教育合同模板5篇
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì )中，合同的用途越來(lái)越廣泛，合同是企業(yè)發(fā)展中一個(gè)非常重要的因素。擬定合同的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的教育合同5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育合同 篇1
甲方：法定代表人：聯(lián)系電話(huà)：地址：
乙方：住址：身份證號：聯(lián)系電話(huà)
風(fēng)險提示：
服務(wù)合同的特點(diǎn)是服務(wù)方提供服務(wù)，可能會(huì )涉及到勞動(dòng)方面的糾紛。在服務(wù)合同中，應該明確約定服務(wù)人員的勞動(dòng)保護和工作安全及生病、事故、傷殘、死亡和勞動(dòng)糾紛等均由服務(wù)方負責，與委托方無(wú)關(guān)。如委托方因此而受損或支出任何費用，服務(wù)方應當承擔賠償責任。根據《民法典》和《中華人民共和國消費者權益保護法》等法律、法規規定，甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，就教育培訓服務(wù)等事宜達成如下協(xié)議：
一、甲方培訓資質(zhì)甲方經(jīng)教育行政部門(mén)批準成立的教育培訓機構，具備培訓項目（課程）資質(zhì)。批準證號：________________________________________。
二、培訓內容
1、培訓內容培訓計劃：________________________________________。授課老師：________________________________________。培訓課程：________________________________________。培訓時(shí)間：________________________________________。培訓地點(diǎn)：________________________________________。
2、授課方式：
�。�1）一對一（或一對）。
�。�2）班制（人）。
�。�3）其他：________________________________________。
3、培訓費用教育培訓機構嚴格執行教育局、財政局、物價(jià)局等有關(guān)部門(mén)關(guān)于民辦教育機構收費的文件規定，向社會(huì )公示收費項目、標準等相關(guān)內容。應在醒目位置公示物價(jià)部門(mén)批準的收費文件和代辦費等報備文書(shū)，實(shí)行按期收費制度。不另行收取物價(jià)部門(mén)未報備的費用，不向學(xué)生收取公示以外的其他項目費用。教育培訓機構費用合計：_____________（元），其中：
1、教材、資料費：_____________（元）。
2、授課費：_____________（元）。
3、考試費：_____________（元）。
4、相關(guān)證書(shū)成本費：_____________（元）。
5、空調費：_____________（元）。
6、其他費用：_____________（元）。支付時(shí)間及方式：
1、支付時(shí)間：________年____月____日。
2、支付方式：□一次性支付；□簽訂協(xié)議時(shí)支付__________元，剩余部分__________元，于________年____月____日前付清；□其他方式。風(fēng)險提示：
合作內容應載明具體的服務(wù)內容與質(zhì)量等條款。但是很多合同約定服務(wù)優(yōu)質(zhì)等比較籠統，這樣的約定形同虛設，因此在約定服務(wù)質(zhì)量條款時(shí)最好能有明確的量化標準或者評判標準，比如約定投訴低于，客戶(hù)滿(mǎn)意率達到等。
三、甲方權利義務(wù)
1、甲方權利
�。�1）按照培訓機構的規定對乙方實(shí)施培訓管理。
�。�2）按約定收取培訓費用。
2、甲方義務(wù)
�。�1）制定培訓計劃，包括授課教材版本及資料、節次、進(jìn)度、期限、考勤（含授課老師和學(xué)生）、考試、乙方培訓過(guò)程中的階段性問(wèn)題及分析報告、作業(yè)及試卷批改和授課老師資質(zhì)等內容。
�。�2）按照約定提供培訓內容服務(wù)。
�。�3）未經(jīng)乙方同意，不得將乙方轉讓給其他教育培訓機構或者交由其他教育培訓機構培訓。
�。�4）乙方在培訓過(guò)程中遇到的困難向甲方請教的，甲方應當在48小時(shí)內解決。
�。�5）保證乙方在培訓期間的人身財產(chǎn)安全。
四、乙方權利義務(wù)
1、乙方權利
�。�1）有試聽(tīng)次培訓課程的權利。
�。�2）對甲方提供的培訓服務(wù)不滿(mǎn)意的，有要求更換培訓老師的權利。
2、乙方義務(wù)
�。�1）遵守甲方的培訓管理規定。
�。�2）如實(shí)提供與培訓課程相關(guān)的近期成績(jì)。
�。�3）按照約定支付培訓費用。
�。�4）乙方因特殊原因改變培訓時(shí)間的，應提前48小時(shí)通知甲方并取得甲方同意。風(fēng)險提示：
違約責任應規定的具體明確，要避免籠統地說(shuō)如一方違約，則向對方承擔違約責任等條款。為了有效行使自己的權利，應將具體的違約情況羅列清楚。
此外，違約金的數額不應過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高可能面臨著(zhù)違約訴求不被支持的風(fēng)險，過(guò)低則不利于守約方，因此，建議咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)律師進(jìn)行商榷。
五、違約責任
1、甲方未按期開(kāi)展培訓服務(wù)的，乙方有權要求甲方履行合同或者解除合同，并由甲方支付乙方違約金__________元。
2、培訓期間，甲方未取得乙方同意，擅自調換培訓老師或縮短培訓課程時(shí)間的，應按照每次授課費用的標準退還自更換培訓老師之日或者未培訓課時(shí)的相關(guān)費用，同時(shí)，支付乙方違約金__________元。
3、乙方對甲方提供的培訓服務(wù)不滿(mǎn)意，要求改進(jìn)教學(xué)方法或者更換培訓老師的，甲方應在日內提供解決方案；若乙方仍不滿(mǎn)意的，可解除協(xié)議，但應支付教材費及實(shí)際發(fā)生的授課費用，其余的培訓費用甲方應一次性退還給乙方。
4、乙方推遲接受培訓課程計劃超過(guò)周（次）的，甲方有解除合同的權利，乙方應支付違約金__________元，甲方退還乙方已交的培訓費用。
5、培訓課程完成全部課程的__________%后，任何一方解除合同的，由提出解除協(xié)議的一方支付違約金__________元，其余的費用按照實(shí)際培訓課時(shí)結算。
6、因不可抗力等原因使甲乙雙方無(wú)法履行本合同的，雙方按照實(shí)際培訓課時(shí)結算培訓費用。
六、合同爭議解決方式本合同在履行過(guò)程中發(fā)生爭議的，由雙方當事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，按下述順序方式解決：
1、向教育行政部門(mén)申請仲裁。
2、依法向__________人民法院提起訴訟。
七、本合同未盡事宜，由雙方約定后簽訂補充協(xié)議，本合同具有同等法律效力。
八、本合同正本一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
十、本合同自甲乙雙方簽章之日起生效。
甲方（蓋章）：法定代表人（簽字）：簽訂日期：________年____月____日乙方（簽字）：簽訂日期：________年____月____日
教育合同 篇2
甲方：（貸款銀行）中國銀行××市分行
乙方：（借款人）
丙方：（擔保人）
甲方已與乙方、丙方共同簽署編號為《中國銀行××市分行教育助學(xué)擔保借款合同》，本協(xié)議為上述合同不可分割的部分。甲方根據上述合同約定及乙方的提款要求發(fā)放貸款�，F乙方在自愿的前提下授權甲方在乙方畢業(yè)前收押乙方的《畢業(yè)證書(shū)》及《學(xué)位證書(shū)》原件（均為中華人民共和國教育部、××大學(xué)頒發(fā)），直至上述合同約定之助學(xué)貸款本息全部還清后，由甲方一次性返還乙方。在乙方畢業(yè)時(shí)，甲方收押乙方的《畢業(yè)證書(shū)》及《學(xué)位證書(shū)》原件時(shí)，無(wú)須再次事先通知乙方。
乙方同意在自甲方取得上述合同項下的助學(xué)貸款時(shí)，委托甲方將該貸款金額的5%直接劃入甲方為乙方開(kāi)立的個(gè)人專(zhuān)門(mén)帳戶(hù)，作為該助學(xué)貸款的保證金交由甲方和乙方所在學(xué)院共同保管、使用（具體保管、使用方法以甲方與乙方所在學(xué)院簽署的《<中國銀行、××大學(xué)光華管理學(xué)院mba助學(xué)貸款合作協(xié)議>補充協(xié)議》為準）。如乙方出現貸款本息逾期不能按時(shí)歸還情況時(shí)，則甲方有權在產(chǎn)生逾期貸款后10日內，以上述保證金墊付逾期貸款本息及罰息，待MBA借款學(xué)員歸還所欠款項后，由甲方負責劃回保證金帳戶(hù)。
上述合同項下助學(xué)貸款結清時(shí)，甲方將收押的《畢業(yè)證書(shū)》及《學(xué)位證書(shū)》原件退還乙方。上述保證金帳戶(hù)按其存款余額計算儲蓄存款活期利息，甲方以該助學(xué)貸款結清日為準退還乙方全部保證金本息。
丙方作為保證人對上述協(xié)議內容并無(wú)疑義。
本協(xié)議自甲、乙、丙三方全部簽字、蓋章之日起生效。
本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。
甲方：乙方：丙方：
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教育合同 篇3
培訓服務(wù)合同 合同編號：A20xx-01-001
甲 方：
公司地址：
項目負責人：
電 話(huà)：
乙 方：
公司地址：
項目負責人：
電 話(huà)：
甲乙雙方依據《中華人民共和國合同法》，遵循平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則，就乙方為甲方提供活動(dòng)服務(wù)的事宜達成如下協(xié)議：
一、培訓事宜
1. 課程名稱(chēng)：詳見(jiàn)附件一
2. 培訓地點(diǎn)：客戶(hù)指定地點(diǎn)
3. 培訓對象： FESCO江蘇公司新進(jìn)儲備干部
二、雙方責任和義務(wù)
甲方責任：
1.
2.
3.
4. 培訓前10個(gè)工作日與乙方簽訂培訓合同； 按照課程要求及時(shí)、充分地與乙方進(jìn)行培訓前期溝通，明確培訓目的、內容及相關(guān)要求； 提供培訓場(chǎng)地、設施及必要的文具。根據乙方授課要求，提供培訓環(huán)境布置協(xié)助。 合同簽訂后，如因甲方原因，導致培訓課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數等培訓要件發(fā)生變化
時(shí)，甲方均應于開(kāi)始培訓前五個(gè)工作日通知乙方；并承擔由此帶來(lái)的不確定性和相關(guān)的費用
增加；如甲方單方面取消此次培訓，乙方有權解除本合同；則甲方需向乙方支付培訓總合同
額的50%，作為違約金；與乙方協(xié)商一致的除外；
5. 因不可抗力導致本合同不能履行的，甲方不承擔責任；
6.
7. 原則上不得安排旁聽(tīng)人，如安排，須征得乙方同意，并承擔由此對課程質(zhì)量的全部影響； 有義務(wù)對參訓學(xué)員進(jìn)行引導，并要求其遵守培訓中的秩序要求；
8.
為保護乙方知識產(chǎn)權，培訓過(guò)程中不得進(jìn)行錄音、攝像。如有此類(lèi)需求須與乙方協(xié)商一致，并在合同中注明。
乙方的責任：
1. 培訓前10個(gè)工作日與甲方簽訂培訓合同；
2. 按照課程要求及時(shí)、充分地與甲方進(jìn)行培訓前期溝通，明確培訓目的、內容及相關(guān)要求；
3. 負責培訓課程方案的設計、制定和實(shí)施；
4. 選派合格的講師承擔培訓實(shí)施工作；
5. 根據授課需要，提供培訓環(huán)境布置；
6. 講師嚴格按照培訓方案完成教學(xué)任務(wù)，并能達到甲方的培訓目的。
7. 合同簽訂后，如因乙方原因，導致培訓課程、日期、時(shí)間、地點(diǎn)和人數等培訓要件發(fā)生變化時(shí)，
乙方均應于開(kāi)始培訓前七個(gè)工作日通知甲方；并承擔由此帶來(lái)的相關(guān)的費用增加；如因乙方單方面原因，無(wú)法執行培訓，則乙方需向甲方支付培訓總合同額的50%，作為違約金；與甲方協(xié)商一致的除外；
8. 因不可抗力導致本合同不能履行的，乙方不承擔責任。
三、合同金額及支付
1. 培訓費用
按上課人數收費元/人，預算合計RMB元（大寫(xiě)：）
2. 付款方式： 支票 □現金 □匯款
3. 付款時(shí)間：合同簽訂后，20xx年培訓結束后 3 個(gè)工作日內，甲方向乙方結清本合同列明的
實(shí)際發(fā)生的全部費用。乙方為甲方開(kāi)具足額發(fā)票。
4. 付款/付款方式：
乙方指定的賬戶(hù)如下，并在支付第二次服務(wù)費之前提供全額正式稅務(wù)發(fā)票：
，請注明_____________/_________________。
四、其他約定
1. 在雙方確定好合同內容的情況下，特殊情況下可以采用傳真的方式簽訂合同即：一方將蓋章的
合同傳真至另一方，另一方蓋章傳真回，雙方確認收到后生效。
2. 本協(xié)議項下的一切糾紛，如友好協(xié)商不成，可提交有管轄權的法院審理。
五、本合同一式 肆 份，雙方各執 貳 份，具有同等法律效力，雙方簽字蓋章后生效。如有未
盡事宜，雙方另行商定。
甲方：江蘇外企人力資源服務(wù)有限公司 乙方：
�。ㄉw章）
負責人簽字：（蓋章）負責人簽字：
20xx年月日20xx年 月 日
教育合同 篇4
合同編號：___________________
項目名稱(chēng)：_________________________
項目負責人：_______________________
項目聯(lián)系人：_______________________
聯(lián)系電話(huà)：________________________
_ 聯(lián)系地址：_________________________
郵政編碼：_________________________
項目起止日期：_____________________
申報學(xué)校（蓋章）：_________________
填表日期：_________________________
教育部科學(xué)技術(shù)司制xx年x月
填寫(xiě)說(shuō)明：
1.要求a4紙打印。
2.合同編號由教育部科技司按項目編號編制。
3.項目的組織部門(mén)為教育部（科技司承辦）。
4.項目合同的甲方為教育部（科技司承辦），合同的乙方為項目承擔單位。
一.重大項目主要研究?jì)热荩ㄒ鉀Q的主要技術(shù)難點(diǎn)和問(wèn)題） _____________________________________________________
二、重大項目的主要技術(shù)經(jīng)濟指標 ______________________________________________________
三、重大項目年度計劃內容及考核目標 第一年度：_________________________
第二年度：_________________________
第三年度：_________________________
四、重大項目經(jīng)費預算 1.經(jīng)費投入預算 科目：_________________________ 預算數（萬(wàn)元）：_________________________
2.經(jīng)費支出預算 科目：_________________________ 金額（萬(wàn)元） ：_________________________
3.教育部撥款：_________________________
4.合計：_________________________
5.承擔單位自籌 分類(lèi)1
6.其他 分類(lèi)2 合計：_________________________
五、合同簽約各方 主管部門(mén)（甲方）：____________________
負責人（簽）：_____________________
公章：_____________________ _______年_______月_______日
承擔單位（乙方）：_____________________
項目負責人（簽）：_____________________
公章：_____________________ 項目單位負責人（簽）：_________________
財務(wù)負責人（簽）：_____________________ 公章：_____________________
開(kāi)戶(hù)銀行：_____________________ 賬號：_____________________ _______年_______月_______日
六、共同條款 簽約方共同遵守教育部科學(xué)與技術(shù)研究管理辦法文件的要求。 1.乙方需分年度向甲方提出上一年度計劃執行情況報告。執行過(guò)程中，乙方如要修改項目合同中的條款，必須向甲方提出申請報告并闡明理由，經(jīng)甲方同意后方可執行修改內容。 2.乙方因主觀(guān)原因（如技術(shù)措施不落實(shí)）致使計劃申請書(shū)內容有出入，挪用經(jīng)費致使計劃不能完成而要求解除合同，應根據不同情況追究相關(guān)人員責任，并退回部分或全部撥款。如乙方?jīng)]有提出解除合同要求，甲方可根據情況提出中止合同。 3.經(jīng)費使用必須符合科學(xué)事業(yè)費開(kāi)支范圍，學(xué)校配套經(jīng)費必須按時(shí)按量落實(shí)。 4.合同執行中，甲方保證應撥經(jīng)費按時(shí)撥到乙方，甲方無(wú)故解除合同時(shí)，所撥經(jīng)費不需撥回。甲方提出變更合同，要與乙方達成書(shū)面協(xié)議。合同正式文本存甲方一份，乙方三份。
教育合同 篇5
甲方： 眉縣職業(yè)教育中心
乙方：
為促進(jìn)信息資源的廣泛利用，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，根據自愿、平等、互利的原則，就甲方向乙方訂購“課程建設項目”事宜簽訂本合同，雙方共同遵守。
一、 甲方的權利和義務(wù)
1、甲方在“課程建設項目”完成后，取得乙方“課程建設項目”的知識產(chǎn)權及使用權。
2、甲方有權享受乙方提供的技術(shù)支持和售后服務(wù)。
3、如果因為乙方產(chǎn)品漏洞，導致發(fā)生第三方的侵權行為，甲方有義務(wù)為乙方提供證據，并協(xié)助乙方進(jìn)行相應追償工作。
4、甲方有義務(wù)為乙方產(chǎn)品實(shí)施提供必要的技術(shù)設施和技術(shù)條件。
二、乙方的權利和義務(wù)
1、乙方有義務(wù)對本產(chǎn)品采取必要的保護措施，并及時(shí)修改其可能存在的漏洞，保證甲方正常使用。
2、乙方有義務(wù)為甲方相關(guān)人員免費提供必要的技術(shù)培訓以及與本產(chǎn)品有關(guān)的售后技術(shù)支持服務(wù)。
3、在合同期內，如果甲方需要對該服務(wù)產(chǎn)品進(jìn)行升級，在甲方同意支付產(chǎn)品升級成本費用的前提下，乙方有義務(wù)為甲方提供本產(chǎn)品升級服務(wù)。
三、合同金額及支付方式
項目完成并驗收合格后，付合同總金額的90%；即（ ）大寫(xiě)：一年后，項目維護保養到位，復檢合格，再付剩余的10% 。即（ ）大寫(xiě)：
四、其他事宜
1、甲、乙雙方不得將合同內容、用戶(hù)情況與服務(wù)的銷(xiāo)售情況泄露給第三方。
2、本合同一式 份，甲方執 份,乙方執 壹 份，具有相同法律效力。
3、合同的有效期滿(mǎn)后，甲、乙雙方協(xié)商續簽合同事宜。
4、未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。如本合同有附加條款和附件，附加條款和附件是本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。
五、合同有效期
1、本合同雙方簽字蓋章確認后三年內有效，以最后一方簽字蓋章之日為生效日。
2、甲、乙雙方的人事變更不影響該合同的有效性。
甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：
代表（簽字）：代表（簽字）：
時(shí) 間：時(shí) 間：
附加條款：
一、版權說(shuō)明
對于“課程建設項目”中的所有文獻資源，乙方同意，甲方在不超越本合同規定的使用范圍內正常使用產(chǎn)生的版權問(wèn)題，一律由乙方負責，甲方不承擔連帶責任。
二、甲方訂購資源內容：
一、甲方向乙方定制的項目名稱(chēng)及內容
1、項目名稱(chēng)：眉縣職教中心精品課程建設項目
2、項目?jì)热荩?/strong>電工電子專(zhuān)業(yè)《電子整機裝配技能訓練》、《工廠(chǎng)電氣控制》；
機械加工專(zhuān)業(yè)《焊接技能訓練》、《數控技能與訓練》； 計算機應用專(zhuān)業(yè)《Flash》、《photoshop》；汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)《汽車(chē)構造》、《汽車(chē)電器》
二、甲方向乙方定制的項目建設目標
項目建設的標準和指標要至少符合省級精品課程建設的標準和要求，符合國家示范校驗收的標準和要求。網(wǎng)絡(luò )平臺模板要滿(mǎn)足教師及課程個(gè)性化需求，能呈現課程設臵、課程資源、教學(xué)條件、教學(xué)團隊等課程建設的必要欄目及相關(guān)內容，支持內容的在線(xiàn)編輯和更新，支持多人在線(xiàn)的'互動(dòng)交流，支持學(xué)校內網(wǎng)運行。能實(shí)現教師的在線(xiàn)教學(xué)和學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習、考核等功能。
三、甲方向乙方定制的項目建設內容及要求
一）、課程開(kāi)發(fā)（與校方合作）
內容：
1、課程建設調研
2、一體化課程開(kāi)發(fā)
要求：
1、與企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家、學(xué)校教學(xué)專(zhuān)家共同深入企業(yè)調研，收集相關(guān)資料，分析研究形成專(zhuān)業(yè)崗位技能需求標準。
2、依照技能需求標準，整合、設計一體化課程體系，開(kāi)發(fā)一體化課程（教材）。一體化課程指以企業(yè)實(shí)際工作任務(wù)為基礎，設計理實(shí)一體化的項目教學(xué)任務(wù)，通過(guò)一體化的實(shí)訓（實(shí)訓室工廠(chǎng)化）環(huán)境的訓練，形成學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力的課程。
3、形成完整系統的一體化課程方案，內容包括：課程基本信息、課程定位、課程目標、內容設計、技能訓練項目設計、進(jìn)度設計、考核設計等。
二）課程包建設（與校方合作）
內容：
1、課程標準和技能標準的制訂
2、教學(xué)課件的制作和收集
3、電子教案的制作和收集
4、教學(xué)視頻資料的制作和收集
5、技能示范視頻的制作和收集
6、試題庫的建設
7、仿真模擬實(shí)訓
要求：
1、課程包開(kāi)發(fā)要以就業(yè)為導向，以能力為本位，以崗位需要和職業(yè)標準為依據，滿(mǎn)足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求；要基于信息化技術(shù)，集文字、圖形、動(dòng)畫(huà)、視頻、交互虛擬實(shí)訓等多種表現方式于一體，將抽象、枯燥的書(shū)本課程轉化為形象、生動(dòng)的多媒體課程，提高學(xué)生自主學(xué)習的興趣，豐富教師的教學(xué)支持手段。
2、課程標準設計思路，應重點(diǎn)說(shuō)明該門(mén)課程設臵的依據、工作任務(wù)的結構模式、課程內容確定的依據（基于工作過(guò)程工作任務(wù)完成的需要、學(xué)生的認知特點(diǎn)、相應職業(yè)資格標準）、一體化教學(xué)情境設計的思路與模式、課時(shí)數,內容框架應包含工作任務(wù)及相關(guān)知識、技能要求、考核要求等。制訂課程標準和技能標準應認真分析工作任務(wù)，需要達到的職業(yè)能力要求、相關(guān)知識、技能要求，然后需要根據教學(xué)規律、學(xué)生認知特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)化處理。
3、教學(xué)課件、電子教案、教學(xué)視頻、試題等在收集在校教師作品的同時(shí)，須依據教學(xué)需要補充制作，并保證足夠的數量和質(zhì)量。
三）教師團隊建設（與校方合作）
內容：
1、課程負責人培養
2、主講教師培養
要求：
1、制訂課程負責人培訓計劃
2、制訂課程主講教師培訓計劃
3、精品課程教師教師團隊培養方案
四）課程網(wǎng)絡(luò )平臺建設
1、平臺技術(shù)要求
1）、平臺各項開(kāi)發(fā)標準和指標均應符合省級精品課程建設的要求和指標，滿(mǎn)足課程申報要求，符合國家示范校驗收標準；并能夠根據國家政策的調整和學(xué)校在使用中反饋的新需求，保持精品課程平臺的持續同步升級和功能不斷完善；
2）、采用B/S（瀏覽器/服務(wù)器模式）架構：不需要安裝客戶(hù)端，通過(guò)瀏覽器即可登陸和管理網(wǎng)站，便于教師在任何時(shí)間和地點(diǎn)對課程網(wǎng)站的內容進(jìn)行維護；支持多個(gè)老師在同一時(shí)間共同編輯同一門(mén)課程, 并能自動(dòng)或提示安裝相應插件；支持多個(gè)用戶(hù)同時(shí)登陸，進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)制作；
3）要求能夠支持目前通用的各類(lèi)操作系統環(huán)境，包括Windows NT, Windows20xxserver,windows server 20xx,Linux, Solaris, HP-UX, SCO Unix 等主流操作系統；
4）、提供多個(gè)課程網(wǎng)站模板供教師選擇：模板應該美觀(guān)大方、形式杜絕千篇一律；模板數量能夠根據需要進(jìn)行擴充并可以進(jìn)行個(gè)別定制和開(kāi)發(fā)；能夠支持教師自己上傳網(wǎng)頁(yè)主題圖片（Banner圖），便于最大限度體現課程特色；
5）、平臺支持各個(gè)欄目后臺管理：能夠對教師的文本素材、圖片素材、音視頻、動(dòng)畫(huà)、PPT課件、word文件、PDF文件、EXCEL表格等各種教學(xué)資源提供豐富多樣的上網(wǎng)形式；平臺提供流媒體服務(wù)器集成，以增強流媒體訪(fǎng)問(wèn)的性能；能夠有效整合其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，進(jìn)行平臺的無(wú)縫升級；
6）、課程教學(xué)資源加密：提供課程教學(xué)資源加密功能，并支持加密文件上傳，在確保教師資源上網(wǎng)的同時(shí)，保護教師知識產(chǎn)權不受侵犯；
7）、具有教師教學(xué)功能：包括授課教案管理、教學(xué)控制管理、課程學(xué)習統。
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