音樂(lè )廣播稿【熱】
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè )廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )廣播稿1
各位聽(tīng)眾朋友，大家下午好！這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xxx。
生命永遠不會(huì )為誰(shuí)停留，你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應該是充滿(mǎn)了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒(méi)有什么不可以。
下面，我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的.；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能耐心等待，忍常人所不能夠忍，受得了折磨，守得住底線(xiàn)，一切都會(huì )證明，生活不會(huì )拋棄你，命運不會(huì )舍棄你。下面，我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》，望大家喜歡。
越是不能夠放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的，常不屬于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著(zhù)，在得失中不斷感悟著(zhù)。不執著(zhù)，一切隨緣。只有懂得放下，才能夠把握當下。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下期節目，再會(huì )。
音樂(lè )廣播稿2
男生們瘋狂模仿他們的舞步和造型，女生們瘋狂收集他們的雜志和海報。不得不說(shuō)，小虎隊就是華語(yǔ)偶像團體的開(kāi)山鼻祖。1991年，在一片挽留和嘆息聲中，小虎隊宣布解散。在告別演出中，他們向歌迷承諾，請相信我們一定會(huì )再見(jiàn)，就像白云離不開(kāi)藍天。于是從那天開(kāi)始，我們開(kāi)始期盼著(zhù)和小虎隊的下一次相見(jiàn)。
xx年春節，無(wú)數的80后坐在電視機前，只不過(guò)這一次他們期待的不是趙本山的小品，不是新春的鐘聲，而是小虎隊的再聚首�！盎⒛暧忠�(jiàn)小虎隊”這幾個(gè)醒目的大字把一大批80后，在春節的當晚，寸步不離的鎖在了電視機前。
再次出現在我們面前的小虎隊早已沒(méi)有當年的稚嫩。出場(chǎng)時(shí)的架勢也儼然是一派巨星風(fēng)范。熟悉的旋律，熟悉的手勢，我們早已不知聽(tīng)了多少遍、看了多少遍、模仿了多少遍。當小虎隊再次登臺的那一剎那，時(shí)間仿佛倒流回了20年前。追星一詞因為他們而誕生，而我們的學(xué)生時(shí)代，也因為有了他們的'陪伴而不再青澀。 1、勵志宣言——beyond 代表曲目：海闊天空、光輝歲月、長(cháng)城、大地印象：緬懷光輝歲月，難忘海闊天空假如說(shuō)，90年代的華語(yǔ)流行音樂(lè )屬于四大天王，那么90年代的搖滾樂(lè )則屬于beyond，至少，在80后們看來(lái)是這樣的。在成立的20年中，beyond整整影響了一個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的聽(tīng)眾，這個(gè)時(shí)代的流行，這個(gè)時(shí)代的音樂(lè )都因為beyond的出現而變得不同以往。
與其他樂(lè )隊一貫叛逆的曲風(fēng)相比，beyond的音樂(lè )充滿(mǎn)了愛(ài)與包容，他所傳達出的是積極向上的生活理念，以及樂(lè )觀(guān)豁達的人生信條。不過(guò)可惜的是，beyond的黃金時(shí)期輝煌卻短暫。1993年6月24號，在東京富士電視臺的錄制現場(chǎng)，beyond主唱黃家駒不慎從舞臺掉落，造成重傷，當天下午便永遠離開(kāi)了人世。也正是從那是開(kāi)始我們開(kāi)始瘋狂的收集beyond的卡帶和cd，一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)《光輝歲月》、《海闊天空》。而且，這一聽(tīng)就是20年。直到今天，beyond仍然是華語(yǔ)乃至亞洲樂(lè )壇一面不倒的旗幟。更是80后心中永遠的樂(lè )壇神話(huà)。
有人說(shuō)，沒(méi)有家駒的beyond就不再是beyond，就像是沒(méi)有星星的夜空就不能稱(chēng)之為星空。1993年之后，由黃家祥、黃貫中、葉世榮組成的三人beyond繼續追尋著(zhù)自己的音樂(lè )理想。幾經(jīng)輾轉后，beyond在xx年宣布解散，只留下一連串音符與獎項印證著(zhù)昔日的樂(lè )壇神話(huà)。不過(guò)，神話(huà)終究是神話(huà)，即使解散之后，beyond依然在歌迷，尤其是80后歌迷中享有盛譽(yù)。甚至有人說(shuō)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)beyond就枉稱(chēng)80后。海闊天空的豁達，光輝歲月的博愛(ài)，長(cháng)城的東方韻味，大地的雄渾滄桑。
beyond的每首作品都勘稱(chēng)華語(yǔ)樂(lè )壇的傳世佳作，也是每個(gè)80后最難忘的旋律。
音樂(lè )廣播稿3
每一首歌都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好!現在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取的不俗成績(jì);其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中的以充分展現;于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的`《天際》
我不能給你什么能抓的到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎?這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記的的朋友，用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理-----這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)的很輕松很愉快這樣就夠了，有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記的嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師!還有，因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒!
音樂(lè )廣播稿4
1、 親愛(ài)的朋友們，又是溫暖明媚的一天，何莊中學(xué)校園廣播站又帶著(zhù)秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了！首先愿每位收聽(tīng)我們老師或朋友，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習
下午就說(shuō)，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放松。 （開(kāi)場(chǎng)不用太長(cháng)，只要配上優(yōu)美的音樂(lè )，配上主持人緩緩的聲音，效果應該不錯）
2、 朋友們，中午好（下午好）！校園之聲廣播站今天中午（下午）的播音又與大家見(jiàn)面了，我是今天的節目主持… 一首歌曲之后歡迎回到我們的節目中來(lái)。
結束語(yǔ)：朋友們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽(tīng)，讓我們在明天同一時(shí)間再見(jiàn)！
3、《新聞直通車(chē)》
開(kāi)播語(yǔ)：“家事國事天下事事事關(guān)心”，讓我們乘上時(shí)代的快車(chē)，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最新最快的國內外政治經(jīng)濟動(dòng)態(tài)，盡在每天上午的《新聞直通車(chē)》。
4、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽(tīng)。
5、《學(xué)�？煊崱罚ā栋嗉壙煊崱罚�
開(kāi)播語(yǔ)：反映學(xué)校（班級）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡（優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生），介紹全國優(yōu)秀團員事跡，發(fā)現閃光點(diǎn)，樹(shù)立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步�！皩W(xué)�？煊崱保ā鞍嗉壙煊崱保┢诖�
6、開(kāi)場(chǎng)白：“尊敬的老師、親愛(ài)的朋友們，大家早上好！共青團何莊中學(xué)團委會(huì )”校園之聲“廣播站現在開(kāi)始廣播 ”；
結束語(yǔ)：“今天的廣播到此結束，祝老師、朋友們一周工作順心、學(xué)習進(jìn)步！”
7、開(kāi)場(chǎng)白
甲：當清涼的'秋風(fēng)吹拂著(zhù)整個(gè)校園，
乙：留住一縷秋風(fēng)，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
甲：在這收獲的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了！
乙：我是主持人 xxx ，
甲：我是主持人 xxx ，
合：校園廣播站的全體朋友祝大家午間愉快
音樂(lè )廣播稿5
大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺的《音樂(lè )之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì )非常擔心的!所以希望親們在大學(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè )!好了，接下來(lái)進(jìn)入咱們今天的《音樂(lè )之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因，說(shuō)不出旅行的意義為結尾，卻也打動(dòng)了咱們的心。細細品味，咱們可以嘗到旅行中的歡樂(lè )、分手后的遺憾。靜下心來(lái)，置于音樂(lè )的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠相待的'戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對方內心的傷吧!
插入《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會(huì )安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著(zhù)輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節，那布滿(mǎn)繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過(guò)的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著(zhù)單車(chē)，一起游覽風(fēng)景;牽著(zhù)彼此的手，一起披著(zhù)黃昏的顏色散步;背靠背，對著(zhù)天上眨眼的小星星一顆一顆地數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jì)蓚�(gè)人拼湊出來(lái)的，缺斤少兩會(huì )留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊!相互包容，相互體貼，人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿(mǎn)!
插入陳淑樺《笑紅塵》
紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換得半世逍遙，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著(zhù)迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo)，對酒當歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說(shuō)話(huà)不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好!
孤單對于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生非常好的調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以長(cháng)夜漫漫不覺(jué)曉，將快樂(lè )尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現代社會(huì )，又有誰(shuí)能真正做到呢?咱們要承擔的責任有那么多，咱們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在咱們面前。咱們不得不去面對，咱們需要非常多勇氣在社會(huì )上打拼�；蛟S非常多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入牛奶咖啡《明天你好》
長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了咱們內心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國學(xué)生人生中非常重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)咱們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候，咱們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
咱們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，咱們努力展現出自己最好的一面。咱們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，咱們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。咱們害怕跌倒害怕受傷害，但咱們不得不讓自己堅強起來(lái)，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來(lái)，積極去適應全新的大學(xué)生活。
人生有非常多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，咱們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮咱們前方的路，指引咱們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的地圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì )是，幸福歸宿這首歌充滿(mǎn)異國風(fēng)情，那饒人的曲調久久纏繞在咱們的心間。人是一種非常奇怪的動(dòng)物，非常多時(shí)候會(huì )跟著(zhù)感覺(jué)走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會(huì )贏(yíng)回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。咱們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著(zhù)咱們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應該是咱們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習壓力，迎接咱們的應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。咱們父母好不容易培養出個(gè)大學(xué)生，正準備享受幾年清福呢，咱們應該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是咱們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當人生是一場(chǎng)閱歷，咱們去享受已經(jīng)安排好或自己創(chuàng )造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴咱們：李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì )寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是因為他們都被貶官被流放過(guò)，人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫(xiě)不出好的文章，因為這個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷，體會(huì )不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水。所以，請大家盡情地享受人生吧!
最后，歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè )之聲》，同學(xué)們，咱們下期再見(jiàn)!
音樂(lè )廣播稿6
�。ㄒ魳�(lè )起：風(fēng)雨無(wú)阻）
�。ㄒ魳�(lè )停）
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：曾經(jīng)看到過(guò)一篇名字叫做《戀人》的文章，看過(guò)之后真的很感動(dòng)，感動(dòng)于文章中那樣的一種平淡，感動(dòng)于文章中那樣一種隨意、年輕而又深情的描寫(xiě)。相信每個(gè)剛剛戀愛(ài)的朋友都會(huì )是那樣的一種樣子。下面我就把它讀出來(lái)讓大家一起分享……
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：……在走了十三公里的夜路后，我回到了學(xué)校。真想不出在北京還有什么比沒(méi)錢(qián)更可怕的了。曉龍一直在罵我：“就在蘇磊那睡嘛，這么晚了還走這么長(cháng)的路，你是不是有病。明天我過(guò)去時(shí)又不是不可以幫你帶錢(qián)，干嘛這么傻呀？”。我想了想：“其實(shí)當時(shí)沒(méi)想別的，只是想今天無(wú)論如何都要回來(lái)�！�
“為什么？”。
“因為她給我的信是寄到學(xué)校呀，我要看信就得回來(lái)呀！”。 “我拷，就為這個(gè)，明天看會(huì )死呀？”
“沒(méi)有呀，我是想她一定算好了信今天到，也一定會(huì )想我看到信時(shí)是怎么樣的心情，我不能讓她空想呀，所以我今天一定要看信的�！�。
“我服了你了，她是你什么人呀？值得你這樣的跑�！�。
我抬頭看見(jiàn)了星星，輕輕的閉上眼睛：“戀人呀，一個(gè)把我當做她的幸福的人，她說(shuō)我像只貓�！�
“貓？不會(huì )吧，為什么說(shuō)你像只貓？”
“你不懂的啦，等你也有了戀人的時(shí)候你就知道了。多謝你等我，走吧，去睡了，明早還有課�！蔽艺酒鹆松�，小心的.把信收好，再把它和其他的信分開(kāi)，藏在一本書(shū)里，之后就和曉龍回了……
�。ū尘耙魸u小——停）
�。ㄒ魳�(lè )漸起：愛(ài)情）
�。ㄒ魳�(lè )停）
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：小心的把信收好，再把它和其他的信分開(kāi)，藏在一本書(shū)里。恩，這樣的一段動(dòng)作描寫(xiě)其實(shí)更應該算是一種心理描寫(xiě)吧？我相信除了作者本身的寫(xiě)作技巧以外更多的是作者的一種感動(dòng)�？赐赀@篇文章的時(shí)候，**想起一位朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，談戀愛(ài)的人從沒(méi)談戀愛(ài)的人來(lái)看其實(shí)就是小提大作。真的這樣嗎？我想這個(gè)問(wèn)題只有談了戀愛(ài)的人才知道咯（笑）？其實(shí)別人怎么看都無(wú)所謂，總要的是自己知道就好，不是嗎？
�。ū尘耙魳�(lè )漸大——漸�。�
白：好了，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了節目結束的時(shí)候了，愿朋友們每天都開(kāi)心，每個(gè)人都不會(huì )孤獨，每個(gè)人都能看見(jiàn)和自己剛剛吵完架的朋友眼里的眼淚，每個(gè)人都能在擁抱的時(shí)候閉上眼睛……最后一首歌，送給你們，希望你們感動(dòng)在地平線(xiàn)……
�。ū尘耙魳�(lè )漸小——停）
�。ㄒ魳�(lè )起：美麗心情——漸大）
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音樂(lè )廣播稿7
每一首歌都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè )像小河里的潺潺流水，有著(zhù)清晨露珠的清澈，有著(zhù)夜色般的朦朧，聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好！現在是（時(shí)間），這里是西藏音樂(lè )廣播電臺我是主持人XX，從現在起，我會(huì )給你更多的精彩�，F在就讓我們把心停留在這里，把你的耳朵交給我吧，跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè )之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典，我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們，用自己的理解，以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典，20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國，不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘，盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了，但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現代風(fēng)格的外衣，讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng )作專(zhuān)輯《等待》，取不俗成績(jì)；其杰出的創(chuàng )作才能又在之后推出的）《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的翅膀》《朝圣之路》
專(zhuān)輯中以充分展現；于此同時(shí)，還斬獲了無(wú)數音樂(lè )大獎，卓越的音樂(lè )創(chuàng )作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的'磁性嗓音使他成為當今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(cháng)鍵盤(pán)與吉他。只要有機會(huì )坐在鍵盤(pán)前，不需幾分鐘，一首美妙旋律，應指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧！
想必大家更熟悉曲爾甲吧？曲爾甲也是一名著(zhù)名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎” ；20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎 ”；20xx年四川省舞蹈聲樂(lè )大賽演唱“二等獎”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓到的奇跡，卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著(zhù)音樂(lè )的節拍，追隨著(zhù)希望的腳步，我們一起沐浴在有著(zhù)溫暖和愛(ài)的音樂(lè )天空，一起感悟生活的美好，一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落，用音樂(lè )接觸著(zhù)陌生與未曾相識的朋友，我在用我的真誠與用心為自己和大家搭建著(zhù)一個(gè)彩虹色的音樂(lè )國度，你能感覺(jué)到嗎？你能體會(huì )我心靈跳動(dòng)的節拍嗎？這里是西藏音樂(lè )廣播電臺，一個(gè)為你放送好音樂(lè )的伙伴，我是某某，一個(gè)你永遠都不用想起，只要記的朋友，用音樂(lè )和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK，我們今天的節目就到這里吧，最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們，我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè )廣播稿音樂(lè )廣播到此告一段落，以下是我對這門(mén)學(xué)科的感想：
我是一名藏族的女生，我很喜歡音樂(lè )但是種種原因我不能報這門(mén)專(zhuān)業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè )課我感到非常的滿(mǎn)足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了，音樂(lè )藝術(shù)管理—————這是一門(mén)選修課，我當初選這門(mén)課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節課但每節課我都過(guò)很輕松很愉快這樣就夠了，有時(shí)候因為沒(méi)接到通知所以傻傻的在教室門(mén)口等，等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了？還是我記錯時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記嗎？老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片，當時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)�？吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃�有我們神圣的布達拉宮我都會(huì )很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話(huà)，我不后悔選這門(mén)課，謝謝老師！還有，因為以前沒(méi)有寫(xiě)音樂(lè )廣播稿的經(jīng)驗所以寫(xiě)的可能不好請老師見(jiàn)諒！
音樂(lè )廣播稿8
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：
大家好。
每一首歌都像一只紙船，承載著(zhù)一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè )，不同的風(fēng)格，演繹著(zhù)不一樣的感受，娛樂(lè )空間帶你飛越音樂(lè )地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。我是xxx。今天我們的主題是“愛(ài)情的故事”
我問(wèn)佛：如果遇到了可以愛(ài)的.人，卻又怕不能把握該怎么辦？
佛曰：留人間多少愛(ài)，迎浮世千重變，和有情人，做快樂(lè )事，莫問(wèn)是劫是緣。
這是世人面對愛(ài)情時(shí)最坦誠的迷茫迷茫之中又膠著(zhù)不愿放棄的情感怕孤單又怕背叛所以世人熱愛(ài)誓言在風(fēng)花雪月里引天地作證指江水為誓將未來(lái)上了鎖逃離變幻莫測的世事。
關(guān)于愛(ài)情的結局，多少人渴求做一枕黃粱夢(mèng)，一覺(jué)醒來(lái)已是地老天荒到白頭，幸福大致相同，不過(guò)花好月圓良人相伴悲傷卻總是風(fēng)情萬(wàn)種數不來(lái)的痛，道不盡的傷情有遷異緣有盡時(shí)愛(ài)在流年里被時(shí)光磨去棱角，是不是世間的生死相依太過(guò)平凡讓我們開(kāi)始熱愛(ài)這種相思的肝腸寸斷。
一夕之間朱顏便可成皓首成長(cháng)歲月漫漫卻是在愛(ài)情里涅了槃?chuàng )荛_(kāi)了其本身的華彩走盡數度波瀾終于抵達內心那些溫柔而執著(zhù)的光芒與天荒地老無(wú)關(guān)只是一種眷戀相伴著(zhù)便是花好月圓。
最后附上一首倉央嘉措的情詩(shī)《只為途中與你相見(jiàn)》音樂(lè )廣播稿那一刻，我升起風(fēng)馬，不為祈福，只為守候你的到來(lái)。
那一日，我壘起瑪尼堆，不為修德，只為投下心湖的石子。
那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。
那一年，磕長(cháng)頭在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)你的溫暖。
那一世，轉山不為輪回，只為途中與你相見(jiàn)。
那一天，我閉目在經(jīng)殿的香霧中，驀然聽(tīng)見(jiàn)你頌經(jīng)中的真言。
那一月，我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。
那一年，我磕長(cháng)頭匍匐在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著(zhù)你的溫暖。
那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)。
那一夜，我聽(tīng)了一宿梵唱，不為參悟，只為尋你的一絲氣息。
那一月，我轉過(guò)所有經(jīng)輪，不為超度，只為觸摸你的指紋。
那一年，我磕長(cháng)頭擁抱塵埃，不為朝佛，只為貼著(zhù)你的溫暖。
那一世，我翻遍十萬(wàn)大山，不為修來(lái)世，只為路中能與你相遇。
那一瞬，我飛升成仙，不為長(cháng)生，只為佑你平安喜樂(lè )。
音樂(lè )廣播稿9
大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺，歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲，我是主播***。音樂(lè )是一種魔力，它可以帶你領(lǐng)略四季的變幻；音樂(lè )是一種飛翔，帶你翱翔在廣闊的天空；音樂(lè )是一片森林，讓你有無(wú)窮無(wú)盡探險的念頭；音樂(lè )也是一種體驗，讓你感受到世間的冷暖多情……（大家好，這里是江夏學(xué)院廣播電臺，歡迎收聽(tīng)今天的欄目音樂(lè )之聲，我是主播***�？煲肫诳剂�，大家都準備好了嗎？大一新生一定還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)吧！對于我們來(lái)說(shuō)，就像是幾百年沒(méi)考試了！但是希望大家不要貪玩還是要準備好哦！至于大二大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，一定是綽綽有余啦！相信我們一定都能行！加油！好啦，接下來(lái)請收聽(tīng)今天的主題——親情。） 想家的時(shí)候，再晴朗的天空也飄著(zhù)蒙蒙細雨；想家的時(shí)候，不管身邊有誰(shuí)在，卻總是萬(wàn)分思念父母平時(shí)的嘮叨；想家的時(shí)候，淚水總是打落在心靈的壩口上，一滴，又一滴；想家的時(shí)候，家里的一切，都仿佛近在眼前，那么遠，又那么近……
插入張震岳《思念是一種病》
“一輩子有多少的來(lái)不及……為何總是在犯錯的時(shí)候，才相信，錯的總是自己……”在家的時(shí)候，總是嫌父母太啰嗦，總是嫌父母說(shuō)什么都是錯的、什么都不懂，在離開(kāi)家后才懂得，其實(shí)錯的總是自己。不管什么時(shí)候，父母總是把最好的留給我們；不管什么時(shí)候，無(wú)論有什么困難，父母總是能盡心盡力地幫助我們；不管什么時(shí)候，父母都能在天涯海角為我們祝福著(zhù)，默默地祈禱著(zhù)……離開(kāi)家后，當我們思念父母成為了一種病，或許只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能慢慢感受到自己的不懂事，自己的弱點(diǎn)。其實(shí)，無(wú)論我們多大，在父母的眼里或許我們永遠都是小孩，一個(gè)需要他們保護的小孩……但是我們知道，父母總有一天會(huì )老，我們應該學(xué)著(zhù)長(cháng)大學(xué)著(zhù)堅強，學(xué)著(zhù)嘗試著(zhù)用自己的力量去保護他們……
插入陳紅《�；丶铱纯础�
雖然我們還沒(méi)有工作，雖然我們還沒(méi)有太多能力賺取工資為父母買(mǎi)一些可口的食物或者他們喜愛(ài)的物件。但是，我相信，我們在外念書(shū)的四年，父母一定是思念我們的�！俺；丶铱纯椿丶铱纯�，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”家近的同學(xué)，或許周末不應該只顧著(zhù)自己小世界的狂歡，應該抽點(diǎn)空回家看看，嘗嘗媽媽為你做的菜，和爸爸聊聊近期的趣事……我相信，只要我們做一點(diǎn)小事，父母都會(huì )很感動(dòng)的。家遠的同學(xué)，不應該因為任何原因忽略對父母的關(guān)懷，應該要經(jīng)常主動(dòng)打電話(huà)回家陪父母聊聊天，而不是被動(dòng)地等父母打電話(huà)來(lái)；應該要主動(dòng)在網(wǎng)絡(luò )上和父母視頻，而不是等聽(tīng)到父母在電話(huà)里說(shuō)好想見(jiàn)你一面的時(shí)候，才意識到有多久沒(méi)有和父母親密了……
插入王蓉 《爸爸媽媽》
“請你不要難過(guò)，不要悲傷，女兒總是要長(cháng)大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話(huà)，相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽(tīng)到這熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的旋律想起的'時(shí)候，心里是否會(huì )浮現和父母之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時(shí)期，父母帶領(lǐng)我們一步一步地蹣跚走路，生怕我們摔倒，生怕我們受傷；上小學(xué)了，父母不放心年小的我們被人騙，總是日復一日地接送我們；中學(xué)了，課業(yè)壓力重了，父母就算有再多的責罵也會(huì )一直在背后默默地支持我們；高考了，人生中最重要的階段之一，父母溫馨的飯菜體貼的問(wèn)候，總能成
為我們備戰途中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)；大學(xué)了，當我們都遠離他們的時(shí)候，他們不僅為我們考上大學(xué)而感到驕傲與自豪，一定也為我們出門(mén)在外能不能照顧好自己而感到擔憂(yōu)……可憐天下父母心，我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會(huì )長(cháng)大，會(huì )成才，會(huì )成為他們人生中一顆耀眼的星。
插入滿(mǎn)文軍《懂你》
“把愛(ài)全給了我,把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )。多想靠近你，依偎在你溫暖寂寞的懷里�！蔽蚁嘈�，長(cháng)大的我們，一定懂得父母對我們的良苦用心。一個(gè)在北方的同學(xué)，在家的時(shí)候總是和母親關(guān)系不大好，動(dòng)不動(dòng)就爆粗口，講非常難聽(tīng)的話(huà)�，F在，她一個(gè)人在遙遠的北方上大學(xué)，周?chē)械娜潜狈綒庀�，她所喜�?ài)的家鄉菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及，來(lái)回一趟就要花上三天左右的時(shí)間，是有多么地苦逼……于是，她不斷向母親訴苦，最后她的母親差點(diǎn)急了，想要馬上坐火車(chē)去北方看她。直到這時(shí)，她才領(lǐng)悟到母親對她的愛(ài)，她才真正讀懂了母親。是啊，母愛(ài)是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹(shù)；母愛(ài)是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來(lái)涼爽；母愛(ài)是深秋的風(fēng)，吹熟果實(shí)，吹來(lái)歌聲；母愛(ài)是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來(lái)春天。
插入周杰倫《聽(tīng)媽媽的話(huà)》
“為什么別人在那看漫畫(huà) ，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà) ，別人在玩游戲 ，我卻靠在墻壁背我的abc�！边@句歌詞，一定說(shuō)出了我們從小的許多問(wèn)號。兒童的天性都是愛(ài)玩，可是近年來(lái)，我們看到的卻是越來(lái)越多瘦小的背影背著(zhù)重重的樂(lè )器或者書(shū)包，周末不停地一個(gè)接一個(gè)補習班或者興趣班的趕場(chǎng)。每每看到這一幕，我就感想頗多，為什么現在這樣一個(gè)競爭的年代可以把小孩子的天性破壞到體無(wú)完膚的境界。5、6歲的年齡，本應該是在草地上打滾、觀(guān)察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段，為什么現在的孩子卻要承擔那么重的壓力？在心疼之余，我也清醒地認識到“落后就要挨打這個(gè)道理”。父母逼孩子學(xué)這學(xué)那的，一定有他們的道理，父母的愛(ài)有時(shí)候很沉重，但我們應該學(xué)著(zhù)去背負。
插入飛碟群星《相親相愛(ài)》
家就是跋山涉水沙漠饑渴的時(shí)候，一泓清泉，接觸你旅途中的疲勞；家就是你迷失大海中的燈塔，指引著(zhù)回家的方向；家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光，家是所有人們把心停泊的港灣！“因為我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長(cháng)�！奔沂菧嘏�，一家人能聚在一起是上輩子修來(lái)的福分，我希望，無(wú)論什么時(shí)候，我們都應該去將心比心，站在別人的角度去多想，這樣才能經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家。 想家的時(shí)候，冰心把折疊地紙船放進(jìn)了蒼茫的大海；想家的時(shí)候，徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘；想家的時(shí)候，艾青扯著(zhù)嘶啞的喉嚨歌唱，呼喚著(zhù)對土地最深深的漣漪……在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
又到了要和朋友們依依不舍告別的時(shí)候了，在《相親相愛(ài)》的歌聲中結束了今天的《音樂(lè )之聲》，希望每個(gè)家都能幸福美滿(mǎn)！
音樂(lè )廣播稿10
家晚上好，歡迎收聽(tīng)今晚的《》。我是本期主播……，我是主播……。首先是今明兩天的天氣情況：今晚，最低氣溫—2攝氏度，明天，最高氣溫9攝氏度，最低氣溫—4攝氏度。天氣轉冷，大家出行注意保暖。 裂縫中的陽(yáng)光（林俊杰）
在無(wú)助的時(shí)候，在受傷的時(shí)候，在黑夜即將來(lái)臨的時(shí)候。你沒(méi)想過(guò)希望的存在？有沒(méi)想過(guò)傷總會(huì )痊愈？有沒(méi)想過(guò)有了黑夜才有白晝？生命給了你什么，就會(huì )帶走什么，同樣的，生命拿走的，也會(huì )在某處還給你。不管對誰(shuí)，生命總是公平的，就像陽(yáng)光，總是照亮地球上每一個(gè)黑暗的角落。
奮斗（羽泉）
季節輾轉，搖曳著(zhù)歲月深處的冷暖，在這形形色色的人群中，我們各自演繹著(zhù)不同的角色。你永遠是自己生活中的主角，雖然，不一定有千萬(wàn)人為你喝彩，最痛苦的事莫過(guò)于在現實(shí)生活中的迷茫，但是我們應該清楚，非常多時(shí)候需要我們自己去調整那種躁動(dòng)的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)生活。
逆光飛翔（范逸臣）
一首來(lái)自范逸臣的逆光飛翔。喜歡歌聲中傳達的一種倔強。記得同名影片中男主角說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：你如果不試的話(huà)，怎么知道自己能做到多少？對喜歡的事情沒(méi)辦法放棄 ，那就要更努力的讓別人看到自己的存在。來(lái)，讓自己、讓身邊的人感受到那份力量。盡心做好自己的事，即便有人看輕你，但，時(shí)間不會(huì )
天高地厚（信樂(lè )團）
夢(mèng)想再大，也不嫌大；追夢(mèng)的人再小，也不嫌小。這世界紛繁復雜，我們唯一能把握的，就是讓自己變得更好。所謂年少輕狂，沒(méi)一點(diǎn)兒瘋狂，這生活還值得過(guò)嗎！聽(tīng)憑內心呼聲的引導，不管那天高地厚！青春這么短，何必把我們的每一個(gè)夢(mèng)想、每一個(gè)行動(dòng)放到理智的煎鍋上翻來(lái)覆去的熬煎了？
一周年（周筆暢）
一雙鞋，剛買(mǎi)的時(shí)候蹭上一點(diǎn)灰都會(huì )趕緊蹲下來(lái)擦趕緊，穿舊以后，哪怕被人踩了一腳也可能不會(huì )低頭。遺憾的是，有多少感情也大抵如此，最初，她皺眉頭你都會(huì )覺(jué)得心疼，最后，即便掉眼淚，你也不會(huì )太緊張。就是在這種不在意中，原本親密的兩個(gè)人，慢慢的變得陌生。于是在某個(gè)特定的.時(shí)間突然想起，心中也只是泛起陣陣苦澀。 你是我的眼（小臭臭）
《你是我的眼》這首歌原唱是一位盲人歌手——蕭煌奇，他于四歲因眼部手術(shù)成為弱視，十五歲那年，上天又跟他開(kāi)了個(gè)可怕的玩笑——因用眼過(guò)度而永遠失去視力。黑暗的世界并沒(méi)使蕭煌奇崩潰，他憑借著(zhù)超常的毅力和對音樂(lè )的執著(zhù)，用歌聲改變了自己的人生�，F在這個(gè)版本的翻唱者是代雯奇，不滿(mǎn)六歲。清澈的童聲，充滿(mǎn)故事的詞曲，總是給人另一種感動(dòng)。音樂(lè )廣播稿伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律，本期的音樂(lè )傳情就要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。同時(shí)感謝你們收聽(tīng)，給予我們的支持，明天的節目我們不見(jiàn)不散。
音樂(lè )廣播稿11
1、音樂(lè )可以讓身體放輕松，好的音樂(lè )可以紓解壓力，避免因自律神經(jīng)緊張失調而導致慢性疾病的產(chǎn)生。
[object Object] 2 、音樂(lè )可以敲開(kāi)封閉的心靈，紓解憂(yōu)郁苦悶的心情，甚至音樂(lè )還可以做到某些程度的心靈治療。
3、 音樂(lè )可以刺激腦部，活化腦細胞，適當的音樂(lè )刺激對腦部的活動(dòng)有很大的幫助，甚至達到防止老化的功效。
4 、音樂(lè )可以提升創(chuàng )造力、企劃力以及刺激右腦，尤其是古典樂(lè )曲，對右腦的'訓練與發(fā)展是很有幫助的。
5 、音樂(lè )可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導速率、增強記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發(fā)展、解放。
音樂(lè )廣播稿12
a：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著(zhù)優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動(dòng)的音符，讓人迷醉。朵朵白云伴著(zhù)自由飄過(guò)晴朗長(cháng)空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽(tīng)著(zhù)歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
a：大家好，今天是20xx年x月x日星期x歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè )之聲》節目。我是主播xxx
b：我是主播xxx本期編輯王夏陽(yáng)。
b：在這個(gè)略帶傷感的季節里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書(shū)？寫(xiě)一段文字？想一些人？又或者是聽(tīng)一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說(shuō)不出的寂寞。
a：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節，獨自坐在窗邊，總讓人有意無(wú)意地想起那些人那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒(méi)有淚。就像編者說(shuō)的那樣：我承認這個(gè)季節我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。
【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節》(陶喆)】
b：提及寂寞，便會(huì )讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧，或者可以說(shuō)，就是因為那些喧鬧的記憶和此時(shí)的安靜形成了強烈對比，才會(huì )讓人覺(jué)得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說(shuō)不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】
a：如果說(shuō)寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過(guò)田野，跨過(guò)小河，習習秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著(zhù)思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚。
b：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見(jiàn)的老朋友見(jiàn)個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來(lái)的是一陣莫名的心悸，洗滌著(zhù)心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》(許巍)】
a：歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當我們想起那年，眼中會(huì )不會(huì )有淚光閃爍？
【好了，最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】
b：本期節目到這里就要結束了，感謝大家的收聽(tīng)，本期編輯二年級文科五班王夏陽(yáng)，主播xxx、xxx，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見(jiàn)不散。
廣播稿二：校園音樂(lè )廣播稿
每一天都期待著(zhù)與你見(jiàn)面，每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽(tīng)本期的潮流音樂(lè )。我是本期主播范云賢。
大家一定都知道那個(gè)關(guān)于妻子和母親同時(shí)落水應該救誰(shuí)的問(wèn)題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對那個(gè)問(wèn)題的,不過(guò)主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的'呢?好了,不在多說(shuō),一起欣賞這首《他的貓》吧。
在這所學(xué)校里學(xué)習的大家，不是醫生就是護士。舍友說(shuō)，學(xué)醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是愛(ài)干凈，或者說(shuō)干凈的有點(diǎn)過(guò)分，有些人不喜歡有潔癖的人，但我認為這只是生活上的一種小習慣，挺合理的。然而，不僅有生活上有潔癖的人，還有愛(ài)情上有“潔癖”的人，可是這是一種對愛(ài)情的專(zhuān)一，我想，這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽(tīng)聽(tīng)愛(ài)情的《潔癖》。
現代生活節奏快，壓力大，很多人在匆匆忙忙中失去了原來(lái)快樂(lè )的、活潑的自己，每天忙著(zhù)這樣那樣的事情。你或許是老師，忙著(zhù)備課、修書(shū)，你或許是干部，忙著(zhù)班里或團里大大小小的事物。再或許，你只是簡(jiǎn)單的一個(gè)學(xué)生，但也忙著(zhù)應付這科那科的考試......總之，有時(shí)候有這樣那樣的凌亂，讓你不得不時(shí)刻帶著(zhù)一張與你本性不一樣的臉，但是，骨子里的你，真的不是那樣的。我很平凡，也很簡(jiǎn)單，骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。
音樂(lè )廣播稿13
大家好！歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺的《音樂(lè )之聲》，我是主播***。最近天氣轉涼，希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì )很擔心的！所以希望親們在大學(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè )！好了，接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè )之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
“你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因，說(shuō)不出旅行的意義”為結尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細細品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè )、分手后的遺憾。靜下心來(lái)，置于音樂(lè )的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠相待的戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對方內心的傷吧！
插入《夏天的味道》
“我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠抹不掉，就請你給我最后的訊號，我會(huì )安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉”這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著(zhù)輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，充滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節，那布滿(mǎn)繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過(guò)的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著(zhù)單車(chē)，一起游覽風(fēng)景；牽著(zhù)彼此的手，一起披著(zhù)黃昏的顏色散步；背靠背，對著(zhù)天上眨眼的小星星一顆一顆地數就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jì)蓚�(gè)人拼湊出來(lái)的，缺斤少兩會(huì )留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧！能在一起就是緣分，能牽手就應該握緊！相互包容，相互體貼，人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿(mǎn)！
插入陳淑樺《笑紅塵》
“紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換得半世逍遙”，這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著(zhù)迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人生的一般都可以做到“愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo)，對酒當歌我只愿開(kāi)心到老�！笔幸恢芯辰�，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑，說(shuō)話(huà)不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好！
孤單對于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的'調味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的，他們可以“長(cháng)夜漫漫不覺(jué)曉，將快樂(lè )尋找”是��！紅塵多
可笑，目空一切也好！但是，在現代社會(huì )，又有誰(shuí)能真正做到呢？我們要承擔的責任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對，我們需要很多勇氣在社會(huì )上打拼�；蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧！
插入牛奶咖啡《明天你好》
“長(cháng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著(zhù)淚微笑，越美好，越害怕得到”多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，我們努力展現出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅強起來(lái)，努力奔跑向前�！懊魈炷愫�，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么�！蔽蚁嘈�，所有大一新生都一定能勇敢起來(lái)，積極去適應全新的大學(xué)生活。
人生有很多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么希望迷霧中可以出現一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
“讓我在威尼斯迷路，獨自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的地圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì )是，幸福歸宿”這首歌充滿(mǎn)異國風(fēng)情，那饒人的曲調久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì )跟著(zhù)感覺(jué)走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機會(huì )贏(yíng)回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著(zhù)我們走，喜歡做什么去就做什么，不應該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應該是我們最美好的四年之一，
剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習壓力，迎接我們的應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養出個(gè)大學(xué)生，正準備享受幾年清福呢，我們應該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當人生是一場(chǎng)閱歷，我們去享受已經(jīng)安排好或自己創(chuàng )造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們：“李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì )寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是因為他們都被貶官被流放過(guò)，人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對寫(xiě)不出好的文章，因為這個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷，體會(huì )不到人生的酸甜苦辣，他的人生猶如一潭死水�！彼�，請大家盡情地享受人生吧！
最后，歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè )之聲》，同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)！
音樂(lè )廣播稿14
時(shí)間：x月x日
欄目：跳躍的音符
播音主題：音樂(lè )
播音員：xx
播音內容：
各位聽(tīng)眾朋友，大家下午好！這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xx。
生命永遠不會(huì )為誰(shuí)停留，你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應該是充滿(mǎn)了激情和活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒(méi)有什么不可以。
下面，我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來(lái)的.《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受得了折磨，守得住底線(xiàn)，一切都會(huì )證明，生活不會(huì )拋棄你，命運不會(huì )舍棄你。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失得快。越想擁有的，常不屬于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著(zhù)，在得失中不斷感悟著(zhù)。不執著(zhù)，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當下。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂(lè )聲中，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下期節目，再會(huì )。
音樂(lè )廣播稿15
音樂(lè )：
A：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 ，于等待中細聽(tīng)花開(kāi)的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀(guān)茶葉的沉浮 。
B：花開(kāi)花落 茶沉茶��；心情積蓄 味道幾何
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。在校領(lǐng)導的指導下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開(kāi)播了。當冉冉紅日的光輝映在你充滿(mǎn)朝氣的臉上；當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當夕陽(yáng)的最后一抹余暉灑向校園，你將聽(tīng)到悠揚的音樂(lè )和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。
B:經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著(zhù)耳朵的步伐走入我們的“校園之聲” 。
A: 現在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時(shí)何地，我們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿(mǎn)現代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！我們堅信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì )變得多姿多彩。B: 朋友們，讓我們迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，伴著(zhù)落日的余輝，相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛(ài)與愛(ài)的交流。當你徜徉花前樹(shù)下，當你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會(huì )帶給你最真摯的問(wèn)候。
A：我是播音員
B:我是播音員 今天和大家一起來(lái)分享一些快樂(lè )學(xué)習法
�。ㄒ魳�(lè )）
A:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說(shuō)廢話(huà)。從這個(gè)大家公認的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，而沒(méi)有正確的方法，是不能取得成功的。法國的物理學(xué)家朗之萬(wàn)在總結讀書(shū)的經(jīng)驗與教訓時(shí)深有體會(huì )地說(shuō)：“方法的得當與否往往會(huì )主宰整個(gè)讀書(shū)過(guò)程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷�！庇纱宋覀兛梢灾缹W(xué)習方法是何等的重要。
B：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習方法，今天的《快樂(lè )學(xué)習法》將給大家介紹：如何改變閱讀習慣，提高分數。男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習慣于在不加限定的時(shí)間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著(zhù)你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì )迎來(lái)奇跡！
A：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著(zhù)文章細細的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎上繼續進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
B：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著(zhù)讀音，無(wú)形當中影響了大腦的.思維速度。
A：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返
回句首甚至段首重讀；還有相當多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時(shí)間。
B；四、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。
A：聽(tīng)了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習方法，不斷提高自我。
B:接下來(lái)我們一起走入音樂(lè )漫步，今天給大家送來(lái)的歌曲是
《音樂(lè )》
A:校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè )；盡享微風(fēng)的清涼。 讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開(kāi)心扉，播種夢(mèng)想。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個(gè)拂曉的寧靜，用我每一個(gè)笑容，迎接校園里的每一張面孔。
B:時(shí)間過(guò)得真快，伴隨著(zhù)這首美妙的音樂(lè )，今天的第一次播音就要結束了。如果您有什么意見(jiàn)和建議，請告訴我們。如果您有什么開(kāi)心或不快，請告訴我們。我們的播出時(shí)間是每周一，周三周四的下午5點(diǎn)45,
A:當然你也可以向我們投稿和點(diǎn)歌，投稿點(diǎn)歌請聯(lián)系團委李老師和王老師。 B:感謝大家收聽(tīng)我們的節目，祝老師同學(xué)新的一天工作開(kāi)心，學(xué)習快樂(lè )。
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