牛頓的故事3則
牛頓被譽(yù)為人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一。他的萬(wàn)有引力定律在人類(lèi)歷史上第一次把天上的運動(dòng)和地上的運動(dòng)統一起來(lái),下面是小編收集整理的牛頓的故事3則,希望對你有所幫助!
故事1:牛頓的成長(cháng)故事
1642年的圣誕節,在英國.林肯郡.沃斯索普村一個(gè)農民家庭中,一個(gè)天才人物–艾薩克。牛頓(Isaac Newton)出生。
牛頓出生前三個(gè)月,他的父親已經(jīng)去世了。兩年后,他母親改嫁,牛頓便由他的外祖母撫養。到了十二歲,牛頓在舅父的資助下進(jìn)入皇家中學(xué)?墒沁@時(shí)的牛頓并不是個(gè)聰明伶俐的孩子,他在學(xué)校里的功課都做得很差,而且身體也不好,性格沉默和愛(ài)發(fā)白日夢(mèng),幾乎沒(méi)有出眾之處。他的超人才智竟然是被一個(gè)野蠻的同學(xué)無(wú)理地在他身上踢了一腳而喚醒的!他跟那個(gè)同學(xué)打架而且打贏(yíng)了,可是那個(gè)霸道的同學(xué)在功課下卻遠比牛頓好。于是牛頓便決心發(fā)奮,誓要在功課上超越他,結果他不單在皇家中學(xué)中名列前茅,十八歲時(shí)更進(jìn)入了劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。
1665年,正當牛頓在劍橋大學(xué)完成了學(xué)士課程之際,歐洲蔓延著(zhù)恐怖的鼠疫,于是牛頓便回故鄉了。在鄉間,牛頓利用自制的三棱鏡分析出太陽(yáng)光的七種色彩,并發(fā)現了各單色光的曲折率的差異。
但奇怪的是牛頓對這非凡的發(fā)現三緘其口。原來(lái)他自知當時(shí)只不過(guò)是一個(gè)大學(xué)生,如果公開(kāi)一個(gè)如此革命性的發(fā)現必然會(huì )觸怒教授。結果五年以后,當他晉升為授才把昔日的發(fā)現公諸于世。
在鄉間的那段期間,牛頓更創(chuàng )立了積分的方法,并將之廣泛應用在物理和幾何學(xué)上。有一夜,牛頓坐在鄉間的一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。忽然一個(gè)蘋(píng)果掉落到地上。于是他發(fā)現所有的東西一旦失去支撐必然會(huì )墜下,繼而他發(fā)現任何兩物體之間都存在著(zhù)吸引力,而這引力更與距離的平方成反比,總結出萬(wàn)有引力定律?墒,由于牛頓的性格孤僻及固執,他在二十年后才發(fā)表這理論。另外,牛頓亦在伽利略等人工作的基礎上進(jìn)行了深入研究和大量的實(shí)驗。牛頓成了經(jīng)典物理學(xué)的創(chuàng )始人。
故事2:牛頓的黑匣子
1727年3月20日,偉大的科學(xué)家牛頓逝世。在他84歲離開(kāi)人世時(shí),為他抬棺材的是兩位公爵、三位伯爵以及大法官。伏爾泰是這樣描述的:“他是像一位深受自己的臣民愛(ài)戴的國王一樣被安葬的,在他之前,是沒(méi)有哪一位科學(xué)家享受如此殊榮的。在他之后,受到如此厚葬的也屈指可數!本驮谂nD去世后不久,18世紀偉大的詩(shī)人亞歷山大·薄柏總結了世人對牛頓的評價(jià):自然和自然規則在黑夜中躲藏,主說(shuō),讓人類(lèi)有牛頓!于是一切被光照亮。這句詩(shī)仍銘刻于牛頓的墓碑上。
從18世紀起,牛頓開(kāi)始被認為是現代科學(xué)家時(shí)代首屈一指的最偉大的人,一位理性主義者,一個(gè)教會(huì )我們在冷靜的和純粹的理性路線(xiàn)上思考的人,牛頓的名字一直是科學(xué)的代名詞。
但是,牛頓的真實(shí)面貌其實(shí)并不完全像我們所想像的那樣;一切都源于一個(gè)神秘的箱子——牛頓的“黑匣子”,這個(gè)大箱子里,保存著(zhù)許多證據,這些證據能夠告訴后人,曾經(jīng)占據和完全吸引著(zhù)牛頓那顆熱情和智慧的心靈的東西到底是什么。
牛頓是在劍橋大學(xué)工作時(shí)留下這些東西的,但他沒(méi)有在離開(kāi)劍橋的時(shí)候銷(xiāo)毀它們,而是把它們保存在那個(gè)箱子里。黑匣子里的東西深深震驚著(zhù)任何一雙18或19世紀,甚至是我們現代人的`探索的眼睛,那里面保存著(zhù)數以百萬(wàn)字的他未發(fā)表過(guò)的著(zhù)作。這些著(zhù)作是牛頓在整個(gè)一生中艱難地隱藏著(zhù)的秘密。
秘密隨他逝去,在他死后,有人試圖了解這個(gè)塵封的秘密;畢肖普·霍斯利奉命檢查過(guò)這個(gè)箱子,并希望出版箱子里的那浩如煙海的作品,可是他看了箱子中的內容后,驚慌失措地猛然把箱子蓋蓋上了。100年后,戴維·布魯斯特再次查看了那個(gè)箱子,但他通過(guò)小心地摘錄和幾個(gè)嚴肅的小謊言便把“黑匣子”里的真相完全掩蓋了。
紙終究包不住火,“黑匣子”里的秘密最后終于還是被解開(kāi)了。人們被“黑匣子”里的東西驚得目瞪口呆,那些證據表明,牛頓當時(shí)潛心研究的是長(cháng)生不老藥和廢金屬向黃金轉化的方法。正像劇作家喬治·伯納德·肖在戲劇《在好國王查理的黃金歲月》里放入牛頓口中的話(huà)一樣,劇作家借角色表達了牛頓的心聲:“有如此多更重要的事情需要去做:廢金屬向黃金的轉換,長(cháng)生不老藥,光與顏色的魔術(shù),壓倒一切的是圣經(jīng)的隱義。我卻把時(shí)間浪費在了其他地方,多么大的時(shí)間浪費,無(wú)價(jià)的時(shí)間!”秘密著(zhù)作的另一大部分是他推想和求索的宇宙的秘密真相———所羅門(mén)神殿的力量,圣經(jīng)啟示錄、丹尼爾之書(shū)和關(guān)于教會(huì )歷史的數百頁(yè)論述。
看過(guò)“黑匣子”中的證據后,所有人都會(huì )認為牛頓不是理性時(shí)代的第一人,而是魔法家中的最后一個(gè);牛頓的天性是玄奧的、隱蔽的,并且還有著(zhù)深深的神經(jīng)過(guò)敏,他的后繼者惠斯頓把他評價(jià)成:“其性格是我所曾知道的最懼怕、最小心和多疑的性格之一!彼运麄(gè)一生都疏遠女性,終生未娶。
故事3:牛頓與小風(fēng)車(chē)的故事
有一次,他自己做了一架小風(fēng)車(chē)帶到學(xué)校。同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái)看;正在一幫小家伙眨巴著(zhù)眼睛羨慕牛頓的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)怪聲怪氣地說(shuō):“喲!這風(fēng)車(chē)做得還怪靈巧呢!”這同學(xué)講的是反話(huà),因為他平時(shí)學(xué)習成績(jì)好,一直在牛頓之上,看到牛頓在他面前表演,很不服氣,于是又提高嗓門(mén)說(shuō):“你這小風(fēng)車(chē)外型造得還可以,可它為什么會(huì )轉動(dòng),你懂得這原理嗎?”
牛頓一時(shí)答不上來(lái),臉就紅了。那位同學(xué)勁頭更足了:“哼!說(shuō)不出來(lái)吧,可憐!自己做的東西自己講不出原理,說(shuō)明你只不過(guò)和木匠一樣!”牛頓被他這番話(huà)羞得無(wú)地自容,他哭喪著(zhù)臉,走開(kāi)了;這時(shí),原來(lái)圍在牛頓身邊的一群小同學(xué)也一個(gè)個(gè)對他另眼看待了!澳窘!木匠!連原理都講不出來(lái),還在這里顯示!”說(shuō)著(zhù),有的同學(xué)就動(dòng)手打他的風(fēng)車(chē),別的同學(xué)也跟上去,七手八腳把牛頓的小風(fēng)車(chē)打了個(gè)稀巴爛。
牛頓心里很難過(guò),眼淚一滴滴地流下來(lái),事后他細想:這些同學(xué)為什么欺侮我呀?還不是我自己不爭氣?自己為什么不下決心把功課學(xué)好呢?夜已經(jīng)深了,小牛頓還在想白天發(fā)生的事。最后下了決心:一定要把功課學(xué)好;人小志不小,小牛頓自從立志勤學(xué)后,好像換了個(gè)人似的,上課認真聽(tīng)老師講課。下課認真復習功課,有空還不忘他的小手藝。不多久,他的學(xué)習成績(jì)就趕上來(lái)了,而且超過(guò)了罵他是“木匠”的那位同學(xué),成為班里的優(yōu)秀生。
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