學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1
雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，我覺(jué)得他的事跡不能只是被我們互相傳頌，而是更應該從心底里，從行動(dòng)上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質(zhì)，和擁有集體責任心、上進(jìn)心的優(yōu)良品格。
3月里，我們全校各班以“學(xué)習雷鋒”為主題，展開(kāi)了一次意義深刻的主題班會(huì )。我們圍繞雷鋒日記，雷鋒的影響，雷鋒的故事，雷鋒的簡(jiǎn)介互相討論學(xué)習。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡，還知道了怎樣做一個(gè)和雷鋒那樣有責任心的人。
首先，不管看到的是別人渴望幫助的眼神，還是痛苦不已的臉頰，我們都要將心比心，換位思考，站在他人的.立場(chǎng)思考問(wèn)題，就像雷鋒一樣。我們不求做的轟天動(dòng)地，只要力所能及，能幫就幫，心懷感恩之心，感恩所有關(guān)心、關(guān)愛(ài)你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘，因為他做事堅韌不拔，有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學(xué)習中，我們就要學(xué)習這種敢于拼、闖和鉆的精神，不管結果如何，至少我們付出過(guò)努力！
雷鋒做的好事不計其數，我們學(xué)習他就應該從小樹(shù)立做小事、做好事的目標，從身邊、從自己開(kāi)始。比如，少吃幾袋零食，你會(huì )為他人帶來(lái)書(shū)籍中的快樂(lè )！
我一定要努力學(xué)習，向雷鋒叔叔看齊，在小小年紀里，立下遠大的志向，從心底里對任何事都要有一個(gè)使命感，與責任感。作為班長(cháng)的我不僅要約束自己，更要協(xié)力創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )的班級，為大家服好務(wù)。
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來(lái)聽(tīng)幾個(gè)笑話(huà)吧。
男：湯姆回家時(shí)告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被媽媽發(fā)現了，現在正挨揍呢!”母親說(shuō)：“他可真是一個(gè)傻孩子!”
湯姆得意的說(shuō)：“就是嘛!我就沒(méi)那么傻，我只改成了4分!”
女：老師訓斥班里的值日生說(shuō)：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰�！薄芭�，”值日生說(shuō)，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠�！�
女：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
男：讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話(huà)。下面我向大家推薦一本好書(shū)。
女：《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的`鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣(mài)冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現等特點(diǎn)充分表現了出來(lái)。
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們乘車(chē)，為別人讓座時(shí)；當我們攙扶老弱病殘，過(guò)馬路時(shí)；當我們救死扶傷，不留姓名時(shí)？？我們都會(huì )不知不覺(jué)地想到一個(gè)人，他！就是中國人心中的楷�！卒h！
今年，是毛澤東為雷鋒題詞，并號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習”的第50個(gè)紀念日。
人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
雷鋒盡管離我們而去了，可是他的精神卻感染著(zhù)我們！他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊！一個(gè)雷鋒走了，生活中涌現了無(wú)數雷鋒，舉國上下處處洋溢著(zhù)“學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)”的'良好風(fēng)尚！
雷鋒的名言也時(shí)刻激勵著(zhù)我們：
面對人生，他說(shuō)：自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更美好！面對理想，他說(shuō)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。
面對學(xué)習，他說(shuō)：釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應該好好學(xué)習他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，正像歌中唱的那樣：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓文明之風(fēng)、助人為樂(lè )之風(fēng)在我們身邊永遠流傳！
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4
甲:高文茜
乙:潘裕晨
音樂(lè )《開(kāi)篇曲》
【甲】三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習雷鋒的熱潮。
【乙】說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
【甲】春回大地，萬(wàn)物復蘇，祖國大地吹拂著(zhù)暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
【乙】親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
【甲】我是本期播音員高文茜
【乙】我是本期播音員潘裕晨
【合】歡迎您的收聽(tīng)。
【乙】今天，紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺》欄目。下面請聽(tīng)詳細內容:
音樂(lè )《校園芳草地》
【甲】 雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )造出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里真誠地全心全意為人民服務(wù):路過(guò)工地，他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們，讓我們謹記雷鋒精神，時(shí)刻行動(dòng)起來(lái)。
【乙】在我們的校園里，也有著(zhù)許許多多的小雷鋒，給災區人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數不勝數。為校、為班級做好事的身影隨處可見(jiàn)無(wú)私奉獻的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
【甲】作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。
【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐的。同學(xué)們當我們在校園里發(fā)現了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當我們低年級的同學(xué)匆忙的走過(guò)我們的身邊，高年級的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險。當走路時(shí)發(fā)現同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當很多時(shí)候同學(xué)或者周?chē)呐笥研枰銕椭鷷r(shí)，請及時(shí)的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。
【甲】 作為一名少先隊員，我們更應該把雷鋒精神發(fā)揚光大。
【乙】 在此，我們向全校發(fā)出倡議:
【甲】一、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
【乙】二、在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。
【甲】三、遵守紀律，愛(ài)護公物，見(jiàn)到有損公物的行為要及時(shí)制止。
【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
【甲】五、利用休息時(shí)間打校外，如敬老院、社區等場(chǎng)所經(jīng)行服務(wù)。
【乙】六、發(fā)揚雷鋒的釘子精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識。
【甲】雷鋒的生命是短暫的，但他的.精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在學(xué)雷鋒日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒
【乙】隊員們行動(dòng)起來(lái)吧!
音樂(lè )《中華小故事》
【乙】紅領(lǐng)巾的知心朋友-- 雷鋒
【甲】雷鋒藏著(zhù)兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊長(cháng)臂章。他從家鄉到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地四周，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊員們見(jiàn)了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問(wèn)好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì )想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他每天向上的組織。
【乙】20xx年10月間，他擔任了撫順市建設街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導員。他的工做任務(wù)很緊張，但他常常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車(chē)的時(shí)候，跑到 學(xué)校去，和教師、輔導員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會(huì )，從報紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽(tīng)。他愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)他，把他看成自己最親密的朋友。
【甲】一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，雷鋒衣著(zhù)嶄新的軍裝，胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)，立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著(zhù)、歡呼著(zhù):
【甲】歡迎雷鋒叔叔。
【甲】請雷鋒叔叔講故事!
【甲】雷鋒和孩子們到一起，就興奮得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車(chē)回來(lái)，本來(lái)身體很乏，可一想到孩子們希望他多來(lái)玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來(lái)了。
【乙】雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現有許多孩子本來(lái)是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀律，還影響學(xué)習。因此他覺(jué)得當輔導員，應該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。
【乙】建設路小學(xué)六年級有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽(tīng)課，個(gè)子蕾?了還沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，說(shuō)服隊員們。
【甲】小馬是你們的同學(xué)，大家有責任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習小組，幫助他趕上來(lái)，怎么好不理他呢?
中隊委員們說(shuō):他不聽(tīng)同學(xué)們的話(huà)，怎么幫助他呀!
【甲】雷鋒說(shuō):不要緊，我們一起想辦法。
【乙】這以后，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來(lái)玩兒。
【乙】經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫助，小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習也進(jìn)步了。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見(jiàn)到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說(shuō):雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】今天，do re mi點(diǎn)歌臺向大家推薦一首歡快的歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
【乙】學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅定斗志強。
【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。
【乙】我是本期播音員潘裕晨。
【齊】我們下次再會(huì )。
學(xué)雷鋒紅領(lǐng)巾廣播稿 篇5
甲：同學(xué)們、老師們，早上好。
乙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：同學(xué)們，今年的3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞50周年的日子。接下來(lái)就讓我們簡(jiǎn)單地了解一下雷鋒的生平。
乙：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成了孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉政府、縣委會(huì )擔任通訊員和公務(wù)員。
1957年，雷鋒在團山湖農場(chǎng)開(kāi)拖拉機時(shí)，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。
1958年，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評為紅旗手，十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次，三等功兩次，團、營(yíng)嘉獎多次，被譽(yù)為“毛主席的好戰土”。
1962年8月15日，執行運輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
甲：因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，朱德題詞：“學(xué)習雷鋒做毛主席的好戰士�！�1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習�！眲⑸倨骖}詞：“學(xué)習雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神�！敝芏鱽�(lái)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！贝撕�，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的'共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
乙：提到雷鋒，我們都會(huì )聯(lián)想到做好事。的確，助人為樂(lè )是永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神遠遠不止助人為樂(lè )。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神；團結友愛(ài)、勤儉節約、刻苦學(xué)習、艱苦奮斗，也是雷鋒精神。
甲：是啊，學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中，時(shí)時(shí)處處都可以學(xué)雷鋒。
乙：對，在校園隨手撿起地上的垃圾，這是學(xué)雷鋒。
甲：幫助身邊有困難的同學(xué)，這是學(xué)雷鋒。
乙：自覺(jué)遵守各項規章制度，這是學(xué)雷鋒。
甲：認真學(xué)習，刻苦鉆研，這也是學(xué)雷鋒。
乙：同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從點(diǎn)滴小事做起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭當四好新少年。
播放歌曲《接過(guò)雷鋒的槍》
甲：上星期的節目中我們一起學(xué)習了在校一日常規的前五條，今天讓我們接著(zhù)來(lái)學(xué)習后面的五條：
乙：（六）遵守秩序
常規歌：
教室里面輕輕走，走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走，集體排著(zhù)隊伍走。
看看書(shū)，讀讀報，下下棋，休息好。
校園里面不騎車(chē)，指定地點(diǎn)排放好。
甲：具體要求：
1、課間不追逐打鬧，不高聲叫喊，不做激烈游戲。
2、不在樓梯上逗留、玩耍，上下樓梯靠右行走，遇到教師、參觀(guān)人員時(shí)，主動(dòng)讓路問(wèn)好。
3、集體出行（如放學(xué)、吃午飯、到專(zhuān)用教室上課等）要排隊。
4、校園內不準騎車(chē)，自行車(chē)要在各班的指定地點(diǎn)排放整齊。
乙：（七）注重禮儀
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