高一班主任學(xué)期工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編收集整理的高一班主任學(xué)期工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一班主任學(xué)期工作總結1
本學(xué)期,我繼續擔任了高一年5班的班主任。高一年是為高考打基礎的重要階段;厥滓粚W(xué)期來(lái)的班主任工作,我能夠本著(zhù)對學(xué)生、學(xué)校和家長(cháng)負責的原則,牢記教會(huì )學(xué)生做人和學(xué)習兩大主題,結合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展工作,過(guò)程有快樂(lè )也有辛酸,結果較為充實(shí)有效,F將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結如下:
一、抓好學(xué)生的思想教育工作,教會(huì )他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼?/strong>
任何一名學(xué)生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分利用好每周一次的班會(huì )課時(shí)間,對于一周來(lái)班級存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,指出學(xué)生存在的不足之處,就事論事,講明道理,并提出相應的要求;利用一切機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行為人處事道理的教育。尤其是加強對個(gè)別后進(jìn)生的思想教育,要求他們學(xué)會(huì )做人的道理;努力營(yíng)造積極、健康、向上的和諧班集體。
二、常規工作取得較為明顯的效果。
配合學(xué)校開(kāi)展的行為規范養成教育,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的努力,學(xué)生基本上能?chē)栏褚笞约旱膬x容儀表。學(xué)生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數時(shí)候也能主動(dòng)問(wèn)好。
三、抓好學(xué)生的學(xué)習。
把書(shū)讀好,學(xué)會(huì )學(xué)習是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學(xué)生來(lái)說(shuō),離高考還有一定有時(shí)間,而這段時(shí)間對于他們掌握基礎知識非常重要。因而我想方設法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習:
1、努力創(chuàng )造良好的學(xué)風(fēng),根據不同的周校歷對學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)員,要求他們對于學(xué)習應常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省,反省近一段時(shí)間的得與失,并想出相應的措施解決存在的不足,以期不斷進(jìn)步。
2、加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩,共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。(班主任工作總結 )特別是在期中、期末考臨近時(shí)期,更是加強與科任教師的合作,共同抓好期末復習工作,并要求協(xié)同科任教師安排好各科之間的復習時(shí)間,防止出現各科爭著(zhù)搶時(shí)間的現象。
3、常表?yè)P學(xué)習認真和學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P,并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習,以樹(shù)立濃厚的學(xué)習氛圍。同時(shí),針對期中考考試中成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生,及時(shí)地進(jìn)行獎勵。
4、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習好的還是學(xué)習一般的學(xué)生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進(jìn)步。對于學(xué)習好的學(xué)生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。而對于學(xué)習一般的學(xué)生,我能鼓勵他們慢慢進(jìn)步。而對于后進(jìn)生,要求他們在端正學(xué)習態(tài)度的基礎上,努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習成績(jì)問(wèn)題,在期中考試之后,就學(xué)生的成績(jì),我有計劃的和班上的每一位同學(xué)做了交流,并給了他們一些建議。
5、加強與家長(cháng)的交流和溝通。對于表現有進(jìn)步的學(xué)生,能與他們家長(cháng)交流,對他們的孩子進(jìn)行表?yè)P,并要求他們繼續配合學(xué)校的工作;而對于表現較差的學(xué)生,必要的時(shí)候也能要求他們家長(cháng)共同教育管理好孩子。
四、努力創(chuàng )建一個(gè)民主的班集體。
通過(guò)公開(kāi)競選的方式讓學(xué)生選出他們滿(mǎn)意的班干部,讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用,而班主任更要對班干部進(jìn)行培養。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見(jiàn),由生活委員自收自管班費,并定期公開(kāi)班費收支情況。
以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結與回顧。當然,在管理班級的過(guò)程中還存在著(zhù)些許的不足,我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平,爭做一名合格班主任。
高一班主任學(xué)期工作總結2
在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會(huì )到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力,以及以身作則的表率作用,影響著(zhù)班級建設、鞏固和發(fā)展,影響著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的速度和趨向。我認識到作為班主任,不但要有良好的文化修養素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一、開(kāi)學(xué)三步曲
在新生入校的第一天,我設計了三個(gè)活動(dòng):
1、給《家長(cháng)的一封信》,在信中,我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習表示歡迎,也介紹了我自己的情況,其次,提出孩子在新的環(huán)境下任何及時(shí)適應高中的生活,請家長(cháng)多關(guān)注,多配合學(xué)校的工作。
2、填寫(xiě)《自我介紹表》,進(jìn)校第一天晚上就進(jìn)行自我介紹,姓名,年齡,愛(ài)好,特長(cháng),愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機會(huì ),讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話(huà),要講的精練,生動(dòng),精彩,令人難忘。
3、分享《走出心中的xx》,做好高中第一必修課程——軍訓的動(dòng)員大會(huì )。使他們意識到高中生活是從艱辛開(kāi)始的,慢慢品位到“吃得苦中苦,方成人是人”的道理。
二、組建班集體,創(chuàng )建班級文化建設
1、加強班干部隊伍建設:初步通過(guò)競選,建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍;班里的很多工作,我只是給予適時(shí)的指導,其它的都由班委、團委來(lái)完成,比如勞動(dòng)委員負責學(xué)校大掃除、副班長(cháng)兼考勤員協(xié)助老師點(diǎn)名、團書(shū)記負責有關(guān)團的活動(dòng)和班級閱讀專(zhuān)柜的管理、班長(cháng)負責統籌安排等等,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,培養了他們的創(chuàng )造性、自我管理的能力。
2、加強班級管理崗位責任制:制定《高一xx班班級管理條例》,設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,要分工合作,提高主人翁的精神,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,提高對班集體的熱愛(ài)與責任,實(shí)行值日班干部負責制,每天負責班級總體事物,做好登記小結,每天晚上10:05上講臺小結,表?yè)P一天里做好的事,提出不足和希望。
3、加強學(xué)生自我管理:根據《xx學(xué)學(xué)生管理條例》,定期學(xué)習,抓好紀律,培養好學(xué)習習慣。建設管理小組,由班委帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習和其他德育活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
4、充分參與學(xué);顒(dòng),展示班級魅力:xx的活動(dòng)是很多的,每一次活動(dòng),作為班主任要指導學(xué)生,動(dòng)員大家積極參與,這樣加強班級凝聚力。例如本學(xué)期的軍訓、歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )、課本劇、主題班會(huì )、班級文化建設等活動(dòng)。高一xx都取得優(yōu)異的成績(jì),培養學(xué)生的組織能力,樹(shù)立學(xué)生的自信心,增強了同學(xué)間合作與交流,提高了集體榮譽(yù)感。
5、狠抓衛生環(huán)境,創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境:從一開(kāi)學(xué)開(kāi)始,喜歡利用數碼相機,我拍下了排列整齊的同學(xué)的照片與擺放混亂的同學(xué)的照片放給同學(xué)看,讓同學(xué)們猜一下這到底是誰(shuí)的位置。在整個(gè)活動(dòng)中,有歡樂(lè )也有反思,起到了很好的.效果。為了防止自己的照片出現在屏幕上,同學(xué)們積極的整理內務(wù),反響較好。還在班上做成紀念宣傳欄,增強班級凝聚力。
6、加強學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(cháng):對心理困擾或心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導,特別是半期考試后,看到成績(jì)與初中的對比,也許落差很大,于是就容易產(chǎn)生自卑的心理,甚至壓力過(guò)大,睡眠不足,針對這一點(diǎn),班委決定開(kāi)主題班會(huì )《如何調整考后心態(tài),盡快進(jìn)入新的學(xué)習》、此外還進(jìn)行“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )其實(shí)年級排名后,我們班考得還不錯的,在年級的普通班最好的。學(xué)生也沒(méi)有這么受打擊了。
三、總結
總而言之,我這一學(xué)期做得很細,但這些事又關(guān)系著(zhù)每個(gè)學(xué)生家庭的希望,所以做得好壞,責任重大。我希望自己能夠不斷努力,做一名優(yōu)秀班主任。
最后,將我這學(xué)期來(lái)取得的一點(diǎn)成績(jì)小結如下:
1、本學(xué)期共xx、xx、xx月獲得“文明班級”的稱(chēng)號。
2、兩次獲得三星宿舍、四星宿舍。
3、感恩節手抄報評比兩個(gè)二等獎、兩個(gè)三等獎。
4、軍訓內務(wù)會(huì )操評比三等獎、校規校紀考試一等獎。
5、國慶歌詠比賽大滿(mǎn)貫,最佳指揮獎、最佳組織獎、總分第一名。
6、運動(dòng)會(huì )團體總分第一名。
7、環(huán)!豆澞軠p排》主題班會(huì )第一名。
8、xx游園晚會(huì )二等獎。
高一班主任學(xué)期工作總結3
本學(xué)期我任xx班班主任,高一是高中階段起始年級,工作目標重點(diǎn)是養成教育﹑培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。下面從德﹑智﹑體等幾方面總結一下上學(xué)期的工作。
一、德育方面
通過(guò)全體同學(xué)一個(gè)學(xué)期的努力,已構建起比較完善的自我管理機制,制訂了班規班約,初步形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。有了良好的開(kāi)端,班內好人好事不斷涌現。其中xx同學(xué)還因拾金不昧受到學(xué)!坝浶」σ淮巍钡募为。
但是,班內還存在不少問(wèn)題,例如,雖然做了大量的工作,仍然存在早戀的現象,且有繼續發(fā)展的勢頭,下一階段還需要密切監控,與家長(cháng)定期聯(lián)系,隨時(shí)做工作。
二、體育方面
主要表現在校運會(huì )成績(jì)突出,在兩個(gè)主力因傷病不能參加的況下,通過(guò)全班同學(xué)的努力,仍以距第二名1分之差的成績(jì)獲得團體總分第三名的好成績(jì)。更可貴的是,在校運會(huì )期間,我們以沒(méi)人違紀扣分的紀錄﹑頑強拼搏的精神和觀(guān)賽時(shí)的文明禮貌及良好的精神面貌同時(shí)獲得“精神文明班”﹑“最佳啦啦隊”稱(chēng)號。體現了班集體的團結﹑守紀﹑向上的集體精神。
三、學(xué)習方面
在期末考試中,整體來(lái)看,我們班同學(xué)在化學(xué)﹑地理﹑數學(xué)﹑語(yǔ)文等科目發(fā)揮比較好,平均分在年級排在前列,英語(yǔ)、物理﹑歷史﹑政治成績(jì)較差,在年級處于中下水平。主要原因是有些同學(xué)對歷史等科目不夠重視,對物理﹑政治等較難科目學(xué)習主動(dòng)性不夠,有畏難情緒。雖然一直做了很多工作,但偏科現象仍然比較嚴重。
總的說(shuō)來(lái),上學(xué)期的工作既有成績(jì),也有不足。有了良好的開(kāi)端,也還存在很大的困難,有待下學(xué)期在總結經(jīng)驗教訓的基礎上繼續努力。
高一班主任學(xué)期工作總結4
一、做好,從自身開(kāi)始
不管是在學(xué)生們的學(xué)習中,在學(xué)生們的生活中,扮演好一個(gè)班主任的角色事關(guān)重要的,很多東西不要一味的從學(xué)生們身上找問(wèn)題,還是得從自身開(kāi)始,鑒于這的工作,我看到的自身的一些職業(yè)上的問(wèn)題跟不足,平時(shí)的耐心還是不夠。
班主任的工作是比較多的又雜,所以在工作當中我經(jīng)常就是沒(méi)有耐心去做好日常的工作,把一些事情一拖再拖,導致了后面越來(lái)越多的的工作拖到了一天,這可是苦了,也正是這種問(wèn)題的出現讓我,重新去評判了班主任這個(gè)位子,我經(jīng)常去向別的班級的班主任老師學(xué)習,學(xué)習他們是如何處理日常的工作,在我看來(lái)這是有學(xué)問(wèn)的,果然每一個(gè)班主任老師都是有自己的一套管理方法,跟工作習慣,這讓我一下子就明白了,我也有一個(gè)屬于自己的班主任教學(xué)風(fēng)格,這是很重要的,于是我就培養自己職業(yè)素養,日常的行為做事們都有自己的一套處理方法。
二、收獲
在這學(xué)期的工作中,我還是較好的在工作中完成了自己的教學(xué)任務(wù),這學(xué)期以來(lái)沒(méi)有出現什么教學(xué)事故,對于第一次做班主任的我很有成就感,也激勵了我接下來(lái)的班主任工作,還有一點(diǎn)我不得不提,我任班主任以來(lái)與學(xué)生相處的很好,我所帶的班級在這學(xué)期里都很配合我的工作,這是讓我最欣慰的,希望我的班主任工作會(huì )越來(lái)越好。
【高一班主任學(xué)期工作總結】相關(guān)文章:
高一班主任學(xué)期工作總結07-04
高一班主任學(xué)期工作總結01-06
高一班主任上學(xué)期工作總結06-29
高一新班主任上學(xué)期工作總結12-04
高一班主任上學(xué)期工作總結12-27
高一班主任下學(xué)期工作總結01-04
高一班主任第二學(xué)期工作總結08-13