個(gè)人對口幫扶工作總結（精選8篇）
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人對口幫扶工作總結（精選8篇），歡迎大家分享。
個(gè)人對口幫扶工作總結1
為了積極響應教育局城鎮學(xué)校與農村學(xué)校結對幫扶的號召，盡快縮小我校與城區學(xué)校辦學(xué)水平的差距，實(shí)現教育均衡發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。按照教育局工作安排，我們和上村馬小學(xué)結為城鄉幫扶互助學(xué)校，我校是受助學(xué)校。自建立以來(lái)，我們從學(xué)校和教師的需要出發(fā)，以改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內容，促進(jìn)學(xué)校資源共享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的原則，誠懇學(xué)習，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現對本活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實(shí)施方案
結對幫扶薄弱學(xué)校工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮支援學(xué)校的示范輻射作用，有利于加深校際關(guān)系，實(shí)現教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小城鄉教育的差距。我校根據教育局關(guān)于城鄉學(xué)校結對幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習的極好機會(huì )，成立了領(lǐng)導小組，制定了相關(guān)工作計劃和實(shí)施方案。
二、開(kāi)展各項活動(dòng)，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機
在學(xué)校工作會(huì )議上，學(xué)校領(lǐng)導多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過(guò)程中，老師們虛心學(xué)習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強聯(lián)系，建立穩定的互訪(fǎng)機制，提高我校辦學(xué)效益。
1、領(lǐng)導互訪(fǎng)，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，兩校領(lǐng)導共同交流學(xué)校的發(fā)展規劃與新學(xué)期的工作計劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開(kāi)展。
2、教師互訪(fǎng)，取長(cháng)補短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我校曾先后三次派教師到對方參觀(guān)學(xué)習，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導實(shí)際教學(xué)，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。上村馬小學(xué)教導主任帶領(lǐng)4位語(yǔ)文、數學(xué)骨干教師為我校師生上了4節示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力。
4、網(wǎng)絡(luò )交流，友誼永存。通過(guò)一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學(xué)習，不斷進(jìn)步
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過(guò)結對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏(yíng)得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，上村馬小學(xué)的領(lǐng)導和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠摯的感謝。我們收獲的是愛(ài)心，是知識，是經(jīng)驗，是團結，是友誼，是理解。
四、工作中的不足
1、學(xué)校師資相對較少，教師有外出學(xué)習欲望，可是由于課程的壓力，教學(xué)工作的延續性，想出去學(xué)習而又怕影響課程。
2、教學(xué)硬件和教育教學(xué)理念的差距。教育教學(xué)理念的不同，硬件設施的落后，使教師在實(shí)施教學(xué)、教研方面進(jìn)行如何有效落實(shí)還有不足。
3、學(xué)校之間交流互動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的還較少。
個(gè)人對口幫扶工作總結2
本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng)，通過(guò)內化教育，學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習積極性大大地被調動(dòng)起來(lái)，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現已能明確自己的學(xué)習目的，不時(shí)為別人，而是為自己；學(xué)習風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強訓練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功，學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高；現對這項工作總結如下：
1、思想上解惑
貧困生的家庭特殊，藺旭，母親長(cháng)年患病，父親外出打工，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源；因而資助他們從情感上貼近他們，學(xué)習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，幫助他克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì )到多一份努力，就會(huì )多一份收獲的道理；給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
2、生活上資助
貧困生平時(shí)的生活費用都很低，往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要，因而學(xué)校教師適當的資助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習。作為一名人民教師，平等對待每一個(gè)孩子，讓他們都受到同樣的教育，讓他們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。在社區內開(kāi)展健康講座等志愿服務(wù)活動(dòng)。對困難家庭、流動(dòng)人口子女的身心健康給于充分關(guān)注，對他們的生活給予關(guān)心，尊重留守學(xué)生及困難家庭、流動(dòng)人口子女的人格，滋潤了他們渴望愛(ài)的心靈。
3、充分利用社區兒童活動(dòng)中心組織開(kāi)展形式多樣、內容豐富的志愿服務(wù)活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)服務(wù)困難家庭、流動(dòng)人口子女工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，社區內志愿者充分利用各項活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展形式多樣、內容豐富的服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為廣大困難家庭，流動(dòng)人口家庭未成年子女提供幫助。
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關(guān)注民生、保障民生、改善民生，努力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，是余杭區委、區政府歷年來(lái)極為關(guān)注的大事、要事。20XX年起啟動(dòng)第一輪“結對幫扶”工作，先后以“千名領(lǐng)導干部結對千戶(hù)困難家庭”活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙千”活動(dòng)）和“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)為工作載體，結合“春風(fēng)行動(dòng)”、低收入農戶(hù)結對幫扶等，不斷拓寬幫扶的力度和范圍，讓弱勢群體和困難群眾分享我區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成果，共建共享“品質(zhì)之城、美麗之洲”。
一、基本情況
20XX年12月，余杭區委、區政府發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展千名領(lǐng)導干部結對千戶(hù)困難家庭活動(dòng)的通知》（區委[20X]116號），在全區市管領(lǐng)導干部、區管領(lǐng)導干部中開(kāi)展為期4年的“雙千”活動(dòng)，積極營(yíng)造干部率先，黨員帶頭，全社會(huì )共同參與的扶貧幫困新局面。同時(shí)，為延伸和拓展我區“雙千”活動(dòng)的范圍，構建困難群眾長(cháng)效幫扶和結對模式，20XX年1月，區委辦、區府辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展“1+X”社會(huì )結對幫扶活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，動(dòng)員機關(guān)黨員中層干部、廣大企事業(yè)單位、社會(huì )各界人士利用各自的優(yōu)勢，與困難家庭結成對子，給予針對性幫扶，進(jìn)一步擴大結對幫扶的社會(huì )影響力。兩項活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，先后有80個(gè)部門(mén)（單位）、20個(gè)鎮（街）以及余杭經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的2767名黨政領(lǐng)導、機關(guān)干部與2801戶(hù)城鄉低保戶(hù)、農村低收入家庭結成了幫扶對子，另有134家機關(guān)事業(yè)單位、100家企業(yè)單位以集體形式幫扶865戶(hù)困難家庭。廣大機關(guān)黨員干部、企事業(yè)單位和社會(huì )各界從幫扶對象最困難、最迫切、最需要解決的問(wèn)題入手，積極主動(dòng)給予幫扶。通過(guò)4年時(shí)間的努力，共計為困難群眾捐贈慰問(wèn)金1635.72余萬(wàn)元，大米、食用油、衣物、夏令用品等實(shí)物折價(jià)376.37余萬(wàn)元，為困難群眾解決生活、就業(yè)、就醫、就學(xué)等實(shí)事24139件，引進(jìn)合適項目140個(gè)。通過(guò)第一輪的“結對幫扶”，基本實(shí)現了“不讓一戶(hù)家庭因生活困難而過(guò)不下去”的目標，加深了機關(guān)黨員干部對農業(yè)、農民、農村的認識，增進(jìn)了同人民群眾的感情。
二、主要做法和特點(diǎn)
1、明確任務(wù)，落實(shí)責任。成立“結對幫扶”工作領(lǐng)導小組，明確由區委組織部、區直機關(guān)黨工委、區民政局等9家單位為成員單位，領(lǐng)導小組下設辦公室（簡(jiǎn)稱(chēng)“結對辦”），由區委組織部分管領(lǐng)導任辦公室主任，區直機關(guān)黨工委和區民政局主要領(lǐng)導任副主任，成員單位分管領(lǐng)導為辦公室成員，并根據人事變動(dòng)，及時(shí)調整辦公室成員�！敖Y對辦”與成員單位相互溝通，密切配合，及時(shí)做好結對幫扶工作的統籌和協(xié)調。參與結對的各有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導高度重視，積極動(dòng)員部署，確保了結對幫扶各項工作迅速、及時(shí)、有效開(kāi)展。
2、突出重點(diǎn)，覆蓋全面。在“雙千”活動(dòng)中，全區904名區管以上領(lǐng)導干部，重點(diǎn)救助908戶(hù)城鄉低保家庭、因病致貧、因災致困、貧困優(yōu)撫對象、殘障人士等困難家庭基本生活。20XX年，在“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)中，增加20XX年度新進(jìn)班子的區管干部和機關(guān)中層正職與613戶(hù)困難家庭結成對子。并在下半年再次拓寬幫扶范圍，把1250戶(hù)喪失勞動(dòng)能力的低收入農戶(hù)納入幫扶救助范圍，發(fā)動(dòng)機關(guān)部門(mén)和鎮（街）中層干部進(jìn)行以“一對一”方式進(jìn)行結對救助。另外，機關(guān)部門(mén)所屬的事業(yè)單位、轄區內企業(yè)單位以及部分社會(huì )各人也積極響應號召，主動(dòng)參與結對幫扶活動(dòng)，較好地形成了干部率先、黨員帶頭、全社會(huì )共同參與的扶貧幫困局面。
3、健全機制，營(yíng)造氛圍。一是定期督辦通報。從20XX年“雙千”活動(dòng)一開(kāi)始，“結對辦”就確定“黨建月”和元旦、春節兩個(gè)時(shí)間節點(diǎn)，定期發(fā)出督辦通知，要求各單位及時(shí)上門(mén)做好走訪(fǎng)慰問(wèn)工作。同時(shí)，建立了信息反饋制度，要求各部門(mén)（單位）定期報送相關(guān)信息，并在相關(guān)媒體上宣傳典型事例。二是定期調整變更。對涉及結對領(lǐng)導干部退休、調往外地等情況的，由其所在單位及時(shí)落實(shí)本單位其他干部替補結對。對于貧困戶(hù)脫貧的，在所在鎮（街）上報后，由“結對辦”定期聯(lián)系區民政局統一做好調整工作�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，已經(jīng)對全區30多戶(hù)脫貧家庭進(jìn)行調整。三是定期檢查上報。為掌握事單位結對幫扶工作開(kāi)展情況，結對辦每年兩次，做好結對幫扶相關(guān)情況調查、統計、上報工作。及時(shí)召開(kāi)結對幫扶工作懇談會(huì )，查找問(wèn)題和不足，及時(shí)落實(shí)整改。先后兩次發(fā)放《X市萬(wàn)名機關(guān)黨員干部結對幫扶聯(lián)系卡》，由干部、被幫扶戶(hù)各掌握一份，要求每次上門(mén)服務(wù)，雙方都要填寫(xiě)、記錄時(shí)間、內容，提高了救助幫扶工作的成效。
4、創(chuàng )新方法，注重實(shí)效。第一輪“結對幫扶”工作開(kāi)展以來(lái)，余杭區創(chuàng )新幫扶方法，發(fā)揮優(yōu)勢，具體做、真正幫。主是體現在“四個(gè)同步”上：
一是個(gè)人幫扶與集體幫扶同步進(jìn)行。參與結對的黨員干部在發(fā)揮個(gè)人力量的同時(shí)，注重發(fā)揮本單位職能優(yōu)勢，幫助困難戶(hù)引進(jìn)項目、提供崗位、創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。區人大常委會(huì )副主任、區總工會(huì )主席杜堅強、工商分局調研員魏張仁，分別聯(lián)系X市宏畔粉沫鍍鋅廠(chǎng)、X好好廣告有限公司與貧困家庭孩子結成助學(xué)對子，由企業(yè)提供助學(xué)款，幫助兩個(gè)貧困家庭的孩子完成學(xué)業(yè)。區建設局黨總支積極發(fā)動(dòng)所屬7個(gè)企業(yè)和事業(yè)支部與區內9戶(hù)貧困家庭以及X市長(cháng)興縣1戶(hù)貧困家庭結對。崇賢鎮在組織好鎮機關(guān)黨員干部結對幫扶工作的同時(shí)，開(kāi)展了“百名崇賢老板慰問(wèn)百戶(hù)困難家庭”的“雙百”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)百余名崇賢老板為鎮慈善分會(huì )捐款，并分別與全鎮253戶(hù)困難家庭結對，在鎮領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，每年兩次上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)。
二是物質(zhì)幫扶與精神幫扶同步進(jìn)行。在給貧困家庭物質(zhì)幫扶的同時(shí)，注重與困難家庭成員的交流溝通，了解一些生活、思想等情況。百丈鎮黨委副書(shū)記姜有松針對結對貧困戶(hù)王小毛在思想上出現的問(wèn)題，制定“三必訪(fǎng)三必談”幫教方案，定期走訪(fǎng)該家庭和所在單位，定期與王小毛通電話(huà)，全面了其思想、工作、生活等方面的表現，幫助他消除思想顧慮，重新樹(shù)立生活信心。姜有松同志被X市“結對辦”作為結對幫扶先進(jìn)典型在“X在線(xiàn)”進(jìn)行宣傳。
三是堅持“輸血”與“造血”同步進(jìn)行。各有關(guān)單位和廣大領(lǐng)導干部在物質(zhì)救助貧困戶(hù)的同時(shí)，還根據實(shí)際幫助開(kāi)展就業(yè)培訓和指導，提供就業(yè)信息，提供政策咨詢(xún)。倉前街道領(lǐng)導干部對幫扶對象家庭成員中有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的，及時(shí)建卡登記，適時(shí)舉辦就業(yè)培訓班，幫助聯(lián)系本街道一些企業(yè)，多方籌集創(chuàng )業(yè)金，扶助創(chuàng )業(yè)。區城管執法局通過(guò)協(xié)調，幫助部分貧困戶(hù)在農貿市場(chǎng)設立攤位，解決其生活來(lái)源�？偣�(huì )副主席張振華、文廣新局副局長(cháng)吳勇發(fā)揮自己人脈優(yōu)勢，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)系，幫助有勞動(dòng)能力人員的困難家庭聯(lián)系就業(yè)。
四是指派幫扶和自愿幫扶同步進(jìn)行。除“結對幫扶”活動(dòng)指定的機關(guān)黨員干部參與結對以外，百丈鎮、運河街道、仁和街道等單位從實(shí)際出發(fā)，發(fā)動(dòng)本單位中層干部結對幫扶轄區1戶(hù)困難戶(hù)，按照每次500元慰問(wèn)金和100元的慰問(wèn)品的標準，每年兩次上門(mén)慰問(wèn)。此外，各有關(guān)部門(mén)還結合城鄉基層黨組織結對共建，與結對村貧困家庭和貧困黨員結成對子，自愿開(kāi)展為期2年的結對幫扶。
三、存在問(wèn)題
總體來(lái)看，余杭區第一輪“幫扶結對”工作取得了階段性的成效，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足：
1、結對幫扶的針對性還不夠強。目前的救助幫扶措施，多數單位限于“慰問(wèn)式”、“接濟式”的，給一些慰問(wèn)金，送一些糧、油物品等，雖然投入了不少財力，但只能解決困難家庭幾天或節日的生活問(wèn)題。在給幫扶戶(hù)提供信息、技術(shù)、資金等方面還有差距，有的沒(méi)有通過(guò)調查研究，從個(gè)體實(shí)際情況來(lái)分析原因，沒(méi)有以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)來(lái)采取相應的具體措施幫助困難家庭提高自身脫貧能力。
2、結對雙方的情況變化掌握還不夠全面。近幾年來(lái)，部分貧困戶(hù)因征地拆遷，家庭成員就業(yè)，家庭生病人員病故等原因逐步脫貧，與此同時(shí)也有新產(chǎn)生的貧困家庭需要納入結對幫扶的范圍。參與結對幫扶的機關(guān)黨員干部，也因年齡到杠、外派學(xué)習、崗位交流等情況產(chǎn)生的變化。這需要各鎮（街）民政等相關(guān)部門(mén)、結對機關(guān)黨員干部所在單位及時(shí)上報，方便“結對辦”及時(shí)調整變更。另外，X市臺辦、法制辦，X市師范大學(xué)等11個(gè)單位的領(lǐng)導干部分別與我區運河、喬司、閑林等20個(gè)鎮（街）以及余杭經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區的100戶(hù)貧困家庭結對。因結對領(lǐng)導干部單位分散，結對貧困戶(hù)遍布全區，市結對辦要求慰問(wèn)時(shí)間與我區要求有差異，使得這些結對慰問(wèn)情況很難掌握。
3、“結對卡”的發(fā)放還不夠規范。按照上級相關(guān)文件規定，“雙千”活動(dòng)和低收入農戶(hù)結對幫扶活動(dòng)，走訪(fǎng)貧困戶(hù)捐贈錢(qián)物必須登記在結對卡上，并需結對雙方簽字。許多干部感覺(jué)這與情理相悖，使獻愛(ài)心活動(dòng)走樣變味。一些貧困戶(hù)沒(méi)有文化或因精神疾病不會(huì )簽字，有的請村干部代簽，但每次都請村干部陪同也影響村里工作。此外，“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)，沒(méi)有與之相配套的結對卡，使各單位的統計備案失去依據。
4、各類(lèi)結對幫扶對象還不夠集中。近年來(lái)，機關(guān)部門(mén)開(kāi)展各類(lèi)幫扶工作的載體較多。機關(guān)黨員干部個(gè)人結對幫扶的載體有“雙千”、“1+X”社會(huì )幫扶、低收入農戶(hù)結對幫扶等；機關(guān)黨組織聯(lián)系基層黨組織的載體有聯(lián)鎮、聯(lián)村，以及“一村一社區一機關(guān)”黨組織結對共建等活動(dòng)。由于缺乏統籌安排，就一個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)，這些結對的對象相對分散，最多的機關(guān)部門(mén)涉及到8個(gè)鎮（街）、10多個(gè)村（社區），不利于集中精力抓好工作。
四、幾點(diǎn)建議
針對實(shí)踐中存在的問(wèn)題，綜合有關(guān)部門(mén)、鎮（街）的意見(jiàn)，提出以下建議：
1、因人制宜，對“癥”下藥。參與結對的廣大機關(guān)黨員干部、企事業(yè)單位和社會(huì )各界要立足實(shí)際，找準幫扶結對困難家庭的切入點(diǎn)。因地制宜、因人制宜，發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng )新救助幫扶內容，拓寬救助幫扶路子，多形式、多渠道地開(kāi)展救助幫扶活動(dòng)。如：送醫上門(mén)、幫助就業(yè)、解決農資、維修住房、聯(lián)系致富項目，等等。
2、定期上報，統一調配。對于結對幫扶期內出現的困難戶(hù)脫貧的，由貧困戶(hù)所在鎮（街）民政部門(mén)上報區民政局或區“結對辦”；結對幫扶期內出現的.幫扶人調出本區或因年齡到杠、被免（撤）職、亡故的，以及鎮（街）群團負責人崗位交流后取消待遇等情況的，由所在單位上報區“結對辦”。區“結對辦”將以每2年一次的頻率，統一對2年內出現的情況進(jìn)行調整變更。對新產(chǎn)生的貧困戶(hù)，由民政部門(mén)實(shí)行動(dòng)態(tài)監測，定期通報有關(guān)情況，將新產(chǎn)生的貧困戶(hù)信息及時(shí)提交結對幫扶領(lǐng)導小組辦公室。對于X市相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導干部結對的我區100戶(hù)困難家庭，由所在鎮（街）及時(shí)了解情況，及時(shí)上報相關(guān)信息。
3、立足規范，抓好結合。改變第一輪“結對幫扶”工作中，活動(dòng)多、“結對卡”亂、貧困戶(hù)“散”的情況。整合“雙千”活動(dòng)、“1+X”社會(huì )幫扶活動(dòng)和低收入農戶(hù)結對幫扶活動(dòng)，統一制作“余杭區結對幫扶聯(lián)系卡”。依托余杭區“一村一社區一機關(guān)”黨組織結對共建活動(dòng)，區“結對辦”機關(guān)和相關(guān)企業(yè)以黨支部為單位，按照適當比例與結對村、社區轄區內貧困戶(hù)結對，鎮（街）按照屬地原則，與轄區內部分貧困戶(hù)結對。結對困難家庭名單由民政局負責提供，避免低保、低收入衡量標準不統一的情況出現。
4、加強領(lǐng)導，通力協(xié)作。結對幫扶工作是關(guān)系和諧余杭建設的重要工作。要求各級領(lǐng)導要高度重視，統一思想認識，積極動(dòng)員并組織協(xié)調各方面力量，激發(fā)廣大黨員干部參與活動(dòng)的熱情，開(kāi)展卓有成效的救助幫扶活動(dòng)。通過(guò)各類(lèi)媒體宣傳活動(dòng)過(guò)程中反映出來(lái)的好人好事和工作經(jīng)驗，使廣大黨員干部做到情真意切為困難群眾，實(shí)實(shí)在在幫困難群眾，從而推動(dòng)第二輪“結對幫扶”工作穩步有序的實(shí)施。
個(gè)人對口幫扶工作總結4
為了全面貫徹和落實(shí)區教育局結對幫扶的精神，充分發(fā)揮城區示范園的輻射和帶動(dòng)作用，我園與岔河則鄉中心幼兒園、馬合鄉中心幼兒園、小紀汗中心幼兒園三所園成為結對園。在半年的幫扶進(jìn)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)雙方的共同努力，取得了一定的效果，現總結如下：
一、充分了解情況，制定切實(shí)可行的幫扶計劃。
為了讓結對幫扶工作能取得一定的針對性和實(shí)效性，根據對三所鄉鎮中心園的了解，知道了鄉鎮幼兒園的不足及老師們在教學(xué)上的困惑，找出了幼兒園目前存在的急需解決的問(wèn)題，對癥下藥，制定可行的幫扶計劃。
例如我們通過(guò)交流和實(shí)地調研發(fā)現：教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進(jìn)，但是由于教育經(jīng)驗不足，對《綱要》的解讀和領(lǐng)會(huì )還不夠，老師們對教研活動(dòng)開(kāi)展的經(jīng)驗也較少，在環(huán)境創(chuàng )設、教學(xué)活動(dòng)的靈活組織等方面的水平亟待提高；幼兒園硬件條件都有較大的改善，但由于參加學(xué)習培訓接受新信息和分享教育資源的機會(huì )比較少以及專(zhuān)業(yè)教師少，部分為小學(xué)轉崗教師；針對這些情況，我們把幫扶捆綁的重點(diǎn)放在了以下幾方面：
1、教育資源共同分享，如：教育書(shū)刊、音像圖書(shū)、玩具等；
2、送教下鄉，進(jìn)行專(zhuān)題講座；
3、我園園長(cháng)和骨干教師定期到該園指導。
二、互相交流、切磋，創(chuàng )新幼兒園管理模式
結合三所結對園的實(shí)際情況，幫助其完善園內各項規章制度，通過(guò)園長(cháng)與園長(cháng)、教師與教師之間的交流，更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念，在教育、教研、資源共享庫建設教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等方面給予指導。
三、送教下鄉，把幫扶指導工作落到實(shí)處
我們常和結對園的園長(cháng)通過(guò)電話(huà)或邀請她們到我園來(lái)交流情況，就幼兒園的教育教學(xué)現狀和教師情況交流，及時(shí)調整幫扶計劃。
針對結對園配備不夠，沒(méi)有充足的時(shí)間外出觀(guān)摩學(xué)習的問(wèn)題，我園派出了韓小鳳老師展示了音樂(lè )游戲活動(dòng)《小矮人挖寶石》優(yōu)質(zhì)示范課，使結對園的教師知道了如何上好音樂(lè )活動(dòng)，提高其組織教學(xué)水平。并且觀(guān)摩了馬合鄉中心幼兒園教師賽講比賽，我園領(lǐng)導和骨干教師從活動(dòng)的目標定位、活動(dòng)準備、活動(dòng)設計、活動(dòng)組織、如何關(guān)注幼兒等方面進(jìn)行了詳細的指導。
另外，通過(guò)前期的`走訪(fǎng)發(fā)現，結對園由于硬件條件有限，地處偏僻，園所環(huán)境創(chuàng )設、區角創(chuàng )設等都存在著(zhù)一定問(wèn)題，因此我園特意派出曾經(jīng)外出學(xué)習的韓小鳳老師分別于4月22日、6月20日去到三所結對園，開(kāi)展了以“淺談?dòng)變簣@環(huán)境創(chuàng )設”為主題的講座，講座中，韓老師分別就環(huán)境創(chuàng )設的主人是誰(shuí)、主題墻的創(chuàng )設、區角的創(chuàng )設等方面進(jìn)行了圖文并茂的解讀，結對園老師認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，受益匪淺。
四、初現成效，在幫扶中共同成長(cháng)
通過(guò)我們不懈的努力，我們的幫扶工作初見(jiàn)成效。結對園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高，幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很
多啟示，大家受益匪淺。通過(guò)對三所中心幼兒園的幫扶，讓我們一線(xiàn)老師看了鄉鎮幼兒教育的現狀及差異，看到了鄉鎮幼兒教師們工作的熱情，感受到自己肩上的責任。鄉鎮中心園領(lǐng)導對本園教育教學(xué)的重視、老師們的認真那股勁，深深的感動(dòng)了我們。
總之，在近半年的結對幫扶工作中，我們經(jīng)過(guò)雙方的積極配合和努力，幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進(jìn)展，但是幫扶工作需要長(cháng)期堅持下去，在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑，加大幫扶力度和密度，爭取使我們在幫扶工作共同進(jìn)步和成長(cháng)。
個(gè)人對口幫扶工作總結5
根據區的指導精神，堅持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有目的，有計劃，有方案，有督導。以此推動(dòng)學(xué)科老師幫扶工作的順利進(jìn)行。
一、制定工作計劃和實(shí)施方案
結對幫扶薄弱教師工程的實(shí)施，有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，實(shí)現教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初，我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神，并根據學(xué)科的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的幫扶計劃這樣可使幫扶計劃有步驟的進(jìn)行。
二、集中培訓和跟進(jìn)式培訓
1、學(xué)習理論，邀請了片區教研員參與了校本教研專(zhuān)題匯報。
2、課例觀(guān)摩：現場(chǎng)觀(guān)課、評課，全組教師參與備課、聽(tīng)課、評課，課后反思。
3、結對幫扶之間聽(tīng)課活動(dòng)。
三、重視交流，達到優(yōu)質(zhì)資源共享
定期組織教研活動(dòng)，組織老師上教研課。本學(xué)期的每個(gè)教研組三節研討課，教師都參加了教研活動(dòng)，并對這授課分別作出比較中肯的評價(jià)和建議，交流的氣氛比較融洽執教者算是獲益良多，其他教師也有所得益。除了面對面的交流，還會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)進(jìn)行溝通，這樣更容易及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)交流，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò )但到快速的資源共享。與幫扶教師結對座談，研討今后研究重點(diǎn)及交流方式。重點(diǎn)談個(gè)人的觀(guān)課感受，結合自己平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，設想今后的教學(xué)該怎樣開(kāi)展。討論怎樣進(jìn)行練習題組的設計，約定定期交換有關(guān)練習題組設計的資源。
同組老師共同探討怎樣才能做好說(shuō)課和備課、上課，掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師，所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實(shí)行畢業(yè)班信息資源共享，通過(guò)模擬考試及質(zhì)量分析，查找不足，采取切實(shí)有效的措施提高畢業(yè)班的成績(jì)，以此達到共同進(jìn)步。繼續開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)，互相學(xué)習，互相成長(cháng)，共同進(jìn)步。
四、有始有終，建立完善的資料整理機制
結對幫扶工作有始有終，執教教研課的教師必須寫(xiě)好上課教案和課后反思，聽(tīng)課教師做好聽(tīng)課記錄，科組長(cháng)寫(xiě)好工作總結、收集參與活動(dòng)教師的聽(tīng)課記錄、教學(xué)研討記錄，并分類(lèi)整理。
通過(guò)對幫扶工作進(jìn)行梳理，對幫扶對象組織的教學(xué)實(shí)驗活動(dòng)以及提交的教學(xué)設計、教學(xué)論文進(jìn)行指導。明確承擔本項工作的重要意義，積極履行相關(guān)職責，與幫扶教師互相學(xué)習、互相幫助、共同進(jìn)步。
個(gè)人對口幫扶工作總結6
為了促進(jìn)勝任型教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，迅速適應教育教學(xué)的要求，除了在做好自身工作的同時(shí)，還與1位教師結對子，對彼此教學(xué)及班級管理方面進(jìn)行指導、建議。兩位教師共同探討與交流，把自己在教學(xué)經(jīng)驗、知識結構、技能等方面的經(jīng)驗共同分享、相互促進(jìn)。 我們本著(zhù)“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展幫扶工作，通過(guò)教師作公開(kāi)課、講座、交流談心等形式，解決當前改革、教學(xué)管理、課堂教學(xué)、課題研究等方面的困惑及存在的問(wèn)題。
師資的培養就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來(lái)，主要開(kāi)展以下一些活動(dòng)：共同商定結對重點(diǎn)，記錄下每一次具體結對活動(dòng)。每學(xué)期結至少相互聽(tīng)評3節平常課，課后互相交換意見(jiàn)，并做好記載。一次班級管理工作交流;一次自定主題的研討交流活動(dòng);一個(gè)圍繞教師專(zhuān)項課題的研究指導;一篇結對心得。采取“共同研究，集體幫助”的形式，互幫互學(xué)、取長(cháng)補短、互相幫扶。結對教師要積極主動(dòng)地加強學(xué)習，要善于動(dòng)腦，勤于動(dòng)口，細心觀(guān)察，不斷積累，取長(cháng)補短。
班主任是班集體的教育者、組織者和指導者，也是教育工作的重點(diǎn)。彼此分享詳細措施如下：向幼兒進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護其身心健康。教育努力完成學(xué)習任務(wù)，教育指導孩子參加班級組織的各種勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強幼兒的自理自強能力和投身社會(huì )實(shí)踐的能力。同時(shí)教育指導幼兒堅持體育鍛煉，養成良好的生活習慣和衛生習慣。關(guān)心幼兒的課外生活，鼓勵其發(fā)展正當的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。配合園部做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)和社會(huì )各方面的配合，共同做好幼兒的教育工作。做好班主任工作的研究與總結工作。
結對幫扶對教師具有有效地促進(jìn)作用，一方面對自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行一番整理，另一方面也從其他教師那里學(xué)到不少東西，幼兒園開(kāi)展教師結對幫扶的作用和效果是明顯的，說(shuō)實(shí)在的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幫扶工作和自身的不斷學(xué)習，我也逐漸成熟起來(lái)。已經(jīng)掌握了備課上課的技巧，逐步從門(mén)外漢轉變理手行家。
最后，我堅信經(jīng)過(guò)兩位教師的艱苦奮戰，還有園部對幫扶活動(dòng)的大力支持，我們教師能很快很好地實(shí)現“幫扶活動(dòng)”的目標，并且迅速成長(cháng)起來(lái)。
個(gè)人對口幫扶工作總結7
20XX年，我辦按照市委、市政府結對幫扶的總體安排和要求，在市文明委的指導、支持下，以黨的十七屆四中、五中全會(huì )為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“領(lǐng)導掛點(diǎn)，部門(mén)包村，干部幫戶(hù)”活動(dòng)要求，結合實(shí)際，堅持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，結對幫扶工作取得了一定成績(jì)，現將工作開(kāi)展情況總結如下：
一、明確任務(wù)，落實(shí)責任
經(jīng)辦事處黨委研究，根據各村居實(shí)際情況，圍繞責任目標，20XX年我辦重點(diǎn)完成幫扶項目有4項，一是協(xié)助修建尹莊村委會(huì )辦公室；二是深入扎實(shí)開(kāi)展“1+1”結對幫扶；三是開(kāi)展助推新農村建設宣傳活動(dòng)，確保幫扶對象知曉率達100%；四是協(xié)助各村居解決信訪(fǎng)積案，促進(jìn)社會(huì )和諧穩定。為全面完成20XX年結對幫扶工作目標，辦事處黨委高度重視，成立了以吳子強書(shū)記為組長(cháng)，其它班子成員為副組長(cháng)，科(室)部門(mén)主要負責人為成員的結對幫扶工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“一把手”負責制，并把該項工作納入辦事處內部目標進(jìn)行考核，形成了由上到下，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局，確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開(kāi)展情況
緊緊圍繞責任目標和重點(diǎn)幫扶項目，深入結對幫扶對象
進(jìn)行走訪(fǎng)調查，廣泛座談，詳細了解各村居的經(jīng)濟發(fā)展狀況，有針對性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
�。ㄒ唬┠瓿�，以“攜手同行，共創(chuàng )共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村、幫扶戶(hù)，與“1+1”結對戶(hù)開(kāi)展結對活動(dòng)啟動(dòng)儀式，面對面的交流溝通并建立了結對聯(lián)系卡，確保了結對幫扶工作有序推進(jìn)。
�。ǘ┓e極開(kāi)展助推“四大基礎工程”宣傳活動(dòng)。辦事處認真組織黨員干部集中學(xué)習農村“四大基礎工程”的基本概念、內容構成和主要作用。并采取面對面交流，發(fā)放宣傳資料、調查問(wèn)卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶(hù)中，積極開(kāi)展助推新農村建設宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了結對幫扶戶(hù)對新農村建設的知曉率。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。在“六一”、“七一”等節日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習文體用品和慰問(wèn)品，及時(shí)幫助解決他們當前在孩子學(xué)習和家庭生活上面臨的暫時(shí)困難。
�。ㄋ模┤χС謳头龃宕逦瘯�(huì )辦公場(chǎng)地建設，積極配合幫扶隊和村兩委會(huì )搞好修建辦公場(chǎng)所前期規劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費中安排了25萬(wàn)元資金支持幫扶村解決長(cháng)期無(wú)固定辦公場(chǎng)所問(wèn)題。
�。ㄎ澹┓e極協(xié)助各村居深入開(kāi)展城鄉環(huán)境綜合整治活動(dòng)，
為幫扶村和社區提供環(huán)境整治工作經(jīng)費6萬(wàn)余元。
�。┏浞职l(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，利用農村豐富的勞動(dòng)力資源，實(shí)現優(yōu)勢與資源有機結合，創(chuàng )造性開(kāi)展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢和特點(diǎn)，通過(guò)向幫扶戶(hù)提供務(wù)工信息、推薦工作崗位，開(kāi)展崗前培訓等具體形式，積極拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑的促進(jìn)幫扶戶(hù)增收，協(xié)助幫扶村完成農村勞動(dòng)力培訓300余人，
�。ㄆ撸┓e極協(xié)助各村居解決信訪(fǎng)積案，維護社會(huì )和諧穩定。積極宣傳城中村改造、農村宅基地、出嫁女待遇等政策，共處理各類(lèi)信訪(fǎng)案件20余起，解決矛盾糾紛50余起。
三、存在的主要問(wèn)題
黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一，還有待進(jìn)一步改進(jìn)。
四、20XX年工作打算
20XX年，我辦將繼續按照市委、市政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進(jìn)農民持續穩定增收為重點(diǎn)，繼續做好以幫扶促穩定、“1+1”結對幫扶、城鄉環(huán)境綜合整治等工作；通過(guò)多種形式，確保幫扶對象知曉率達100%，努力實(shí)現農業(yè)增產(chǎn)、農村增效、農民增收，為推進(jìn)城鄉統籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻。
個(gè)人對口幫扶工作總結8
20XX年，我委以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，緊緊圍繞“民富、村美、風(fēng)氣好”社會(huì )主義新農村建設的要求和“輸血和造血并重”的扶貧方針，有針對性地開(kāi)展結對幫扶工作，圓滿(mǎn)完成了全年各項扶貧幫困工作任務(wù)�，F總結如下：
20XX年主要幫扶工作
1.開(kāi)展送科技下鄉活動(dòng)。3月20日，組織黨員干部赴幫扶村開(kāi)展送科技送法下鄉活動(dòng)，為幫扶村送去價(jià)值2.6萬(wàn)元的蔬菜種子、農藥、化肥、苗木、養殖用消毒藥和科技書(shū)籍等，舉辦農民傳授生豬飼養、機插秧培管等新技術(shù)市場(chǎng)講座，開(kāi)展作物栽培、土壤肥料、植物保護和農業(yè)法規等現場(chǎng)咨詢(xún)。這次科技幫扶活動(dòng)，黨員沖鋒在前、傳經(jīng)送寶，提高了農民朋友學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，受到了幫扶村人民的熱烈歡迎和社會(huì )各界的一致好評。
2.開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓和創(chuàng )業(yè)培訓。結合幫扶村水稻和蠶桑兩大主導產(chǎn)業(yè)農情，分別于1月12日、4月5日和7月24日舉辦榨菜胡桑蔬菜套夾種模式關(guān)鍵技術(shù)、農產(chǎn)品質(zhì)量建設、設施高效農業(yè)模式等技術(shù)培訓，共培訓農民近600人次。
3.援建幫扶村農家書(shū)屋。為進(jìn)一步提高農民科學(xué)種養水平，委黨組研究決定，幫助幫扶村建設農家書(shū)屋，并形成長(cháng)效援建機制。20XX年，共贈送種植業(yè)、養殖業(yè)、綜合類(lèi)等圖書(shū)658冊，椅子60張，價(jià)值2萬(wàn)多元。今后，委結對幫扶辦將繼續為幫扶村農家書(shū)屋增添科技新書(shū)，形成長(cháng)期科技幫扶機制。
4.贈送幫扶村村公共服務(wù)中心辦公桌椅。根據幫扶村的實(shí)際情況，為幫扶村公共服務(wù)中心購置村干部辦公室桌椅、會(huì )議室桌椅等，價(jià)值2萬(wàn)多元。
5.慰問(wèn)貧困戶(hù)和老黨員。在夏天高溫季節期間和春節傳統節日前，慰問(wèn)貧困家庭41戶(hù)、老黨員15名，送去慰問(wèn)金8200多元。委老干部支部資助烈士家屬養女小趙同學(xué)學(xué)校住宿費1200元。
20XX年幫扶成效
1.促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟穩步發(fā)展。測土配方施肥、秸桿還田、省力化養蠶、水稻輕型栽培等新技術(shù)推廣與應用，減少農藥、化肥等農資費用約116元/畝，提高了農業(yè)生產(chǎn)效益，社會(huì )經(jīng)濟呈現良好發(fā)展態(tài)勢。20XX年農業(yè)總收入3.8億元，比20XX年增長(cháng)12.1%；農民人均純收入9620.3元，比20XX年增長(cháng)12.0%；村級集體經(jīng)濟收入23.5萬(wàn)元，比20XX年增長(cháng)24.3%。
2.優(yōu)化了農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構。在20XX-20XX年農業(yè)科技項目的帶動(dòng)下，改善農業(yè)生產(chǎn)基礎設施，改良基本農田土壤結構，幫扶村水稻、蠶桑兩大主導產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢得到進(jìn)一步顯現。
3.提高了農民科學(xué)種養水平。據不完全統計，送科技下鄉活動(dòng)、科技入戶(hù)工程、糧食高產(chǎn)增效創(chuàng )建萬(wàn)畝示范片項目、農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓、創(chuàng )業(yè)培訓等共辦班12次，培訓農民1500多人次，有勞力的貧困家庭普遍掌握1門(mén)以農業(yè)實(shí)用技術(shù)，農民科學(xué)種養水平有了進(jìn)一步提高，水稻、蠶桑單產(chǎn)均創(chuàng )歷史新高。
20XX年，我委結對幫扶工作取得了可喜的成績(jì)，但距市委、市政府的要求還有一定的差距，與兄弟單位相比還有些不足。20XX年，我委將以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆五中會(huì )全精神為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續加大對幫扶村扶貧幫困力度，為我市社會(huì )主義新農村建設和全面建設小康社會(huì )作出應有的貢獻。
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