迎接新學(xué)期廣播稿（通用6篇）
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編精心整理的迎接新學(xué)期廣播稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接新學(xué)期廣播稿1
導讀：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，一起加油吧!《20××年小學(xué)新學(xué)期廣播稿》。
開(kāi)播曲《種太陽(yáng)》
王康茵：當燦爛的晨曦溫暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
徐詣：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
王康茵：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
徐詣：帶走一片笑容，永遠與同行。
王康茵：老師、同學(xué)們
合：中午好!新年的第一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了!很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻!
王康茵：我是主持人xx
徐詣：我是主持人xx
王康茵：新的一年又已開(kāi)始，我們每個(gè)人對新的一年總是充滿(mǎn)了憧憬和希望，愿我們每個(gè)人都能實(shí)現各自心中的夢(mèng)想。
徐詣：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
王康茵：回憶這一年中，給過(guò)你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關(guān)心和幫助。 ，這一年中你最想感謝的是誰(shuí)?
徐詣：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
王康茵：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白云，給我們想象的空間;感謝太陽(yáng)和月亮，給我們溫暖和詩(shī)意……
徐詣： 也感謝紅領(lǐng)巾廣播給大家帶來(lái)的知識與快樂(lè )。
合：愿紅領(lǐng)巾廣播永遠是大家的好朋友
王康茵：一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
徐詣：在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績(jì)很差，也不能垂頭喪氣。因為那已成為過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來(lái)。勝不驕，敗不餒，才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
王康茵：新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂(lè )時(shí)光里，要投入學(xué)習中去。也許你的目標是趕上某位同學(xué)，也許你的目標是超越自己。目標可以不同，但絕不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標就沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己的終點(diǎn)，都不知道在哪里的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是有晴天的，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)到彩虹。
徐詣：擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
王康茵：綠色的春天是萬(wàn)物復蘇的季節，經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的認真努力，我們也在春天收獲著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，喜悅著(zhù)。
徐詣：然而，學(xué)習就像是馬拉松比賽，開(kāi)始跑在前面的人未必就能一直領(lǐng)先，成為譯名勝利者;而原來(lái)落后的人也并不一定永遠落后，注定做失敗者。只有具有頑強毅力的人，才能跑完全程，成為最后的勝利者。那些在學(xué)習上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們在成績(jì)面前從不沾沾自喜，而是把成績(jì)看作新的起點(diǎn)，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。
王康茵：著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬雙耳失聰，可是他沒(méi)有向命運低頭，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉�！闭菓{著(zhù)驚人的毅力創(chuàng )造了神奇，為人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻。
徐詣：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強的毅力，具有頑強的毅力就等于向成功邁進(jìn)了一大步。沒(méi)有毅力，不敢向困難挑戰，那肯定是不可能成功的。在我們平時(shí)的學(xué)習生活中，大家也應該用有頑強的毅力，面對困難，不退縮，不低頭。
王康茵：沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，成功的秘訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來(lái)的。只要我們具有頑強的毅力，并堅持不懈地努力，成功總會(huì )在不遠處向我們招手。
徐詣：最后，希望我們每個(gè)同學(xué)，都能做一個(gè)具有頑強的毅力，能激情迎接挑戰的人!今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里。感謝大家的收聽(tīng)。祝大家每天都有一個(gè)好心情!
合：我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
迎接新學(xué)期廣播稿2
一是收心。
其次，要有明確的目標和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的目標，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端，就如我以前講過(guò)的登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂的決心，在新學(xué)期我們也要堅定的決心，明確的目標。
女1：現在我們把時(shí)間交給現場(chǎng)的同學(xué)們：同學(xué)們，新年到了，大家一定都很開(kāi)心，我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
三是恒心。
而在登山的過(guò)程中總是布滿(mǎn)荊棘，甚至會(huì )有狂風(fēng)大雨，也許還會(huì )有人在你旁邊游說(shuō)你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人沒(méi)有恒心，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
甲：在這里有著(zhù)我們最熟悉的環(huán)境，一草一木都是我們回憶童年時(shí)的美好見(jiàn)證;一筆一畫(huà)都是我們回憶求學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴印記!
B：要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”。在新學(xué)期里，希望每位同學(xué)都能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真。對待學(xué)習要認真，對待做人更要認真。
四是愛(ài)心。
在課堂上認認真真的學(xué)習，不要開(kāi)小差，專(zhuān)心致志。尤其是數學(xué)，弄懂每一道題目，融會(huì )貫通，在學(xué)習領(lǐng)域中暢游。
不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
注意交通安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。有一個(gè)故事：父子趕牛，父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時(shí)提醒道：“爹，轉彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車(chē)又推又拉，用青草誘之，牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了，他左右看看無(wú)人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦!”牛應聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著(zhù)，而人則以習慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會(huì )有一個(gè)好的人生。好的習慣養成需要21天，在這習慣養成的過(guò)程中需要用心，同時(shí)也需要其他幾個(gè)心。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時(shí)候;當你搖著(zhù)一曳小舟駛入漫無(wú)邊際的大海，找不準方向的時(shí)候;當你在月下漫步，孤獨無(wú)助的時(shí)候，請寫(xiě)一封信給我們，無(wú)論您是極為活潑開(kāi)朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著(zhù)您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友
f：好主意，今天紅領(lǐng)巾廣播的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個(gè)板塊中我們將為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事。
男：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否永遠的堅守崗位?
“一份耕耘，一份收獲”，只要努力就會(huì )有收獲，愿同學(xué)們在新學(xué)期有所進(jìn)步。
迎接新學(xué)期廣播稿3
甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來(lái)了金色的秋天。
乙：我們滿(mǎn)載著(zhù)暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著(zhù)秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開(kāi)始新學(xué)期第一天的課程。
乙：此時(shí)此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：XX學(xué)校迎來(lái)建校開(kāi)學(xué)的第XX個(gè)年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學(xué)生來(lái)到這里學(xué)習，愿你們學(xué)業(yè)有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態(tài)接待著(zhù)更多的角色，它以公平的審核見(jiàn)證著(zhù)你的努力。XX歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業(yè)高升！
甲：XX建立于XXXX年，坐落在美麗的XX城市西北方向，風(fēng)景秀麗，交通便捷，既能在課余時(shí)間以?xún)?yōu)美景色愉悅身心，又能在放假時(shí)節讓我們更快回到家中。
乙：XX從最開(kāi)始的50名教職員工，300名學(xué)生，發(fā)展到如今擁有256名教師，3000名常駐學(xué)生，獲得了省示范重點(diǎn)中學(xué)、XXXX等榮譽(yù)。短短XX年間能夠獲得如此殊榮，XX是自豪的，身為XX的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)
初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)
親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的小樹(shù)，讓我共享陽(yáng)光雨露
讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(cháng)成參天大樹(shù)
乙：松柏蒼蒼長(cháng)青綠，看盡人間是與非。XX校園內多種有松柏，點(diǎn)綴著(zhù)學(xué)校的美麗，也點(diǎn)綴著(zhù)你我的心情。每年十二月上旬我校會(huì )舉行“松柏節”，讓我們一同學(xué)習松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時(shí)學(xué)校會(huì )推出一系列活動(dòng)，大家在期待的同時(shí)一定要完成學(xué)業(yè)哦。
甲：是的，松柏節是我校一大特色。不過(guò)，不說(shuō)遠的，下面我就來(lái)介紹下開(kāi)學(xué)后學(xué)�？赡軙�(huì )組織哪些活動(dòng)吧！在九月……（略），在十月……（略），十一月……（略）……
乙：XX不是一所專(zhuān)門(mén)重視大家成績(jì)的學(xué)校，而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛(ài)好或者特長(cháng)，不妨參加學(xué)校的社團，或者自己組建。但是，親愛(ài)的同學(xué)，請注意。成績(jì)不是唯一，但這并不是說(shuō)成績(jì)就不重要了。如果你加入社團后成績(jì)有明顯下降，很抱歉，按學(xué)校規定，下學(xué)期你就可能無(wú)法再加入社團了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學(xué)習方法。我們不能再像以前一樣依賴(lài)老師，必須自己去思考去探尋。我們XX廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學(xué)期新氣象，新氣象新目標。在新的學(xué)期當中，我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達成的目標，比如學(xué)習名次前進(jìn)多少名，或者進(jìn)前十，或者拿第一，或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規劃才能讓我們在學(xué)校里更加游刃有余。
甲：的確。學(xué)習規劃是我們每個(gè)同學(xué)都應該試著(zhù)去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細考慮自己的特長(cháng)，然后擬定一份正式的學(xué)習規劃，讓我們能夠在正確的“理論指導”下行動(dòng)，更好地安排自己的生活和時(shí)間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀將從這里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動(dòng)吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
迎接新學(xué)期廣播稿4
Z：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習計劃和目標了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。
C：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習氛圍中，希望同學(xué)們繼續保持著(zhù)上一學(xué)期的那種學(xué)習斗志。好好學(xué)習，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為父母爭光，為老師爭光！
Z：對！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：
C：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有不足的話(huà)，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
Z：其次，要有明確的目標和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學(xué)習上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的目標，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
C：另外，還要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。許多同學(xué)盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習的過(guò)程中，一定要從小培養良好的生活、學(xué)習習慣，這樣你會(huì )終生受益。
Z：說(shuō)得好！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養書(shū)香班級、書(shū)香校園增添光彩。
C：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀律、愛(ài)學(xué)習、樂(lè )奉獻的好學(xué)生。
�。ㄒ魳�(lè )……）
今天，陽(yáng)光燦爛，天氣晴朗。滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書(shū)包，早早地來(lái)到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習生活中來(lái)了，歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著(zhù)巨大的企盼期待著(zhù)你們健康地成長(cháng)希望你們長(cháng)得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì )用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
聶：第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
作為學(xué)生，要懂得我自信，我出色，我努力，我成功！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。要常懷感恩之心。感恩父母的養育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì )的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jì)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，向同學(xué)們提議：
第一：樹(shù)立一個(gè)信心，我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第三：培養一個(gè)習慣：自覺(jué)
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：安全、穩定、文明、有序。
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；不欺負小同學(xué)；在校外遵守交通規則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門(mén)口不買(mǎi)零食；在運動(dòng)場(chǎng)上千百只眼睛充滿(mǎn)希望的望著(zhù)你。
家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習和生活之中。遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向你們的父母匯報。
女：現在，“長(cháng)明燈”熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒(méi)有人占用辦公電話(huà)撥打情感熱線(xiàn)了；復印紙的背面又在廢物利用了，系統故障越來(lái)越少了，漏點(diǎn)缺陷越來(lái)越少了……現在我也終于明白：老工程師的技術(shù)改造方案、年輕運行員工尋找細小的滲漏點(diǎn)、采購人員為了降低成本輾轉于各大煤礦之間，一切，都是那么的值得！
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最后預祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、健康快樂(lè )的成長(cháng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
迎接新學(xué)期廣播稿5
(引子)
a：引一縷溫暖的陽(yáng)光撫慰你我年少的心靈
b：播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢(mèng)想
a：用聲音傳遞真誠
b：用音樂(lè )播撒快樂(lè )
a：一中附校校園廣播
b：一中附校校園廣播
ab：歡迎收聽(tīng)
(正式節目)
a：各位老師同學(xué)們，中午好!歡迎收聽(tīng)xx-xxx校園廣播。我是xx
b：大家好，我是XX。
a：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)了。
b：又是新一年的元旦。
a：誒，XX啊，這三天假期你到什么好地方玩了呢?說(shuō)出來(lái)跟我們分享分享。
b：我是沒(méi)出去啦!不過(guò)，我知道同學(xué)們的假期過(guò)得很豐富哦!
a：可不是嘛。
b：好，接下來(lái)，我們聽(tīng)首歌，休息一下。
(插入歌曲約3分鐘)
a：歡迎回來(lái)。XX，我剛發(fā)現一件好玩的事哦!
b：什么趣事?
a：我剛剛啊反復的盯著(zhù)元旦兩個(gè)字看，我發(fā)現：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這么想的，你覺(jué)得像嗎?
b：恩，這個(gè)比喻很恰當哦!“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
a：沒(méi)錯，一定是這樣。我發(fā)覺(jué)啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。
a：還記得王副校長(cháng)對我們的新年寄語(yǔ)嗎?希望每個(gè)同學(xué)都能找到自己要走的路。
b：我想，很多同學(xué)已經(jīng)找到了他們在新的一年里要走的'路了。
古語(yǔ)云：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！睂W(xué)習就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁著(zhù)大步向前走。差距能不被拉大么?雖如此，但是我們會(huì )全力以赴，努力學(xué)習，為我們的人生奠定下牢固的基矗韓愈曾說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤而荒于嬉”。的確，學(xué)業(yè)造就未來(lái)。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬于可以讓我們展翅遨游的天空!
b：
a：是啊，同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基矗認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
b：同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!(注意語(yǔ)氣)
a：今天的節目到這里就要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，感謝您的收聽(tīng)!
b：希望同學(xué)們在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峰!
a、b：我們下期節目再會(huì )!
迎接新學(xué)期廣播稿6
熊：老師們，
聶：同學(xué)們，
合：大家下午好。
熊：我是熊子涵。
聶：我是聶雨荷
熊：今天的欄目有：《開(kāi)學(xué)計劃》，，《好書(shū)推介》，《笑話(huà)哈哈鏡》等。
聶：首先是《開(kāi)學(xué)計劃》。
熊：愉快的假期結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，大家要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，大家要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
聶：第三，要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思；還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做；對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加學(xué)校奧數思維訓練班，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。
熊：說(shuō)了怎么多，大家要好好把握這個(gè)嶄新學(xué)期！
聶：是啊，春天我們播下種子，秋天才能收獲果實(shí)。
熊：我們要增長(cháng)知識，就少不了看書(shū)，閱讀，今天我們要推薦的是《小學(xué)生萬(wàn)事通》
聶：，同學(xué)們，今天我特意為大家介紹一本好書(shū)，它的名字叫《小學(xué)生萬(wàn)事通》。這本書(shū)特別好，它介紹的知識非常豐富，內容緊扣課本而又不局限于課本。對于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)來(lái)說(shuō)，僅僅了解課本上的知識是不夠的，自己感覺(jué)也不"過(guò)癮"。
但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒(méi)有的知識呢？告訴你吧，我介紹的這本書(shū)，就能滿(mǎn)足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著(zhù)、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬(wàn)事通》。
熊：這本書(shū)集聚了好多知識，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學(xué)生課外知識讀物。它介紹的內容，有"語(yǔ)文篇"、"數學(xué)篇"、"英語(yǔ)篇"、"自然篇"、"體健篇"、"藝術(shù)篇"。這些，大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學(xué)課本的內容編排的，是我們課本內容的擴展和補充。另外，它還有"歷史篇"、"軍事篇"、"生活篇"，談的也都是我們小學(xué)生應該了解的知識。
在這本書(shū)里，我們最該了解的就是"歷史篇"。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如"我國歷史上的第一次農民起義"、"曹操割發(fā)代首是什么意思"、"三元里人民抗英"、"平型關(guān)大捷"�？傊�，這里面的新鮮知識很多很多。
合：這本書(shū)的知識非常豐富。它的每一個(gè)"內容篇"里的知識，既精煉又短小，而且讀起來(lái)十分有趣，很吸引人。我們相信大家拿起它，不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌握好多知識。它使我的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學(xué)習興趣不斷提高，對于我學(xué)好課本知識也有很大的幫助。
同學(xué)們，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，世上的書(shū)籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識，看不完的書(shū)里，如何挑選那些對自己當前學(xué)習和生活真正有幫助的好書(shū)？我特向你推薦，就挑選這本《小學(xué)生萬(wàn)事通》吧！它會(huì )把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。
熊：聶雨荷，說(shuō)了這么多，我給你講個(gè)笑話(huà)，放松放松吧！
聶：好�。。�
熊：一個(gè)小孩站在鐵匠鋪旁邊，看鐵匠打鐵！鐵匠有些討厭她，便拿出燒紅的鐵，湊到小孩面前嚇唬他！
小孩眨了眨眼說(shuō)："你給我一塊錢(qián)，我就敢舔一舔它！"
鐵匠聽(tīng)后，馬上拿出一塊錢(qián)給了小女孩！
小孩接過(guò)錢(qián)用舌頭舔了一下，放進(jìn)兜里走了......
聶：哈哈，這個(gè)笑話(huà)還真不錯，我也給你講一個(gè)。
熊：好啊。
聶：老師："你這篇論文是抄襲的吧？"
學(xué)生："下次不敢了，您就饒了我這次吧。"
老師："這篇論文是我6年前寫(xiě)的。"
學(xué)生："��？！對不起，老師，我事先并不。"
老師："不過(guò)，我還是決定給你優(yōu)秀。"
學(xué)生："謝謝老師，可這是為什么？"
老師："當時(shí)我的導師只給了我及格，可我一直認為，我的這篇論文應該得優(yōu)秀。"
熊：哈哈，你的也很不錯。
熊：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播站又要（大學(xué)生運動(dòng)會(huì )新聞稿）和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：老師同學(xué)們再見(jiàn)！
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