要你用心去感受,就會(huì )發(fā)現,生活中樂(lè )觀(guān)的理由每時(shí)每刻都在產(chǎn)生。比如,在電梯門(mén)將要合攏時(shí),有人按住按鈕為了讓你趕到;收到一封遠方朋友的來(lái)信;有人稱(chēng)贊你的新發(fā)型;雨夜回家時(shí),發(fā)現門(mén)外那盞壞了很久的路燈今天又亮起來(lái)了;清潔工在離你幾步遠的地方停下掃帚,而沒(méi)有讓你奔跑著(zhù)躲避灰塵。諸如此類(lèi)的生活細節,都可以作為樂(lè )觀(guān)積極的理由,因為這是生活送給你的禮物。

  A:最后,讓我們再回到廣播的開(kāi)頭,假如是一位悲觀(guān)的人,他會(huì )怎么解釋嬰兒的啼哭。他會(huì )低著(zhù)頭,用有氣無(wú)力的聲音回答:其實(shí),這一切上天都已經(jīng)安排好了。嬰兒的第一聲啼哭無(wú)非是在告訴人們,每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都是要受苦受難的……他會(huì )把他想到一切悲觀(guān)的詞都用上,從而制造一個(gè)悲觀(guān)的世界。

  B:那么,世界是否會(huì )因個(gè)人的情緒而改變呢?答案當然是否定的。對于那些天性悲觀(guān)的人,周?chē)鷺?lè )觀(guān)積極的人會(huì )更加襯托你的無(wú)比悲傷,更加沒(méi)有人會(huì )接近你,喜歡你了。因此,如果你想讓自己變得更加積極樂(lè )觀(guān),想讓更多的人喜歡你,請記住這一條細節:想盡一切辦法,讓自己變得樂(lè )觀(guān)積極起來(lái)!在節目的最后告訴你幾個(gè)保持樂(lè )觀(guān)情緒的方法:

  A:學(xué)會(huì )愛(ài)別人,積極去幫助他人,向他人顯示你的信心,并把信心傳遞給他人。

  B:少發(fā)一些牢騷,多一些寬容。盡量用平和的心態(tài)對待周?chē)囊磺小?/p>

  A:多參加有益的文娛活動(dòng)。如,和小朋友們玩游戲,參加學(xué)校的體育項目等,開(kāi)闊自己視野。

  B:本次播音到此結束,祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇9

甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好

  甲:你知道3月22日是什么日子嗎?

  乙:我知道,是世界水日。

  甲:有人說(shuō),我們的地球應當叫水球,因為它的上面布滿(mǎn)了水;

  乙:有人說(shuō),我們的地球很美,因為它擁有海洋、河流、山川。

  合:正是有了水,生命才能繁衍!

  甲:水是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財富。

  乙:有了水,我們的地球才會(huì )充滿(mǎn)生機與活力。

  甲:你能說(shuō)說(shuō)水有哪些作用呢?

  乙:人體內的水分,大約占到體重的65%。人體一旦缺水,后果是很?chē)乐氐。沒(méi)有食物,人可以活較長(cháng)時(shí)間,如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。

  甲:水是莊稼的命根子,一籽下地,萬(wàn)粒歸倉,農業(yè)的大豐收,水立下了不小的功勞哩!乙:水是工業(yè)的血液,食品廠(chǎng)的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水,醬油、醋、汽水、啤酒等,干脆就是水的化身。

  甲:有水走遍天下,人類(lèi)很早就發(fā)現水具有浮力,于是船應運而生,水路運輸比公路和鐵路運輸便宜,運輸量大,平穩,還是不會(huì )被炸斷的運輸線(xiàn)。

  乙:無(wú)水難成美景,歷來(lái)的風(fēng)景名勝之地,多半是以水為主角進(jìn)行安排的。你看,錢(qián)塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、廬山的迷霧、黃山的云海、哈爾濱的冰燈,都是水的換景變形。游泳、跳水、沖浪、劃船是人們最樂(lè )意的水上活動(dòng)。

  甲:水是無(wú)可代替的物質(zhì)沒(méi)有水,我們無(wú)法洗臉、刷牙,無(wú)法解渴,餐桌上沒(méi)有了魚(yú)蝦,看不到花草樹(shù)木,不知道什么叫游泳,連小娃娃哭也沒(méi)有了眼淚……啊,還是不要往下想的好!

  乙:聽(tīng)了這些,大家知道了水在我們生活中的作用真不小。下面請聽(tīng)兒歌

  小水滴

  小水滴,個(gè)兒小,

  作用多,本領(lǐng)大。

  小草喝它冒新綠,

  小樹(shù)喝它吐新芽。

  奶牛喝它奶水多,

  小貓喝它樂(lè )開(kāi)花。

  禾苗稻谷都需要,

  土地莊稼全靠它!

  地球生命它養育,

  萬(wàn)物都要感謝它!

  甲:山清水秀,是人類(lèi)追求向往的美境。但是,水多了,水少了,水臟了,也會(huì )造成極大的不和諧,需要我們認真地對付。

  如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費水,那么,人類(lèi)自身將會(huì )受到大自然無(wú)情的懲罰。

  乙:水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節約用水。

  甲:我們的生活中有哪些浪費水的現象。

  乙:有的人刷牙時(shí)任水流淌;洗手后還忘記關(guān)水龍頭。

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇10

 。ā班至ā币魳(lè )起,然后逐漸把音量調。

  合:“快樂(lè )小廣播,歡樂(lè )你和我,心與心相通,絮語(yǔ)說(shuō)不!。

  甲:嗨!大家好,這里是紅領(lǐng)巾小廣播節目,

  甲:我是xxxx

  乙:我是xx年的xxxx

  甲:首先,進(jìn)入我們的小小舞臺版塊

  乙:今天是xx年級的xx給大家帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌典《外婆的澎湖灣》

  甲:下面是我們的熱點(diǎn)話(huà)題版塊

  甲:xxxx已悄然的和我們揮手再見(jiàn)了。

  乙:xxxx年已經(jīng)開(kāi)始。

  甲:過(guò)年是xxxx年。

  乙:你這不是廢話(huà)嗎?

  甲:哈哈哈,我也覺(jué)得有點(diǎn)廢話(huà)了。行,那這說(shuō)廢話(huà)了?伎寄惆!

  乙:你怎么總考我呀?

  甲:你不是聰明嗎?你說(shuō)就咱倆人廣播,我不考你,就得你考我,我什么都不知道,你考我不等于廢話(huà)嗎?

  乙:也是。那你考吧?

  甲:聽(tīng)說(shuō)過(guò)“世博會(huì )”嗎?

  乙:聽(tīng)過(guò)!

  甲:那你給同學(xué)們講講這“世博會(huì )”倒底是怎么個(gè)會(huì )唄?

  乙:這個(gè)世博會(huì )呀!全稱(chēng)應該是“世界博覽會(huì )”

  是一項由主辦國政府組織或政府委托有關(guān)部門(mén)舉辦的有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動(dòng)。

  參展者向世界各國展示當代的文化、科技和產(chǎn)業(yè)上正面影響各種生活范疇的效果。

  甲:啊,是不是就是全世界各個(gè)國家的文化、科技和產(chǎn)業(yè)效果都拿到這個(gè)世博會(huì )上展覽哪?

  乙:基本上吧!

  甲:哦,是這么回事兒!呀,那這個(gè)世博會(huì )上人得老多了吧?

  乙:當然,世界各國的人才、效果大聚會(huì )!

  xxxx年也就是今年的5月份的世博會(huì )將在我國的上海舉行!

  甲:是嗎?勝利舉辦了2008年的奧運會(huì ),這眨眼間又迎來(lái)的xxxx的世博會(huì )。中國人夠虎!

  乙:什么?

  甲:錯了,是虎虎生威!

  乙:這還差不多。

 。úシ乓恍《我魳(lè ))

  甲:今天,我們的作文欣賞版塊為大家推薦的是xx年級xx的《xxx》

  請大家欣賞!

  好了今天的紅領(lǐng)巾小廣播就到這里了,歡迎您下次準時(shí)收聽(tīng)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇11

  女:采擷一縷陽(yáng)光,編織七彩童年;

  男:留住一陣清風(fēng),播灑希望明天;

  女:老師們、同學(xué)們,大家好!,我是五(3)中隊的,。

  女:我是五(3)中隊的,。

  男:同學(xué)們,每年九月份的第三周是“普通話(huà)推廣周”,今年已經(jīng)是第17屆了。

  女:提到“普通話(huà)”這個(gè)詞,你知道什么是普通話(huà)嗎?

  男:普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言,它是以北京語(yǔ)音為標準音,以北方話(huà)為基礎方言,以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。

  女:漢語(yǔ)是我國的主要語(yǔ)言,也是世界上使用人數最多的語(yǔ)言。目前,漢語(yǔ)正在為我國人民所進(jìn)行的偉大的社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語(yǔ),對于我國的社會(huì )主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

  男:普通話(huà)是全國的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對于國家統一、民族團結和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),我們的語(yǔ)言是世界上最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,是世界上最豐富、最美麗的語(yǔ)言,這樣魅力的語(yǔ)言,怎樣表現出來(lái)呢?那就是要說(shuō)好普通話(huà)。

  女:普通話(huà)有幾百年的歷史,它成為全國人民共同使用的語(yǔ)言。推廣使用普通話(huà)是社會(huì )文明的重要標志。只有推廣普通話(huà)才能保證交際順利,信息政令暢通,促進(jìn)經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展。所以我們要求全校的師生都要講好普通話(huà),積極參加到推廣普通話(huà)的活動(dòng)中來(lái)。

  男:普通話(huà)是校園的語(yǔ)言,普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,推廣普通話(huà)從我做起,青少年要做推廣普通話(huà)的積極分子。這些都是我們推廣普通話(huà)的口號,我們不但是要懂得,還要落實(shí)到我們每一個(gè)人的身上。這就要求全校師生把普通話(huà)成為教學(xué)用語(yǔ)和校園用語(yǔ),不但在課堂學(xué)習、在校園交流要講普通話(huà),寫(xiě)規范化文字。還要求大家在家庭、在社會(huì )上也要推廣普通話(huà),做推廣普通話(huà)的積極分子。

  女:普通話(huà)能為各地的人們所聽(tīng)懂,又與日常生活語(yǔ)言相一致,口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言基本相同,使人們的交流非常方便。所以,國家規定,學(xué)校里或一些大型場(chǎng)合都要講普通話(huà),大家也都學(xué)會(huì )普通話(huà)。

  男:有沒(méi)有什么辦法能使我們更好的說(shuō)好普通話(huà)呢?

  女:當然有

  1掌握學(xué)習普通話(huà)的工具。漢語(yǔ)拼音是學(xué)習普通話(huà)的主要工具,只要能掌握并熟練運用漢語(yǔ)拼音,就會(huì )加快學(xué)習普通話(huà)的速度,提高發(fā)音的準確性,平時(shí)多翻字典、詞典,減少發(fā)音錯誤和錯別字。

  2掌握本地方言與普通話(huà)之間的差別。普通話(huà)與地方方言的區別主要表現在語(yǔ)音發(fā)音上,對于不同的地域,這種區別也不同,但都具有一定的對應規律。

  3、先學(xué)會(huì )一些使用頻率較高的字。在生活中,有一些字詞使用頻率是比較高的,比如您好、謝謝、請問(wèn)等,先學(xué)會(huì )這些常用的字詞并不斷使用,待掌握以后,再逐漸擴大學(xué)習范圍,運用這種方法,容易看到學(xué)習效果,增強學(xué)習的自信心。

  4、不怕嘲笑,持之以恒。在學(xué)習過(guò)程中,很有可能會(huì )出現一些笑話(huà),但不能因此而退縮。相反,要知難而進(jìn),明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑話(huà)變成自己學(xué)習的動(dòng)力。

  男:普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標準語(yǔ)言,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無(wú)障礙“握手”!罢f(shuō)普通話(huà),做文明人”,但愿通過(guò)普通話(huà)的推廣,能讓普通話(huà)伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!

  女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  普通話(huà)是全國的通用語(yǔ)言。在校園內普及使用普通話(huà),可以提高交流效果、規范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境。為加快我!巴破铡辈椒,使普通話(huà)盡快成為師生的工作語(yǔ)言、學(xué)習語(yǔ)言和校園語(yǔ)言,學(xué)校大隊部特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1.全校師生積極學(xué)習、使用普通話(huà)。

  2.教師上課使用普通話(huà),板書(shū)使用規范漢字。

  3.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。

  4.使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。

  男:同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問(wèn),不會(huì )就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來(lái)走向各地,大展宏圖,大有作為,從現在起,讓我們都說(shuō)普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),做一個(gè)文明的好學(xué)生。相信在全校師生的積極推動(dòng)下,我們的學(xué)校一定會(huì )形成學(xué)習和使用普通話(huà)的濃厚氛圍,成為一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)文明之花的美麗校園。

  女:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結束。本周的每周一歌請同學(xué)們欣賞的歌曲是《中國話(huà)》。同學(xué)們,再見(jiàn)!

  紅領(lǐng)巾廣播稿 篇12

  A:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

  B:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

  A:養正小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現在開(kāi)始廣播,本次廣播由我們五二中隊主辦,我是播音員

  B:我是播音員

  一、B:同學(xué)們,我們養正小學(xué)歷史悠久,一百多年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風(fēng)采,今天請校史講解員同學(xué)為大家介紹一下我們養正小學(xué)的歷史。

  二、

  A:絢麗色彩,繽紛校園,帶你走進(jìn)知識殿堂。知識是花朵,給我們帶來(lái)勃勃生機,知識是明燈,給我們指引前進(jìn)的方向,知識是舵手,帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員同學(xué)帶大家走進(jìn)紅領(lǐng)巾知識殿堂吧。

  三、班風(fēng)

  A:某某,現在我們養正小學(xué)正在進(jìn)行以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)以“承家風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)、正校風(fēng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng),我想問(wèn)問(wèn)你,你認為一個(gè)優(yōu)秀的班級應具有怎樣的班風(fēng)?

  B:我認為班風(fēng)即一個(gè)班級特有的風(fēng)貌,又稱(chēng)班級的風(fēng)。好的班風(fēng)首先是應熱愛(ài)自己的班級。

  接下來(lái)請收聽(tīng)我們班的小小朗誦家:XXX和XXX為大家帶來(lái)樹(shù)班風(fēng)詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我班》

  四、

  A:某某某,你知道昨天是什么日子么?

  B:我當然知道,是312植樹(shù)節嘛~

  A:同學(xué)們你們關(guān)于植樹(shù)節,了解多少呢?

  B:請XXX同學(xué)為大家介紹一下吧。

  “植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加以造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進(jìn)國土綠化,達到愛(ài)林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹(shù)節是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規定的節日。中國的植樹(shù)節開(kāi)始時(shí)是為紀念孫中山先生逝世,1979年2月23日,中國第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議決定,仍以3月12日為中國的植樹(shù)節,以鼓勵全國各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。

  A:植樹(shù)活動(dòng)原來(lái)有這樣深遠的意義啊,本周日我們五二班家委會(huì )活動(dòng)就是去觸摸春天、親子植樹(shù),歡迎大家和我們一起去播種希望,綠化未來(lái)!

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