電信廣播稿參考
——世界電信日
A：多變的天氣，會(huì )否讓你的心情時(shí)好時(shí)壞？
b：多變的環(huán)境，會(huì )否讓你對從以往的思念忽隱忽現？
是的，一切總在變，但“小魚(yú)鷹”紅領(lǐng)巾廣播站給你帶來(lái)的將是不變的：清新的文章和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。 a：我是×××； b：我是×××。 c：我是×××。
A：讓我們在輕松的音樂(lè )聲中開(kāi)始聆聽(tīng)我們今天的紅領(lǐng)巾廣播，希望它能給你帶來(lái)輕松活潑的學(xué)習氛圍。 B:今天是世界電信日，世界電信日的宗旨是：“為全世界人民的溝通牽線(xiàn)搭橋”
人類(lèi)歷史記載了人類(lèi)生活、工作和娛樂(lè )方面所發(fā)生的根本變化。其中許多變化歸功于通信技術(shù)方面的革命。自1865 年5 月17 日國際電信聯(lián)盟創(chuàng )立以來(lái)，這些變化也反映在國際電聯(lián)的歷史中。光陰荏苒，國際電聯(lián)的作用在不斷擴大，但是我們?yōu)槭澜缛嗣竦臏贤ㄅc交流牽線(xiàn)搭橋的使命依然如初。人們渴望繁榮與和平，同樣也渴望溝通交流，這都是人們的基本需要。
當來(lái)自20個(gè)國家的代表在巴黎舉行國際電聯(lián)成立大會(huì )時(shí)，一位創(chuàng )始人在致辭中就明確闡述了國際電聯(lián)的宗旨。他說(shuō)，“我們在此召開(kāi)的會(huì )議是一次真正意義上的和平大會(huì )”，這是因為通信手段“為遍布世界各地的人們提供了一個(gè)快捷且永不中斷的溝通渠道”。他著(zhù)重指出，人們可以借助通信手段，交流思想觀(guān)點(diǎn)，從而“減少誤解，而誤解往往是戰爭的起因”。 為全世界人民之間的溝通牽線(xiàn)搭橋旨在使我們銘記國際電聯(lián)的崇高宗旨和增進(jìn)人類(lèi)溝通理解方面所蘊藏的潛力。
隨著(zhù)廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)和其它電子媒介的出現，隨著(zhù)各種現代交通方式的飛速發(fā)展，人與人之間的時(shí)空距離驟然縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)“村落”�！笆澜绱濉边@一詞是加拿大傳播學(xué)家M.麥克盧漢1967年在他的《理解媒介：人的延伸》一書(shū)中首次提出。麥克盧漢對現代傳播媒介的分析深刻地改變了人們——特別是當代青年人，對20世紀以及21世紀生活的觀(guān)念，他所預言的地球村在今天的.社會(huì )已經(jīng)變成了現實(shí)。麥克盧漢看來(lái)，“地球村”的主要含義不是指發(fā)達的傳媒使地球變小了，而是指人們的交往方式以及人的社會(huì )和文化形態(tài)發(fā)生了重大變化。
我們都能體會(huì )到電腦和網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的好處。電腦和網(wǎng)絡(luò )對我們的學(xué)習、工作、生活都產(chǎn)生了巨大的影響，拓展了我們的學(xué)習、工作、生活空間，打破了傳統的時(shí)空界限，資源共享讓我們擁有了更加廣闊的天地，電腦和網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的好處不勝枚舉。但是，我們應該看到，電腦和網(wǎng)絡(luò )也給我們帶來(lái)了好多麻煩，互聯(lián)網(wǎng)上信息雖海量但良莠不齊，一些信息并不利于青少年的健康發(fā)展，尤其是那些情節有趣、新鮮刺激、畫(huà)面漂亮、聲音優(yōu)美、能夠互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )游戲更是使玩家整日沉溺其中，不能自拔，中小學(xué)生更容易著(zhù)迷上癮，成了網(wǎng)絡(luò )的奴隸，荒廢了學(xué)業(yè)。憂(yōu)郁玩游戲時(shí)全神貫注，身體始終出于同一種姿勢，眼睛長(cháng)時(shí)間注視顯示屏，會(huì )導致視力下降，眼睛疼痛、怕光，脖子酸痛，頭暈眼花等等癥狀，對青少年的身體健康造成極大的傷害。
最新科學(xué)研究還發(fā)現，長(cháng)期沉迷于電腦游戲，不僅會(huì )抑制兒童左前腦的正常發(fā)育，而且特別影響兒童的早、中期智力開(kāi)發(fā)。
首先一個(gè)小學(xué)生要明確上網(wǎng)的目的，如果你是純粹的娛樂(lè )，那要把握好分寸。一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò )，便無(wú)法自拔；沉迷于網(wǎng)絡(luò )是很可怕的，但完全與網(wǎng)絡(luò )隔絕是更可怕的，因此小學(xué)生要在家長(cháng)、老師的指導下，有計劃，有目的的上網(wǎng)。1、上網(wǎng)能做的事情實(shí)在很多，但并不都適合小學(xué)生，因此要確定上網(wǎng)干什么。 2、上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)對我們的健康，尤其是視力有非常嚴重的傷害，因此要嚴格控制上網(wǎng)的時(shí)間。
除了我們最?lèi)?ài)玩的游戲外，不妨在電腦上學(xué)著(zhù)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)些小段落、在電腦上閱讀圖文并茂的童話(huà)、進(jìn)行益智類(lèi)的數學(xué)游戲、學(xué)習少兒英語(yǔ)、學(xué)下圍棋等都是很好的辦法。在“觸電”時(shí)間上，要和家長(cháng)形成“規矩”， 總的原則可按《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》執行，還可以具體一些， 在不影響學(xué)習，全部都完成作業(yè)的情況下，而且學(xué)習成績(jì)應該是呈上升的趨勢，周末和節假日每天在電腦前玩不要超過(guò)2個(gè)小時(shí)。不泄露個(gè)人與家庭秘密，學(xué)會(huì )選擇并欣賞健康網(wǎng)站，家長(cháng)幫孩子指定幾個(gè)網(wǎng)站，監督孩子遠離網(wǎng)絡(luò )垃圾，學(xué)會(huì )自我保護。
我們不宜過(guò)早接觸電腦。專(zhuān)家建議，孩子在讀小學(xué)五六年級時(shí)開(kāi)始學(xué)電腦比較合適。因為這時(shí)的小學(xué)生已經(jīng)有了一定的知識積累，這時(shí)學(xué)電腦不需要費太大的精力，又不會(huì )對其身心發(fā)育產(chǎn)生影響，也有利于培養孩子的興趣愛(ài)好和發(fā)掘他們的聰明才智。
希望在這個(gè)信息化的時(shí)代中，同學(xué)們能正確的使用網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造健康的學(xué)習環(huán)境。
節目最后為你揭曉上期有獎問(wèn)答的答案以及獲獎名單。英文單詞family拆分成6個(gè)字母F A M I L Y，他們表達的意思是Father And Mather I Love You翻譯成中文的意思就是爸爸媽媽我愛(ài)你。你答對了嗎？本期獲獎的同學(xué)是：
請以上兩位同學(xué)聽(tīng)到廣播后到播音室領(lǐng)取獎品。
每一次相約都傾注著(zhù)我們殷切的期待。每一次離別都意味著(zhù)我們再次的相見(jiàn)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
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