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《書(shū)何易于》原文賞析及譯文
書(shū)何易于
孫樵
何易于嘗為益昌令。刺史崔樸嘗乘春自上游多從賓客歌酒，泛舟東下，直出益昌旁。至則索民挽舟。易于即腰笏引舟上下。刺史驚問(wèn)狀，易于曰：“方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪。易于為屬令，當其無(wú)事，可以充役�！贝淌放c賓客跳出舟，偕騎還去。
益昌民多即山樹(shù)茶，私利自入。會(huì )鹽鐵官奏重榷筦①，詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰：“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧②厚其賦以毒民乎！”命吏鏟去。吏爭曰：“今鏟去，罪愈重。吏止死，明府公寧免竄海裔耶？”易于曰：“吾寧愛(ài)一身而毒一邑民乎？亦不使罪蔓爾曹�！奔醋钥v火焚之。觀(guān)察使聞其狀，以易于挺身為民，卒不加劾。
邑民死喪，子弱業(yè)破不能具葬者，易于輒出俸錢(qián)，使吏為辦。百姓入常賦，有垂白僂杖者，易于必召坐食，問(wèn)政得失。庭有競民，易于皆親自與語(yǔ)，為指白枉直。罪小者勸，大者杖，悉立遣之，不以付吏。治益昌三年，獄無(wú)系民，民不知役。改綿州羅江令，其治視益昌。
會(huì )昌五年，樵道出益昌，民有能言何易于治狀者，且曰：“天子設上下考以勉吏，而易于考止中上，何哉？”樵曰：“易于督賦如何？”曰：“上請貸期，不欲緊繩百姓，使賤出粟帛�！薄岸揭廴绾�？”曰：“度支費不足，遂出俸錢(qián)，冀優(yōu)貧民�！薄梆伣o往來(lái)權勢如何？”曰：“傳符外一無(wú)所與�！薄扒鼙I如何？”曰：“無(wú)盜�！遍栽唬骸坝杈娱L(cháng)安歲聞給事中�？紕t曰某人為某縣得上下考由考得某官。問(wèn)其政，則曰：”某人能督賦，先期而畢，某人能督役，省度支費，某人當道，能得往來(lái)達官為好言，某人能擒若干盜�！笨h令得上下考者如此�！币孛癫粚�，笑去。
樵以為當世在上位者，皆知求才為切。至如緩急補吏，則曰：“吾患無(wú)以共治�！扁呙e賢，則曰：“吾患無(wú)以塞詔�！奔捌溆兄�，知者何人哉？
�。ㄟx自《唐文粹》）
〔注〕
�、偃豆`：榷（què），專(zhuān)利；筦，同“管”。意為：專(zhuān)賣(mài)制度的管理。
�、陲颍╯hěn）：副詞，況且、何況。③傳（zhuàn）符：用作證件的東西，有事可作憑證。
6. 下列各句加點(diǎn)字的解釋不正確的一項是（ ）
A. 刺史崔樸嘗乘春自上游多從賓客歌酒 從：使……跟隨，帶領(lǐng)。
B. 百姓不耕即蠶，隙不可奪 奪：改變。
C. 改綿州羅江令，其治視益昌 視：同……一樣。
D. 膺命舉賢，則曰 膺：承受，接受。
7. 下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和現代漢語(yǔ)完全相同的一項是（ ）
A. 子弱業(yè)破不能具葬者，易于輒出俸錢(qián)。
B. 樵以為當世在上位者，皆知求才為切。
C. 至如緩急補吏，則曰：“吾患無(wú)以共治�！�
D. 及其有之，知者何人哉？
8. 下列句中加點(diǎn)詞，意義和用法相同的一組是（ ）
A. 天子設上下考以勉吏，而易于考止中上
君子博學(xué)而日參省乎己
B. 易于輒出俸錢(qián)，使吏為辦
不者，若屬皆且為所虜
C. 觀(guān)察使聞其狀
令兩虎相斗，其勢不俱生
D. 悉立遣之，不以付吏
臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公
9. 下列各句中全部正面表現何易于“體恤他人”的一組是（ ）
�、僖子诩囱艘凵舷� ②刺史與賓客跳出舟，偕騎還去
�、墼t下所在不得為百姓匿 ④即自縱火焚之
�、荼卣僮�，問(wèn)政得失 ⑥吾患無(wú)以共治
A. ①④⑤ B. ①③⑥
C. ②③⑥ D. ②④⑤
10. 下列對原文有關(guān)內容的敘述與分析，不正確的一項是（ ）
A. 何益于只是一個(gè)小小的縣令，他為政清廉，急民所急，抵制苛政，并勇于擔過(guò)。作為一個(gè)封建社會(huì )的官員，這是難能可貴的。
B. 文中記述何易于為刺史引舟，易于回答刺史的幾句話(huà)說(shuō)得嚴正而又得體，使一班達官貴人慚愧得無(wú)地自容，最終跳舟而去。
C. 作者與縣民對話(huà)時(shí)，對考核中給予何易于的不公正評價(jià)明確提出質(zhì)疑，揭露了當時(shí)官場(chǎng)的黑暗，也對考績(jì)制度作出了批判。
D. 文章虛實(shí)并用，詳略得當：益昌事是實(shí)寫(xiě)，羅江事則是虛寫(xiě)；實(shí)寫(xiě)中，拉纖、抗苛政是詳寫(xiě)；出俸理喪、款待納賦老人則是略寫(xiě)。
參考答案
6. B項“奪”意為“強行剝奪”。
7. B項兩個(gè)“以為”都是“認為”的意思。A項“不能”今義表示“不能夠”；古義則強調“沒(méi)有能力”。C項“緩急”今義指“緩和與急迫”；文中作偏義復詞，單指“急需”的一面。D項“及其”今義相當于“和他們（它們）的”，如《中國古代小說(shuō)及其發(fā)展規律》；文中的“及其”相當于“等到……時(shí)候”“當……（情況）發(fā)生時(shí)”。
8. C項，都作代詞，“這種（情況）”。A項前“而”作轉折連詞，“然而”“卻”；后“而”作連詞，表示遞進(jìn)關(guān)系，“而且”。B項前“為”作介詞，用于動(dòng)詞前表對象，“替、給”；后“為”作介詞，表被動(dòng)，“被”。D項前“以”作介詞，表示動(dòng)作行為涉及的對象，“把”；后“以”作動(dòng)詞，“認為”。
9. ②只是間接表現何易于的行為打動(dòng)了刺史等人；③是詔書(shū)的要求；⑤是考核官吏者的說(shuō)法：這三句均不合要求。
10. 對“易于考止中上”明確提出質(zhì)疑的是益昌縣“能言何易于治狀者”。而非C項中所說(shuō)的本文“作者”。
〔參考譯文〕
何易于曾任益昌縣令。刺史崔樸曾經(jīng)趁著(zhù)春天的大好時(shí)光，帶著(zhù)許多賓客一路唱歌飲酒，從上游乘船東下，直接經(jīng)過(guò)益昌縣旁。來(lái)到以后，就索尋民夫替船拉纖。何易于便把笏板插在腰帶里，拉著(zhù)船跑上跑下。刺史很吃驚地問(wèn)他這樣做的原因，他說(shuō)：“現在正是春天，老百姓不是耕田種地就是采桑養蠶，一點(diǎn)時(shí)間也不能剝奪。我何易于是您屬下的縣令，此時(shí)沒(méi)有別的事，可以充任勞役�！贝淌泛唾e客都跳出船，一起騎著(zhù)馬回去了。
益昌的百姓大都就著(zhù)山種植茶樹(shù)，獲得的利益歸各家私有。恰逢主管鹽鐵的官奏請朝廷加強專(zhuān)賣(mài)制度管理，詔書(shū)下達各地，不得替百姓隱瞞應交的稅。何易于看過(guò)詔書(shū)后說(shuō)：“益昌這個(gè)地方不對種茶征稅，百姓尚且活不下去，何況加重賦稅來(lái)禍害人民呢？”命令縣吏把茶樹(shù)鏟去�？h吏爭執道：“如果把茶樹(shù)鏟去，犯的罪就更大了。我當縣吏的這樣做不過(guò)一死罷了，您豈能逃脫被放逐到荒遠海邊的罪呢？”何易于說(shuō)：“我怎么能因為愛(ài)惜自己一個(gè)人而損害全縣的人民呢？我也不會(huì )讓罪名牽連到你們�！彼妥约嚎v火把茶樹(shù)燒掉了。觀(guān)察使聽(tīng)說(shuō)了這種情況，認為何易于不顧自己為民眾著(zhù)想，終于沒(méi)有彈劾他。
縣里有的人死后，由于兒子幼小家業(yè)破敗，而沒(méi)有能力湊齊喪葬費用的，何易于總是拿出自己的俸錢(qián)，派縣吏代為操辦。百姓交納規定的賦稅時(shí)，碰到垂著(zhù)白發(fā)曲背拄著(zhù)拐杖的老年人，何易于一定請他坐下，讓他們吃東西，詢(xún)問(wèn)政事方面的得失。公庭上有打官司的百姓，何易于總是親自同他們談話(huà)，為他們指明誰(shuí)是誰(shuí)非。罪小的，給予勸導；罪大的，給予杖責。全都馬上將他們打發(fā)回去，不把他們交給下面的官吏處理。治理益昌三年，監獄里沒(méi)有被拘囚的百姓，人民不知道有勞役之苦。（何易于）改任綿州羅江縣令，政績(jì)同在益昌時(shí)一樣。
會(huì )昌五年，我路過(guò)益昌，縣民中有的人能講述何易于治政的情況，并且說(shuō)：“天子設立上下考制度來(lái)勉勵官吏，然而何易于的考績(jì)僅僅列在中等里的上等，這是什么緣故？”我問(wèn)他：“何易于催納賦稅做得怎么樣？”答道: “向上級請求放寬交納賦稅的期限，不愿意過(guò)急地逼迫百姓，讓百姓低價(jià)繳出糧食和絲綢�！眴�(wèn)：“催服勞役做得怎么樣？”答道：“國家財政部門(mén)所撥經(jīng)費不足，就拿出自己的俸錢(qián)，希望寬待貧窮的百姓�！眴�(wèn)：“給路過(guò)的權貴饋贈禮物做得怎么樣？”答道：“除了傳符之外，什么也不給�！眴�(wèn)：“捕捉寇盜做得怎么樣？”答道：“益昌沒(méi)有寇盜�！蔽腋嬖V他說(shuō)：“我在長(cháng)安，每年都聽(tīng)說(shuō)給事中考核官吏（經(jīng)常）就說(shuō)：”某人治理某縣，得到“上下”的考績(jì)，根據這個(gè)考績(jì)，授予某官�！痹噯�(wèn)這個(gè)人的政績(jì)，就說(shuō)：”某人能催納賦稅，在期限之前就完成了；某人能催服勞役，為國家節省了財政費用；某人在權貴經(jīng)常路過(guò)的地方當官，能謀求來(lái)往的達官貴人為他說(shuō)好話(huà)；某人能捕捉若干寇盜�！笨h令就是這樣得到”上下”的考績(jì)的�！币娌h的百姓聽(tīng)完后，話(huà)也不答，笑著(zhù)走開(kāi)了。
我認為現今處于領(lǐng)導地位的人，都知道訪(fǎng)求人才是急迫的事。直到急需補充官吏時(shí)，就說(shuō)：“我發(fā)愁的是沒(méi)有合適的人才來(lái)共同為朝廷辦事�！笔苊婆e賢才時(shí)，就說(shuō)：“我發(fā)愁的是沒(méi)有辦法來(lái)應付皇帝的詔命�！钡綍r(shí)候有了這樣的人才，賞識他的是誰(shuí)呢？
二：
何易于嘗為益昌令�？h距刺史治所四十里，城嘉陵江南。刺史崔樸嘗乘春自上游，多從賓客歌酒，泛舟東下，直出益昌旁。至則索民挽①舟。易于即腰笏②，引舟上下。刺史驚問(wèn)狀。易于曰“方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪。易于為屬令，當其無(wú)事，可以充役�！贝淌放c賓客跳出舟，偕騎還去。
益昌民多即山樹(shù)茶，利私自入。會(huì )鹽鐵官奏重榷管③，詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰“益昌不征茶，百姓尚不可活，矧④厚其賦以毒民乎！”命吏刬去。吏爭曰“天子詔‘所在不得為百姓匿’，今刬去，罪益重。吏止死，明府公寧免竄海裔耶？”易于曰“吾寧愛(ài)一身以毒一邑民乎？亦不使罪蔓爾曹�！奔醋钥v火焚之。觀(guān)察使聞其狀，以易于挺身為民，卒不加劾。
——節選自孫樵的《書(shū)何易于》
[注]①挽（wǎn），拉，牽引。②笏（hù），朝笏、笏板。③重榷（què）管，嚴格執行對鹽鐵等物實(shí)行專(zhuān)管專(zhuān)賣(mài)。④矧（shěn），況且、何況。⑤刬（chǎn），鏟掉、剔除。
6．選出與“以易于挺身為民”“以”意義和用法相同的一項（ ）（2分）
A．我以日始出時(shí)去人近 B 不以物喜，不以己悲
C 威天下不以兵革之利 D 令辱之，以激怒其眾
7．下列對原文意思理解有誤的一項是( )（2分）
A．何易于親自為刺史當纖夫的故事，贊揚了他憂(yōu)國憂(yōu)民的尚精神，同時(shí)也顯示了何易于的聰明才智。
B．何易于是一心為民著(zhù)想造福一方的清官；和崔樸擾民害民的不同行他們的行為形成了鮮明的對比。
C．何易于為了反對朝廷對百姓征收重稅，縱火自焚，以示決心。
D．觀(guān)察使最終沒(méi)有彈劾何易于，說(shuō)明他是一個(gè)明白事理的官員。
8．解釋下列加點(diǎn)字（4分）
�、僖子诩囱� 腰②會(huì )鹽鐵官奏重榷管 會(huì )
�、劾糁顾� 止④矧厚其賦以毒民乎 厚
9．翻譯文的句子（4分）
�。�1）方春，百姓不耕即蠶，隙不可奪。（2分）
�。�2）吾寧愛(ài)一身以毒一邑民乎？（2分）
答案：
6B7C（不是“縱火自焚，以示決心”，而是“縱火焚詔，表示寧可冒流放之險，也不愿意厚賦毒民，征收茶稅”。）
8（1）腰腰佩，腰間插著(zhù)。（2）會(huì )適逢，恰巧碰上
�。�3）止同“只” （4）厚使厚，增加，加重
9 （1）現在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蠶，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都不能損失�！驹诰湟馔暾幕A上，“方春”“蠶”為主要得分點(diǎn)�！�
�。�2）難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難？【在句意完整的基礎上，“寧”“毒”為主要得分點(diǎn)�！�
附參考譯文
何易于曾經(jīng)做益昌縣縣令。益昌縣離刺史的治所四十里，縣城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔樸乘著(zhù)春光明媚，從上游，帶了許多賓客，坐著(zhù)大船，唱歌喝酒，放舟東下，船一直到益昌縣附近。船到，就下令要民夫拉纖。何易于就把朝版插在腰帶里，拉著(zhù)纖，與幾個(gè)民夫一起拉著(zhù)船，跑上跑下奔忙。刺史發(fā)現縣令在拉纖，很吃驚，問(wèn)他為什么。何易于說(shuō)“現在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在侍弄春蠶，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都不能損失。易于是您主管下的縣令，現在沒(méi)啥事干，可以承當這個(gè)差使�！贝淌仿�(tīng)了，和幾個(gè)賓客跳出船艙，上岸騎馬一起回去了。
昌縣的百姓多數在附近山上種茶樹(shù)，收了茶葉賺得的錢(qián)完歸自己。正遇到鹽鐵官具奏朝廷要嚴格執行專(zhuān)賣(mài)制度，皇帝下詔書(shū)說(shuō)，凡專(zhuān)賣(mài)物生產(chǎn)地的官員，不準為百姓隱瞞。詔書(shū)貼到縣里，何易于看了詔書(shū)說(shuō)“益昌不征茶稅，百姓都還沒(méi)法活命，何況要增加稅賦去害百姓呢！”他下令要差役把詔書(shū)鏟掉。差役爭辯說(shuō)“皇上的詔書(shū)說(shuō)，‘官員不準為百姓隱瞞’，現在鏟去詔書(shū)，比隱瞞的罪名更重。我不過(guò)丟一條命，大人您難道不會(huì )因此而流放到海角天涯？”何易于說(shuō)“難道我為了保自己的命而使一縣的百姓都受苦難？我也不讓你們承擔罪名�！彼妥约悍呕�，把詔書(shū)燒掉了。州里的觀(guān)察使知道了這事的經(jīng)過(guò)，因為何易于勇于挺身為百姓，最終也沒(méi)有把這事上報而彈劾他。
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