- 相關(guān)推薦
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結1
我校根據市教育局關(guān)于行風(fēng)評議文件精神，為改進(jìn)我校工作作風(fēng)，虛心聽(tīng)取社會(huì )各界對教育行風(fēng)情況的評議，認真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，真正樹(shù)立“學(xué)校為學(xué)生著(zhù)想，教育為百姓服務(wù)”的良好形象，推動(dòng)我校教育事業(yè)全面、協(xié)調、健康、持續發(fā)展，精心布置，認真落實(shí)“民主評議行風(fēng)”的各項工作，進(jìn)行了深入、細致的自查自評，情況匯報
一、強化組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供了有力保障。
�。ㄒ唬┙C構。成立了以施奕山校長(cháng)為組長(cháng)的行風(fēng)評議領(lǐng)導小組，設立了專(zhuān)門(mén)的行風(fēng)評議辦公室，具體負責日常工作。
�。ǘ┲贫ǚ桨�。根據市教育局文件精神，結合我校工作實(shí)際，制定下發(fā)了《xx中心小學(xué)行風(fēng)評議實(shí)施方案》，明確了評議工作內容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項落實(shí)。
�。ㄈ┥钊氚l(fā)動(dòng)。注重從提高思想認識入手，充分利用動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )等形式引導教職工增強責任感和自覺(jué)性，以滿(mǎn)腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動(dòng)中來(lái)。學(xué)校從1月份開(kāi)始召開(kāi)行風(fēng)評議教職工動(dòng)員大會(huì )，舉辦家長(cháng)、學(xué)生、教師代表座談會(huì )，還通過(guò)辦宣傳專(zhuān)欄，利用墻報、簡(jiǎn)報、廣播、等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高學(xué)生、教師、家長(cháng)、社會(huì )對民主評議行風(fēng)工作的認識。施校長(cháng)在學(xué)校行風(fēng)評議動(dòng)員大會(huì )上指出：學(xué)校這段時(shí)間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作，全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機，不僅要認真總結這幾年來(lái)學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問(wèn)題和不足，找出阻礙學(xué)校發(fā)展，有損學(xué)校形象的問(wèn)題，并采取對應性的解決措施，提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護學(xué)校的良好形象，為教育系統的行風(fēng)評議作出自己的貢獻。
二、吸納群眾意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門(mén)整風(fēng)，切實(shí)找準行風(fēng)建設中的問(wèn)題。
在這次行風(fēng)評議活動(dòng)中，我們堅持把落腳點(diǎn)放在接受社會(huì )評議和監督，認真查找在行風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題。為此，我們采取“自查、內評、外議”的形式：一是發(fā)給全校教職工人手一份《教育系統工作人員十條禁令》，二是學(xué)校還給每位學(xué)生發(fā)了《學(xué)生評老師問(wèn)卷調查表》，是否體罰，語(yǔ)言是否文明，是否按時(shí)上下課，是否有償家教，是否亂收費等多個(gè)方面了解學(xué)生對教師的看法。三是給全校每位學(xué)生家長(cháng)發(fā)了《行風(fēng)評議家長(cháng)問(wèn)卷調查表》，從領(lǐng)導班子工作作風(fēng)，各辦公室工作作風(fēng)，職工工作作風(fēng)，師德師風(fēng)情況，學(xué)校校風(fēng)情況，學(xué)校學(xué)風(fēng)情況，教師對學(xué)生思想工作情況，教師敬業(yè)情況，學(xué)生所在班級的班風(fēng)情況，教師對中等生、后進(jìn)生關(guān)心的情況，教師教育教學(xué)水平情況，學(xué)校治理亂收費情況等多個(gè)方面征求家長(cháng)的意見(jiàn)，家長(cháng)對我校的行風(fēng)總體評價(jià)是滿(mǎn)意或比較滿(mǎn)意），從中獲取了大量有價(jià)值的信息，有助于推動(dòng)學(xué)校的自查工作。四是我們在學(xué)校家長(cháng)會(huì )上公開(kāi)舉報電話(huà)。爭取能夠收集到一些真實(shí)的意見(jiàn)，為搞好行風(fēng)整改工作打下堅實(shí)的基礎。
三、發(fā)現問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改
經(jīng)過(guò)行風(fēng)評議活動(dòng)的深入和學(xué)校自查自糾、社會(huì )民意調查活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校在快速發(fā)展過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)突出問(wèn)題：
1、個(gè)別教師工作責任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法還有不妥當的地方，有些教師教育教學(xué)效果還不夠理想。
2、個(gè)別教師教育教學(xué)觀(guān)念還未徹底轉變，還有些不太適應新課改的要求。
3、個(gè)別科任教師還未樹(shù)立全員育人的思想，對學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊，效果不理想。
4、個(gè)別教師與學(xué)生家長(cháng)溝通不夠，未按學(xué)校規定的`要求與數量家訪(fǎng)（含電訪(fǎng)、信訪(fǎng)）。
5、學(xué)生的作業(yè)負擔還偏重一些、班額過(guò)大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問(wèn)題。
6、個(gè)別教師還存在讓學(xué)生過(guò)多購買(mǎi)學(xué)習資料的問(wèn)題。
7、周邊育人環(huán)境較難差，學(xué)校大門(mén)口入放學(xué)時(shí)車(chē)多、人多、路窄，交通不太安全，家長(cháng)意見(jiàn)較大。
8、學(xué)校的硬件配套設施滿(mǎn)足不了學(xué)�？沙掷m發(fā)展需要。主要表現在老師的住宿還比較緊張等。
四、整改措施
1、實(shí)行整改責任制。對發(fā)現的問(wèn)題，學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進(jìn)行了認真的梳理，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的行政會(huì )，將問(wèn)題歸口到相關(guān)處室，落實(shí)到人。實(shí)行各部門(mén)主任負責制，由主任負責抓好本處室的整改落實(shí)工作，并找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。實(shí)行主任負責制后，避免了整改問(wèn)題的遺漏和部門(mén)間的互相推諉，增強了各部門(mén)的責任心。比如說(shuō)：學(xué)校周邊環(huán)境差，學(xué)校門(mén)前道路上經(jīng)常有堵車(chē)、交通事故的發(fā)生。學(xué)校政教處把情況及時(shí)報告交警中隊，爭取他們的支持，現情況已大為改變。
2、繼續加強師德師風(fēng)建設。繼續開(kāi)展“我與文明同行，共創(chuàng )和諧校園”的師德師風(fēng)建設活動(dòng)，將“三風(fēng)”建設活動(dòng)規范化、制度化。
3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設、治理教育亂收費為主要內容，完善學(xué)校規章制度如《xx中心小學(xué)教學(xué)常規管理制度》、《xx中心小學(xué)班主任工作細則》等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng )造性。
4、嚴查“有償家教”。為進(jìn)一步規范我校師德師風(fēng)建設，不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。對有個(gè)別教師進(jìn)行有償家教的老師，我校領(lǐng)導及時(shí)與老師開(kāi)展面對面的溝通教育，并要求老師將所收的家教費用一分不少的還給家長(cháng)，做好改過(guò)的承諾。
5、對于購買(mǎi)學(xué)習資料的，我們對老師們進(jìn)行正面教育，鼓勵教師講求一定教學(xué)方法，善于吸收各種學(xué)習資料的精華部分，有選擇性的以課堂練習的形式出給學(xué)生訓練。
6、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。樹(shù)立全員育人、全程育人的思想，尤其是科任教師要加強與家長(cháng)的溝通、聯(lián)系，加強學(xué)生的德育教育，注重德育的實(shí)效性、針對性，探索德育教育的新途徑，關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問(wèn)題。我們要求每學(xué)期期中考試后進(jìn)行全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，要求正副班主任對全體學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，每期每班任至少與每學(xué)生談心一次以上，科任每班20人次以上。
7、針對學(xué)校硬件存在問(wèn)題，我們采取了實(shí)際而有效的行動(dòng)：一是利用暑假對我校被要求整改的學(xué)生教室以及廚房進(jìn)行重新改造。二對教師宿舍的門(mén)窗進(jìn)行加固。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，正視自查自評過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認真加以總結，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績(jì)，起好重點(diǎn)學(xué)校的榜樣、示范作用。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結2
一、抓好“三個(gè)環(huán)節”，確保民主評議行風(fēng)工作落到實(shí)處
我局領(lǐng)導班子對民主評議行風(fēng)工作高度重視，迅速成立了以局黨組書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，班子成員、相關(guān)科室負責人為成員的民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導小組，負責民主評議行風(fēng)工作的組織領(lǐng)導和監督檢查。領(lǐng)導小組下設辦公室，紀檢組長(cháng)任辦公室主任，落實(shí)了專(zhuān)門(mén)工作人員，負責民主評議行風(fēng)工作的日常組織、監督、檢查、考評工作。同時(shí)，還聘請區監察、區人大、區政協(xié)、用地戶(hù)代表、村民代表為我局行風(fēng)評議員和行風(fēng)監督員。在民主評議行風(fēng)活動(dòng)中，我們始終牢牢把握住以下三個(gè)環(huán)節：
�。ㄒ唬┳ニ枷氚l(fā)動(dòng)，提高干部職工對民主評議行風(fēng)工作重要性和必要性的認識
市局會(huì )議后，局黨組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議，要求民主評議行風(fēng)工作要條塊結合，將評議活動(dòng)延伸到基層，通過(guò)召開(kāi)中層干部會(huì )，明確要求局屬各單位的每一位干部職工切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到全市民主評議行風(fēng)工作會(huì )精神上來(lái)，在鞏固去年作風(fēng)整頓成果的基礎上，再提高，務(wù)求取得實(shí)效。5月11日，與區監察局聯(lián)合召開(kāi)全區國土資源系統行風(fēng)評議工作動(dòng)員會(huì )，傳達學(xué)習了全市國土資源系統民主評議行風(fēng)工作的意見(jiàn)，制定了《全區國土資源系統民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，提出了評議的重點(diǎn)和明確要求。12個(gè)鎮（鄉）也迅速行動(dòng)起來(lái)，積極投入到行風(fēng)評議工作中。局屬各單位負責人、鄉鎮國土辦負責人為民主評議行風(fēng)的第一責任人。為擴大影響，爭取社會(huì )各界的支持，在區電視臺對全系統開(kāi)展民主評議行風(fēng)的時(shí)間、對象、內容進(jìn)行了公告，及時(shí)通報行風(fēng)進(jìn)展情況，公布監督舉報電話(huà)，還利用簡(jiǎn)報、座談會(huì )、黨支部生活會(huì )等宣傳教育形式，加強對行風(fēng)評議必要性的認識，提高了系統內干部職工參與評議活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
�。ǘ┳ッ裰髟u議，深入查找作風(fēng)建設存在的問(wèn)題
在民主評議行風(fēng)中，我們要求全體干部職工敢于自我揭短和剖析，人人發(fā)言，人人撰寫(xiě)心得體會(huì )，突出“實(shí)”和“準”，內外結合找問(wèn)題。5月下旬至6月底，行風(fēng)評議員分2個(gè)調查小組，采取召開(kāi)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、明查暗訪(fǎng)等形式，分別對12個(gè)鎮（鄉）民主評議工作進(jìn)行深入調查。各鎮（鄉）也分別通過(guò)設立意見(jiàn)箱、開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放行風(fēng)測評表等形式，廣泛征求意見(jiàn)。全區召開(kāi)相關(guān)部門(mén)、服務(wù)對象座談會(huì )14次，召開(kāi)面對面的民主評議大會(huì )1次，社會(huì )各界參與人數180余人次，發(fā)放測評表160份，收集各類(lèi)意見(jiàn)建議26條。各界對全區國土資源系統的`評價(jià)“好”和“較好”的分別占82％和16％。將收集到的建議歸為3類(lèi)10條，在7月底召開(kāi)的全區民主評議會(huì )上進(jìn)行了通報并反饋。
通過(guò)層層開(kāi)展批評與自我批評，廣泛征求意見(jiàn)，我局在行業(yè)作風(fēng)建設方面存在以下突出問(wèn)題：在行政執法和行政管理方面，主要是國土資源管理法律法規的宣傳和違法占用土地行為查處執法力度不夠。在工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率方面，主要是土地征用、審批、辦證時(shí)間長(cháng)；指導基層工作不夠；風(fēng)氣不正、效率不高、方法不當、團隊精神不強。在隊伍建設方面，主要是學(xué)習國土資源法律法規不夠，業(yè)務(wù)不精，對全系統干部職工業(yè)務(wù)培訓不夠。
�。ㄈ┳フ穆鋵�(shí)，清除死角
我們把查擺出的問(wèn)題按職責分類(lèi)，制定了6條整改措施，將責任層層分解到每個(gè)單位和相關(guān)工作人員，局黨組成員按照分工抓好落實(shí)。一是抓學(xué)習教育。在干部職工中開(kāi)展加強“三個(gè)教育”、提高“三個(gè)素質(zhì)”、增強“三種意識”的學(xué)習教育活動(dòng)。二是堅持在建章立制上下功夫。新修訂了會(huì )審制度、信息發(fā)布制度等，完善原有制度7個(gè)，并編印成冊，印發(fā)給每位干部職工，對規范公務(wù)接待提出了要求，下發(fā)通知，建立行風(fēng)整頓的長(cháng)效機制。三是堅持抓細節，推行“6個(gè)Ｗ”工作模式。購買(mǎi)《細節決定成敗》一書(shū)30本，發(fā)到每位職工手中。將各股室和下屬事業(yè)單位崗位職責進(jìn)行細化并上墻，人人佩戴胸牌，公開(kāi)身份，接受群眾監督，推進(jìn)“6個(gè)Ｗ”工作模式，提高工作執行力。四是堅持動(dòng)真格，絕不姑息遷就。在行風(fēng)評議活動(dòng)期間，對在工作中不認真履行職責，不遵守勞動(dòng)紀律，工作作風(fēng)飄浮的原土地儲備中心副主任作出了辭退的處理。五是進(jìn)一步推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)。所有行政審批事項均納入行政服務(wù)大廳受理，將辦理事項、收費依據、辦理時(shí)限編印成小冊子，方便辦事人員查閱，針對群眾反映辦證時(shí)間過(guò)長(cháng)問(wèn)題，及時(shí)調整了辦理時(shí)限并上墻。六是抓黨員示范工程。開(kāi)展黨員示范崗、監督崗活動(dòng)，評定示范崗，擴大監督途徑，以先進(jìn)促后進(jìn)，起到了以點(diǎn)帶面的作用。
二、實(shí)行“三個(gè)結合”，推動(dòng)民主評議行風(fēng)工作向縱深發(fā)展
我們在民主評議行風(fēng)活動(dòng)中，不搞唯評議而評議，把行風(fēng)評議與其他工作分裂開(kāi)來(lái)，而是堅持將行風(fēng)評議貫穿到國土資源管理各項工作之中，做到有機結合，相互促進(jìn)。
�。ㄒ唬┌研酗L(fēng)評議與班子和隊伍建設相結合
在評議活動(dòng)中，我們堅持“班長(cháng)抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發(fā)展”的觀(guān)念，領(lǐng)導班子和成員針對評議中反映出來(lái)的問(wèn)題，查找思想上、管理上、帶頭作用發(fā)揮上等方面的差距，干部職工查找思想上、工作作風(fēng)、服務(wù)意識等方面的不足。加強了對重點(diǎn)崗位的約束監督，實(shí)行輪崗制；對外公布了行風(fēng)監督電話(huà)，設立了意見(jiàn)箱；建立了領(lǐng)導值班制度，確定了領(lǐng)導信訪(fǎng)接待日，解答群眾疑難；加強對干部職工的培訓力度，支持職工參加土地估價(jià)師、土地登記持證上崗、土地登記代理資格、國土資源法律法規、地礦知識等方面的培訓學(xué)習，鼓勵大家通過(guò)多種渠道參加各種在職培訓，提高學(xué)歷。規定全局干部職工每年必須完成讀書(shū)筆記6000字以上，努力提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。
�。ǘ┌研酗L(fēng)評議與業(yè)務(wù)工作相結合
我們把民主評議行風(fēng)貫穿于日常工作之中，在查找工作程序、工作方法、工作效率等方面存在問(wèn)題的基礎上，提出了具體的整改措施，并督促加以解決，通過(guò)評議促進(jìn)工作。重點(diǎn)在加強國土資源法律法規的宣傳教育、對違法占用土地的查處、土地征用審批辦證、指導基層工作、加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習、改進(jìn)工作方法等方面提出具體的整改措施，落實(shí)了責任人。年初，與財政局聯(lián)合對歷年拖欠征地補償費的情況進(jìn)行了清理，及時(shí)將清理情況及建議意見(jiàn)上報區政府。努力加快土地資源向土地資本轉變的步伐，做到了經(jīng)營(yíng)性用地100％招拍掛出讓?zhuān)唐纷≌玫?00％拍賣(mài)出讓?zhuān)?jīng)營(yíng)性用地實(shí)現收益是去年同期的5.4倍；完成了濱江路向南延伸工程和中心路、雙江路建設征地拆遷以及躍進(jìn)街、麻柳扁舊城
改造項目的拆遷摸底調查和拍賣(mài)工作；完成了土地利用現狀建庫及礦產(chǎn)資源規劃編制工作。查處違法案件14件，對竹根鎮新華村三組一村民在口糧地上取土，嚴重破壞耕地種植的典型土地違法行為在五通電視臺、四川電視臺進(jìn)行了曝光。真正把行風(fēng)評議與業(yè)務(wù)工作有機地結合在一起，抓行風(fēng)、促業(yè)務(wù)效果明顯。
�。ㄈ┌研酗L(fēng)評議與糾風(fēng)工作相結合
我們在抓整改的基礎上，研究制定了行之有效的工作機制和工作方法，積極探索糾風(fēng)工作的標本兼治之策。局領(lǐng)導班子認真執行黨風(fēng)廉政建設責任制，按照分工，各負其責，在班子民主生活會(huì )上對照進(jìn)行自查。在治理領(lǐng)導干部收受現金專(zhuān)項工作中，局領(lǐng)導班子和班子成員分別作出了廉政承諾，并將專(zhuān)項治理工作延伸到了各直屬單位和基層國土辦，受到區紀委檢查組的好評。為從源頭上預防和杜絕違法違紀行為的發(fā)生，對招標、拍賣(mài)成本價(jià)，土地開(kāi)發(fā)整理、重點(diǎn)工程招投標實(shí)行“三長(cháng)會(huì )審”。出臺了土地管理執法監察工作制度，從6個(gè)方面加強土地執法監察，進(jìn)一步規范從政行為。
經(jīng)過(guò)全區系統上下的共同努力，我區的民主評議行風(fēng)工作雖取得了一定成效，但行風(fēng)整頓工作是一項長(cháng)期而漸進(jìn)的工作，今后我們將進(jìn)一步加強工作督導，工作中堅持抓行風(fēng)促工作，全面提升部門(mén)形象，為全市國土資源改革發(fā)展穩定大局做出新的貢獻。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結3
根據蓬教發(fā)（2008）15號文件和蓬教監（2008）6號文件的精神，我校積極開(kāi)展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評議整改成果，現將有關(guān)情況總結如下：
一、認識明確，領(lǐng)導重視
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導組織全體干部和教職工認真學(xué)習了縣教育局關(guān)于教育系統民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見(jiàn)，使大家充分領(lǐng)會(huì )了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義，統一了思想，提高了認識。
�。ǘ⿲W(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，分管校級領(lǐng)導任副組長(cháng)、各年級主任、處室負責人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組，各年級也建立了以年級主任為組長(cháng)，年級主任助理、黨支部書(shū)記、教師代表為成員的校風(fēng)評議小組，建立健全了組織領(lǐng)導機構，明確了工作職責任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導的議事日程，進(jìn)行了統一安排和部署。
�。ㄈ⿲W(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實(shí)施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問(wèn)卷調查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評議工作的有序開(kāi)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)校層層召開(kāi)了校風(fēng)評議動(dòng)員會(huì )，對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，提高其參與的積極性。
�。ㄎ澹┰趯W(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內容及投訴電話(huà)和郵箱，以廣泛征求教職工和社會(huì )各界的評議意見(jiàn)。
二、自查自糾，措施得力
�。ㄒ唬┰谌＝搪殕T工、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )人士中廣泛開(kāi)展了校風(fēng)評議問(wèn)卷調查。
�。ǘ┱匍_(kāi)了教職工代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表和社區代表座談會(huì )，廣泛征求了大家對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
�。ㄈ┙M織校聘評議員對學(xué)校校風(fēng)開(kāi)展了全面評議。
�。ㄋ模┽槍υu議反饋意見(jiàn)和建議，積極進(jìn)行了自糾和整改。
三、校風(fēng)評議工作有效促進(jìn)了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導班子更加堅強有力。學(xué)校結合校風(fēng)評議工作，深入開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓建設活動(dòng)，領(lǐng)導班子的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習作風(fēng)得到了極大提高，班子成員做到了勤學(xué)習、勤調研、勤管理、勤奉獻，班子更加團結，管理更有成效。
�。ǘ⿲W(xué)校依法辦學(xué)、依法治校收到了良好效果
1、認真貫徹了黨和國家的教育方針、政策和《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等法律法規。積極深化教育改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，按部頒教學(xué)計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增加考試科目課時(shí)或減少非考試科目課時(shí)的行為，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
2、認真執行了國家對義務(wù)教育階段學(xué)生的“兩免一補”政策和招生政策，沒(méi)有無(wú)序招生和違規招生行為。
3、學(xué)校財務(wù)管理制度健全，收費行為規范。進(jìn)行了收費項目和收費標準公示，開(kāi)據了專(zhuān)用票據，沒(méi)有自立項目，提高收費標準的亂收費行為，沒(méi)有強迫學(xué)生訂購書(shū)刊、教輔資料、強制學(xué)生統一購買(mǎi)保險等違規行為。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)建設成效顯著(zhù)
1、學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習了國家頒布的教師職業(yè)道德規范和市、縣教育行政部門(mén)制定的教師行為規范，并結合實(shí)際頒布了教師師德師風(fēng)建設的十條承諾。
2、全體教師認真貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教為人師表。
3、全體教師依法執教，遵紀守法，無(wú)違法違紀、體罰或變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。
4、學(xué)校涌現出了全國優(yōu)秀教師馮軍，省師德標兵岳一毅，市師德標兵趙相華，縣師德標兵胡貴等一大批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。
�。ㄋ模�、學(xué)校管理民主，人際關(guān)系和諧。學(xué)校教代會(huì )參與了學(xué)校民主管理，領(lǐng)導班子形成了民主議事制度，學(xué)�；窘ㄔO進(jìn)行了公開(kāi)招投標，學(xué)校大宗物品的采購和設備設施維修都進(jìn)行了公開(kāi)招標，對群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校都進(jìn)行了認真的調查處理，學(xué)校評先選優(yōu)、職稱(chēng)晉升等都進(jìn)行了條件、名額公開(kāi)，評定結果公示，廣泛征求了群眾意見(jiàn)。學(xué)校師生關(guān)系、干群關(guān)系和諧。
�。ㄎ澹�、學(xué)校各項工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)，07年學(xué)校鞏固了省級文明單位、省級衛生先進(jìn)單位等成果，獲得了縣思想政治工作先進(jìn)集體、組織工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀基層黨組織、縣中考質(zhì)量綜合評估第一名，高考質(zhì)量評估特等獎，學(xué)校全面工作綜合考核一等獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校安全穩定全年未發(fā)生重大安全事故。
20xx年我校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，高考文考硬上線(xiàn)499人，其中重本82人。黃容以文考692分位居全市理科第三名，被北京大學(xué)錄��；高二15歲學(xué)生黃橙以全省同類(lèi)考生第二名的`優(yōu)異成績(jì)被中國科技大學(xué)少年班錄取，為遂寧建市以來(lái)第一人；黃容、張小洪雙雙獲得縣文理科狀元。學(xué)校榮獲市高考先進(jìn)單位、縣高考評估特等獎、培養優(yōu)生特別獎。
20xx年中考也取得了全縣同類(lèi)學(xué)校綜合評估第一名的優(yōu)異成績(jì)。
在“5.12”汶川大地震期間，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常，全校師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，為災區人民獻血6400毫升，捐款19萬(wàn)余元，表現了蓬溪中學(xué)全校師生員工的崇高思想境界和精神風(fēng)貌。
綜上所述，校風(fēng)評議雖然促進(jìn)了我校各項工作的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的顯著(zhù)提高但通過(guò)民主評議，我們也發(fā)現還存在以下不足：一是工作從精從細要求還做得不夠，二是工作從難從嚴要求還做得不夠，三是各項工作優(yōu)質(zhì)示范還不夠，四是工作任務(wù)的認真落實(shí)還做得不夠。我們將針對這些問(wèn)題認真整改，大力倡導從精從細的工作作風(fēng)，從難從嚴的工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)示范的工作作風(fēng)，認真落實(shí)的工作作風(fēng)，力爭把學(xué)校各方面的工作作得更好，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結4
根據蓬教發(fā)（20xx）15號文件和蓬教監（20xx）6號文件的精神，我校積極開(kāi)展了民主評議行風(fēng)校風(fēng)工作，并取得了良好的評議整改成果，現將有關(guān)情況如下：
認識明確，領(lǐng)導重視
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導組織全體干部和教職工認真學(xué)習了縣教育局關(guān)于教育系統民主評議行風(fēng)校風(fēng)的相關(guān)文件和安排意見(jiàn)，使大家充分領(lǐng)會(huì )了行風(fēng)校風(fēng)評議的重大意義，統一了思想，提高了認識。
�。ǘ⿲W(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，分管校級領(lǐng)導任副組長(cháng)、各年級主任、處室負責人為成員的校風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組，各年級也建立了以年級主任為組長(cháng)，年級主任助理、黨支部書(shū)記、教師代表為成員的'校風(fēng)評議小組，建立健全了組織領(lǐng)導機構，明確了工作職責任務(wù)。將校風(fēng)評議工作納入了學(xué)校領(lǐng)導的議事日程，進(jìn)行了統一安排和部署。
�。ㄈ⿲W(xué)校制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實(shí)施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程安排》和《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)問(wèn)卷調查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了周密安排，保證了評議工作的有序開(kāi)展。
�。ㄋ模⿲W(xué)校層層召開(kāi)了校風(fēng)評議動(dòng)員會(huì )，對師生員工進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，提高其參與的積極性。
�。ㄎ澹┰趯W(xué)校校園網(wǎng)上公布了評議方案、評議內容及投訴電話(huà)和郵箱，以廣泛征求教職工和社會(huì )各界的評議意見(jiàn)。
【學(xué)校民主評議行風(fēng)工作總結】相關(guān)文章：
學(xué)校保安工作總結精選-學(xué)校工作總結12-22
學(xué)校實(shí)習工作總結-學(xué)校工作總結07-25
學(xué)校家長(cháng)工作總結-學(xué)校工作總結12-21
學(xué)校的工作總結03-22
學(xué)校的工作總結04-22
學(xué)校的工作總結04-22
學(xué)校的工作總結04-04