校園青春勵志廣播稿（通用14篇）
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道大家廣播前都會(huì )預先做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得好才會(huì )有好的節目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編精心整理的校園青春勵志廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
校園青春勵志廣播稿 篇1
同學(xué)們：
你們好！我是xxx。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志，那些無(wú)志之人的志，就是美夢(mèng)，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，下期，我們不見(jiàn)不散！
校園青春勵志廣播稿 篇2
同學(xué)們：
懵懂的時(shí)代已過(guò)去，取而代之的是輕狂的花樣年華。在這美好的年華里，更多的人都走在求學(xué)之路上，而有些人已步入社會(huì )。也有人認為，在如此美好的青春歲月里在學(xué)校過(guò)就是浪費了，其實(shí)只要有激情，到哪里都有青春。
在青春來(lái)臨之際，我們已覺(jué)自己已長(cháng)大了，漸漸變得成熟了，不再像少年時(shí)代懵懂。
開(kāi)始為父母那駝背的腰心疼，開(kāi)始為終日面朝黃土背朝天的爺爺奶奶心疼；也在更加努力的為自己和家人奮斗。遇到挫折時(shí)，我們會(huì )選擇自己默默承受，不再讓父母為自己擔憂(yōu)，父母大半輩子都扛過(guò)來(lái)了，為什么自己不能。
少年時(shí)的我們習慣了在父母的溫暖懷抱里過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，現在卻在為父母做著(zhù)一些力所能及的事情，嘗試著(zhù)能為父母分擔一些。
在如此美好的青春里，藍顏與紅顏是必不可少的。我們之間有著(zhù)許多美好的回憶。在學(xué)涯中的場(chǎng)場(chǎng)考試中，使我們分道揚鑣，聚少離多。即使如此，我還是常常在想起你們的時(shí)候臉上掛著(zhù)微笑。
在這個(gè)試卷滿(mǎn)天飛的學(xué)校里，我們雖然倍感壓力山大，但還是忙中偷閑出來(lái)苦中作樂(lè )。
記得我們小學(xué)時(shí)候總是做著(zhù)一些在別人背后偷偷貼上一張畫(huà)有烏龜的紙的幼稚事情，這就是我們兒童時(shí)期的趣事。童真已在我們的成長(cháng)之路上與我們漸行漸遠，想原路返回重拾那些曾屬于我們的快樂(lè )已不可能。
現在無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )，滿(mǎn)腦都充斥著(zhù)現實(shí)的錢(qián)腥味。有人說(shuō)，現實(shí)就是這樣，我卻還在假裝懵懂不想懂。
雖然說(shuō)是青蔥年代，我卻看不到郁郁的綠色，回望是滿(mǎn)地載著(zhù)回憶的落葉，放眼望去是白茫茫的一片。我還在原地徘徊，我還在惶恐，惶恐下一步究竟是坑是洼，還是平坦的路。
校園青春勵志廣播稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)：
大家好！“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音�！苯裉斓膹V播主題是走出依賴(lài)的迷失。
情感的依賴(lài)，是種迷失的自己！
其實(shí)，每個(gè)人都是害怕孤單的，沒(méi)有人喜歡無(wú)依無(wú)靠的感覺(jué)，需要被愛(ài)是一種本能渴望。但讓這種情感歸屬升級為情感依賴(lài)，表現出離開(kāi)或者失去對方就無(wú)法正常生活的狀態(tài)的話(huà)，那就是一種自我的迷失。這樣的人需要先找回自己，也就是不依附在他人身上的價(jià)值感、目標感和意義感，學(xué)習一種自我滿(mǎn)足的生活方式。比如，培養自己的興趣愛(ài)好，試著(zhù)發(fā)揮自己所長(cháng)來(lái)找到新的滿(mǎn)足感；比如，學(xué)習在需要被愛(ài)被關(guān)注的時(shí)候，試著(zhù)自己用音樂(lè )、運動(dòng)等方式來(lái)愛(ài)自己，或者試著(zhù)去關(guān)注和愛(ài)身邊的其他人。
手機的依賴(lài)，是種習慣的作祟！
如果當你發(fā)現自己處在以下一些現象里，你就很可能過(guò)于依賴(lài)手機了。1.本來(lái)想用手機來(lái)打發(fā)下零散的時(shí)間，結果現在完整的時(shí)間都被手機打發(fā)成為零散的了；2.在地鐵里在餐桌上在聚會(huì )中，手機成為了真正的活動(dòng)主角；2.微信短信來(lái)電等似乎成為了一種生活毒品，一旦量少或者離開(kāi)就神情恍惚。
手機本來(lái)只是一個(gè)方便我們無(wú)線(xiàn)通話(huà)的工具，當它成為你手中無(wú)法放下的寵物的話(huà)，很顯然你就是一個(gè)意志力不強、很容易被習慣驅使的人。而要改變習慣的方法就是用新的習慣去取代舊的。比如，養成在一些有限的固定時(shí)間里玩弄手機、回家之后就將手機擱置起來(lái)、參加聚會(huì )等活動(dòng)時(shí)將手機靜音等新的習慣。當然，任何習慣的改變都需要一個(gè)人堅定的信念、自我覺(jué)察和自我控制的力量，也需要時(shí)間的累積和新習慣的不斷重復。
校園青春勵志廣播稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！
把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)著(zhù)勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線(xiàn)、人生的黃金階段，充滿(mǎn)著(zhù)理想、追求和信念.。
青春是綠色的芳草地，我們懷著(zhù)熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作�！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現在正擁有著(zhù)這片生命的綠色，在廣闊的藍天下盡情享受著(zhù)五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。
青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著(zhù)這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負著(zhù)家人的期望，祖國的重托，我們正舉著(zhù)季節的大旗，挾著(zhù)雷聲，帶著(zhù)鼓點(diǎn)，吹著(zhù)號角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。
青春像催人奮進(jìn)的戰鼓，年輕的我們懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，攜著(zhù)對理想的執著(zhù)，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。
青春又像一首歌，它呼喚著(zhù)我們這些跨世紀的新一代。我們在這動(dòng)聽(tīng)、充滿(mǎn)無(wú)限激情的“青春之歌”中長(cháng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì )的主人，建設祖國的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著(zhù)手，互相鼓勵并肩奮斗，以飽滿(mǎn)的熱情去譜寫(xiě)祖國繁榮昌盛的新篇章。
啊，青春!它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)!
這期節目就到這里，我們下期再見(jiàn)!
校園青春勵志廣播稿 篇5
同學(xué)們：
大家好，今天我的演講主題是《青春·理想》。
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階，每上一步，都會(huì )留下不同的印跡，這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章！讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著(zhù)時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè )章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
��！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養育的一朵花，執著(zhù)者用丹心煉就的一片情！
校園青春勵志廣播稿 篇6
同學(xué)們：
也許，每一個(gè)人的青春是美好的；也許，每一個(gè)人的青春是閃光的。所不同的，只是每一個(gè)人的心境；所不同的，只是社會(huì )不一般的評價(jià)。曾經(jīng)的那些日子里，讓我看到了什么是青春，也讓我懂得了人生的意義。青春不是季節，青春不是時(shí)間，青春不是片斷，青春是人生得以沉淀的每一個(gè)堅實(shí)的腳印。
人生的意義不在于活了多少年，而是活著(zhù)的那些日子做了些什么。人的一生，在歷史的長(cháng)河中顯得十分的短暫，有時(shí)候，短得來(lái)不及問(wèn)一句，什么是青春？每一個(gè)人都選擇自己的人生坐標，每一個(gè)人總是在努力，讓自己的人生有意義而放光彩，用社會(huì )的觀(guān)念，世界的觀(guān)念去衡量一個(gè)人的價(jià)值，身邊就會(huì )有精彩，身邊就會(huì )有美好。
在那樣一個(gè)角落里，有那樣的一個(gè)人，用堅強的信念丈量著(zhù)人生，用精彩的文字書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生。曾經(jīng)的青春，仿佛已經(jīng)在二十一歲那年逝去，不復存在。人的一生，許多是未知的，也不會(huì )有如果，走過(guò)的每一步，都不會(huì )再回來(lái)。在我眼前，那樣真切地出現了令許多人心碎的一幕。
人生是什么？人生是文章，人生是故事，讀著(zhù)讀著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，就會(huì )感動(dòng)，就會(huì )明白。人生就是生活，沒(méi)有什么大不了的東西，生活的碎片累積成了一個(gè)人心里完整又堅實(shí)的象牙塔，總會(huì )有人來(lái)欣賞，每一個(gè)人，不幸中總是有不少的有幸，人生的波瀾，只是對待風(fēng)雨的那一種態(tài)度。
對時(shí)空總是變化著(zhù)，對待人生，對待生活，每一天都是精彩的。樂(lè )觀(guān)處世，誠實(shí)為本，機遇總是留給有準備的人。
人生的一切都在于讓自己變得厚重，不至于因為一陣輕風(fēng)而飄蕩，堅實(shí)、沉淀、厚重，人生才是有意義的。三月桃花一時(shí)紅，輕浮柳絮逐水流，人生可怕的不是在前行路上遇到什么，而是遇到后不測后的態(tài)度，也許，沒(méi)有人會(huì )一帆風(fēng)順，沒(méi)有了自己，留給世間的只能是憾事，留給自己的只能是在回憶中興嘆。
校園青春勵志廣播稿 篇7
同學(xué)們：
年幼時(shí)逝，我向你漸走漸近。因為靠近了你，我的心多了一份喜悅：因為靠近了你，我認識了成長(cháng)的標志：因為靠近了你，我擁有了激情與澎湃。
初中的我們，都有一顆憧憬的心芽在心里慢慢萌發(fā)。初遇你時(shí)的青澀，是時(shí)光給予我初衷的見(jiàn)證，我開(kāi)始沉浸于你，開(kāi)始了解你，對你的一切都有著(zhù)不同的感受和馨悅的情緒。你不知對你馨悅的我心跳加緊，千言萬(wàn)語(yǔ)都以為你而變得只剩期盼，期盼你會(huì )帶給我怎樣一種新奇美好的東西，讓我繼續像你探索更多的見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的事物。
我知道，青春的腳步從不為任何人停留，它總匆匆到我們身邊來(lái)，又匆匆從我們身邊離開(kāi)，為的不只是給我們留下五顏六色的彩筆，更是讓我們?yōu)榍啻禾硪坏烂烂畹娘L(fēng)景。
青春似那火紅大太陽(yáng)，染紅了我們的一片天：青春似那清澈的源泉，澆灌著(zhù)我們的心房：青春更似每個(gè)人心底的伙伴，它陪你走過(guò)孤獨，走過(guò)無(wú)助，走過(guò)那個(gè)最叛逆的年代。
青春，好似萬(wàn)物的代表者，雖不見(jiàn)其蹤影，但卻是人們最懷念的記憶。它承載著(zhù)太多的東西，卻不受任何事物禁錮，它是自由的，你有沒(méi)有那么一刻感覺(jué)出它想帶你四處飛翔，不用再被困在“籠子”里。
我們的青春在變，但自身的夢(mèng)想卻沒(méi)變，青春的美好，我們探索不盡。青春的酸澀，我們更沒(méi)有勇氣嘗試……
青春，帶我媽見(jiàn)識更多的色彩吧，讓我們不再是一張白紙，不再是一支沒(méi)沾墨水的畫(huà)筆。
校園青春勵志廣播稿 篇8
同學(xué)們：
把多彩的童年留在昨天，把美好的夢(mèng)想悄悄留在童年。我們就像清晨初升的太陽(yáng)，生機勃勃。啊，青春——人生的第二起跑線(xiàn)和黃金階段，充滿(mǎn)了理想、追求和信念。
青春是一片綠色的草地，我們懷著(zhù)熱切的希望在這片土地上不停地耕耘著(zhù)。綠色它是青春的顏色，是希望的象征。年輕人現在正在廣闊的藍天下享受多彩的陽(yáng)光。我們應該抓住生命中的春天，讓生命之花在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的年輕時(shí)代盡情綻放。
青春是一片廣闊自由的天空。年輕人可以在這個(gè)美好的時(shí)空里，舒展有力的翅膀，翱翔。我們的祖先走過(guò)的路，是我們前進(jìn)方向的指示燈，我們不怕這個(gè)方向上的風(fēng)暴、閃電、雷聲。我們知道，我們肩負著(zhù)家人的期望和祖國的重托。我們打著(zhù)季節的大旗，打雷，打鼓，吹號，走在人生的行軍中，走在人生最美的風(fēng)景里。
青春就像一面鼓舞人心的鼓。年輕人，以飽滿(mǎn)的熱情和對理想的執著(zhù)，融合汗水和智慧，在這里放飛夢(mèng)想，讓成功從這里啟航。
青春就像一首歌，召喚著(zhù)我們跨世紀的新一代。我們到了美麗，充滿(mǎn)無(wú)限的興奮和情感；從小到大，年輕的肩膀逐漸變得成熟堅韌。我們即將成為社會(huì )的主人，建設祖國的重任也將落在我們的肩上。所以，我和年輕的伙伴們手拉手，互相鼓勵，并肩作戰，滿(mǎn)懷熱情，譜寫(xiě)祖國繁榮昌盛的'新篇章。
啊，青春！它給人美麗和榮耀。年輕的我，我要豎起我不屈的脊梁，用我堅強的臂膀撐起明天燦爛的朝陽(yáng)！
這個(gè)節目到此為止。下次見(jiàn)！
校園青春勵志廣播稿 篇9
同學(xué)們：
當東方映著(zhù)魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著(zhù)出來(lái)了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗書(shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè )曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機!當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人;當你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者;當你擁有喜悅與快樂(lè )時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩!
校園青春勵志廣播稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛上藍天，魚(yú)兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開(kāi)放，草兒的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么?
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名教師，為國家培育出更多的人才;我的夢(mèng)想是當一位企業(yè)家，讓家人能過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活;我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，能繪出整個(gè)國家的波瀾壯闊;我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家，能成為讓世人敬愛(ài)的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想是數不盡的，因為我想快樂(lè )，想做我認為正確的事，想做任何別人做不到的事，因為我從小就認為“我能行”，我認為我做什么事都能比別人做的更好。
一直到長(cháng)大，我成為了一名出色的初中生，但同時(shí)我發(fā)現，我變了，我不再是以前那個(gè)無(wú)知的小孩，總認為自己最棒;也不再像以前那么天真認為自己什么都能做好，做得比別人更好�，F在，我才知道什么叫做“人外有人，天外有天”!我改變了我的夢(mèng)想，因為我知道，我并不比別人好，甚至有很多人要比我更好，我的夢(mèng)想由此成為了要當一名軍人。是的，我要當一名保家衛國的軍人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想，我還有很長(cháng)一段時(shí)間去準備迎接、戰勝、實(shí)現它，因為我們現在還處在人生的春天，俗話(huà)說(shuō)“一年之季在于春”，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力、努力、再努力，沒(méi)有最好，只有更好，超越自己，實(shí)現夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想奮斗吧!
校園青春勵志廣播稿 篇11
同學(xué)們：
如詩(shī)，如夢(mèng)，如火。年輕的生活追求輝煌寧靜的生活，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的青春；純潔的靈魂向往美好的未來(lái)，設計出一個(gè)又一個(gè)宏偉的藍圖，向往一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái)，這就是夢(mèng)幻的青春；充滿(mǎn)活力的我們，帶著(zhù)那份執著(zhù)和激情，無(wú)悔地追求人生的價(jià)值和人生的高度，這就是激情的青春。
朋友們，在這個(gè)晶晶的校園里，我們不需要對時(shí)間的流逝多愁善感，而應該珍惜時(shí)間，享受青春。只有這樣，我們才能最大限度地享受青春的美麗花朵，而不是去玩味飄落的花瓣和枯黃的枝葉，用好我們寶貴的青春財富去創(chuàng )造我們可以擁有的未來(lái)資本。
其實(shí)青春不是短暫的。青春之花凋謝后，會(huì )孕育出新的更艷麗的花朵�！奥浼t不是無(wú)情之事，化為春泥�；��！边@不是人生的延續嗎？所以，我們要勇敢的，大步向前，去擁抱青春。
關(guān)于青春，我們勇敢無(wú)畏，用勇氣和智慧譜寫(xiě)青春的光輝篇章�，F在，我們正處于青春的巔峰，追求理想的黃金時(shí)代，同時(shí)，也是用信心和力量征服人生的艱苦旅程的開(kāi)始。我們要有“乘風(fēng)破浪有時(shí)，揚帆直上，架起那座深邃的橋”的精神，用青春的足跡寫(xiě)下我們不懈奮斗的歷史。只要我們有一顆積極向上的心，一顆年輕的心，用奮斗和奉獻寫(xiě)出人生的奮斗史，那么我們就會(huì )有太陽(yáng)般的光輝！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)，一起追求，夢(mèng)想的青春永遠屬于我們！
校園青春勵志廣播稿 篇12
同學(xué)們：
這一期我給大家講的是青春這一話(huà)題。
青春期的我們在此時(shí)應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔心這個(gè)害怕那個(gè)，導致和人逐漸疏遠，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對自己的人際關(guān)系不好，而且對自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。
曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì )的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(cháng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。
十七、八歲的年紀，正是有著(zhù)美好憧憬，有著(zhù)豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠存在的，青春時(shí)期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯，就會(huì )全盤(pán)皆輸，輸掉的并不是自己，還有所有關(guān)心你的親人。
青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢?青春又不是無(wú)止的長(cháng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢?
我們應該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì )更好的!
是的青春仿佛是曇花一現，那是多么的光明與璀璨!
校園青春勵志廣播稿 篇13
同學(xué)們：
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著(zhù)。
青春期的我們都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì )考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，只為實(shí)現那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè )再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì )感到寂寞，也許會(huì )有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì )經(jīng)歷的。我們在這條道路上會(huì )經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著(zhù)。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會(huì )發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè )很快就結束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對現實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現就會(huì )離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì )化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
校園青春勵志廣播稿 篇14
同學(xué)們：
春天到了，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪后光禿禿的樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩綠的葉片，那一抹鮮艷的綠啊，充滿(mǎn)了怎樣的蓬勃與朝氣，心中又隱藏了都少期待與盼望，正如我們一般，擁有著(zhù)令人羨慕的青春年華。
青春，一扇神秘的大門(mén)，一邊是稚嫩與天真，另一邊是成熟與穩重，剛打開(kāi)大門(mén)的我們，好奇而又欣喜。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”不錯，青春是無(wú)價(jià)之寶，也是我們一生的轉折點(diǎn)。青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)熱情與昂揚。
在青春的道路上，我們播下希望的種子，在青春的道路上，我們彼此關(guān)愛(ài)與尊重，在青春的道路上，我們朝著(zhù)目標努力奮斗。青春充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，但讓我們學(xué)會(huì )體諒，青春充滿(mǎn)著(zhù)挫折，但讓我們學(xué)會(huì )堅強。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代，青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)智慧與力量的時(shí)代。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè )。
青春，總有無(wú)限的希望，青春，有淚水與歡笑的陪伴。
青春像一杯茶，苦澀中帶著(zhù)一絲清甜;青春像一本書(shū)，有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌，歌唱著(zhù)歡樂(lè )與悲傷。讓我們放聲歌唱，歌唱青春的神秘與珍貴，讓我們踏上青春之旅，體會(huì )青春的美好與飛揚!
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