漢語(yǔ)拼音2 i、u、ü的教案范文
一、教學(xué)目標
�。ㄒ唬⿵土昳、u、 的讀音及四聲。
�。ǘ⿲W(xué)習正確掌握i、u、 的筆順，認識拼音字母基本筆畫(huà)“丨”豎，“.”點(diǎn)。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
書(shū)寫(xiě)i、u、 ，除講清筆畫(huà)筆順和在四線(xiàn)格的位置外，要注意： 上面的點(diǎn)要在靠近第二線(xiàn)的`地方寫(xiě)。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿵土昳、u、 的讀音和四聲。
�。ǘ┙虒�(xiě)i、u，正確掌握筆順及書(shū)寫(xiě)格式。
1．教寫(xiě)i。
�。�1）指導學(xué)生看書(shū)，知道i的筆順，找準書(shū)位置。指導觀(guān)看書(shū)上四線(xiàn)格字帖和下面長(cháng)方格的筆順。提問(wèn)：誰(shuí)知道i應該先寫(xiě)哪筆，再寫(xiě)哪筆？（先寫(xiě)豎，再寫(xiě)點(diǎn)）提問(wèn)：字母i在四線(xiàn)格中占什么位置？看看豎在什么地方？點(diǎn)兒在什么地方？（豎占中格，點(diǎn)兒在上格中間對齊豎的位置）
�。�2）教學(xué)生寫(xiě)i，教師邊示范邊講解筆順和占格，并提醒學(xué)生點(diǎn)兒是個(gè)小圓點(diǎn)兒。學(xué)生進(jìn)行書(shū)空練習，再在教師帶領(lǐng)下在本子上寫(xiě)字頭。
2．教寫(xiě)u。
�。�1）指導學(xué)生看書(shū)，知道筆順及占格。提問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)u占哪格？應該先寫(xiě)哪筆，后寫(xiě)哪筆？（u占中格，先寫(xiě)“ ”豎彎，后寫(xiě)“丨”豎，兩筆寫(xiě)成）
�。�2）教學(xué)生寫(xiě)u，教師邊示范邊講解，再帶寫(xiě)一個(gè)字頭。
△課間休息。
�。ㄈ┙虒�(xiě) ，正確掌握筆順及書(shū)寫(xiě)格式。
1．指導看書(shū)，提出看書(shū)要求：①看清 的筆順；②看清 在四線(xiàn)格中占的位置。
2．指導書(shū)寫(xiě) 。提問(wèn)：仔細看字母 和u有什么不同的地方？（ 比u多兩個(gè)點(diǎn)兒）提問(wèn)；誰(shuí)知道 幾筆寫(xiě)成？（四筆）提問(wèn)： 先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么？在什么地方寫(xiě)？（ 先寫(xiě)一個(gè)“u”，寫(xiě)在中格，再在上格中間比兩豎稍靠里點(diǎn)寫(xiě)兩點(diǎn)兒）
3．學(xué)生練寫(xiě)。在老師帶領(lǐng)下一筆一筆寫(xiě)在本上。
�。ㄋ模╈柟叹毩�。
1．讀帶調的i、u、 單韻母卡片。
2．看看左邊這幅圖上有哪幾個(gè)單韻母，按發(fā)音口形大小排列好，寫(xiě)在四線(xiàn)格中。
3．在老師指導下，用單韻母口頭組詞語(yǔ)。
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