珍愛(ài)生命預防溺水廣播稿300字
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節目效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命預防溺水廣播稿300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命預防溺水廣播稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，xx月xx日下午的校課，我們x小學(xué)xx班組織同學(xué)們開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的自護自救活動(dòng)。
班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，講解了溺水自救、他救的.注意事項，并以實(shí)際操作引導學(xué)生掌握一定的救護方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規定的場(chǎng)所，由家長(cháng)帶領(lǐng)�；顒�(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
此外，班主任吳老師利用校訓平臺與家長(cháng)聯(lián)系溝通，要求家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。
我們相信，通過(guò)家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長(cháng)。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命預防溺水廣播稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夏季即將來(lái)臨，每年春夏之際都是學(xué)校各類(lèi)安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開(kāi)發(fā)區一所學(xué)校就有兩名學(xué)生因溺水而死亡。為了增強每個(gè)人的安全意識，提高大家的自護自救能力和自我保護意識。特提出如下幾點(diǎn)要求：
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚(yú)摸蝦。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水。
珍愛(ài)生命預防溺水廣播稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水，人們并不陌生，今天我卻要與大家一起談?wù)撜務(wù)摗?/p>
水，對氣候具有調節作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護地球不致冷卻：水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過(guò)高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過(guò)低：水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒(méi)有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。
但水有利有弊。瞧！它又發(fā)脾氣了，把兩個(gè)正享受大好時(shí)光的孩子給吞噬了。水好無(wú)情無(wú)義，它把至親的一個(gè)家庭分成兩半，那是天與地的差距呀！當他們的親人痛哭流涕時(shí)，它就沒(méi)有一絲絲內疚與心痛。
當然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時(shí)發(fā)生抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，一定要保持鎮靜，停止游動(dòng)，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。
讓我們珍愛(ài)生命，預防溺水！
【珍愛(ài)生命預防溺水廣播稿300字】相關(guān)文章：
珍愛(ài)生命預防溺水詩(shī)歌08-16
預防溺水珍愛(ài)生命作文【精】02-26
珍愛(ài)生命，預防溺水作文(15篇)02-25
珍愛(ài)生命預防溺水作文 15篇02-25
珍愛(ài)生命，預防溺水作文(13篇)02-25
珍愛(ài)生命預防溺水作文(6篇)02-18
珍愛(ài)生命預防溺水作文13篇02-18
珍愛(ài)生命預防溺水作文三篇01-24
預防溺水珍愛(ài)生命作文【推薦】02-26
珍愛(ài)生命，預防溺水作文15篇02-25