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學(xué)雷鋒創(chuàng )意的黑板報內容
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，大家都看到過(guò)許許多多的黑板報吧，黑板報具有宣傳和傳遞信息的作用。還苦于找不到好的黑板報？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒創(chuàng )意的黑板報內容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒寄語(yǔ)
1、我們雖不在同一時(shí)代，但我們有同樣的一顆心；我們雖不曾多言，但我們付出了一切；我們雖沒(méi)有得到什么，但我們有過(guò)奉獻一切。當大愛(ài)來(lái)臨，如甘霖天落，每個(gè)人都為之欣喜時(shí)，我們在后面默默祝福。愛(ài)的傳遞，永不會(huì )有止境！--魏文通
2、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪，我們是后浪，繼承雷鋒精神，做雷鋒的后人。
3、我是一名小學(xué)四年級學(xué)生，作為中華民族的一員，我將從小事做起，弘揚民族美德，做一個(gè)有益于社會(huì )的人，讓我們的民族愈加強大。
4、雷鋒雖然離我們遠去了，但是他卻給我們留下了巨大的財寶--雷鋒精神。我要學(xué)習他樂(lè )于助人的高尚質(zhì)量，樸實(shí)無(wú)華、勤儉節約的做人品行，繼承并發(fā)揚雷鋒精神。做新時(shí)代的好少年。
5、愿雷鋒精神世代相傳，永垂不朽!讓我們攜手與時(shí)俱進(jìn)，共同制造文明時(shí)代的輝煌！
6、中國夢(mèng)是我們每個(gè)人個(gè)小夢(mèng)想匯聚而成。學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，是我們每個(gè)人的職責。向偉大的革命先烈致敬的最好做法，是從我們身旁的小事做起，關(guān)心他人，多為他人著(zhù)想！人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活將會(huì )更和諧和幸福。我們應向雷鋒叔叔致敬！我們應為中華之崛起而努力奮斗，做出自己應有的努力！
學(xué)雷鋒做好事作文1
3月5日下午，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)潯城大地，老師帶領(lǐng)我們去清潔半月亭的衛生。
老師讓我們準備一雙筷子和幾個(gè)塑料袋，目的是讓我們在半月亭的那塊大草坪上拾一些瓜果皮和煙頭等垃圾。
我們懷著(zhù)好奇的心情來(lái)到半月亭，看見(jiàn)了許多人在亭里打牌，曬太陽(yáng)，休息。老師把我們四人分為一組，分好組后，各組就忙活開(kāi)了，我們有的在收拾果皮，有的在草坪中間清撿紙屑，有的在石子路上撿煙頭；不到一會(huì )兒半月亭就被我們打掃干凈，整潔了。打掃過(guò)程中，我發(fā)現：休閑的人們看到我們的勞動(dòng)，他們也不好意思再亂扔垃圾了。雖然我有些累，但是也很值得，因為我們要學(xué)習雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
我想老師組織這次活動(dòng)是除了讓我們養成良好的衛生習慣之外更重要的是要我們學(xué)習好雷鋒精神。
學(xué)雷鋒做好事作文2
春暖花開(kāi)，生機勃勃，我們迎來(lái)了溫暖的三月。三月五日是學(xué)雷鋒紀念日，每個(gè)人都應該學(xué)雷鋒，爭做一名活雷鋒。
三月五日，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校組織我們五年級全體師生到蓓蕾社區學(xué)雷鋒�；顒�(dòng)中，有的同學(xué)拿掃把把街道掃了一遍又一遍，有的同學(xué)拿抹布把每棟樓的門(mén)擦了一遍又一遍，還有的同學(xué)拿小鐵鏟把粘貼在墻上的紙給鏟下來(lái)。很快，社區就煥然一新。
學(xué)雷鋒活動(dòng)在今天社會(huì )上隨處可見(jiàn)，處處令人感動(dòng)：公共汽車(chē)上幾位乘客爭著(zhù)給老人讓座；圖書(shū)館里，大家幫圖書(shū)管理員整理掉在地上的書(shū)籍；公園里，一位年輕人隨手撿起地上的易拉罐，并把它放進(jìn)垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒，爭做一名活雷鋒！
雷鋒精神
實(shí)質(zhì)
其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻，它已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。
內容
愛(ài)憎分明的立場(chǎng)。
言行一致的革命精神。
公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。
奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志。
釘子精神。
作用
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外以及社會(huì )各界產(chǎn)生巨大影響。
掀起了后來(lái)全國各族人民的學(xué)雷鋒做好事的風(fēng)氣。
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