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幽默笑話(huà) 校園廣播稿

時(shí)間:2021-01-29 19:48:07 廣播稿 我要投稿

幽默笑話(huà) 校園廣播稿

  在廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì )提前做好廣播稿,廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果,那么廣播稿應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的幽默笑話(huà) 校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿

幽默笑話(huà) 校園廣播稿1

  讓青春飛揚

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著(zhù)姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同!肮陋毻踝印背梦疵馓涣--一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。

  平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?

  曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著(zhù):平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿2

  我是你白襯衫上閃著(zhù)光的紐扣,

  緊連著(zhù)你溫暖清新的血肉;

  我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),

  見(jiàn)證陽(yáng)光下的你在雨中飛奔的自由。

  我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,

  是將飛的雛鷹,

  把活力和希望滿(mǎn)滿(mǎn)注入你的心臟!

  ——青春呵!

  我是汗水,我是眼淚,

  我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨的迷失者,

  是躊躇于過(guò)去和未來(lái)一個(gè)令人悲傷的選擇。

  ——青春呵!

  我是你張揚的個(gè)性,

  相信自己不平凡的生活。

  我是你濃霧中努力吹開(kāi)陰霾的風(fēng)車(chē)!

  ——青春呵!

  我象征著(zhù)你的執著(zhù),

  是你拼盡一切為人生譜寫(xiě)的贊歌。

  你用刻苦、認真的美德,

  點(diǎn)醒了

  迷惘的我、頹廢的我、絕望的我

  那就從我的靈魂中去取得

  你的澄澈,你的獨特,你的狂熱

  ——青春呵!

  我可愛(ài)的青春!

幽默笑話(huà) 校園廣播稿3

  人生如賽場(chǎng),路途似跑道.在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結.所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結了.就在激昂的喊聲中,運動(dòng)員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現了自己的實(shí)力.展現了真我的風(fēng)采.展現了自己的堅強拼搏的精神.我們期待運動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準備送上失敗的鼓勵,讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

幽默笑話(huà) 校園廣播稿4

老師們,同學(xué)們:

  今天我們小橘燈文學(xué)社給大家帶來(lái)一期校園安全專(zhuān)題節目。

  法國思想家盧梭說(shuō)過(guò):"上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每一個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構成一個(gè)穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會(huì )否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過(guò)。據有關(guān)部門(mén)統計,近年來(lái),全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級消失。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿5

  在這個(gè)相遇又分手的季節里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。

  我們在如癡的歲月里,看到了春暖花開(kāi),在深深的季節里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著(zhù)凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著(zhù)忘記曾經(jīng)的滄!臅r(shí)光里我們唱著(zhù)青春凄美的樂(lè )章,一絲一縷,滿(mǎn)懷希望。

  我們在時(shí)光的流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無(wú)情里,在回憶的悲劇里……

  “你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔西東……”

  我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著(zhù)不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過(guò)凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節里……

  都很懷念那一段段青春年少,狂妄無(wú)知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著(zhù)迷人的月光,靜靜的流淌?

  記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè )章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老,我們不散!钡闹Z言?

  風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著(zhù)記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的'季節里,斷了,散了……那飄蕩的絲線(xiàn),依舊在尋找著(zhù),回憶著(zhù),黯淡的過(guò)往。

  我的青春里,走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì )看到角落里不起眼的我,是否會(huì )想起我們共有的青春樂(lè )章?

  我們的青春在淡淡的花香里,透著(zhù)迷人的芬芳,透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……

  青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。

  青春,未完待續,在你和我的回憶里……

幽默笑話(huà) 校園廣播稿6

  新學(xué)期的第一天,我們江濱實(shí)小舉行了一場(chǎng)有著(zhù)特殊意義的開(kāi)學(xué)典禮。

  典禮上,八位大哥哥大姐姐帶領(lǐng)我們溫習了“八禮四儀”的內容,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了5A志愿者的宣誓。這讓我不禁想起了寒假中,我和我的小伙伴們一起進(jìn)行的假日小隊活動(dòng),活動(dòng)的主題是慰問(wèn)老年公寓的孤寡老人。在那里,我們幫爺爺奶奶們帶去了節日慰問(wèn)品,陪著(zhù)他們一起聊天,還幫他們打掃了房間?粗(zhù)爺爺奶奶們的笑容,我們別提多開(kāi)心了!這次的活動(dòng)讓我深深體會(huì )到了“服務(wù)他人,快樂(lè )自己”的真諦。老年公寓的爺爺奶奶們的笑容,至今仍深深印在我的腦海當中。

  在今后的學(xué)習和生活當中,我會(huì )牢記5A的要求:豐厚知識,學(xué)習技能,幫助他人,服務(wù)社會(huì )。踐行文明禮儀,發(fā)揚“5A”精神,“愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)同伴、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì )”,為創(chuàng )建文明和諧社會(huì )貢獻力量。我相信,我一定會(huì )做得更好!

幽默笑話(huà) 校園廣播稿7

親愛(ài)的老師、朋友們:

  冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意!

  漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因為那兒實(shí)在是太美了,那但是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  !我真期望永遠與這冬天的校園為伴。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿8

  同學(xué)們,早上好!我是XXX!敖o我五分鐘,做個(gè)古詩(shī)通”的時(shí)間又到了。

  春節雖然過(guò)去了,可春節濃濃的詩(shī)意一點(diǎn)兒也沒(méi)減少哦!耙灰惯B雙歲,五更分二年”,聰明的你知道這幅對聯(lián)說(shuō)的是哪一天嗎?對了,是除夕!這是一年中辭舊迎新的一天,家家戶(hù)戶(hù)都要團圓“守歲”。讓我們來(lái)到明代,去看看大才子文徵明是怎樣“守歲”的吧。請跟我大聲誦讀:《除夕》(明)(文徵明)“人家除夕正忙時(shí),我自挑燈揀舊詩(shī)。莫笑書(shū)生太迂腐,一年功事是文詞!痹瓉(lái)啊,除夕之夜別人都在忙碌時(shí),文徵明卻還在挑燈用功呢。同學(xué)們,這種勤奮的精神是不是值得我們學(xué)習呢?請再跟我大聲誦讀:《除夕》(明)(文徵明)“人家除夕正忙時(shí),我自挑燈揀舊詩(shī)。莫笑書(shū)生太迂腐,一年功事是文詞!蹦阌涀×藛?

  希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習!讓我們明天見(jiàn)吧!

幽默笑話(huà) 校園廣播稿9

  致運動(dòng)員

  不去經(jīng)受風(fēng)雨,

  就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;

  不去接受考驗,

  就無(wú)法知道勝利;

  不付出艱辛的勞作,

  就無(wú)法取得成功。

  親愛(ài)的運動(dòng)員們,

  昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>

  今天便是收獲的季節。

  雖然我們不一定成為冠軍,

  但我們的付出便是一種財富,

  一種別人永遠無(wú)法得到的財富。驕陽(yáng)下,我們昂起頭,

  風(fēng)沙中,我們擦亮眼眸。

  任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水,

  任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

  用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景。

  艱難險阻也許會(huì )伴隨我們,

  但我們意志堅定,

  因為我們相信

  --我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

幽默笑話(huà) 校園廣播稿10

  男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)!

  合:大家下午好!今天是( ),星期( ) 。伴隨著(zhù)這歡快的旋律,小書(shū)蟲(chóng)廣播站又和大家見(jiàn)面了!

  男:我是播音員【XX 】。

  女:我是播音員【 XXX 】。

  下面我先把這期的節目跟大家匯報一下:今天的欄目是【 安全知識 】.

  男:同學(xué)們,3月23日是全國中小學(xué)生“安全教育日”。有關(guān)數據顯示:我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。 女:為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(cháng),20xx年,國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

  男:為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點(diǎn)要求,希望各個(gè)班級、各位同學(xué)認真做好。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿11

  校青年志愿者協(xié)會(huì )來(lái)稿:

  為積極配合全市上下正在開(kāi)展的全國文明城市創(chuàng )建工作,進(jìn)一步美化我校校園環(huán)境,阜陽(yáng)師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )聯(lián)合各院分會(huì )于10月20日上午在西湖校區開(kāi)展了文明校園創(chuàng )建專(zhuān)項活動(dòng)之清理牛皮癬行動(dòng)。

  上午8時(shí)許,志愿者們于食堂北門(mén)集合,在進(jìn)行合理的工作分配后,分別攜帶工具前往各自的分配區域進(jìn)行清理工作。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,每一位志愿者都以認真積極的態(tài)度進(jìn)行清理,努力恢復校園的干凈整潔;顒(dòng)一直持續到上午11時(shí)許,在三個(gè)多小時(shí)的工作中,志愿者們始終以最熱情的態(tài)度工作,使校園的面貌煥然一新。

  此次活動(dòng)的成功開(kāi)展,為同學(xué)們營(yíng)造了干凈整潔的學(xué)習環(huán)境,同時(shí)也踐行了“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,真誠地希望每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,共同打造文明和諧的校園環(huán)境。

  阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì )

  阜陽(yáng)師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )

幽默笑話(huà) 校園廣播稿12

  “青春啊!青春,美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。

  “青春”個(gè)性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂(lè )的音樂(lè )節奏……這一切好像是青春的象征,代表著(zhù)個(gè)性與張揚。

  在這里,兒時(shí)的幼稚早已不見(jiàn)了蹤影,少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過(guò)去。在這里,年輕的歲月充滿(mǎn)活潑浪漫的情調,如詩(shī)的年華譜寫(xiě)著(zhù)青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿(mǎn)朝氣的面容,同時(shí)也多了一份愁思。

  古人曾說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑,我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大成為一代詩(shī)豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢(mèng)想著(zhù)能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。

  然而,命運之神卻和我們開(kāi)起來(lái)玩笑,它輕輕撥動(dòng)了著(zhù)青春的弦,青春的海洋上起了風(fēng)浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,頓時(shí),小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎,我的夢(mèng)冰冷了,我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

  我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對殘酷的現實(shí)。

  經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵自己振作起來(lái),重拾那個(gè)個(gè)性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風(fēng)大浪,我也無(wú)所畏懼奮勇向前,我舉著(zhù)青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說(shuō):“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會(huì )看到希望的曙光在遠方的地平線(xiàn)上冉冉升起!

  在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著(zhù)面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!

  覺(jué)醒的青春,我來(lái)了。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿13

  夢(mèng)想是什么?對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的精神支柱。對于愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破、不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng )造。對于面對挫折的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內心最真實(shí)的呼喚;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它堅定地每一個(gè)人心中的目標;夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì )飛的心,一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“隱形的翅膀”,這對隱形的翅膀會(huì )帶我們去尋找夢(mèng)的身影。少年智則國智,少年強則國強。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國的夢(mèng)想結合在一起,創(chuàng )造一個(gè)有一個(gè)的奇跡。中國的夢(mèng)就是我的夢(mèng)。

  翻開(kāi)歷史的篇章,我們的祖國母親在歲月的長(cháng)河中,一步一步,艱難的挪動(dòng)腳步,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)了苦難坎坷,直到1949年,她甩開(kāi)了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行為我們贏(yíng)得了今日的幸福生活。它像巨龍一樣在黑暗中崛起,帶領(lǐng)著(zhù)中國人從黑暗走向光明,從衰弱走向富強。從那以后,一代新的天之驕子站立起來(lái),他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。如今的輝煌,就是中國人曾經(jīng)的夢(mèng)想。用他的睿智的靈魂,用他的文字,寫(xiě)出了他的激情,他的夢(mèng)想,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”。

  夢(mèng)想,他沒(méi)有語(yǔ)言,沒(méi)有刻意的含義,但他有著(zhù)不平凡的力量,帶你走向未來(lái),帶你沖向成功的彼岸。當我們還在徘徊時(shí),是否應該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢?

  春天的花,嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的樹(shù)枝葉婆娑,夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著(zhù)頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。

  夢(mèng)想是一面旗幟,他一直飄揚在你心靈深處,指著(zhù)你前向的方向,你感受到了嗎?

  青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因為我們時(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著(zhù)。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿14

  ——不要讓未來(lái)的你有所遺憾

  雖然軍訓時(shí)有太陽(yáng)不好,但是我還是熱愛(ài)太陽(yáng),不說(shuō)也是萬(wàn)物生長(cháng)之靈光,也不說(shuō)是光明之處,但我從心里喜歡陽(yáng)光,有陽(yáng)光的日子總是讓人舒服,我們軍訓時(shí)的精神也如同向陽(yáng)花挺拔地向上,追求光明。

  以前,“沒(méi)有時(shí)間”是我常用來(lái)逃避的借口,這一次,我完全按照自己的計劃去實(shí)施,盡管目前沒(méi)有正式上課,我仍堅持每天抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。時(shí)間不會(huì )為任何人而停留,在軍訓快要結束的日子里,回過(guò)頭來(lái)看,站軍姿是我曾經(jīng)望而卻步的東西,完全不像我當初想象中的那么難。接下來(lái),我給每個(gè)月的自己都列出了目標,它也許是重新拾起的夢(mèng)想,也許只是為了想改變或挑戰一下自己。這樣,未來(lái)的額每個(gè)月都是新鮮的,也是令人期待的。不需要事事成功,但要做到,不要讓未來(lái)的你討厭現在的自己。

幽默笑話(huà) 校園廣播稿15

  《拼搏》

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動(dòng)的風(fēng)采,才讓運動(dòng)變的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運動(dòng)的真諦,才能體現出運動(dòng)的真正意義。

  關(guān)于拼搏的廣播稿三:為拼搏喝彩

  在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

  在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

  如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

  不在乎名次高低,不在乎成績(jì)高下。

  努力拚搏,頑強奮斗,

  即使落后,也頑強不屈,永不退縮!

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書(shū)香校園廣播稿11-25

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