[熱門(mén)]小學(xué)食堂管理制度
在快速變化和不斷變革的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用制度,好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)食堂管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)食堂管理制度1
1、要建立完善的食品衛生工作小組,加強本校食品衛生管理,責任到人,杜絕校內發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患。
2、食堂、從業(yè)人員應每年一次到當地衛生防疫進(jìn)行體檢,領(lǐng)取合格的《健康證》后方可上崗工作,平時(shí)應保持衛生,穿戴清潔的工作衣帽,銷(xiāo)售直接入口食品時(shí),必須使用售貨工具。
3、所提供食品應無(wú)毒、無(wú)害,符合應當有的營(yíng)養要求,具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲(chóng)、過(guò)期變質(zhì)、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。
4、用水必須符合國家現定的城鄉飲用水的衛生標準。
5、學(xué)校食品設備布局和工藝應當合理,防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的'容器使用必須清洗、消毒。
6、存放食品的倉庫應當干燥、通風(fēng),采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲(chóng)及其孳生條件的措施,貯存食品的容器必須、無(wú)害,防止食品污染。
小學(xué)食堂管理制度2
一、學(xué)校食堂環(huán)境衛生管理制度
l、食堂應保持內外環(huán)境整潔,采取有效措施,消滅老鼠、蒼蠅、蟑螂和其他有害昆蟲(chóng),消除其孽生條件。
2、食堂應按照生進(jìn)熟出的原則合理布局,防止生熟食品交叉污染。
3、食堂應建立清潔衛生制度和衛生責任區包干制度。做到每天一小掃、每周一大掃、有臟隨時(shí)掃。
4、食堂應做到廚房地面干爽,沒(méi)有油膩和垃圾,墻面干凈,灶面、操作臺整潔。
二、食品采購和儲存衛生管理制度
1、學(xué)校食堂必須問(wèn)持有衛生許可證的單位采購食品,并嚴格執行索證、驗證制度。
2、食品的采購和儲存應由專(zhuān)人負責。建立食品入庫、出庫和日常性查驗制度。發(fā)現存在不符合衛生要求的食品應及時(shí)進(jìn)行處理。
3、倉庫食品應當分類(lèi)分架、隔墻離地存放,冰箱食品應生熟分開(kāi)存放,并分別標明進(jìn)貨日期,做到先進(jìn)先出。
三、食品加工過(guò)程衛生管理制度
1、食品加工前應認真檢查,發(fā)現腐敗變質(zhì)、感官性狀異常的食品不得加工。
2、蔬菜切配前應先沖洗并浸泡10分鐘以上;禽蛋類(lèi)在使用前應對外殼進(jìn)行清洗,必要時(shí)進(jìn)行消毒處理。
3、肉類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、蔬菜類(lèi)食品應分別在專(zhuān)用清洗池、操作臺中清洗、切配,葷、素食品原料的`盛放容器應嚴格分開(kāi),并有明顯標志。
4、加工食品必須燒熟煮透,中心溫度不得低于75deg;C。
四、食堂餐具、工用具衛生管理制度
I、餐具、工用具使用前必須洗凈、消毒,嚴格執行一洗、二清、三消毒、四保潔制度。
2、清洗餐具、工用具必須在專(zhuān)用水池內進(jìn)行。
3、餐具、工用具消毒使用的消毒劑必須符合衛生標準。
4、餐具、工用具清洗、消毒后必須儲存在保潔柜中備用,保潔柜應定基清洗,保持整潔。
五、食品供應和留樣制度
1、烹調好的食品應當在備餐間內存放,烹調后至食用超過(guò)2小時(shí)的,應當在高于65deg;C或低于1Odeg;C的條件下存放。
2、在用餐場(chǎng)地外就餐的,應在備餐間內分裝成單人份再供應。
3、供應后剩余食品必須冷藏,冷藏時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)。
4、每日供應的菜熹 (包括含陷的面制品)應在冰箱內留樣48小時(shí),留樣量為100一200克,并做好留樣記錄。
六、食堂從業(yè)人員衛生管理制度
1、工作前、處理食品原料后、便后用肥皂及流動(dòng)水洗手;接觸直接人口食品前應先洗手并用消毒水消毒。
2、穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發(fā)置于帽內。
3、不得留長(cháng)指甲、涂指甲油、不戴外露飾物。
4、不得在食品加和銷(xiāo)售場(chǎng)所內吸煙。
小學(xué)食堂管理制度3
為辦好食堂,為全校師生服務(wù),特制訂以下管理制度:
1、食堂工作人員必須全心全意為教育、教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。自覺(jué)遵守校紀校規和食堂規章制度,盡心盡職為食堂做好各項工作。
2、食堂工作人員自覺(jué)接受上級部門(mén)、學(xué)校的監督,虛心聽(tīng)取師生的.意見(jiàn),不斷改進(jìn),提高飯菜質(zhì)量,增加菜品種,在色、香、味上下功夫。
3、食堂工作人員自覺(jué)端正服務(wù)態(tài)度,禮貌待人,文明分菜售菜,做到師生職工一視同仁,食堂人員不搞特殊化。
4、要嚴格執行采購、驗收、復核手續。嚴把價(jià)格、質(zhì)量、數量關(guān)。對不合質(zhì)量要求的驗收員要堅決拒絕。
5、進(jìn)菜、售菜價(jià)格公開(kāi),成本核算正確。日結日清。
6、嚴格遵守勞動(dòng)紀律,按時(shí)上下班。禁止在食品加工所吸煙,嚴禁在上班時(shí)間喝酒。按時(shí)開(kāi)飯送菜,按時(shí)供應開(kāi)水。
7、愛(ài)護公物,保管好食堂財物用具,及時(shí)洗凈、收藏,熱情招待來(lái)客,及時(shí)關(guān)閉食堂門(mén)窗、電燈、電扇,節約用水用電,做好防火、防盜工作。食堂餐飲具一律不出錯,如有遺失,需及時(shí)上報總務(wù)處,由總務(wù)處核實(shí)處理,食堂炊具不得擅自外借,特殊情況須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導批準。
8、嚴格執行《食品衛生法》和飲食衛生制度,保持廚房、飯廳及周?chē)h(huán)境整潔,物品擺放有序、定位,講究個(gè)人衛生,上班時(shí)間必須穿戴工作衣帽。
9、要節電、節油、節水、節燃料。電燈、電扇,吊扇、水龍頭有專(zhuān)人負責,及時(shí)開(kāi)關(guān)。
10、增加消防、用電、用油、設備儀表等安全意識,主要設施、設備有專(zhuān)人負責。
11、處理好食堂偶發(fā)事項,并及時(shí)向總務(wù)處報告。
12、不準在校內搞其它副業(yè)式經(jīng)商,不在食堂內招待私人客人用餐。
13、加強食堂職工的心理健康指導,加強對營(yíng)養與食品衛生知識的培訓及職業(yè)道德法制教育。
14、食物要進(jìn)行留樣檢測,數量不少于150克,留存48小時(shí)并記錄。
15、做好總務(wù)處安排的其他工作。
16、自覺(jué)接受校長(cháng)、總務(wù)處的領(lǐng)導和監督。
小學(xué)食堂管理制度4
小學(xué)財管理制度是學(xué)校日常運營(yíng)的重要組成部分,旨在規范財務(wù)行為,確保資金的'合理使用,提升財務(wù)管理效率,保障學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
內容概述:
1. 預算管理:制定年度預算,明確收入來(lái)源和支出計劃,確保收支平衡。
2. 費用控制:設立費用審批流程,防止過(guò)度開(kāi)支,確保資金用于關(guān)鍵領(lǐng)域。
3. 資產(chǎn)管理:登記、跟蹤和審計學(xué)校財產(chǎn),防止資產(chǎn)流失。
4. 收支記錄:建立完整的會(huì )計系統,準確記錄每一筆收支,便于審計和分析。
5. 審計監督:定期進(jìn)行內部和外部審計,保證財務(wù)透明度。
6. 法規遵守:遵守國家財務(wù)法規,確保學(xué)校財務(wù)活動(dòng)的合法性。
7. 培訓與教育:對財務(wù)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,提高財務(wù)管理能力。
小學(xué)食堂管理制度5
一、粗加工場(chǎng)地應設有層架,各種食品原料應分類(lèi)存放。加工場(chǎng)所防鼠、防蟲(chóng)、防蠅設施齊全,并能正常使用。加工用工具、容器、設備必須經(jīng)常清洗,保持清潔,直接接觸食品的加工工具、容器用有消毒。
二、肉類(lèi)、水產(chǎn)品等易腐食品不落地存放。
三、肉類(lèi)、蔬菜、水產(chǎn)品要分開(kāi)清洗。
四、清洗加工食品原料要先檢查質(zhì)量,腐敗變質(zhì)、有毒有害食品不得使用。
五、要做到肉類(lèi)清洗后無(wú)血、毛、污物。
六、蔬菜按“一擇、二洗、三切”的順序操作,做到洗后無(wú)泥、沙和雜草。
七、食品盛器用后要清洗干凈,葷素食品容器分開(kāi)使用,水產(chǎn)品專(zhuān)用。
八、加工結束,將地面、水池、加工臺、工具、容器清掃洗刷干凈,及時(shí)清除垃圾。
小學(xué)食堂管理制度6
為切實(shí)搞好學(xué)校食品衛生管理工作,從源頭防治食物中毒,為學(xué)校師生營(yíng)造一個(gè)安全,衛,特制定本管理辦法。
1、學(xué)校食品衛生管理機構
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
2、積極配合,主動(dòng)接受衛生部門(mén)對學(xué)校食品衛生的監督檢查,對衛生部門(mén)提出的意見(jiàn)和建議及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。
3、實(shí)行事故責任追查,做到“四不放過(guò)”,即事故原因未查清不放過(guò),事故整改措施未落實(shí)不放過(guò),事故責任人未受處理不放過(guò),、未受不放過(guò)。
4、實(shí)行定期和不定期相結合檢查制度,督促食堂,小賣(mài)部加強食品衛生安全管理。
1、從業(yè)人員必須持有效健康證,衛生合格證及穿戴工作衣帽,儀表整潔上崗工作。
2、操作間:設施布局合理,生熟分開(kāi),標志明顯,餐具存放整齊,密閉保存。
3、采購食品符合衛生標準,有檢驗證明,有冷藏,冷凍設施庫存。
4、整潔通風(fēng),防鼠設施齊全,原料擺放整齊,物品分類(lèi),分架存放。
5、餐具消毒,消毒設施必須監測合格,符合要求,能正常運轉,有專(zhuān)人負責餐具消毒,并及時(shí)登記。
6、環(huán)境衛生:環(huán)境整潔衛生,加強防鼠,防蠅,防塵設施。
7、餐廳衛生:餐廳店堂整潔衛生,擺放餐具符合衛生要求,銷(xiāo)售真接入口食品有專(zhuān)用工具。
8、衛生管理制度:有衛生許可證并進(jìn)行年審,有專(zhuān)人分管食品衛生工作,并經(jīng)常檢查記錄對從業(yè)人員的定期培訓。
1、嚴格杜絕用腐敗變質(zhì)及其它不符合衛生要求的食品和其它原料加工食品的行為。
2、粗加工過(guò)程中動(dòng)物性食品與植物性食品必須分開(kāi)存放。
3、加工后的`原料,半成品,成品存放符合衛生要求,防止交叉污染。
4、食物沒(méi)有燒煮透不能食用,隔餐的熱制食品食用前必須充分加熱,加熱不徹底的嚴禁食用。
5、不得出售感觀(guān)異;蜃冑|(zhì)的食物。
小學(xué)食堂管理制度7
一、食品采購人員必須熟悉所用的食品、食品原料、食品添加劑和食品相關(guān)產(chǎn)品的標準、管理辦法和其他法律法規要求,掌握必要的`食品感官檢查方法。
二、采購食品應遵循用多少購多少的原則。采購的食品原料及成品必須色、香、味、形正常,采購的肉類(lèi),水產(chǎn)品要注意其新鮮制度。
三、采購食品原料時(shí),向供貨方提出質(zhì)量要求,并查驗食品質(zhì)量。
四、認真執行《索證索票制度》,并加以核對。采購肉類(lèi)、油類(lèi)、豆制品、調味品等要向供貨方索取合格證明或檢驗報告單。
五、不得采購腐爛變質(zhì)、攙雜攙假、發(fā)霉生蟲(chóng)、有毒有害、不新鮮的以及無(wú)產(chǎn)地、無(wú)廠(chǎng)名、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期或超過(guò)保質(zhì)期的食品。
六、所采購的食品應符合衛生要求,包裝完整、無(wú)破損。定型包裝食品必須有注明的法定標志。
七、采購的食品容器、包裝材料、餐飲加工操作的工具和設備必須無(wú)毒無(wú)害,必須符合標準和有關(guān)規定。
八、采購進(jìn)口食品、食品添加劑、食品容器、包裝材料和加工用工具及設備,必須符合相應的國家標準和管理辦法的規定,外包裝應配有中文標識。
九、采購的食品及物品入庫前必須進(jìn)行查驗,不合格產(chǎn)品一律不得入庫。
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一、學(xué)校食堂(含托幼機構食堂)、超過(guò)100人的建筑工地食堂、集體用餐配送單位、中央廚房,重大活動(dòng)餐飲服務(wù)和超過(guò)100人的一次性聚餐,每餐次的.食品成品應留樣。
二、留樣食品應按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專(zhuān)用容器內,并放置在專(zhuān)用冷藏設施中,在冷藏條件下防48小時(shí)以上,每個(gè)品種留樣量應滿(mǎn)足檢驗需要,不少于100g,并記錄留樣食品名稱(chēng)、留樣量、留樣時(shí)間、留樣人員、審核人員等。
三、留樣的樣品采集和保管必須有專(zhuān)人負責,配置經(jīng)消毒的專(zhuān)用取樣工具。
四、若發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,及時(shí)提供留樣樣品進(jìn)行檢驗,并積極配合食品藥品監管等部門(mén)開(kāi)展調查。
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粗加工切配管理制度的重要性不言而喻。它直接關(guān)系到消費者的`健康安全,任何疏漏都可能導致食源性疾病的發(fā)生。良好的切配管理能夠優(yōu)化廚房作業(yè)流程,提高工作效率,降低運營(yíng)成本。通過(guò)制度化管理,可以提升餐廳的整體形象,增強顧客信任,促進(jìn)業(yè)務(wù)增長(cháng)。
小學(xué)食堂管理制度10
中心小學(xué)管理制度旨在建立一個(gè)有序、高效且充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的學(xué)習環(huán)境,確保學(xué)生、教師及員工的權益得到保障,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升。制度涵蓋以下幾個(gè)方面:
1. 學(xué)生管理:包括行為規范、出勤管理、學(xué)業(yè)評估與輔導、安全教育等。
2. 教師管理:涉及教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、考勤制度等。
3. 行政管理:包括財務(wù)管理、設施維護、后勤保障、校園文化建設等。
4. 家校合作:促進(jìn)家長(cháng)參與、溝通機制、家;顒(dòng)的組織與協(xié)調。
5. 應急處理:制定各類(lèi)突發(fā)事件的應急預案,如自然災害、健康安全事件等。
內容概述:
1. 學(xué)生管理:規定學(xué)生的行為準則,明確獎懲制度,定期進(jìn)行學(xué)業(yè)評估,提供個(gè)性化的學(xué)習支持,強調安全教育的.重要性。
2. 教師管理:規定教學(xué)大綱和課程標準,設定教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,支持教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓,實(shí)施公正的考勤制度。
3. 行政管理:設立財務(wù)預算與審計流程,確保設施設備的正常使用和維護,加強校園環(huán)境的美化與文化氛圍營(yíng)造。
4. 家校合作:建立有效的家校溝通渠道,鼓勵家長(cháng)參與學(xué);顒(dòng),共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
5. 應急處理:制定詳盡的應急預案,定期進(jìn)行應急演練,確保在緊急情況下能迅速、有序地應對。
小學(xué)食堂管理制度11
1.采購人員必須大公無(wú)私,把好質(zhì)量、價(jià)格關(guān),杜絕一切霉變,偽劣和來(lái)路不清的物品進(jìn)食堂。每周至少進(jìn)行一次市場(chǎng)調研,將調研結果報總務(wù)處、財務(wù)科。
2.大米、菜油、雞蛋、肉制品、水產(chǎn)品、豆制品調味品等主要原料采用招標方式,確立多個(gè)供應商,簽訂購銷(xiāo)合同,實(shí)行定點(diǎn)采購。
3.勞保用品、衛生用品的采購。學(xué)期開(kāi)學(xué)前,總務(wù)處提供部門(mén)預算,報校長(cháng)室批準后,由采購小組集體采購,原則上一學(xué)期采購一次。
4.餐具、炊具、生產(chǎn)用具的添置,執行申購程序,由廚師長(cháng)填寫(xiě)申購單,保管核對庫存后簽字,交學(xué)校審批,然后由后勤安排采購人員集體購買(mǎi)。
5.驗收人員必須堅持原則,把好驗收關(guān),在確認物品質(zhì)量好、數量足、價(jià)格低的情況下,方能驗收、簽單。
6.供貨方的`驗收應當日入賬,如果不能及時(shí)送達,要說(shuō)明情況,財務(wù)科如果發(fā)現進(jìn)貨價(jià)高于市場(chǎng),可向總務(wù)處反應,待總務(wù)處重新核定價(jià)格后再入賬。
7.學(xué)校行政處隨時(shí)可以對采購、驗收情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現弄虛作假、營(yíng)私舞弊、以次充好、假公濟私等行為,視情節國重嚴肅處理責任人。
8.原料的領(lǐng)取需由廚師長(cháng)填寫(xiě)領(lǐng)料單,經(jīng)手人簽字并報總務(wù)處批準后,保管員才可以將原料出庫。
9.采購、驗收、領(lǐng)料三小組人員名單。
采購小組:xx
驗收小組:xx
領(lǐng)料小組:xx
10.物品的報廢由食堂保管填表,經(jīng)手人簽字,財務(wù)科見(jiàn)證后,報行政處審批。
小學(xué)食堂管理制度12
一、加工前檢查食品原料質(zhì)量,做到變質(zhì)食品不下鍋、不蒸煮、不燒烤。
二、熟制加工的食品要燒熟煮透,其中心溫度不低于70℃。油炸食品要防止外焦里生。加工后的直接入口熟食要盛放在已經(jīng)消過(guò)毒的容器或餐具內。不得使用未經(jīng)消毒的.餐具和容器。
三、隔餐隔夜的食品回鍋后供應。
四、燒菜、燒煮食品勤翻動(dòng),勤洗刷沙鍋。
五、剩余食品及原料按照熟食、半成品、生食是衛生要求存放
六、抹布根據生熟食分開(kāi)使用,不用抹布揩盤(pán)碗,滴在碗邊的湯汁用消毒布揩。
七、工作結束后,將調料加蓋,并將工具、用具、灶上灶下、地面清掃洗刷干凈。
小學(xué)食堂管理制度13
一、食品衛生“五四”制度
1、原料到成品實(shí)行“四不”制度:
。1)采購員不買(mǎi)腐爛變質(zhì)的原料。
。2)保管員不驗收腐爛變質(zhì)的原料。
。3)加工人員不用腐爛變質(zhì)的.原料。
。4)服務(wù)員不賣(mài)腐爛變質(zhì)的商品。
2、成品(食物)存放實(shí)行“四隔離”:
。1)生與熟隔離。
。2)成品與半成品隔離。
。3)食品與雜物、藥物隔離。
。4)食品與天然冰隔離。
3、用(食)具實(shí)行“四過(guò)關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。
4、環(huán)境衛生:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量。劃片分工,包干負責。
5、個(gè)人衛生必須做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服、被褥;勤換工作服。
二、個(gè)人衛生制度
1、杜絕“三長(cháng)”,即長(cháng)指甲、長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)胡須,做到“四勤”即勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服、被褥;勤換工作服。
2、每名員工必須兩套以上工作服,工作服、帽整潔干凈。
3、工作時(shí)間不準吸煙、赤腳,不準穿拖鞋、背心,不準穿工作服進(jìn)衛生間。
4、上崗前洗手,便后洗手。
5、必須持證上崗,每年進(jìn)行一次身體檢查,持有健康證(當地區縣級以上衛生防疫站檢查)。
三、操作間衛生制度
1、地面保持清潔,門(mén)窗潔凈明亮。
2、各種炊具、用具操作臺擺放整齊,生熟分開(kāi),成品存放實(shí)行“四隔離”并有明顯標記。餐具做到:一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。
3、灶臺清潔,調料盒放置有序。炊具經(jīng)常洗刷,做到木見(jiàn)本色,鐵見(jiàn)光。
4、所有機械用完后及時(shí)進(jìn)行保養、擦拭,并保持清潔。
5、冰柜專(zhuān)人管理,經(jīng)常檢查,定期除霜,生熟食品分開(kāi)存放,柜內無(wú)異味。
6、生菜上架,先洗后做。
7、水池保持清潔,素池葷池分開(kāi),上下水道暢通,排水溝無(wú)垃圾、無(wú)異味。
8、門(mén)窗有防蠅、防塵、防鼠設施。室內通風(fēng),光線(xiàn)好。
四、環(huán)境衛生制度
1、食堂周?chē)h(huán)境衛生區干凈、無(wú)雜物、無(wú)死角。
2、食堂周?chē)膲Ρ诟蓛,無(wú)亂貼亂畫(huà)、亂搭亂掛!
3、洗碗池清潔,上下水暢通。
4、剩菜倒入殘食回收桶,每天三餐及時(shí)清理。
5、垃圾及時(shí)清理,做到一日三清,垃圾倒到指定位置。
6、環(huán)境衛生采取“四定”:定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量,劃清分工,包干負責。
小學(xué)食堂管理制度14
一、食品處理區應按照原料進(jìn)入、預料處理、半成品加工、成品供應的流程合理布局設備、設施,防止在操作中產(chǎn)生交叉污染。
二、配備與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的食品品種、數量相適應的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通風(fēng)、防腐、防塵、防蠅、防鼠、防蟲(chóng)、洗滌以及處理廢水、存放垃圾和廢棄物的設備或設施。主要設施宜采用不銹鋼,易于維修和清潔。
三、加工與餐場(chǎng)所(所有出入口),設置沙門(mén)、紗窗、門(mén)窗或空氣幕,如木門(mén)下端設金屬防鼠板,排水溝、排氣、排油煙出入口應有網(wǎng)眼孔徑小于6mm的防鼠金屬隔柵或網(wǎng)罩;距離地面2m高度可設置滅蠅設施。
四、配置方便使用的從業(yè)人員洗手設施,附近設有相應清洗、消毒用品、干手設施和洗手消毒方法標示。宜采用腳踏式或感應式等非手動(dòng)式或可自動(dòng)關(guān)閉的開(kāi)關(guān),并宜提供溫水。
五、食品處理區采用機械排風(fēng)、空調等設施,保持良好通風(fēng),及時(shí)排除潮濕和污濁空氣。
六、用于加工、貯存食品的'用具、容器或包裝材料和設備應當符合食品安全標準,無(wú)異味、耐腐蝕、不易發(fā)霉。
七、貯存、運輸食品,應具有符合保證食品安全所需要求、設施,配備專(zhuān)用車(chē)輛和密閉容器,遠程運輸食品須使用符合要求的專(zhuān)用封閉冷藏或保溫車(chē)。每次使用前進(jìn)行清洗消毒,并不得將食品與有毒有害物品一同運輸。
小學(xué)食堂管理制度15
小學(xué)科學(xué)實(shí)驗管理制度旨在確保實(shí)驗教學(xué)的安全、有效進(jìn)行,提升學(xué)生的.實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維。制度內容主要包括實(shí)驗教學(xué)的規劃、實(shí)驗設備管理、實(shí)驗安全規定、實(shí)驗指導教師職責、學(xué)生實(shí)驗行為規范以及應急處理措施。
內容概述:
1. 實(shí)驗課程計劃:明確實(shí)驗課程的目標、內容、頻率和評估標準。
2. 設備管理:涵蓋設備的采購、維護、使用和報廢流程。
3. 安全規程:制定實(shí)驗室安全規則,包括消防、化學(xué)品管理、個(gè)人防護等。
4. 教師職責:規定教師在實(shí)驗教學(xué)中的指導、監督和評估任務(wù)。
5. 學(xué)生行為:設定學(xué)生在實(shí)驗中的行為規范,強調尊重設備、遵守規則、團隊合作。
6. 應急處理:建立應對實(shí)驗意外事件的快速響應機制。
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