紅領(lǐng)巾校園廣播稿匯編15篇
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果，我們該怎么去寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾校園廣播稿，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，帶著(zhù)一絲絲秋風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播站在這里又如約和大家見(jiàn)面了，我是主持人**，！
校園安全與我們每個(gè)同學(xué)密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜平安的環(huán)境中教書(shū)育人。假如沒(méi)有同學(xué)從樓梯的扶手上下滑，假如沒(méi)有同學(xué)課間追逐打鬧，假如沒(méi)有同學(xué)在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……我們的校園將會(huì )更加寧靜、和諧，同學(xué)們將會(huì )更加平安，愉快地學(xué)習。
校園安全是學(xué)校教育的重要任務(wù)之一，在這里，我代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一，每一位學(xué)生都要有高度的安全意識。對教室里的各種教學(xué)設施、用電設備，你如果發(fā)現了隱患，要及時(shí)向老師匯報，防患于未然。
二，在各項運動(dòng)中要做到文明有序。上體育課和課外活動(dòng)時(shí)同學(xué)們要服從老師的安排，文明有序地活動(dòng)，不要爭搶。操場(chǎng)上的體育運動(dòng)器械，必須在老師的監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
三，在教室內要文明就餐，講究秩序。舀湯時(shí)要排隊、不要一擁而上；吃完午飯后要在走廊里輕聲慢步，不要橫沖直撞、快速奔跑。
四，如果你與同學(xué)發(fā)生了爭執，要通過(guò)講道理來(lái)解決。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助來(lái)解決。
五，上下樓梯快步輕聲，靠右邊走。教室內、走廊內不要奔跑滑行，不要跳上跳下。
老師們，同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境！
今天的紅領(lǐng)巾廣播站在這要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，謝謝大家的收聽(tīng)！
紅領(lǐng)巾校園廣播稿2
王某和陸某是某小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數學(xué)老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí)，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來(lái)馬上送醫院，醫院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。
廖：還有喬安山他母親生病時(shí)，雷鋒給買(mǎi)過(guò)餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過(guò)錢(qián)，這種事都太多了。
甲：讀書(shū)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，今天的好書(shū)推薦由XX年XX班的XXX為大家推薦幾本適合于我們各個(gè)年級段來(lái)閱讀的經(jīng)典著(zhù)作，希望大家能在課余時(shí)間找來(lái)讀一讀。
A：同學(xué)們，予人玫瑰，手留余香。我們中國歷來(lái)就是一個(gè)文明古國。一個(gè)只有懂得感恩、知曉孝親敬長(cháng)的人，才能算一個(gè)完整的人。下面請欣賞歌曲《感恩的心》
B：禾苗的生長(cháng)需要陽(yáng)光雨露，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸、媽媽的哺育。
女：我們一天天長(cháng)大，而他們卻一日日衰老。感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，沒(méi)有人懷疑，父母的愛(ài)是最博大、最無(wú)私的，他們把所有的真愛(ài)、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。
A：今天讓我們用一顆感恩的心來(lái)對待父母，用一顆真誠的心與長(cháng)輩交流;讓我們銘記父母恩情，感恩父母的養育;讓我們從小培養孝敬父母、孝敬長(cháng)輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養、老有所為，讓中華民族孝親敬長(cháng)的美德代代相傳!讓孝親敬長(cháng)與你我永遠同行!
B：隨著(zhù)歌聲的結束，今天的廣播又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了
或許人都是被現實(shí)逼迫的，高昂的房?jì)r(jià)讓人望而卻步，對物質(zhì)的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見(jiàn)抓不到的愛(ài)情，擁有能夠緊緊抓住的金錢(qián)。社會(huì )在進(jìn)步，而人則變得越來(lái)越孤獨。越來(lái)越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。是社會(huì )改變了人，還是人改變了自己?
廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實(shí)值得我們學(xué)習。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量�！弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，“接過(guò)雷鋒的槍?zhuān)瑢W(xué)習他對人民無(wú)比忠誠;學(xué)習他對敵人毫不留情;學(xué)習他為祖國獻出青春，為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！�
A：我們下周五同一時(shí)間再見(jiàn)
B：再見(jiàn)
紅領(lǐng)巾校園廣播稿3
各位老師，各位同學(xué)，下午好！
今天是星期四，X日。很高興能在校園電視臺準時(shí)見(jiàn)到你。我是主持人x。
b:我是主持人x。
答:絢麗的色彩，多彩的校園，了解最新的校園動(dòng)態(tài)，聚焦新聞，都在新聞包里。
b:低碳是一種時(shí)尚的新生活方式，是每個(gè)公民的責任。X日上午，“20xx低碳環(huán)保植樹(shù)公益銀行”在園區拉開(kāi)帷幕。截至X日上午11點(diǎn)，20xx低碳環(huán)保公益活動(dòng)輻射XX萬(wàn)用戶(hù)，XX種子短信轉發(fā)，XX種子彩信轉發(fā)，XX客戶(hù)參與環(huán)保抽獎，XX客戶(hù)訂購植樹(shù)節主題曲彩色鈴聲，各行各業(yè)數千人參加了活動(dòng)，種植XX棵樹(shù)。
明天我們將再次迎來(lái)一年一度的植樹(shù)節。在此，我們呼吁親愛(ài)的學(xué)生做以下事情:
1.珍惜綠色，珍惜我們綠色的校園。不要踐踏草坪，不要爬花。
2.多一片綠色，多一片溫暖。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
3.綠色環(huán)境，心情好。在教室里種一些花和植物來(lái)增加綠色。
4.生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界會(huì )更美好。
我們伸出雙手，讓我們不遺余力地貢獻自己的全部力量，讓更多的學(xué)生加入植樹(shù)的行列。
B: B:省婦聯(lián)近日提出“節能減排進(jìn)萬(wàn)家”應該是今年婦女家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，并建議從“家庭低碳計劃15件事”入手，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習慣�！凹彝サ吞加媱�15件事”具體包括:
1.使用節能燈，關(guān)燈，拔插頭；
2.少用空調，多開(kāi)窗戶(hù)；
3.使用節水潔具，循環(huán)用水；
4.溫水洗衣，自然干燥；
5.自帶飲水杯，不帶一次性紙杯；
6.少喝瓶裝飲料，多喝開(kāi)水；
7.出去吃飯，自帶筷子、勺子等便攜餐具；
8.購物用布袋，盡量不用塑料袋；
9.坐幾層電梯，爬幾層樓梯；
10.一周開(kāi)車(chē)不到兩天，多坐地鐵和公交車(chē)；
11.每周步行或騎自行車(chē)一兩次；
12.多戶(hù)外運動(dòng)，少去健身房；
13.提倡減少掠奪性食物，合理健康飲食；
14.家里多養花種草，綠化生活環(huán)境；
15.建立家庭低碳檔案，計算每月家庭碳減排。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國家的環(huán)境保護做出貢獻。
今天的節目就到這里。
祝大家下午愉快！
感謝收看。拜拜！
紅領(lǐng)巾校園廣播稿4
各位領(lǐng)導：
你們好!
如果，今天我在這里說(shuō)，地球上沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣如此普遍，也沒(méi)有一種物質(zhì)像鹽那樣與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，我想，你一定和我一樣有同感。
自古以來(lái)，鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠古，擁有它，是一種特權的象征，缺少它，就是對生存的威脅;為了它，有多少人揭竿而起，又有多少聯(lián)盟競相建立;是它，點(diǎn)燃了多次革命和戰爭的導火線(xiàn)。它的魅力，超過(guò)了黃金，更超過(guò)了石油。
現在，鹽這種小小的晶體，家家戶(hù)戶(hù)離不了它，頓頓餐飲少不了它。有一句話(huà)說(shuō)得好：”走遍天下，家好;吃盡滋味，鹽好“。鹽，不僅是生活中的不可缺少的調味品，而且還是創(chuàng )造財富的源泉和生產(chǎn)原料。
生產(chǎn)、生活離不了鹽，我也與鹽結下了不解之緣。
一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇，能成為鹽業(yè)戰線(xiàn)的普通一員是我的榮幸。我為我們的行業(yè)而驕傲，因為它肩負著(zhù)神圣的、光榮的歷史重任。
那么我要問(wèn)，對于一個(gè)鹽業(yè)分公司，我們的責任是什么?我們如何來(lái)完成我們肩負的歷史史命?請聽(tīng)我們的誓言：
”食鹽加碘，消除碘缺乏病提高人民健康水平“，是我們鹽業(yè)工作者義不容辭的責任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業(yè)工作者的莊嚴承諾;”誠信經(jīng)營(yíng)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)“是我們新津分公司的經(jīng)營(yíng)理念。
當今世界，信息時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟，人們期盼誠信，呼喚誠信，珍視誠信。
誠信是中華民族的傳統美德，誠信是市場(chǎng)經(jīng)濟的基本原則。
我們不會(huì )忘記：孔子諄諄教誨弟子”人而無(wú)信，不知其可也“;唐代大詩(shī)人盧照齡在描寫(xiě)明禮誠信的美好人格時(shí)留下了”若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳“的佳句。
我經(jīng)常在思考：北京”同仁堂“藥店的金字招牌，為什么幾百年長(cháng)盛不衰?我終于找到了答案，那就是 誠信經(jīng)營(yíng)。請聽(tīng)她的堂訓：”求珍品，品味雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省人工“。
我還想到了一位現代企業(yè)家，海爾集團總裁張瑞敏。他有一句至理名言，他說(shuō)：”一個(gè)企業(yè)要永久經(jīng)營(yíng)，首先要得到社會(huì )的承認、用戶(hù)的承認，企業(yè)對用戶(hù)真誠到永遠，才有用戶(hù)、社會(huì )對企業(yè)的回報，才能保證企業(yè)向前發(fā)展“。張瑞敏正是樹(shù)立了這樣的經(jīng)營(yíng)理念，”真誠到永遠“這句廣告詞，才能成為人們對海爾產(chǎn)品的由衷贊美。
由此可見(jiàn)，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量，是立身之本;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)，是立業(yè)之本。因此，誠信不僅是一種道義，更是一種交流合作的準則;不僅是一種品格，更是一種義不容辭的責任。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿5
我是四(1)班王愛(ài)柔，這個(gè)寒假，我按照和媽媽一起做的計劃有條不紊地展開(kāi)學(xué)習，有計劃的學(xué)習使我無(wú)論在學(xué)業(yè)或精神層面上都取得了不錯的成效，特此分享幾點(diǎn)：
一，除了閱讀學(xué)校布置的書(shū)籍外，還大量地閱讀了許多不同類(lèi)別的書(shū)籍，坐在書(shū)店的地板上讓我感受到了“書(shū)中自有黃金屋”的樂(lè )趣;
二，過(guò)年了，家務(wù)繁多，我在家長(cháng)的幫助下學(xué)會(huì )了煮飯，洗碗，澆花等力所能及的家務(wù)活，不單止可以幫媽媽分擔了家務(wù)，還讓我體會(huì )到大人們的辛勞，使我更懂得感恩;
三，春節期間，我和其它小朋友一樣都會(huì )收到壓歲錢(qián)，我不但不會(huì )亂花，還將壓歲錢(qián)規劃好，我會(huì )留下一部分用來(lái)交付一學(xué)年大概要用的學(xué)習費用或需要捐助的款項，然后將其余的全部交給媽媽存起，讓媽媽幫我購買(mǎi)理財產(chǎn)品(因平時(shí)媽媽也會(huì )告訴我一些理財小知識)，爸爸直夸我是理財小能手。
豐富多彩的寒假生活，使我得到多方面不同程度的鍛煉。認真、自覺(jué)是我的態(tài)度，愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)，當然，我仍然有進(jìn)步的空間，我會(huì )懷著(zhù)一顆努力、不斷進(jìn)取的心去學(xué)習，我相信：我是寒假好少年!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿6
�。ㄒ唬ㄐ蚯┎シ乓魳�(lè )——花仙子（由強到弱）
陳：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！沐浴著(zhù)四月的陽(yáng)光，東關(guān)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！
陳：我是主持人陳珂臻
張：我是主持人張唯一
劉：我是主持人劉瑤，今天，我們紅領(lǐng)巾廣播站為您安排的欄目有《新聞袋袋褲》、《書(shū)香校園》、《好書(shū)推薦》、《名曲欣賞》、《溫馨提示》、
�。ǘ┬@新聞袋袋褲
陳：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。下面播報時(shí)事新聞，青海玉樹(shù)4月20日電（記者 任曉剛、王大千）記者從青海玉樹(shù)抗震救災指揮部獲悉：截至4月19日晚20時(shí)，玉樹(shù)地震遇難人員已達到2039人，失蹤195人，受傷12135人，其中重傷1434人。
張：北京4月20日電 國務(wù)院決定，為表達全國各族人民對青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼，2010年4月21日舉行全國哀悼活動(dòng)，全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，停止公共娛樂(lè )活動(dòng)。
劉：我校積極響應中央的號召與倡議，于昨日上午十時(shí)整舉行了為玉樹(shù)遇難同胞集體默哀三分鐘的活動(dòng)，隨后少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了“心系玉樹(shù)地震，情牽遇難同胞”的捐助倡議，捐助活動(dòng)將于明日下午舉行。
陳：為進(jìn)一步加強省級德育示范學(xué)校建設，更好地促進(jìn)中小學(xué)德育工作的健康發(fā)展，省教育廳委托市教育局領(lǐng)導對我校德育工作進(jìn)行復查驗收，希望我們能順利過(guò)關(guān)，也衷心的希望各位領(lǐng)導能為我校的德育工作進(jìn)一步向縱深化和系列化推進(jìn)提出寶貴的意見(jiàn)。
�。ㄈ⿻�(shū)香校園
�。ㄅ錁�(lè )音樂(lè )-----《愛(ài)之韻小夜曲》）（較弱）
張：下面是我們的《書(shū)香校園》欄目，在今天的節目里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩(shī)：《春》 朗誦者：張嘉月、陳佳麗 請欣賞。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了，水長(cháng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)，人家屋頂上全籠著(zhù)一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著(zhù)的人；還有地里工作的農夫，披著(zhù)蓑，戴著(zhù)笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著(zhù)。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛嬙谟诖骸�；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著(zhù)，走著(zhù)。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去。
�。ㄒ魳�(lè )-----裝扮藍色的地球）
�。ㄋ模┖脮�(shū)推薦
劉：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往多姿多彩的春天，一本好書(shū)，又會(huì )給我我們帶來(lái)怎樣的啟迪與收獲呢？下面是我班的司佳琳同學(xué)為大家推薦的好書(shū)是-----《假如給我三天光明》。
陳：這是一個(gè)集聾、啞瞎為一體的殘疾人海倫？凱勒寫(xiě)的一本書(shū)，但字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)她對生活的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜享有的一切。她祈望擁有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛，看自然景觀(guān)……海倫？凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了， 三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是人生長(cháng)河中的短暫一瞬。對于雙目失明的海倫？凱勒來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。海倫？凱勒在《假如給我三天光明》一書(shū)，用自己堅強樂(lè )觀(guān)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，向世人揭示了一個(gè)道理：一個(gè)人最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
《假如給我三天光明》這部書(shū)的內容令我受益匪淺，我從中找到了學(xué)習的動(dòng)力，找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)。真的，一部好書(shū)能讓我們受益終生，它不但讓我們增長(cháng)知識，還能使我們看透人生，理解人生，感悟人生�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我很高興能與《假如給我三天光明》這本書(shū)交上朋友！今天也把這本書(shū)介紹給大家， 讓海倫？凱勒的精神成為我們學(xué)習的動(dòng)力。
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張：農歷三月，你以最初的雷聲，喚醒沉睡的每一朵花，每一株草，柳芽抽綠，蓓蕾含苞，農歷三月，你讓萬(wàn)物新生，青春律動(dòng)，三月的小雨同樣也是別有一番味道，現在，就讓我們一同欣賞的歌曲——《三月里的小雨》。
�。úシ乓魳�(lè )----《三月里的小雨》）
�。剀疤崾�
�。ㄒ魳�(lè )-----裝扮藍色的地球）
劉：“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落�！彼未醢彩倪@首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得惟妙惟肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩定且多風(fēng)的季節。
張：春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。()北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細菌、病毒等致病微生物便會(huì )乘機肆虐，所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。
劉：春暖花開(kāi)，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著(zhù)各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等，因此對過(guò)敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應，引起過(guò)敏性皮炎、過(guò)敏性鼻炎、哮喘，以及蕁麻疹等。
陳：春天機體代謝旺盛，胃納增強，胃酸等胃液分泌增加，加之春天情緒不穩易導致植物神經(jīng)功能失調，因而容易引起胃潰瘍等病復發(fā)。此外，春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發(fā)季節，均應重視預防和治療�？傊�，春天氣候多變，對人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營(yíng)養而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應春天生機勃發(fā)的特點(diǎn)，保持身心健康。
�。ㄆ撸┪猜暎ńY束音樂(lè )---春天在哪里）（由強到弱）
劉：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢(mèng)里的故事展翅高飛，我們相會(huì )在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂(lè )，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧！
陳：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲，讓我們期待下周四與你們相逢！
�。ê希┰僖�(jiàn)！雷鋒精神的校園廣播稿校園廣播稿范文兩篇
紅領(lǐng)巾校園廣播稿7
生活得最好的人，不是壽命最長(cháng)的人，而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因為在當代的中國，在我們這個(gè)文盲、半文盲數以?xún)|計的國度里，大學(xué)生既被社會(huì )過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著(zhù)社會(huì )，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會(huì )。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著(zhù)感覺(jué)走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著(zhù)四處漂流。當你疲倦地走過(guò)無(wú)數個(gè)三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒(méi)有。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)，我在生活中，學(xué)到了很多知識。
我學(xué)會(huì )了怎樣是頑強，就像詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草一樣，擁有頑強的生命力。人生中有許許多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來(lái)沒(méi)有放棄而是擁有更大的頑強力，又重生了;只要你種下了“辛苦”這顆種子，你就會(huì )得到很大的收獲。
當面對失敗挫折時(shí)，我學(xué)會(huì )了怎樣面對他們，挫折是一筆財富生活中我們很需要它，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。
我知道了什么是愛(ài)，愛(ài)就像一把火，能融化我們之間的堅冰，生命因愛(ài)而精彩;打是親、罵是愛(ài)父母打我們，罵我們是因為他們愛(ài)我們，父母者這一生做的事大多數是為了我們，他們對我們充滿(mǎn)了希望，我們不但要為自己努力還要為父母努力，讓他們從希望變成現實(shí)。
有了愛(ài)得一生是最幸福的一生，有了愛(ài)的人生，就步入了一個(gè)最讓人瞠目的生活，對世界的一切憧憬和渴望。生活充實(shí)，生活無(wú)不奮斗。
人間處處都存在著(zhù)真愛(ài)。在生命的每都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)一天;有了愛(ài)就有了人生，愛(ài)讓你百年不孤單。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿9
同學(xué)們：
你們好，我們歡迎新的廣播。今天我們要給你講一個(gè)故事。
春雨漸漸地下了。我獨自徘徊在窗前，聽(tīng)著(zhù)雨聲。這時(shí)，春雨打開(kāi)了我的思緒，往事一幕幕涌上心頭。
在繁華的大街上，車(chē)水馬龍，有一些繁瑣的事情，比如愛(ài)恨情仇。在一個(gè)星期天的早上，天快亮了，下著(zhù)春雨。雨點(diǎn)打在水坑上，像波浪一樣飛濺。此時(shí)的景色是如此的美麗迷人，就像東方的明珠。我撐起傘，在雨中漫步，進(jìn)行一次浪漫的旅行。當我走到市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我的腳停止了下沉。我似乎看到一位老人焦慮不安。我以為他好像丟了什么東西放在一邊就不賣(mài)了。我轉過(guò)頭，向書(shū)店走去。
可我剛走了幾步，就好像聽(tīng)到有人喊孫藝兒，你在哪兒！快回來(lái)！我轉身離去，唉！這不是賣(mài)菜的老頭嗎？原來(lái)他的孫毅丟了。難怪他這么著(zhù)急。雨越來(lái)越大了。他只戴著(zhù)一頂草帽，風(fēng)在吹。他忙于孫毅，完全忘記了自己。他的全身被無(wú)情的雨水打濕了�？吹竭@里，我真的很同情他的遭遇。我很想把傘給老人，幫他找回丟失的孫毅。但是，我同意朋友的看法，我不能做一個(gè)不守信用的人。這時(shí)，我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹得飄動(dòng)。這似乎告訴我，我應該幫助可憐的叔叔。我想，為了幫助老人找到孫毅，我寧愿做一個(gè)食言的人。我相信我的朋友會(huì )理解和原諒我，所以我向叔叔走去。我走到他面前，他看到我吃了一驚，臉上掛滿(mǎn)了悲傷的淚水。聽(tīng)了他的話(huà)，我應該更加幫助他。
我問(wèn)他是不是在找失蹤的孫毅。他抽泣著(zhù)說(shuō)：“那是我唯一的孫子，今天在這個(gè)市場(chǎng)上一眨眼就消失了。她才4歲！當時(shí)不知道怎么安撫一個(gè)傷心的老人的心。我只安慰他說(shuō)：“放心吧，爺爺。你的孫姨會(huì )在一個(gè)角落里避雨。我可以幫你找到！”他感激地說(shuō)：這怎么可能呢？雨下得這么大，你還小，淋濕了怎么辦？”我說(shuō)，爺爺我雖小，但我跑得快，你的孫姨會(huì )發(fā)現的，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
答：就這樣，我開(kāi)始尋找我爺爺的孫子。當我一路走來(lái)，喊著(zhù)“小A，你來(lái)了……”我的一些朋友看到我濕透了。他們問(wèn)我發(fā)生了什么，我告訴了他們一切。于是我們一起搜索小A。雨淋濕了我們，但沒(méi)有弄濕我們。我們在擁擠的人群中尋找一個(gè)4歲的孩子。在人群中尋找，上帝幫助那些幫助他的人。我們看到路邊有個(gè)哭哭啼啼的小B孩在喊爺爺。那就是我們要找的小A。我們趕緊帶她去市場(chǎng)門(mén)口找爺爺。小B孩終于破涕為笑，奔向爺爺。
父親和孫子都開(kāi)心地笑了，滿(mǎn)是淚水的臉不再悲傷，而是第二次的快樂(lè )。父親和孫子都很高興，雨停了。我們不忍打擾他們，就不加思索地悄悄走進(jìn)人群。老人突然看到學(xué)生都走了，只看到他們的背影�！澳憬惺裁疵�？”他大聲問(wèn)，學(xué)生們轉過(guò)身回答“紅領(lǐng)巾”......
我們小學(xué)生的紅領(lǐng)巾又飄到了春風(fēng)下面。鮮艷的紅色圍巾看起來(lái)更漂亮、更鮮艷。
今天就到這里。下次見(jiàn)。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿10
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：這里是紅領(lǐng)巾廣播站
甲：大家好，我是主持人劉興祖
乙：我是主持人戴亞林
乙：九月九，我們和爺爺奶奶外公外婆度過(guò)了一個(gè)屬于他們的節日，是什么節�。R答：重陽(yáng)節）
甲：尊敬長(cháng)輩、孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統。
乙：把道德比作陽(yáng)光，因為道德就如同陽(yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長(cháng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。
甲：我記得一位名人說(shuō)過(guò)：兒童的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。
乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè )。
甲：同學(xué)們，我們中華民族從古至今有著(zhù)非常多的良風(fēng)美俗，如端午吃粽子，賽龍舟紀念我們偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。
乙：清明節掃墓祭祖，中秋節合家團圓，那么大家知道重陽(yáng)節的來(lái)歷嗎？請聽(tīng)《重陽(yáng)節的神話(huà)故事》。
甲：剛才大家聽(tīng)了重陽(yáng)的神話(huà)故事，接下來(lái)讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)重陽(yáng)節的來(lái)歷吧。
乙：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把六定為陰數，把九定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
乙：重陽(yáng)節的習俗又有哪些呢？
�。�1）重陽(yáng)節有登高的習俗，金秋十月，天高氣爽，這個(gè)季節登高遠望可以達到心曠神怡、健身祛病的效果。
�。�2）高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜嘗新糧的用意，以后民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。
�。�3）重陽(yáng)日，歷來(lái)就有賞菊花的風(fēng)俗，所以古來(lái)又稱(chēng)菊花節，農歷九月俗稱(chēng)菊月，節日舉辦菊花大會(huì )，重陽(yáng)聚會(huì )飲酒，賞菊賦詩(shī)已成時(shí)尚，在漢族古俗中，菊花也象征長(cháng)壽。
�。�4）古代還風(fēng)行九九插茱萸的習俗，茱萸入藥，可制酒養身祛病。
�。�5）還有好多詩(shī)人為重陽(yáng)節作詩(shī)呢！陶淵明的《過(guò)故人莊》中就有兩句：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。他喝的應該就是重陽(yáng)節的菊花酒。
�。�6）我們偉大領(lǐng)袖毛主席《采桑子重陽(yáng)》詩(shī)詞中有四句也是寫(xiě)重陽(yáng)節的。人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。
乙：新中國成立后，把重陽(yáng)節定為老人節。確實(shí)，許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國的富強出過(guò)力流過(guò)汗。
甲：更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會(huì )的尊敬。
乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現在重陽(yáng)節這一天，更多的應表現在平時(shí)的一言一行中， 希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽(yáng)節永遠綻放它的光彩。
甲：重陽(yáng)節有生命長(cháng)久，健康長(cháng)壽的含意，中國的老人越來(lái)越多。
乙：同學(xué)們要繼承和發(fā)揚孝敬老人、關(guān)心老人、幫助老人的優(yōu)良傳統，在重陽(yáng)節這天，你們?yōu)闋敔斈棠掏夤馄抛隽耸裁茨兀?/p>
乙：關(guān)于重陽(yáng)節同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽(yáng)佳節或家人團聚、或懷念家人、或孝敬老人等。
甲：九九重陽(yáng)，寓意深遠。它讓我們領(lǐng)略了祖國文化的無(wú)限魅力。
乙：在今后的學(xué)習中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。
甲：人人都會(huì )老，家家有老人，尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！
乙：同學(xué)們，讓我們把最美好的祝福送給爺爺奶奶外公外婆，祝愿他們身體健康、幸�？鞓�(lè )、長(cháng)命百歲！
甲：最后我們向全體隊員發(fā)出倡議！
乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀，積極向上的好學(xué)生。
甲：在家里，我們要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。
乙：在社會(huì )，我們要做一名明禮誠信、愛(ài)國守法的好公民。
甲乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做出一個(gè)鄭重的承諾！
甲：親愛(ài)的隊員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì )努力。
乙：我們會(huì )經(jīng)受住各種各樣的考驗，在社會(huì )、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗，去感受。
甲：把一份份的真切體驗，轉化為一顆顆品德高尚的種子，扎根在我們每一名隊員的心中。
甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，并會(huì )做得更好。
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情，紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝收聽(tīng)。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿11
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
A：伴著(zhù)這熟悉而歡快的開(kāi)播曲，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦！
B：我是播音員（ ）
A：我是播音員（ ）
乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。
甲：開(kāi)學(xué)至今，已經(jīng)三個(gè)多星期了，老師們欣喜的看到同學(xué)們，能很快進(jìn)入正軌，適應新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離！
乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點(diǎn)要求：一、見(jiàn)到老師、客人，要面帶微笑，行禮問(wèn)好。二、保持校園清潔，尊重值日生的`勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。
甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止！
乙：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望，在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺(jué)說(shuō)好普通話(huà)，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙：文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃，因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康，他更不會(huì )亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì )動(dòng)手撿拾垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木和一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì )亂涂亂畫(huà)，更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電??而且會(huì )勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報告。
乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊，會(huì )自覺(jué)排隊乘車(chē)、就餐，不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習。
甲：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導??
乙：文明禮儀無(wú)處不在，體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準則來(lái)規范自己的文明禮儀呢?
甲：我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，堅持講普通話(huà)，體現出雙語(yǔ)開(kāi)發(fā)區學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為穿著(zhù)、語(yǔ)言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。 乙：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
甲：課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。
甲：同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。
乙：如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗 乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢(mèng)想，在成長(cháng)的路上并肩前行！
甲：本期播音到此結束，感謝您的收聽(tīng)。
首先請聽(tīng)第一個(gè)欄目：《校園新聞》
林：星期二上午我校舉行了教學(xué)質(zhì)量檢測。
孫：本周二下午全校師生聆聽(tīng)了交警二大隊為我們做的交通安全報告會(huì )。
林：本周一是農歷九月初九，也是我們江蘇省第22個(gè)敬老日。同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶做一些力所能及的事。做一個(gè)尊老敬老的好少年。
孫：同學(xué)們，十月份是我校的文明禮儀教育月，接下來(lái)請聽(tīng)第二個(gè)欄目：《文明禮儀之歌》
林：我是文明小學(xué)生，行為規范記心中；家長(cháng)送到校門(mén)口，進(jìn)了校園自己走；見(jiàn)到老師有禮貌，大大方方問(wèn)聲好；道德早餐吃得飽，書(shū)聲朗朗效益高；讀后摘抄不能忘，日積月累有文化；上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，遇到困難走在前;課間活動(dòng)要做好，不打不鬧不奔跑；上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳；愛(ài)護整潔講衛生，果皮紙屑不亂扔;上學(xué)放學(xué)要排隊，緊緊跟隨不落下;班車(chē)規則要遵守，先后順序排隊走；過(guò)馬路要左右看，必須要走斑馬線(xiàn)；互相幫助齊努力，各項活動(dòng)爭第一；好習慣要早養，有教養呀益終生。
紅領(lǐng)巾校園廣播稿12
男：xx實(shí)驗小學(xué)
女：xx實(shí)驗小學(xué)
一起：校園紅領(lǐng)巾電臺，現在播出
m：在這里，我們將為您打開(kāi)一扇窗戶(hù)，展示校園的活力和風(fēng)格。
女：這里有飛翔的夢(mèng)
男；這里有溫暖的祝福
歡迎來(lái)到新曉紅圍巾電臺！
女：各位老師：
男；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
女：今天是11月9日，星期一。是xx實(shí)驗小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺。我又來(lái)了！
男：我是五年級四班的播音員——曲xx
女：我是五年級四班的播音員。歡迎來(lái)到這個(gè)節目。
m：同學(xué)們，我先介紹一下這個(gè)節目的主要內容：
一、校園快車(chē)和小貼士
女：然后是科技博覽會(huì )和故事寶盒的欄目
m：最后，我們走近娛樂(lè )圈，送出我們的祝福。
女：首先我們進(jìn)校園快車(chē)。（快樂(lè )號角音樂(lè )響起）
m：升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛(ài)。上周，由于天氣原因，我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內升旗儀式。升旗的時(shí)候，同學(xué)們都興高采烈，敬禮動(dòng)作規范，國歌唱得響亮動(dòng)聽(tīng)，成了一道亮麗的風(fēng)景。
女：上周一，省市領(lǐng)導代表團來(lái)我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強體溫監測，勤洗手，勤通風(fēng)，取得了顯著(zhù)效果。
w：最近特別可喜的是，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進(jìn)步。希望同學(xué)們能繼續維持下去。
男：最近天氣不是很穩定，提醒大家注意增減衣服，謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過(guò)你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進(jìn)一點(diǎn)水，然后反復吸出來(lái)。雙手搓揉，掌熱后按摩項英點(diǎn)（位于鼻溝內，橫鼻外緣中點(diǎn)）10次以上。將開(kāi)水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
現在請聽(tīng)科技博覽會(huì )
眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽(yáng)公轉，同時(shí)也繞地軸自轉。由于這種不斷的公轉和自轉，地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅使地球無(wú)休止地運動(dòng)呢？地球運動(dòng)的過(guò)去、現在和未來(lái)是怎樣的？請我們班的小科技人員介紹一下。
張：人最容易產(chǎn)生地球運動(dòng)是標準勻速運動(dòng)的錯覺(jué)，否則一天的長(cháng)度就會(huì )改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個(gè)宇宙中天體的運動(dòng)看作一個(gè)發(fā)條機器，精確而完美。事實(shí)上，地球的運動(dòng)是不斷變化的，極其不穩定。經(jīng)過(guò)長(cháng)期觀(guān)察，科學(xué)家認為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運動(dòng)，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會(huì )影響地球的自轉速度�？茖W(xué)家還發(fā)現，當地球運動(dòng)時(shí)，地軸向天空畫(huà)的圓是不規則的。也就是說(shuō)，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動(dòng)，而是圓周外以9°擺動(dòng)的周期性‘擺動(dòng)’�？梢钥闯�，地球的公轉和自轉是許多復雜運動(dòng)的組合，而不是簡(jiǎn)單的線(xiàn)性或角速度運動(dòng)。地球就像一個(gè)年老體弱的病人，在它快速緩慢的時(shí)候繞著(zhù)太陽(yáng)轉，同時(shí)又在顫抖地自轉。地球也隨著(zhù)太陽(yáng)系繞銀河系運動(dòng)，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動(dòng)，可能是從形成開(kāi)始的。就地球在太陽(yáng)系的運動(dòng)而言，它的加速或減速離不開(kāi)太陽(yáng)、月球和太陽(yáng)系其他行星的引力。人們會(huì )問(wèn)，地球最初是怎么運動(dòng)的？它以后會(huì )怎么運動(dòng)，轉速會(huì )一直變慢嗎？這需要進(jìn)一步研究。
女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會(huì )給大家準備什么節目？
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會(huì )在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數減少了。他發(fā)現控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會(huì )失去耐心，再也不會(huì )發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會(huì )拔掉一根釘子。
日復一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著(zhù)他的手來(lái)到后院，說(shuō)：“你做得很好，我的好孩子�！钡强纯茨切〇艡谏系亩�。這些柵欄永遠不會(huì )回到過(guò)去。生氣的時(shí)候說(shuō)什么都會(huì )留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個(gè)人，無(wú)論你說(shuō)多少次對不起，那個(gè)傷口都會(huì )一直存在。言語(yǔ)的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我有了一個(gè)想法：人往往會(huì )因為一些執著(zhù)的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開(kāi)始以寬容的態(tài)度對待別人，相信你會(huì )收到很多意想不到的結果。幫助別人打開(kāi)一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
女：最?lèi)?ài)的《墊子臺》又要開(kāi)始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達你美麗的心
m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來(lái)一周的好心情。（音樂(lè )《踏浪》）
結尾：女：隨著(zhù)輕音樂(lè )，我們該和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
男：謝謝聽(tīng)。下次見(jiàn)！
女：再見(jiàn)�。ǜ杪曉俅雾懫穑�
紅領(lǐng)巾校園廣播稿13
男:親愛(ài)的同學(xué)們,
女:敬愛(ài)的老師們
合:大家早上好!
女:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
男:我是主持人##
女:我是主持人張后來(lái)。在本期的紅領(lǐng)巾廣播中我們?yōu)榇蠹規?lái)了“青青芳草地”、“校園短波”、“童
心童語(yǔ)”、“笑一笑,十年少”和“英語(yǔ)漫步”等欄目,首先讓我們進(jìn)入“青青芳草地”
女:陳凱,你知道本周日是個(gè)什么特殊的日子嗎?
男:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節104周年,對不對?
女:答對了
3月8日是國際勞動(dòng)婦女節,又稱(chēng)三八節、婦女節、三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。
1909年3月8日,美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業(yè)的工人舉行規模巨大的罷工和游行,要求增加工資、實(shí)行8小時(shí)工作制和獲得選舉權。這是歷史上勞動(dòng)婦女第一次有組織的群眾斗爭,充分顯示了勞動(dòng)婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應,最后取得了勝利。
女:我們應該用什么樣的形式來(lái)向媽媽和老師表達真誠的祝福呢?
男:我聽(tīng)說(shuō)三年級的同學(xué)們?yōu)槔蠋熀蛬寢屩谱髁司碌馁R卡,還有同學(xué)為媽媽獻上了一朵朵美麗的康
乃馨,以此報答老師和媽媽的對我們的關(guān)心。
女:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開(kāi)心!
女:家事國事天下事事關(guān)心
男:接下來(lái)請關(guān)注校園短波
在上周一至三,我校一年級舉行了半日活動(dòng),在此活動(dòng)中家長(cháng)們觀(guān)摩了各班的老師的課堂教學(xué)及校園學(xué)習生活,老師們的辛苦付出得到了家長(cháng)的支持,贊揚,同時(shí)家長(cháng)也和老師有了更好的溝通和了解。在此我們深情地說(shuō)一聲老師您辛苦了!
男:讓我們進(jìn)入“童心童語(yǔ)”這是我們紅領(lǐng)巾廣播新設的一個(gè)欄目,在這一欄目中,我們將為大家帶來(lái)各年級同學(xué)自己的佳作。今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是五年級一班陳宇星同學(xué)的佳作
母愛(ài)
陳宇星
是誰(shuí),
在你哭泣時(shí)為你擦去眼角的淚水?
是誰(shuí),
在你委屈時(shí)為你敞開(kāi)溫暖的懷抱?
對,是母親。
是誰(shuí),
在你傷心時(shí)為你分擔憂(yōu)愁?
是誰(shuí),
在你氣憤時(shí)靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)?
對,是母親。
是誰(shuí),
在你驕傲時(shí)提醒你“山外有山,人外有人”?
是誰(shuí),
在你成功時(shí)與你一起分享快樂(lè )?
對,是母親。
有人說(shuō),
世界上最甜美的字眼便是“媽媽”;
有人說(shuō),
只有愛(ài)母親的人才會(huì )愛(ài)他的祖國。
其實(shí),
愛(ài)母親不論貴賤,不分地位。
也許是一桌美味的佳肴,
也許是一只小小的紙鶴…
…
所以,
在三八婦女節的時(shí)候,
別忘記帶給母親你的愛(ài),
只要這樣,母親就滿(mǎn)足了……
笑一笑,十年少。讓我們來(lái)輕松一下吧!
吠狗不咬人
父子倆在林蔭道上散步。突然,看到一條大黑狗對著(zhù)他們狂吠。兒子害怕極了,躲在爸爸身后。
爸爸說(shuō):“別怕,孩子。你知道‘吠狗不咬人’這條諺語(yǔ)嗎?”
“我知道,爸爸�？墒悄菞l狗知道這條諺語(yǔ)嗎?”
男:在著(zhù)歡聲笑語(yǔ)中,讓我們進(jìn)入“英語(yǔ)漫步”時(shí)間,本周的日常英語(yǔ)是
女:一至三年級:
請同學(xué)們跟我讀
男:四至六年級:
請同學(xué)們跟我讀
合:(燭光里的媽媽)在這《燭光里的媽媽》優(yōu)美的旋律中,本期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝大家的收聽(tīng)。我們下期再見(jiàn)!再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾校園廣播稿14
人生之行悠遠，人生之路漫漫�；厥兹松飞�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻著(zhù)記憶，所以記憶都記錄著(zhù)情感，種種情感都鐫刻著(zhù)獨特的味道。
你的快樂(lè )、幸福是成長(cháng)的味道，你的憂(yōu)愁、苦痛是成長(cháng)的味道，這些味道串連了人生，使人生更值得回味。
五歲時(shí)，成長(cháng)的味道是甜甜的。
小時(shí)候總是很調皮。記得我總是愛(ài)捏泥巴團子，弄得全身臟兮兮的，然后一回到家就撲進(jìn)外婆的懷中，嘟著(zhù)嘴向外婆討糖吃，外婆的臉上總是寵溺的笑;還記得每次在家總喜歡東翻西找，把屋子弄得一團糟，媽媽總說(shuō)：“你再這樣，小心我把你丟出去�！钡贿厖s無(wú)奈的收拾好屋子。五歲時(shí)，成長(cháng)是幸福，他的味道是甜甜的。
十二歲時(shí)，成長(cháng)的味道是酸甜的。
唉!考試又考砸了，老師把我叫進(jìn)辦公室數落了一番，在我離開(kāi)辦公室之前還不忘說(shuō)道：“再這么貪玩可怎么行哦?”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心不禁煩惱了起來(lái)，走出辦公室，看了看明媚的天，憂(yōu)郁的心情頓時(shí)減半，看了看遠處操場(chǎng)上正在玩耍的好朋友們，我笑著(zhù)搖了搖頭，徑直走回了教室。十二歲時(shí)，成長(cháng)有憂(yōu)愁，它的味道是酸酸甜甜的。
現在，成長(cháng)是平淡的。
進(jìn)入高中后，便與書(shū)做了朋友。乖乖讀書(shū)，乖乖過(guò)校園生活，沒(méi)有了童年玩鬧的熱情，整天都待在教室里，腦袋里裝的全都是語(yǔ)數外史地政，心也慢慢的平靜下來(lái)，唯有成績(jì)才能使它掀起波瀾，大家都習慣了淡淡的生活�，F在，成長(cháng)就像一杯白開(kāi)水，它是淡淡的。
成長(cháng)的味道是甜甜的、是酸酸的、是淡淡的，但不論是甘甜、酸甜或是苦澀、平淡，它都豐富了人生，使成長(cháng)的滋味永遠留在了心間，或許在未來(lái)的某一天，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，細心體味成長(cháng)的味道，感受過(guò)去的深深記憶，種種情感，你會(huì )心滿(mǎn)意足地笑著(zhù)說(shuō)：“呵，我的人生竟是如此豐富多彩!”
紅領(lǐng)巾校園廣播稿15
開(kāi)場(chǎng)白:
同學(xué)們，老師們，美國之音校園廣播電臺開(kāi)播了！今天是113班帶給你的。
首先請聽(tīng)優(yōu)美優(yōu)雅的旁白——《永遠坐著(zhù)的票》
1.生活真的很有趣:如果你只接受最好的，你將永遠得到最好的。
有一個(gè)人經(jīng)常出差，買(mǎi)不到正確號碼的票。但是無(wú)論多長(cháng)多短的公交車(chē)，無(wú)論多擁擠，他總能找到座位。
其實(shí)他的方法很簡(jiǎn)單，就是耐心的開(kāi)車(chē)找過(guò)去的車(chē)。這個(gè)方法聽(tīng)起來(lái)并不高明，但是很管用。每次，他都準備從第一節車(chē)廂走到最后一節車(chē)廂，但每次他都不必走到最后，他會(huì )找到空位。他說(shuō)，這是因為像他這樣堅持找座位的乘客不多。往往他坐的車(chē)廂里還剩下幾個(gè)座位，而其他車(chē)廂的過(guò)道和接頭都人滿(mǎn)為患。
他說(shuō)，大多數乘客很容易被一兩節車(chē)廂擁擠的表面現象所迷惑。他們不太考慮在幾十個(gè)車(chē)站提供座位的機會(huì )。
就算想起來(lái)也沒(méi)有耐心去找。大部分人面前很容易有一個(gè)小落腳點(diǎn)，有些人覺(jué)得拿著(zhù)包擠一兩個(gè)座位不值得。他們還擔心找不到座位，連個(gè)好站的地方都沒(méi)有。就像生活中有些安于現狀又害怕失敗的人，只能停留在起點(diǎn)，沒(méi)有成功。這些不愿意主動(dòng)找座位的乘客，大多只能站在上車(chē)的首站，直到下車(chē)。
小貼士:自信、毅力、遠見(jiàn)和實(shí)踐中的勤奮將永遠給你一張人生旅程的票。
歌詞:候鳥(niǎo)給我一個(gè)棲息的地方，只要有夢(mèng)可以停泊在你留給我的天空，我就可以一直有渡船，只要有路可以走，當你需要夢(mèng)想的時(shí)候，你就可以一直擁有我，我在湯里撲騰，我重復著(zhù)一個(gè)孤獨的夢(mèng)，永遠持續
穿越千帆，沒(méi)有遺憾，只有深情和悲歡。每次紅葉親吻深秋，都是我無(wú)盡的孤獨。我永遠來(lái)回飛，來(lái)回穿梭，潮起潮落。在你眼里，每一次你離開(kāi)深秋的紅葉，你就是我的永遠。我就是你...一個(gè)夢(mèng)
2.生命的價(jià)值
是的，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。不要讓昨天的沮喪蓋過(guò)明天的夢(mèng)想！
在一次研討會(huì )上，一位著(zhù)名的演講者沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)白，而是手里拿著(zhù)一張20美元的鈔票。
面對會(huì )議室的200人，他問(wèn):“這20塊錢(qián)誰(shuí)要？”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請允許我做一件事�！�
他把錢(qián)揉成一團，問(wèn):“誰(shuí)還要？”還有人舉著(zhù)手。
他補充道:“那么，如果我這樣做呢？"他把錢(qián)扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢(qián)，錢(qián)變得又臟又皺。
“現在誰(shuí)要？”或者有人舉手。
“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因為還沒(méi)貶值，還值20塊錢(qián)。在人生的道路上，我們會(huì )被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺(jué)得自己好像一文不值。但是無(wú)論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠不會(huì )失去你的價(jià)值。在他看來(lái)，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無(wú)價(jià)之寶�！�
小貼士:生命的價(jià)值不取決于我們做什么，也不取決于我們交的朋友，而是取決于我們自己！我們是獨一無(wú)二的——永遠不要忘記這一點(diǎn)！
結尾:
同學(xué)們，老師們，今天的《美麗校園之聲》即將結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。再見(jiàn)！
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