信息技術(shù)教研組工作總結(15篇)
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的信息技術(shù)教研組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)教研組工作總結1
一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)組，在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等。
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設
本學(xué)期來(lái)，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，加強學(xué)科組會(huì )議和備課組活動(dòng)，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué)，注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。
積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。組織科組成員認真學(xué)習執行學(xué)校工作計劃，認真備課、上課、訓練，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量�？平M教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年11月下旬，我在梅中開(kāi)了一節全市公開(kāi)課《封面、封底設計》，獲得好評。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)為學(xué)校其它學(xué)科公開(kāi)課制作課件，老師們利用它上課均取得了好成績(jì)。學(xué)校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學(xué)校數據處理等我們都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，做好各人的兼職工作，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。
四、積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)信息技術(shù)競賽。
本學(xué)期我們從初一學(xué)生抓起，通過(guò)第二課堂和其它課余時(shí)間對參賽學(xué)生進(jìn)行輔導，組織好學(xué)生參加市風(fēng)箏比賽，拱橋制作比賽，電動(dòng)車(chē)比賽等。各種活動(dòng)做到有計劃，有過(guò)程、有記錄、形成系統性材料。
五、做好校園網(wǎng)絡(luò )及電腦的管理和維護。
管理好各種網(wǎng)絡(luò )設備，為全校各辦公室進(jìn)行計算機系統維護安裝，隨叫隨到并及時(shí)處理好各種電腦故障，保證計算機的正常使用，確保校園網(wǎng)絡(luò )一直處于正常行運狀態(tài)。學(xué)校電教設備更新的時(shí)候，當好校長(cháng)的參謀，采購的設備性?xún)r(jià)比很高，把有限的資金用在最需要的地方。
六、做好攝影、攝像工作
學(xué)校的一些重要活動(dòng)，我們都能及時(shí)主動(dòng)做好攝影工作，為學(xué)校檔案建設積累資料，一年下來(lái)共拍攝照片20xx多張。同時(shí)做好一些重大活動(dòng)的現場(chǎng)直播工作，例如一年一次的文化藝術(shù)節文藝匯演的現場(chǎng)直播。
七、做好電教教材的'征訂、保管、借用工作
教育局每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行電教教材的征訂工作，我們根據學(xué)校實(shí)際，選擇一些實(shí)用、性?xún)r(jià)比高的軟件征訂。并且做好電教教材的編碼、保管和借用工作，為全校教師提供服務(wù)。
八、積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)
本組的2名教師都是學(xué)校課題組的成員，平時(shí)注重教科研活動(dòng)，有一篇論文獲省藍天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農村初中電教設備使用率和使用效果的研究》已經(jīng)立項。
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用，全面提高了教師和學(xué)生的素質(zhì)。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代技術(shù)教育推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
信息技術(shù)教研組工作總結2
忙忙碌碌的一學(xué)期總算過(guò)去了，回首這學(xué)期教研組的工作，我覺(jué)得還是比較理想的，現將總結匯報如下：
本學(xué)期的第一次教研組活動(dòng)是在9月14日，我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的計劃，并且討論了中心教研組活動(dòng)應該怎么搞，在我們的共同探討以后，決定將組內研究課、教學(xué)體會(huì )與反思：《本學(xué)期最成功的一節課》和集體備課這三項內容堅持開(kāi)展下去。但是區里的計劃下來(lái)后，我發(fā)現這學(xué)期區里的活動(dòng)安排得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀杯評優(yōu)課，這些都大量占用了教研組活動(dòng)的時(shí)間，所以我只好通知大家這學(xué)期的組內研究課向下學(xué)期順延。
由于上學(xué)期教研組活動(dòng)開(kāi)展得比較不錯，9月21日，我代表西北旺學(xué)區，在區教研組活動(dòng)中向海淀區全體信息教師介紹了我們教研組的.一些情況，和我們是如何開(kāi)展教研組活動(dòng)的。使西北旺學(xué)區信息技術(shù)教研組，走在了其它中心的前面。
10月12日，中心教研組的全體教師，在中心校聽(tīng)了即將參加區研究課的苑奕維老師的試講，并且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。
10月26日，全區將近80名信息技術(shù)教師來(lái)到東北旺中心小學(xué)觀(guān)摩了大牛坊小學(xué)苑奕維老師的研究課《快樂(lè )拍手歌》。
20xx年1月4日至18日，教學(xué)體會(huì )與反思：《本學(xué)期最成功的一節課》開(kāi)始征集，我要求每位信息技術(shù)老師都要上交，并且不限字數和格式，就是想讓每位老師把自己的長(cháng)處、自己的閃光點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享，使大家共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
雖然這學(xué)期的活動(dòng)次數不是很多，但是活動(dòng)質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的提高，我想這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧，我認為這才是老師們需要的教研組活動(dòng)。老師們的熱情也非常高，因為我們的目標始終沒(méi)有變，那就是：全面推進(jìn)信息技術(shù)教育課程改革工作，以新理念指導教學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新為突破口，把網(wǎng)絡(luò )道德建設放在第一位，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師之間的交流，使信息技術(shù)成為學(xué)生獲取知識的一條重要渠道，爭取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區更上一層樓。
信息技術(shù)教研組工作總結3
一學(xué)期來(lái)，信息組在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括微機室和多媒體教室、辦公室設備，班級電腦的維護、電子屏的更新、使用與維護、錄像課的編輯等等。 現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期本組教師認真鉆研業(yè)務(wù)，做好讀書(shū)筆記。組內遇到疑難問(wèn)題時(shí)，集中討論，找出解決問(wèn)題的好辦法。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)，鼓勵老師積極外出學(xué)習，使自己的理念更加能跟上現在信息技術(shù)的發(fā)展。
認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容抽象、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。集思廣益備好課，上好課。同時(shí)積極參與校內校外的教科研活動(dòng)。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件，下載視頻，截取音樂(lè )，管理和維護學(xué)校的計算機硬件，班級電腦系統的維護、各種電教設備的維護；為參加師級視頻課進(jìn)行后期的剪輯與制作；為我校每年1、七月份的'家教培訓服務(wù),為我校、師一中草湖分校、三中開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮、期中家長(cháng)會(huì )、12.9活動(dòng)進(jìn)行電子屏，音響設備的調試等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，積極配合學(xué)校各部門(mén)的工作。
總之，信息技術(shù)老師的工作非常雜亂且繁瑣，但大家表示既然選擇了這一份工作，就應該在我們的崗位上干好自己的本職工作。為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)一份自己的力量。
信息技術(shù)教研組工作總結4
一學(xué)期來(lái)，計算機教研組在校園領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，計算機教研組全體成員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃，透過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時(shí)成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃，牢牢把握教學(xué)、統考、服務(wù)這三項重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造良好教科研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，并取得了必須成績(jì)�，F將一學(xué)期來(lái)的狀況總結如下：
一、加強教育理論學(xué)習，切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應以使學(xué)生具備必須計算機應用潛力，養成良好技能素養為中心的指導思想，透過(guò)學(xué)習，結合我校的實(shí)際狀況，認真制訂教學(xué)計劃和評價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。
2、用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設備的狀況，針對教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，用心使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。
二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
此刻我組共有5位成員，構成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家幫”，構成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員用心出謀劃策，透過(guò)多次事先聽(tīng)課、評課、改課，使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計算機教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。
三、加強教研工作，提高教研水平
1、認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，用心開(kāi)展對利用現代教學(xué)手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真備課、上課，同時(shí)，針對課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、牢牢把握三項重點(diǎn)工作，狠抓常規，提高效率。
學(xué)期初，我們根據各統考科目的要求，扎實(shí)開(kāi)展缺漏補差工作；保障校園各部門(mén)機器的正常運轉，努力做好服務(wù)工。
一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強理論學(xué)習、群眾備課，提倡互相聽(tīng)課，并用心參與議課，努力營(yíng)造用心參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，充分調動(dòng)教師的工作用心性，并鼓勵發(fā)揮各自所長(cháng)，尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面構成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進(jìn)行一次群眾備課活動(dòng)，共同研究教材教法學(xué)法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問(wèn)題。
五、加強現代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作
1、用心開(kāi)發(fā)校園校園網(wǎng)站，使校園網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺。
2、認真對我�，F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護，保證了校園教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
3、我校最近新進(jìn)100臺教師辦公電腦，我們負責安裝與調試，在時(shí)間短任務(wù)重的狀況下順利的完成了安裝與調試工作，保障了教師正常的使用，保障了教育教學(xué)。
六、認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。
在教導處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評議工作，有力地推動(dòng)了教師教研的用心性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
七、加強課題研究工作。
根據課題組期初安排的計劃，我們認真開(kāi)展了課題研究工作，課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。用心撰寫(xiě)論文，構成研究結論性文字。
八、用心開(kāi)展學(xué)生技能活動(dòng)：
本期在校園的`正確領(lǐng)導和大力支持下計算機教研組用心開(kāi)展競賽活動(dòng)。在高一計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展文字錄入大賽，在高二計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展動(dòng)畫(huà)制作大比武，在整個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展計算機基礎知識競賽，透過(guò)這些活動(dòng)極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的用心性，有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。
九、存在問(wèn)題及改善措施：
存在問(wèn)題：
1、教師的教科研潛力還有待進(jìn)一步的提高；
2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；
3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習進(jìn)步有待思考
改善措施：
1、繼續學(xué)習教科研理論著(zhù)作；
2、繼續學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能；
3、做好學(xué)生思想工作和補差工作。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好計算機課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結5
20xx年上學(xué)期即將結束了，在這個(gè)學(xué)期中，我們信息技術(shù)教研組，在學(xué)校各上級部門(mén)的領(lǐng)導下，全體組員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，通過(guò)團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績(jì)�，F將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下：
一、加強教育理論學(xué)習
組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過(guò)對《指導綱要》的學(xué)習，結合我校的實(shí)際情況，認真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價(jià)方法，使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學(xué)生信息素養，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段打下扎實(shí)的基礎，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。
二、切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、認真組織了每周二的校本培訓工作和每周三的集體備課活動(dòng)，大力開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)。發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍，經(jīng)常學(xué)習各種新的教育理念，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識，以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。
2、本學(xué)期，我們有計劃、有目的地開(kāi)展了一次互聽(tīng)互評活動(dòng)，并要求所有組內教師都參與聽(tīng)課，課后還進(jìn)行了認真的點(diǎn)評，對教師的課堂教學(xué)水平的提高起到了很好的促進(jìn)作用。
三、加強活動(dòng)課，開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng)
提高學(xué)生素質(zhì)積極開(kāi)設信息技術(shù)興趣小組，成立了電腦小報制作、網(wǎng)頁(yè)制作、機器人滅火、機器人足球、程序設計等小組。全組成員認真落實(shí)責任分工，切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計劃，保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展。
在培訓過(guò)程中，積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法。通過(guò)認真組織，擴大了學(xué)生知識面，提高了學(xué)生的實(shí)際應用能力。同時(shí)，針對學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。
四、取得的成績(jì)在學(xué)生與教師的共同努力下，取得了一系列優(yōu)異的成績(jì)，走在了全市的前列。
轉眼間一學(xué)期又結束了，在校領(lǐng)導的竭力支持和本組老師的'精誠合作、辛勤奉獻下，本學(xué)期的工作又圓滿(mǎn)完成。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，有效地進(jìn)行課堂教學(xué)，現把本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)單小結：
一、認真群眾備課
本學(xué)期中我們組仍堅持群眾備課，時(shí)間為每周四上午一節課后，一人為主講，一人記錄，然后共同討論，對每堂課進(jìn)行修改、完善。根據各年級學(xué)生的特點(diǎn)，認真鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，群眾備好課、寫(xiě)好教案。
二、學(xué)好“繼續教育”資料
1、我們組各位教師都認真參加學(xué)習了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠程培訓，了解了一些新的教育教學(xué)理論，掌握新的教育教學(xué)方法，在教研組內也進(jìn)行了熱烈的討論。透過(guò)對課程標準和新教材的研究、探討和實(shí)施，提高了實(shí)施新課程的潛力和水平。
2、本學(xué)期用心參加廬陽(yáng)區蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓等活動(dòng)，認真聽(tīng)課、評課、進(jìn)行交流，更加深了對課程改革的理解，突破傳統的教學(xué)思維方式，樹(shù)立全新的課程理念，增強實(shí)施新課程的自覺(jué)性和職責感。
三、高效利用課堂，重視并抓好創(chuàng )新潛力的培養
在本學(xué)期中，為了很好的進(jìn)行教研教改活動(dòng)，一開(kāi)始我們就根據校園的安排和本組教師的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際認知狀況，擬訂了切實(shí)可行的教研工作計劃。時(shí)刻記住“以學(xué)生發(fā)展為本”，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
創(chuàng )新潛力的培養是我校多年以來(lái)對學(xué)生教育的一個(gè)側重點(diǎn)。創(chuàng )新意識需要從小培養，從娃娃抓起。為此，我組在孩子們剛剛學(xué)習了第二單元《巧手裝飾我的家》的資料之后，組織開(kāi)展了巧“鼠”繪夢(mèng)想的電腦繪畫(huà)活動(dòng)。他們的思維十分活躍，有設計出有羽翼的汽車(chē)；有從新能源的開(kāi)發(fā)利用角度設計的“新型智能太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)”；有變廢為寶的“能源轉換汽車(chē)”；還有“年齡轉換機”……想象十分大膽，作品效果新奇獨特。學(xué)生創(chuàng )新潛力的培養得到延續和提升。
四、扎實(shí)地抓好競賽教學(xué)
本學(xué)期信息學(xué)社團的王昊宇、孟瑋佶兩個(gè)同學(xué)參加20xx年合肥市信息學(xué)競賽取得了一等獎和二等獎的成績(jì)，在20xx年安徽省信息學(xué)競賽也取得了一等獎和二等獎的成績(jì)。機器人社團參加了20xx年第六屆青少年機器人競賽榮獲VEX組兩個(gè)三等獎。在下學(xué)期中將繼續抓好競賽教學(xué)和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培養，抓好梯隊建設。
本學(xué)期，我們備課組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但每一位老師都能踏實(shí)，認真地工作，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無(wú)聞地奉獻，在下一學(xué)期的工作安排中，我組教師將繼續關(guān)注課改，聚焦課
信息技術(shù)教研組工作總結6
擁有四十臺電腦的新微機室，為一個(gè)擁有五十臺設備陳舊的電腦的全部更換了配置高、運行速度快的主機，從而實(shí)現了學(xué)生在上課時(shí)每生一臺電腦，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備兩臺微機，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。
本學(xué)期以來(lái)，我們組堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、政治學(xué)習，提高思想覺(jué)悟
組內老師認真學(xué)習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，以解放思想大討論活動(dòng)為契機,切實(shí)增強解放思想、轉變觀(guān)念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周都有教研組活動(dòng)，有集中研訓、分組研訓。集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每?jì)芍苡幸淮螌?zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。組內四位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，攻讀教學(xué)理論書(shū)籍，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，寫(xiě)好教學(xué)反思。小學(xué)信息技術(shù)工作總結
4、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的`老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
5、競賽輔導成果較好
本學(xué)期我組組織學(xué)生參加縣市級中小學(xué)生電腦作品制作競賽，為我校爭得了榮譽(yù)。在縣電教站組織的小學(xué)生信息技術(shù)考核中，成績(jì)突出，以?xún)?yōu)異的成績(jì)位局小學(xué)組榜首。 根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結7
為貫徹落實(shí)xx市xx區教育委員會(huì )《關(guān)于做好xx區中小學(xué)教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施工作的通知》文件精神，推進(jìn)鋼城實(shí)驗幼兒園教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0，4月8日在鋼城實(shí)驗幼兒園信息技術(shù)組長(cháng)王xx老師組織下，開(kāi)展了以“微課”為微能力點(diǎn)的信息技術(shù)2.0學(xué)習分享活動(dòng)。
躍進(jìn)村園黃xx老師分享了，躍進(jìn)村園如何將信息技術(shù)運用在健康領(lǐng)域的體育活動(dòng)中。前期教師們通過(guò)一同觀(guān)看親子游戲《居家親子游戲》微課的案例，重點(diǎn)分析微課中需要用到的軟件以及親子游戲微課的形式。結合本園特色，制定了以“親子游戲”、“體育活動(dòng)重難點(diǎn)講解”和“體育器材一物多玩”為主的微課方案。根據方案老師們積極制作微課并且有了初步的成果，最終形成了親子游戲微課、重難點(diǎn)動(dòng)作講解微課、體育器材一物多玩的微課。
金地園陳xx老師詳細介紹了兩個(gè)微課，大班科普微課《螞蟻的秘密》和小班科學(xué)實(shí)驗微課《蛋寶寶站起來(lái)了》。首先她介紹了兩個(gè)微課的前期微課計劃，包括有教學(xué)目標、用到的設備軟件以及預計時(shí)長(cháng)和運用形式。接著(zhù)介紹了在使用各種軟件中所遇到的問(wèn)題及感受，并播放制作完成的兩個(gè)微課視頻。在將微課視頻進(jìn)行運用后，各年級組教師進(jìn)行了反思，提出了存在的問(wèn)題并進(jìn)行完善，最后分享了金地園后期的微課制作計劃，為后期其他科學(xué)領(lǐng)域的微課制作與運用奠定了基礎。
西城園黎xx老師分享了《蘿卜回來(lái)了》和《哪吒鬧�！愤@兩節繪本微課，主要從微課教案、腳本、視頻等方面進(jìn)行了闡述。西城園將微課主要用于繪本集教活動(dòng)和親子活動(dòng)中，充分發(fā)揮家庭教育的作用進(jìn)行家園共育，為幼兒共同營(yíng)造良好的氛圍，讓繪本陪伴他們健康的成長(cháng)。在微課實(shí)施之后，教師們收集了家長(cháng)們的想法和意見(jiàn)，并結合自己將繪本微課在集教活動(dòng)的實(shí)施情況，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了反思與討論，不斷修改與完善微課，讓微課能更好的運用在繪本活動(dòng)中，并將在后期制作出一系列與繪本相關(guān)的微課。
英才分園廖xx老師，結合本園特色分享了數學(xué)領(lǐng)域的微課《區分左右》和《圖形王國》，她還講述了本園教師在制作微課過(guò)程中的`困難與收獲。制作過(guò)程中老師們遇到了錄屏雜音、制作軟件復雜難操作等等困難，經(jīng)過(guò)不斷的探索、學(xué)習與實(shí)踐，現在老師們初有成效、有了不少收獲。老師們也將繼續尋找微課制作的多種方法，進(jìn)一步優(yōu)化微課的成果。
最后，集團保教室林潔主任對鋼城實(shí)驗幼兒園老師們前期成果表示了充分肯定，并希望老師們接下來(lái)繼續探索信息技術(shù)應用能力提升工程2.0背景下，信息技術(shù)帶來(lái)的更多“教育價(jià)值”，做到勤于思考，勇于探索，樂(lè )于實(shí)踐，不斷提升自身的信息技術(shù)。
在推進(jìn)信息技術(shù)2.0工程的背景下，老師們看到了富有智慧的課堂，利用信息技術(shù)不僅改變了老師教的方式，也改變了幼兒學(xué)的方式。增加了教學(xué)活動(dòng)的靈動(dòng)性，提高了效率，也為幼兒園的智慧化，可持續發(fā)展助力。鋼城實(shí)驗幼兒園將不斷提升教師的信息素養，繼續在信息技術(shù)能力提升2.0的路上前行。
信息技術(shù)教研組工作總結8
本學(xué)期我校信息技術(shù)教研組在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，有計劃地開(kāi)展信息技術(shù)教研工作，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，總結本學(xué)期我們所做的工作，主要有以下幾個(gè)方面：
1.繼續開(kāi)展教學(xué)沙龍。教學(xué)沙龍有利于教師教學(xué)工作的`改進(jìn)。這學(xué)期正式沙龍開(kāi)展一次，另外組內老師根據自身碰到的教學(xué)問(wèn)題，采取多種方式進(jìn)行討論。
2. 開(kāi)展校網(wǎng)頁(yè)制作大賽。應學(xué)�？萍脊潈热�，我們開(kāi)展了校網(wǎng)頁(yè)制作大賽。同時(shí)選拔學(xué)生參加區現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作大賽，由余老師負責學(xué)生的培訓。本次參賽成績(jì)喜人。選拔參加區第二十一屆青少年科技節的黃思璐同學(xué)獲得區現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作大賽一等獎。
3.教學(xué)研討。本學(xué)期教研組就Arduni和3d打印繪制等創(chuàng )客新鮮內容組織老師進(jìn)行了學(xué)習，雖然還是簡(jiǎn)單粗淺地進(jìn)行了解，這些活動(dòng)旨在培養老師的興趣。另外還組織老師參觀(guān)了一些兄弟學(xué)校的創(chuàng )客基地。
總之，在一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們默默地做好教學(xué)教研工作，當然也存在諸多不足之處。我們在接下來(lái)新學(xué)年中會(huì )再接再厲繼續努力。
信息技術(shù)教研組工作總結9
這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，先后花費資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺微機的舊機房從10M帶寬的集線(xiàn)器升級到100M帶寬的交換機，從而實(shí)現了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望，撤除電子備課室，新置制作中心，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺微機，解決了教師做、查找獲取信息不方便的難題，并為三個(gè)計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的.汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、 立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、 立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
�。�、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平組內三位教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)一定質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會(huì )，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會(huì )，組內三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )。筆者制作的兩個(gè)被市電教館評為兩個(gè)一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽(yù)。
�。�、 競賽輔導成果較好本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導八十余次，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中，吳艷麗老師指導的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績(jì)獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹(shù)同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現場(chǎng)手操報制作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說(shuō)明了市教育局、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結10
回顧本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作，在信息技術(shù)教師們密切配合下各項工作開(kāi)展的比較順利，并取得了可觀(guān)的成績(jì)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、優(yōu)化教學(xué)常規
1、制訂教學(xué)計劃，強調管理規定
開(kāi)學(xué)初就集中信息組7位老師開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，收集各位老師的課程表，制定兩個(gè)電腦室的課程表；認真學(xué)習了《電腦室管理規定》。要求每位老師制定自己詳細教學(xué)計劃。
2、精心備課
�。�1）探索在個(gè)人備課基礎上的集體備課。利用信息技術(shù)科組QQ群系統共享各位老師的課件及課堂素材資源。
�。�2）授課前認真編寫(xiě)教案。
�。�3）做好課后小結和分析，及時(shí)總結經(jīng)驗，反思失誤及其原因，尋找對應策略。
3、認真上課
作為信息技術(shù)教學(xué)，課堂上我們力求做到：①教學(xué)目標明確。②教學(xué)容量和課時(shí)安排合理，能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；③創(chuàng )設輕松、和諧的課堂氣氛，教學(xué)方法恰當；④讓學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程，鼓勵學(xué)生多問(wèn)。⑤面向全體，注重個(gè)性差異，因材施教，使各類(lèi)學(xué)生學(xué)有所得。
二、抓好第二課堂 打造優(yōu)質(zhì)團隊
1、搞好興趣班輔導，確保優(yōu)生參賽
�。�1）、輔導要分層次。指導優(yōu)生要深化知識內容，發(fā)揮特長(cháng)。對中差生要有輔導計劃，分析原因要中肯，措施要得力；輔導形式可多樣化，大多數的問(wèn)題集體輔導，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別指導，也可采用提供資料、小組共同學(xué)習、同學(xué)幫助等辦法進(jìn)行。
�。�2）、對學(xué)有余力的學(xué)生，通過(guò)比賽后篩選出14位選手參加常平鎮信息技術(shù)的各項目比賽。此次比賽中我校有11位選手在5個(gè)項目中獲獎，一等獎5個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎5個(gè)，夏天明、廖宇軍、陳媚三位老師均被評為“優(yōu)秀輔導老師”。還有2位學(xué)生晉級到市賽名額（中英文打字、PPT各一位選手參賽），市賽成績(jì)期待公布中。
2、積極開(kāi)展校內公開(kāi)課，積極參與校外活動(dòng)
信息組兩位專(zhuān)職老師（夏天明、廖育軍），均參加校內公開(kāi)課。
夏天明老師參加常平鎮第二屆科技節籌備會(huì )議，并負責“信息技術(shù)現場(chǎng)制作”項目。夏天明、廖育軍兩位老師帶領(lǐng)2位學(xué)生首次參加了東莞市信息技術(shù)現場(chǎng)制作比賽。
三、做好學(xué)校的電教服務(wù)工作。
1、做好現代教育技術(shù)設施日常維護工作，在日常維護的'同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對兩個(gè)電腦室、各班教室設備進(jìn)行一次檢修，努力保障學(xué)�，F代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。
2、切實(shí)做好相關(guān)科組教師現代教育技術(shù)培訓工作。
3、對學(xué)校所有的設備做到報修后及時(shí)維護，確保為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。對監控網(wǎng)絡(luò )、校園網(wǎng)絡(luò )做到天天有檢查，有故障及時(shí)排除。保障校園網(wǎng)絡(luò )及監控網(wǎng)絡(luò )平穩運行。
四、積極開(kāi)展課題研究，探索慕課試點(diǎn)
本學(xué)期信息技術(shù)組課題《運用微課提高民辦學(xué)校教師信息素養的研究》在11月份順利開(kāi)題；并積極開(kāi)展了多次主題研究工作。
本學(xué)期我們組還積極配合初中物理科組開(kāi)展了慕課試點(diǎn)工作，楊劍鋒、夏天明、廖育軍三位老師開(kāi)發(fā)的慕課案例《初中物理實(shí)驗教學(xué)三部曲——看動(dòng)思》在20xx年?yáng)|莞市首屆優(yōu)秀慕課創(chuàng )新案例中榮獲優(yōu)秀獎。
以上就是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作體會(huì )及總結。
信息技術(shù)教研組
20xx年1月
信息技術(shù)教研組工作總結11
在區教研室的統一領(lǐng)導、各校領(lǐng)導的大力支持下，本學(xué)期我鎮小學(xué)信息技術(shù)科緊緊圍繞提高信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養為目標，積極、扎實(shí)開(kāi)展中心教研組的各項工作。
主要工作總結如下：
一、健全學(xué)科建設，落實(shí)各項教學(xué)常規。
健全我鎮信息技術(shù)學(xué)科的建設，提高我鎮各信息技術(shù)教師的教學(xué)能力及教研能力，強化科學(xué)管理。作好學(xué)科內各人的分工，發(fā)揮其主動(dòng)性，使其各盡所能。通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)科教研會(huì )議加強各學(xué)校之間的聯(lián)系、交流，充分利用科組QQ群實(shí)現教師之間的互助和合作。本學(xué)期，我們針對各學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)以及開(kāi)課情況，制定了一系列教研活動(dòng)，以新課程改革的指導思想和基本理論指導本學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐。讓教師在活動(dòng)中用理論指導教學(xué)，錘煉自身業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)了教師觀(guān)念的更新和素質(zhì)的提高。以骨干教師上示范課、同課異構為主，從教學(xué)目標、教材內容、教學(xué)方法入手，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法，大家相互學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，切實(shí)提高了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)科組建設日趨完善，教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，成效喜人。各校學(xué)科教研組能根據本校具體情況扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研工作。其中鹽步中心小學(xué)信息技術(shù)科組開(kāi)展了面向全鎮的信息技術(shù)教研基地開(kāi)放活動(dòng)，橫江小學(xué)更代表我區、我鎮參與“佛山市中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科示范教研組評審”，都很好地展示了我鎮信息技術(shù)科組的朝氣面貌。
二、開(kāi)展各項教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的信息素養。
組織常規教學(xué)教研活動(dòng)，提升信息技術(shù)教師教學(xué)教研水平，進(jìn)一步促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)規范化;組織信息技術(shù)教師外出，針對教堂教學(xué)、學(xué)科競賽、校園信息化建設及電教設備維護進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。
活動(dòng)1：參加“《南海區中小學(xué)競賽管理系統》培訓”。
20xx年8月30日桂城街道桂江一中科學(xué)樓電腦室。開(kāi)展了《南海區中小學(xué)競賽管理系統》培訓活動(dòng)，我學(xué)科組教師積極參與，認真學(xué)習了南海區中小學(xué)競賽管理系統的使用方法，為學(xué)校、全鎮乃至全區的`學(xué)科競賽管理工作提供了大力的支持。
活動(dòng)2：參與“20xx年度南海區中小學(xué)教學(xué)論文評審活動(dòng)”。
本次論文評選我鎮小學(xué)組上送的5篇論文全部獲獎，分別獲得一等獎2篇，二等獎1篇，三等獎2篇，獲獎率排在各鎮街前列。
活動(dòng)3：南海區信息技術(shù)學(xué)科“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)(大瀝桂城片)
20xx年10月19日在桂城夏西小學(xué)舉行信息技術(shù)“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)。我鎮河東小學(xué)林偉標老師上的《美食天地在南�！芬徽n受到聽(tīng)課老師和專(zhuān)家們的一致好評。
活動(dòng)4：南海區小學(xué)信息學(xué)輔導研討活動(dòng)
20xx年10月11日全區小學(xué)信息學(xué)老師齊聚我鎮黃岐小學(xué)共同參與南海區小學(xué)信息學(xué)輔導研討活動(dòng)。黃岐小學(xué)陳志峰老師分享一節精彩的信息學(xué)輔導研究課并作了信息學(xué)輔導及在線(xiàn)評測系統使用經(jīng)驗的講座。為我鎮乃至全區信息學(xué)輔導老師提供寶貴經(jīng)驗。
活動(dòng)5：南海區信息技術(shù)學(xué)科“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)。(全區)
20xx年11月16日在石門(mén)實(shí)驗小學(xué)舉辦了南海區信息技術(shù)學(xué)科“同課異構——高效課堂”教研活動(dòng)(全區)。我鎮部分教師不怕路遠，準時(shí)參加活動(dòng)，展現我鎮信息技術(shù)教師好學(xué)上進(jìn)的精神面貌。
活動(dòng)6：開(kāi)展大瀝鎮20xx年信息學(xué)競賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)得到各小學(xué)及石門(mén)實(shí)驗學(xué)校的大力支持，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評出甲組：黃澤華等10人獲一等獎;何少渝等14人獲二等獎;何倩等16人獲三等獎。乙組：梁元科等24人獲一等獎;高廣等30人獲二等獎;陳曉婷等53人獲三等獎。杜燦基等14位老師獲優(yōu)秀輔導老師獎，橫江小學(xué)等10所學(xué)校獲團體獎。
活動(dòng)7：參加“20xx年南海區中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導教師培訓班”
20xx年1月6日在南海實(shí)驗中學(xué)舉辦的“20xx年南海區中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指導教師培訓班”。教師們熱情參與，為我鎮20xx年電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。
三、培養尖子、做好競賽輔導工作。
各學(xué)校繼續開(kāi)展學(xué)生的電腦制作比賽輔導和信息學(xué)競賽輔導,部分學(xué)校還新開(kāi)展了機器人活動(dòng)培訓。一學(xué)期來(lái)，各信息技術(shù)教師認真組織、開(kāi)展學(xué)生培訓，積極參加各項比賽，取得了較好的成績(jì)。
1、積極做好學(xué)生參加南海區信息學(xué)競賽的輔導工作。
本學(xué)期我鎮信息學(xué)輔導工作加強了石門(mén)實(shí)驗學(xué)校和各小學(xué)的聯(lián)動(dòng)，繼續發(fā)揮信息學(xué)“共同體”的作用，并舉辦20xx年大瀝鎮信息學(xué)競賽。輔導老師和學(xué)生都得到不同程度的提高。
2、積極參與第十二屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。
我鎮學(xué)生積極參加第十二屆電腦制作大賽，涌現出如大瀝實(shí)驗小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、橫江小學(xué)、平地小學(xué)等一批成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校，為我鎮電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展起到很好的帶頭作用。
3、積極開(kāi)展機器人競賽的輔導工作。
我鎮機器人活動(dòng)一如既往地紅火開(kāi)展，取得的成績(jì)繼續耀眼。涌現出如平地小學(xué)、大瀝實(shí)驗小學(xué)、鹽步中心小學(xué)、漖表小學(xué)等一批機器人活動(dòng)特色學(xué)校。
四、做好學(xué)期考查工作。
本學(xué)期各校根據區的考試方案，能較好地開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)期考查工作，從各校上交的試題、質(zhì)量分析報告、學(xué)生成績(jì)等材料反映出大部分學(xué)校能認真、扎實(shí)完成該項工作。
五、落實(shí)課題研究，抓好校本。
部分學(xué)校能將校本教研和區教研有機結合，開(kāi)展針對性的教研活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習。橫江小學(xué)和黃岐小學(xué)的信息技術(shù)小課題被區立項。
六、不足。
一)部分教師對區、鎮開(kāi)展的教研活動(dòng)參與積極性不高，遲到、早退、甚至不到。影響了我鎮信息技術(shù)教師的形象，不利于良好教研氛圍的形成。
二)仍然存在“放羊式”的課堂。表現在課堂組織混亂、學(xué)生紀律松散、教學(xué)方法陳舊。
三)課題研究力度需要加強。要在教學(xué)中總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，鼓勵以課題的形式開(kāi)展研究，提升自身的教學(xué)教研水平。
四)個(gè)別學(xué)校對信息技術(shù)學(xué)科的期末考查工作馬虎對待。表現在遲交、缺交、不交期末考查資料，上交的考查資料質(zhì)量低、甚至有把以前的考查資料“改頭換面”后上交。
五)各校教師間的溝通聯(lián)動(dòng)有待加強。
繼續通過(guò)QQ群等手段加強各校教師的聯(lián)系，及時(shí)將經(jīng)驗進(jìn)行總結、交流，將好的教學(xué)資源進(jìn)行共享。(大瀝鎮小學(xué)信息技術(shù)教研群：
六)信息學(xué)活動(dòng)參與面有待擴大、競賽水平有待提高。
信息技術(shù)教研組工作總結12
本學(xué)期，信息技術(shù)教研組在學(xué)校各上級部門(mén)的領(lǐng)導下，全體成員認真執行學(xué)校工作計劃和教研組工作計劃，通過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得一定成績(jì)。
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設
本年度來(lái)，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，加強學(xué)科組會(huì )議和備課組活動(dòng)，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強教育理論學(xué)習，切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、組織學(xué)科組教師認真學(xué)習《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應以使學(xué)生具備一定信息能力，養成良好信息素養為中心的指導思想，通過(guò)對《指導綱要》的學(xué)習，結合我校的實(shí)際情況，認真制訂信息技術(shù)課教學(xué)計劃和評價(jià)方法，使學(xué)生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養學(xué)生信息素養，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段打下扎實(shí)的基礎，使學(xué)生能把在信息技術(shù)學(xué)科中學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。
2、積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行集體備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。
3、認真落實(shí)學(xué)�！督處熇^續教育校本培訓》的通知，采取假期參加市級集中培訓，旨在理解新課程理論與實(shí)施的重難點(diǎn)問(wèn)題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓。
4、科組成員認真備課、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量�？平M教師之間互相聽(tīng)課，從而增強新老教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、加強活動(dòng)課，開(kāi)拓學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)期來(lái)，中、高年級均開(kāi)設了信息技術(shù)興趣小組。學(xué)年伊始，全組成員便認真落實(shí)責任分工，切實(shí)制訂活動(dòng)課教學(xué)計劃，保證活動(dòng)課能夠順利開(kāi)展。在培訓過(guò)程中，積極探索活動(dòng)課教學(xué)方法，通過(guò)認真組織培訓材料，擴大學(xué)生知識面，提高學(xué)生能力，同時(shí)，針對學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘學(xué)生的潛力，調動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習和應用信息技術(shù)的積極性。
四、加強教研工作，提高教研水平
1、加強對《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》的學(xué)習，認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，積極開(kāi)展對現代教學(xué)手段的探索及運用工作。秦善斌、胡俊波、楊文軍老師分別開(kāi)了一節教研課，得到一致好評。
2、本學(xué)期，信息技術(shù)組完成了三次公開(kāi)課任務(wù)：一是3月份秦善斌老師的教研課；二是5月份胡俊波老師的教研課課；三是6月份胡俊波老師的`一節教研課。全組的同志積極參與，采取自評與互查相結合的方法，達到了取長(cháng)補短、共同進(jìn)步的目的。
五、加強現代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，提高本校教師運用現代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓，教師的積極性很高，也學(xué)到不少知識。
2、積極維護學(xué)校校園網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流提供了一個(gè)平臺。
3、認真對我�，F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
信息技術(shù)教研組工作總結13
本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開(kāi)展了教研活動(dòng)四次。本組教師發(fā)揚團結協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。
一、認真開(kāi)展專(zhuān)題研究，積極作課，以“我的實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”為主線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量
11月10日上午，老師在二年級做了一節題為《設計和編輯課程表》的研究課。此課根據學(xué)生實(shí)際，備課精心，問(wèn)題設計合.，并充分展示了“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式的特點(diǎn)，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。
在課后的研討中，大家以本節研究課為出發(fā)點(diǎn)，對“任務(wù)驅動(dòng)”教學(xué)模式在微機課中的有效應用進(jìn)行了探討與肯定。此活動(dòng)使大家對于課程的把握方面有了新的領(lǐng)悟。
二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科.合”的大形勢下，進(jìn)行學(xué)科.合的探索
12月10日下午，老師在一年級進(jìn)行了一節“綜合實(shí)踐與信息技術(shù).合”實(shí)踐的活動(dòng)。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動(dòng)中充分發(fā)揮出本絡(luò )資源的優(yōu)勢，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點(diǎn)評中，我們對本學(xué)科在.合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認識。
三、以質(zhì)量抽測為樣本，尋找自身差距有不足，認真進(jìn)行“兩個(gè)標準”的研討
12月13日下午，由多位老師牽頭，在三年級進(jìn)行了信息技術(shù)抽測質(zhì)量分析和“兩個(gè)標準”的研討�；顒�(dòng)中，本組教師基于抽測質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對于課程的把握方面的欠缺，對于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認識�！皟蓚�(gè)標準”的研討工作使大家對于教學(xué)有了明確的`的..。
四、認真組織學(xué)生進(jìn)行論壇交流與展示，為我鎮網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺
12月29日下午，我鎮信息技術(shù)組的展示與交流活動(dòng)如期在學(xué)生論壇中拉開(kāi)了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，只有部分參加了此次活動(dòng)，我校獨占第一。
活動(dòng)中，同學(xué)們在信息技術(shù)教師的指導下，爭相進(jìn)入自己的論壇，切身處地的、真正的成為了這里的主人。
為了在校園內創(chuàng )建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的論壇，老師為了這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，做了很多準備工作。
此次活動(dòng)，不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機會(huì )搭建了平臺，促使他們在交流中體味到快樂(lè )，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學(xué)生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的論壇搭建了有力平臺。
信息技術(shù)教研組工作總結14
一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作外，認真負責地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò )、微機室和多媒體教室的管理，學(xué)生數據處理等。 現將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，促進(jìn)科組建設 本學(xué)期來(lái)，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學(xué)習貫徹學(xué)校的各種教學(xué)管理制度，切實(shí)落實(shí)好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開(kāi)展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開(kāi)展提供了根本保證。
二、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的情況和教學(xué)設備的情況，針對信息技術(shù)課教學(xué)內容變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，積極使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，從而增強教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、立足現實(shí)，搞好校本研修。本學(xué)期根據縣教育局教研室精神，
依據學(xué)校安排，主要開(kāi)展了信息技術(shù)以下幾個(gè)方面的研修：信息技術(shù)課堂教學(xué)的組織、備課管理、教學(xué)評價(jià)、測試等。圍繞這些問(wèn)題進(jìn)行了初步的`探索，在課堂教學(xué)中進(jìn)行了一定的嘗試，如在教學(xué)評價(jià)環(huán)節，采用了平時(shí)成績(jì)與期末成績(jì)相結合的方法，把學(xué)生平時(shí)課堂作品量化打分，占總成績(jì)的60%，學(xué)期末進(jìn)行綜合考查，七年級完成賀年卡的制作。八年級完成FLASH作品的制作，根據作品分為優(yōu)良可差四個(gè)等級。對學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)有一個(gè)量的評價(jià)。有利于學(xué)生正確看待自己的學(xué)習。
四、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。 作為信息技術(shù)教師，應走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔負著(zhù)許多其它的任務(wù)。我們主動(dòng)幫助其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護學(xué)校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò )設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像。
五、同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學(xué)校文件和數據的錄入處理等日常工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學(xué)生檔案等。還參與了網(wǎng)上志愿的填報，網(wǎng)上中招等工作。高標準高質(zhì)量的完成了學(xué)校交辦的各項事務(wù)。
隨著(zhù)信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學(xué)，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實(shí)掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁(yè)設計、程序設計、網(wǎng)絡(luò )系統技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校信息化發(fā)展做出應有的貢獻。
總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學(xué)年中，做了很具體的一些
工作，起到了把現代信息技術(shù)運用到教育教學(xué)中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時(shí)獲取外地的一些先進(jìn)科學(xué)的管理經(jīng)驗，把我校的現代教育技術(shù)推向一個(gè)新的起點(diǎn)。
信息技術(shù)教研組工作總結15
遵循學(xué)校提出的“自主發(fā)展，享受成長(cháng)”的工作主題，我教研組全體教師，突出本期“工作要認真、教學(xué)要有效、學(xué)科有特色、成果要顯著(zhù)”的四要工作作風(fēng)，現將本期作一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。
1、教學(xué)方面：
�、� 教師以認真負責的態(tài)度，努力鉆研大綱、教材和了解學(xué)生學(xué)習需求的備課，不斷提課堂調控能力，上好每一節隨堂課，使學(xué)生的知識、技能、情感得到質(zhì)的飛躍。
�、� 本組教師積極參加市、區、片的教學(xué)研究交流和校內專(zhuān)科組的聽(tīng)、評、說(shuō)課的活動(dòng)，組內教師互相聽(tīng)課、研究和交流以蔚然成風(fēng)。本學(xué)期積極參加市的信息技術(shù)課的賽課活動(dòng)的聽(tīng)課，學(xué)到不少的`東西，青年教師的成長(cháng)顯著(zhù)。本期人均聽(tīng)課和參與交流研究30余節以上。
�、� 為了更加了解本期以來(lái)學(xué)生掌握知識和成長(cháng)發(fā)展的情況，對學(xué)生的操行作了評定（紀律和學(xué)習態(tài)度等），同時(shí)對學(xué)生學(xué)習的已有知識進(jìn)行系統的復習和梳理，最后進(jìn)行分年段的末期測查和檢驗。
一年級：操作基礎。
二年級：繪畫(huà)知識技能。
三年級：文件管理及繪畫(huà)、輸入漢字。
四年級：文字編輯。五年級：PPT制作。
六年級：多媒體課件制作來(lái)考察學(xué)生掌握的雙基情況，并做了細致的總結和反思。
2、科研課題方面：
�、� 組內教師積極向校園網(wǎng)上“花開(kāi)有心欄目”發(fā)布有關(guān)學(xué)生有效性學(xué)習的博客文章，在教師的教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行交流。
�、� 為了搞好課題實(shí)驗，組內詳細地記錄了子課題的活動(dòng)大事記。
�、� 組內教師不斷以自主發(fā)展為基點(diǎn)，鉆研業(yè)務(wù)提升自己教學(xué)理念和規范自己的教學(xué)行為，不斷超越自我。積極完成了信息技術(shù)校本教材的研究和編寫(xiě)。
�、� 教研組教師努力撰寫(xiě)的信息技術(shù)論文，有三篇論文分別獲國家、市、區等級獎。
3. 學(xué)生培訓方面：
�、� 積極組織學(xué)生參加市的第五屆中小學(xué)生電子作品創(chuàng )作競賽，學(xué)生曾琪創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《倒糖龍》獲二等獎；學(xué)生孫翰章創(chuàng )作的電腦繪畫(huà)《制造快樂(lè )藥》獲三等獎；。
�、� 積極組織學(xué)生參加學(xué)校第4屆小櫻桃杯學(xué)生信息技術(shù)技能大賽，（三至六年級學(xué)生參加）近100名學(xué)生分別獲特、一、二、三等獎，該活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和豐富了學(xué)生的課外生活。
�、� 積極組織學(xué)生參加國家教育部考試中心的青少年計算機等級考試（NIT考試），有27名二至五年級學(xué)生分別獲模塊證書(shū)和銅牌證書(shū)。
4. 新學(xué)年工=教育教學(xué)工作的展望：
�、� 積極配合學(xué)校教師發(fā)展學(xué)校的學(xué)年結題工作，收集、報送各類(lèi)實(shí)驗資料。
�、� 繼續認真地完成各個(gè)年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)。把各項工作做得更加細致、規范，全組教師通力合作創(chuàng )造的工作。
�、鄯e極組織收集、輔導學(xué)生設計制作電子作品，參加市的第二十五屆中小學(xué)生科技創(chuàng )新賽的電子作品創(chuàng )作競賽活動(dòng)。
5. 組織教師研究、討論上學(xué)年的工作；分析、反思和總結過(guò)去教學(xué)
工作經(jīng)驗和不足，有利于來(lái)年的教學(xué)工作的提升。
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