組長(cháng)個(gè)人工作總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的組長(cháng)個(gè)人工作總結，歡迎閱讀與收藏。

組長(cháng)個(gè)人工作總結1

　　20xx年以來(lái)，在鎮黨委政府的正確領(lǐng)導下，我與其第一書(shū)記一起帶領(lǐng)村兩委班子圍繞鞏固脫貧攻堅成果目標任務(wù)，理清工作思路，加強班子建設，改善基礎條件，壯大產(chǎn)業(yè)培育，強化黨建引領(lǐng)，各項工作開(kāi)展順利，現就全年工作總結如下：

　　一、基本情況

　　王明口鎮田莊行政村位于王明口鎮駐地東南處，東與沈丘縣蓮池鎮相鄰，南與官會(huì )鎮相連。

　　我村為脫貧村，我村下轄3個(gè)自然村，10個(gè)村民組，現有人口408戶(hù)1666人，耕地1645畝�，F有脫貧戶(hù)94戶(hù)，351人，其中脫貧享受政策戶(hù)43戶(hù)141人�，F有三類(lèi)戶(hù)情況，邊緣易致貧戶(hù)2戶(hù)6人（已消除），脫貧不穩定戶(hù)3戶(hù)14人（已消除）。本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要是扶貧車(chē)間和光伏發(fā)電項目，村集體經(jīng)濟收入15。7萬(wàn)元。

　　二、工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬┏掷m加大政策宣傳力度。大力宣傳貫徹中央、省、市、縣關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅成果各項優(yōu)化調整的方針政策、決策部署，執行落實(shí)各項強農惠農措施。通過(guò)“話(huà)脫貧、感黨恩、奮進(jìn)新時(shí)代”活動(dòng)，宣傳群眾自力更生、艱苦奮斗的先進(jìn)事跡，不斷提高群眾對脫貧后滿(mǎn)意認可度，通過(guò)宣傳走訪(fǎng)活動(dòng)，廣大干群對幫扶工作隊、村兩委的認可度得到進(jìn)一步提升。

　�。ǘ�）持續抓好各項工作落實(shí)。全面掌握村情概況，積極做好脫貧戶(hù)成果鞏固、三類(lèi)戶(hù)動(dòng)態(tài)監測幫扶、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)扶貧等情況，幫助脫貧戶(hù)、監測戶(hù)理清發(fā)展思路，找準致富門(mén)路，充分發(fā)揮駐村工作隊支持和幫助作用，加強與村“兩委”協(xié)同配合，共同做好各項工作，切實(shí)做到了遇事共商、問(wèn)題共解。

　�。ㄈ�）做好扶貧扶志，不斷提高造血功能。鼓勵脫貧戶(hù)、監測戶(hù)靠自己的努力脫貧致富，幫助賈金中等26人安排公益性崗位，讓他們依靠自己的`勞動(dòng)獲得收入。

　�。ㄋ模┓e極開(kāi)展入戶(hù)宣傳走訪(fǎng)活動(dòng)。宣傳鞏固拓展脫貧成果、動(dòng)態(tài)監測幫扶、“四個(gè)不摘”等各項政策措施。進(jìn)一步澄清各類(lèi)重點(diǎn)人群基本情況和家中面臨的困難，采取切實(shí)合理的幫扶措施，做到邊宣傳邊整改，本著(zhù)實(shí)事求是的工作態(tài)度，做到應納盡納，通過(guò)宣傳走訪(fǎng)整改問(wèn)題8條，。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展農村人居環(huán)境集中整治行動(dòng)。組織村兩委干部、公益崗位人員一起對村莊主干道、背街小巷、房前屋后進(jìn)行大清除，徹底清理積存垃圾、淤泥、雜草樹(shù)枝、農業(yè)生產(chǎn)廢棄物等。整治村容村貌，引導群眾及時(shí)拆除殘垣斷壁，清理倒伏樹(shù)木。整治戶(hù)容戶(hù)貌，采用定期評比獎勵等辦法，引導群眾形成講衛生、愛(ài)清潔的良好生活習慣，真正實(shí)現村莊整潔、環(huán)境宜居。

　�。�六）做好扶貧資產(chǎn)管護工作。持續抓好扶貧車(chē)間運營(yíng)、光伏和小額信貸和集體經(jīng)濟工作。對于村級光伏扶貧電站，指定專(zhuān)人加強維護管理，確保了高效運行。對于扶貧車(chē)間，我們想法設法引進(jìn)企業(yè)入駐，組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，保證帶貧效果，各類(lèi)資料規范完整。對于金融扶貧小額信貸，我們加大宣傳工作力度，鼓勵符合貸款條件和有貸款意愿的脫貧戶(hù)、三類(lèi)戶(hù)自主發(fā)展產(chǎn)業(yè)，做到“應貸盡貸”，不斷增強自身造血功能。

　�。ㄆ撸┏掷m抓好防止返貧動(dòng)態(tài)監測幫扶。加強防止返貧動(dòng)態(tài)監測和幫扶，是鞏固拓展脫貧攻堅成果、守住不發(fā)生規模性返貧底線(xiàn)的關(guān)鍵舉措，我們上級工作要求，主動(dòng)為三類(lèi)監測戶(hù)和脫貧戶(hù)想方法找路子，做到因戶(hù)施策、精準幫扶。重點(diǎn)對今年5戶(hù)20人監測戶(hù)進(jìn)行了幫扶：為張露親申請社會(huì )幫扶教育資金20xx元、為監測戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)幫扶，幫助購買(mǎi)雞苗雞籠飼料指導其發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加家庭收入。

　　三、存在的問(wèn)題

　　村內基礎設施、村容村貌有待進(jìn)一步提升，村內主導產(chǎn)業(yè)和長(cháng)效帶貧機制需要加強。

　　四、下一步工作打算

　　針對存在的問(wèn)題，我們一是集中力量改善村內基礎設施，包括村莊綠化、美化、亮化等。二是解決好鞏固脫貧成果的后續工作，防止規模性返貧現象發(fā)生，用足用活產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、技能培訓、社會(huì )保障等政策，為脫貧后的持續增收奠定堅實(shí)基礎。

組長(cháng)個(gè)人工作總結2

　　我們三年級組的所有教師群策群力，兢兢業(yè)業(yè)，全身心地為學(xué)生服務(wù)，腳踏實(shí)地地做好各項工作，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也提高了自身的業(yè)務(wù)水平和各方面的本事。

　　一、創(chuàng )立團結、和諧、共進(jìn)的團體

　　我們這個(gè)年級組是由18位教師組成的一個(gè)團體，平時(shí)大家分工明確，各司其職，但在整個(gè)年級組工作中，我們又是緊密合作，群策群力，這樣既有了分工的優(yōu)勢，又產(chǎn)生了團結的力量。

　　1、每個(gè)學(xué)期初，面臨著(zhù)冗雜繁忙的開(kāi)學(xué)工作，我們忙而不亂，緊張有序地開(kāi)展工作。工作很有默契，正副班主任相互配合，使我們年級組的工作一開(kāi)學(xué)就步入正軌。

　　2、根據學(xué)校的工作計劃，我們三年級組還積極開(kāi)展了各項活動(dòng)，如上學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，學(xué)生升上三年級能夠說(shuō)是整個(gè)六年級小學(xué)生活的重要階段，能否順利進(jìn)入以后的學(xué)習生活中，不僅僅是學(xué)生還需要家長(cháng)也要在各方面跟進(jìn)，不能以低年級的眼光看待學(xué)生的成績(jì)和本事。在所有任課教師的合作下，班主任教師順利開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)們清楚了三年級的重要性，了解了自身在中年級時(shí)段需要作的準備，也明確了自我的職責。平時(shí)，班主任和各位任課教師經(jīng)常經(jīng)過(guò)電話(huà)等方式與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的在校表現和成績(jì)情景。能夠說(shuō)，家校聯(lián)系是成功的，大部分家長(cháng)能積極配合教師，使學(xué)生在整個(gè)三年級學(xué)習過(guò)程中認真積極而又簡(jiǎn)便愉快。

　　3、5月27日，在教師們的精心準備下，三年級全體學(xué)生舉行了一場(chǎng)幸福而有意義的“學(xué)會(huì )感恩，歡樂(lè )成長(cháng)”十歲成長(cháng)儀式暨團體生日慶�；顒�(dòng)。黃校長(cháng)代表學(xué)校給孩子們送上了溫馨的祝福，孩子們的詩(shī)歌朗誦《我們十歲啦》深情款款，打動(dòng)人心。成長(cháng)禮分“感恩教師”、“感激伙伴”、“感恩父母”三個(gè)篇章進(jìn)行。家長(cháng)代表為孩子們送上了真摯的祝福，在《感恩的心》舒緩動(dòng)情的歌聲中，孩子們靜靜地閱讀父母給予的人生第一封信，流下了感動(dòng)的淚水，全體學(xué)生大聲呼喊出“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”的心聲，表達對父母十年艱辛養育和無(wú)私的愛(ài)的感激之情。錫劇表演，和同學(xué)真誠地握握手則表達了孩子們對教師、同學(xué)的感恩之心。在主持人的帶領(lǐng)下，全體三年級同學(xué)莊嚴宣誓……活動(dòng)在動(dòng)聽(tīng)的生日歌聲中落下了帷幕。午時(shí)，學(xué)校還為三年級各班孩子送上了精美的大蛋糕，祝每位同學(xué)生日歡樂(lè )、節日歡樂(lè )。十歲成長(cháng)禮的莊嚴、溫馨和感人深深地印刻在全體三年級師生的腦海中，成為孩子們最完美的童年記憶。我們有理由相信，經(jīng)過(guò)十歲盛典的洗禮，孩子們會(huì )學(xué)會(huì )感恩、懂得分享，會(huì )對自我的未來(lái)更自信，更有擔當!

　　4、除了在各項較大的活動(dòng)中體現出我們年級自我的團隊精神，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中也體現了我們18位教師之間相互關(guān)心，相互幫忙的協(xié)作精神。如沈激、夏美菊、王成琛、華靜、錢(qián)藝、濮永吉、王淑蓉等教師作為副班主任，在班主任有事不在校時(shí)能主動(dòng)承擔起管理班級的任務(wù)，班級各項工作仍能開(kāi)展得井井有條。我們三年級的十個(gè)班主任都有極強的職責心，工作熱情高，協(xié)調各位任課教師之間的工作，幫忙學(xué)生認真學(xué)習，督促學(xué)生日常良好習慣的養成，疏導學(xué)生不良的`心理狀態(tài);狠抓學(xué)生的常規工作，建設好班團體，提高班級的學(xué)習成績(jì)。每個(gè)班主任都立足于本班實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展班主任工作。在平時(shí)工作中，根據每個(gè)月的德育處德育工作要求，班主任們總是按要求完成，相互交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。尤其是對缺少經(jīng)驗的夏艷教師總是能進(jìn)行及時(shí)有效的指導，無(wú)論教學(xué)工作還是班主任工作，都盡心盡力，積極主動(dòng)，夏教師也虛心好學(xué)，孜孜以求，跟上大伙兒的節奏。

　　5、為了杜絕學(xué)校內的安全隱患，所有三年級教師使安全教育常態(tài)化，確保一學(xué)年中基本無(wú)重大學(xué)生安全事故，加強安全巡視工作，值日教師早上準時(shí)到校，傍晚巡視教室、樓道，確保學(xué)生的安全。經(jīng)過(guò)班隊會(huì )、晨會(huì )、板報等形式進(jìn)行安全教育宣傳，讓學(xué)生提高警惕，不輕易犯險。

　　二、加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)改革的主陣地是課堂，教師傳授知識、學(xué)生掌握知識的主渠道是課堂教學(xué)，學(xué)校的教學(xué)工作重點(diǎn)也在課堂教學(xué)，所以，我們年級組的每位教師都重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　1、我們狠抓了一日常規的貫徹執行，異常是課堂常規，新學(xué)期開(kāi)始，教師們就根據學(xué)校學(xué)會(huì )學(xué)習的總體要求，嚴格規范，有布置，有檢查，重教育，抓落實(shí)，持之以恒，養成習慣。

　　2、要提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，就得提高課堂教學(xué)40分鐘的效率。為此，我們加強了平時(shí)的教學(xué)研究，全組教師精心備好每一堂課，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，想方設法調動(dòng)每個(gè)孩子的學(xué)習積極性，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。我們充分發(fā)揮年級組團體的智慧，加強了團體備課，集思廣益，教學(xué)資源上也互通有無(wú)。例如徐佳教師要參加作文教學(xué)比賽，三年級全體教師為他獻計獻策，共同研究，擔任課務(wù)，體現了合作精神。在上級領(lǐng)導督導調研期間，成功開(kāi)展了三年級語(yǔ)文團體備課的展示活動(dòng)。

　　三、積極組織參加各項活動(dòng)，創(chuàng )立禮貌單位

　　教師們還積極參加學(xué)校工會(huì )組織的工會(huì )活動(dòng)，參與學(xué)唱錫劇，尤其是丁春方教師的詩(shī)歌朗誦獲得了一等獎。在各位班主任和其他教師的努力下，各項活動(dòng)都開(kāi)展得很成功，效果良好，學(xué)生和教師在活動(dòng)中既鍛煉了本事，又愉悅了身心，為更好地投入學(xué)習和教學(xué)活動(dòng)奠定了良好的基礎。

　　在禮貌創(chuàng )立活動(dòng)中，全組成員眾志成城，以二十四字核心價(jià)值觀(guān)、八禮等為創(chuàng )立目標，認真貫徹積極行動(dòng)，做到人人心系禮貌，時(shí)時(shí)處處講禮貌，組織動(dòng)員學(xué)生一齊創(chuàng )立禮貌學(xué)校，言行舉止起到帶頭模范作用。從小事抓起，從細節入手，努力創(chuàng )立好學(xué)校環(huán)境建設、文化建設。

　　年級組工作雖然每一件事都是細小的，但每一樣工作都是學(xué)校工作的重要組成部分，僅有認真做好這些事，我們才能無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。也僅有從這些細小的工作上去努力，才能進(jìn)一步培養學(xué)生更好的學(xué)習習慣、生活習慣，才能培養出全面發(fā)展的學(xué)生。在以后的工作中，我們會(huì )繼續努力，不斷追求，讓工作更出色。

組長(cháng)個(gè)人工作總結3

　　剛來(lái)到金昱元水泥廠(chǎng)，心里自然有些竊喜和自豪，因為這是自己的選擇，不用伸手向家里要錢(qián)，可以自己上班掙工資，起初的精力就像注入了雞血似的激情燃燒；每天看到的太陽(yáng)比任何時(shí)候的還要光明和燦爛。時(shí)光荏苒，光陰飛逝，不知不覺(jué)在金昱元水泥廠(chǎng)工作近十年了。在剛進(jìn)廠(chǎng)時(shí)從上學(xué)的狀態(tài)開(kāi)始過(guò)度到上班的感覺(jué)，一種角色的轉變總是伴隨著(zhù)一個(gè)過(guò)程，本質(zhì)都是不斷地吸取新鮮的血液，獲取新的知識，不同的是，工作將面臨身體與精神的雙重考驗，只有精神支撐著(zhù)身體，身體依托著(zhù)精神，工作欲望的潛力才能挖掘出來(lái)。

　　有了心理準備，就是工作態(tài)度了，特別是關(guān)于工作本身。起初的義務(wù)勞動(dòng)大家都非常的積極，表現踴躍，在高漲的情緒下，遼闊無(wú)比的雜草被我們勢如破竹地消滅掉。綠化工作在領(lǐng)導的組織下，年輕人的熱血實(shí)踐下，進(jìn)行得順利完美，幾天的時(shí)間，四周都是綠樹(shù)環(huán)抱，小草映襯，交相輝映。工作場(chǎng)地的衛生工作，在組織的安排下，搞得更是風(fēng)風(fēng)火火，大家在勞動(dòng)之中，感受到了工作義務(wù)和責任，在不斷地實(shí)踐之中培養我們的擔當與作為，之前組織我們進(jìn)行的培訓教育使我們很有責任感，特別是集體感和正義感。但是這些在正正工作后，往往是使我們新手遭到老手的利用和厭惡的原因。剛剛工作時(shí)，我們總會(huì )以一種極強的主人翁的心態(tài)和強烈的自我表現態(tài)度投入到工作的。自己剛剛忙完手頭的工作就想看看他人是否需要自己的幫忙，甚至在不經(jīng)他人同意的情況的下自我樂(lè )于助人的.幫人完成工作。這是新手最易發(fā)生的情況，特別是性格稍稍外向自我感覺(jué)很好的男孩子。上班首先應確立對待工作的一個(gè)態(tài)度是：明白自己的責任和工作范疇。所有做的一切在此之內，除上司特別安排或有人請你幫忙的在外，其他均屬越權和違規。無(wú)論是否出于什么想法，做不屬于自己職權和責任的事，做好的可能是會(huì )有人夸獎下，但很多時(shí)候是讓他人感到你厭惡，多嘴或手長(cháng)，做不好你就是百口難辨，結果無(wú)法承擔。無(wú)論怎樣，我們要明白：公司雇來(lái)的每個(gè)人都有它的責任和工作范圍，依此而付給員工相應的報酬，這是規則。在工作中，除非是朋友性的幫忙外，其他幫忙就是破壞規則。記得一個(gè)朋友說(shuō)：很痛苦的一件事就是看著(zhù)本來(lái)自己可以做好的工作卻讓他人給辦砸了。我想說(shuō)：任何時(shí)候都有事會(huì )辦砸的幾率，特別是工作。對待任何的工作，都需要身體與思想的結合，正確對待工作的每一個(gè)細節，是培養我們工作能力的重要部分，大家必須懂得務(wù)實(shí)與踏實(shí)，謙虛與謹慎。

　　下班后回到家里，去了多位在工作的哥們朋友那，也感受到他們的幸福與艱辛。也感受到不同工作給他們帶來(lái)的快樂(lè )和痛苦。工作成為我們生活的一部分，或者是生命的一個(gè)堅實(shí)支柱。每每和他們坐在一起，很大一部分是在討論著(zhù)各自的工作，無(wú)論是現狀還是前景，大家都是對現狀很是不滿(mǎn)，但又對前景充滿(mǎn)著(zhù)希望。

　　維修工的工作只有一個(gè)字——累，維修工作有感覺(jué)爽的時(shí)候同樣也難免會(huì )有郁悶的時(shí)候。有成就感的時(shí)候也有失敗感的時(shí)候。我的心里只裝了一個(gè)心態(tài)，那就是去修好自己遇到的每一臺的壞機器，雖然有時(shí)候會(huì )遇到之前沒(méi)有遇到的情況，當自己摸索不出來(lái)的時(shí)候，可能會(huì )有點(diǎn)郁悶，但我會(huì )去問(wèn)那些老師傅，同樣我也感到很榮幸，因為只有遇到新的問(wèn)題自己的技術(shù)才會(huì )一步步上升，只有這樣當遇到機器壞了時(shí)，才可以迎刃而解。我相信每一個(gè)機修并不萬(wàn)能的，他們之所以能夠很快修好機器，那是因為40%經(jīng)驗+60%的細心才=成功！雖然機修生活有點(diǎn)累，但修好機器的時(shí)候心里還是會(huì )舒服；有時(shí)候和生產(chǎn)員工聊天談話(huà)的時(shí)候，有的員工很向往做一名機修，機器好的時(shí)候可以到處走走，感覺(jué)挺自由好玩的；其實(shí)他們的理解是錯誤的，至少對于一個(gè)合格的維修工來(lái)說(shuō)他們的理解是錯誤的。機器壞了的時(shí)候我們要發(fā)現問(wèn)題，要想辦法解決問(wèn)題，在解決問(wèn)題的時(shí)候可能會(huì )出現工傷，這個(gè)并不排除，因為這樣的例子已經(jīng)不少了。如果一個(gè)問(wèn)題弄了個(gè)把小時(shí)還沒(méi)弄好，我想我們每一個(gè)維修工心里都是有壓力的。然而有時(shí)候我會(huì )發(fā)現生產(chǎn)崗位的員工好像不是很相信維修工，我有旁聽(tīng)到過(guò)生產(chǎn)崗位員工說(shuō)某某維修工不行或不適合干維修工作。

　　我希望生產(chǎn)崗位員工能夠理解維修工，理解他們的能力，因為每一個(gè)維修工，他們都想把設備修好，有時(shí)候是由于經(jīng)驗不足所以不能解決問(wèn)題，懂就修，不懂就問(wèn)比自己懂的師傅。這一點(diǎn)其實(shí)是很值得學(xué)習的。所以并不要嘲笑他們，因為每一個(gè)人都是從不會(huì )到會(huì )的。有時(shí)候我也很歧視一些老師傅（資歷老），自認為比新員工懂很多，就隨便刁難人，而且裝得好像別人看不出來(lái)他技術(shù)好一樣，當然我只是說(shuō)說(shuō)。在這里我最敬佩的師傅就是錢(qián)森，和他一起工作，從來(lái)不會(huì )為難你，也不會(huì )罵你，只是教你如何去做好。我相信跟他一起設備維修的人都知道吧。同在一個(gè)屋檐下，就應該和睦相處，如果徒弟出了錯，你們認為罪魁禍首是誰(shuí)——師父。

　　希望自己的今后工作生活能快樂(lè )的度過(guò)，也希望在我不懂的時(shí)候老師傅們多多教導和包含！相信自己，成功近在咫尺！

組長(cháng)個(gè)人工作總結4

　　教研組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，也是同仁們相互切磋、相互提高的一個(gè)有利的環(huán)境，對于喜愛(ài)文學(xué)的人來(lái)說(shuō)又是“知音相聚，何樂(lè )而不為呢“？

　　這學(xué)期我擔任教研組長(cháng)工作，深感每個(gè)老師擔任兩個(gè)班的教學(xué)工作看似立的，但就一個(gè)學(xué)科來(lái)說(shuō)，它的整體性又是很強的。況且，高中三年不必須是一位老師教，全組的老師一齊學(xué)習，探討，不僅僅使自己有所提高，而且對整個(gè)高中的教學(xué)環(huán)節起著(zhù)鏈接的作用。開(kāi)學(xué)初，我們制定組了工作計劃，一學(xué)期下來(lái)，我們全組老師在新的課改精神及學(xué)校領(lǐng)導、教務(wù)處、教科處的指導下，用心地工作，發(fā)奮地實(shí)施著(zhù)計劃，并很好地完成了一些計劃外的工作。我想從如下幾個(gè)方應對本學(xué)期的教研組工作做個(gè)總結。

　　一、立足“課改”，追逐知識前沿教學(xué)

　　開(kāi)學(xué)初，我們每位老師認真研讀了《語(yǔ)文新課程標準》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標和要求。為讓老師能更好地學(xué)習、實(shí)踐新課程理念，我們開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標準討論，并以多種方式來(lái)學(xué)習新課程，把握新課程。從而忙教師轉變觀(guān)念，構成新的課程觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、課堂觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，認識到教改不只是教材的改變，而最重要的是教師觀(guān)念的轉變和教法的改變：“以學(xué)生發(fā)展為本”。透過(guò)不斷的學(xué)習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，我們對語(yǔ)文教改有了這三個(gè)方面的打算：學(xué)好教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重教師，超越教師。讓學(xué)生擴篇章的積累，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成讀書(shū)的習慣，教師要引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。在這些方面我們投入了不少精力。在教學(xué)上充分利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與課堂教學(xué)的整合，既有了容量，又有了效率。

　　二、堅持育人先礪志，事事認真的原則，扎扎實(shí)實(shí)的做好教學(xué)工作

　　作為一位語(yǔ)文教師，要將優(yōu)秀的`文章、人文思想說(shuō)給學(xué)生，要將這些文章里閃耀著(zhù)的人性的光輝傳遞給后一代，那麼他們自己首先就要是一個(gè)有著(zhù)高尚品德的人，否則是教不好書(shū)的。我們組里的老師，在平時(shí)的工作學(xué)習中，在一言一行中，都很注意礪煉自己的品格，用高標準嚴格要求自己，在學(xué)生面前能以身作則，不遲到不早退，常讀書(shū)、勤學(xué)習，在學(xué)生中樹(shù)立起勤奮好學(xué)的形象。不論在高一、高二還是在高三辦公室，都能看到他們埋頭備課、學(xué)習、改作業(yè)的場(chǎng)面。全組成員能夠認真參加學(xué)校及教研組的活動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)的完成教務(wù)處布置的任務(wù)，認真地分析月考、期中考試等試卷，找差距、找原因、訂措施，爭取下一步的工作有所進(jìn)展。在教學(xué)過(guò)程中，我組成員，都能認真備課，開(kāi)學(xué)時(shí)每位老師都制定了自己的教學(xué)計劃，高一還做了新課程拓展課的`計劃，在教學(xué)過(guò)程的設置上，各位老師，都能精心的選取教學(xué)方法，設計專(zhuān)題訓練。

　　總之，我組全體成員在這一學(xué)期中，都能夠認真堅于職守，在自己的工作崗位上，用飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情和強烈的工作職責感、社會(huì )職責感去教學(xué)，也以此“為人師表”，培養“德才雙馨”的社會(huì )建設人才。

　　三、本學(xué)期我組開(kāi)展的各種活動(dòng)

　　這學(xué)期以來(lái)，我組在校領(lǐng)導及教務(wù)處的帶動(dòng)下，為“配合二期教改”，將語(yǔ)文課堂教學(xué)及拓展性教學(xué)、教育科研結合起來(lái)，從生活實(shí)踐出發(fā)，開(kāi)展了多項活動(dòng)，以豐富語(yǔ)文學(xué)習的資料，使語(yǔ)文學(xué)習真正成為社會(huì )性、人文性的語(yǔ)文。

　　1．舉行了兩個(gè)研究性學(xué)習結題報告會(huì )。

　　2．本學(xué)期我組迎奧運作文競賽活動(dòng)。

　　四、眾手澆灌科研之花

　　科研是現代教育的重要一環(huán)，它是我們的教育工作由感性認識進(jìn)入理性認識這一更高層次的一個(gè)標志。要更好地教學(xué)，務(wù)必去研究教育，研究教材，研究教法，研究教學(xué)過(guò)程、手段等等。雖然家的日常教學(xué)工作都很忙，但全組老師還是用心投入，認真去做。

　　這學(xué)期每次組內活動(dòng)教師都是一召即到，家在一齊認真的研討，相互指正，相互肯定，相互促進(jìn)，我們雖然不能稱(chēng)為“文人”，但我們都是學(xué)、教中文的，都在力求使自己的精神境界更加貼合培養人的“師者的標準”，使自己的學(xué)業(yè)更加廣博深厚。

　　總之，這學(xué)期，我組的教師，用心地投入教學(xué)、教改及教研活動(dòng)中，家齊心協(xié)力，使我組成為一個(gè)真正的整體，每一個(gè)年級的問(wèn)題都是我們整個(gè)語(yǔ)文組的問(wèn)題，整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的職責。

　　下學(xué)期我們會(huì )更加發(fā)奮建設一個(gè)有中華文化精神的有特色的教研組。

組長(cháng)個(gè)人工作總結5

　　時(shí)光荏苒，20xx年轉眼就過(guò)去了，不知不覺(jué)間，擔任生產(chǎn)二班班組長(cháng)已有一年多時(shí)間了，在這一年多的工作中，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓。在此我要感謝DAP裝置的領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這一年多的時(shí)間里，通過(guò)領(lǐng)導對我的信任，自身的不懈努力，同事的支持，我從中控成長(cháng)為現在的班長(cháng)，這對我來(lái)說(shuō)是人生的一個(gè)端點(diǎn)同時(shí)也是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　20xx年即將成為過(guò)去，總體來(lái)講，這一年，我們有喜樂(lè )，也有哀愁，既體會(huì )到了工作沒(méi)到位的失落也感受到工作被認可的喜樂(lè )，品一品滋味，忙點(diǎn)累點(diǎn)，也是香甜的�；仡欉@一年中的工作，我們是在困難與學(xué)習中成長(cháng)而來(lái)的，但我們一路上還是蹣跚走過(guò)來(lái)了，現將工作情況總結如下：

　　自擔任班長(cháng)以來(lái)，我以最快的速度融入到這個(gè)新的集體中，與大家打成一片，組織好本班組的生產(chǎn)。

　　一、基本工作

　　1、負責全面主持班組各項工作，調動(dòng)班組全體員工的積極性，保質(zhì)保量的完成了DAP裝置下達的生產(chǎn)任務(wù)。

　　2、自覺(jué)遵守DAP裝置班長(cháng)工作標準、負責班組思想政治工作，帶領(lǐng)班組成員自覺(jué)的執行黨和國家的方針、政策、法律法規及達州公司的有關(guān)規定、制度和標準。

　　3、關(guān)心班組成員，幫助班組成員解決實(shí)際問(wèn)題，做好班組的思想政治工作，關(guān)心班組成員的思想、工作和生活。

　　二、班組工作開(kāi)展情況

　　1、班組成員積極主動(dòng)性提高，事故應急處理能力提升，現場(chǎng)巡檢制度得到落實(shí)。

　　2、以質(zhì)量管理為重點(diǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量，以班組經(jīng)濟技術(shù)指標為基礎，嚴格控制工藝參數。主動(dòng)總結生產(chǎn)經(jīng)驗，在班組中交流實(shí)踐試用推廣。

　　3、廣泛組織班組員工開(kāi)展形式多樣的班組活動(dòng)，組織班組人員積極參加民主管理，搞好班組團結。

　　4、負責組織落實(shí)各項經(jīng)濟技術(shù)指標，掌握各類(lèi)消耗和使用情況，嚴格控制好各原材料的消耗，搞好班組經(jīng)濟核算工作。

　　5、作好班組人員的考勤工作，督促班組成員管理好各類(lèi)工具和辦公用品，做好獎懲分明。

　　6、組織開(kāi)好班內的有關(guān)會(huì )議，及時(shí)傳達公司、DAP裝置的通知以及各種會(huì )議精神，并總結各種生產(chǎn)管理和操作經(jīng)驗。

　　7、文明生產(chǎn)，搞好設備管理工作，所管轄范圍之內設備完好、整潔、標識齊全，場(chǎng)地安全、衛生，搞好班容班貌建設。

　　三、安全環(huán)保

　　安全環(huán)保責任重于泰山，安全環(huán)保問(wèn)題是公司得以生存發(fā)展的基礎，所以在生產(chǎn)過(guò)程中，嚴格貫徹執行企業(yè)標準和各項規章制度，積極組織班組全員參與，杜絕安全事故的發(fā)生，加強現場(chǎng)安全管理，及時(shí)發(fā)現、消除隱患；加強巡檢，一旦發(fā)現“跑、冒、滴、漏”及時(shí)匯報、及時(shí)處理，堅持制止各種違章行為；堅持加強現場(chǎng)操作人員的安全、消防知識培訓，堅持處理事故“四不放過(guò)”的原則。在班組工作中認真開(kāi)展每月兩次的安全教育培訓，每季度組織大家學(xué)習相關(guān)安全知識，并進(jìn)行試題練習。提高班組成員們的安全意識，保證安全生產(chǎn)。

　　同時(shí)積極組織班組參加裝置組織的各類(lèi)安全培訓和消氣防演習及比賽。6月底進(jìn)行了一次液氨罐區卸氨站臺樓氨應急救援演練，并取得了四個(gè)班組演練活動(dòng)第一名。計劃在12月底再進(jìn)行一次造粒機氨泄露傷人急救演練。

　　四、團隊精神戰無(wú)不勝

　　在生產(chǎn)操作中，所有的生產(chǎn)工作是靠各個(gè)崗位一起完成的，身為生產(chǎn)二班的班長(cháng)，生產(chǎn)二班的班組成員對我給予了很大的支持，各個(gè)崗位的人在合作的過(guò)程中培養了一種默契，就能大大提高了工作效率，所有的工作中崗位溝通是最重要的，一定要及時(shí)、有效和清晰傳遞信息。

　　也正是因為這個(gè)過(guò)程中強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊一定會(huì )攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝。

　　五、工作的不足

　　在生產(chǎn)工作中，會(huì )遇到很多的問(wèn)題，但是深知發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習和總結，遇到的問(wèn)題都得到了很好的`解決。

　　要想確保裝置與人員的安全，平穩滿(mǎn)負荷生產(chǎn)，對現場(chǎng)的隱患排查與消除是關(guān)鍵。部分崗位人員缺乏責任心，缺少積極主動(dòng)的工作態(tài)度與工作熱情，有時(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中對設備置之不理，應該加強現場(chǎng)巡檢。

　　我自己對工作認識不夠深刻，對工作定位認識不足。邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì )不斷的學(xué)習和思考，戒浮戒躁，從而加強對工作的認知能力更好地完成工作。

　　六、明年工作計劃

　　其中，以下幾點(diǎn)是我明年重點(diǎn)要提高的地方：

　　1、繼續加強班組成員的安全環(huán)保意識，安全工作任重而道遠，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，在以后的工作中我們要進(jìn)一步強化大家的安全意識，加強開(kāi)展安全環(huán)保教育活動(dòng)，提高全員的安全防范能力。

　　2、再接再厲做好班組成員的思想政治工作，進(jìn)一步加強關(guān)心班組成員的思想、工作和生活。

　　3、進(jìn)一步提高自己的DAP專(zhuān)業(yè)知識以及工作能力，結合工作實(shí)踐、加強知識總結，積累經(jīng)驗，保證DAP產(chǎn)品質(zhì)量穩定。

　　4、要提高工作的主動(dòng)性，提高大局觀(guān)，做事干脆果斷，不拖泥帶水，工作時(shí)要注重實(shí)效、注重結果，一切工作圍繞著(zhù)目標完成。

　　新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)新的機遇新的挑戰，這一年通過(guò)全班員工的共同努力，在DAP裝置領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，能夠完成各項工作指標來(lái)之不易，但成績(jì)榮譽(yù)只屬于過(guò)去，我深知我所做的工作距離裝置的要求還差甚遠，新的一年我會(huì )不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，勇敢開(kāi)拓、再接再厲，再創(chuàng )輝煌，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。

組長(cháng)個(gè)人工作總結6

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，既然讓我繼續擔任年級組長(cháng)這個(gè)職務(wù)，我想我應該一如既往地把工作做好。

　　本學(xué)期，我們五年級組將根據學(xué)校的工作計劃，深入開(kāi)展年級組活動(dòng)，努力營(yíng)造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍，著(zhù)力課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。爭取出色完成學(xué)校布置的各項工作。據此，我制定了如下工作目標：

　　1、注重過(guò)程管理，確保本年級組教育教學(xué)常規工作規范有序；

　　2、發(fā)揮年級組管理的核心作用，調動(dòng)全組教師工作熱情，做到齊抓共管，出色完成各項工作任務(wù)；

　　3、突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績(jì)。

　　為實(shí)現上述三個(gè)目標，我打算從兩個(gè)方面，采取以下措施加以實(shí)施：

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　　1、組織教師認真學(xué)習學(xué)校各項規章制度，特別是考勤制度和請假制度，確保每位教師自覺(jué)遵守。

　　2、通過(guò)本組教師相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，開(kāi)展師帶徒活動(dòng)，引導教師樹(shù)立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學(xué)效率的技能和方法，從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

　　3、組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，按學(xué)校要求，每人讀好一篇教育書(shū)籍——《教育激昂生命》，摘抄讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，參與讀書(shū)交流活動(dòng)，學(xué)期末寫(xiě)好一篇論文。

　　4、協(xié)助教導處，每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強推門(mén)聽(tīng)課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽(tīng)課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學(xué)工作。

　　5、引導教師善于發(fā)現教育教學(xué)中的小現象，共同研究小問(wèn)題，各自整理小故事，做一名LDC研究型教師。并督促教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和網(wǎng)絡(luò )管理，積極撰寫(xiě)博客日志，

　　6、本組教師要加強基本功練習，積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)。

　�。ǘ�）班級管理方面

　　1、各班主任對學(xué)生加強安全、法制、紀律教育，把安全工作當做常規第一要務(wù)來(lái)抓，切實(shí)加強學(xué)生的安全意識，利用班隊活動(dòng)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。積極創(chuàng )建綠色文明班級和交通文明班級。

　　2、各班要將養成教育貫穿到班級管理的各個(gè)環(huán)節，要經(jīng)常利用班隊活動(dòng)、班級長(cháng)廊、宣傳欄等陣地進(jìn)行養成教育的宣傳，組織豐富多彩的競賽活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生正確認識10個(gè)核心習慣養成的`意義，積極參與十星評選活動(dòng)。

　　3、加強住校生的管理，各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生，避免住校生中午溜出學(xué)校。

　　4、各班配合學(xué)校積極開(kāi)展三八婦女節、五一勞動(dòng)節、六一兒童節等慶�；顒�(dòng)，大力開(kāi)展感恩、勤勞、分享為主題的體驗教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活和審美情趣。

　　5、班主任要保持與家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉化工作，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，堅決杜絕事故發(fā)生。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

組長(cháng)個(gè)人工作總結7

　　時(shí)光如梭，匆匆忙忙的一學(xué)期又結束了，回顧一學(xué)期來(lái)的數學(xué)組工作，有條不紊，按部就班，在平凡中有創(chuàng )新，在忙碌中有收獲，圓滿(mǎn)了完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單匯報如下：

　　一、加強教學(xué)常規管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　1。常規工作

　　本學(xué)期，我校面臨的一項重要大事就是——溫州市教學(xué)常規達標驗收工作。圍繞達標驗收工作，我組開(kāi)展了一系列的常規檢查活動(dòng)：1。期初教學(xué)計劃檢查。2。期中的備課、作業(yè)檢查。3。期末的全面檢查。

　　通過(guò)檢查發(fā)現：每位教師都有嚴謹、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養學(xué)生勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現以人為本的`思想，教師能認真備好每一堂課，能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設計課堂的教學(xué)過(guò)程，并依據自己的教學(xué)感受做好教學(xué)后記。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)，查漏補缺，培優(yōu)輔差，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　2。教學(xué)工作

　　雖然這學(xué)期每個(gè)數學(xué)教師都很忙，但對于課堂常規工作每一位老師都常抓不懈，為了教好每一位學(xué)生，老師們在上課時(shí)能結合新的理念，創(chuàng )設寬松愉悅的學(xué)習氛圍，設計情趣橫生的生活數學(xué)，使學(xué)生學(xué)的有趣，學(xué)的輕松。在臨近期末的優(yōu)秀作業(yè)評選交流中，我看到了老師們認真批改學(xué)生每一次作業(yè)的痕跡。

　　二、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。

　　1、發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強隨堂課、公共課的聽(tīng)評課活動(dòng)。本學(xué)期，我們有2位新教師，期初兩位教師都上了一次隨堂課，后期2位老師還進(jìn)行了一次《商的變化規律》同課異構活動(dòng)，還有2位老師各上了一節公開(kāi)課。

　　2。這次的同課異構活動(dòng)，嚴格上來(lái)說(shuō)是一次課例研討，起初的

　　每次的課堂觀(guān)摩結束以后，組內老師積極參加評課活動(dòng)，針對上課老師教學(xué)中存在的問(wèn)題，各教研組成員提出了許多改進(jìn)建議。

　　2、本學(xué)期數學(xué)組青年教師奮發(fā)進(jìn)取，骨干教師大放異彩，本學(xué)期有龍灣區“團隊賽課”的評比，林婷如老師在自己的深入鉆研、精心設計下，在兩位數學(xué)教師及其他老師的幫助下，上的課一節比一節新穎，終于在龍灣區“團隊賽課”的評比中嚴夢(mèng)凡老師的說(shuō)課獲得一等獎、方娜老師的評課獲得二等獎、并獲得團隊賽課團隊三等獎。

　　在本次“團隊賽課”活動(dòng)中，通過(guò)集體備課、聽(tīng)課、評課，使我們數學(xué)組教師對試卷講評課有了新的認識：不再是以往簡(jiǎn)單的答案的交流，教師通過(guò)對學(xué)生試卷中進(jìn)行數據分析，梳理典型的錯誤，建立錯題資源包，講解時(shí)適當補充變式練習，學(xué)生真正掌握這部分內容。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，老師們受益匪淺，啟迪深刻。

　　三、具體開(kāi)展的活動(dòng)。

　　1、期初制定了數學(xué)組教研計劃，各組員制定了數學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。

　　2、組織開(kāi)展了全組的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，5年內新教師均上2節公開(kāi)課，5年以上的老師2學(xué)期上1次公開(kāi)課。

　　3、進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)常規檢查。

　　4、組織、指導期末復習，進(jìn)行期末考試。

　　縱觀(guān)本學(xué)期的工作，既扎扎實(shí)實(shí)，又有改革和創(chuàng )新，雖然我們數學(xué)組人少些，但無(wú)論從教研活動(dòng)的開(kāi)展還是教師們的工作及成績(jì)上來(lái)看，我們數學(xué)組正逐漸成長(cháng)。今后，我們數學(xué)組會(huì )越來(lái)越出色！

組長(cháng)個(gè)人工作總結8

　　望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們課堂上的熱鬧聲。近半年的學(xué)習，使孩子們又學(xué)會(huì )了許多新的單詞和句子，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　每一年的總結總是啰啰嗦嗦繁繁雜雜，所以今年就簡(jiǎn)單的回顧一下吧！作為教師首先就要扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，盡管有很多“雜務(wù)”，但教學(xué)永遠擺在首位。這也是為什么我寧可放棄許多評比，而一心一意的想教好書(shū)。其實(shí)與我教學(xué)和學(xué)生是最最重要的。

　　愿望總是良好的，而實(shí)際卻也是殘酷的，因為有太多的“雜務(wù)”，而人的經(jīng)歷又是很有限的，因而我不得不承認某些“雜務(wù)”還是會(huì )影響到我的教學(xué)的。

　　在師德方面我愛(ài)生如子�？赡芤驗樽约菏悄赣H吧，因此在教育孩子時(shí)我更耐心更細致了。因而孩子們與我也更加親近了。

　　作為二（2）班的副班主任，積極配合、協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。耐心細致做好學(xué)生思想教育工作。

　　作為教研組長(cháng)除了以身作則，抓好教師教學(xué)質(zhì)量，我更積極地推動(dòng)組內教師專(zhuān)業(yè)的.成長(cháng)，為他們創(chuàng )造學(xué)習、培訓和開(kāi)課的機會(huì )。這學(xué)期組內的老師們在專(zhuān)業(yè)上取得了巨大的進(jìn)步和許多可喜的成績(jì)。這也是我最欣慰的，雖然辛苦，但大家榮辱共擔，親密、和諧、愉快的工作在一起。

組長(cháng)個(gè)人工作總結9

　　緊張忙碌的20xx年馬上就要過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，我抱著(zhù)認真負責的態(tài)度進(jìn)行工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有得也有失，有成果也有不足。

　　20xx年七月份公司開(kāi)始了新廠(chǎng)搬遷，比較忙碌，但是產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)又不能落下，所以比較辛苦，但是新廠(chǎng)的工作環(huán)境有大大的改善，無(wú)論是從生產(chǎn)設備方面，還是安全設施方面，20xx年在大家的共同努力下，班組均未出現安全事故和品質(zhì)事故。這是一個(gè)我們應該繼續保持的。同時(shí)也更應該加強對組員對這方面的培訓，加強組員對安全和品質(zhì)的重視，時(shí)時(shí)刻刻記于心中。20xx年生產(chǎn)任務(wù)越來(lái)越重，從8月份開(kāi)始了十二小時(shí)制倒班，而且還時(shí)不時(shí)的加班，員工的休息時(shí)間大大縮短，但每個(gè)人都承受住了這種壓力，積極完成了生產(chǎn)任務(wù)。在20xx年我們更要承受住壓力，完成上級交給的任務(wù)。20xx年公司還組織了安全演習，通過(guò)這次培訓，使我們面對事故不慌不亂，以最正確的方式處理事故。

　　但是我也有很多不足，一要加大工作執行力度，對即定的.目標考核上，一旦形成文字，就要不折不扣的認真執行，不容有半點(diǎn)的松懈與放棄。二是對出現的問(wèn)題，即使發(fā)現也沒(méi)放在心上，沒(méi)能及時(shí)的更正。以后發(fā)現問(wèn)題要堅決的整改，堅決不能出現第二次。三是在班組的管理上也存在了很多不足，在班組內部出現了矛盾也不能及時(shí)的解決。20xx面臨著(zhù)公司搬遷的重大事情，新廠(chǎng)區和老廠(chǎng)區存在著(zhù)很大的區別，包括新車(chē)間的安排，人員的調動(dòng)，如何做好6S管理等。但同時(shí)也會(huì )有更多的機遇。我應該做好準備迎接這些挑戰和抓住這些機遇。

　　今后我還有很長(cháng)的路要走，許多的事要去做，很多事情需要學(xué)習，只有認真學(xué)習，腳踏實(shí)地，工作負責，我才能走得更遠，使自己得到最好的培養，才能將我所學(xué)最大限度得貢獻給公司。

組長(cháng)個(gè)人工作總結10

　　轉眼間，羊年已經(jīng)接近尾聲，這一年無(wú)論是車(chē)站，還是個(gè)人都經(jīng)歷了許多……，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。這一年來(lái)一直以“管理、服務(wù)、培訓、營(yíng)銷(xiāo)”八字方針和“五不自”為自己工作上的指導方向，以張總提出查找“十大問(wèn)題”和“責任心去哪了”為查擺源頭，下面我將以這四個(gè)方面結合自己的工作情況和學(xué)習情況，做一下總結，與大家分享。

　　管理方面：作為班組文化建設小組的組長(cháng)，主要工作是監督科室記錄、完善活動(dòng)記錄、更新板報內容、每月一次的旅客座談會(huì )、管理及更新博客等。首先，上半年與組員李榮雪、下半年與新組員于芳搭檔，堅持每月召開(kāi)“溫馨驛站”旅客座談會(huì )，在總結去年經(jīng)驗后，我們變被動(dòng)為主動(dòng)，座談中我們主動(dòng)向旅客介紹一些我站推出的服務(wù)項目及新業(yè)務(wù)等，讓旅客更加了解我站無(wú)論客運、貨運、旅游、包車(chē)等我站的多元化服務(wù)，再與旅客們討論乘車(chē)時(shí)發(fā)現問(wèn)題等，對旅客提出問(wèn)題及時(shí)解答并記錄。同時(shí)為了吸引旅客參與，向旅客贈送會(huì )員卡、和礦泉水、奶茶等，深受旅客們的喜歡，邀請的旅客大多是學(xué)生、有務(wù)工者、有商務(wù)人士不同群體，通過(guò)他們向朋友圈、單位等宣傳我站，并向我們提供一些包車(chē)、旅游、物流等信息，在為我站增加客流量的同時(shí)，也為旅客們的乘車(chē)提供了方便。會(huì )后總結、記錄，在祁處長(cháng)的指導下《旅客座談會(huì )記錄表》不斷改進(jìn)，內容完善、真實(shí)。其次，班組板報更新繼續實(shí)行每月一小組輪換形式，并定于每月25日更新完畢。同時(shí)各小組在板報設計上也有原來(lái)坐等組長(cháng)設計的現象，先討論更新內容，再將編排內容、設計圖片分配到個(gè)人，讓組員都學(xué)著(zhù)用電腦設計簡(jiǎn)單圖片、制作等，大家共同完成板報更新。再就是，博客管理方面，在六月份開(kāi)始制定博客主題，從九月份開(kāi)始與通訊員的寫(xiě)作主題同步進(jìn)行，由新加入的組員王宇負責選稿，并在每月20號之前將選好的優(yōu)秀文章，投到《**》編輯部，這樣大家都會(huì )機會(huì )中稿，同時(shí)也提高自己的寫(xiě)作水平。最后，科室資料管理方面有些被動(dòng)，資料更新是否及時(shí)沒(méi)有落實(shí)，自重新劃分小組將各項工作分配給個(gè)人后，普遍存在只顧自己負責的那一部分，疏于與組員之間的溝通，各項工作進(jìn)行到什么程度，也疏于過(guò)問(wèn)。在科室召開(kāi)的查找責任心缺失會(huì )議上，發(fā)現此問(wèn)題嚴重性，針對此問(wèn)題也進(jìn)行了整改，加強對科室工作的關(guān)心、學(xué)會(huì )管閑事，不要老等著(zhù)領(lǐng)導提醒才去做。

　　服務(wù)方面：作為一名話(huà)務(wù)員，嚴格遵守話(huà)務(wù)員崗位要求及職責。耐心服務(wù)好每位旅客，準確無(wú)誤的為旅客訂好車(chē)票，宣傳會(huì )員卡優(yōu)惠政策，推薦旅客網(wǎng)上購票、手機購票和微信購票，幫助旅客找尋失物，去下客區接盲人旅客進(jìn)站購票、乘車(chē)，做好投訴建議匯報、登記和回復工作等。在節假日返程高峰時(shí)，為保證車(chē)輛實(shí)載率，我們科室制作了《溫馨提醒表》，將已滿(mǎn)員的特殊班次并且電話(huà)訂票未取的旅客信息登記好，我們會(huì )提前一天聯(lián)系旅客提醒取票，如不需要將訂票取消。同時(shí)我們制作了《候補乘車(chē)登記表》，如滿(mǎn)員的特殊車(chē)次有退票的，及時(shí)與旅客聯(lián)系為其訂票，減少旅客的流失。在四月份站上開(kāi)通的“高速服務(wù)區中轉服務(wù)”，此服務(wù)的實(shí)施填補了我站東方向線(xiàn)路缺少的空隙。因旅客來(lái)站乘車(chē)的.時(shí)間不同，也為避免有漏送旅客的情況發(fā)生，我們制作了《高速中轉送客信息登記表》， 方便高速分站的同事接旅客，并且送旅客上車(chē)時(shí)也會(huì )叮囑駕乘人員在高速服務(wù)區附近下車(chē)，以防駕乘人員在忙碌中忘記停車(chē)，錯過(guò)了地方影響了行程。

　　培訓方面：積極參加站上和科室組織的各項培訓學(xué)習活動(dòng)。培訓是為了給旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，完善自我。積極參加站上組織客運英語(yǔ)培訓和檢票記錄單培訓。觀(guān)看**老師服務(wù)心得講座，學(xué)到很多我們工作中碰到一些類(lèi)似的案例，不只是教我們學(xué)服務(wù)技巧，也學(xué)如何把我們的心態(tài)調整到最佳狀態(tài)。也是通過(guò)培訓讓我認識到自己掌握知識少、處理特殊事件還不夠靈活，自我心態(tài)轉變和調整有些緩慢�？剖依锝M織的培訓，上半年主要以線(xiàn)路為主，對最基本的代碼、檢票口及中轉班車(chē)進(jìn)行學(xué)習，下半年以客運知識競賽考試內容為主要學(xué)習內容，同時(shí)業(yè)務(wù)考試改為兩周12條線(xiàn)加上《弟子規》語(yǔ)句解釋?zhuān)�不再單純背�?xiě)語(yǔ)句，還要理解語(yǔ)句中的含義，并且隨時(shí)對每位員工進(jìn)行提問(wèn)，加深印象，熟能生巧。

　　營(yíng)銷(xiāo)方面：客貨游的結合是車(chē)站發(fā)展史上另一個(gè)閃光點(diǎn)。外出宣傳時(shí)，我們會(huì )向市民們介紹近期推出的旅游線(xiàn)路及包車(chē)服務(wù)、中鐵快運等，宣傳的內容豐富了，市民們也非常感興趣。同時(shí)利用我站客服QQ空間、科室博客和微博對外宣傳，將站上近期推出的優(yōu)惠旅游線(xiàn)路和站內舉行的活動(dòng)及時(shí)發(fā)布上去，從中旅客可以了解到車(chē)站多元化的服務(wù)項目。也會(huì )通過(guò)自己的親朋好友及微信朋友圈進(jìn)行宣傳，動(dòng)員自己的家人、同學(xué)、朋友們關(guān)注我站微信，幫著(zhù)一起宣傳。有付出也有收獲，同學(xué)們有找我聯(lián)系旅游的、也有發(fā)貨的，雖然數量不多，但大家只要有需要，都會(huì )第一時(shí)間與我聯(lián)系。還有在電話(huà)里向旅客推薦我站的會(huì )員卡，訂票時(shí)向旅客介紹會(huì )員卡的優(yōu)惠政策。通過(guò)電話(huà)交談如旅客有購票或訂票意向的，會(huì )為其推薦我站的微信購票和網(wǎng)上購票。對不明白如何操作的旅客，耐心介紹購票步驟及自助取票機的取票流程，讓旅客感到我站購票和取票的便捷。

　　以上是這一年來(lái)的收獲和變化，結合去年的“五不自”和今年的“十大問(wèn)題”及責任心缺失等，發(fā)現自身還存在以下幾方面不足：

　　1.小組管理方面沒(méi)有為領(lǐng)導提出好的建議，思想上存在惰性，缺乏對組員工作上的指導，組內工作有些停滯不前，做事缺乏一日無(wú)事三日不寧的恒心。

　　2.日常工作上有些千篇一律，死板、不靈活。作為一名老員工，傳、幫、帶做得不好，不愿得罪人。有時(shí)會(huì )善意的提醒，但效果不佳，索性不再多說(shuō)。

　　3.作為一名話(huà)務(wù)員自己的學(xué)習力不夠，原地踏步甚至退步。通過(guò)客運知識競賽發(fā)現自己應知應會(huì )掌握的不夠牢固，記憶不深，業(yè)務(wù)不精，依賴(lài)于電腦。

　　4. 作為一名通訊員，雖然能每月按時(shí)完成的投稿任務(wù)，但中稿率低，缺乏寫(xiě)作素材和“發(fā)現美的眼睛”，不能寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。

　　以下明年需要改進(jìn)的幾個(gè)方面：

　　1. 在小組管理方面，改變思想上的惰性，每月定期檢查科室相關(guān)資料的完善情況，在制訂小組計劃和制定活動(dòng)方案時(shí)，提前與組員溝通，多聽(tīng)聽(tīng)組員想法，更好地完成分內的工作。做到與組員之間互相提醒、及時(shí)溝通，減少工作的缺漏。

　　2. 在科室中，起好帶頭作用，將自己的工作經(jīng)驗傳授給新員工，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通，去除“怕得罪人”的思想，要有大局意識，與同事們共同進(jìn)步。

　　3.積極參加站上和科室組織的各種培訓，加強對業(yè)務(wù)知識、服務(wù)技巧和客運應知應會(huì )內容的學(xué)習，扎實(shí)的掌握業(yè)務(wù)知識是需要時(shí)而復習的，這樣才能熟記于心。工作中多向身邊的榜樣學(xué)習服務(wù)技巧和語(yǔ)言技巧，活學(xué)活用，有利于處理特殊問(wèn)題。

　　4.平時(shí)工作要注意觀(guān)察身邊的人和事，尋找傳播正能量的素材，空余時(shí)間讀一些有助于寫(xiě)作的書(shū)籍，寫(xiě)出優(yōu)秀稿件，提高文章的質(zhì)量。

　　科室的改變：一是重新劃分小組，將小組工作細化，責任到人，減少了“大鍋飯”的現象；二是鼓勵每位員工投稿，提高員工的寫(xiě)作水平；三是新上三產(chǎn)，在大家集思廣益下，步入正規；四是團隊意識加強，同事之間互相幫助，減少工作漏洞。奉獻意識提高，有節目的同事加班加點(diǎn)訓練，沒(méi)有節目的同事一直堅守崗位，大家共同付出。

　　科室的不足：一是營(yíng)銷(xiāo)方面如包車(chē)、旅游、發(fā)貨收獲不大；二是想事的人多，干事的人少，到最后就是無(wú)實(shí)施；三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習力不夠，積極性不高。

　　科室負責人xx：通過(guò)半年的歷練已逐步進(jìn)入角色，在科室管理上有所進(jìn)步，為人處事上也日漸成熟。但作為科室的領(lǐng)頭人員工間溝通少，有時(shí)碰到棘手問(wèn)題，情緒會(huì )有些波動(dòng)，也會(huì )影響工作。要將我們科室的發(fā)展方向告知員工，這樣員工們才能步調一致，更好地工作。

　　新的一年，新的起點(diǎn)，相信在我們大家的共同努力下，總站的明天會(huì )更好。

　　總站合理化建議：在微信中推出旅游線(xiàn)路推廣點(diǎn)贊、轉發(fā)活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)可激勵旅客向朋友圈轉發(fā)，擴大宣傳范圍，提高我站旅游業(yè)務(wù)發(fā)展的知名度。

組長(cháng)個(gè)人工作總結11

　　本學(xué)期我們在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，以先進(jìn)教學(xué)理念為先導，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作為宗旨，在各方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步，進(jìn)一步學(xué)習先進(jìn)的教育理念，積極研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。我們組教師充分利用專(zhuān)設的備課組活動(dòng)時(shí)間，有目的地滲透新教育理念，不斷反思與改進(jìn)，提高自身的理論素養，認真進(jìn)行集體備課。在研究新基礎教育、新課程標準及教材內容的基礎上，從學(xué)生的角度出發(fā)研究課堂教學(xué)目標，關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，突出學(xué)生的心理體現及師生間豐富的課堂關(guān)系，完善各類(lèi)計劃、進(jìn)一步探索中學(xué)起始年級體育教學(xué)模式，并進(jìn)行課堂向課外延伸，大大提高了學(xué)生上體育課的主動(dòng)性與積極性。

　　1、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我們還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我們所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。

　　2、在教學(xué)之余，我們也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，還注意自學(xué)。從思想上，端正自己，從行動(dòng)上參加繼續教育，學(xué)知識，學(xué)信息技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織的.各項其它活動(dòng)。

　　3、加強課堂常規教育,養成良好的體育鍛煉習慣，遵守體育課堂常規的要求。上課要求穿運動(dòng)服裝，按照老師的要求完成學(xué)習任務(wù)，做好準備活動(dòng)和整理活動(dòng)。嚴格執行規定的安全措施，愛(ài)護場(chǎng)地器材、設備。上課預備鈴響后，立即到指定地點(diǎn)排好隊，由班級體委整隊并嚴格執行課堂禮儀。課結束前必須整隊，聽(tīng)取教師小結。

　　4、完成了預定的教學(xué)計劃，基本達到了預定的教學(xué)目標。為了全面提高七年級學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握多種體育運動(dòng)技術(shù)、技能。本學(xué)期完成了幾個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)。主要在上學(xué)期基礎上學(xué)習了耐久跑、快速跑、立定跳遠、跳繩、籃球、排球等幾個(gè)單元的教學(xué)。為了充分利用場(chǎng)地的器材，老師上課時(shí)不發(fā)生沖突。在開(kāi)學(xué)的第一天備課組教師認真進(jìn)行討論，合理安排教學(xué)，制定切實(shí)計劃，爭取圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，積極在培養學(xué)生學(xué)習體育的興趣及體育鍛煉的意識上下功夫。首先，安排三個(gè)教學(xué)單元進(jìn)行輪轉，明確教學(xué)任務(wù)。在上每一個(gè)單元的第一次課時(shí)，向學(xué)生交代清楚本單元的任務(wù)，一個(gè)單元教學(xué)完成后要進(jìn)行考核，學(xué)生學(xué)習目的明確，因此，上課的積極性明顯提高。其次，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分發(fā)揮體育骨干的作用，采用分組練習，學(xué)生互幫互學(xué)，以小組為單位進(jìn)行展示競賽，學(xué)生主動(dòng)積極性高，教學(xué)效果好。培養學(xué)生終身體育意識。

　　5、配合學(xué)校春季趣味運動(dòng)會(huì )，組織了七年級學(xué)生三個(gè)集體項目的比賽。從項目的研制，報名，場(chǎng)地器材布置，比賽組織多比以往各屆比賽出彩。首先，各班學(xué)生參與率基本達到98%以上;其次，比賽設計練習性、趣味性強;其三，設計安全性有保障，合作競爭意識鍛煉到位。

　　6、積極參加省級高效教學(xué)課題和“xxx”電教課題子課題研究工作，按時(shí)參加教科研活動(dòng)日，積極上好課題研究課，并開(kāi)展評課和教學(xué)再度設計，本學(xué)期完成2篇。積極撰寫(xiě)研究心得和教學(xué)論文，1篇國家級刊物發(fā)表，2篇省級刊物發(fā)表。

　　備課組建設是一項艱巨而復雜的任務(wù)，課堂教學(xué)和學(xué)校的各種文體活動(dòng)、競賽等又直接顯示了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，反映了一個(gè)學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌等。因此，我們組教師還應認真學(xué)習，積極提升每位教師的理論素養、專(zhuān)業(yè)素養及師生的生命質(zhì)量，使師生共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，終身受益。

組長(cháng)個(gè)人工作總結12

　　本學(xué)期，我繼續擔任六年級的年級組長(cháng)，為了使下學(xué)期的工作做得更好，特總結如下，希望下學(xué)期，工作做得更好。

　　一、基本情況

　　六年級有三個(gè)班，共計158名學(xué)生，有包括我在內的六名教師擔任主要科目。由于六年級仍然屬于小學(xué)范疇，在教師配備方面，還是包班，有兩名教師包一個(gè)班，教師任務(wù)重，班級學(xué)生人數多，教學(xué)以及管理學(xué)生上，都有一定的.難度。

　　二、團結同事認真完成教學(xué)

　　在日常工作中，我注意團結同事，常和他們談話(huà)，盡量讓大家都愉快的去工作，沒(méi)有思想包袱。由于我們六個(gè)人在同一個(gè)辦公室工作，這給我們提供很便利的條件，我們經(jīng)常集體備課，討論怎樣上好課，怎樣去管理學(xué)生，共同解決一些難題。老教師帶動(dòng)新教師，新教師虛心請教，都能夠認真對待教學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。

　　三、實(shí)事求是務(wù)實(shí)工作

　　六年級的各項工作都不是十分好完成，我總是領(lǐng)頭干，和同事商量著(zhù)進(jìn)行，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，實(shí)事求是，不搞形式主義，不做表面文章，就事論事，讓大家心服口服，言出必行。這也對大家有很好的影響，大家都能夠以大局為重，把工作做的更好。

　　四、成績(jì)喜憂(yōu)參半

　　六年級本學(xué)期的教學(xué)成績(jì)喜憂(yōu)參半，需要認真考慮問(wèn)題所在，爭取下學(xué)期有所改變。六年級的數學(xué)在期末統考中，總評超過(guò)照學(xué)校，班級名次也不差；但是六年級的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)不夠理想，班名次不在前面。雖說(shuō)和照鏡學(xué)校相差不大，但是需要任課教師認真總結不足，虛心向別人學(xué)習，制定出相應的補救措施。我也將督促他們，把下學(xué)期的工作做好。

　　五、班級管理工作需進(jìn)一步加強

　　在班級管理方面，需要督促班主任進(jìn)一步加強，任何時(shí)候都不能放松對學(xué)生嚴格管理，紀律是學(xué)習的保障，我們一定要抓好紀律，才有可能把班管好，才可能把課上好，學(xué)生才有可能學(xué)好。

　　總之，本學(xué)期的工作做得相當順利，能夠配合上級工作，完成教學(xué)任務(wù)。下學(xué)期，我將在本學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上，把工作做得更好，使六年級的各方面工作都不落后于其他年級。

組長(cháng)個(gè)人工作總結13

　　一、教育工作追求個(gè)性化

　　“個(gè)性化教育”是近年來(lái)一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題，無(wú)論是《幼兒園指導綱要》，多元智能理論，還是如火如荼的新課改，都將幼兒的個(gè)性化發(fā)展放在從未有過(guò)的重要地位.而我們小班組倆班小班化的規模，無(wú)疑具有了個(gè)性化教育的先機.于是，我們有意識地在日常的教育教學(xué)中調整觀(guān)念，創(chuàng )設條件，給予幼兒更多個(gè)性化發(fā)展的可能.

　　如，我們首先從細心的觀(guān)察、記錄入手，深入幼兒一日生活中的每個(gè)細節，盡可能了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展水平，做好日常的個(gè)案研究和區角活動(dòng)觀(guān)察記錄工作；其次，在教育教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，從活動(dòng)內容的選擇，活動(dòng)組織形式，幼兒表現方式上，都力求突破，鼓勵幼兒積極參與、互動(dòng)和探索，以及獨立、自信地表達自己的想法和體驗.

　　如，本學(xué)期，我們以幼兒的興趣為切入點(diǎn)，開(kāi)展了《我是乖寶寶》、《我有小小手》等多個(gè)主題活動(dòng).并發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與制作相關(guān)的教玩具，隨時(shí)更新主題墻飾，營(yíng)造豐富的教育活動(dòng)氛圍；同時(shí)，充分發(fā)揮區域游戲的教育功能，積極創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境.在對幼兒進(jìn)行個(gè)別隨機教育的同時(shí)教師也獲得很多新的啟發(fā).

　　二、保育工作講究情感化

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，調查所得的一組數據讓我們心里沉甸甸的：男女生比例懸殊較大，小齡幼兒又較多，而有過(guò)入園經(jīng)歷的幼兒幾乎沒(méi)有.看來(lái)，這一學(xué)期的保育工作將是一場(chǎng)硬仗.果然，開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月里，孩子哭、家長(cháng)愁、老師忙.如何讓孩子盡快適應幼兒園生活，養成良好的生活、衛生習慣成為保育工作中的首要問(wèn)題.我們試著(zhù)將更多的情感因素溶入到煩雜的保育工作中，既注重孩子身體健康，更關(guān)注孩子的心理成長(cháng).深入了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，觀(guān)察他們情緒上的點(diǎn)滴變化，主動(dòng)和他們親近，抱一抱、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)、笑一笑，用直接而溫馨的關(guān)愛(ài)行為營(yíng)造一個(gè)友好、和諧的班級環(huán)境.事實(shí)證明，這種情感化的保育工作符合小班幼兒的`需要.如今，從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會(huì )穿衣到學(xué)著(zhù)自己穿，從不敢參加活動(dòng)到爭著(zhù)要在集體面前露一手……在這其中的巨大變化，讓我們小班組四位老師深感欣慰.

　　三、家長(cháng)工作力求細致化

　　為了做好班級家長(cháng)工作，早在開(kāi)學(xué)初，我們就通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)問(wèn)卷、家訪(fǎng)、校訪(fǎng)等途徑了解具體情況，作為本學(xué)期家長(cháng)工作的有力依據，力求家長(cháng)工作細致化，實(shí)效化.通過(guò)調查得知，我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任務(wù)都由祖輩擔任.而祖父、母往往文化水平不高，育兒觀(guān)念陳舊，較難溝通，使家園共育難達成同步.同時(shí)，部分家長(cháng)對幼兒教育缺乏全面的了解，存在著(zhù)重知識傳授輕習慣培養，重智力啟蒙輕社會(huì )化發(fā)展的不良傾向.因此，我們將家長(cháng)定位于以下幾個(gè)方面.

　　首先，開(kāi)學(xué)初主動(dòng)與新生家長(cháng)溝通，詳細介紹本學(xué)期開(kāi)展各項工作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；

　　其次，對于工作較忙的雙職工家長(cháng)，我們采取了定期定時(shí)與他們交流，或使用“家園聯(lián)系本”將近期工作重點(diǎn)，幼兒表現反饋于他們，使家長(cháng)們能根據不同階段幼兒能力水平的不同對癥下藥；

　　再次，充分發(fā)揮家長(cháng)資源，調動(dòng)家長(cháng)更好地參與到我們的活動(dòng)中.如：發(fā)動(dòng)家長(cháng)為班內的主題教育收集資料，制作教、玩具.鼓勵家長(cháng)寫(xiě)下育兒心得，相互交流.同時(shí)，充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、親子游藝、電話(huà)聯(lián)系等我園傳統家長(cháng)工作的優(yōu)勢，與家長(cháng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長(cháng)提高家教水平，達成家園同步共育，促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展

　　以上是我組教師本學(xué)期各項工作的簡(jiǎn)單總結，它將成為我們今后的工作的方向標，催動(dòng)著(zhù)我們更盡心、盡力地做好今后的工作，以嶄新的面貌迎接新的挑戰！

組長(cháng)個(gè)人工作總結14

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同仁：

　　晚上好！

　　上半年我擔任高一年級管理工作和直播班284班的數學(xué)教學(xué)，下半年擔任教育處主任、數學(xué)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)及290、291兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)�；厥滓荒陙�(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是：我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的群體中，是大家的幫助和關(guān)心讓我的工作得以順利開(kāi)展，是大家的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體、老師們做的事情不多。接下來(lái)對我一年的工作匯報如下，不妥之處敬請各位指正：

　　一、德育管理工作

　　1、關(guān)于德育工作的感受：不管是在年級部還是在教育處，我總認為教育好、轉化好一個(gè)學(xué)生就可以挽救一個(gè)破碎的家庭，就可以為一個(gè)家庭帶來(lái)一份幸福，就可以為社會(huì )創(chuàng )造一份財富。因此在這一年中我總共找了280多位學(xué)生談話(huà)，每次至少有半小時(shí)以上，下戶(hù)家訪(fǎng)有65戶(hù)，長(cháng)期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。我總在想：能留下來(lái)的學(xué)生就一定要留下來(lái)，放出去就是一顆定時(shí)炸彈。盡量不要把學(xué)生拒之門(mén)外，更不得隨隨便便斷送一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)。其實(shí)學(xué)生調點(diǎn)皮不可怕，只要不是嚴重的心理問(wèn)題，我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把，把他留下來(lái)。

　　2、努力培養、打造一個(gè)拼搏實(shí)干的團隊。作為年級部的管理者來(lái)說(shuō)，從每日常規展開(kāi)，深入到每個(gè)班級、每個(gè)寢室、每個(gè)群體的學(xué)生和家庭。從班級成績(jì)、教育效果來(lái)反饋和提升。例如配合學(xué)校搞好海量閱讀、專(zhuān)門(mén)排出時(shí)間進(jìn)行這項工作，事實(shí)證明不但沒(méi)有影響教學(xué)，反而對學(xué)生思想的凈化、情操的陶冶起到了很好的`促進(jìn)作用。作為教育處的工作重心來(lái)講，是從大處著(zhù)眼，從全局出發(fā)，例如期初的三個(gè)年級的軍訓工作的組織開(kāi)展；三個(gè)年級的家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，無(wú)一不為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(cháng)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，再如認真評選三好、優(yōu)干、校園之星，真正發(fā)揮他的示范作用和引領(lǐng)作用，每月一次的班主任培訓會(huì )議，就從某個(gè)點(diǎn)，某項核心工作來(lái)宏觀(guān)調控開(kāi)展。深入各年級、各社團、各種學(xué)生組織。特別是每周日晚上6：40的教育處例會(huì )。更是我們對德育工作的研討、交流、提升的一次大餐。

　　3、注重學(xué)生團體的成長(cháng)和建設，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性來(lái)服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生。首先學(xué)生會(huì )干部的培訓和管理工作是教育處的核心工作之一，全校20xx多師生所活動(dòng)的校園的衛生保潔、安全巡查、食堂就餐的文明有秩無(wú)不飽含著(zhù)他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓和指導也是本年度一項核心工作之一，校慶活動(dòng)中近200名的志愿者處處體現著(zhù)一種奉獻精神，可以說(shuō)正是他們的努力工作更是拉近了校友之間的距離，融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還有或多或少的不足，但我們應該看到他們的進(jìn)步，看到他們的偉大，他們更是給了我最多的感動(dòng)。第三是多次組織和帶領(lǐng)學(xué)生干部、志愿者外出為敬老院的老人做一些力所能及的事情；上街進(jìn)行文明交通的勸導；清掃街道上的垃圾，抓住每一個(gè)活動(dòng)，展開(kāi)對學(xué)生的德育教育。

　　二、教學(xué)工作

　　教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育學(xué)生，這是一種特殊的力量的奉獻，教師是用美好的愛(ài)，用對人的尊重和深信的精神來(lái)塑造人�！蔽疑钌铑I(lǐng)悟到：愛(ài)心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎，沒(méi)有愛(ài)心便沒(méi)有教育教學(xué)活動(dòng)。因此在年級部管理方面我進(jìn)行了每周一次的班主任會(huì )議、每周至少一次學(xué)生集合講話(huà)，抓住每一個(gè)有教育意義的新聞和每一個(gè)有紀念意義的日子展開(kāi)對學(xué)生不同方面的教育。同時(shí)每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組長(cháng)會(huì )議，時(shí)刻盯著(zhù)教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)質(zhì)量，深入課堂，上半年聽(tīng)課有80余節。同時(shí)經(jīng)常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、勾通，保證了在教學(xué)上的進(jìn)度和質(zhì)量。特別是為了搞好高一進(jìn)高二的文理分班，事先進(jìn)行大量的宣傳、發(fā)動(dòng)與學(xué)生交流，與家長(cháng)勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學(xué)，沒(méi)有留下任何的后遺癥。另外，就我本身而言也積極投身到“課內比教學(xué)，課外比交流”，課堂準備充足的“食糧”給我的學(xué)生，讓他們吃好；課外，與家長(cháng)交流談心，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，向家長(cháng)們傳達學(xué)校的最新教育動(dòng)態(tài)，同時(shí)也虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、教師的意見(jiàn)，以便于及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和方法。

　　三、出勤方面

　　全年出滿(mǎn)勤，不管是做年級管理、還是教育處工作，只要有學(xué)生在學(xué)校，我就會(huì )在學(xué)校，特別是每次收假，我都會(huì )早早的在學(xué)校等著(zhù)學(xué)生的到來(lái)。

　　四、工作上的收獲

　　1、從今年上級有關(guān)部門(mén)的各項檢查來(lái)看，均符合相關(guān)部門(mén)要求，并且完成質(zhì)量較高。

　　2、完善了班級考核制度和班主任考核制度。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，也保障了教育處各項工作有條不紊地進(jìn)行。

　　3、完成了新老學(xué)生會(huì )干部的換屆。讓學(xué)生工作得以平穩過(guò)渡。

　　4、高一年級在全市聯(lián)考中獲得一等獎。

　　5、個(gè)人在教研方面也略有收獲：一篇發(fā)表、兩篇獲獎。

　　當然成績(jì)只能屬于過(guò)去，還有很多需要改進(jìn)和加強的地方：如工作上的開(kāi)拓意識還待提高，再如面對嚴重違紀的學(xué)生家長(cháng)的求助眼光是心太軟。

　　最后，衷心地感謝各位領(lǐng)導對我的信任，感謝各位年級部領(lǐng)導、班主任和各位教師、同仁對我工作的包容、理解與支持，也感謝教育處幾位同事對我工作的支持與幫助。我想來(lái)年我會(huì )本著(zhù)培養學(xué)生成人為出發(fā)點(diǎn)，本著(zhù)培養學(xué)生成才為落腳點(diǎn)的宗旨認真工作、力創(chuàng )佳績(jì)。

組長(cháng)個(gè)人工作總結15

　　這個(gè)學(xué)期我接受學(xué)校的安排，擔任一年級的年級組長(cháng)，我本人感到無(wú)比的光榮和自豪。同時(shí)也感到了責任的壓力。由于我是第一年做年級組長(cháng)，可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開(kāi)始。

　　在這一學(xué)期里，我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，嚴格執行學(xué)校的規章制度，認真推行素質(zhì)教育，做到教書(shū)育人、以理服人、因材施教，以德育為主來(lái)教育學(xué)生，堅持穩中求進(jìn)，開(kāi)拓積極，以培養學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展�；仡欉@一學(xué)期，我做到了以下工作：

　　1、堅持每天課間勤巡班，打預備鈴時(shí)，堅持站在樓道中督促學(xué)生正確靠右行走，產(chǎn)生了一定效果。督促學(xué)生進(jìn)行清潔和早讀，整頓全年級每一個(gè)班的班容班貌，抓好課堂紀律及課余的紀律。沒(méi)課的時(shí)候也能堅持多巡班，對常規紀律常抓不懈。

　　2、常抓學(xué)生品德教育，從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起，所以，我從基礎文明行為的養成抓起。對學(xué)生的校服衛生，進(jìn)行了多次檢查、督促。

　　3、認真配合學(xué)校進(jìn)行各項工作的開(kāi)展。本學(xué)期，我校迎接了多項的檢查和創(chuàng )城工作。作為年級組長(cháng)，我認真執行學(xué)校分配的任務(wù)，督促各班嚴格按照學(xué)校的要求開(kāi)展各項工作，以配合學(xué)校的工作。

　　4、召開(kāi)年級組會(huì )議，并進(jìn)行全年級的期末復習總動(dòng)員。

　　平時(shí)的`會(huì )議中，積極和同年級段的老師，討論學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題和學(xué)困生、行為習慣較差的學(xué)生的轉化問(wèn)題。

　　在學(xué)生考試之前，進(jìn)行全年級的期末復習總動(dòng)員。目的在于通過(guò)會(huì )議提醒老師鼓舞學(xué)生的士氣，鼓舞學(xué)生在期末過(guò)程中更加努力，爭取好成績(jì)。

　　當然，我在第一學(xué)期的工作也存在著(zhù)不少的問(wèn)題，例如處理問(wèn)題的能力不夠理智，未能全部調動(dòng)教師的積極性等等，在此，我對今后工作準備做以下的努力方向：

　　1、對學(xué)生的各種安全教育長(cháng)抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

　　2、加大心理健康教育的力度，對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。

　　3、抓好每一個(gè)班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。

　　4、認真組織開(kāi)展全年級學(xué)生的課外活動(dòng)，爭取多進(jìn)行有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(cháng)。

　　希望通過(guò)不斷的總結，在今后的年級組長(cháng)工作中能越做越好！