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向雷鋒同志學(xué)習黑板報資料
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雷鋒詩(shī)歌
《雷鋒頌》
小草躁動(dòng)，細芽發(fā)顫
綠色吹響了號角
要大舉侵犯這個(gè)三月
多年前有一個(gè)人也曾這樣來(lái)過(guò)
他刮一場(chǎng)浩蕩的風(fēng)
他揮一面進(jìn)去的旗
所有人都卷起袖子開(kāi)始忙碌
大的鋼鐵，大的建設風(fēng)風(fēng)火火
紅色的思想到處飄揚
四十三年的滄海桑田
總在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方
我們大聲喊一個(gè)名字
與生機勃勃的綠色一起
踏響生命的音符
振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆
《雷鋒》
一個(gè)離我們遠去的身影
他冒雨送大娘和孩子回家
他曾打掃車(chē)站為旅客服務(wù)
他曾到工地打工來(lái)維持生活
在缺少愛(ài)的荒原
他是綠樹(shù)一絲，春花一朵
在缺少愛(ài)的旅途
他是小船一只，大橋一座
三月的鮮花芬芳了他的名字
一個(gè)離我們遠去的身影——雷鋒
雷鋒的故事：可敬的傻子
天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務(wù)長(cháng)領(lǐng)來(lái)了衣服。發(fā)到雷鋒的時(shí)候，他卻說(shuō)：“我只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”
事務(wù)長(cháng)奇怪地問(wèn)道“為什么只要一套?”
他說(shuō)，“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺(jué)得現在穿一套打補釘的衣服，比我小時(shí)穿的要好上千萬(wàn)倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”
雷鋒對于物質(zhì)，即使浪費了一丁點(diǎn)兒都覺(jué)得心疼。他釘了一個(gè)木箱子，里面螺絲帽呀，鐵絲條呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把這叫做“聚寶箱”。
要是車(chē)上缺了個(gè)螺絲，壞了個(gè)零件，他都先到“聚寶箱”里找，能代用的就代用。要是擦車(chē)布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里找出破手套，洗干凈了作擦車(chē)布。至于牙膏皮、鐵絲條什么的，他積到一定數量就賣(mài)給收破爛的，得了錢(qián)全部交給公家。
雷鋒的生活很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不隨便花一分錢(qián)。組織上每月發(fā)給他的津貼，他留下一角錢(qián)交團費，兩角買(mǎi)肥皂，再用些錢(qián)買(mǎi)書(shū)，好擴充他的“小圖書(shū)館”，其余的錢(qián)，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買(mǎi)新的。有的同志實(shí)在不明白，就問(wèn)他：
雷鋒呀，你就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)的，干嗎這樣苦熬自己?“
雷鋒說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我苦熬自己?現在的生活，比起我過(guò)去受的苦，真是好上天了�！�
又說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我就一個(gè)人，沒(méi)家沒(méi)業(yè)?我們祖國大家庭有六億多人口呢。為了改變祖國一窮二白的面貌，黨中央號召咱們發(fā)憤圖強，艱苦奮斗，這樣做不對嗎?”
有的同志就說(shuō)：“國家那么大，也不缺你那幾塊錢(qián)哪!”
雷鋒說(shuō)：“積少成多啊!每人一天節約一角錢(qián)，你算算，全國一天節約多少錢(qián)?當了國家的主人，不算這毛帳還行?”
有人說(shuō)：“雷鋒是傻子，是小氣!”
向雷鋒同志學(xué)習作文1
雷鋒是我國家喻戶(hù)曉的公眾人物，他的事跡感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，他為了祖國奉獻青春，為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，他做過(guò)的每一件事都給我們留下深刻的影響。
雷鋒吃苦精神和集體主義精神讓人敬佩,他當年身材矮小，體重不達標，剛參軍不就，教官們教他扔手榴彈，他總不能及格，這讓雷鋒十分著(zhù)急，不能因為我拉班級的后腿.于是自己暗下決心，一有空閑就往訓練場(chǎng)跑，一邊請教教官，一邊自我琢磨，有時(shí)候一練就五六個(gè)小時(shí)，到了晚上胳膊腫的如一根蓮藕，但雷鋒依然咬緊牙關(guān)堅持不懈.功夫不負有心人，到了檢閱的那一天，雷鋒出色的完成投彈科目考核，給班級爭得了榮譽(yù)，在連隊贏(yíng)得了贊許。
雷鋒同志全心全意為人民的意識，深受群眾歡迎。每個(gè)周末都要到附近農民的地里除草，施肥，干農活，還用自己的零花錢(qián)幫助困難群眾，在駐地堪稱(chēng)軍民魚(yú)水情的典范.經(jīng)常還到車(chē)站幫助工作人員打掃衛生，扶住老人，幫助殘疾人等，他的這些行為時(shí)時(shí)刻刻都體現著(zhù)自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里，他就是一個(gè)傻子，但雷鋒就喜歡這樣的傻子稱(chēng)呼，愿意做革命的傻子，他這種舍己忘我，不求回報的公仆形象成為人們學(xué)習的榜樣。
向雷鋒同志學(xué)習，爭做優(yōu)秀少先隊員，我們不甘落后，我班的趙婧?jiǎn)词吕堑湫偷囊粋�(gè).她在班級默默無(wú)聞做好事，從不提及回報，多次老師布置的查找范文作業(yè)時(shí)，她都會(huì )出色完成，并用打印機打印好帶來(lái)給老師，和我們一起分享，大家感謝她時(shí)，她只是微微一笑。還有其他同學(xué)，有幫助同學(xué)打掃衛生的，有幫忙提水的，有互相幫助學(xué)習的，等等，舉不甚舉�？梢赃@么說(shuō)，雷鋒精神造就了我們優(yōu)秀的六(3)班，雷鋒精神讓我們受益匪淺。
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大。
向雷鋒同志學(xué)習作文2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我想大家對這首歌應該不陌生吧！它時(shí)時(shí)縈繞于我們耳邊，成為孩子們的童謠，成為老人們的驕傲。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他是我們生活中的典范，我們要向雷鋒學(xué)習。
同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“贈人玫瑰，手有余香�！睅椭说耐瑫r(shí)，自己也是快樂(lè )的。哪怕是別人傷心時(shí)，一句溫暖的安慰；哪怕是別人失去信心時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)；哪怕是別人口渴時(shí)，遞上一杯熱乎乎的茶水……
在我的生活中，就有這樣一個(gè)活雷鋒。
她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開(kāi)朗，特別愿意幫助別人。一次，我被一道閱讀題糾纏了半天，也沒(méi)想出答案來(lái)。這時(shí)，大姐姐剛剛放學(xué)回來(lái)，我便問(wèn)她應該怎樣解決。大姐姐還沒(méi)放下書(shū)包，就來(lái)教我。她先是拿起書(shū)本，思考了一會(huì )兒，然后，她拿起筆，圈了幾個(gè)詞語(yǔ)，我奇怪地問(wèn)：“姐姐，你為什么要這么做呢？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看，這幾個(gè)詞語(yǔ)都是文中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一找，這道題不就做好了？”我撓了撓后腦勺，不解地問(wèn)：“這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么能解答這道題呢？”姐姐又說(shuō)：“你看看，把這幾個(gè)詞語(yǔ)組織一下……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完，我就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
這個(gè)大姐姐雖然不像老師那樣系統地教我，但在我看來(lái)，她可不比老師教得差。
我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣，具有雷鋒那種樂(lè )于助人的精神的人。我們要向他們學(xué)習，向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”！
向雷鋒同志學(xué)習口號
1、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
2、學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。
3、學(xué)雷鋒助人為樂(lè )，做“雷鋒”人人尊敬。
4、助人為樂(lè )學(xué)習雷鋒。
5、學(xué)習雷鋒，你我參與!
6、雷鋒精神人人學(xué)習!
7、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì )新風(fēng)!
8、雷鋒精神永遠連著(zhù)你我他!
9、學(xué)習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!
10、左鄰右社，學(xué)習雷鋒，遇到困難你我來(lái)幫!
11、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
12、雷鋒精神是時(shí)代永不謝幕的話(huà)題!
13、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
14、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)。
15、從小事做起，與文明握手學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
16、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
17、助人為樂(lè )情長(cháng)在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習，做一名合格團員。
18、學(xué)雷鋒精神，做四有新人見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)點(diǎn)頭笑。
19、爭做雷鋒式的好少年弘揚雷鋒精神 創(chuàng )建文明城校園將雷鋒精神進(jìn)行到底。
20、愛(ài)心播種希望，奉獻點(diǎn)亮青春。
21、“互助、友愛(ài)、進(jìn)步”“向雷鋒學(xué)習，樹(shù)校園新風(fēng)”。
22、“學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神”。
23、“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”。
24、“弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代新人”。
25、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采。
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