教師師德師風(fēng)建設總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的教師師德師風(fēng)建設總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)伊始，我校繼續加強師德師風(fēng)教育。教師只有樹(shù)立自己的形象，才能真心誠意地教育學(xué)生。通過(guò)上學(xué)期我系開(kāi)展的各種師德師風(fēng)活動(dòng)，我了解了教書(shū)育人的使命感和責任感，約束和規范了我的日常教學(xué)行為，努力成為一名懂法、守法、守法的人民教師。這也讓我意識到了教師職業(yè)的崇高和生命的價(jià)值。作為一名教師，我應該以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，不斷提高自己的職業(yè)道德，正確認識和對待自己的責任。通過(guò)對師德與師風(fēng)的研究，我想簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì )：
一、熱愛(ài)教育。
只有把教育與國家興衰，民族振興，現代化建設的成敗聯(lián)系起來(lái)，才能對教育有深刻的認識，并落實(shí)到日常行動(dòng)中，才能真正熱愛(ài)教育，樹(shù)立教育精神“服務(wù)學(xué)生，貢獻社會(huì )”
二、嚴格要求自己，注重言行。
做一名教師，堅持嚴格自律，增強自控能力，每天以良好的心情投入工作，微笑迎接學(xué)生。教師的言行潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生的思想、行為和素質(zhì)。學(xué)生李老師要模仿老師的言行和一舉一動(dòng)，這將對學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。因此，老師必須始終為各地的學(xué)生樹(shù)立榜樣。老師要求學(xué)生做什么，他們都應該先做；學(xué)生被要求不做什么，他們都決心自己不做。只有嚴格要求學(xué)生我們的自我和樹(shù)立榜樣可以使學(xué)生信服，并將你視為一位好老師和好朋友
三、努力學(xué)習，精通教學(xué)是成為一名教師的關(guān)鍵，只有精通業(yè)務(wù)，才能準確地向學(xué)生傳授科學(xué)文化知識，如果老師不能準確回答學(xué)生提出的問(wèn)題，老師在學(xué)生心中的威信就會(huì )逐漸喪失，學(xué)生也就沒(méi)有機會(huì )了對教師的信心。
教師要想提高自己的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平，就必須自覺(jué)堅持學(xué)習，參與專(zhuān)業(yè)培訓，在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不懈學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)拓新的教學(xué)方法，嚴格要求學(xué)習、孜孜不倦的教學(xué)和卓越
四、孜孜不倦、進(jìn)取。
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有學(xué)生學(xué)不到，只有教師教不到。這對教師提出了更高的要求，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己，這樣才能教好每一個(gè)學(xué)生。如何提高自己的素質(zhì)？這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦地學(xué)習，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓新的教學(xué)方法，嚴謹學(xué)習，孜孜不倦地教學(xué)，精益求精，不斷積累
五、實(shí)事求是，堅持真理。
教師要尊重事實(shí)，注重調查研究，公正廉潔，富有進(jìn)取精神。堅持真理，捍衛真理，嚴格審視和識別各種文化，批判繼承，讓學(xué)生學(xué)會(huì )真正的知識和實(shí)踐學(xué)習。我們也應該隨時(shí)糾正錯誤，不要夸大，不要誤導人們的孩子。當我們知道錯誤時(shí)，我們應該改變，回到真相的真實(shí)面目；文本對齊：左對齊；“熱愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生是教師特有的寶貴的專(zhuān)業(yè)情感，是師生關(guān)系良好的存在和發(fā)展的堅實(shí)基礎。教師對學(xué)生的愛(ài)不同于普通人的愛(ài)。從血緣關(guān)系上，也不是從教師的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人需要上，而是從人們對教師教育的深刻理解和高度責任感上，從教師對教育對象的正確理解、熱情和無(wú)限期待上，我們說(shuō)師愛(ài)是一種普世的、持久的`、高尚的愛(ài)充滿(mǎn)科學(xué)精神，教師對學(xué)生的愛(ài)越深，越能為自己贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)，越能迅速地建立和健康發(fā)展良好的師生關(guān)系，這種愛(ài)的交流是學(xué)生成長(cháng)的催化劑，能有效地吸引學(xué)生在教育過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生自我教育的動(dòng)機，促進(jìn)學(xué)生沿著(zhù)訓練目標指引的方向攀登
總之，通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的師德師風(fēng)學(xué)習，我發(fā)現了自己的不足。在教育教學(xué)中，我們首先要學(xué)會(huì )不斷學(xué)習，豐富知識，提高潛能和專(zhuān)業(yè)水平。在實(shí)踐教學(xué)中，我們要勤于學(xué)習，致力于育人此外，教師為學(xué)生服務(wù)。在為學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，他們應該教會(huì )學(xué)生如何做人，如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。對師德和師風(fēng)教育活動(dòng)的研究不僅激發(fā)了我教書(shū)育人的熱情，而且也提醒了我這方面的不足來(lái)到我的工作中，也讓我意識到了生命的價(jià)值，那就是，工作是快樂(lè )的，奉獻是快樂(lè )的！
【教師師德師風(fēng)建設總結】相關(guān)文章：
小學(xué)師德師風(fēng)建設總結范文 小學(xué)教師師德師風(fēng)建設總結11-10
師德師風(fēng)建設總結07-07
師德師風(fēng)建設總結03-27
師德師風(fēng)建設培訓總結03-27
師德師風(fēng)建設情況總結06-10
師德師風(fēng)建設個(gè)人總結02-08