新學(xué)期的專(zhuān)題黑板報
新學(xué)期即將開(kāi)始了，那么相關(guān)的專(zhuān)題黑板報應該要怎么進(jìn)行設計呢？下面就隨小編一起去閱讀新學(xué)期的專(zhuān)題黑板報，相信能帶給大家啟發(fā)。
新學(xué)期的專(zhuān)題黑板報【1】
新學(xué)期的專(zhuān)題黑板報【2】
新學(xué)期的專(zhuān)題黑板報【3】
新學(xué)期的征文：
新學(xué)期開(kāi)始了，我們要有新的打算，正所謂時(shí)間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年，成長(cháng)為了一個(gè)初二的青少年，在過(guò)往的一年里，我們學(xué)到了很多我們在小學(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識，同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。
在新學(xué)年里，我們應該吸取教訓，確立新的目標，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的精神，充足的干勁融入到學(xué)習中。要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰，我們要懂得“有付出才有收獲”。
雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己”我們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。
同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級的中學(xué)生了，我們應該明白，我們長(cháng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長(cháng)中的快樂(lè )，學(xué)會(huì )在成長(cháng)中創(chuàng )造快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習、珍惜生活。要懂得尊敬師長(cháng)，敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人，有集體，有祖國的情感。要自愛(ài)，自尊，自重，自強。在新學(xué)期提高學(xué)習成績(jì)，改進(jìn)良好的學(xué)習方法，力爭在新學(xué)期取得更好的成績(jì)，學(xué)會(huì )更多做人的道理。
列寧說(shuō)過(guò)“判斷一個(gè)人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們用堅定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jì)，為自己創(chuàng )造更美好的明天。
新學(xué)期如何制定學(xué)習計劃：
立足于實(shí)際
制定學(xué)習計劃一定要從自身實(shí)際出發(fā)，不僅要考慮到自己的學(xué)習基礎，學(xué)習興趣，還要考慮自己的用腦規律和思維習慣，如果是準備參加某個(gè)考試的話(huà)，還要有針對性的制定合適的學(xué)習時(shí)間，比如我們的目標是月考，就要把重點(diǎn)放在月考內容上�？傊�，只有符合實(shí)際的學(xué)習計劃才是最好的。
切實(shí)可行
制定學(xué)習計劃是為了充分合理分配自己的學(xué)習時(shí)間，讓自己的學(xué)習生活變得有條不紊，因此學(xué)習計劃要切實(shí)可行，如果明明知道自己某個(gè)時(shí)間段大腦思維混亂，卻偏偏安排自己在這個(gè)時(shí)間做數學(xué)題，那么這個(gè)計劃就是不可行的，至少是不科學(xué)的。對于交流中同學(xué)們好的學(xué)習方法可以借鑒，但一定不能照搬照抄。要找到自己學(xué)習的最佳狀態(tài)。
張弛有度
制定學(xué)習計劃的目的自然是為了讓自己取得最好的學(xué)習效果，但是也要做到張弛有度，這樣才可以避免疲勞與枯燥，因為如果大腦總是處于緊張狀態(tài)的話(huà)，可能某一階段的學(xué)習效果不錯，但是長(cháng)此以往的話(huà)，則會(huì )適得其反。在弱科上要付出多倍的時(shí)間和精力，但也要注意循序漸進(jìn)，兼顧各科。
具有可度量性
既然制定學(xué)習計劃是為了達到更好的學(xué)習效果，那么學(xué)習計劃就應該具有可度量性，比如說(shuō)英語(yǔ)單詞寫(xiě)5遍就比寫(xiě)英語(yǔ)單詞具有較強的可度量性，背誦古詩(shī)詞兩首就比僅僅說(shuō)是背誦古詩(shī)詞具有可度量性。具有可度量性的學(xué)習目標是容易操作實(shí)施的，也容易給自己帶來(lái)成就感。
經(jīng)常提醒和鼓勵自己
學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)到枯燥乏味，因此會(huì )在不知不覺(jué)中變得松懈，懶惰或者拖拉，這時(shí)候要及時(shí)提醒自己，有必要將寫(xiě)有自己學(xué)習計劃的備忘錄或者記事本隨身攜帶，隨時(shí)提醒自己，如果自己能堅持的比較好，也要鼓勵和表?yè)P自己，這樣會(huì )有較大的.動(dòng)力堅持下去。
及時(shí)總結回顧和調整學(xué)習計劃
計劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成得好時(shí)可獎勵自己一次；如果完成得不好可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì )感到在進(jìn)步。雖然說(shuō)是預則立，不預則廢，但是隨著(zhù)情況的變化，原先制定好的學(xué)習計劃也要隨之發(fā)生改變，不能死板教條，只認準計劃而不關(guān)心實(shí)際，要隨著(zhù)學(xué)習進(jìn)度的進(jìn)行進(jìn)行回顧，總結或者調整，以適應新的學(xué)習情況，這樣的學(xué)習計劃才是切實(shí)可行的。
有效監督
常聽(tīng)到同學(xué)們檢討自己的計劃又成為空想，為了計劃的真正貫徹執行，我們就需要一個(gè)監督者，把自己的計劃告訴身邊的人，就無(wú)形中給了自己一種壓力，讓外界對自己形成一種監督，很多事情就不得不做了，計劃中的事情也就完成了。
持之以恒
好的學(xué)習計劃制定出來(lái)之后必須去踐行，這樣才會(huì )收到好的效果，學(xué)習是一項長(cháng)期的工程，絕不是一朝一夕就可以見(jiàn)到成效的，因此貴在堅持，只有持之以恒，才能最終成功的實(shí)現自己的夢(mèng)想。
【新學(xué)期的專(zhuān)題黑板報】相關(guān)文章：
校園安全的專(zhuān)題黑板報04-03
青年節的專(zhuān)題黑板報03-18
我的新學(xué)期黑板報03-13
新學(xué)期黑板報內容：陽(yáng)光新學(xué)期03-13
新學(xué)期學(xué)生黑板報08-16
新學(xué)期學(xué)雷鋒的黑板報02-24
新學(xué)期的黑板報的內容圖片11-29
開(kāi)創(chuàng )光明的前程新學(xué)期黑板報08-16
小學(xué)新學(xué)期歡迎黑板報12-03