紅領(lǐng)巾廣播稿集錦15篇
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
音樂(lè )《開(kāi)篇曲》
【甲】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)
【乙】你們好！紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦！
【甲】我是 5（2）中隊的高文茜
【乙】我是5（2）中隊的潘裕晨
【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《生活小百科》、《學(xué)習幫幫幫》、《do re mi點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：
音樂(lè )《校園芳草地》
【甲】時(shí)間飛逝，歲月如梭，時(shí)間真是寶貴��！
【乙】我也同意你的觀(guān)點(diǎn)。轉眼又到了年末，我們將又迎來(lái)了20xx年的元旦。在元旦佳節到來(lái)之際，我首先預祝各位老師和同學(xué)們節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
【乙】咦，說(shuō)起元旦，你知道元旦的來(lái)歷嗎？
【甲】當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專(zhuān)用于新年，傳統的舊歷年則稱(chēng)春節。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
【乙】1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一界全體會(huì )議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說(shuō)的陽(yáng)歷，為了區別農歷和陽(yáng)歷兩個(gè)新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱(chēng)為“春節”，陽(yáng)歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂(lè )節日。
音樂(lè )《生活小百科》
【甲】你知道各國慶元旦的習俗嗎？
【乙】知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧？
【甲】印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰(shuí)也不許對人生氣，更不準發(fā)脾氣。有些地方，過(guò)年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開(kāi)始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年，由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止。
【乙】巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見(jiàn)的果子。他們稱(chēng)之為“尋�！�。巴西農村有一個(gè)獨特的風(fēng)俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見(jiàn)面時(shí)，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。
【甲】巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門(mén)，見(jiàn)了親友，道過(guò)新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。
【乙】新一年，總是給人們帶來(lái)美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著(zhù)新年的到來(lái)。
【甲】西班牙人在元且前夕，所有家庭成員都團聚在一起，以音樂(lè )和游戲相慶賀。午夜來(lái)臨，十二點(diǎn)的鐘聲剛開(kāi)始敲第一響，大家便爭著(zhù)吃葡萄。加果能按鐘聲吃下12顆，便象征著(zhù)新年的每個(gè)月都一切如意。元旦這天，最忌孩子們罵人、打架和哭啼，認為這些現象是不祥之兆。所以，元旦之日大人總是盡量滿(mǎn)足孩子們的一切要求。同時(shí)，這天人們身上必攜一枚金幣或銅幣以示吉祥。
【乙】蘇格蘭人在元旦前夕，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都會(huì )放著(zhù)一些金錢(qián)，沒(méi)人看守，盜賊和乞丐在這天晚上，看見(jiàn)了也不動(dòng)分毫。因為當地風(fēng)俗，新年前夕，先把金錢(qián)放在門(mén)外，翌日新年降臨，大清早打開(kāi)門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)門(mén)口有金錢(qián)，取其“一見(jiàn)發(fā)財”之意。
音樂(lè )《學(xué)習幫幫幫》
【甲】 新的一年即將來(lái)臨意味著(zhù)我們的學(xué)期也即將進(jìn)入尾聲。下面就讓我們一起來(lái)分享一下期末復習的好方法。
【乙】期末復習時(shí)，我們可以這樣做1、有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點(diǎn)是什么。復習中，要按計劃堅持每天完成規定的復習內容，避免三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。2、 養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，思維隨著(zhù)老師的復習去想、去轉。把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學(xué)會(huì )檢查，反復驗算，確保正確。復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
【甲】3、 勞逸結合，有善用腦。要想提高學(xué)習成績(jì)，還要注意勞逸結合，合理用腦。復習階段，不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課，用減少睡眠的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會(huì )使人疲乏無(wú)力，思考緩慢，記憶力下降，學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低。加緊復習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會(huì )收到事半功倍的效果。最后我還要提醒大家考試時(shí)要自信+細心等于成功，充滿(mǎn)自信心，相信自己平時(shí)的努力。
【乙】元旦的假期就在眼前，同學(xué)們別光顧著(zhù)玩兒，要知道“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝挥懈冻鲂燎诘暮顾�，才能獲得豐富的回報。
音樂(lè )《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】今天，讓我們提前來(lái)感受一下節日的氣氛，請聽(tīng)本期《do re mi點(diǎn)歌臺》帶來(lái)的歌曲�！缎履昕鞓�(lè )》
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員高文茜。
【乙】 我是本期播音員潘裕晨。
【齊】我們下次再會(huì )。
紅領(lǐng)巾廣播稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的小伙伴們，大家好!
我是主持人我是主持人陳玉婧。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是夏日來(lái)風(fēng)
夏季天氣特點(diǎn)
一說(shuō)到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當中氣溫最高的時(shí)期，但夏季的天氣絕不是用一個(gè)熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時(shí)期，我國大部分地區的降雨主要集中在這段時(shí)間里。近三十年來(lái)北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風(fēng)、洪澇、干旱、臺風(fēng)等也都多發(fā)生于此時(shí)。
夏季天氣炎熱，在高溫的環(huán)境中人體的很多功能都會(huì )發(fā)生變化，特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環(huán)、神經(jīng)、內分泌系統，這些變化一旦不能很好適應環(huán)境，人體就會(huì )有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見(jiàn)的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發(fā)期。
甲：為了能平安度過(guò)夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：
合理飲食 多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等�？辔犊梢源龠M(jìn)食欲，可以清心健腦，可以促進(jìn)造血功能，還可以泄熱排毒。
動(dòng)靜適宜 活動(dòng)鍛煉應在清晨、上午，一天中相對較涼爽的時(shí)段進(jìn)行，切忌在烈日下鍛煉�；顒�(dòng)強度一定要適量，而且時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)。
起居有序 由于暑熱使人夜晚睡眠減少，中午要適當休息，以補充睡眠不足。另外在睡覺(jué)時(shí)一定要注意空調的溫度不可調得太低，一般在26~28℃之間較適宜，還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以使室內空氣潔凈。
著(zhù)衣科學(xué) 夏季著(zhù)裝要遵循涼爽、簡(jiǎn)便、寬松、美觀(guān)的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實(shí)并不是這樣。當氣溫接近或超過(guò)人的體溫時(shí)，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環(huán)境溫度時(shí)，才能通過(guò)輻射、傳導散熱。
乙：過(guò)了六月馬上就要放暑假，酷暑炎炎，你一定想去游泳吧?要注意幾種常見(jiàn)的小毛病。下面教大家幾招夏日游泳安全自救方法
游泳自救的方法
腿部抽筋 發(fā)生抽筋時(shí)若在淺水區可馬上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可緩解。如在深水區，可采取仰泳姿勢，把抽筋的腿伸直不動(dòng)，待稍有緩解時(shí)，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。
嗆水 不要慌張，調整好呼吸動(dòng)作即可防止繼續嗆水。如發(fā)生在深水區又自覺(jué)身體十分疲勞不能再游時(shí)，可呼叫旁人幫助上岸休息。
腹痛 一般是因水溫較低或腹部受涼所致。入水前應充分做好準備工作，如用手按摩腹臍部數分鐘，用少量水擦胸、腹部及全身，以適應水溫。如在水中發(fā)生腹痛，應立即上岸并注意保暖�？梢詭б黄哭较阏龤馑�，飲后腹痛會(huì )漸漸消失。
頭暈 在水中游得時(shí)間過(guò)長(cháng)或恰好腹中空空，可能會(huì )頭暈、惡心，這是疲勞缺氧所致。要注意保暖，按摩肌肉，喝些糖水或吃些水果等，很快可恢復。
甲：夏天如何預防感冒?
夏季感冒較其他季節的感冒有所不同。進(jìn)入夏季，人體代謝旺盛，能量消耗較大，而睡眠不足、食欲不振又使人體的免疫力和抵抗力就下降，如果過(guò)于貪涼(如露宿、電風(fēng)扇直吹、空調溫度過(guò)低等)，就會(huì )導致傷風(fēng)感冒。
病情較輕的一般無(wú)發(fā)熱及全身癥狀，或僅有低熱、頭痛、全身不適;因夏季往往夾有暑、濕，故在傷風(fēng)的同時(shí)，兼有身熱有汗出而熱不解，頭脹如蒙，胸悶、泛惡、胃口差、口淡而粘;病情較重的常有高熱，而且出汗后熱仍不退，并伴有頭痛、沉重如裹、身體酸懶、倦怠無(wú)力、口干但不想喝水、小便黃赤、舌苔黃膩，有些患者還會(huì )出現嘔吐或腹瀉等。所以，對待不同于其它季節的夏季感冒來(lái)說(shuō)，應該采取特別的預防措施來(lái)減少或避免：
疲勞時(shí)要特別注意
中醫認為熬夜易傷神和氣，故夏夜保證充足的睡眠很重要。如果整天呆在家中陪著(zhù)電視機度日，或者過(guò)分繁忙，長(cháng)時(shí)間持續工作，過(guò)度疲勞等，都會(huì )造成人體的免疫功能減低，導致感冒的發(fā)生。
使用空調電扇要特別注意
要注意熱傷風(fēng)的高危場(chǎng)所。辦公室里的空調經(jīng)常是呼呼地吹著(zhù)冷風(fēng)，涼快倒是涼快，可時(shí)間長(cháng)了難免被吹得四肢發(fā)冷，如果下班被熱氣一蒸，很容易熱傷風(fēng)。所以在辦公室里如果用的是可調溫的空調，最好把室溫調至24℃以上，保持室內外溫差不超過(guò)7℃，免得體溫調節中樞負擔加重。
辦公桌最好不要安排在冷風(fēng)直吹的地方。稍有冷感就應穿上一件衣服。鞋子、襪子可以保護怕冷的腿部，在膝蓋上蓋毛巾效果也不錯，同時(shí)注意經(jīng)常站起活動(dòng)活動(dòng)，以增進(jìn)末梢血液循環(huán)。
下班回家，最好能先洗個(gè)溫水澡，同時(shí)對肩、膝關(guān)節等自我按摩一番，幫助血流通暢。睡覺(jué)時(shí)空調或電扇不能對著(zhù)頭直吹。駕車(chē)族不要把溫度調得太低，車(chē)廂內外溫差在10℃以?xún)葹橐�。另外最好放一件長(cháng)袖衣服在車(chē)里，給自己留個(gè)變通的空間。
特別注意飲食的調理
1)不暴飲暴食，不食高脂飲食以及不潔食物，喝冷飲要適度;
2)飲食上宜清淡，少油膩，忌辛辣燥熱之物。
3)夏季出汗多，消耗大，要注意補充足夠的營(yíng)養以提高機體的抵抗力。補充蛋白質(zhì)，以魚(yú)、肉、蛋、奶和豆類(lèi)食品為好;
4)新鮮蔬菜和水果，如西紅柿、西瓜、楊梅、甜瓜、桃、李等，含有大量豐富的維生素c;
5)谷類(lèi)、豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟、瘦肉、蛋類(lèi)中，含有大量的維生素b類(lèi)，有利于提高機體的抵抗力;
6)應多吃些清熱利濕的食物，如苦瓜、桃子、烏梅、草莓、黃瓜、綠豆等。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，以上就是今天周三加油站校園廣播播音的全部?jì)热�，感謝您的關(guān)注和收聽(tīng)。祝大家天天快樂(lè )!讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)吧!
乙：下周再見(jiàn)!
紅領(lǐng)巾廣播稿3
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：歡快地音樂(lè )如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲，這預示著(zhù)將是一個(gè)美好的下午
男：大家下午好，我是主持人
女：我是主持人
男：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從20xx年開(kāi)始，今年已經(jīng)是第十三個(gè)法制宣傳日了。
女：是呀。俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。所以我們更應該人人心中有法。那么在我們的日常學(xué)習生活中，又有哪些法制安全知識需要我們去關(guān)注呢？
男：下面，我們就為大家介紹幾種，希望大家千萬(wàn)不要這樣做。盜竊罪：就是偷東西，在沒(méi)經(jīng)過(guò)主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢(qián)和物品�？謬樧铮壕褪怯貌划數氖址�，包括恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學(xué)借錢(qián)不還或強索金錢(qián)。傷害罪：因為打架造成別人身體上、健康上的傷害。
女：賭博罪：同學(xué)們在玩耍時(shí)，不論是用金錢(qián)或是物品當籌碼，都不可以玩賭博性的玩具或游戲，也不可以提供別人從事賭博的工具或環(huán)境，否則就算你沒(méi)有玩，你還是犯了法。破壞公物罪：不論在學(xué)�；蚴枪矆�(chǎng)合，只要是不屬於自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。同學(xué)應該小心使用并愛(ài)惜公物，不可以隨便破壞。
男：常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規定自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯。
女：在這里，我給同學(xué)們講一個(gè)未成年人由于不知道用法律來(lái)規范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實(shí)案例：這是發(fā)生在20xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績(jì)一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認識了在社會(huì )上混的李某等一伙人，他見(jiàn)李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：
男：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著(zhù)李玩，但是出去玩必須要有錢(qián)，李某口袋中的錢(qián)很快就用完了，李某就對杜說(shuō)："我們現在沒(méi)錢(qián)玩了，要玩就必須搞錢(qián)"，他們一合計杜某決定到一個(gè)他認為有錢(qián)的同學(xué)家去搶錢(qián)，杜某帶著(zhù)李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。
女：公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道："今天是開(kāi)學(xué)的日子，我多么想背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)呀，當時(shí)我只是想到好玩，我沒(méi)想到我的行為是犯法的，我后悔呀。"但是法律是無(wú)情的，誰(shuí)觸犯了它就要受到處罰。
男：在我們的校園內同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；
女：有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。今天的播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿4
新學(xué)期開(kāi)始啦!我一邊努力調整自己的學(xué)習狀態(tài)，一邊投入到新知識的學(xué)習中，在開(kāi)學(xué)典禮上，我接觸到了新的詞語(yǔ)，是以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“5A”，老師告訴我們說(shuō)：5A就是愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)同伴、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì );內容有點(diǎn)多，好像還不是一下子能完全掌握的。
回家了，爸爸媽媽告訴我說(shuō)：愛(ài)自己，就是要自己懂得照顧自己，讓自己多多學(xué)習文化知識;愛(ài)學(xué)生，就是要和同學(xué)團結友愛(ài);愛(ài)同伴，就是要懂得謙讓?zhuān)嘞蛐』锇閷W(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn);愛(ài)自然，就是要親近大自然，努力從身邊的小事做起，保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡;愛(ài)社會(huì )，就是要遵守一切交通行為規則，為社會(huì )的文明和諧做好小朋友該做的事情，并努力成為其他小朋友學(xué)習的榜樣!
上面所說(shuō)的對5A的理解，是在爸爸媽媽的指導教育下懂得并且學(xué)習到的，媽媽讓我舉例，在學(xué)校里，在生活中，我做到了了5A中的哪些?那我就和同學(xué)們分享一下吧!
先從愛(ài)自己開(kāi)始說(shuō)：我在寒假里已經(jīng)可以自己為自己洗衣服啦，雖然洗得不干凈，但是媽媽還是表?yè)P了我，在寒假生活中，我一邊復習上學(xué)期的功課，一邊也會(huì )跳繩、騎車(chē)、踢球，這樣會(huì )讓我的身體更強壯;媽媽說(shuō)，這也是愛(ài)自己的表現哦!
愛(ài)學(xué)生：在寒假里，我好像沒(méi)有和同學(xué)們相互交流，相互學(xué)習，這一點(diǎn)，以后還要多多改進(jìn)，多和同學(xué)交流;在新學(xué)期一定和同學(xué)們團結友愛(ài)，像優(yōu)秀的同學(xué)們學(xué)習!
愛(ài)同伴：在寒假里，我和身邊的小伙伴們一起玩了，我們泡了溫泉，還看了電影，我懂得學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，回家主動(dòng)閱讀課外書(shū)，寫(xiě)字認真，老師布置的功課仔細認真完成!
愛(ài)自然：春節放假的時(shí)候，我們全家去廈門(mén)旅游了，在機場(chǎng)，我主動(dòng)撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾筒，在公園里，我主動(dòng)把垃圾裝進(jìn)媽媽的包里，帶到公園外面的垃圾筒;在花園里的草坪上，我愛(ài)惜小草和小花，覺(jué)得它們都是小生命，有了它們，會(huì )讓我們的生活變得更美好!
愛(ài)社會(huì )：在我們上學(xué)放學(xué)的路上，我和奶奶，外公外婆一起過(guò)馬路時(shí)，都告訴他們：紅燈停，綠燈行;過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);在公共場(chǎng)所，以前我喜歡大聲唱歌，媽媽告訴我，在公共場(chǎng)所不可以大聲喧嘩，過(guò)新年了，我又長(cháng)大了一歲，我一定努力改掉!
老師們，同學(xué)們，通過(guò)爸爸媽媽給我講了5A內容，我覺(jué)得我懂得的東西更多了，我能更好的去知道學(xué)習有益的知識、學(xué)習方法、學(xué)習習慣;新的一年，新的學(xué)期，老師和家長(cháng)都期望我有新的進(jìn)步，在5A精神的指導下，我一定會(huì )努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步
紅領(lǐng)巾廣播稿5
背景音樂(lè )《春節序曲》
男1：戴窯中心小學(xué)
女1：戴窯中心小學(xué)
女1：這里是
合：紅領(lǐng)巾廣播臺
男1：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
女1：在這里有飛揚的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
女2：敬愛(ài)的老師們，
男2：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新年快樂(lè )！
女1：今天是12月31日，星期四，戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺，又和大家見(jiàn)面了！
男1：我是播音員葛一辰
女1：我是周雅倩
男2：我是朱夏亦
女2：我是孫潘
合：“慶元旦，迎新年”走進(jìn)六（2）班特別節目現在開(kāi)始。
男1：老師們、同學(xué)們，我們現在在六（2）班向你現場(chǎng)直播。
女1：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣？（話(huà)筒指向同學(xué)們）
全體同學(xué)：元旦快樂(lè )！新年快樂(lè )！耶！
男1：紅梅含苞傲冬雪
女1：綠柳吐絮迎新春
男2：春臨大地百花艷
女2：節至人間萬(wàn)象新
女1：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
男1：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
女2：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
男2：新年讓我們截取下四季的片段
女1：新年給了我們人生的暢想
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
男2：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
女2：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男1：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
女1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
男1：即將過(guò)去的20xx年是個(gè)不平凡的一年，我們偉大的祖國剛剛過(guò)完64歲的生日，讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為偉大祖國獻上最美的祝福：
背景音樂(lè )《我的祖國》
紅領(lǐng)巾廣播稿6
背景音樂(lè )《春節序曲》
范：ｘｘ實(shí)驗小學(xué)
周：ｘｘ實(shí)驗小學(xué)
周：這里是
合：紅領(lǐng)巾廣播
范：在這里，我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
周：在這里有飛揚的夢(mèng)想，有溫馨的祝福。
范：敬愛(ài)的老師們，
周：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：新年快樂(lè )！
周：今天是20xx年12月ｘ日，星期ｘ，紅領(lǐng)巾廣播，如期與您相約！
范：我是播音員…
周：我是…
合：“慶元旦，迎新年”特別節目現在開(kāi)始。
周：先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣？
全體同學(xué)：元旦快樂(lè )！新年快樂(lè )！耶！
范：在這寒冷的冬日里，我們送走了西方的圣誕節，又迎來(lái)了20xx年的元旦。
周：在元旦佳節到來(lái)之際，我們首先預祝各位老師和同學(xué)們（合）節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！祝愿我們的學(xué)校（合）蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達！
節目一：元旦的由來(lái)
范：周，說(shuō)起元旦這個(gè)節日，你知道它是怎么來(lái)的嗎？
周：我知道��！先從名字說(shuō)起吧：“元”有開(kāi)始之意，“旦”指天明的時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開(kāi)始的第一天。
范：接下來(lái)，就讓我來(lái)說(shuō)吧：“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”。
周：在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng )立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規定一樣，所以又稱(chēng)“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。
范：中華民國建立，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí)；從西歷，所以便統計”，定正月初一（元旦）為春節，而以西歷1月1日為新年。
周：在元旦節時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì )、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社會(huì )活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
節目二：不平凡的20xx年
范：過(guò)去的20xx年是不平凡的一年。中國成功召開(kāi)了十八屆五中全會(huì )，將由新一屆的領(lǐng)導人帶領(lǐng)中國繼續大邁步前進(jìn)。
周：20xx年，對于我們ｘｘ實(shí)驗小學(xué)來(lái)說(shuō)也是不平凡的一年。我們搬進(jìn)了新的校區，接受社會(huì )各界的檢查，承辦了高新區運動(dòng)會(huì )，與泰州學(xué)院成功進(jìn)行聯(lián)誼舉辦了“紅燭義教”活動(dòng)，承辦了其它多項賽課活動(dòng)，并舉行了家長(cháng)開(kāi)放日，邀請家長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課，得到了社會(huì )各界的一致好評。
范：我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng)，如：趣味運動(dòng)會(huì )，繪畫(huà)比賽，手抄報設計，制作賀卡等等，我們的校園呈現出前所未有的生機與活力，同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(cháng)。
節目三：歡樂(lè )跳跳豆
周：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，幽默是和諧的音符。
范：幽默是避風(fēng)的港灣，
合：下面讓我們輕松一下，一起走進(jìn)“歡樂(lè )跳跳豆”。
范：接下來(lái)請欣賞由我們四（1）班的新年快樂(lè )使者胡心語(yǔ)給大家帶來(lái)的笑話(huà)《蚯蚓的高招》
胡心語(yǔ)：蚯蚓一家這天很無(wú)聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著(zhù)說(shuō)：“你怎么這么傻？切這么碎會(huì )死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō)：“……突然想踢足球�！�
周：接下來(lái)請欣賞由徐子義和趙毛榮給大家帶來(lái)的相聲《倒順詞》
甲：來(lái)，跟你玩個(gè)游戲！
乙：什么游戲？
甲：倒順詞！
乙：啥？倒順詞？聽(tīng)起來(lái)挺好玩的。
甲：就是把一個(gè)詞倒過(guò)來(lái)念，變成另一個(gè)詞。
乙：懂了，開(kāi)始吧！
甲：黃金是金黃的。
乙：白銀是銀白的。
甲：我用生字組詞。
乙：我背新的詞組。
甲：小樣兒，對得不錯嘛！
乙：當然！我是誰(shuí)��？“聰明的一休”！
甲：我的…多可愛(ài)!
乙：這算什么？豬有一窩兒…。
甲：來(lái)，再來(lái)，我就不信贏(yíng)不了你！
乙：奉陪到底！
甲：我養蜜蜂釀蜂蜜。
乙：我為奶牛擠牛奶。
甲：豬是牲畜。
乙：你是畜牲。
甲：哎？你怎么罵人了？
乙：對不起對不起，我不是故意的。
甲：算了，君子不計小人過(guò)。寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。
乙：刮得你染上了風(fēng)寒。
甲：咦，你怎么又咒我？
乙：Sorry啦！
甲：我們上街購物。
乙：街上熱鬧非凡。
甲：你別太得意洋洋，出些高難度的，接招吧！
乙：你也別洋洋得意，我一定會(huì )不甘示弱的！
甲：聽(tīng)好了！科學(xué)是一門(mén)學(xué)科。
乙：[哈哈大笑]這有什么難的？給我伴舞的人是我的舞伴。
甲：[開(kāi)心的樣子]泡水時(shí)，我不小心燙了你一腳水泡。
乙：[揚了揚眉毛]你傷害了我，犯罪了，大家都叫你罪犯。
甲：算了，再說(shuō)下去三天三夜也說(shuō)不完。這次算平手，我們下次再比！
乙：好哇，下次比你也一定是我的手下敗將！
甲：哼，走著(zhù)瞧！
范：說(shuō)得呀還真不錯，我們偉大祖國的語(yǔ)言文字太豐富了。
節目四：祝福大放送
周：回顧這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予你的關(guān)心和幫助�！�，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)？
范：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
周：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
范：接下來(lái)是我們“迎新年，送祝�！钡臅r(shí)刻。
周：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
班同學(xué)，�！�
班同學(xué)，�！�
班同學(xué)，�！�
班同學(xué)，�！�
范：新年是新的開(kāi)始，我們衷心祝愿同學(xué)們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習，勇創(chuàng )新，爭做合格的時(shí)代少年。
周：時(shí)間過(guò)得真快呀，轉瞬間，20xx已與我們揮手，我們已經(jīng)迎來(lái)嶄新的20xx年。
范：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
周：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
范：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
周：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
范：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
周：因為，我們始終相信：
合：明天會(huì )更好！
節目五：歌曲欣賞
范：最后讓我們欣賞一首歌:Happy New Year!
周：“慶元旦，迎新年”紅領(lǐng)巾廣播到此結束，再次祝大家：
合：新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
紅領(lǐng)巾廣播稿7
甲：敬愛(ài)的教師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：首先請聽(tīng)——堅持環(huán)境從我做起
乙：同學(xué)們都明白，地球是我們人類(lèi)的母親，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地、青蔥的大樹(shù)、寬敞的操場(chǎng)、明亮的教室，它們都將陪伴著(zhù)我們度過(guò)人生中最完美的小學(xué)生活。
甲：可是，在這美麗的學(xué)校，卻有著(zhù)一些不協(xié)調的地方，在碧綠的草坪中時(shí)�？梢�(jiàn)紙屑、包裝袋等小東西，這些從何而來(lái)呢？天上自我掉下來(lái)的嗎？地上自我長(cháng)出來(lái)的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的，是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛生方面做的還很不夠。作為振華學(xué)校的一份子，我們必須愛(ài)護我們的家園，讓我們的家園更加整潔。
乙：那么我們應當怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起：注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的臟物……
甲：除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，應認真打掃衛生，不放過(guò)一個(gè)死角，值日生每一天要把本班公共區打掃干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同堅持，再加上班主任教師及時(shí)督查，我想我們的學(xué)校必須會(huì )有一個(gè)很好的衛生環(huán)境。
乙：講究衛生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛生、愛(ài)清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們必須能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長(cháng)的路要走，還有更多的期待和向往。此刻我們有機會(huì )塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來(lái)，把禮貌之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落，讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
乙：好的，此刻大家一齊來(lái)動(dòng)動(dòng)你的腦筋，《腦筋轉轉轉》。
甲：今日的問(wèn)題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問(wèn)題聽(tīng)清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì )爬的越高。
乙：你答對了嗎？接下來(lái)呢，我們來(lái)簡(jiǎn)便一下，《歡樂(lè )樂(lè )翻天》今日送給大家的是《傻瓜生的》
甲：一天，小明問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)u蛋是從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)“是雞生的�！毙∶饔謫�(wèn)“那鴨蛋又是從哪里來(lái)的？”媽媽說(shuō)“當然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我必須是傻瓜生的�！眿寢尯荏@奇，連忙問(wèn)他“��！小明，你為什么這么說(shuō)呢？”小明回答媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)緛?lái)是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎樣都管我叫傻瓜蛋呢？”
乙：時(shí)間過(guò)的真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和你說(shuō)再見(jiàn)啦
合：同學(xué)們，期待著(zhù)下次再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿8
一、講話(huà)主題：媽媽我愛(ài)您
老師們同學(xué)們：
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽?zhuān)?/p>
當又一個(gè)國際勞動(dòng)婦女節即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區的母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著(zhù)的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著(zhù)這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著(zhù)頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時(shí)候，他卻不能�？粗�(zhù)母親襤褸的衣衫，看著(zhù)母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà)；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著(zhù)母親，采集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起，到地里干活，到工廠(chǎng)挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每個(gè)少先隊員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
二、講話(huà)主題：心存一顆感恩之心
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩，感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們�！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小�，作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂(lè )，能夠享受到美好的人生！
三、安全教育從我做起
同學(xué)們：現實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
�。ㄒ唬┬劝踩�
1、在校內不互相追逐打鬧，學(xué)習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2、從小養成衛生習慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
3、體育課要做好準備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
�。ǘ┬Ｍ獍踩�
1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門(mén)窗；對陌生人來(lái)訪(fǎng)不要隨便開(kāi)門(mén)；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話(huà)。
2、在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3、不要離家出走，與大人賭氣出門(mén)在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長(cháng)商量，好讓家人知道你的去向。
4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。
安全責任重于泰山，我們也是國家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車(chē)安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
四、保護環(huán)境，人人有責
隨著(zhù)天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，同學(xué)們發(fā)現了嗎？校園里的樹(shù)綠了，草青了，花開(kāi)了，校園里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎？每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容呢！
是��！在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護我們的校園環(huán)境。從自身做起，從愛(ài)護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛生盡自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃干凈后還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現了雜質(zhì)，也便無(wú)法讓大家認識這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們！要想創(chuàng )建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境，要做的事情還有很多，比如不在墻上亂涂亂畫(huà)，節約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護環(huán)境，人人有責”絕對不能是一句空話(huà)，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng )造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環(huán)境。
五、我今天講話(huà)的內容是：《成功來(lái)自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì )獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王；因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習階段，應該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會(huì )品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓練，都取得了喜人的成績(jì)，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)幕，只要我們努力訓練，我相信我們學(xué)校還會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！
六、一片廢紙的故事
當亞運會(huì )在日本結束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗的鏡頭，當人們散去，滿(mǎn)地廢紙！
在我們學(xué)校，也有類(lèi)似情況，他們個(gè)人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生；把自己的物品視為珍寶，愛(ài)護備至，對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛(ài)惜……
當他漫步校園的時(shí)候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋，想必也會(huì )皺起眉頭吧�？刹粫�(huì )想到，自己應該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒(méi)有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時(shí)，就會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園；當你撿起垃圾時(shí)，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì )來(lái)幫你，也許他會(huì )想到：我應該向他學(xué)習，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會(huì )發(fā)現校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象，都一定會(huì )露出最燦爛的微笑。你也會(huì )感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作�？伤w現出的，卻是你的一個(gè)好習慣，一份對校園的'愛(ài)。
在新學(xué)期里，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，收獲一個(gè)品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)有著(zhù)更好環(huán)境的校園。
七、講衛生，從小事做起
今天的內容，要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫(xiě)著(zhù)：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。
小兔回到家里，對著(zhù)鏡子興奮地說(shuō)：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美��！對了，我再把我剛買(mǎi)來(lái)的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著(zhù)，它得意地說(shuō)：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準備著(zhù)，它高興地說(shuō)：“我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì )兒，就滿(mǎn)懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我主意多，處理事情能力強，這個(gè)衛生管理員我是當定了，不過(guò)，我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著(zhù)拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，它們正在焦急的走來(lái)走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開(kāi)了，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很臟，就想：“它會(huì )把我的白手套給弄臟的”。小猴也繞道走開(kāi)了。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō)：“我才不撿呢！它會(huì )把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著(zhù)也走開(kāi)了，不一會(huì )兒小兔走來(lái)了，她看見(jiàn)了紙團，毫不猶豫地撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“你們是來(lái)參加考試的吧？”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō)：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”�！盀槭裁�？”，幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn)，“還沒(méi)有考試啊”，老虎經(jīng)理認真的說(shuō)：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對嗎？”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。
我校不小學(xué)生的衛生行為習慣很好。在這個(gè)基礎上，同學(xué)們要繼續養成各種衛生行為習慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng )建衛生校園，為校爭光。
我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛(ài)護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，是學(xué)校對外形象的直接影響因素。
我們，作為李家小學(xué)的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管�！弊龅秸Z(yǔ)言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫(huà)，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習、生活、健康成長(cháng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔凈、更美麗。
2、加強思想道德教育。主動(dòng)撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)就是我們愛(ài)校的開(kāi)始。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
老師希望大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng )造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習環(huán)境而努力，為創(chuàng )一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧！
八、遵守交通規則，注意交通安全
世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個(gè)人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來(lái)呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t，注意交通安全。
遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過(guò)馬路要走人行橫線(xiàn)；要學(xué)會(huì )識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2、放學(xué)后不要在校門(mén)口逗留而堵塞交通，過(guò)馬路要看清來(lái)往車(chē)輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；
3、有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)要停在規定的范圍之內。
同學(xué)們，遵守交通規則，要多學(xué)習多實(shí)踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實(shí)到行動(dòng)上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會(huì )有一些人，不懂交通規則，或不自覺(jué)遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺(jué)遵守交通規則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規則。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康！
九、誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺(jué)—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。但是，我覺(jué)得這種美只是一種外在的美，是每個(gè)人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實(shí)，在我們的校園里，還有一種內在的美，不仔細觀(guān)察，不用心體會(huì )，你是很難發(fā)現的。這種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如：
上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美；
緩步靠右行走，從不大聲喧嘩是路隊禮儀中的美；
認真完成作業(yè)，敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習禮儀中的美；
用心聆聽(tīng)發(fā)言，遵守會(huì )場(chǎng)秩序是集會(huì )禮儀中的美；
愛(ài)惜糧食餐具，不會(huì )挑食厭食是就餐禮儀中的美；
排隊有序上車(chē)，關(guān)心幫助弱小是乘車(chē)禮儀中的美；
主動(dòng)問(wèn)候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
這種文明之美，禮儀之美體現的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌，還是一個(gè)學(xué)校的良好形象，甚至是一個(gè)國家的整體素質(zhì)。我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生，不學(xué)會(huì )禮儀，又怎能在社會(huì )上立足呢？
也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí)，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機會(huì )，我把學(xué)校的禮儀規范編成了一首兒歌送給大家。
學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會(huì )交往，重禮節，真誠待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學(xué)間，鄰里情，民族習慣很重要。
見(jiàn)客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習生活更美好。
同學(xué)們，不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現著(zhù)學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮譽(yù)紅領(lǐng)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象，充分展示出學(xué)校的內在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始，不，就從現在開(kāi)始。讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，評一評，比一比，誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們，一定能行！
十、母愛(ài)無(wú)邊
老師們、同學(xué)們：大家好！今天我要講的題目是母愛(ài)無(wú)邊
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著(zhù)一身疲憊回到農時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們；當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們；當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)��！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你！
五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節，然面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
紅領(lǐng)巾廣播稿9
紅領(lǐng)巾廣播稿：書(shū)香伴我成長(cháng)
紅領(lǐng)巾廣播現在正式開(kāi)始，今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是：書(shū)香伴我成長(cháng)
音樂(lè )《蟲(chóng)兒飛》
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！
男：伴著(zhù)這歡快的歌曲, D2之聲又和大家見(jiàn)面了。
女：我是今天的主持人來(lái)自五3正和中隊的徐梓瑤
男：我是今天的主持人來(lái)自五3正和中隊的A
女：A，在節目開(kāi)始前，我想先考考你，看你們課外知識積累得多不多。你們能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
男：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：（1）.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�。�2）.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（3）.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�。�4）.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
女：你還挺不錯��！
男：當然啦！咱們言歸正傳吧！
女：哦！同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《書(shū)香伴我成長(cháng)》
首先請聽(tīng)Z和Z同學(xué)的詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》（配樂(lè )：秋日私語(yǔ)）：
勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。
奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。
有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，
書(shū)是傳播文化的課堂。
書(shū)是我們一生的老師，
書(shū)是不可缺少的精神食糧。
書(shū)能幫我們走上成功之路，
書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁！
書(shū)能幫我們展翅高飛，
書(shū)能帶我們走向輝煌！
好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋；
好書(shū)，能帶著(zhù)你去探索古今中外的趣事奇談；
好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；
好書(shū)，還能讓你預知未來(lái)，展現前景，追求美好，奮發(fā)向上。
讓我們一起，和好書(shū)交朋友！
音樂(lè )起《讀書(shū)郎》
二：名人讀書(shū)故事
男：古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū)，都從好書(shū)中得到教益。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類(lèi)作出貢獻。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事吧！
女：漢代歷史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習，博覽群書(shū)，用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字，記載近三千年歷史的古典名著(zhù)——《史記》
男：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書(shū)館里讀過(guò)1500多種書(shū)，寫(xiě)下了《資本論》。
女：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當時(shí)的進(jìn)步刊物，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領(lǐng)導革命打下了牢固的思想基礎。
男：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書(shū)交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能，為國家作出了貢獻。好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書(shū)有益，不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū)，反而危害身心健康。
女：你說(shuō)得很對，一本好書(shū)可以給人增長(cháng)才智，而一本壞書(shū)就像毒藥一樣，會(huì )毀了一個(gè)人的一生，我們在閱讀課外書(shū)籍的時(shí)候，要注意分辨好壞，選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。
三、男：下面請聽(tīng)由五3正和中隊向大家發(fā)出的讀書(shū)倡議書(shū)。
�。ǔh書(shū)）
女：親愛(ài)的老師們,同學(xué)們：（音樂(lè )：秋日私語(yǔ)）
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現代社會(huì )對我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應當成為我們D2師生堅定的信念和永恒的追求。讀書(shū)，就要思考、交流,在心靈溝通與對話(huà)中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我們倡議D2的全體師生親近書(shū)籍，與大師對話(huà)；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營(yíng)造書(shū)香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實(shí)踐自己的讀書(shū)諾言。
男：我校的書(shū)香校園建設為我們創(chuàng )設了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿(mǎn)書(shū)香。圖書(shū)館、圖書(shū)走廊是我們向往的地方。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū)，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味�！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機會(huì )，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
男：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著(zhù)看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女：三、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì )讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，學(xué)生讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
女： “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我們的老師們也在擠時(shí)間讀書(shū)，因為他們知道，多讀一本書(shū)，多一份智慧，多一份力量，多活一個(gè)人生。他們在讀中學(xué)，在讀中教，與書(shū)為友，天長(cháng)地久，營(yíng)造書(shū)香校園，為學(xué)生的成長(cháng)，學(xué)校的發(fā)展注入了鮮活的生機。
合：讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧！
四、好書(shū)推薦
男：接下來(lái)，是好書(shū)推薦欄目。同學(xué)們可要聽(tīng)仔細了哦�。ㄒ魳�(lè )：森林交響曲）
女：說(shuō)讀書(shū)，很必要，
提高興趣最重要。
要說(shuō)同學(xué)們喜歡啥？
神話(huà)童話(huà)首先講。
《美人魚(yú)》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，
《小紅帽》，《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國》，
《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，
《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東�！�，
《普羅米修斯盜火》
男：說(shuō)讀書(shū)，很重要，中外名著(zhù)不會(huì )少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》，四大名著(zhù)�；貞�，風(fēng)云人物心中記
女：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長(cháng)，是我們學(xué)習好榜樣；
男：《三劍客》，《小婦人》，《十日談》，《雙城記》，
《巴黎圣母院》，《王子復仇記》，
《魔鬼三角洲》《湯姆歷險記》，
《斯巴達克思》，《格列佛游記》，
外國名著(zhù)常溫習，故事情節心中記。
女：讀好書(shū)，長(cháng)志氣，偉人傳記來(lái)助力�！度A盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛(ài)迪生》；
《哥倫布》，《安徒生》；《愛(ài)因斯坦》，《哥白尼》；
《司馬遷》，《達爾文》，《莎士比亞》，《伏爾泰》，
《伽利略》，《莫扎特》，《彼得大帝》《丘吉爾》
合：追蹤偉人成長(cháng)跡，認真學(xué)習添動(dòng)力。
男：最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書(shū)里去》（背景配樂(lè )《雪之夢(mèng)》）
�。S詩(shī)鈺 朱屹）
“書(shū)是一扇沉重的門(mén)，
它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，
它敞開(kāi)的門(mén)扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書(shū)里去，
從書(shū)里走出來(lái)，
讓知識的浪花滋潤你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標�！�
男：咱們學(xué)校已經(jīng)在老師和學(xué)生的共同努力下，攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級。讓書(shū)香陪伴著(zhù)孩子們和老師們一起成長(cháng)。
女：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
男：Thanks for your attention. See you next time!
合：See you!
紅領(lǐng)巾廣播稿10
日期：10月23日
主持人：甲——馬英豪乙——崔宇辰
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：我是主持人——馬英豪
乙：我是主持人——崔宇辰
甲：這天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩逃龣谀俊?/p>
乙：安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，然后它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們務(wù)必清醒地認識到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
甲：為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點(diǎn)要求：
乙：一、要時(shí)刻持續高度的安全意識，認真學(xué)習小學(xué)生安全自護自救知識，切實(shí)提高自我防護潛力。
甲：二、要注意課間禮貌游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
乙：三、要注意運動(dòng)安全。上體育課前要做好準備活動(dòng)，然后運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規行動(dòng)，防止運動(dòng)器材傷人。
甲：四、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦。
乙：五、要注意食品安全。不到小攤小販前購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，不食過(guò)期食品。
甲：六、要注意交通安全。未滿(mǎn)十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車(chē)上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車(chē)時(shí)，不隨便把頭或手伸出窗外，然后上下車(chē)時(shí)必須要注意安全。放學(xué)排路隊必須要有秩序，聽(tīng)從值勤老師和路隊長(cháng)的指揮。
乙：七、不玩火、愛(ài)護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時(shí)，能正確避險。
甲：八、要加強行為自控潛力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
乙：九、同學(xué)們應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲。
甲：十、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人的饋贈禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫忙。
乙：安全重于泰山，期望我們大家要時(shí)時(shí)處處注意安全，做遵紀守法的模范！
甲：好了，時(shí)間過(guò)得真快，又要和您說(shuō)再見(jiàn)了
乙：期盼著(zhù)下次的相會(huì )，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿11
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
男：我是今天的主持人，來(lái)自五（5）正誠中隊的XXX。
女：我是今天的主持人XXX，同樣來(lái)自五（5）正誠中隊。
男：最是一年春好處。陽(yáng)春3月，是我們D2孩子最快樂(lè )的時(shí)光。
女：在這春意盎然的日子里，我們度過(guò)了自己喜愛(ài)的節日——第三屆“數學(xué)科技節”。
男：哎，XXX，你知道嗎？在數科節上，我們美麗的D2校園來(lái)了一位神秘的客人，他是誰(shuí)？對了，他就是著(zhù)名數學(xué)家孫智偉教授。孫智偉教授應邀來(lái)到我校，在報告廳為我校全體數學(xué)教師和245名數學(xué)愛(ài)好者作了《數學(xué)的魅力》的專(zhuān)題報告。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動(dòng)，親自在黑板上板書(shū)、演繹呢！
女：暢游數學(xué)樂(lè )園，探索科技奧秘！下面就我帶著(zhù)大家一起來(lái)分享一下在本屆數科節上，都有哪些精彩紛呈的活動(dòng)吧！
男：放飛降落傘，綻放空中花！一年級的孩子們帶來(lái)了形狀各異的材料，在老師的指導下親手制作“降落傘”、放飛降落傘。通過(guò)公正的評比，班級選出了10個(gè)優(yōu)秀作品參加年級的決賽。10個(gè)班的選手們分批帶降落傘到觀(guān)禮臺上，隨著(zhù)裁判老師一聲令下，大家一齊放飛降落傘。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來(lái)，猶如綻放在空中的花朵，美麗異常！操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，小觀(guān)眾們紛紛為自己的班級吶喊加油。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終獲得最佳創(chuàng )意獎的是：最佳制作獎的是：
獎項班級最佳創(chuàng )意獎最佳制作獎
女：哎，XXX，你知道嗎？一張紙板，一根牙簽，能制作些什么呢？我們二年級的孩子們巧手一變，它們就成了色彩炫麗、個(gè)性十足的小陀螺。在“陀螺巧制作，快樂(lè )轉不�！被顒�(dòng)中，二年級的孩子們在老師的精心指導下，了解了陀螺的來(lái)歷，并動(dòng)手制作自己的個(gè)性陀螺。經(jīng)過(guò)循環(huán)淘汰，最終獲得最佳制作獎的是
二（1）xx；二（2）xx
二（3）xx；二（4）xx
二（5）xx；二（6）xx
二（7）xx；二（8）xx
二（9）xx；二（10）xx
陀螺雖小，卻充滿(mǎn)著(zhù)智慧和創(chuàng )意！孩子們在制作小小陀螺中探索科技的奧秘，在陀螺的輕快舞步中體驗成功的快樂(lè )！
男：另外，我們一、二年級的孩子們還開(kāi)展了“有趣的七巧板”、“花樣競拍、情系博愛(ài)”、觀(guān)看科普片等活動(dòng)，真是豐富多彩��！
女：“七彩泡泡構筑美麗童年” 3月25日下午，我校三年級同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了有趣的吹泡泡大賽。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷總結經(jīng)驗教訓，在活動(dòng)中增長(cháng)了知識，培養了創(chuàng )新精神。一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，構筑了一道美麗的童年風(fēng)景線(xiàn)！
男：“快樂(lè )大比拼你我共分享！”四年級“數科知識大比拼”活動(dòng)開(kāi)展得也是如火如荼。比賽采取累進(jìn)積分制，最后以團體得分決定競賽名次，整個(gè)活動(dòng)設有必答題、搶答題、風(fēng)險題。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，最終四（4）、四（5）班以總分并列第一雙雙獲得冠軍，四（2）、四（3）班屈居第二，四（1）、四（6）、四（7）班則榮獲第三名。
女：玩轉撲克牌，搭出智慧，滾出情趣。三、四年級的孩子們還舉行了“巧算24、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠”活動(dòng)呢！通過(guò)豐富的活動(dòng)，他們鍛煉了動(dòng)手能力，提升了同伴合作的意識，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了思考、探索，體會(huì )到數學(xué)和科學(xué)的無(wú)窮奧秘。
男：“綠色商業(yè)挑戰賽八仙過(guò)海顯神通”我們五年級的“綠色商業(yè)挑戰賽”真是熱鬧非凡啊。在各自的展臺前，負責展銷(xiāo)的隊員或盡責地發(fā)傳單，或賣(mài)力地宣傳自己的產(chǎn)品，或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)評比，五（2）、五（4）最佳銷(xiāo)售獎；五（3）、五（6）最佳創(chuàng )意獎；五（1）、五（5）獲展臺布置獎。本次活動(dòng)不僅讓隊員們樹(shù)立了環(huán)保、節能的意識，還讓大家在活動(dòng)的過(guò)程中成為了有創(chuàng )造力，有開(kāi)拓意識的新一代小學(xué)生！
女：我們五年級的孩子們在南通博物館叔叔阿姨的精心指導下，制作風(fēng)箏，親手放飛風(fēng)箏呢！一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著(zhù)我們的夢(mèng)想，在數學(xué)科技節里與我們一同歡樂(lè )。
男：六年級的猜燈謎、紙船載重賽、數學(xué)娛樂(lè )大聯(lián)歡這三道數科節大餐，帶孩子們走進(jìn)數學(xué)的樂(lè )園，領(lǐng)略數學(xué)的魅力，體會(huì )數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。在猜燈謎活動(dòng)中，獲獎的同學(xué)有：
六（1）班：x
六（2）班：x
六（3）班：x
六（4）班：x
六（5）班：x
六（6）班：x
女：紙船載重比賽中獲獎的是：一等獎：x
二等獎：x
三等獎：xx
最佳優(yōu)勝獎：六（1）班、六（4）班
最佳表現獎：六（2）班、六（5）班
最佳合作獎：六（3）班、六（6）班
紅領(lǐng)巾廣播稿12
一、首先讓我們帶大家走進(jìn)《普通話(huà)知識問(wèn)答》，去了解一下普通話(huà)的相關(guān)知識。
甲：?jiǎn)?wèn)你個(gè)問(wèn)題，你知道每年9月的第三個(gè)星期是什么日子嗎？
乙：我當然知道，是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
甲：哦。你能給我們介紹一下嗎？
乙：好吧�！巴破罩堋本褪侨珖茝V普通話(huà)宣傳周的簡(jiǎn)稱(chēng)，經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。
甲：是的，普通話(huà)是我國的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。
乙：國家通用語(yǔ)言文字是指什么呢？
甲：指普通話(huà)和規范漢字。
乙：我國語(yǔ)言文字的基本政策是什么呢？
甲：指 國家推廣普通話(huà)，推行規范漢字。
二、下面我帶大家一起走進(jìn)《故事小樂(lè )園》。
乙：說(shuō)起推廣普通話(huà)，我聽(tīng)到過(guò)有這么一個(gè)故事，叫鄉村面館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農村，一個(gè)游人路過(guò)，因為肚子很餓了就走進(jìn)一家面館，說(shuō)“有什么好吃的，快燒一點(diǎn)，我吃了要趕路�！笨蛇@家小面館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒(méi)有”而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì )兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了，說(shuō)：“面條，快，怕我不付錢(qián)嗎？”店里人說(shuō)“洞國咪——”意思為“和你講，沒(méi)有”，一個(gè)說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去燒？！”一個(gè)說(shuō)：“咪就咪，吵啊咪——”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，爭吵也沒(méi)有。一個(gè)說(shuō)：“還有炒面，為什么不早說(shuō)？”。本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現在是越扯越遠了。所以我們一定要推廣普通話(huà)，并且學(xué)好普通話(huà)，才不會(huì )鬧笑話(huà)。
乙：是啊，我們熱愛(ài)我們的祖國，就要寫(xiě)好我們祖國“國”字型的漢子。
甲：對，要寫(xiě)好規范漢字，就要從課堂上認真聽(tīng)講、從正確書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音、從一筆一畫(huà)做起，做到讀寫(xiě)姿勢正確，作業(yè)干凈整潔。
乙：同學(xué)們，讓我們認真做好普通話(huà)的推廣者、做好語(yǔ)言漢字的書(shū)寫(xiě)者，與文明同行吧！時(shí)間過(guò)得真快，這次的紅領(lǐng)巾廣播就到此結束了，感謝大家收聽(tīng)，下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿13
一、主持人：何麗萍 梁忠射
二、編導：顧微波
三、見(jiàn)習助理：吳啟男 何佳瑜
梁忠射：老師們，同學(xué)們，早上好！
何麗萍：在這氣候多變的春夏交際，我們“兆龍之聲”紅領(lǐng)巾廣播在大家支持和配合之下像鮮花一下?tīng)N爛開(kāi)放。
梁忠射：是呀，這廣播就像鏈接歡樂(lè )的紐帶，這廣播就是尋求知識的捷徑，這廣播就如展示自我的舞臺。同學(xué)們，今天我們的主題就是――
鶯歌燕舞
何麗萍：節目順序是――
1、器樂(lè )演奏（六甲錢(qián)伊利等小提琴
六乙汪朝霞等豎笛）
四甲陳雙藝等古箏）
2、知識積累音樂(lè )知識知多少
3、習作天地最快樂(lè )的一天（三四年級）
4、音樂(lè )知識搶答（就是剛剛在第2個(gè)欄目中講過(guò)的。）
5、超級女生演唱會(huì )（各班女生）
四、具體節目：
1、器樂(lè )演奏
吳啟男：我們學(xué)�？墒侨瞬泡叧鲅�，這樣的時(shí)刻自然少不了小提琴天使――錢(qián)伊利同學(xué)的參與，讓我們用掌聲歡迎她。
梁忠射：聽(tīng)完了小提琴悠揚的旋律，我們調個(gè)口味，該讓豎笛小姐登臺了――有請汪朝霞同學(xué)
何佳瑜：大家知道嗎？我們四甲班還有一位愛(ài)好彈古箏的小姑娘呢，她就是陳雙藝。來(lái)，雙藝，準備好了嗎？
陳雙藝：好了，我是初學(xué)者，彈得不好請多多包涵。
2、知識積累
何麗萍：歡樂(lè )的時(shí)間總是轉瞬即逝，好了，我們是不是該學(xué)一點(diǎn)知識了。注意聽(tīng)哦，這些知識我們在后面的節目中要進(jìn)行搶答比賽的！
吳啟男：首先給大家講講音樂(lè )語(yǔ)言:
作曲家創(chuàng )作樂(lè )曲，也象文學(xué)家寫(xiě)詩(shī)歌、小說(shuō)一樣，有一套表情達意的體系，那就是音樂(lè )語(yǔ)言。音樂(lè )語(yǔ)言包括很多要素：旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂(lè )作品的思想內容和藝術(shù)美，要通過(guò)多種要素才能表現出來(lái)。
何佳瑜：我說(shuō)說(shuō)著(zhù)名作曲家－－
何麗萍：大家了解什么叫管弦樂(lè )嗎？
形象的說(shuō)就是從管子里發(fā)出的音樂(lè )叫管樂(lè )。嚴格的說(shuō)就是從一定金屬或木材、一定形狀、一定尺寸制作出來(lái)的樂(lè )器叫管樂(lè )器，從管樂(lè )器里奏出來(lái)的音樂(lè )叫管樂(lè )。西洋管樂(lè )器主要指大號、長(cháng)號、圓號、小號、次中音號、黑管、長(cháng)笛、薩克斯、巴松、歐勃等。這些樂(lè )器奏出來(lái)得音樂(lè )叫西洋樂(lè )。也叫管樂(lè )。
顧微波：我來(lái)介紹――貝多芬《第六交響曲(田園)》
紅領(lǐng)巾廣播稿14
【合】：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了！
【男】我是四（1）中隊的xxx
【女】我是四（1）中隊的xxx
【合】：今天將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光
【男】今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校?/p>
【女】新聞小馬車(chē)，為您報道最真，最新的校園新聞
【男】校園聚焦，讓我們走近焦點(diǎn)，關(guān)注焦點(diǎn)
【女】星光閃爍，為您介紹我們身邊的小明星
【合】下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細內容吧！
【男】你的事，
【女】我的事，
【合】大家的事盡在《新聞小馬車(chē)》：
【男】最近，我校各班都在如火如荼的練習廣播操，強身鍵體，迎接奧運，在老師和同學(xué)們的努力下，大家的踏步整齊了，手臂伸直了，腿抬高了,廣播操也做到位了，這是多么可喜的進(jìn)步啊，更重要的是我們相信，在奧運精神的激勵下，我們一定能做好身邊的每一件事情。
【女】為大家播報的第二則新聞是各班即將隆重推出的讀書(shū)匯報活動(dòng)。同學(xué)們，不知你留心了沒(méi)有，這個(gè)星期，我們經(jīng)常會(huì )在校園內聽(tīng)到同學(xué)深情并茂的朗讀，看到同學(xué)匯聲匯色的表演，那是我們大泊中心校的同學(xué)們在為讀書(shū)匯報活動(dòng)作精心的準備呢，讓我們共同期待吧。期待這一精彩時(shí)刻的早日到來(lái)。
【合】下面是我們的校園聚焦欄目，今天我們將把大家帶進(jìn)我們四（1）班的焦點(diǎn)，我們班的班花—青松
【女】被譽(yù)為歲寒三友之一的青松，一直以來(lái)，就因為經(jīng)霜寒而不凋而贏(yíng)得了世人的喜愛(ài)。它雖然沒(méi)有幽蘭的風(fēng)流自賞、清芬宜人，也沒(méi)有水仙的冰肌玉骨、冷艷飄逸，也沒(méi)有蓮荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松卻能夠在寒風(fēng)凜冽、萬(wàn)物皆枯之時(shí)，迎霜傲雪，郁郁蔥蘢。在灰暗寒冷的冬日里，給人間憑添幾許生意，給生命帶來(lái)鮮活的張力。正是因為如此,我們班選擇了青松作為我班的班花,我們希望我班的47名同學(xué)就象47棵能迎風(fēng)雪,耐霜寒的小青松,無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論艱難困苦,都能郁郁蔥蔥,茁壯成長(cháng).我們也希望我們能在青松品質(zhì)的影響下,做一個(gè)堂堂正正,無(wú)懼無(wú)畏的青松人
【男】 在轟轟烈烈的知青松,學(xué)青松,悟青松活動(dòng)中,我們班涌現了許許多多的學(xué)青松積極分子,下面讓我們一起走進(jìn)>
今天要為大家介紹的這位小明星是我們四(1)班的王祝維同學(xué),他,雖然個(gè)子不高,但語(yǔ)數外各門(mén)功課卻高高在上,一直名列班級前矛,他,雖然其貌不揚,但一手端正漂亮的字卻讓人不得不對他刮目相看,同學(xué)們羨慕他,佩服他,經(jīng)常向他請教,:你是怎么把字寫(xiě)的這么好的?又是怎么學(xué)習的呢?
每當此時(shí),他總是十分謙虛的笑著(zhù)說(shuō):多去學(xué)習學(xué)習青松吧,它會(huì )告訴我們答案的.同學(xué)們還是不明白,于是他編了一首順口溜來(lái)啟示大家:
人要象青松行得正,
字要象青松過(guò)得硬,
學(xué)習要象青松不怕苦,
成績(jì)要向青松不掉隊.
【男】他真是一棵名副其實(shí)的小青松啊真是很值得我們大家學(xué)習.
【合】同學(xué)們,美妙的歌聲可以使你放松，使你的身心愉悅。
【男】美妙的歌曲又能為你表達另一種情感，
【女】一首《我是一顆小小的石頭》，送給今天所有的同學(xué)們,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
播放歌曲.
【男】（在音樂(lè )聲中結束）乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
【合】謝謝大家的收聽(tīng).
紅領(lǐng)巾廣播稿15
大家好，2008年的5月12日，下午14點(diǎn)28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次8.0級大地震。2010年4月14日7時(shí)49分，在青海玉樹(shù)又發(fā)生7.1級地震。2013年4月20日，四川省雅安市再次發(fā)生7.0級地震。許多中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀，許多學(xué)生和老師失去了生命。
經(jīng)國務(wù)院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
今年5月12日是全國第五個(gè)“防災減災日”，5月6日至12日是防災減災宣傳周，主題是“識別災害風(fēng)險，掌握減災技能”。
今天利用紅領(lǐng)巾廣播站，讓我們一起了解一些防震小常識：
1．如果正在上課，地震來(lái)了，同學(xué)們一定在要在老師的指揮下，迅速抱頭，閉眼，趕快躲在自己的課桌下面。
2．第一次震感過(guò)后，大概也就是在幾十秒鐘，還是在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向操場(chǎng)。
3．如果正在操場(chǎng)上上體育課，可原地不動(dòng)，蹲下或趴下，雙手護著(zhù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物。
4．應該強調的是千萬(wàn)不要跳樓！不要到窗臺邊上去！也不要到走廊的護欄邊上去，更不要尖叫，不要擁擠，迅速撤離教室、教學(xué)樓。
5．如果地震來(lái)了請同學(xué)們注意兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”；一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。
由此，我們可以看到，雖然我們現在無(wú)法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過(guò)掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。
“寧可千日不震,不可一日不防”，老師們，同學(xué)們，讓我們加強防災減災知識學(xué)習，共建平安校園！
【紅領(lǐng)巾廣播稿】相關(guān)文章：
紅領(lǐng)巾廣播稿12-29
紅領(lǐng)巾廣播稿05-07
紅領(lǐng)巾的廣播稿06-09
紅領(lǐng)巾六一廣播稿05-28
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿05-31
冬天紅領(lǐng)巾廣播稿06-01
關(guān)于紅領(lǐng)巾廣播稿06-06
紅領(lǐng)巾廣播稿示例05-30
紅領(lǐng)巾小廣播稿06-27