勵志廣播稿(15篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的節目效果,寫(xiě)廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的勵志廣播稿,希望能夠幫助到大家。
勵志廣播稿1
在光輝軍史的戰火硝煙中,在災難發(fā)生的生死關(guān)頭,在大漠邊關(guān)的寂寞哨位上,在殺聲震天的演習場(chǎng)上,我常?吹侥憔G色的身影,。我知道,我們有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——軍人;我們有一個(gè)共同的向往——和平。
每一次仰望軍旗,使命與責任牢記心間;每一次奔赴前線(xiàn),榮譽(yù)與重托緊貼胸膛。每一次,當起點(diǎn)在我們的腳下,當任務(wù)在我們的雙肩,我都會(huì )看到你永遠向前的綠色背影,高大堅強,似在無(wú)聲的召喚。雖然腳下布滿(mǎn)荊棘,雖然前路艱難險阻,我選擇了前進(jìn)。滿(mǎn)載榮譽(yù)的歷史,見(jiàn)證了你們的業(yè)績(jì)。充滿(mǎn)未知的明天,我們用奮斗續寫(xiě)輝煌。
勵志廣播稿2
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。 不畏艱難,堅持不懈,斗志激昂、群策群力, 但我們始終堅信“友誼第一,比賽第二”。我們會(huì )積極拼搏,賽出成績(jì),賽出風(fēng)格,用蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)!挑戰運動(dòng)極限,演繹健康風(fēng)采!互相學(xué)習,取長(cháng)補短,再接再厲,勇攀高峰!
勵志廣播稿3
1、青春,是一包象征著(zhù)陽(yáng)光的向日葵種子,在現在灑下,就會(huì )在未來(lái)得到收獲,那一株株飽含青春的花朵,
2、那一縷縷充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們堅強不屈的毅力。青春,是一塊塊大小不一的石頭,
3、在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險后終于鋪成了一條石子路,把我們引到成功。
4、青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
5、我驕傲,因為我有一個(gè)美好的青春。
漫野的綠色填補了生活的空白,縹緲的七彩洋溢著(zhù)青春的風(fēng)采。陽(yáng)光的浪漫,使年輕的熾熱心燃燒起來(lái)。燃燒了人生的失落,燃燒了人生的疲憊,燃燒了人生的傷感,燃燒了人生的無(wú)奈。青春如風(fēng),吹走了我們的失望的期待;青春如雨,沖走了我們的痛苦的嘆息。青春呵,青春----在我們面前是迷人的大海,在我們心靈是精彩的世界。我驕傲,因為我有一個(gè)美好的青春。
6、青春,一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著(zhù)激情與活力;青春如花,綻放著(zhù)智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是滿(mǎn)布的荊棘與彷徨。
7、青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌,叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異…是我們的標識。我們渴望成長(cháng),渴望掙脫種種的束縛,卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面,渴望被認可,卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想,可又無(wú)法釋放。于是,我們紛紛發(fā)表獨立宣言,
希望得到成人世界的認可,我們紛紛反抗,希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣,不知路在何方。
8、迷茫中,驀然抬頭,一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng),他們不斷地遷徙,從南方飛到北方,又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋(gè)理想與信念聚集在一起,一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的,信念就如一盞明燈,在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩!
9、初三,青春年華,我們有夢(mèng)想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏(yíng)得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
10、青春是一場(chǎng)泅渡,如履薄冰,戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
勵志廣播稿4
青春
青春
啊青春
美麗的時(shí)光
比那彩霞還要鮮艷
比那玫瑰還要芬芳
青春
是人生中最美好的年華
用什么美好的詞匯來(lái)形容它
都不過(guò)分
青春
有朝氣與活力
有無(wú)限的好奇心
對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想
青春時(shí)期
最大的本錢(qián)是年輕
年輕一切都來(lái)得及
勵志廣播稿5
是男兒總要走向遠方,
走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著(zhù)夢(mèng)更裝著(zhù)思想。
不論是孤獨地走著(zhù)還是結伴同行,
讓每一個(gè)腳印都堅實(shí)而有力量。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦。
學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏,
把眼淚都貯存在成功的那一天流,
那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著(zhù)對待誤解。
學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛,
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著(zhù)對待流言。
學(xué)著(zhù)從容而冷靜地面對世事滄桑,
"猝然臨死而不驚,無(wú)故加這而不怒",
這便是我們的大勇,我們的修養。
我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長(cháng),我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光,
我們不停地走著(zhù),不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠方,從少年到青年,
從青年到老年,我們從星星走成了夕陽(yáng)。
勵志廣播稿6
人的方式有兩種:
第一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收語(yǔ)錄,但是長(cháng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦他也產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本來(lái)就沒(méi)有看到你,所以我們每一都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你喲樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái),也許兩年三年你長(cháng)不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長(cháng)成參天大樹(shù),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著(zhù)死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標準和成長(cháng)的標準。
水的精神
我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(cháng)江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流動(dòng)過(guò)去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙,盡管你也跟著(zhù)水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對困難的腿部或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢的就會(huì )想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了,上面的泥沙會(huì )不斷的把你壓住,最后你會(huì )暗無(wú)天日,所以我會(huì )建議大家,不管你現在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續自己的力量,不斷的沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
要成功就要自我約束
我是在五年前學(xué)滑雪的,剛開(kāi)始一上雪道就摔,后來(lái)我發(fā)現我得學(xué)會(huì )停,滑雪有兩種停法,初學(xué)滑雪的八字停法,但是當這個(gè)雪道達到一定坡度的時(shí)候,這個(gè)八字停法就不管用了,一定是要用兩個(gè)滑雪板側過(guò)來(lái)側停,我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專(zhuān)門(mén)練停,當我發(fā)現我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候,我就直接扛著(zhù)滑雪板上了高級道,我有一個(gè)朋友,他覺(jué)得你能上我也能上,這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結果他的兩個(gè)腳一下就被撕開(kāi)了,韌帶被徹底拉斷了,任何時(shí)候當你前面有一個(gè)巨大的誘惑,如果你覺(jué)得自己停不下來(lái),你千萬(wàn)別去追那個(gè)東西,因為你追了那個(gè)東西停不下來(lái)最后栽跟頭的一定就是你。
生命中四分之三的幸福和快樂(lè )
有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來(lái)我就把它放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右,我非常吃驚的發(fā)現,一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來(lái)的泥沙,假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂(lè ),而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話(huà),你就明白了,當你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁,也就是充滿(mǎn)痛苦和煩惱,但是當你把心靜下來(lái)后,盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會(huì )被攪和起來(lái),因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè )。
底蘊的厚度決定了你未來(lái)生命的高度
現在生的人文學(xué)識相對來(lái)說(shuō)比較少,現在的大學(xué)生讀書(shū)太急功近利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話(huà)叫做“底蘊的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》,朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書(shū),甚至背背唐詩(shī)宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書(shū),跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,但她奠定了你這個(gè)人的基礎,奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。
勵志廣播稿7
我微笑著(zhù)走向生活,
無(wú)論生活以什么方式回敬我。
報我以平坦嗎? 我是一條歡樂(lè )奔流的小河。
報我以崎嶇嗎? 我是一座大山莊嚴地思索! 報我以幸福嗎? 我是一只凌空飛翔的燕子。
報我以不幸嗎? 我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨! 生活里不能沒(méi)有笑聲,
沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞。
什么也改變不了我對生活的熱愛(ài),
勵志廣播稿8
同學(xué):
大家好!我是xxx。
作為年輕一代,我們總是試圖擺脫長(cháng)輩的控制,渴望自由,但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。
人類(lèi)能夠使用日歷,感知宇宙中的存在,開(kāi)始追求生命的價(jià)值。意義決定一個(gè)人的價(jià)值,理想是實(shí)現自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有理性審慎的生活是沒(méi)有價(jià)值的生活,不值得過(guò)。車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果沒(méi)有理想的激勵,人們的活動(dòng)就會(huì )變得空洞和渺小。理想是在客觀(guān)認識自己的基礎上與大我的對話(huà),是為未來(lái)設定的目標。
在日常生活中,我們可能會(huì )對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人說(shuō)的,堅持太難了。也許,我們會(huì )放棄,因為到處都是荊棘,我們會(huì )選擇把自己在到達終點(diǎn)之前所做的一切努力都推倒,回頭尋找一個(gè)從零開(kāi)始的平原,但那樣做的結果很可能只是為了再回來(lái)。又或許,在途中,我們會(huì )盲目跟風(fēng),隨大流,追求狹隘功利的目標,目光短淺,貪圖一時(shí)的快感,失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著(zhù),有的人活著(zhù)是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中?有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時(shí)間問(wèn)題。
有人說(shuō),如果你根本不冒險,你實(shí)際上是在冒更多的風(fēng)險。你有沒(méi)有因為沒(méi)有勇敢邁出第一步而錯過(guò)一次機會(huì )?是因為一開(kāi)始不敢冒險,最后后悔了嗎?勇氣是理想的衍生物。仰望理想,生活才會(huì )充滿(mǎn)動(dòng)力。會(huì )越來(lái)越豐富。它是漫漫長(cháng)夜中最亮的一顆星,一盞明燈,指引著(zhù)人生的方向。
意義是畫(huà)卷上的顏色,理想是旅途上的指南針。理想,因為在我心里,即使生活平凡,也絕不會(huì )平庸。
我們是驕傲的個(gè)體,是祖國熱血青年,是充滿(mǎn)希望的一代,是有把握自己未來(lái)志向的人。青春無(wú)懼,理想最貴。人生無(wú)悔,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐攵Π桑?/p>
初中校園勵志廣播稿二同學(xué)們,今天紅領(lǐng)巾播出的主題是:知識就是力量。
當我們看可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩引人入勝的電腦游戲,坐快車(chē),接海外電話(huà)的時(shí)候,我們有沒(méi)有體會(huì )到科學(xué)的力量?科學(xué)不僅改變了世界,也改變了我們的生活?茖W(xué)就在我們身邊。
新中國成立以來(lái),中國科技發(fā)展突飛猛進(jìn),如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛星和宇宙飛船發(fā)射等。這些顯著(zhù)的科技成果大大縮短了中國與先進(jìn)國家的科技差距,為中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確,科學(xué)為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經(jīng)對青年說(shuō),世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話(huà)包含了我們長(cháng)輩的殷切期望。如果說(shuō)20世紀的祖國是長(cháng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建成的,那么我們應該用知識和科學(xué)來(lái)肩負新世紀的重任。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的。無(wú)論是美國挑戰者號的爆炸,還是世界計算機病毒的升級,都無(wú)法阻擋人類(lèi)的科技進(jìn)步。知識就是力量。培根,一句流行的格言,激勵了很多渴求知識的人,F在,讓我們也用它來(lái)鼓勵自己,成為熱愛(ài)科學(xué)的新一代,肩負起新世紀的重任,為祖國的未來(lái)寫(xiě)下更多燦爛的詩(shī)篇!
謝謝大家。
勵志廣播稿9
甲:敬愛(ài)的'老師們!乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:七彩廣播站又和大家見(jiàn)面了!甲:我是主持人米英蘭乙:我是主持人李金寶
甲:我很激動(dòng),今天我們能在七彩廣播站與大家相遇。乙:我很高興,今天我們能在這美好的時(shí)刻相聚。
甲:誒,你知道下個(gè)禮拜一也就是4月5日,是什么節日嗎?
乙:當然知道,清明節呀,一般我們的清明節都在4月5日。那么,你了解清明節嗎?
甲:今天我們就來(lái)和大家介紹一下吧!清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,請謝文海同學(xué)為大家介紹清明節的來(lái)源和習俗。乙:的確,掃墓是清明節最早的一種習俗。
甲:在清明節的時(shí)候,大家有沒(méi)有想到要去烈士園去掃墓呢?去年,五六年級的同學(xué)就是清明前夕去烈士陵園掃墓的。
乙:是的,每到清明,我們就會(huì )想起那些為革命事業(yè)而犧牲的無(wú)數的革命先烈,我們將永遠記住他們。
甲:有誰(shuí)不愛(ài)自己的生命?有誰(shuí)不愛(ài)自己的父母?但是又有什么愛(ài)和祖國之愛(ài)相提并論?烈士們之所以不惜犧牲生命,正是因為他們深深地懂得生命的價(jià)值和祖國之愛(ài)是至高無(wú)上的。
乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創(chuàng )造了今天美好的生活。
甲:在抗戰時(shí)期,也有許多和我們一樣的的小英雄,請聽(tīng)張世強為大家帶來(lái)的故事《歌唱二小放牛郎》
甲:同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來(lái)之不易,我們更應該懂得所肩負的責任和使命。
乙:我們不會(huì )忘記先烈,忘記歷史!我們要做什么!我們要做的就是:好好讀書(shū)!振興祖國!
合:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習,共創(chuàng )美好明天!
乙:楊柳依依,桃花朵朵,這些無(wú)一不在告訴著(zhù)人們春天來(lái)了,春天來(lái)了。甲:春天是一個(gè)美好的季節,但同時(shí)也是一些疾病高發(fā)季節。下面我們將為大家介紹一些健康小常識。
乙:春季是流行性感冒多發(fā)的季節。流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、咽痛和咳嗽,在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感在家庭中傳播的主要原因。由于流感是病毒性的傳染病,沒(méi)有特效的治療手段,因此預防措施非常重要。主要預防措施包括:
甲:1.保持良好的個(gè)人及環(huán)境衛生。
2.勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。
3.打噴嚏或咳嗽時(shí)應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時(shí)佩戴口罩,以免傳染他人。
4.均衡飲食、適量運動(dòng)、充足休息,避免過(guò)度疲勞。
乙:5.每天開(kāi)窗通風(fēng)數次(冬天要避免穿堂風(fēng)),保持室內空氣新鮮。
6.在流感高發(fā)期,盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所;不得已必須去時(shí),戴口罩。
7.通過(guò)接種流感疫苗,也可達到預防保護作用。流感疫苗通常在流感季節到來(lái)之前接種,即使在流感期間接種也有效。由于流感病毒不斷變異,所以每年要接種流感疫苗。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:七彩廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè );
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。合:感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)。
勵志廣播稿10
我微笑著(zhù)走向生活。
無(wú)論生活如何回報我。
給我一份平面報告?
我是快樂(lè )的小溪。
你會(huì )獎勵我崎嶇的地形嗎?
我是一座山,想的很鄭重!
你會(huì )用幸福獎勵我嗎?
我是一只飛翔的燕子。
你會(huì )用不幸來(lái)報答我嗎?
我是竹子的一種,經(jīng)得住千錘百煉!
你不能沒(méi)有笑聲,
沒(méi)有笑聲的世界該有多孤獨。
沒(méi)有什么能改變我對生活的熱愛(ài),
我微笑著(zhù)走向火熱的生活!
勵志電臺稿件3是種子要有綠色希望;
如果你是一顆種子,你應該有一個(gè)金色的夢(mèng)。
不要躺在封閉的溫室里。
怕秋風(fēng)薄霜,
既然我們已經(jīng)走上了操場(chǎng),
心里不要想太多,
跑道充滿(mǎn)陽(yáng)光,
不要害羞和緊張。
聽(tīng)聽(tīng)空中為你唱的秋雁之歌,
去撿幾塊金黃色的,
充滿(mǎn)信心,才有希望!
勵志電臺手稿4不是對掌聲的詮釋
不是為了故意征服
只有努力的汗水才能變成追求的腳步
對自己內心的堅定信念
穩穩地站在你的腳下
你用你的行動(dòng)說(shuō)出一個(gè)不變的真理
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路了
沒(méi)有比人類(lèi)更高的山了
希望在盡頭向你招手
努力工作,用你的毅力
迎接最后的鮮花和掌聲
相信成功屬于你
勵志廣播稿11
【開(kāi)篇音樂(lè )】 ( question---河佑善)
男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家早上好!這里是巴彥塔拉中學(xué)校園之聲廣播站。
女: 我是主持人****。
男: 我是主持人****。
女:今天的廣播為大家準備了《文學(xué)星空》和《音樂(lè )在線(xiàn)》兩個(gè)欄目,首先我們一起進(jìn)入《文學(xué)星空》欄目,請同學(xué)們欣賞一篇來(lái)自一名中學(xué)生的;勵志演講稿,希望同學(xué)們能從中受到鼓舞和啟發(fā)。
男:世界上成功者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
女:當我們剛出生時(shí),一切都是未知數,只有性別的差異。隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
男:想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!
女:此刻,就讓我們打開(kāi)心門(mén),進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對話(huà)。讓我們回憶,從幼兒園開(kāi)始回憶,把我們丟失的東西找回來(lái)??這些年來(lái),在我們最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰(shuí)是最關(guān)心我們,我們出門(mén)在外,是誰(shuí)總是牽掛著(zhù)我們?是誰(shuí)盼著(zhù)我們
回家?我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最著(zhù)急?我們最高興的時(shí)候是誰(shuí)比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更痛苦?我們最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴?
男:也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長(cháng),我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現在的社會(huì )要靠本事吃飯,我們雖然讀了書(shū),可是社會(huì )上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望我們能夠成人,成為對社會(huì )有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!
女:我們一天天長(cháng)大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?我們有沒(méi)有仔細打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋疾,為工作勞碌,為我們憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔憂(yōu)發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去? 男:他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫院看醫生,怕檢查,怕住院,怕花費了過(guò)多的金錢(qián),就這么硬撐著(zhù)。他們的生命有沒(méi)有危險?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機會(huì )好好看一眼我們的父母!
女:我們現在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費者,還不需要為父母承擔什么責任,我們或許還會(huì )為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認為這輩子可以穩靠地過(guò)上好日子,于是高枕無(wú)憂(yōu)有恃無(wú)恐,學(xué)習松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過(guò)且過(guò),大把大把花錢(qián)整日整夜不歸......男:當我們養尊處優(yōu)的時(shí)候,我們有沒(méi)有想過(guò),在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什
么是永恒的,我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì )和設法依靠我們自己呢?
女:同學(xué)們,這些年來(lái)我們一直在追求什
勵志廣播稿12
親愛(ài)的同學(xué)們:
三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。決戰的號角已經(jīng)吹響,歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。我們全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
還記得三年前,你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,懷揣著(zhù)七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗初中的大門(mén),轉眼,你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來(lái)到了激情如火的初三。放眼未來(lái),我們志在必得;著(zhù)手現實(shí),我們信心百倍。
命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者。老師們會(huì )以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄,你們經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗,就會(huì )鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,猶如一個(gè)麥田守望者,守望著(zhù)你們的成長(cháng),守望著(zhù)你們的蛻變,守望著(zhù)你們的輝煌!
此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三,就意味著(zhù)你必須放棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競渡,書(shū)山登攀,你別無(wú)選擇?鄳鸢偃,會(huì )當凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。
100天,很短,在歷史的長(cháng)河中,猶如滄海一粟,100天,又很長(cháng),長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。因為人生的路程雖很長(cháng),而最關(guān)鍵的只有幾步,這100天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的100天,壓力與競爭聯(lián)手轟擊的100天,選擇與奮斗相碰撞的100天,毅力與智慧聯(lián)手抗爭的100天!這100天可鑄造輝煌,改變命運;也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經(jīng)歷幾次這樣的100天?因此,我希望你們志存高遠,腳踏實(shí)地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閑。
我們可以錯過(guò)太陽(yáng),也可以錯過(guò)月亮,甚至還可以錯過(guò)星星;但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),不懈努力,才能青春無(wú)悔!
最后100天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后100天,老師甘做人梯,使你攀登險峰,一覽眾山小。我們愿意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng),奮斗百天,夢(mèng)圓明天!
勵志廣播稿13
堅守夢(mèng)想,活出希望
偶然的,在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集,很虔誠的翻閱著(zhù)那曾經(jīng)的美麗,詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯,雖拘謹也不乏浪漫。品讀著(zhù)自己曾經(jīng)的心靈小語(yǔ),突然間有些不敢面對自己了。
多少年來(lái),不再有夢(mèng)想,不再有希翼,不再向往不再追求,早就習慣了安于現狀,甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時(shí)的狂妄,那些曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至會(huì )編一些幼稚的謊言來(lái)欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來(lái),我輸給了自己!
在少年時(shí)代,我就有一個(gè)當詩(shī)人的夢(mèng)想,所以對汪國真是情有獨鐘,光他的詩(shī)我就抄了好幾大本,每每讀著(zhù)那些優(yōu)美的詩(shī)句,就會(huì )幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,被人喜愛(ài)。然而,當遠離了學(xué)校,當繁重的農活疲憊了身心,我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到后來(lái)結了婚,有了孩子,也就順理成章的做起了家庭主婦,過(guò)著(zhù)循規蹈矩的平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng),便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,曾經(jīng)的憧憬,曾經(jīng)的豪情,也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢,在熙熙攘攘中迷失,有時(shí)候也會(huì )想,如果當初我可以堅持,如果有人可以一直給我鼓勵,或許我的人生就不會(huì )是現在這個(gè)樣子,可如今的我終于明白,任何外在的干擾都不應該成為自己怨天尤人的理由,生活中的磨難更不應該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
從此,我一定要改變自己的人生態(tài)度,挑戰自我的自甘平庸,把苦難當成動(dòng)力。我應該從現在奮起,把自己的心交給希望,而不是過(guò)去。正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。也許這正是命運對我的考驗,我為什么不可以把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富?記得朋友曾對我說(shuō)過(guò):“藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活”。沒(méi)錯,如果沒(méi)有曾經(jīng)的經(jīng)歷,也不會(huì )有我今天的生活感悟,這樣來(lái)看,我是不是也應該感謝這種磨難?慶幸這種經(jīng)歷呢?
人,總是會(huì )在矛盾中掙扎,在痛苦中抉擇,有笑有淚,有取有舍,這就是人生,這就是命運。不管事態(tài)怎么改變,其實(shí)主宰命運的一直是我們自己,不管是心有所向,還是迫不得已,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主,如果自己不想著(zhù)超越,沒(méi)人幫得了你。
因此,我不管自己能不能成功,結果已不再重要,我更注重那一路走過(guò)的路程,我會(huì )在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,體會(huì )每一個(gè)超越的欣慰,即便是其中不乏艱難與失望,能在坎坷中完善,在困難中成熟,苦也不失是一種快樂(lè )。
人就是這樣,無(wú)論什么時(shí)候,你的心里得有個(gè)念想兒,你得為自己的夢(mèng)想去奔,即便是到頭來(lái)真的只是個(gè)夢(mèng)想,至少你美麗了整個(gè)追逐的過(guò)程。所以我不會(huì )放棄我的夢(mèng),哪怕是再多的苦難,我一樣渴望體會(huì ),樂(lè )意承受! 90后,柔弱的一代?
我們算是90后,有人說(shuō)我們是柔弱的一代。是嗎?面對失敗,面對困難,有時(shí)我們是哭泣過(guò),但我們并不是脆弱、柔弱!
我們愛(ài)表現,敢說(shuō)敢做,敢愛(ài)敢恨,想笑就笑,想哭就哭,我們直率。有些感性化的東西,甚至是非主流的,使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣,但那都是我們表面的現象。
面對困難,我們也會(huì )堅強!我們不會(huì )象西楚霸王那樣,放棄逃生、東山再起的機會(huì ),感嘆著(zhù)“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,而自絕于烏江岸邊,因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中,我們要面對許多的失敗和挫折,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢面對,再實(shí)踐,再奮斗,也許,最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來(lái)”。
有時(shí),特大災難面前更是可以考驗我們90后是如何表現的。汶川大地震中,讓我們來(lái)看看“90后”是如何面對的吧!
有一個(gè)叫薛梟的男孩,已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí),當救援人員開(kāi)始搶救時(shí),他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué),女同學(xué)被順利救出后,他也被人從廢墟里救出,出來(lái)的第一句話(huà)就是“我要喝可樂(lè )”,真將大家給逗樂(lè )了,于是他被稱(chēng)為“可樂(lè )男孩”。面對災難、饑餓、死亡,男孩選擇了禮讓、“快樂(lè )”。
九歲的小林浩,在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著(zhù)自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進(jìn)行曲》,因為他們相信,自己不會(huì )被拋棄,身后有著(zhù)強大的祖國;自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來(lái)!
9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪(fǎng)時(shí)一直臉帶微笑,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅強的笑,那種笑是樂(lè )觀(guān)的笑,那種笑是一種超乎尋常的無(wú)人能及的笑!這種笑令人欽佩,這種笑令人感動(dòng)!
不僅僅如此,更想不到的是地震發(fā)生后,與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟,交給外面的校長(cháng),然后又毅然重返廢墟,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學(xué),第2次救人過(guò)程中小林浩手臂負傷。
9歲小林浩是災區某小學(xué)學(xué)生,僅僅是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)最普通的孩子,可是他的行為體現的是非凡的,他的精神是偉大的!
由中央電視臺舉辦的6.1特別節目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿(mǎn)臉的笑容,當主持人問(wèn)及現在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著(zhù)說(shuō):"我希望我的頭發(fā)盡快長(cháng)出來(lái)!"原來(lái)就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!
一個(gè)如此樂(lè )觀(guān)的孩子,一個(gè)如此堅強的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!
不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無(wú)比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種,但是小林浩不也是90后的嗎?說(shuō)90后不能面對困難,說(shuō)90后軟弱等,不我們90后也能做到堅強,小林浩是我們90后的杰出代表。
活躍在奧運場(chǎng)上的志愿者,很多也是我們90后,他們熱情的向導,燦爛而陽(yáng)光的笑容使無(wú)數外國人翹起大姆指。至于現在的90后“癡迷周杰倫”、“火星文”……,被人們稱(chēng)之為非主流一系列,那也許是我們誤樂(lè )的一部分,是我們成長(cháng)中的一個(gè)小浪花,未來(lái),我們一樣會(huì )我們的的長(cháng)輩們一樣,挑起責任的重擔,一樣會(huì )把世界建設得更美好!
柔弱是我們的現象,堅強才是我們的本質(zhì)。
勵志廣播稿14
廣播世界,精彩無(wú)限。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早安,今天是20xx年11月9日—距離期中考試還有10天。我是播音員王卉霖。今天我為大家帶來(lái)的板塊有“心育之聲”和“夢(mèng)想時(shí)光”下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊吧。ㄑ┑膲(mèng)幻)
我們渴望心靈的寧靜,卻沒(méi)有誰(shuí)愿意活得無(wú)息無(wú)聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過(guò)恩索的追求,并不是夢(mèng),沒(méi)有我們走不出的灌木叢,朝著(zhù)陽(yáng)光與陰影響亮的打個(gè)唿哨,不僅有表情還有心情。每一次起跑,都充滿(mǎn)了希望,每一次騰空,都迸發(fā)出力量。每一次成功,都書(shū)寫(xiě)著(zhù)激昂。每一次失敗,都孕育著(zhù)成長(cháng)。珍惜這每一次的喜悅和失落,珍惜這每一次的感動(dòng)和憂(yōu)傷。讓花季的心情揮灑萬(wàn)一片綺麗的彩霞,讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè )章。是幸福的折磨,是痛苦的歡樂(lè ),在淚水中收割精神,在汗水中釀造生活,在呼喊與呼喊中交流,在你與我之間思索,沒(méi)有光,卻能照亮世界,沒(méi)有光,卻能使信念更加灼熱,音符,用生命歌唱,圖畫(huà),用熱血涂抹,留下汗水,留給時(shí)間去評說(shuō)。我們可以欺瞞別人,卻無(wú)法欺騙自己,當我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是一個(gè)謎,向上的路,總是坎坷又崎嶇,要永遠保持最初的浪漫,真是不容易,有人悲哀,有人欣喜,當我們跨越一座高山,也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。有的路很長(cháng),它的長(cháng)度卻足夠丈量,有的路很短,卻難以計算它有多長(cháng),然而,你腳下的路,究竟會(huì )伸向何方,我不知道,知道的,僅是你一直在拼搏,路
長(cháng),苦難心血時(shí)光,撒一路汗水,收不盡希望。太陽(yáng),向我們微笑,彩虹,掀起了天驕。大地,現出了深情,鮮花,以撲滿(mǎn)大道。馳騁在綠茵場(chǎng)上,追求著(zhù)更快更高更強。我們在新時(shí)代的起跑線(xiàn),向著(zhù)明天奔跑。(はみsnow halation)
好拉,下面我們開(kāi)始進(jìn)入第二個(gè)板塊吧!
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
。à悉 愛(ài)してるばんざーい)
聽(tīng)完了我講的這些,下面我來(lái)點(diǎn)一首歌放松放松心情吧。ㄋ徒o我的朋友們 4:15)時(shí)間總是匆匆的,我們又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。加油,記得和明天說(shuō)你好!
你們對我的期待 還有對我的依賴(lài) 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì )有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現在 希望我們一直走下去 我喜歡和你們一起聊天一起逛貼吧刷留言 喜歡你們陪著(zhù)我一起快樂(lè )聽(tīng)著(zhù)歌我們就會(huì )忘記不愉快的請相信我們會(huì )一起創(chuàng )造出最幸福的就是你們給過(guò)我感動(dòng)聊天刷留言喜歡你們陪著(zhù)我一起快樂(lè )聽(tīng)著(zhù)歌我們就會(huì )忘記不愉快的請相信我們會(huì )一直走到世紀末或許更久 你們對我的期待 還有對我的依賴(lài) 我也明白你們的愛(ài) 曾經(jīng)有過(guò)的溫暖 曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)奈不論怎樣請別離開(kāi) 謝謝你們給的愛(ài) 讓我不受到傷害 每次失落 會(huì )有你們陪伴 謝謝你們的關(guān)懷 一直陪我到現在 希望我們一直走下去 123我喜歡和你們一起
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開(kāi)頭(雪的夢(mèng)幻伴奏)
心育之聲(はみsnow halation伴奏)
結尾(送給我的朋友們)
勵志廣播稿15
女:明媚的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園的時(shí)候,胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚。
男人:讓我為你聚集一縷陽(yáng)光,留住一縷清風(fēng),讓金色和紅色染得燦爛。
呵呵:紅領(lǐng)巾電臺又要和你見(jiàn)面了!
男:我是今天xx的主持人
女:我是今天xx的主持人
各位下午好
M: 我相信所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)故事
女:今天紅領(lǐng)巾的播出會(huì )給大家帶來(lái)兩個(gè)小故事。希望你聽(tīng)了之后有所收獲。
男人:在和平時(shí)期,狼會(huì )在到達前磨牙。
女:一只狼躺在草地上,勤奮地磨牙。狐貍看到了,就對它說(shuō):天氣這么好,大家都在休息娛樂(lè )。請加入我們的團隊。
男:狼不說(shuō)話(huà),不停的磨牙,讓牙又尖又尖。
女:狐貍奇怪地問(wèn):森林好安靜,獵人和獵狗都回家了,老虎也不在附近游蕩,沒(méi)有危險。你為什么咬牙切齒?
男人:狼停下來(lái)回答:“我不是為了好玩才磨牙的。想想吧。如果有一天被獵人或者老虎追了,我咬牙也來(lái)不及了。我一般都是咬牙,然后才能保護自己。
女:你要提前做好計劃,做好危險的準備,這樣在危險突然到來(lái)的時(shí)候就不會(huì )著(zhù)急了。
男書(shū)用起來(lái)恨的少,不充實(shí)知識臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及。
女:有人抱怨沒(méi)有機會(huì ),但機會(huì )只給有準備的頭腦。
M: 困境就是給一個(gè)障礙,也就是一個(gè)新的已知條件。如果你愿意,任何障礙都會(huì )成為超越自己的機會(huì )。
女:有一天,被稱(chēng)為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前說(shuō),我非常感謝你給了我如此雄壯的體格,如此強大無(wú)比的力量,讓我有足夠的能力統治整個(gè)森林。
男人:上帝聽(tīng)了,笑著(zhù)問(wèn):但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了!
女:獅子輕聲咆哮說(shuō),上帝真的認識我!我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因為,盡管我有能力,我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督!我祈求你,再給我一份力量,讓我不被雞鳴的聲音吵醒!
男人:上帝笑著(zhù)說(shuō):你去找大象,它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
女:獅子急著(zhù)跑到湖邊去找大象。在他看到大象之前,他聽(tīng)到了大象跺腳的砰砰聲。
男:獅子加速跑向大象,卻看到大象憤怒地跺腳。
女人:獅子問(wèn)大象,你為什么這么生氣?
男:大象拼命搖著(zhù)大耳朵,大叫:“有只討厭的小蚊子,老是想鉆進(jìn)我耳朵里,癢死我了!。
女:獅子離開(kāi)大象的時(shí)候心里想:“原來(lái)這么大的大象會(huì )怕這么小的蚊子,那我有什么好抱怨的?”畢竟公雞一天只叫一次,蚊子一直騷擾大象。這樣想想,我比他幸運多了。
男人:獅子一邊走,一邊回頭看著(zhù)還在跺腳的大象,心想:“上帝想讓我看看大象的狀況,所以他應該告訴我,每個(gè)人都會(huì )有麻煩,它幫不了每個(gè)人!。那樣的話(huà),我就只能靠自己了!反正以后只要公雞打鳴,我就當它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想,公雞打鳴對我有好處。
女:不管我們的生活走得多順利,我們都會(huì )習慣性地抱怨上帝的虐待,祈求上帝給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān)。
男人:但事實(shí)上,上帝是最公平的,就像獅子和大象一樣,每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。
女:聽(tīng)完故事,我們現在放松一下
男:請聽(tīng)《蘭花》這首歌
男:今天新西之聲到此結束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下周見(jiàn)
女:再見(jiàn)。
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