一年級班主任安全工作總結5篇

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的一年級班主任安全工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級班主任安全工作總結1

　　孩子的健康，快樂(lè )的成長(cháng)是我們每位老師的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份.學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危，家庭的'幸福，社會(huì )的穩定.因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎.要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎.所以我一直十分重視教育安全工作.平日里，不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育.

　　1、認真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí).做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì ).教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時(shí)報告老師.并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà).讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性.

　　2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng).利用班會(huì )，隊活動(dòng)，活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動(dòng)傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識.教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西.通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力.

　　3、加強檢查，及時(shí)整改.每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報告人數給上課的老師.每天放學(xué)的路隊，也讓路隊長(cháng)認真清點(diǎn)人數，并及時(shí)填寫(xiě)路隊名單，進(jìn)行評價(jià).送路隊時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家.課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作.

　　4、家校聯(lián)系，保障安全.學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)表格，我始終時(shí)刻攜帶著(zhù)，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系.同時(shí)強調家長(cháng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到:"安全第一". 學(xué)生意識到安全第一，健康第一.

　　今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn).我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作.

一年級班主任安全工作總結2

　　學(xué)校，毫無(wú)疑問(wèn)承擔著(zhù)育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行，而安全常識又是育人的一個(gè)重要組成部分。

　　每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè )，孩子的健康和安全，都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

　　我班按照學(xué)校領(lǐng)導提出的各項工作要求對學(xué)生進(jìn)行安全教育：

　　一、工作重點(diǎn)

　　1、教育學(xué)生了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識;

　　2、教育學(xué)生認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識與防范意識;

　　3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生習慣和健康行為習慣以及安全飲食習慣;

　　4、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )在需要的時(shí)候正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

　　二、具體措施

　　1、體育教師充分利用室內課，進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生，提醒孩子：課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

　　2、利用每周四的'班會(huì )、隊會(huì )課，強化安全意識，進(jìn)行安全教育。

　�、俜阑鸢踩�教育：

　　教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上，不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園，不得玩弄、搬動(dòng)消防器材;

　�、�、防毒安全教育：

　　教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒;不喝生水，不吃零食;了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣;

　�、�、勞動(dòng)安全教育：

　　教育孩子在做衛生值日工作時(shí)，不準玩耍勞動(dòng)工具，杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害，擦玻璃時(shí)要防止劃傷，參加社會(huì )公益勞動(dòng)或集體外出活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保安全;

　�、�、防電安全教育：

　　嚴禁亂動(dòng)日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。

　　3、結合品德生活課，進(jìn)行安全教育。

　�、�、教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追逐打鬧，看懂教材圖畫(huà)的內容，懂得在樓梯上追逐打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走;

　�、�、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊，有秩序地進(jìn)、出校門(mén)，路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識;

　�、�、教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。

　�、�、教會(huì )孩子安全飲用純凈水的方法，先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

　　4、利用班會(huì )、隊會(huì )課進(jìn)行日常安全教育，強調日常安全事項。

　�、�、教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐打鬧;

　�、�、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故;

　�、�、嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;

　�、�、養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。

　　三、工作實(shí)績(jì)

　　基于班主任和各任課教師的共同努力，將我班安全責任意識當作工作的重心，愛(ài)校愛(ài)生，認真負責地管理班級，從細微處入手，每堂課狠抓常規，做到早讀跟班、課間跟班、上操跟班、放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們人數多、活動(dòng)面積小，我班49個(gè)孩子，無(wú)一例安全事故發(fā)生，平安快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。

一年級班主任安全工作總結3

　　本學(xué)期，我擔任一年級的級部主任，同時(shí)兼任學(xué)校數學(xué)教研組工作。學(xué)期即將結束，現對本學(xué)期工作小結如下。

　　一、積極營(yíng)造一個(gè)和諧的人際氛圍，讓大家在充滿(mǎn)和諧的氛圍中工作

　　良好的人際氛圍是我校的一個(gè)優(yōu)秀傳統，這得益于我校老一輩的老師們。我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校工作以來(lái)，感受最深的就是能有一個(gè)這樣優(yōu)秀的人際環(huán)境，在這樣的環(huán)境中工作，是一種享受。因此，在我擔任級部主任工作以來(lái)，我極力營(yíng)造這樣一種和諧的氛圍，使得這種氛圍得以延續。

　　和諧氛圍的營(yíng)造，需要我們自身的引領(lǐng)和示范。我每天早晨爭取早一點(diǎn)到學(xué)校，從一年級的每一個(gè)教室走過(guò)，給每一位早到校的班主任和任課教師一個(gè)微笑，給每一個(gè)早讀的學(xué)生一個(gè)欣賞、鼓勵的眼神，給辦公室打上兩瓶熱開(kāi)水，讓老師們感到學(xué)校的溫馨。

　　和諧氛圍的營(yíng)造，源于對青年教師的真誠關(guān)心。青年教師xx由于工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗不足，有時(shí)遇到一些難題會(huì )引起情緒波動(dòng)，這時(shí)，我會(huì )及時(shí)地進(jìn)行引導和開(kāi)導，讓她排除不良情緒的影響積極投入到班主任工作和教學(xué)工作中，本學(xué)期再次獲得語(yǔ)文校內賽課一等獎;xx老師因特殊情況經(jīng)常要檢查身體，我不僅表示理解還經(jīng)常給她安排課務(wù)給她解決實(shí)際困難。如此等等，給老師們真誠的關(guān)心，讓大家感到在這樣的環(huán)境中工作，有一種愉悅的心情。

　　和諧的氛圍能夠在心與心之間傳遞，使得我們的工作更好地得以開(kāi)展。在一x班、一x班、一x班的學(xué)生因水痘而被隔離的時(shí)候，除了班主任xx、xx等人投入更大更細的工作之外，還看到xx、xx等任課老師幫著(zhù)忙碌的身影，他們由于任幾個(gè)班級的`課務(wù)，要多跑許多路，但他們不僅沒(méi)有抱怨，相反地還主動(dòng)到被隔離的教室，協(xié)助班主任組織學(xué)生，給學(xué)生分飯分菜，還和學(xué)生一起吃飯，讓這些班主任感到溫暖，讓學(xué)生學(xué)生和家長(cháng)感到放心和安心。余軼老師因身體原因不得不在家休息的時(shí)候，她心中仍丟不下全班的學(xué)生，時(shí)刻念著(zhù)學(xué)生、念著(zhù)教學(xué)進(jìn)度，是本年級的幾位語(yǔ)文老師主動(dòng)接過(guò)了一x班的教學(xué)任務(wù)，輪流分工，及時(shí)交流和備課，使得這個(gè)班的教學(xué)不受一點(diǎn)影響，這才使得余老師和全體家長(cháng)放心。此外，類(lèi)似的事情還有很多很多，這其中凝聚了這個(gè)團隊的集體主義精神以及和諧的人際氛圍。

　　二、安全工作時(shí)刻不能松懈，全員參與安全管理

　　安全工作時(shí)刻都是第一要務(wù)，安全教育是常規管理中的首要工作。在級部學(xué)生集會(huì )時(shí)，都要把每一個(gè)時(shí)期的安全事項明確地提出來(lái)，讓學(xué)生心中有安全意識，每班的安全員時(shí)刻牢記安全檢查;班主任更是安全工作的第一道防線(xiàn)，我們時(shí)刻提醒班主任的安全教育，各班有專(zhuān)門(mén)的安全主題班會(huì );護導老師是日常安全的守護者，他們時(shí)刻在樓道間檢查護導。每天，我都要到各個(gè)教室去看一看，早晨看看開(kāi)門(mén)通風(fēng)情況，課間看看水電關(guān)閉情況，下班前看看門(mén)窗上鎖情況，每天的檢查，把可能引起安全問(wèn)題的苗頭及時(shí)解決。

　　三、質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，不間斷地關(guān)心各科質(zhì)量工作

　　關(guān)于各科的教學(xué)質(zhì)量，我始終堅持一個(gè)原則，這就是關(guān)注平時(shí)的教學(xué)。平時(shí)的教學(xué)工作不放松，教學(xué)質(zhì)量就不可能下降。關(guān)注平時(shí)的教學(xué)工作，主要是關(guān)注一些教學(xué)工作的細節。

　�、旁缱x是否抓好抓實(shí)。特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科，抓好早讀，是一種有效的手段。根據學(xué)生的早讀情況，就能看出任課教師平時(shí)的教學(xué)常規是否抓得好抓得牢。

　�、破綍r(shí)的作業(yè)和檢測是否有成效。一年級語(yǔ)數外三科的老師們對平時(shí)的檢測非常重視，包括平時(shí)的單元測驗、百詞競賽、課文背誦等等。由于大家都很用功，都能做好提優(yōu)補差工作，所以，各班之間的檢測質(zhì)量基本沒(méi)有明顯的差距。

　�、顷P(guān)注特殊學(xué)生。特殊學(xué)生，既包含那些特別優(yōu)秀的學(xué)生，也包含那些學(xué)習上比較吃力的學(xué)生，還包含少數偏科的學(xué)生。進(jìn)入一年級以來(lái)，我們掌握的優(yōu)秀學(xué)生一直很優(yōu)秀，在級部的家長(cháng)會(huì )上，我們表?yè)P了x名學(xué)習成績(jì)始終優(yōu)秀的學(xué)生，簡(jiǎn)要地介紹了他們的一些成功做法，讓他們的成功經(jīng)驗得以推廣。我們還關(guān)注了那些學(xué)習上有困難的學(xué)生，讓任課教師隨時(shí)給他們查漏補缺，并及時(shí)地與家長(cháng)聯(lián)系交流，雙方共同督促他們進(jìn)步。

　�、嚷鋵�(shí)常規工作，推進(jìn)“三個(gè)學(xué)會(huì )”。

　　進(jìn)入一年級，我們要求各班把常規工作細則張貼在教室的顯眼處，讓學(xué)生自己去對照。各班根據實(shí)際情況，還提出了各班的具體規則。尤其可貴的是，各班為了培養學(xué)生的自主意識，都設置了相應的學(xué)生自主管理的一系列方案，讓學(xué)生自己主持班隊會(huì )，值日班長(cháng)介紹一天的常規檢查情況，每天的常規管理結果在教室內公布，讓學(xué)生時(shí)刻對照，明確主人意識。

　�、纱嬖诘膯�(wèn)題。

　　首先是一年級的提優(yōu)工作盡管有了一點(diǎn)成績(jì)，但是相比于學(xué)校的要求還有一定的距離，力爭在一年級的下學(xué)期能拿出一個(gè)較為詳細的、可行的提優(yōu)方案，爭取使得一部分優(yōu)秀的學(xué)生有一個(gè)明顯的再提高。

　　其次是本學(xué)期，一年級的教室都在教學(xué)樓的西邊一樓，每次出操路途較遠，到達指定的場(chǎng)地較慢一些。下學(xué)期爭取在細節上找到優(yōu)化之處，能有實(shí)質(zhì)性的彌補。

一年級班主任安全工作總結4

　　一年級一班46個(gè)孩子如同一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，撲棱棱飛進(jìn)了美麗道南這座綠色的成長(cháng)園。他們睜大一雙雙好奇的眼睛，迅速地在這里尋找著(zhù)屬于自己的快樂(lè )“地盤(pán)”兒，開(kāi)始了他們多彩的小學(xué)生活。

　　每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè )，孩子的健康和安全，都關(guān)系著(zhù)一個(gè)家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。因此，作為班主任的我高度重視工作，現總結如下：

　　一、強化公共安全知識教育

　　1、開(kāi)學(xué)即讓學(xué)生了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。2、進(jìn)行安全知識教育，做到“天天講，時(shí)時(shí)講，處處講”。3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。4、初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。6、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　二、重點(diǎn)工作：

　�。ㄒ唬�強化交通安全教育1．加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；2．走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧；3．不闖紅燈，橫穿馬路時(shí)走斑馬線(xiàn)；4．嚴禁騎摩托車(chē)及電動(dòng)車(chē)，上放學(xué)騎自行車(chē)要走專(zhuān)用車(chē)道；車(chē)速不能過(guò)快，嚴禁脫手騎車(chē)；嚴禁騎自行車(chē)上學(xué)。5、嚴禁學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上或周六周日下河塘洗冷水澡。

　�。ǘ�）、強化教學(xué)樓內的安全教育1．教室、走廊、通道嚴禁追逐打鬧；2．課間不要趴在走廊欄桿上；不爬窗臺、桌子。3．不帶小刀到校，不得用小刀在墻上或桌子上亂畫(huà)。4．不得用手或鉛筆觸碰教室內的電源插座、開(kāi)關(guān)等電力設施。5、上課解手或課間有事離開(kāi)學(xué)校要向老師請假，嚴禁私自離開(kāi)學(xué)校。

　　三、具體措施

　　1、充分利用體育課，積極進(jìn)行體育運動(dòng)常識安全教育教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統一安排布置，認真做好準備活動(dòng)，遵守運動(dòng)規則，杜絕發(fā)生哄鬧現象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。2、利用“安全教育課”，強化安全意識，進(jìn)行安全教育①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。②防毒安全教育教育學(xué)生注意飲食衛生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的.小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠離毒品。

　　總之，小學(xué)生班主任工作的內容是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，學(xué)生的安全是重中之重，下學(xué)期，我講繼續竭盡全力把學(xué)生的安全工作做得更好。

一年級班主任安全工作總結5

　　時(shí)光流逝，一學(xué)期結束了，回顧自己在班級的安全工作管理中，主要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、樹(shù)立安全意識

　　安全，是孩子們學(xué)習的基本保障。一年級的學(xué)生剛入學(xué)時(shí)，安全知識較薄弱，我常常利用早會(huì )課、班隊課進(jìn)行教育，教育孩子們課間不爬樹(shù)、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學(xué)、放學(xué)都應靠右邊走，不在路上玩耍，按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿公路，過(guò)路時(shí)應走斑馬線(xiàn)。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全，教會(huì )學(xué)生看食品的保質(zhì)期，不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學(xué)期來(lái)，孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、平平安安回家”。

　　二、培養學(xué)生遵守紀律習慣

　　結合我校開(kāi)展“文明銀行儲蓄”活動(dòng)，加強對學(xué)生行為習慣的培養，一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散，課堂注意力較不集中。因此，在開(kāi)學(xué)初，先讓學(xué)生們明白什么事該做的，什么事不該做，上課應該做些什么，在課堂的教學(xué)中，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，不管是個(gè)人還是整個(gè)小組，都能及時(shí)表?yè)P，并在學(xué)生的儲蓄卡上“存款”，當“存款”多了，將得到學(xué)校老師的表?yè)P，班級的學(xué)生的積極性都很高，并實(shí)行班干部分工負責，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

　　三、全面做好家校聯(lián)系工作

　　教師要教育好學(xué)生，除了做好校內的.教育，還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)理解老師工作的辛苦，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習和表現，同時(shí)利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習散慢的同學(xué)在教師和家長(cháng)共同努力下，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，如：方全科、黃小霞。并且要求需要過(guò)公路的學(xué)生家長(cháng)自己接送，以保障孩子的安全。

　　安全工作是需要抓狠、抓實(shí)，以確保每個(gè)孩子的安全。

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