學(xué)校培訓規章制度(集合15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有合理性和合法性分配功能。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編為大家收集的學(xué)校培訓規章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校培訓規章制度1
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學(xué)制度
1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。
2、嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準把學(xué)生趕出教室。
3、規范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設備設施。
4、嚴禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現學(xué)生無(wú)故不上課，應在第一時(shí)間內通知學(xué)生家長(cháng)。
二、課間管理制度
1、校區主任、副主任必須加強課間巡視工作。
2、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。
三、組織保障制度
1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)校安全工作。法人代表是學(xué)校安全工作的第一責任人，學(xué)校安全工作由法人代表領(lǐng)導下的安全工作領(lǐng)導小組負責。(安全工作領(lǐng)導小組含常務(wù)校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)處主任、各校區主任及副主任)
2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實(shí)到人，每學(xué)期要簽訂各類(lèi)安全責任書(shū)。建立重大事故報告制度。校內學(xué)生出現的重大傷亡事故一小時(shí)以?xún)葓蟾娼逃?學(xué)生出走、失蹤要及時(shí)報告;對事故的報告要形成書(shū)面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份報市人民政府，不得隱瞞責任事故。
3、定期排查不安全隱患。
四、突發(fā)災害安全防護工作制度
1、學(xué)校應在各類(lèi)災害發(fā)生前做好信息收集和預測工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)行全員監控。
2、在遭遇不可預見(jiàn)的火災、地震等災害時(shí)，應有序組織學(xué)生緊急疏散和撤離現場(chǎng)，保證學(xué)生的生命安全。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學(xué)生的自救能力。
4、要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，請求有關(guān)部門(mén)和社會(huì )的援助，全力保護學(xué)生的安全。
5、未經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)批準，不得組織學(xué)生參加救火、救災等。
6、實(shí)行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。
附：因任課教師管理不善導致安全問(wèn)題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格，由任課教師承擔事故主要責任，校區主任、副主任、在場(chǎng)綜合部領(lǐng)導承擔連帶責任;因課間管理不善導致安全問(wèn)題的，由任課教師、校區主任、在場(chǎng)綜合部領(lǐng)導、前臺承擔責任;因校區安全排查不過(guò)關(guān)導致的安全事故的，由校區主任、副主任承擔責任;部門(mén)提出了整改，而學(xué)校負責人沒(méi)有落實(shí)到位，由學(xué)校負責人承擔責任。
學(xué)校培訓規章制度2
1、校本培訓管理制度：
�。�1）成立以校長(cháng)為組長(cháng)、相關(guān)科室主任成員的校本培訓領(lǐng)導小組負責總體領(lǐng)導、協(xié)調工作。
�。�2）學(xué)校教務(wù)處作為校本培訓的組織機構，具體負責校本培訓的日常組織、管理工作。教研組是校本培訓最基層單位，各教研組分學(xué)科確定研究課題，保證人人參加，并有研究成果參與交流。
�。�3）學(xué)校其他科室應配合校本培訓。
�。�4）校本培訓的檔案有專(zhuān)門(mén)收集、整理和歸類(lèi)存檔。
2、考勤制度：
�。�1）每次集中培訓各位教師應簽到。
�。�2）在校本培訓期間，如有事需提前請假。
�。�3）按要求做好培訓記錄。
3、考核制度：
�。�1）校長(cháng)辦公室做好教師校本培訓出勤記錄，作為認定學(xué)時(shí)依據。
�。�2）教師培訓結束后上交相關(guān)記錄表、冊、學(xué)習心得、成果集以及其他作業(yè)認定培訓學(xué)時(shí)。做好教師校本培訓檔案管理工作。每學(xué)期定期檢查一次教師培訓情況，并將每位教師參加校本培訓的筆記、專(zhuān)題講稿、心得體會(huì )、案例分析、研究交流、考核評估等材料及時(shí)收集歸檔。
�。�3）強化導向激勵機制。學(xué)校建立完善樣本培訓獎勵制度，對教師個(gè)人培養與發(fā)展認定結果要與評先表模、職評職考、績(jì)效工資和獎酬分配等掛鉤，以調動(dòng)廣大教師的積極性。
�。�4）校本培訓考核合格者按市縣教育主管部門(mén)的規定認定學(xué)時(shí)。
學(xué)校培訓規章制度3
為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛生工作，使校園像一個(gè)溫馨整潔的“家”，體現人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關(guān)校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規劃。有計劃實(shí)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過(guò)各項管理措施，創(chuàng )建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的文明校園。
二、配備必要的衛生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱。
三、落實(shí)衛生包干，進(jìn)一步落實(shí)“任務(wù)到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養學(xué)生良好的衛生習慣上下功夫。
教室、包干區由學(xué)生負責打掃保潔；專(zhuān)用教室由專(zhuān)任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無(wú)雜草，墻壁無(wú)灰塵、污染，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專(zhuān)人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。
衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結。
四、落實(shí)綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專(zhuān)職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹(shù)木，多栽花草。
五、環(huán)境布置樸素美觀(guān)，體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。校內廣播、電視節目?jì)热萁】�，形式活潑�?/p>
六、校舍設備齊全，保持清潔衛生。班級教室、專(zhuān)用教室、辦公室及會(huì )議室等門(mén)窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物件安置有序。
學(xué)校培訓規章制度4
為積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課程標準為指導，進(jìn)行課程改革，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，制定本制度。由校長(cháng)領(lǐng)導學(xué)校教導處負責學(xué)校教學(xué)管理，管理范圍包括學(xué)校的所有教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作和所有的教學(xué)人員。
一、教學(xué)工作常規。
�。ㄒ唬﹤湔n：就是進(jìn)行教學(xué)設計，準備切實(shí)有效的、有針對性的教學(xué)方法，深挖教材，把握學(xué)生，使學(xué)生掌握基礎知識、培養各種能力、學(xué)會(huì )學(xué)習方法。
1、備課必須按照新課程標準的具體要求，以教委要求的細則認真備課。
2、教師備課必須在熟悉教材內容體系的基礎上進(jìn)行整體備課，深鉆教材，挖掘教材潛力，充分了解學(xué)生，根據學(xué)情統籌安排單元以及課時(shí)的知識重點(diǎn)。
3、教師備課必須寫(xiě)出授課教案，教案應包含問(wèn)題設計、活動(dòng)設計、板書(shū)設計三個(gè)部分。
4、備課要堅持：了解——閱讀——深鉆——定點(diǎn)——理路。
5、正確對待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗。
6、教師要求超前備課，不能臨教臨備，更不能教后再補。
7、學(xué)校領(lǐng)導、教導處查閱教師的教學(xué)檔案以及其它教學(xué)環(huán)節，通過(guò)查看教案和學(xué)生調查來(lái)落實(shí)備課檢查。
�。ǘ┥险n：
1、嚴格按教學(xué)計劃、課表上課，不隨意調課，因事需調課者，必須向學(xué)校主任請示、批準方可調課。
2、保證每節課40分鐘的有效上課時(shí)間，準時(shí)上課，按時(shí)下課。
3、在課堂上，師生一律講普通話(huà)。做到儀表端莊、精神飽滿(mǎn)、教態(tài)自然、語(yǔ)言準確生動(dòng)、書(shū)寫(xiě)規范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設備，科學(xué)合理地運用現代教育技術(shù)手段，善于運用教學(xué)評價(jià)的激勵功能，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。嚴禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。
4、不在上課中隨便出入教室、會(huì )客、接聽(tīng)電話(huà)；不與室外人員交談。嚴禁攜帶手機等影響教學(xué)的物品上課；聽(tīng)課教師的手機也不能發(fā)出聲響，課堂中不接打電話(huà)，不做與上課無(wú)關(guān)的事情。
5、對課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件要沉著(zhù)寬容，隨機應變，因勢利導，恰如其分地處理。對違紀學(xué)生不得叫出室外或停課處理；對違紀嚴重，已不能上課的學(xué)生要交主任或值周教師處理。
6、創(chuàng )造性地實(shí)施課程計劃。要堅持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng )造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場(chǎng)地、有指導教師，為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時(shí)間和空間，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
7、上課采取聽(tīng)課、抽查、督查、學(xué)生問(wèn)卷的形式進(jìn)行落實(shí)。
�。ㄈ┳鳂I(yè)與輔導
1、布置作業(yè)要明確，內容精選，設計精心，分量適當，難易適度，時(shí)間控制適當，提高作業(yè)的實(shí)效性。
2、教師要根據教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況設計富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，形式要講求多樣化，除傳統的書(shū)面作業(yè)、口頭作業(yè)外，還有自覺(jué)預習作業(yè)、收集處理信息作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)、動(dòng)手操作實(shí)驗作業(yè)、探究性作業(yè)等。
3、教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確，批改作業(yè)所使用的符號規范、統一。
�。ㄋ模┙虒W(xué)研究
1、每位教師要有自己的研究專(zhuān)題，寫(xiě)出研究方案，在備課、上課中要突出體現專(zhuān)題的設計，加強專(zhuān)題的研究，體現研究的整體性。教研組、課題組活動(dòng)記錄要存檔，期末交教導處存檔。
2、教研組必須制定教研工作計劃，填好活動(dòng)記錄，并加強對組員個(gè)人教研、教改課題的指導。
3、科研組活動(dòng)要科學(xué)、規范，嚴格按照研究方案操作，帶動(dòng)全校的教研活動(dòng)，真正達到科研興校、科研興教的目的。
4、所有任課教師每學(xué)期要根據個(gè)人教學(xué)研究情況，開(kāi)展專(zhuān)題研究匯報，寫(xiě)出教學(xué)研究案例、專(zhuān)題研究論文或報告。
5、教學(xué)工作常規由學(xué)校教導處定期檢查和平時(shí)抽查、督查。
二、教學(xué)質(zhì)量管理。
要把教學(xué)質(zhì)量檢測與教學(xué)工作指導有機地結合起來(lái)，不以卷面測試的結果作為評定教師和學(xué)生業(yè)績(jì)的唯一依據。
1、學(xué)校各科教學(xué)質(zhì)量管理由校長(cháng)直接負責，由教導處具體組織并具體落實(shí)到任課教師實(shí)施。
2、每個(gè)專(zhuān)業(yè)培訓前，教師應在規定時(shí)限內完成學(xué)科教學(xué)計劃，交教導處審核。
3、教導處在期中和期末組織學(xué)科質(zhì)量檢測，并由任課教師寫(xiě)出試卷分析。教導處對全校檢測情況作及時(shí)分析報告。
4、教導處視情況對部分課程進(jìn)行不定期的研究性和診斷性抽檢，及時(shí)報告檢測分析結果，并根據情況，采取多種形式，組織診斷性研討。
三、教學(xué)工作檢查：
1、教學(xué)工作檢查由校長(cháng)、教導處具體負責。
2、教學(xué)檢查定期進(jìn)行，每一期培訓全面檢查兩次，即期中和學(xué)期結束；教學(xué)環(huán)節檢查每月末進(jìn)行一次。
3、教學(xué)工作檢查采取查閱資料、學(xué)生問(wèn)卷的形式進(jìn)行。
4、教學(xué)檢查結果及時(shí)反饋給教師。
四、教學(xué)工作督查：
1、教學(xué)工作督查采取不定期、不定時(shí)的方式進(jìn)行，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由教導處負責督查。
2、督查內容包括：
�。�1）督查教研組常規教研活動(dòng)、常規檢查是否按要求開(kāi)展，常規檢查是否全面、準確、具體。
�。�2）督查教風(fēng)，隨機聽(tīng)課、督查課。
�。�3）督查學(xué)風(fēng)，查學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣，各班自習紀律，學(xué)習氛圍、學(xué)習習慣、學(xué)習自覺(jué)性、學(xué)習效果、興趣特長(cháng)的發(fā)揮及成果。
3、督查中發(fā)現的有違學(xué)校制度的問(wèn)題都作為教學(xué)事故記錄。
學(xué)校培訓規章制度5
為了進(jìn)一步提高培訓班的授課質(zhì)量，完善培訓班的管理體系，加強中心與各培訓班之間的信息互通，現將培訓班管理體制規定如下：
培訓班開(kāi)課制度：
一、各培訓班必須在中心統一的申報時(shí)間內申報有效，逾期不予以受理；
二、培訓班必須要通過(guò)中心審核通過(guò)的才能予以開(kāi)班，否則不予以認證；
三、校團委予以各培訓班老師課時(shí)費的支持（考證類(lèi)培訓班除外），其他費用由相關(guān)學(xué)院自行解決；
四、中心統一招生結束后，各培訓班可根據自身情況自由開(kāi)班；
五、各培訓班必須及時(shí)地向中心反饋培訓班信息；
六、各培訓班必須嚴格組織考核，合格者方能順利結業(yè)；
七、各培訓班上課內容由各培訓班負責人與培訓班指導老師協(xié)商決定；
八、培訓班負責人對其他培訓班的觀(guān)摩與交流由各培訓班負責人自行商討決定；
日常制度：
一、學(xué)員思想上積極要求進(jìn)步，爭當先進(jìn)，責任感強，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，品行端正，思想政治素質(zhì)不斷提高，遵紀守法，不鋪張浪費，無(wú)不文明行為；
二、勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，目標明確，不浪費時(shí)間，學(xué)習重積累，不突擊，不投機，不斷提高自身綜合能力；
三、學(xué)員團結友愛(ài)，互幫互助，關(guān)心集體，維護榮譽(yù)；
四、學(xué)員應自覺(jué)遵守校紀校規，愛(ài)護公物，節約水電，保持校園清潔衛生；
五、愛(ài)護教學(xué)設備，無(wú)故損壞要賠償；
六、關(guān)閉個(gè)人通訊工具，如有特殊情況應置于"振動(dòng)"檔；
七、積極參與課堂討論，按時(shí)完成作業(yè)；
八、不遲到早退，不隨便進(jìn)出課堂，教室內不接打電話(huà)；
九、學(xué)員專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄；
管理制度：
一、每個(gè)學(xué)員（包括旁聽(tīng)生）出勤率需達到培訓班總學(xué)習課時(shí)的70%以上，有特殊情況不能出勤的需寫(xiě)請假條（假條需向學(xué)員本人所在學(xué)院輔導員處請），曠課一次以上（包括一次）當自動(dòng)退學(xué)；
二、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須上交至少兩篇通訊稿，開(kāi)班時(shí)必須要上交一篇通訊稿，并附帶照片等相關(guān)資料，培訓班學(xué)習中旬或結束前必須上交第二篇通訊稿；
三、每個(gè)培訓班一學(xué)期必須抽查4次以上；一旦被我們抽到?jīng)]到課的（未請假），一律不予以結業(yè)；
四、自覺(jué)保持教室衛生整潔，一旦被中心成員抽查到有將垃圾遺留在教室或損壞公物的情況，則該同學(xué)將取消期末培訓班評優(yōu)資格；
五、各培訓班負責人需嚴格地向學(xué)員們傳達上課紀律，并嚴格把關(guān)；
六、每個(gè)學(xué)員必須通過(guò)最后考核才能予以結業(yè)；
七、每個(gè)培訓班培訓學(xué)員結業(yè)時(shí)必須上交一份學(xué)習心得（一式兩份，一份電子版，一份手寫(xiě)版）；
八、培訓班負責人學(xué)期結束后必須要上交一篇工作總結；
九、每個(gè)學(xué)期結束后將評出5%的優(yōu)秀學(xué)員，評出優(yōu)秀的學(xué)員必須再上交一份對該培訓班操作，管理上的感想。
學(xué)校培訓規章制度6
1、培訓教材
基地開(kāi)設的培訓專(zhuān)業(yè)所選用的教材原則上應使用國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部職業(yè)技能鑒定教材或普惠制就業(yè)短期培訓教材，對于國家職業(yè)標準中未涉及到的培訓專(zhuān)業(yè)和特殊專(zhuān)業(yè)可以自編講義，經(jīng)市普惠制就業(yè)培訓工作領(lǐng)導小組辦公室批準后方可使用。
2、教學(xué)計劃
基地開(kāi)設的各培訓專(zhuān)業(yè)培訓計劃均參照國家職業(yè)技能鑒定教材中規定的初、中、高級教學(xué)標準，結合我市實(shí)際及培訓學(xué)員的具體情況制定，并報市普惠制就業(yè)培訓領(lǐng)導小組辦公室審定、備案。
3、教學(xué)大綱
教學(xué)大綱是根據指導性教學(xué)指導方案的要求制定的，是確定各專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容的依據。教學(xué)大綱的編制要突出針對性和實(shí)效性，各培訓專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱必須經(jīng)過(guò)市普惠制就業(yè)培訓領(lǐng)導小組辦公室審定、備案。
4、授課計劃
各培訓專(zhuān)業(yè)任課教師要在保證規定課時(shí)的基礎上，嚴格按照《鞍山市普惠制就業(yè)培訓考核驗收及經(jīng)費使用管理暫行辦法》的要求，根據實(shí)施性教學(xué)計劃、教學(xué)大綱編制每期培訓班授課計劃，按3：7或4：6的比例合理安排理論培訓課時(shí)與實(shí)訓課時(shí)。
5、教案
任課教師必須備有完整教案，任課教師無(wú)所需教案，不準上課。
�。�1）教案的主要內容包括：講授課題，教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，主要教學(xué)內容，授課時(shí)間，小結等。
�。�2）教案（包括首頁(yè)和附頁(yè)）必須書(shū)寫(xiě)詳細完整，并且能保證目標教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校培訓規章制度7
1、參加校本培訓是每個(gè)教師的權利和義務(wù)，全體教師必須按規定完成相應的培訓內容。
2、成立領(lǐng)導小組，負責制定、組織實(shí)施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統性、可操作性和實(shí)效性。
3、校本培訓組織者和實(shí)施者必須按照校本培訓方案規定的內容組織培訓活動(dòng)，并記好筆記，每次有出勤統計，有過(guò)程記載。每學(xué)年對教師參加校本培訓的情況進(jìn)行考核，考核結果分合格、不合格兩個(gè)等次，無(wú)故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。
4、校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
5、教師培訓的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。對不同層次教師提出不同的培訓要求，但都應在原有基礎上提高。使教師由逐步實(shí)現由初任向勝任轉化，由勝任向骨干轉化，由骨干向知名轉化，由知名向專(zhuān)家轉化的奮斗目標。
6、做好校本培訓的考核與總結工作�？己艘獔猿謬栏�、全面的原則；總結中要肯定成績(jì)，發(fā)現問(wèn)題，對培訓工作進(jìn)行全面分析，總結經(jīng)驗，提出改進(jìn)措施，保證培訓工作沿著(zhù)正確的軌道健康發(fā)展。
7、經(jīng)費保障。學(xué)校積極籌措資金，加大投入，為順利開(kāi)展校本培訓提供必要的物質(zhì)基礎。
8、后勤支持。后勤為培訓服務(wù)，主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。
9、繼續教育成績(jì)領(lǐng)先者，在評選優(yōu)、晉職方面，同等條件下優(yōu)先。
10、對不完成繼續教育任務(wù)或校本培訓任務(wù)者，年度考核不得評為優(yōu)秀，更不得晉升高一級職稱(chēng)。
學(xué)校培訓規章制度8
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，全體教師務(wù)必高度重視，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
1、班主任和科任教師必須嚴格履行《班主任職責》和《任課教師職責》，為人師表，教書(shū)育人；
2、教師要以《守則》、《規范》、《學(xué)生安全十不準》、《未成年人保護法》、《道路交通法》等為依據，做到經(jīng)常宣傳講解，不厭其詳、不厭其煩，并作好督促、檢查工作；
3、教師應尊重學(xué)生人格尊嚴，不得體罰、心罰學(xué)生，任何情況都不得把學(xué)生排斥在教室外，或者停學(xué)生的課，若發(fā)生學(xué)生重傷甚至更嚴重的后果事件，當事教師除按上級有關(guān)法律規章處罰外，一切經(jīng)濟責任由當事教師承擔；
4、教師要按時(shí)上班、準時(shí)上崗，上課期間發(fā)生的安全事故由上課教師負責處理，若教師不在崗造成的事故由該教師負責，教師在放學(xué)后不得把學(xué)生留在教室不管，否則一切后果由當事教師負責；
5、班級應嚴格按學(xué)校規定收費，教師不得自立項目收費，更不得向學(xué)生罰款和向學(xué)生收紀律保證金，以免造成安全事故；
6、全體學(xué)生應積極參加“學(xué)生意外傷害保險”，若發(fā)生安全事故，應及時(shí)辦理有關(guān)保險賠付手續；
7、教師要和學(xué)生共同搞大掃除，教室后窗由教師打掃，打掃衛生一定要注意安全，要按時(shí)放學(xué)，教育學(xué)生不在路上逗留，應按時(shí)返家，注意交通安全；
8、門(mén)衛負責正常教學(xué)秩序的維護，嚴格遵守其職責，避免事故的發(fā)生；
9、若發(fā)生重大事件，教師應及時(shí)上報學(xué)校，再由學(xué)校報上級協(xié)同處理。
學(xué)校培訓規章制度9
一、工作時(shí)間
上班時(shí)間：9:55----20:00
上課時(shí)間8:30---10:30
晚自習輔導作業(yè)（備注：學(xué)生作業(yè)未完成的可往后順延時(shí)間）
二、辦公室規章制度
1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。
2、需要打印的習題、資料等必須提前遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統一處理。個(gè)人所需所查資料，請保存到桌面個(gè)人所屬文件夾。
3、工作時(shí)間內，任何人不得在辦公室接打電話(huà)，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網(wǎng)絡(luò )資源或自己手機進(jìn)行非工作性質(zhì)活動(dòng)（QQ聊天、游戲等），違者必罰（10元/次）。同事之間保持良好的關(guān)系，避免大聲爭執以造成不好的影響。
4、上課時(shí)間每天9:55始為正式上班時(shí)間，所有教師9:55時(shí)必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；
5、每天下班前，自覺(jué)檢查臨近窗戶(hù)是否關(guān)閉；最后離開(kāi)者必須關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)（照明燈、空調、電腦、插座等）。
三、教學(xué)要求（8:30---10:30為輔導作業(yè)時(shí)間）
1、帶班教師全權負責本班教學(xué)任務(wù)。
2、教師進(jìn)班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（課間嚴禁學(xué)生在樓道追逐打鬧）。維持好各自班級的教學(xué)秩序。
3、帶班教師應保證學(xué)生作業(yè)的完成，對于學(xué)校期中和期末考試教師應合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識，如有必要可安排單元測試。
4、教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過(guò)于透明的服飾等；男性教師不得穿無(wú)袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。
5、上課時(shí)，教師手機必須處于關(guān)機或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽(tīng)手機或發(fā)送信息（特殊情況除外）。對于學(xué)生家長(cháng)將作業(yè)發(fā)送到老師手機上的，允許老師看短信。
6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學(xué)生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時(shí)注意學(xué)生聽(tīng)講、書(shū)寫(xiě)坐姿。
7、教師在輔導期間進(jìn)行授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內容充實(shí)；板書(shū)要規范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
8、教師教學(xué)時(shí)應注重培養學(xué)生的學(xué)習方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學(xué)的結合，提高教學(xué)效果。
9、課間休息時(shí)，教師禁止離開(kāi)教學(xué)區，禁止長(cháng)時(shí)間進(jìn)行電話(huà)閑聊。
10、教師應嚴格按學(xué)校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校長(cháng)同意后方可執行。
11、教師應及時(shí)給缺課的學(xué)生補課，以免影響后期學(xué)習；為了保證學(xué)生安全，有事需請假的學(xué)生，教師應與家長(cháng)交流并核實(shí)。
四、教師日常行為管理制度
1、考勤：堅守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺(jué)做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話(huà)管理老師處說(shuō)明原因。（10元/次）
2、衛生：每天上完課9:00之前打掃本班教室衛生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等；每周晚自習輔導結束后，打掃完教室。
3、遲到、早退超過(guò)30分鐘以上（含30分鐘）按曠工處理。(30元/次)
4、上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，并自行聯(lián)系代課的老師，代課過(guò)程中課時(shí)費減半。
5、全體教師例會(huì )、各項活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì )、各項活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì )按30元/半天扣除。
注：教師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準。
6、電話(huà)家聯(lián)管理條例
�。�1）教師應記錄好每位學(xué)生的聯(lián)系電話(huà)，并把每次和家長(cháng)溝通的內容記錄下來(lái)，每月交到辦公室。
�。�2）教師每月應對學(xué)生進(jìn)行1次電話(huà)回訪(fǎng)或者電話(huà)作業(yè)，每次電話(huà)不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都電話(huà)回訪(fǎng)到，每次回訪(fǎng)都要有回訪(fǎng)記錄。
�。�3）教師對所帶班級學(xué)生進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)內容為：與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習情況、家庭學(xué)習輔導情況、學(xué)�；顒�(dòng)安排、升班續費及下學(xué)期續班等事宜；與學(xué)生直接溝通學(xué)習的內容、鞏固課堂上所學(xué)的知識，英語(yǔ)課如：課文朗讀，單詞背誦等。
�。�4）學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習不認真、退步等現象，教師應及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)溝通。
�。�5）每期最后一節課為家長(cháng)匯報課，教師應提前通知家長(cháng)參加。
五、學(xué)生教育
�。�1）熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉化工作。
�。�2）所有教師都對學(xué)生負有教育的責任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛(ài)惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開(kāi)關(guān)；必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
�。�3）、輔導教師負責班級學(xué)生的出勤檢查，對遲到、缺席的學(xué)生調查原因并做好記載。對請病假、事假的學(xué)生，應有家長(cháng)打電話(huà)請假。
�。�4）、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴格管理，對違紀學(xué)生要進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育工作。若遇本人解決不了的重大問(wèn)題，可請校領(lǐng)導配合解決。
�。�5）、晚自習輔導教師不得無(wú)故請假，若確需請假的，由請假教師必須在前勤任課教師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責的教師，作好說(shuō)明并由自愿代替的教師同意后方可向學(xué)校申請請假。
�。�6）、晚自習輔導教師發(fā)生嚴重失職行為時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴肅處理，并取消當年評優(yōu)評先，情節嚴重的，停職處理并承擔相應法律責任。
學(xué)校培訓規章制度10
為進(jìn)一步加強我們公司安全管理，確保企業(yè)對安全技術(shù)措施經(jīng)費使用及時(shí)、到位，依據本公司《財務(wù)管理制度》和《資金運用制度》《安全生產(chǎn)資金保障制度》的規定，對20xx年度公司安全技術(shù)措施經(jīng)費的提取及使用做如下申請計劃：
1、根據《安全生產(chǎn)法》第十八條、《山東省安全生產(chǎn)條例》第十五條規定，結合公司安全管理實(shí)際狀況，公司安全技術(shù)措施經(jīng)費要按不低于建筑施工單位產(chǎn)值2%的比例提取，專(zhuān)項用于安全生產(chǎn)及安全教育培訓等方面。
2、安全教育專(zhuān)項培訓的保障資金：用于購置或編印安全技術(shù)、勞動(dòng)保護、安全知識的參考書(shū)刊物、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)等；企業(yè)和項目有關(guān)管理人員的培訓和再教育費用；特種操作工人和一般工人的教育培訓；各類(lèi)證照的年檢、換證工作等。
3、安全防護用品、技術(shù)措施的保障資金用途：用于購買(mǎi)、管理勞動(dòng)保護用品。對安全性能不能滿(mǎn)足工作的需要的時(shí)要及時(shí)向公司主管部門(mén)提出報廢或降載處理，對達到使用年限的勞保產(chǎn)品根據規定進(jìn)行更換；機械設備、施工機具及配件進(jìn)行定期的維護、保養和檢測費用，對不合格的或安全性能不能滿(mǎn)足施工安全需要的設備進(jìn)行換代升級的費用等。
4、安全生產(chǎn)管理的保障資金用途：企業(yè)和項目有關(guān)安全生產(chǎn)管理部門(mén)和人員的辦公費用、工資；公司購買(mǎi)的保險合同的新簽訂和續約費用；公司對有關(guān)部門(mén)及人員的安全生產(chǎn)獎勵等。
學(xué)校培訓規章制度11
目錄
前言..................................................... 1
一．校長(cháng)職責............................................. 2
二、副校長(cháng)工作職責....................................... 3
三、教師管理制度......................................... 3
四、學(xué)員管理制度......................................... 5
五、招生制度............................................. 7
六、教學(xué)管理制度......................................... 8
七、實(shí)習管理制度....................................... 11
八、考試管理制度；.................................... 12
九、學(xué)籍管理制度....................................... 13
十、教職員工獎懲制度.................................... 16
十一、學(xué)員獎懲制度...................................... 17
十二：財務(wù)管理制度...................................... 18
十三、會(huì )計、出納崗位職責................................ 18
一．校長(cháng)職責
第一條：校長(cháng)是學(xué)校行政負責人。在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨支部
的集體領(lǐng)導下，主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)負責所分管的工作。
第二條：貫徹執行黨的教育方針、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及上級黨委、教育行政部門(mén)的指示和學(xué)校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門(mén)請示匯報工作。
第三條：正確貫徹執行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務(wù)上要積極培養和提高教師。關(guān)心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調動(dòng)他們的積極性。
第四條：組織和領(lǐng)導學(xué)校的教學(xué)工作。堅持以教學(xué)為中心來(lái)安排工作。建立正常的教學(xué)秩序；保證按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱開(kāi)設課程，進(jìn)行教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量；深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解教學(xué)情況,研究教學(xué)規律，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
第五條：抓好思想政治工作，聯(lián)系實(shí)際，組織政治學(xué)習，依靠全體教職工和共青團等組織做好思想政治工作樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
第六條：抓好體育衛生工作。認真執行《學(xué)校體衛工作條例》。減輕學(xué)生負擔，努力改造教學(xué)衛生和環(huán)境衛生，保護視力，增進(jìn)身心健康，切實(shí)做好學(xué)校教職員工的計劃生育工作。
第七條：抓好后勤工作，加強學(xué)校后勤隊伍的思想、組織建設，認真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，建立財務(wù)管理制度，搞好基建，督促校產(chǎn)管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學(xué)校環(huán)境，督促搞好圖書(shū)、儀器、電教醫藥器材、體育衛生設施的管理工作。
第八條：主持學(xué)校行政會(huì )議或校務(wù)會(huì )議，充分發(fā)揚民主，堅持集體領(lǐng)導，討論學(xué)校人事安排，積極開(kāi)展教育科研，探索教育教學(xué)規律，WORD格式可編輯
發(fā)現和推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
第九條：忠誠黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執行黨的教育方針，不斷增強對教育工作的事業(yè)心；事事以身作則，做師生員工的表率，實(shí)事求是，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。
第十條：制訂學(xué)校遠期發(fā)展規劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，提出任期目標，報上級教育行政主管部門(mén)批準后，認真組織實(shí)施。
二、副校長(cháng)工作職責
第一條：分管招生、教務(wù)、學(xué)生安置、培訓、后勤工作。
第二條：督促加強培訓工作。
第三條：搞好物資供應、后勤服務(wù)的管理。
第四條：負責對各項制度、計劃、總結等文件的把關(guān)工作。
第五條：領(lǐng)導制定教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及相關(guān)教參的編寫(xiě)工作，并按要求組織實(shí)施。
第六條：組織學(xué)校的教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
第七條：負責對教師的考核、鑒定、評比，切實(shí)提高教師素質(zhì)。
第八條：健全教學(xué)系統的各項規章制度，加強學(xué)生管理，保證正常的教學(xué)秩序。
第九條：加強實(shí)習課教學(xué)，提高對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。
第十條：協(xié)助校長(cháng)做好財務(wù)管理工作。
三、教師管理制度
理論授課教師：
一．認真備課、上課：
第一條：教書(shū)育人，為人師表，依法執教，遵紀守法。
第二條：要熟悉教學(xué)大綱、教材，吃透本科特點(diǎn)，認真鉆研教材，WORD格式可編輯
找出重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵；了解學(xué)生的知識基礎，寫(xiě)好課時(shí)教案，不上無(wú)準備之課。
第三條：課前準備好一切教學(xué)用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發(fā)式教學(xué)，語(yǔ)言規范，板書(shū)清楚，加強雙基，培養能力。課堂提問(wèn)難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學(xué)生，維持課堂紀律；教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課，不能隨意缺授功課，不能自行調課或補授功課。
第四條：結合教材，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，注意學(xué)生的衛生習慣，保護學(xué)生視力。
第五條：指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。
第六條：搞好成績(jì)考核，考試要做到份量恰當、考題確切、要求嚴格。
第七條：做好學(xué)生的思想工作，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育。
第八條：努力探索教育教學(xué)規律，積極參與教研教改。
第九條：不斷提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習、創(chuàng )新，不斷總結工作經(jīng)驗。
第十條：言傳身教，為人師表。
二、認真批改、輔導
第一條：根據教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)、批改和訂正，要講求實(shí)效，引導學(xué)生及時(shí)改正知識錯誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門(mén)知識。
第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導，盡量幫助他們跟上班級；對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生要幫助他們進(jìn)一步學(xué)好，發(fā)揮其特長(cháng)。
第三條：積極創(chuàng )造條件，開(kāi)展多樣化的課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)拓知識眼界，培養有關(guān)技能技巧。
實(shí)習老師：
第一條：認真執行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編制好學(xué)年（學(xué)期）計劃，努力完成實(shí)習教學(xué)任務(wù)。
第二條：提前十分鐘進(jìn)入實(shí)習場(chǎng)地，組織學(xué)生做好準備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學(xué)生整理場(chǎng)地及保養設備，填寫(xiě)好實(shí)習教學(xué)日志。
第三條：認真備課和寫(xiě)好教案，做好上課前準備工作。
第四條：認真搞好學(xué)生入門(mén)指導、巡回指導、結束指導等環(huán)節工作。堅守工作崗位，不得無(wú)故脫崗。
第五條：堅持做好設備巡回檢查和定期維修，設備大修要及時(shí)上報，待學(xué)校審批后實(shí)施。
第六條：負責考核學(xué)生平時(shí)、期中、期末及畢業(yè)成績(jì)，并認真記錄及時(shí)報送教務(wù)部門(mén)。
第七條：不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高實(shí)習教學(xué)質(zhì)量。
第八條：嚴格要求學(xué)生認真執行安全文明生產(chǎn)等規定，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)紀律，愛(ài)護學(xué)校財產(chǎn)，節約原材料，對違紀、違章作業(yè)學(xué)生進(jìn)行批評教育。
第九條：加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。
第十條：完成領(lǐng)導交辦的其它工作。
四、學(xué)員管理制度
為了讓學(xué)員能在最短的時(shí)間內學(xué)到更多的知識，以保證我培訓機構的教學(xué)質(zhì)量，因此，特對學(xué)員學(xué)習作以下規定：
第一條：學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，必須服從學(xué)校的統一安排，并遵守WORD格式可編輯
學(xué)校有關(guān)管理條例。
第二條：嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習。
第三條：學(xué)員上課時(shí)必須配帶學(xué)員證，如果發(fā)現未帶學(xué)員證，則不能進(jìn)入教室上課。對于曠課的學(xué)員，學(xué)校不予補課，責任自己承擔。長(cháng)期班學(xué)員如遲到、早退分別累計達8次或無(wú)故曠課累計達5次者，經(jīng)學(xué)校批評后仍無(wú)改正，則責令其重新跟班學(xué)習或退學(xué)。
第四條：根據課程安排，自覺(jué)聽(tīng)課、上機，對不聽(tīng)課，不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統一管理的學(xué)員，學(xué)不會(huì )的學(xué)校概不負責。
第五條：遵守課堂紀律，聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就座，衣著(zhù)整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。
第六條：未經(jīng)任課老師許可擅自違規操作，造成設備損壞的由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。
第七條：學(xué)員上課期間必須將手機調為振動(dòng)或關(guān)機，接聽(tīng)電話(huà)的學(xué)員須向任課教師請示，批準后在教室外接聽(tīng)電話(huà)。
第八條：保持教室衛生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內吸煙、喝酒。
第九條：在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習無(wú)關(guān)的`內容，經(jīng)教師發(fā)現，取消該學(xué)員當天的聽(tīng)課或技能操作資格。
第十條：學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽(tīng)課或技能操作，如發(fā)現則取消該學(xué)員當天的聽(tīng)課或技能操作資格。
第十一條：學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負任何責任。
第十二條：愛(ài)護學(xué)校內一切公共設施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物的，一律照價(jià)賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設備。
第十三條：嚴禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍，違者將重罰。
第十四條：嚴禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴禁賭博、吸毒、販毒，違者堅決開(kāi)除。
第十五條：學(xué)員結業(yè)必須進(jìn)行課程結業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結業(yè)證，考試不合格者一律不準結業(yè)，并與新班一起免費重新學(xué)習。
第十六條：學(xué)員有權利向學(xué)校如實(shí)反應任課教師的上課情況，配合學(xué)校對教師的考評調查。
第十七條：本規定從頒發(fā)之日起開(kāi)始實(shí)施，請各位學(xué)員互相監督，認真遵守。
五、招生制度
第一條:建立學(xué)校招生領(lǐng)導小組。
第二條:擴大招生范圍，在烏市做廣泛的宣傳。
第三條：公開(kāi)招生政策，招生條件及招生計劃。
第四條：規范招生行為，嚴禁“超買(mǎi)炒賣(mài)學(xué)生”。任何部門(mén)和個(gè)人不得向招生學(xué)校收取或變相收取組織經(jīng)費。學(xué)校不得采取經(jīng)濟手段組織生源。
第五條：堅決打擊非法招生活動(dòng)，學(xué)校任何教職工不準向未經(jīng)教育部門(mén)批準的任何非法機構和個(gè)人提供生源信息。招生學(xué)校不準利用中介機構或個(gè)人招拉生源，堅決取締和打擊非法中介招生機構和招生販子。 WORD格式可編輯
第六條：招生過(guò)程鐘，必須堅持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇就讀學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，不準誤導學(xué)生，不違背學(xué)生意愿。
第七條：嚴禁違規收費，招生學(xué)校按照物價(jià)部門(mén)核準收費項目和標準收取學(xué)生費用。
第八條：對違反招生管理制度的部門(mén)和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，就其情節，給予批評、教育、年度考核降級、報送有關(guān)方面處理。
為充分考慮學(xué)員的利益，我培訓機構特設立試聽(tīng)制度如下：
試聽(tīng)制度
第一條：為了更好的為學(xué)員服務(wù)、保證學(xué)員的權益，新疆。針對某些班次為每位已經(jīng)報名交費的學(xué)員安排了試聽(tīng)期。
第二條：針對不同班次的特點(diǎn)，試聽(tīng)期的有無(wú)和試聽(tīng)課時(shí)請查閱相應分校招生簡(jiǎn)章。
第三條：如果學(xué)員在試聽(tīng)期內對于授課質(zhì)量等不滿(mǎn)意可在當日的上課現場(chǎng)領(lǐng)取退費申請表并經(jīng)班主任簽字確認后于當日到華圖招生部辦理退班手續，逾期不予辦理。
第四條：沒(méi)有試聽(tīng)的學(xué)員不能以試聽(tīng)不滿(mǎn)意為由辦理退班。
第五條：當日辦理退費手續時(shí)需將所發(fā)材料全部退回本校，如有損壞照價(jià)賠償。
第六條：因試聽(tīng)期不滿(mǎn)意辦理退費手續時(shí)，須扣除30元的試聽(tīng)課時(shí)費，學(xué)員不能以沒(méi)有聽(tīng)完試聽(tīng)課時(shí)而拒絕交費。
六、教學(xué)管理制度
學(xué)校教研活動(dòng)制度
為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，WORD格式可編輯
辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng)，特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度：
第一條：學(xué)期初，教務(wù)處須根據學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴禁形式化、任務(wù)性、應付檢查。
第二條：每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，教研活動(dòng)以教研組為單位，兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計劃研究材料，討論新課程標準，說(shuō)課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過(guò)場(chǎng)、熬時(shí)間，要落實(shí)到實(shí)處。有詳細活動(dòng)記錄。
第三條：建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗。
第四條：“四課活動(dòng)”經(jīng)�；�。每學(xué)期每位教師做一次匯報課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀(guān)摩課。力爭每學(xué)期都能涌現出新的教學(xué)能手。
第五條：同年級同學(xué)科要堅持集體備課，在每位教師認真鉆研教材的基礎上，共同分析研究教材內容，確定教學(xué)目標，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓練和能力培養。
第六條：教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況，及時(shí)向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見(jiàn)和要求，以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。
第七條：學(xué)期末，教研組和教導處要寫(xiě)好教研工作總結，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì )，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教WORD格式可編輯
科研有突出成績(jì)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎勵。
教師集體備課制度
集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，
取長(cháng)補短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領(lǐng)會(huì )教材及新課標的基本要求，更準確地把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，更科學(xué)地設計教學(xué)環(huán)節，更靈活地實(shí)施教學(xué)方法，更有效地解決教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。特建立集體備課制度。
第一條：集體備課內容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備練習�！拔褰y一”：統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)目標、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一課型與方法、統一練習與作業(yè)。與此同時(shí)，發(fā)揮各個(gè)的特長(cháng)與優(yōu)勢，形成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色，體現個(gè)人加減的靈活性與多樣性。
第二條：所有教師都要在集體備課前認真鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節與其他章節、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教學(xué)生的實(shí)際，為集體備課，深入切磋交流做好充分的準備。
第三條：集體備課首先由主講教師介紹講課的內容，敘述自己對新課程理念的整體構思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)、邏輯結構、內涵外延、教學(xué)方法、講課藝術(shù)等，提出疑難問(wèn)題，講明注意事項。然后同參加備課的教師集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，補充完善，達成共識。
第四條：集體備課要做到有計劃、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教導處匯總存檔。
教師聽(tīng)課評課制度
為了深入了解課堂教學(xué)情況，學(xué)習交流教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，特制定聽(tīng)課、評課活動(dòng)制度。
第一條：聽(tīng)課教師必須提前進(jìn)教室，態(tài)度要認真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機進(jìn)教室）。要認真寫(xiě)好教學(xué)全過(guò)程的聽(tīng)課記錄，有聽(tīng)課時(shí)間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節的評析和全部的課堂評價(jià)。
第二條：聽(tīng)課杜絕走形式，不能為應付檢查而抄襲他人聽(tīng)課筆記或假造聽(tīng)課筆記。
第三條：聽(tīng)課后對教學(xué)效果差、學(xué)生和家長(cháng)反映強烈的教師，領(lǐng)導和教研組長(cháng)要實(shí)行跟蹤聽(tīng)課指導，幫助改進(jìn)，限期提高。
第四條：教導處要定期檢查教師的聽(tīng)課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。
七、實(shí)習管理制度
第一條：在分管副校長(cháng)的領(lǐng)導下，負責教學(xué)實(shí)習和實(shí)習學(xué)生管理工作。
第二條：負責組織制定實(shí)習科學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
第三條：負責實(shí)習科人員的管理和安排，向學(xué)校提出對實(shí)習科教師的考核和獎懲合理的建議。
第四條：積極組織好全科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師素質(zhì)。
第五條：加強對實(shí)習教師和實(shí)習學(xué)生的思想教育、實(shí)習紀律教育、安全文明生產(chǎn)教育。重視安全文明生產(chǎn)，杜絕人身和設備事故發(fā)生。
第六條：組織實(shí)習教學(xué)，加強實(shí)習學(xué)生的日常管理，不斷提高實(shí)WORD格式可編輯
習教學(xué)管理水平。
第七條：完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的其它工作
八、考試管理制度
第一條：形式與次數
(1)嚴格控制考試次數。每學(xué)期只舉行期中、期末兩次考試，教
師不得隨意增加考試次數。
(2)改進(jìn)考試方法，以促進(jìn)教與學(xué)的方法改革。
第二條：命題原則和要求
考試命題要有利于指導教學(xué)，有利于指導學(xué)習方法，有利于調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。根據教學(xué)大綱和教材的要求，既考查“雙基”，又檢查靈活運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，不出偏題、怪題。
第三條：監考要求
(1)監考教師要認真做好考場(chǎng)的監督、檢查工作，要對學(xué)生進(jìn)行必要的思想教育及考紀教育，保證考試的順利進(jìn)行。既要維護考場(chǎng)紀律，又要熱情地關(guān)懷學(xué)生。
(2)監考教師預備鈴后進(jìn)入考場(chǎng)，拆封、分發(fā)試卷。正式鈴響后，學(xué)生開(kāi)始答卷。
(3)監考教師要嚴肅認真地做好監考工作。在考場(chǎng)內不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書(shū)報，不批作業(yè)、不與其他教師閑談，不做與監考無(wú)關(guān)的事，中途不得無(wú)故離開(kāi)考場(chǎng)。
(4)監考教師不讀試卷，對試題不作任何解釋?zhuān)惶崾净虬凳�；如果試卷模糊，學(xué)生詢(xún)問(wèn)，應予當場(chǎng)答復。
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(5)考試過(guò)程中，監考教師如發(fā)現有學(xué)生企圖作弊時(shí)，應予口頭警告；構成作弊事實(shí)的，應如實(shí)將具體情節填入“考場(chǎng)記錄”，及時(shí)獲取作弊證據。
(6)考試結束鈴響后，監考教師要求學(xué)生停止答卷，并將試卷放在桌上。經(jīng)監考教師驗收后，學(xué)生方可離開(kāi)考場(chǎng)。
(7)監考教師將收齊的試卷，連同考場(chǎng)紀錄表一并送交教務(wù)處。
第四條：質(zhì)量分析
每門(mén)學(xué)科每次考試后，任課教師都要認真做好質(zhì)量分析。做好質(zhì)量分析，首先要進(jìn)行試題分析。試題分析，應對考查重點(diǎn)，考查內容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題進(jìn)行定量分析，其它方面進(jìn)行定性分析。質(zhì)量分析應反映學(xué)生基礎知識掌握的情況，學(xué)生綜合運用知識的情況；學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及考試反映的教與學(xué)兩方面存在的問(wèn)題。質(zhì)量分析應提出改進(jìn)教學(xué)的打算及具體措施，反映教師對學(xué)校工作的建議和要求。
九、學(xué)籍管理制度
根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規定，結合我培訓機構實(shí)際，制定本學(xué)籍管理辦法。
第一條：入學(xué)
1、學(xué)員報到后注冊應填寫(xiě)詳細的信息，包括姓名、性別、身份證號、出生時(shí)間、家庭住址、父母姓名（或其他監護人姓名）、健康狀況、監護人聯(lián)系方式、有無(wú)特異體質(zhì)等。
2、新生入學(xué)后，由教導處負責編班。以班為單位填寫(xiě)好新生花名冊，再到學(xué)區將學(xué)生基本情況錄入學(xué)籍管理系統和義務(wù)教育監測系統，打印上交并自留由系統導出的花名冊。
3、教導處應將系統導出花名冊中的學(xué)籍號作為新生正式學(xué)籍號。學(xué)生學(xué)籍號長(cháng)期不變。休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號。
4、學(xué)校必須給每個(gè)學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，并由學(xué)校負責管理，在管理中不允許出現學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現象。
5、學(xué)生學(xué)籍卡的內容由班主任負責填寫(xiě)，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成績(jì)和綜合性評價(jià)要如實(shí)反映學(xué)生學(xué)習情況。學(xué)籍卡由教導處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應把學(xué)籍卡歸檔備查。
第二條：轉學(xué)與借讀
1、學(xué)生因家長(cháng)變動(dòng)工作環(huán)境、家庭搬遷（戶(hù)籍變更）或有其他特殊原因需要轉學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長(cháng)或監護人提出申請，學(xué)校審查后發(fā)給轉學(xué)證明書(shū)，再憑接收學(xué)校的“轉學(xué)回執”,由教導處辦理轉學(xué)手續，填寫(xiě)轉學(xué)聯(lián)系表，連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉出，報學(xué)區備案，并在學(xué)籍庫和在校學(xué)生花名冊中登記轉學(xué)并注銷(xiāo)。
2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求插班的，在學(xué)校班額人數許可的前提下,須由家長(cháng)或監護人提出申請，經(jīng)過(guò)教導處考核通過(guò),憑原所在學(xué)校的轉學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。
第三條：休學(xué)、復學(xué)、輟學(xué)
1、有下列情況之一者，準予休學(xué)：
�。�1）因傷病需長(cháng)期治療，不能堅持學(xué)習者；
�。�2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；
�。�3）一學(xué)期內，請病、事假累計超過(guò)十周，跟班學(xué)習有困難者。
2、符合條件的病休學(xué)生必須持縣級以上醫院的診斷證明和住院治療證明，由學(xué)生家長(cháng)或監護人提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后報學(xué)區批準，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書(shū)，準其休學(xué)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿(mǎn)不能復學(xué)的，可申請延長(cháng)。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿(mǎn)，應按時(shí)復學(xué)。復學(xué)時(shí)，應憑休學(xué)證明書(shū)和有關(guān)材料提出申請，因傳染病或其他疾病休學(xué)的，復學(xué)時(shí)必須提供縣級以上醫院出具的康復證明，經(jīng)學(xué)校審核批準后，即可到校復學(xué)，復學(xué)學(xué)生原則上由學(xué)校安排到原年級的下一年級學(xué)習。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿(mǎn)，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向學(xué)校提出提前復學(xué)申請。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復學(xué)。復學(xué)時(shí)，學(xué)�？梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人意愿安排到合適的年級學(xué)習。
5、一學(xué)期連續無(wú)故不到校達15天以上或休學(xué)期已滿(mǎn)又不具備繼續休學(xué)理由且未到校復學(xué)達15天以上者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應及時(shí)向校長(cháng)報告，并進(jìn)行家訪(fǎng)，查明原因，敦促其到校學(xué)習，經(jīng)多次動(dòng)員不能復學(xué)的，校長(cháng)應立即向鎮政府報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，鎮政府依法負責對其父母或監護人采取教育措施或行政措施，督促或強制其送子女（或其被監護人）復學(xué)。
第四條：義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度，但若學(xué)員該期內容尚未學(xué)會(huì )，下期可免費再學(xué)。
第五條：對接受完培訓機構規定時(shí)間的義務(wù)教育的學(xué)員，經(jīng)考查達到合格者，由學(xué)校發(fā)給初級認證證書(shū)或中級認證證書(shū)。學(xué)�？衫^續管理學(xué)員檔案3年，并負責推薦到相關(guān)的企業(yè)上班。
十、教職員工獎懲制度
第一條：對在教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設、教學(xué)管理、學(xué)生指導等方面做出成績(jì)的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿(mǎn)、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應獎勵。具體獎勵措施見(jiàn)培訓機構的教師獎勵制度。
第二條：教師違反國家法律法規，違反學(xué)院及系規章制度的，將颯颯進(jìn)行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。
�。�1）凡在教學(xué)過(guò)程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，參考學(xué)院的相關(guān)制度給予相應懲罰。
�。�2）經(jīng)教學(xué)檢查或學(xué)生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調離教學(xué)崗位。
�。�3）教師違反教學(xué)紀律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過(guò)程中曠教，以嚴重教學(xué)事故論處。
�。�4）凡由于主觀(guān)原因，教師不能按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應扣其教學(xué)工作量。
第三條：對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。
十一、學(xué)員獎懲制度
對于參加。軟件培訓的學(xué)員，學(xué)校將定期對學(xué)員進(jìn)行評比一次。將會(huì )評出優(yōu)秀學(xué)員，被評為優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)校將在期培訓結束由校長(cháng)頒發(fā)獎品。為充分調動(dòng)學(xué)員學(xué)習積極性和主動(dòng)性，因此使用積分教學(xué)法，具體實(shí)施辦法如下：
第一條：積分滿(mǎn)100分可獲得培訓班獎品。
第二條：獎品豐厚，各種精美學(xué)習用品和生活用品。
第三條：加分規則：
�。�1）在規定時(shí)間完成作業(yè)（錯誤較少）3分
�。�2）在規定時(shí)間認真完成作業(yè)且字跡工整，全對者6分
�。�3）紀律好，聽(tīng)從老師教導的學(xué)生3分
�。�4）保持桌椅整齊，干凈衛生，坐姿端正，3分
�。�5）自覺(jué)復習、預習3分
�。�6）在促進(jìn)學(xué)習的基礎上，每介紹一名同學(xué)來(lái)本輔導班者10分
�。�7）期中和期末考試成績(jì)100分10分；
90分以上5分；成績(jì)進(jìn)步10分以上5分
�。�8）被評為周明星學(xué)員者10分
第四條：減分規則：
�。�1）不按時(shí)完成作業(yè)者-3分
�。�2）上課說(shuō)話(huà)、擾亂課堂紀律、不聽(tīng)教師指揮者-5分
�。�3）不簽到或簽退者每次-2分：
�。�4）浪費礦泉水、亂扔廢紙等壞人壞事-2分WORD格式可編輯
�。�5）課間嬉戲打鬧，擅自離開(kāi)教學(xué)區域-3分
十二：財務(wù)管理制度
為加強財務(wù)管理，規范財務(wù)工作，促進(jìn)培訓班的發(fā)展、推動(dòng)培訓
班招生的優(yōu)化組合。以提升教學(xué)效益為經(jīng)營(yíng)目標、以社會(huì )責任為擔當。依照國家有關(guān)財務(wù)管理法規制度和公司章程有關(guān)規定，結合培訓班實(shí)際情況，特制定本制度。
第一條：籌集資金和有效使用資金，監督資金正常運行，維護資金安全，努力提高公司經(jīng)濟效益。
第二條：做好財務(wù)管理基礎工作，建立健全財務(wù)管理制度，認真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。
第三條：加強財務(wù)核算的管理，以提高會(huì )計信息的及時(shí)性和準確性。
第四條：監督公司財產(chǎn)的購建、保管和使用，配合綜合管理部或專(zhuān)職部門(mén)定期進(jìn)行財產(chǎn)清查。
第五條：按期編制各類(lèi)會(huì )計報表和財務(wù)說(shuō)明書(shū)，做好財務(wù)分析、績(jì)效考核工作
十三、會(huì )計、出納崗位職責
會(huì )計：
第一條：按照國家財務(wù)制度的規定，認真編制并嚴格執行財務(wù)計劃，遵守各項收入制度，費用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標準。
第二條：按照國家會(huì )計制度的規定、計帳、算帳、報帳做到手續完整，內容充實(shí)、數字準確、帳目清楚、日清月結，按期報帳。
第三條：按照國家會(huì )計制度的規定，妥善保管會(huì )計資料，建立會(huì )WORD格式可編輯
計檔案。
第四條：對上級機關(guān)和財政、財務(wù)、銀行部門(mén)來(lái)本單位了解檢查財務(wù)工作，要負責提供有關(guān)資料，如實(shí)反映情況，遵守、宣傳、維護財政制度和紀律。
第五條：按照國家財政制度，結合本單位實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的財務(wù)管理制度。
第六條：監督本單位執行國家財經(jīng)政策、法令、制度，遵守財紀紀律。
出納：
第一條：負責管理好學(xué)校經(jīng)費及現金、支票等收支工作。
第二條：嚴格遵守各項財務(wù)制度和開(kāi)支標準，仔細審核現金收、付的每一張單據憑證，做到每一筆收付都符合制度標準。
第三條：認真執行現金管理制度，日清月結，不得坐支大量現金，要及時(shí)存入銀行，對暫付的現金，按規定催促有關(guān)人員結算報銷(xiāo)，保證帳款相符。
第四條：擔任學(xué)�；蚩倓�(wù)處分配的其它工作。
第五條：提高警惕，保管好庫存現金、支票等一切票證，現金存放不得超過(guò)銀行規定的限額。
學(xué)校培訓規章制度12
一、擔任每一門(mén)課程教學(xué)的專(zhuān)業(yè)或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴禁教師未備課就講課。
二、每位教師必須認真備好每一堂課。備課必須按照所承擔課程教學(xué)大綱的要求實(shí)施。備課須用專(zhuān)用備課簿，或備課打印資料。
三、學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質(zhì)量不符合要求的，應及時(shí)指出，并要求改進(jìn)，確保備課質(zhì)量。
四、認可教師每次上課后，應及時(shí)總結經(jīng)驗，并結合學(xué)員反饋意見(jiàn)，隨時(shí)修改備課內容，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
五、同一課程不同任課教師之間，應加強備課內容交流，取長(cháng)補短，不斷提高學(xué)校整體的教學(xué)水平。
學(xué)校培訓規章制度13
一、兼職授課（實(shí)作指導）老師全部實(shí)行聘用制度。
二、所有應聘兼職教師均應在《臺州市椒江區祥和安全職業(yè)技術(shù)培訓學(xué)校教師登記表》上進(jìn)行如實(shí)登記，附上具體師資證明及學(xué)歷證明，由其所在單位簽署意見(jiàn)蓋章后，報經(jīng)椒江區安監局審核蓋章同意后方能聘用。
三、聘用對象為本市范圍內經(jīng)省安監部門(mén)考核合格，并取得相應項目授課資格的兼職人員。
四、兼職教師聘用要作風(fēng)正派，專(zhuān)業(yè)（技術(shù)）知識過(guò)硬，授課經(jīng)驗豐富，教學(xué)態(tài)度認真為基本條件。
五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書(shū)后，方可從事培訓教學(xué)。
學(xué)校培訓規章制度14
一、責任單位和責任人
責任單位：
責任人：
二、權力行使依據
�。ㄒ唬┦〗逃龔d關(guān)于教師培養培訓相關(guān)文件和通知。
�。ǘ逗诤訉W(xué)院“十二五”師資隊伍培養培訓規劃》。
�。ㄈ└飨担ㄖ行�、部）教師培養計劃。
三、培訓的組織與職責
�。ㄒ唬⿲W(xué)校人事處具體負責教師培訓規劃的制定和組織管理工作。教學(xué)、科研、外事部門(mén)應給予積極的配合和支持。
�。ǘ┤耸绿幍木唧w職責是：
1、根據教師的不同情況以及教師隊伍建設的需要，切實(shí)做好教師培訓規劃，保證培訓經(jīng)費的落實(shí)。
2、運用正確的政策導向，合理引入競爭機制，調動(dòng)和提高教師培訓的積極性，完善教師培訓管理機制。
3、關(guān)心外出教師的思想、學(xué)習和生活，積極配合接受單位做好工作。
4、明確學(xué)校教師培訓的責任，并納入對其工作實(shí)績(jì)的考核。
四、選派教師培訓的程序
�。ㄒ唬﹤�(gè)人申請。
�。ǘ└飨担ㄖ行�、部）、各處簽署意見(jiàn)，報人事處承辦人匯總。
�。ㄈ┤耸绿幊修k人將匯總的情況報處長(cháng)審核。
�。ㄋ模﹫笾鞴苄ｉL(cháng)審批。
�。ㄎ澹﹫笮ｉL(cháng)審批。
�。┤耸绿幊修k人協(xié)助辦理有關(guān)手續。
學(xué)校培訓規章制度15
一、辦公室應做好學(xué)校培訓檔案的建立和管理。認真負責學(xué)校檔案材料的收集、匯總、分類(lèi)、整理、編冊、歸檔和保管。
二、每期培訓結束后，辦公室應及時(shí)完善和整理好培訓班學(xué)員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內容：①培訓通知；②教學(xué)課程表；③培訓人員報到名冊；④培訓考核申請表；⑤考場(chǎng)名單、試卷；⑥成績(jì)表等。收集培訓檔案，采用分類(lèi)整理，按檔案內容順序排列，經(jīng)過(guò)校對準確，裝訂成冊，歸檔。
三、財務(wù)結清、完善和整理好財務(wù)管理檔案。
四、檔案柜應由專(zhuān)人負責保管，并放置在通風(fēng)、干燥場(chǎng)合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。
五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準后辦理借閱登記手續，并及時(shí)予以回收。
六、學(xué)校檔案材料，分長(cháng)期和短期兩類(lèi)保存。財務(wù)及人事檔案為長(cháng)期保存（一般為十五年以上），其它業(yè)務(wù)性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷(xiāo)毀的，需辦理審批手續。
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