初三思想品德老師期末工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的初三思想品德老師期末工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　一個(gè)學(xué)期的工作即將結束，在學(xué)期末尾進(jìn)行回望，發(fā)現自己還是有很多需要注意的地方。在課堂內我也曾歡聲笑語(yǔ)，在課堂后我也曾黯然落淚。本學(xué)期的擔任的是初三的思想品德課程，既然是教導思想的，身為老師的我當然也要言行一致，不斷給孩子樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。只有自身成為榜樣，才能帶領(lǐng)學(xué)生走向進(jìn)步的階梯。為此，我今天回顧往昔，總結經(jīng)驗。

　　一、授課的責任

　　良好的課堂氛圍是需要引領(lǐng)的，課堂上的學(xué)風(fēng)代表著(zhù)學(xué)習的氛圍。學(xué)生能不能認真的聽(tīng)課，全靠老師來(lái)帶動(dòng)。所以在授課的時(shí)候我都會(huì )認真的在課前準備好內容，面對嗷嗷待哺的`學(xué)子，我需要拿出百分百的姿態(tài)來(lái)應對，敷衍了事不是一個(gè)老師的職責。教導好學(xué)生不僅是對學(xué)校負責，更是對國家負責。為國家培育高精尖人才，是身為教師的我不可推卸的責任。

　　二、不足的煩死

　　身為思想品德老師我的當然也需要對自己的行為作出反思，雖然學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力都有了很明顯的提高，可仍然有不足之處。如今社會(huì )需要的不僅是要會(huì )學(xué)習的學(xué)生，還需要品德如一的學(xué)生。如今高中生的犯罪率也在明顯的提高，身為教師的我也倍感壓力。在教育孩子讀書(shū)我有一套方法，但是教會(huì )學(xué)生做人，那我還有很多不足之處，今后我會(huì )不斷反思，爭取在教學(xué)和做人上，都讓學(xué)生更進(jìn)一步。

　　三、未來(lái)的展望

　　既然有不足，就說(shuō)明還有進(jìn)步的空間，這個(gè)學(xué)期既然發(fā)現了問(wèn)題，今后肯定會(huì )不斷的改進(jìn)。未來(lái)的我會(huì )不斷的朝著(zhù)優(yōu)秀教師的目標前進(jìn)，在教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量上都要有所提升。尤其是教會(huì )孩子做人這方面，身為老師我也要言行一致，對學(xué)生做出榜樣的力量。把每一節課都準備妥當，為學(xué)生規劃好未來(lái)的藍圖，讓他們能夠在夢(mèng)想的路上一路翱翔。

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