漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)
書(shū)寫(xiě)拼音字母時(shí)，首先把字形書(shū)寫(xiě)端正，還必須找準每一個(gè)字母在四線(xiàn)三格中的位置，知道四線(xiàn)三格的名稱(chēng)和作用。下面我們來(lái)看看漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)。
漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě) 1
《漢語(yǔ)拼音方案》由五部分內容組成：字母表、聲母表、韻母表、聲調符號、隔音符號。其中，字母表和聲母表、韻母表之間有著(zhù)密切的（可稱(chēng)得上是血緣的）親密關(guān)系。
字母表共有字母26個(gè)，其中有聲母表（23個(gè)聲母）中的20個(gè)（zh 、 ch 、sh 三個(gè)除外，因已有z、c、s ，所以就不再吸收zh、ch 、sh ），韻母表（6個(gè)單韻母）中的5個(gè)（唯獨沒(méi)有ü母）。
其實(shí)漢語(yǔ)拼音24個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)直讀音節都就是26個(gè)字母中的單個(gè)或幾個(gè)組合而成的，只有字母v不太常用只用于拼外來(lái)詞或少數民族語(yǔ)。只要會(huì )寫(xiě)26個(gè)字母，就能寫(xiě)好漢語(yǔ)拼音。此外小學(xué)主要學(xué)習的是字母的小寫(xiě)，它是學(xué)生學(xué)習漢字的最好工具，在二年級學(xué)生學(xué)習查字典時(shí)才學(xué)到字母的大寫(xiě)，在這里主要介紹26個(gè)小寫(xiě)字母的寫(xiě)法。
初學(xué)時(shí)，為了寫(xiě)的美觀(guān)標準，都會(huì )借助于四線(xiàn)三格，漢語(yǔ)拼音在四線(xiàn)三格中的位置和英文字母在四線(xiàn)三格的位置不一樣：漢語(yǔ)拼音在書(shū)寫(xiě)時(shí)以中間一格為主，有中上格，中下格和上中下三格的。其中：
只占中格的有12個(gè)字母：ɑ、o、e、c、m、n、r、s、u、w、x、z；
占上中格的，有9個(gè)字母：b、d、f、h、i、k、l、t、ü。
上、中、下全占的，只有1個(gè)字母：j。
占中下格的有4個(gè)：p、 ɡ、 q、 y。
漢語(yǔ)拼音的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)受漢字的影響多數都是從左向右，從右上到左下。在寫(xiě)的時(shí)候筆畫(huà)比較分明，很少有連寫(xiě)的。筆畫(huà)具體如下：
一筆的6個(gè)：o、e、c 、s、z 、l
二筆的17個(gè)：ɑ、n、r、u、x、b、d、f、h、i、k、t、j、p、 ɡ、q、 y
三筆的2個(gè)：w、m
四筆的1個(gè)：ü
只要掌握了以上特點(diǎn)，寫(xiě)好漢語(yǔ)拼音就不算難了。用漢語(yǔ)拼音字母表示發(fā)音節最短的只要一個(gè)字母，如ɑ，最長(cháng)的要6個(gè)字母如zhuang，在四線(xiàn)三格中一般都有豎線(xiàn)格開(kāi)，在寫(xiě)的時(shí)候要注意美觀(guān)，不要寫(xiě)的太擠也不要太松。
漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě) 2
現行《漢語(yǔ)拼音方案》是1958年2月11日由第一屆全國人民代表大會(huì )第五次會(huì )議批準實(shí)施的，給漢字注音和拼寫(xiě)普通話(huà)語(yǔ)音的方案，采用國際通用的拉丁字母，因素化的音節結構拼寫(xiě)，以北京語(yǔ)音為標準音。其內容包括字母表、聲母表、韻母表、聲調符號、隔音符號5個(gè)部分。
一、字母表介紹
�。ㄒ唬┳帜副�
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
注：1、v只用來(lái)拼寫(xiě)外來(lái)詞語(yǔ)、少數民族語(yǔ)音和方言。
2、字母的手寫(xiě)體依照拉丁字母的一般書(shū)寫(xiě)習慣。
�。ǘ┞暷福ü�23個(gè)）
聲母就是音節開(kāi)頭的輔音，《漢語(yǔ)拼音方案》中有21個(gè)聲母，另外還有兩個(gè)起隔音作用的特殊聲母y、w。
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
注：zh ch sh r屬于翹舌音，z c s屬于平舌音。
�。ㄈ╉嵞福ü�24個(gè)）
韻母就是一個(gè)音節中聲母后面的部分，按結構可分為：
1、單韻母（6個(gè)）a o e I u v
2、復韻母（8個(gè)）ai ei ui ao ou iu ie ue
3、鼻韻母（9個(gè)）an en in un vn 前鼻韻5個(gè)
ang eng ing ong 后鼻韻4個(gè)
4、卷舌韻母（1個(gè)）er
注：韻母v除了和聲母n、l相拼不能省略?xún)牲c(diǎn)外，跟別的聲母相拼，都要省去兩點(diǎn)，如nǚ（女）、lǜ（綠）、jū（居）、xū（虛）、yǔ（雨）。
(四)聲調符號
聲調也叫字調，就是漢字讀音高低升降的變化，普通話(huà)的聲調有四種：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。調號是標記聲調的符號。用ˉˊˇˋ表示。
注：標調的方法口訣：有a一定先標a;無(wú)a再標o或e；然后輪到i、u、v；i、u并列標在后。i上標調把點(diǎn)去，輕聲不標就空著(zhù)。
(五)隔音符號
以開(kāi)頭額音節連接在其它音節后面的時(shí)候，如果音節的界限發(fā)生混淆，就用隔音符號（）隔開(kāi)，隔音符號應寫(xiě)在音節分界處的中上方。如xian（西安）區別于xian（先），再如fanan（翻案）如不加隔音符號也許就會(huì )錯讀成fanan（發(fā)難）。
二、整體認讀音節（共16個(gè)）
整體認讀音節就是一口讀出、不拼讀的音節，他們可以直接給漢字注音。這些音節應該作為一個(gè)整體牢牢記住。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yue yin yun ying yuan
三、兒化
兒化指的是后綴兒語(yǔ)他前一音節的韻母結合成一個(gè)音節，并使這個(gè)韻母帶上卷舌音色的一種特殊音變現象，這種舌化了的韻母就叫做兒化韻。如普通話(huà)念"花兒"的時(shí)候，這個(gè)"兒"就不是一個(gè)獨立的音節，而只是表示在念到"花"這個(gè)字音的末尾時(shí)，隨即加上一個(gè)卷舌動(dòng)作，使韻母帶上了卷舌音"兒"的音色。用漢語(yǔ)拼音字母寫(xiě)兒化音節，只需在原來(lái)的音節之后加上"r"（表示卷舌作用）即可。 如：餡兒--xianr 味兒--weir 皮兒--pir
兒化的作用
1、 區別詞性 如：蓋（動(dòng)詞）--蓋兒（名次）
2、 區別詞義 如：信（信件）--信兒（消息）
3、 表示喜愛(ài)、溫婉的感情色彩 如：小曲兒、來(lái)玩兒、慢慢兒走
4、 表示細、小、輕、微的性狀 如：小魚(yú)兒、門(mén)縫兒、一會(huì )兒
四、輕聲
普通話(huà)音節都有一個(gè)固定的聲調，但是某些音節在詞語(yǔ)或句子中常常失去它原有的聲調，讀成一種較輕較短的調子，這就是輕聲。
輕聲的規律：
1、語(yǔ)氣助詞"嗎、呢、啊、吧"等 如：是嗎、他呢、看啊、走吧
2、助詞"著(zhù)、了、過(guò)、的、地、得、們" 如：忙著(zhù)、來(lái)了、看過(guò)、我的、勇敢地、喝得、朋友們
3、名詞的后綴"子、頭" 如：桌子、椅子、木頭、石頭
4、方位詞 如：墻上、天上、地下、底下、那邊、河里
5、疊音詞和動(dòng)詞的重疊形式后面的字 如：說(shuō)說(shuō)、想想、弟弟、奶奶、談?wù)�、跳�?/p>
6、表示趨向的動(dòng)詞 如：出來(lái)、進(jìn)去、站起來(lái)、走進(jìn)去、取回來(lái)
7、某些常用的雙音節詞的第二個(gè)音節習慣上讀輕聲 如：明白、暖和、蘿卜、玻璃、知道、事情、衣服、眼睛
五、變調
在普通話(huà)里，有些音節的聲調起了一定的變化，而與單字聲調不同，這種變化叫變調。其中一、不的變調為特殊。
以表說(shuō)明：陰平陽(yáng)平去聲輕聲一yī單念或用在詞尾以及用在序數中yí在去聲前yì在非去聲前在相同的動(dòng)詞中間不bú在去聲前bù在非去聲前
在小學(xué)階段應掌握的還有一種變調現象是出現在A(yíng)BB疊詞中，后面BB二字均念陰平聲。如：亮晶晶（liàng jīng jīng）
六、啊的語(yǔ)音變化
語(yǔ)氣詞"啊"在不同的地方語(yǔ)音會(huì )有變化。作為嘆詞的啊，因為說(shuō)話(huà)時(shí)不受語(yǔ)音的影響，所以仍念a音，為啊，你來(lái)啦！但是作為語(yǔ)氣詞的啊，用在句末時(shí)，受前一個(gè)音節末尾的音素的影響，會(huì )發(fā)生音變現象。列表如下：
前面一個(gè)音節末尾
啊的音變
u wa
n na
ng nga
a o i ü ya
練一練
1、讀一讀，在每個(gè)大寫(xiě)字母的后邊寫(xiě)上小寫(xiě)字母。
�。粒ǎ牛ǎ牵ǎ龋ǎ眩ǎ遥ǎ疲ǎ模ǎ蹋ǎ危� ）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）
2、將下列字母排列順序A E P J T Y M L D Q R G B
3、給下面的加點(diǎn)字注音：
看一看（ ） 一下子（ ） 一只（ ） 一會(huì )兒（ ） 一碗（ ）
不會(huì )（ ） 不能（ ） 說(shuō)不說(shuō)（ ） 不能（ ）
軟綿綿（ ） 沉甸甸（ ） 毛茸茸（ ） 濕漉漉（ ）
4、給下面的詞語(yǔ)注上拼音，注意隔音符號。
�。� ）（） （） （） （）（）
皮襖--飄 提案--添 激昂--將
5、將下列音節的錯誤改正過(guò)來(lái)。
武：ǔ(wǔ) 有:yiǒu(yǒu)
言：yián( ) 雨：yǚ( )
約：yüē( ) 窩：uō( )
女：nǔ( ) 預：ǜ( )
屈：qǖ( ) 優(yōu)：yiōu( )
6、讀下面的詞語(yǔ)，注意讀準輕聲及兒化。
奶奶 哥哥 去吧 好嗎 紅的 說(shuō)著(zhù) 花兒 桌兒 凳兒 貓兒 畫(huà)兒 一手兒
7、把讀輕的字找出來(lái)
駱駝 椅子 咱們 那么 石頭 衣服
8、在恰當的地方加上兒，使前面的音節兒化。
我們一塊（ ）到那塊（ ）操場(chǎng)上去打籃球。過(guò)一會(huì )（ ），我們要開(kāi)個(gè)會(huì )（ ）。
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