期末紅領(lǐng)巾廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那么你有了解過(guò)廣播稿嗎？以下是小編整理的期末紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿1
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。如何提高復習效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復習課。
在復習課上認真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進(jìn)行有目的的練習。
2、敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節，自己制定計劃，有選擇進(jìn)行自我復習。
5、給自己定一些時(shí)間限制。
連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開(kāi)始，當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。
8、調整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信
在復習時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習是一件"苦差事"，但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，現在是中午12點(diǎn)50分，校園午間休閑風(fēng)節目又與您見(jiàn)面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：時(shí)間如梭，不知不覺(jué)，一學(xué)期的學(xué)習即將結束，意味著(zhù)我們又即將迎來(lái)期末考試，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰期末考試》專(zhuān)題節目。
男：考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
女：一、首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
女：聽(tīng)了這么多，下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會(huì )面對每一個(gè)挑戰。 《fly away》播放中....男：不管未來(lái)有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來(lái)的期末考試中，我們還應該正確的學(xué)習用科學(xué)的方法去迎接挑戰。女：復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：男：(1)系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。 ⑵復習首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。 ⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。 ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。 ⑸在復習過(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。 ⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。女：當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，下面讓我們在一首《蒲公英的夢(mèng)想》放松一下。歌曲播放中......
男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會(huì )如何復習迎考，還要學(xué)會(huì )在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節奏表現為：時(shí)間分配合理，過(guò)程運行流暢、松緊相對適宜。
建立和把握良好的考試節奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據以前積累的考試經(jīng)驗，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話(huà)，應該是容易是在前，難題在后)，并估計一下試卷中每部分應該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數學(xué)先做會(huì )做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數道“容易題”的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運動(dòng)，將自己的“身心”調整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度。
三、題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會(huì )這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸�！�。歌曲播放中。女：小小的天，有大大的夢(mèng)想，在考試中，最重要的，那便是培養良好的考試心態(tài)、男：是的，良好的考試心態(tài)表現為：積極自信，豁達正向。你應該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因為考試并沒(méi)有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過(guò)是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時(shí)間長(cháng)了，根本不值得怕，要做到“眼中無(wú)考試”。
你可以通過(guò)積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒，可以采用不同的自我暗示語(yǔ)。緊張時(shí)，可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強自信心。你也可以通過(guò)自我安慰，來(lái)穩定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì )做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。女：期末考就要來(lái)臨，安心備考，成就輝煌!化努力與執著(zhù)為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種，努力開(kāi)出勇敢的花。揚起希望的風(fēng)帆，帶著(zhù)最初的夢(mèng)想與終級的誓言，乘著(zhù)隱形的翅膀，忘卻悲傷，滿(mǎn)懷激情，飛翔，到那一片屬于你的藍天，暢游，去那一片為你盛開(kāi)的希望花海。男：下面，讓我們在一首《超越夢(mèng)想》中結束今天的節目，同學(xué)們，再見(jiàn)女：再見(jiàn)
期末紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
乙：我是今天的主持人——。
甲：我是主持人——。
乙：今天是本學(xué)期我們最后一次播音，希望同學(xué)們都能認真聽(tīng)。
甲：同學(xué)們，離我們期末考試只有短短的幾天的時(shí)間了。
乙：是啊，我想同學(xué)們應該復習得很充分了吧！一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在這次考試當中孤注一擲，證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。
甲：平時(shí)多努力，考時(shí)創(chuàng )佳績(jì)。同學(xué)們，讓我們共同努力，調整好心態(tài)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向關(guān)心我們的師長(cháng)們獻上一份厚禮。
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乙：首先，讓我們對全體同學(xué)說(shuō)一聲——
合：快期末考試了，你做好準備了嗎
甲：同學(xué)們，下周三就要進(jìn)行期末考試了，你們準備好了嗎 相信大家一定沒(méi)有問(wèn)題。
乙：考試成績(jì)很重要，但你們的快樂(lè )，幸福和健康更重要，不要有壓力，希望大家在學(xué)習中感受快樂(lè )，在快樂(lè )中體會(huì )成就。
甲：接下來(lái)，讓我們一起來(lái)分享幾個(gè)考試之前的準備小竅門(mén)吧，相信會(huì )對大家有所幫助：
1，學(xué)習要回到課本，回到基礎，把更多的時(shí)間花在熟悉課文內容，熟練掌握生字詞以及課后題上。
乙：2， 必須去翻閱一下這學(xué)期做過(guò)的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷，把其中做錯的題目拿出來(lái)再做一遍。善于分析并改正錯誤，是推動(dòng)自己進(jìn)步的一個(gè)好辦法。
甲：3，同學(xué)們要遵守考試的一些常識。比如規范，同學(xué)們在答題時(shí)，要堅決做到審題規范，解題，步驟規范，書(shū)寫(xiě)規范。比如檢查，做完試卷。檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場(chǎng)上，對一道難題花太多時(shí)間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來(lái)。
乙：4，復習過(guò)程中，同學(xué)們如果發(fā)現了不懂的知識，就要積極請教老師，同學(xué)把這些知識的缺口給補上。
甲：5， 心態(tài)平穩，勞逸結合，張馳有致。有的同學(xué)一到大考前就緊張，有的同學(xué)一到大考前就興奮，還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白，這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現。沒(méi)關(guān)系，老師告訴你，深呼吸，對自己說(shuō)，我能行的
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乙：下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定：
甲：老師們，同學(xué)們大家中午好，本學(xué)期，我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個(gè)班級的大力支持下，開(kāi)展的井然有序，在"校園直通車(chē)"欄目中，同學(xué)們積極投稿，讓大家在第一時(shí)間里了解了學(xué)校的新動(dòng)態(tài)；在"佳作選播"爛目中，同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家，展示了自己，提高了大家的閱讀水平；在"我們在成長(cháng)"爛目中，老師們獻計獻策，給大家介紹了很多的百科知識；在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站，感謝老師和同學(xué)們的支持，衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持。
乙：在今后，紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會(huì )繼續努力為大家帶來(lái)更精彩的節目，同時(shí)希望更多的老師，同學(xué)們一起來(lái)參與，讓我們校園里充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)歌聲，充滿(mǎn)歡樂(lè )。
針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員，它們分別是：
根據班級廣播的情況，各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是：也評選出一批"優(yōu)秀播音員"，他們是：甲：親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定能譜寫(xiě)自己的輝煌。
乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
甲：有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
乙：每一次成功，都是平時(shí)辛勤努力的結果！不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。
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甲：時(shí)間過(guò)得真快呀，今天的播音又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了！
乙：這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音。
甲：我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jì)！
乙：也提前祝愿大家暑假快樂(lè )！
甲：同學(xué)們，下學(xué)期再見(jiàn)！
期末紅領(lǐng)巾廣播稿3
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的同學(xué),
合:大家好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
乙:我是今天的主持人——.
甲:我是主持人——.
乙:今天是本學(xué)期我們最后一次播音,希望同學(xué)們都能認真聽(tīng).
甲:同學(xué)們,離我們期末考試只有短短的幾天的時(shí)間了.
乙:是啊,我想同學(xué)們應該復習得很充分了吧!一個(gè)學(xué)期的艱苦努力,一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實(shí)自己的勞動(dòng)成果.
甲:平時(shí)多努力,考時(shí)創(chuàng )佳績(jì).同學(xué)們,讓我們共同努力,調整好心態(tài),以?xún)?yōu)異的成績(jì)向關(guān)心我們的師長(cháng)們獻上一份厚禮.
(播放音樂(lè )...)
乙:首先,讓我們對全體同學(xué)說(shuō)一聲——
合:快期末考試了,你做好準備了嗎
甲:同學(xué)們,下周三就要進(jìn)行期末考試了,你們準備好了嗎 相信大家一定沒(méi)有問(wèn)題. 乙:考試成績(jì)很重要,但你們的快樂(lè ),幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學(xué)習中感受快樂(lè ),在快樂(lè )中體會(huì )成就.
甲:接下來(lái),讓我們一起來(lái)分享幾個(gè)考試之前的準備小竅門(mén)吧,相信會(huì )對大家有所幫助:
1,學(xué)習要回到課本,回到基礎,把更多的時(shí)間花在熟悉課文內容,熟練掌握生字詞以及課后題上.
乙:2, 必須去翻閱一下這學(xué)期做過(guò)的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來(lái)再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動(dòng)自己進(jìn)步的一個(gè)好辦法.
甲:3,同學(xué)們要遵守考試的一些常識.比如規范,同學(xué)們在答題時(shí),要堅決做到審題規范,解題,步驟規范,書(shū)寫(xiě)規范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場(chǎng)上,對一道難題花太多時(shí)間是不值得的.相反,對基礎題和基礎分,同學(xué)們就一定要想辦法把它拿下來(lái).
乙:4,復習過(guò)程中,同學(xué)們如果發(fā)現了不懂的知識,就要積極請教老師,同學(xué)把這些知識的缺口給補上.
甲:5, 心態(tài)平穩,勞逸結合,張馳有致.有的同學(xué)一到大考前就緊張,有的同學(xué)一到大考前就興奮,還有的同學(xué)一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學(xué)們對自己缺少信心的表現.沒(méi)關(guān)系,老師告訴你,深呼吸,對自己說(shuō),我能行的
(播放音樂(lè )...)
乙:下面讓我們對本學(xué)期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:
甲:老師們,同學(xué)們大家中午好,本學(xué)期,我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個(gè)班級的大力支持下,開(kāi)展的井然有序,在"校園直通車(chē)"欄目中,同學(xué)們積極投稿,讓大家在第一時(shí)間里了解了學(xué)校的新動(dòng)態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學(xué)們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長(cháng)"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介
紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站,感謝老師和同學(xué)們的支持,衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持.
乙:在今后,紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會(huì )繼續努力為大家帶來(lái)更精彩的節目,同時(shí)希望更多的老師,同學(xué)們一起來(lái)參與,讓我們校園里充滿(mǎn)書(shū)香,充滿(mǎn)歌聲,充滿(mǎn)歡樂(lè ). 針對本學(xué)期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:
根據班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛(ài)的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定能譜寫(xiě)自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績(jì)一定會(huì )步步高.
甲:有一首歌唱得很動(dòng)人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中.我想大家都會(huì )熟悉這首歌,它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》.的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹.
乙:每一次成功,都是平時(shí)辛勤努力的結果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績(jì),因為沒(méi)有人能隨隨便便成功.
(播放音樂(lè ).....)
甲:時(shí)間過(guò)得真快呀,今天的播音又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
乙:這也是我們大港第三小學(xué) 紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期的最后一次播音.
甲:我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jì)!
乙:也提前祝愿大家暑假快樂(lè )!
甲:同學(xué)們,下學(xué)期再見(jiàn)!
期末紅領(lǐng)巾廣播稿4
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的.力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習已進(jìn)入第一輪復習的中后期，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力，找準了自己的坐標點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在老長(cháng)，學(xué)校希望在教學(xué)第一線(xiàn)上任教的老長(cháng)們要把好復習關(guān)，把各科復習的起點(diǎn)降低一點(diǎn)，再降低一點(diǎn)，讓絕大多數的同學(xué)都能在復習中學(xué)有所得�？紝W(xué)生也是考教長(cháng)，教長(cháng)講課質(zhì)量、教學(xué)水平的高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績(jì)之中。希望老長(cháng)們在這為數不多的復習時(shí)間里，盡力彌補平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實(shí)到“雙基”上，把“學(xué)”引導到學(xué)生的掌握運用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老長(cháng)們、同志們，各司其職，各負其責，根據自己的工作實(shí)際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實(shí)高效”的要求為第一線(xiàn)上的長(cháng)生服好務(wù)。最后祝老長(cháng)們期末工作圓滿(mǎn)順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿5
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家中午好！
乙：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第二十周，一學(xué)期又將過(guò)去了。這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果，用我們優(yōu)異的成績(jì)給這學(xué)期畫(huà)上完滿(mǎn)的句號。
乙：學(xué)校將于二十一周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足，離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)我們每位同學(xué)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起"溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。"
甲：一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了"學(xué)而時(shí)習之"、"溫故而知新"的觀(guān)點(diǎn)。學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
"溫故"所以能夠"知新"，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識；而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
乙：那么怎樣才能做到"溫故知新"呢？正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。
甲：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
乙：怎樣做好復習工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
�、畔到y地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
�、菑土曇谌�、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
�、葟土曇惨洃�。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。
�、稍趶土曔^(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。⑹通過(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
甲：當然，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙：期末考試就要來(lái)到了，每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復習中，希望同學(xué)們在學(xué)習之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績(jì)。
甲：期末考試結束，就迎來(lái)了令所有人為之興奮的寒假生活，傳統的節日春節也將到來(lái)。我倆在這里預祝大家
合：新年快樂(lè )！豬年吉祥如意，成績(jì)是芝麻開(kāi)花節節高！
乙：下面為沉浸在緊張復習氛圍中的同學(xué)們點(diǎn)上一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，希望它能為大家帶走一絲疲倦。
播放音樂(lè )：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
乙：一學(xué)期已將結束，xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播，這位老朋友也要與大家暫時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)了，為了能更好地做好下學(xué)期的廣播站工作，我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng )意。
甲：謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年！
小學(xué)期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準時(shí)相約了。我是四（3）中隊的（）。
大家好！我是四（3）中隊的（）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話(huà)期末復習》。
女：很高興在期末緊張復習的時(shí)候還能和你相約在廣播中！今天我們就來(lái)聊聊期末復習的話(huà)題吧！
男：期末考試快到了，復習真苦��！回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過(guò)，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間？如何提高復習效率？在這里提出我們提幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復習計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。
男：三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。四、講究方法，適當做題，復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復習的效率。
女：這個(gè)我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽(tīng)聽(tīng)。
�。�1）及時(shí)復習，如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復習
不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣就不會(huì )疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
�。�3）交叉復習，這20分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
�。�4）多種方式復習，比如復習語(yǔ)文，可以以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。
�。�5）靈活應變，自己復習，不能只給自己布置一本書(shū)或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。
男：嗯，說(shuō)得真好！我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們，那就是注意調整好心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習其實(shí)并不是一件"苦差事"，當你深入其中時(shí)，你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復習，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，既需勤奮，又長(cháng)知識，讓你回味無(wú)窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
男：本次播音到此結束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
期末紅領(lǐng)巾廣播稿6
甲：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好!
甲：在這緊張而又忙碌的復習中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人馬蘭蘭
甲：時(shí)間過(guò)得真快，下周二、周三就要進(jìn)行競賽和期末考試了，我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁胛覀兯械耐瑢W(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接考試�！�
甲： 有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)π钇饋?lái)，而時(shí)間卻沒(méi)有儲存時(shí)間的金庫;金錢(qián)花掉了可以再用勞動(dòng)去掙來(lái)，可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝去，奔騰到海不復回;金錢(qián)的浪費可以用幾十元，幾百元，幾萬(wàn)元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)!時(shí)間對于每個(gè)來(lái)說(shuō)都是公平的，善于利用時(shí)間的人，他們合理地規劃安排時(shí)間，在有效的時(shí)間內，創(chuàng )造出巨大的社會(huì )價(jià)值，反之就碌碌無(wú)為。
乙：不少同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：一邊學(xué)習一邊做些與學(xué)習不沾
邊的事，一會(huì )兒橡皮丟了，一會(huì )兒圓規又不見(jiàn)了，看著(zhù)書(shū)，發(fā)一會(huì )愣;做著(zhù)題，發(fā)一會(huì )呆�？柿�，喝口水;餓了，吃個(gè)面包;累了，睡會(huì )覺(jué)，雖然學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，但還沒(méi)有別人半小時(shí)的學(xué)習效率高。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
甲：最后提醒大家在緊張復習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，再見(jiàn)。
初中期末復習紅領(lǐng)巾廣播稿三
女：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們?yōu)槟才帕艘粋�(gè)小欄目'教你一招'。
男：哎，xxx，我發(fā)現進(jìn)入緊張的復習階段，好多同學(xué)卻事倍功半，花了好多力氣與時(shí)間卻沒(méi)有很好的效果。這是為什么?
女：這可能是個(gè)復習的方法問(wèn)題。
男：哦，復習方法問(wèn)題?
女：是呀。古語(yǔ)曰：溫故而知新。復習的重要性眾所周知，但掌握復習的方法更重要
男：那你有好的復習方法給大家介紹嗎?
女：有啊，下面我就向大家介紹一下我的復習方法吧。
1. 及時(shí)復習 。人們對于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以我們必須要注意這個(gè)規律，及時(shí)復習。每天從學(xué)�；貋�(lái)都學(xué)了一些新東西，我們可以先復習當天所學(xué)的內容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。如果不及時(shí)復習，時(shí)間一長(cháng)就忘記了，許多內容最后集中到一小段時(shí)間復習，效果自然不好。
2. 分散復習。如果有60分鐘的復習內容，您是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢? 心理學(xué)家很早就對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗，實(shí)驗的結果表明：分散復習要比長(cháng)時(shí)間的集中復習效果好。對于我們來(lái)說(shuō)，身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復習的方式。所以，我們不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣我們就不容易產(chǎn)生疲勞，復習的效果也會(huì )更好。
3. 交叉復習。當我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復習任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語(yǔ)文，休息后換成數學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會(huì )使我們產(chǎn)生厭倦心理。
男：你說(shuō)的這幾點(diǎn)，的確有用，我在平時(shí)也這樣做的，你這么一提醒，我也想起了兩個(gè)方法。
女：哦，那你說(shuō)說(shuō)看。
男：1多種方式復習。長(cháng)時(shí)間用同一種方式復習效果不好。比如復習語(yǔ)文，我們可以把朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。復習數學(xué)，就可以看書(shū)、記公式、做練習題(計算題、應用題)等進(jìn)行交換，而且習題也要注意變化題型。
2靈活應變。我們在復習時(shí)，要盡可能根據復習的實(shí)際情況隨時(shí)作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容我們已掌握住，我們就可以跳過(guò)這一段，復習下面的內容。如果我們已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時(shí)間的長(cháng)短，我們也要采用不同的復習策略。如果時(shí)間很寬裕，我們可以讓孩子從頭至尾將書(shū)過(guò)一遍;如果時(shí)間緊迫，再平均分配時(shí)間顯然不合適，就得重點(diǎn)復習自己的薄弱環(huán)節，有時(shí)只研讀平日整理的錯題庫。
女：是啊，復習的方法很多，只有適合自己的才是最好的，我們希望大家在學(xué)習中不斷總結學(xué)習方法，用更好更適合自己的學(xué)習方法進(jìn)行學(xué)習，這樣，我們就會(huì )學(xué)得輕松，學(xué)得優(yōu)秀。
男：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：是啊，我們在此向各位親愛(ài)的老師和同學(xué)們預祝新年快樂(lè )。
男：同時(shí)我們也衷心祝愿各位老師和各位同學(xué)在來(lái)學(xué)年取得更好的成績(jì)。
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
期末紅領(lǐng)巾廣播稿7
(齊)："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開(kāi)始廣播啦。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好!歡迎大家收聽(tīng)本期節目。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《復習進(jìn)行時(shí)......》。
甲：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快離期末考試越來(lái)越近了。
乙：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們如果能做到的話(huà)，相信你會(huì )考出好成績(jì)的，
甲：是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們就很難集中精力投入學(xué)習，學(xué)習效率也低。
甲：是啊，身體是學(xué)習的本錢(qián)，可別亂吃零食，萬(wàn)一生病了，就會(huì )耽誤學(xué)習了。
乙：復習時(shí)，還要注意方法，方法得當，事半功倍呢。
甲：好啊，有好方法就要和大家分享。
乙：1、及時(shí)復習。當天的學(xué)習內容，當天一定得溫習鞏固，學(xué)習偷不得一點(diǎn)懶。
甲：2、分散復習。復習規定一個(gè)時(shí)間，中間再休息一會(huì )兒，然后再接著(zhù)復習，這樣效果更好。
乙：3、交叉復習。每一門(mén)學(xué)科相互交叉著(zhù)學(xué)習。復習的方法多種多樣，就看你能不能認真學(xué)習、積極發(fā)現更好的學(xué)習的方法。
甲：你說(shuō)的對，要把知識掌握牢固，就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，細心練習，并對知識進(jìn)行靈活、多變的思考，做到反應敏捷，頭腦清醒。爭取理想的成績(jì)呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
乙：對，成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，認真復習，相信好成績(jì)等著(zhù)你!
甲：今天的廣播到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，
乙：祝大家取得好成績(jì)。再見(jiàn)!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng)：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們如果能做到的話(huà)，相信你會(huì )考出好成績(jì)的，這可不是絕招，但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去，學(xué)習效率也低錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習，那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青：你說(shuō)的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績(jì)，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng)：對，成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合：今天的廣播到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，祝大家考出好成績(jì)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)
期末紅領(lǐng)巾廣播稿8
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
甲：我是主持人：管琪逸。
乙：我是主持人：曹清晨。
甲：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)在寒冷的冬天，我們即將迎來(lái)了期末考試。
乙:在四周后，我們預備打一場(chǎng)漂亮的勝仗;在四周后，我們預備收獲期末考試的累累碩果。
甲：四周的時(shí)間不長(cháng)，對充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的我們來(lái)說(shuō)異常寶貴。
甲：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望，飽含著(zhù)期待，臨近著(zhù)收獲的四周，相信每一個(gè)同學(xué)內新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿心都多了一份緊張、興奮和期待。
乙：我想，我們的緊張，來(lái)源于父母那殷切的期盼，來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ)來(lái)源于親友那關(guān)愛(ài)的目光。
甲：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應的動(dòng)力; 我們的思維會(huì )變得更敏捷、更全面、更深刻。我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。我們蘊藏的潛力也會(huì )得到充分的發(fā)揮!
甲：我們到了考驗自我的時(shí)刻
乙：我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。
甲：同學(xué)們，付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見(jiàn)到屬于自已的彩虹!
乙：我們期待，期待在考前復習過(guò)程中，我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步;
甲：書(shū)山有路，講究一個(gè)“勤”字。勤奮和努力，是通往收獲成功的唯一途徑。要相信：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì )有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個(gè)人心里，印記在每個(gè)人眼中。在學(xué)習上要不得半點(diǎn)投機取巧。
乙：學(xué)海無(wú)涯，歷練一個(gè)“苦”字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來(lái)也飄渺去也飄渺的。
甲：學(xué)習是實(shí)實(shí)在在的事情。我們學(xué)了多少和掌握了多少，最終要通過(guò)考試來(lái)加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備�？傆泻贸煽�(jì)，那說(shuō)明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出;偶爾不好，那說(shuō)明我們階段性的學(xué)習效率、學(xué)習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。
乙：我們就要面臨期末考試了，同學(xué)們要做時(shí)間的主人，提高效率，認真復習。我這里收集了一些復習的小竅門(mén)，和大家一起分享。
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統地復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
3、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。 甲：最后提醒大家在緊張復習之余，不要忘記加強體育鍛煉哦。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點(diǎn)上一首《童年》，請欣賞。(音樂(lè ))
甲：同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過(guò)，會(huì )留下粼粼波紋，陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，會(huì )留下絲絲溫暖。我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
甲：今天的廣播到此結束。
乙：謝謝大家的收聽(tīng)。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿9
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。學(xué)習一般的同學(xué)更應該加大復習力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?
一、制定合理的復習計劃。
每位同學(xué)應該根據這次復習的課程，制定切實(shí)可行的計劃。俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！逼谀┛荚嚳颇慷�，內容龐雜，很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒，無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃，對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數。當然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計劃的落實(shí)。那么時(shí)間哪里來(lái)呢?有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
二、完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。
我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì )感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。
三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)。
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的頭腦中都不應是模棱兩可的,可以準備一本本子把平時(shí)的練習中所出現的錯誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法,適當做題。
復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復習的效率。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可心選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運用能力得到了提高。
五、調整心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習是一件苦差事,但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
在此，預祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿10
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復習》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰。俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵土�。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、 重視合理分配時(shí)間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。這充分說(shuō)明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，我們每一位同學(xué)上課應認真聽(tīng)講，提高學(xué)習效率，還應合理利用課外時(shí)間，針對不同科目特點(diǎn)，安排不同的復習內容，合理分配不同科目的復習時(shí)間，應做到重點(diǎn)突出，全面兼顧;對于數學(xué)學(xué)習要多做練習，及時(shí)糾錯，對語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習也應加強練習，更要加強對重點(diǎn)知識的背記;做到舉一反三。
二、 重視自我能力的成長(cháng)。在復習過(guò)程中，應在老師的指導下，自己學(xué)會(huì )歸納、總結，找規律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。
三、重視知識的角色轉換。復習時(shí)，一定要多思考、多動(dòng)筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來(lái)，把同類(lèi)知識歸結起來(lái)，找出知識內在的聯(lián)系及規律，做到融會(huì )貫通，晚上在家復習時(shí)采取合理搭配的方法，重視復習效率。
四、重視良好學(xué)習習慣的培養。實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習習慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細審題、答所非問(wèn)也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復習時(shí)我們要注重比較異同，訓練審題能力，養成仔細審題再答題的習慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時(shí)結出累累碩果!
期末紅領(lǐng)巾廣播稿11
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢(qián)藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢(qián)藝夢(mèng)。
時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場(chǎng)的規則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復習。
錢(qián)藝夢(mèng)：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習當中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了。
時(shí)梅聰：期末復習階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們如果能做到的話(huà)，相信你會(huì )考出好成績(jì)的，這可不是絕招，但一定有用。
錢(qián)藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō)，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里，我們每個(gè)人都應該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習中去，學(xué)習效率也低 錢(qián)藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習的本錢(qián)，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習，那復習時(shí)就會(huì )少學(xué)很多東西。
時(shí)梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段，我們如果發(fā)現自己前面學(xué)的知識還沒(méi)有掌握牢固，就利用復習這個(gè)機會(huì )把知識完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統的掌握。
王伊青：你說(shuō)的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認真聽(tīng)講，專(zhuān)心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績(jì)，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢(qián)藝夢(mèng)：對，成績(jì)好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開(kāi)始努力復習，不貪玩，相信好成績(jì)等著(zhù)你去考!
合：今天的廣播到此結束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng)，祝大家考出好成績(jì)，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見(jiàn)!(播放歌曲《讀書(shū)郎》放完!)
2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機，在知識的遷移、在能力的訓練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。如何提高復習效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
1、上好復習課。
在復習課上認真參與，開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律，進(jìn)行有目的的練習。
2、敢于提問(wèn)。
如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(cháng)，弄懂以后還要多練習兩次。
3、認真完成作業(yè)。
復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求，認認真真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。
4、自我復習。
每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結構進(jìn)行認真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節，自己制定計劃，有選擇進(jìn)行自我復習。
5、給自己定一些時(shí)間限制。
連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內完成這份練習、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì )產(chǎn)生疲勞感。
6、復習首先從改正錯題開(kāi)始，當初做錯的題暴露出學(xué)習的隱患，再改一遍事倍功半。錯題改過(guò)后再進(jìn)入知識歸納、題型歸類(lèi)、查缺補漏、鞏固提高階段。
7、一定要立足課本：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學(xué)習中好多問(wèn)題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好。
8、調整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信
在復習時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習是一件"苦差事"，但當你深入其中時(shí)你會(huì )發(fā)現其中包含著(zhù)許多的樂(lè )趣。只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)一天，高一高二的期末考試將拉開(kāi)序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習的成果如何。期末考試的成績(jì)將直接決定你在班級的學(xué)習地位，也將直接影響你寒假過(guò)年的心情，更是高一學(xué)生文理分科時(shí)的重要參考依據。因此我相信每位同學(xué)都以最認真、最嚴肅、最負責的態(tài)度對待本次期末考。
今天我主要說(shuō)兩方面內容：臨考建議和考試紀律。
(一)臨考建議
首先，保持飽滿(mǎn)的精神，積極的情緒。對于考試這幾天，知識和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和面面俱到地復習，主要是通過(guò)看書(shū)上的目錄、標題、自己平日勾畫(huà)出的重點(diǎn)等，一科一科地進(jìn)行回憶，發(fā)現生疏的地方，及時(shí)重點(diǎn)溫習一下，已經(jīng)熟練掌握了的內容，可以“一帶而過(guò)”，還可以看自己平時(shí)整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進(jìn)行“收縮復習”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的平穩感覺(jué)，有“躍躍欲試”的應考狀態(tài)!“來(lái)吧!就等戰斗的號角吹響�！�
其次，適度緊張，防止怯場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后，要排除外來(lái)干擾，減少怯場(chǎng)心理。一旦出現怯場(chǎng)，甚至于臨時(shí)頭腦空白。那么：
一要自我暗示，我肯定行的;
二要停止答卷，深呼吸，靜默一會(huì )兒，平定心境，驅散緊張氣氛;
三要確保集中精力，思考試題。
考試中，掌控時(shí)間，注意答題技巧。做好總體的時(shí)間分配，比如要給作文留足時(shí)間。按照先易后難，從容解答。對于特別難的題，沒(méi)有一點(diǎn)思路的，要敢于先放棄，等答完整張卷子回過(guò)頭來(lái)再做。要做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬(wàn)別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰(shuí)冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時(shí)間檢查。記住，考場(chǎng)中的每一分都是寶貴的。利用每一分時(shí)間爭取拿更多的分，一分將在年級里前后浮動(dòng)好幾個(gè)名次。
(二)考試紀律
一、按照規定時(shí)間，進(jìn)入指定考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后，按學(xué)校安排的座位就座，不得擅自挪動(dòng)位置。
二、考場(chǎng)內必須保持良好秩序;考試中無(wú)特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。
三、進(jìn)入考場(chǎng)，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復習材料，更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。
四、在規定地方填好班級、姓名、考試號等相關(guān)信息，不得在密封線(xiàn)以外填寫(xiě)名字等。不得填寫(xiě)與考試內容無(wú)關(guān)的東西。
五、考試終了時(shí)刻，考生必須立即停止答卷，退出考場(chǎng)，拖延不交者，試卷作廢。
六、考生有以下行為之一者以作弊論處：該科成績(jì)記0分，并在全校通報批評，通知家長(cháng)。
1、將手機等通訊工具帶入試場(chǎng)著(zhù)
2、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場(chǎng)未主動(dòng)交出，無(wú)論得逞與否;
3、答卷過(guò)程中傳遞紙條或有關(guān)資料;
4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、其他徇私舞弊行為。
同學(xué)們應認識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責任�？荚嚲褪菍ξ覀冋\信的一種考驗�！白屨\信常駐心中讓作弊遠離校園”。一旦發(fā)現有任何考試違紀行為，同學(xué)們應該自覺(jué)抵制，主動(dòng)舉報給年級組或政教處，學(xué)校將一查到底，嚴肅處理。希望同學(xué)們相互監督，自覺(jué)自律，嚴格遵守以上考試紀律。
考試期間請各班做好各項常規工作，尤其是衛生值日和安全管理工作�？记翱己笳埜魑煌瑢W(xué)在教室安靜自修，就餐、放學(xué)時(shí)間照平時(shí)。
期末紅領(lǐng)巾廣播稿13
乙：抓緊時(shí)間，認真復習好每一門(mén)功課。期末考試是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)各科所學(xué)內容的全面考查，它所覆蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，還要及時(shí)做好查漏補缺的工作，現在的復習時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是有限的，時(shí)間是緊迫的，讓我們抓緊時(shí)間，爭分奪秒認真復習。從一節課、一個(gè)單詞、一道題開(kāi)始吧，因為只有這樣，成功才會(huì )離我們越來(lái)越近！
甲：復習的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現，有些同學(xué)平時(shí)學(xué)習的時(shí)候看起來(lái)不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學(xué)習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習習慣和方法的不同。學(xué)習的重點(diǎn)不在于數量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來(lái)學(xué)習，養成一些對學(xué)習不利的壞習慣，如課堂上不能認真、積極主動(dòng)地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會(huì )提高成績(jì)。因此，在復習階段，更需要我們養成良好的學(xué)習習慣。好習慣，益終身，這樣一來(lái)，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認真聽(tīng)講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng)，搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在本子上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。我們歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰，我們提倡勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復習的同時(shí)，我們想說(shuō)，勤奮確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，復習方法、學(xué)習習慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀律。常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，我們怎能正常地進(jìn)行復習？我們的復習效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進(jìn)書(shū)嗎？我想，想看書(shū)的同學(xué)也看不下去了。所以在復習期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴格遵守學(xué)校的行為規范，為期末考試復習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
乙：在這里，”心靈之聲”廣播要送給每位同學(xué)四個(gè)字：
1. 靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時(shí)刻都要創(chuàng )設一個(gè)安靜和諧的氛圍。
2. 凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3. 競，競爭的競。同學(xué)之間比成績(jì)、比行規。實(shí)現自我價(jià)值。
4. 進(jìn)，進(jìn)步的進(jìn)。只要你做到了上面三個(gè)進(jìn),定會(huì )取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽(yù)。
甲：同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會(huì )有結果；所有的汗水，都不會(huì )白流；所有的努力，都會(huì )有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!
乙：有一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！蔽覀儓孕�，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進(jìn)取，我們大家就一定能取得理想的成績(jì)。努力吧，”心靈之聲”廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！讓我們下學(xué)期再見(jiàn)！
期末紅領(lǐng)巾廣播稿14
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播臺 又和大家見(jiàn)面了!
乙：今天是6月#日，星期五。
甲：離我們期末考試的時(shí)間只有短短的#天了。
乙：是啊，同學(xué)們應該復習得很充分了吧!六年級的大哥哥大姐姐們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，為我們學(xué)校爭光了!我們也要不斷努力，向他們學(xué)習!
甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在這次考試當中孤注一擲，證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。平時(shí)多努力，考時(shí)創(chuàng )佳績(jì)。同學(xué)們，讓我們共同努力，調整好心態(tài)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向關(guān)心我們的師長(cháng)們獻上一份厚禮。
(歌曲欣賞)
乙：你知道嗎?就是20xx年的今天，諾貝爾獎全基金會(huì )成立。
甲：諾貝爾獎是以瑞典著(zhù)名化學(xué)家、工業(yè)家、油炸藥發(fā)明人 阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng )立的。諾貝爾獎包括金質(zhì)獎?wù)�、證書(shū)和獎金。根據諾貝爾遺囑，在評選的整個(gè)過(guò)程中，獲獎人不受任何國籍、民族、意識形態(tài)和宗教的影響，評選的唯一標準是成就的大小。
乙：獎項有：諾貝爾物理學(xué)獎 ，諾貝爾化學(xué)獎 ，諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎 ，諾貝爾和平獎 ，諾貝爾文學(xué)獎 ，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。
甲：貝爾獎從20xx年頒發(fā)以來(lái)，一共有六位華人獲諾貝爾科學(xué)獎，他們分別是李政道、楊振寧、丁肇中、李遠哲、朱棣文和崔琦 。
乙：20xx年，李政道和楊振寧因“發(fā)現宇稱(chēng)原理的破壞”而被授予諾貝爾物理學(xué)獎。
甲：20xx年丁肇中因“發(fā)現一類(lèi)新的基本粒子”而獲得諾貝爾物理學(xué)獎。
乙：20xx年李遠哲因“發(fā)明了交叉分子束方法使詳細了解化學(xué)反應的過(guò)程成為可能，為研究化學(xué)新領(lǐng)域—反應動(dòng)力學(xué)作出貢獻”而獲得諾貝爾化學(xué)獎。
甲：20xx年朱棣文因“發(fā)明了用激光冷卻和俘獲原子的方法”榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。
乙：20xx年，崔琦與德國的霍斯特斯托爾默和美國的羅伯特勞克林因在量子物理學(xué)研究做出的重大貢獻而獲諾貝爾物理學(xué)獎。
(歌曲欣賞)
甲：親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定能譜寫(xiě)自己的輝煌。
乙：相信自己吧，付出總有回報，只要我們努力了，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
甲：有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。我想大家都會(huì )熟悉這首歌，它的名字就是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
乙：每一次成功，都是平時(shí)辛勤努力的結果!不經(jīng)歷期末考試，怎么知道我的優(yōu)異成績(jì)，因為沒(méi)有人能隨隨便便成功。
(歌曲欣賞：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)
甲：時(shí)間過(guò)得真快呀，今天的播音又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!
乙：這也是我們#紅領(lǐng)巾廣播臺本學(xué)期的最后一次播音。
甲：我們衷心的祝愿同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績(jì)!
乙：也提前祝愿大家暑假快樂(lè )!
甲：再見(jiàn)!
期末紅領(lǐng)巾廣播稿15
合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人_______，我是主持人_______。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉眼已進(jìn)入了本學(xué)期的學(xué)期末，這意味著(zhù)期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
乙:考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的不足,離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙希望的眼睛注視著(zhù)，全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì )希望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)習要經(jīng)常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會(huì )、新的見(jiàn)解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著(zhù)內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規律等，構成了同學(xué)們學(xué)習新知識的基礎。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學(xué)習新知識時(shí)，思維通達，舉一反三，觸類(lèi)旁通，不斷擴大和加深知識;而離開(kāi)了這些知識基礎，便不可能在新問(wèn)題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會(huì )，新知識就成了無(wú)源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習有著(zhù)重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習的進(jìn)步情況及其成績(jì)是一個(gè)較為客觀(guān)的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�(gè)滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習起著(zhù)激勵作用，同時(shí)也培養了同學(xué)們在學(xué)習中積極克服困難的良好學(xué)習習慣。同學(xué)們通過(guò)考試，還可以發(fā)現自己學(xué)習中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長(cháng)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰。
復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培養綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
乙:⑴系統地看書(shū)和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習參考資料，并隨時(shí)做些筆記，把復習的內容在腦中過(guò)一遍。
�、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過(guò)編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。
�、菑土曇谌�、系統復習的基礎上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復習鞏固。
�、葟土曇惨洃�。要運用推理、歸類(lèi)、對比等方法，要記住知識的結構和聯(lián)系，對重點(diǎn)內容更要記牢。
�、稍趶土曔^(guò)程中，對不懂的問(wèn)題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。
�、释ㄟ^(guò)做綜合性的練習來(lái)鞏固復習的內容，并通過(guò)測驗來(lái)進(jìn)行檢查。
當然，除了以上幾點(diǎn)，
注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
下面請聽(tīng)四(1)班的葉維同學(xué)的復習計劃。
同學(xué)們，再過(guò)幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!
1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時(shí)間上的準備�？荚嚊](méi)有捷徑，好好看書(shū)才是最好的辦法。
強迫自己學(xué)。要在短時(shí)間里提高你的成績(jì)，就要學(xué)著(zhù)克制自己，電視、電腦要暫時(shí)放一邊，跟你的課本一起度過(guò)吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進(jìn)行系統的復習，把做過(guò)的題目，老師講過(guò)的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽�(jì)的。
2、注意復習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來(lái)復習。朋友在一起的時(shí)候不會(huì )感到一個(gè)人復習時(shí)的寂寞，還可以相互討論下不會(huì )做的題。在累了的時(shí)候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績(jì)也會(huì )在這種輕松愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎好的同學(xué)，我們應該相信我們的實(shí)力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認真復習，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學(xué)們各方面都準備好了，那就滿(mǎn)懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。