119消防宣傳日的廣播稿（通用5篇）
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì )有好的節目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的119消防宣傳日的廣播稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
119消防宣傳日的廣播稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因為家長(cháng)教師常常念叨;陌生，是因為我們只是從言語(yǔ)中明白一些皮毛，并沒(méi)有真正了解。于是，帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我便去問(wèn)了家里見(jiàn)多識廣的奶奶。
奶奶聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。她讓我打開(kāi)電腦，輸入“火災事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機按了“上海大公寓著(zhù)火”這則報道，點(diǎn)擊觀(guān)看。
停頓了一小會(huì )，報道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚揚，仿佛在向我們宣告“那里，僅有我說(shuō)了算。緊接而來(lái)的是它的“鐵哥們”╠╠濃煙，濃煙涌入大樓，伴著(zhù)烈火在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的弧線(xiàn)。但我明白，那濃煙能夠使人窒息，步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過(guò)，難過(guò)……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰士”們來(lái)到了火災現場(chǎng)其中一個(gè)人不知在大聲說(shuō)什么，應當是指揮官吧。一下現場(chǎng)又陷入了等待中。過(guò)了許久，一輛直升飛機突然呼嘯而來(lái)，原先是要空中營(yíng)救呀，這時(shí)我的心莫名被燃燒起，期望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機無(wú)法營(yíng)救，只能在空中久久盤(pán)旋，也沒(méi)有了法子。而我剛才那顆充滿(mǎn)期望的心呀，有淪落到了失望，失望……
消防隊員們見(jiàn)空中營(yíng)救不行，只好使用云梯，云梯帶著(zhù)消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時(shí)，才到了大樓三分之二高，所以消防隊員們只得拿著(zhù)水槍擊滅拿三分之二的火勢。
但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃，怕是再過(guò)十分鐘，再過(guò)二十分鐘，又要恢復了，快，快，時(shí)間不等人呀!我在心底吶喊。轉眼間，只見(jiàn)英勇的消防隊員們沖入了大樓內，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……最終，這場(chǎng)火災被撲滅了，但這次火災造成的后果卻是相當殘酷的，156人中，有42人死亡。就這樣，在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣，他們的親人又會(huì )失去自我最密切的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊!我望著(zhù)那片廢墟。那些人們，陷入沉沉的思考，思考……
消防隊員在的火場(chǎng)，好比一條生與死的邊緣，邁的好便生;邁不好便死，而在這生與死的邊緣中，他們還得搶救生命，與火神作斗爭。這又是多么偉大呀!這時(shí)的我，打心眼兒欽佩起“紅衣戰士”消防隊員。
而在這一刻，我對消防安全也有了全新的認識：消防安全不僅僅只是一個(gè)詞語(yǔ)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)條寶貴的`生命融匯而成，做到消防安全，也不單單是對你個(gè)人而負責，還有對其他人生命的負責呀!
在此，我已找到了答案，你能找到嗎而你，我，他，又是否能夠做到消防安全呢?
119消防宣傳日的廣播稿2
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好!
我是來(lái)自106的x。今天我國旗下講話(huà)的內容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區鑫源大廈地下一層的一個(gè)體倉庫發(fā)生火災，過(guò)火面積4202.9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶(hù)居民、41家個(gè)體工商戶(hù)受災，直接財產(chǎn)損失達566.5萬(wàn)元寒冬將至，隨著(zhù)氣溫的驟降與日漸干燥，越來(lái)越多的突發(fā)事件進(jìn)入人們的視線(xiàn)，吞噬希爾你的生命。上天對每個(gè)嗯都是公平的，因為生命只有一次，并不如來(lái)年重新生長(cháng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識，規范自己的日常行為，才能使自己的`生命如同冬季的雪花，一般堅毅，美麗。
火與電是人類(lèi)生活之中必不可少的工具之一，它們帶來(lái)了人類(lèi)的文明與社會(huì )的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類(lèi)的生命安全帶來(lái)了很大的威脅，為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周?chē)�，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛(ài)護教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設施，對校園內的各種電器開(kāi)關(guān)，電源線(xiàn)，消防栓，滅火器等加以保護，切勿破壞。
二、生活用火仔細小心，在火源附近不放置任何可燃易燃物，發(fā)現煤氣泄漏之時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)便于通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)以及使用明火，避免引起爆炸
三、發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災，應立即撥打119報警電話(huà)報警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻，迅速逃離現場(chǎng)，不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)及時(shí)逃離。
安全是相對的，同時(shí)，危險也是永存的，而我們能做的，是預防那些可能發(fā)生的意外與事故，希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無(wú)上。
我的演講完畢，謝謝大家。
119消防宣傳日的廣播稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師：
大家好!
今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全》。
在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河，生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。
血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無(wú)盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來(lái)臨之前，他們可曾樹(shù)立防火意識，這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題。
因此加強當代大學(xué)生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識，確保人民生命財產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動(dòng)，啟動(dòng)“百、千、萬(wàn)消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專(zhuān)項行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習消防知識，掌握基本的消防技能�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛(ài)生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演�！半[患險于明火，防范勝于救災”。為了大家的財產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識普及進(jìn)行到底!
生命是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！�
是的，生命對于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成五月如詩(shī)如畫(huà)的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
119消防宣傳日的廣播稿4
各位同學(xué)：
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情�；饘ξ覀兊膫薮�，在世界上已經(jīng)發(fā)生了許多許多火災�；�，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，但失去控制的火，就會(huì )給我們帶來(lái)不可預計的危害。一把火可以把我們辛苦勞動(dòng)一輩子的財富變?yōu)榛覡a，因此我們要特別注意預防火災事故的發(fā)生。就拿我們身邊的幾個(gè)事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
比如：就在今年春節的時(shí)候，我的家鄉的一個(gè)鄉鎮的一個(gè)農戶(hù)，就因為小孩子過(guò)年放煙花，把房子燒著(zhù)了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬(wàn)元錢(qián)給燒沒(méi)了，給他們的家庭生活帶來(lái)了巨大的災難。
像這樣的火災事故還有好多好多，所以火災對我們的生命和物質(zhì)財富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災還是可以預防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學(xué)生請勿玩火，平時(shí)要注意預防火災。
2、小學(xué)生請在合適的地方，并在大人監護下燃放煙花爆竹。
3、同學(xué)們千萬(wàn)不要把易燃物品帶入校園等公共場(chǎng)所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災。
5、冬天，外出時(shí)務(wù)必關(guān)閉家里容易引起火災的電源和火源。
6、我們小學(xué)生可以在學(xué)校的組織下進(jìn)行預防火災的知識宣傳和逃生演練。
水火無(wú)情，我們要從小做起，從身邊做起，預防火災隱患，珍愛(ài)生命，保護好公共財產(chǎn)。
119消防宣傳日的廣播稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在演講前，我想先問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題。在這個(gè)世界上，對于你來(lái)說(shuō)，最重要的是什么?我聽(tīng)到了很多的聲音，有人說(shuō)爸爸媽媽?zhuān)腥苏f(shuō)夢(mèng)想，有人說(shuō)親人。但是同學(xué)們，其實(shí)最重要的是你的生命啊!如果我們沒(méi)有了生命，我們還能為這些事情做些什么呢?而我們的生命最忠實(shí)的保障是什么呢?就是安全啊!只有讓我們生存在一個(gè)安全的環(huán)境里，我們才會(huì )更好的保護我們的生命，也才會(huì )為追尋著(zhù)這些我們認為最重要的東西努力奔走。所以，在我們的一生中，安全是每時(shí)每刻都要注意的事情，因此，今天我要和大家探討的也就是我們的“消防安全”。
在如今的社會(huì )中，雖然已經(jīng)足夠美好了，但是還是由于很多人的不在意，導致很多地方發(fā)生了起火的事件。消防員用自己的生命和火神對抗，他們在自己的工作上與危險對抗，這時(shí)消防員難道就不害怕嗎?但這是他們的使命啊!他們?yōu)榱俗约旱呢熑魏褪姑c死神對抗著(zhù)，挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。所以同學(xué)們，為了讓這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )更加的安全和諧，我們也要在日常的生活中更加注重消防安全，盡量不讓我們的消防員叔叔們置身火海之中。我們每個(gè)人也要肩負起自己的責任來(lái)，不要一味的讓別人為我們清理后果。那么我來(lái)告訴同學(xué)們應該在什么地方作出改變吧!
不知道同學(xué)們有沒(méi)有在山野間燒過(guò)火，給大家舉一個(gè)小例子吧!我的一個(gè)朋友有一次在鄉下放牛，無(wú)聊了他就坐在田埂邊燒木棍，那時(shí)候是秋天比較的干燥，加上他沒(méi)太注意那個(gè)火堆，導致后來(lái)一整排的灌木叢全部燒起來(lái)了。他當時(shí)慌張的很，不知道該怎么辦，如果再往那邊燒過(guò)去會(huì )燃到山里去了，他驚慌失措的用自己的衣服拍打火苗。但還是沒(méi)有太大的作用，加上有一些風(fēng)的原因，火蔓延的更快樂(lè )，他告訴我說(shuō)他當時(shí)非常絕望。直到后來(lái)他的奶奶及時(shí)發(fā)現叫了一些人過(guò)來(lái)滅火才得以平息，自從那次之后他便不再隨便玩火了，火是一個(gè)很可怕的事物，它能給我們帶來(lái)希望，也能將我們的希望粉碎。
所以同學(xué)們，無(wú)論是在我們平時(shí)中還是偶然的一些事情中，我們都不應該拿生命和周邊的安全去開(kāi)玩笑。只有我們每個(gè)人都注意到這些問(wèn)題時(shí)，我們才不會(huì )犯下大錯。所以，希望我的這個(gè)小案例能夠提醒每個(gè)同學(xué)要注意身邊的消防安全，火能夠摧毀我們的家園，能夠剝奪我們的生命。面對火，我們要謹慎，也要豎起敬意，合理運用它!
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