漢語(yǔ)聲母表發(fā)音和順序
利用聲母表對照漢字來(lái)學(xué)習聲母拼音會(huì )更形象、更容易記憶！小編推薦各位小朋友學(xué)習的時(shí)候不要死記硬背，聯(lián)系實(shí)物記憶聲母會(huì )降低難度，另外實(shí)物記憶會(huì )比單純記憶拼音會(huì )更牢固哦！
提供兩張顏色調不同的聲母表圖片，各位小盤(pán)友挑張自己喜歡的來(lái)學(xué)習吧！正所謂興趣是學(xué)習最好的老師嘛！
從上面的拼音聲母表中我們可以知道每個(gè)聲母的發(fā)音（同漢字）、四線(xiàn)格上的聲母寫(xiě)法等。
拓展：
為什么普通話(huà)中不能連著(zhù)發(fā)兩個(gè)第三聲（上聲）
五度標記法是用五度豎標來(lái)標記調值相對音高走勢的一種方法。而且不止是用這種曲線(xiàn)，同時(shí)還用數字來(lái)表示聲調，比如陰平就是55，陽(yáng)平35，上聲214，去聲51。普通話(huà)的全部字音就分屬這四種調值。
好的了解了這個(gè)我覺(jué)得就可以分析一下為什么不能兩個(gè)三聲連讀了。
首先，兩個(gè)三聲不連讀，前一個(gè)三聲字變?yōu)槎曔@個(gè)現象叫變調。變調多數是受后一個(gè)音節聲調的影響引起的。
變調在漢語(yǔ)里屬于語(yǔ)流音變的一種。其他的語(yǔ)流音變現象還有弱化、脫落等，有興趣可以了解一下。要強調的是，我們討論的是普通話(huà)中兩個(gè)上聲在一起時(shí)產(chǎn)生的讀音變調，不包括方言，因為很多方言（方言中有上聲）都可以?xún)蓚�(gè)上聲連讀。
第三聲，上聲，也就是214，如果連讀的.話(huà)就是214-214，嗯，好像有點(diǎn)不對？沒(méi)錯，你會(huì )發(fā)現如果把這兩個(gè)上聲的字讀完整的話(huà)會(huì )非常怪異且困難。在現實(shí)生活中我們遇到此類(lèi)兩個(gè)上聲在一起的情況會(huì )自然而然地把前一個(gè)上聲字由214簡(jiǎn)化為35（二聲），這也是普通話(huà)中規定的正確讀法。
因此，漢語(yǔ)普通話(huà)中，如果有兩個(gè)上聲（三聲）字連續，那么前一個(gè)上聲字進(jìn)行變調為陽(yáng)平（二聲）。如：“雨傘”、“領(lǐng)導”、“展覽”等。
所謂耳濡目染成就標準音，之前的一些答案列舉了許多兩個(gè)上聲字的詞語(yǔ)然后說(shuō)“這些詞就讀起來(lái)不用把音調改變啊~”，我只好說(shuō)這是因為你們自己都沒(méi)意識到它們本來(lái)的正確字音是什么..或者你沒(méi)意識到你是用方言音讀的~
喜歡嘗試的同學(xué)可以試一試兩個(gè)214連起來(lái)念一念，你會(huì )發(fā)現真的很費事。比如“我去買(mǎi)把雨傘�！�，你要是一定要兩個(gè)三聲一起念不僅自己難受，同時(shí)也會(huì )由于連兩個(gè)上聲時(shí)不得已的停頓而破壞句子的連貫性。
所以?xún)蓚�(gè)上聲緊相連時(shí)候前一個(gè)調值由214變?yōu)?5，也就是214-214→35-214，這樣一來(lái)是不是就順暢多了，句子里有這種詞時(shí)候也不用停下來(lái)著(zhù)重念這個(gè)2-1-4了！這種現象體現了語(yǔ)言中經(jīng)濟性的原則。有了這個(gè)原則，兩個(gè)上聲連讀這種困難不方便的形式就算不通過(guò)前音節變?yōu)殛?yáng)平這種變調方法來(lái)方便讀出，也會(huì )通過(guò)其他方式簡(jiǎn)化的。畢竟人天生是有惰性的，而語(yǔ)言這東西也是人用出來(lái)的呀~
接著(zhù)就語(yǔ)言經(jīng)濟性小拓展一下..其實(shí)日常生活中我們會(huì )不自覺(jué)地把上聲的214的4都省略了，成為21。這也是不學(xué)語(yǔ)言就意識不到的知識系列..這種省略也是有依據的。
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