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十月校園廣播稿
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道,大家廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有好的節目效果,那么寫(xiě)廣播稿需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的十月校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【開(kāi)頭語(yǔ)】
A:關(guān)心校園生活的細節
B:暢談校園生活的熱點(diǎn)
A:面對上周豐富多彩的校園故事
B:讓我們以獨特的視角去觀(guān)察,去聊侃,侃出我們自己學(xué)習和生活的主旋律
A: 我是高二一班的xx
B: 我是高二四班的xx
A:敬愛(ài)的老師 、親愛(ài)的同學(xué)們
B:歡迎大家準時(shí)收聽(tīng)今天的“校園動(dòng)態(tài)欄目”!
【校園動(dòng)態(tài)】
A:今天是10月10日,星期一,辛亥革命爆發(fā)100周年紀念日
B:今天早晨,我校全體師生,在學(xué)校教學(xué)樓前舉行了十一長(cháng)假過(guò)后的第一次升旗儀式,本次升旗儀式由小學(xué)部六年級五班主持,班主任孔亞鋒老師。升旗儀式上,商宗海老師代表全體教師宣誓,學(xué)校梁校長(cháng)作了重要講話(huà),梁校長(cháng)針對“辛亥革命深遠的歷史意義和偉大的現實(shí)意義”強調指出:紀念辛亥革命,緬懷革命先烈,就要永遠銘記這段歷史,繼承、發(fā)揚革命先輩的光榮傳統,要進(jìn)一步發(fā)揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神,學(xué)習革命先烈、仁人志士胸懷偉大祖國、矢志報國為民的理想情懷和勇立潮頭、敢為天下先的革命精神,常懷愛(ài)國之心,永立報國之志,心系民族命運,投身祖國建設,實(shí)現百年來(lái)中華民族孜孜以求的強國理想。
A:下面我們一起來(lái)回顧一下九月份學(xué)校各處室、各學(xué)部的教育教學(xué)工作開(kāi)展情況:
B:學(xué)校教導處要求老師們學(xué)習教學(xué)理論,在教學(xué)中認真實(shí)踐教學(xué)常規,督促全體教師學(xué)習《中小學(xué)教師教學(xué)常規》和《中小學(xué)生學(xué)習常規》,并將以考試的形式,考察老師們掌握的情況。這項工作,讓全體教師以教學(xué)這項最基本的任務(wù)為中心,積極主動(dòng)地提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為教育教學(xué)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展提供了保障。
A:學(xué)校政教處圍繞凈化校園環(huán)境、嚴格要求學(xué)生學(xué)習及就餐就寢紀律、規范學(xué)生生活習慣及發(fā)型、著(zhù)裝等方面入手,與各學(xué)部政教主任聯(lián)合進(jìn)行檢查量化,為全體師生共同創(chuàng )建“和諧美好校園”提供了抓手。
B:團委、廣播站繼續堅持“加強思想政治宣傳,弘揚校園主旋律,豐富校園文化生活” 的宗旨,配合學(xué)校各項宣傳工作,在豐富師生課余生活的同時(shí),為建設健康活潑的校園文化氛圍而努力。
A:高中部為了糾正學(xué)生暑假里養成的不良習慣,讓高一新生盡快適應學(xué)校生活,鞏固高二、高三學(xué)生良好的行為習慣,以“抓行為規范教育,促班風(fēng)學(xué)風(fēng)養成”為主題,展開(kāi)了一系列文化活動(dòng)。如“教室文化評比”和“文明宿舍評比”活動(dòng)。
為慶祝新中國成立62周年,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)祖國愛(ài)學(xué)校的熱情,豐富同學(xué)們的課余文化生活,在國慶節期間,高中部舉行了“愛(ài)國從點(diǎn)滴做起、爭當文明學(xué)生”為主題的手抄報比賽。
A:我校初中部由暑假前的一個(gè)初一級部擴展到現在擁有初一、初二、初三三個(gè)級部,共22班級的大規模的初中學(xué)部,學(xué)生數量增加,學(xué)情復雜,管理方面也就相應的有了難度,但是初中部領(lǐng)導,根據實(shí)際情況及時(shí)制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)管理方案,學(xué)部領(lǐng)導堅持與班主任老師一起檢查督促學(xué)生的學(xué)習及紀律。
9月26日,初中部全體師生于西操場(chǎng)召開(kāi)了“初中生規范養成教育”會(huì )議,
為新學(xué)期各項工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
A:小學(xué)部9月份開(kāi)展了以“愛(ài)國主義”為題材“慶國慶書(shū)畫(huà)展”活動(dòng),本次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅加深了學(xué)生對祖國歷史的認識和理解,激發(fā)了他們強烈的愛(ài)國熱情,還大大提高了學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、收集資料和師生、同學(xué)間團結協(xié)作的能力,豐富了校園文化生活。
豐富多彩的校園文化的開(kāi)展,讓小學(xué)部的插班生體驗到在我們實(shí)驗中學(xué)學(xué)習和生活的快樂(lè ),為小學(xué)部學(xué)生安定團結,積極向上,養成良好的生活、行為習慣打下了堅實(shí)的基礎。
【結束語(yǔ)】
A:傾聽(tīng),是接受信息的渠道
B:傾聽(tīng),是真誠溝通的橋梁
A:“校園之聲”因為你的關(guān)注而充滿(mǎn)活力
B: “校園之聲”因為你的支持而更加豐富多彩
A:今天節目的編輯:高一二班高莉、高二二班張子若
B:今天來(lái)稿情況:九年級二班來(lái)搞,高二一班李長(cháng)善、楊家榮來(lái)稿,
高三八班房士昌、王廣恩、夏光來(lái)搞。
A:感謝大家今天下午的陪伴
B:下周同一時(shí)間,相約你、我、他,不見(jiàn)不散。
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