我愛(ài)我,我健康暨525心理健康節黑板報內容

　　大學(xué)生在面對經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展，特別是設計大學(xué)生切身利益的'改革；在面對社會(huì )環(huán)境、家庭環(huán)境和成長(cháng)過(guò)程中遇到的復雜問(wèn)題；在面對發(fā)展、競爭、學(xué)習、經(jīng)濟、就業(yè)、情感等巨大壓力；在面對社會(huì )快節奏運行中感到不適特別是某些不良之風(fēng)和有害思想的侵蝕，感到難以壓抑，使大學(xué)生思想單純，理想化的思維方式與現實(shí)的矛盾沖突凸顯，從而蟬兒思想困惑和心理障礙，特別是自殺、兇殺等惡性事故已嚴重影響學(xué)生的健康的健康成長(cháng)，針對一系列心理問(wèn)題，“心理健康教育”適時(shí)地提上日程，大力開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育，學(xué)習并掌握一些心理調適的方法，對幫助大學(xué)生健康成長(cháng)和全面發(fā)展有積極重大作用，從而使同學(xué)們在良好的思想狀態(tài)下更好地學(xué)習和生活！

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