校醫務(wù)室工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的校醫務(wù)室工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校醫務(wù)室工作總結1
短短的半個(gè)學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中,走近尾聲。 回顧半個(gè)學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導的的理解、信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長(cháng)的指導下,使醫務(wù)室工作得以順利地開(kāi)展,改善與加強,取得了較好的成績(jì),本學(xué)期醫務(wù)室的工作主要有:
一、明確指導思想
學(xué)校衛生健康是學(xué)校的一項穩定性工作,學(xué)校醫務(wù)室本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度,始終以“健康安全第一,責任重于泰山”為指導思想,認真執行學(xué)校各項衛生、防疫、監督管理工作,認真做好學(xué)校衛生管理工作,保障師生的身體健康,為學(xué)校創(chuàng )造良好的衛生環(huán)境,維護學(xué)校正常的教育秩序。
二、認真做好學(xué)校因病缺課統計與上報工作
本年度,按照疾控中心的要求,在醫務(wù)室工作中認真做好學(xué)校因病缺課上報工作,主要是針對本年度流行的肺結核病和手足口病。指導、督促全校30個(gè)教學(xué)班每天定期消毒并做好記錄,堅持晨檢記錄上報工作,因為晨檢工作是預防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規工作,每天班主任老師對自己班級的學(xué)生進(jìn)行檢查,發(fā)現異常情況馬上與衛生老師聯(lián)系,進(jìn)行復查。如發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫院就診,衛生老師每天統計各班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長(cháng)匯報,同時(shí)加強各班巡視,督促班級開(kāi)窗通風(fēng),開(kāi)窗通風(fēng)是預防呼吸道傳染病的有效、簡(jiǎn)便、經(jīng)濟的措施。督促學(xué)生下課戶(hù)外活動(dòng),讓學(xué)生能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現有學(xué)生發(fā)熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長(cháng)帶回家進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。在全校師生的高度重視下,我校無(wú)一例肺結核病人及手足口病病人發(fā)病。
三、領(lǐng)會(huì )上級工作精神,及時(shí)有效開(kāi)展各項活動(dòng)
根據上級工作要求,以20xx年5月15日我國第十八個(gè)“防治碘缺乏病日”為契機,圍繞“堅持科學(xué)補碘,預防碘缺乏病”在全校范圍內開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng),由學(xué)生向家庭、社區輻射,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,以保護人民健康、提高民族素質(zhì),活動(dòng)開(kāi)展得卓有成效。學(xué)校毒品預防教育工作是禁毒工作的基礎工程。為深入貫徹落實(shí)全縣禁毒工作會(huì )議的有關(guān)精神,充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預防教育活動(dòng)中的重要作用,使廣大學(xué)生認清毒品的危害,進(jìn)一步增強防毒、拒毒意識,確!皩W(xué)生不涉毒、校園無(wú)毒品”,醫務(wù)室制定了禁毒宣傳教育工作方案,層層組織發(fā)動(dòng)實(shí)施,開(kāi)展了禁毒宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng),做到了警鐘長(cháng)鳴。
四、加強“六病”防治及傳染病的預防工作
1、“六病”防治長(cháng)抓不懈
我在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門(mén)提出的要求去做,能做到及時(shí)匯報、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí)宣傳。我無(wú)論參加什么培訓和會(huì )議都非常認真地聽(tīng)、認真地記,每次衛生培訓,我都把它看作是對自己業(yè)務(wù)提高的機會(huì ),每次衛生工作會(huì )議我都主動(dòng)及時(shí)向主管校長(cháng)匯報,并及時(shí)落實(shí)到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作,體檢工作,預防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時(shí)做好準備工作,配合到位,并能及時(shí)完成各類(lèi)報表。
2、傳染病預防敢管敢抓
學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重視傳染病的預防,學(xué)生中萬(wàn)一出現傳染病,到時(shí)局面恐怕難以控制?刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭,早發(fā)現、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習壓力大,學(xué)習任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長(cháng)要抓孩子,因此,常常會(huì )碰到這樣一個(gè)問(wèn)題,當孩子生病發(fā)熱時(shí),家長(cháng)總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來(lái)上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬(wàn)一學(xué)生患上水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時(shí),學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,要做耐心細致的思想工作?刂频谝焕∪,尤其是發(fā)熱病人。
五、定期體檢,整理材料
每學(xué)年六月份對一年級——六年級全體學(xué)生進(jìn)行體檢,主要是視力、齲齒、身高、體重、胸圍、肺活量,并進(jìn)行系統的整理統計分析,制定一系列應對措施。防近視、防齲齒,教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。
六、其它工作
1、衛生室通過(guò)黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向全校師生大力宣傳衛生保健知識。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行衛生知識的宣傳以及衛生習慣的培養教育。
2、積極配合地區防保所對學(xué)生進(jìn)行預防接種的工作。在學(xué)校的公共場(chǎng)所進(jìn)行滅蠅、消毒等工作。
3、根據季節變化,及時(shí)向學(xué)生宣傳水痘、腮腺炎、流感等傳染病的預防。在手足口病流行期間加強了對師生的教育宣傳,在發(fā)現疑似病例后會(huì )及時(shí)帶領(lǐng)就醫確診。
4、我校認真落實(shí)兩個(gè)條例的規定,在班級課程教學(xué)中安排每?jì)芍芤徽n時(shí)的健康教育課程,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛生、青春期心理、傳染病預防、環(huán)境保護、安全教育以及禁毒教育等內容的宣傳教育,提高了學(xué)生的自我保健意識,幫助學(xué)生建立健康觀(guān)念,學(xué)生的預防保健意識已大大增強。
5、我校繼續開(kāi)展心理健康教育,設立心理健康咨詢(xún)室,并開(kāi)設了心理講座,利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學(xué)生身心健康的危險因素,使學(xué)生朝著(zhù)有利于健康的方向發(fā)展。
6、準備好常用藥品,對于一些簡(jiǎn)單的磕碰外傷及時(shí)處理,感冒、發(fā)燒、腹瀉、中暑等能及時(shí)服藥,不影響師生正常上課。
總之,我注重對學(xué)校衛生工作進(jìn)行科學(xué)研究,注意平時(shí)做好有關(guān)資料的收集、整理、統計、建檔等工作!秾W(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全,由于注重了平時(shí)資料的收集、分析和研究,為學(xué)校領(lǐng)導在開(kāi)展工作中的決策提供依據。
校醫務(wù)室工作總結2
寒來(lái)暑往,花開(kāi)花落,短短的半個(gè)學(xué)期在緊張與愉快的氣氛中,走進(jìn)了尾聲。
回憶半個(gè)學(xué)期的工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導的理解,信任、支持與肯定中,在全校師生的尊重與配合中,更在主管校長(cháng)、主管主任及許多熱心人的指導與幫助下,得以順利地開(kāi)展,改善與加強,取得了較好的成績(jì),本學(xué)期校醫室的工作主要有:
一、積極活動(dòng),了解和熟悉業(yè)務(wù)
作為一名二千多師生的大校,成為一名新到的校醫,新的學(xué)校、新的崗位,盡快了解熟悉有關(guān)校醫工作的所有業(yè)務(wù)及職能是做好校醫工作的基礎,于是報到的第一天,即執記事本,到相關(guān)的領(lǐng)導面前請教、記錄,爭取其意見(jiàn),抓住了“衛生”、“健康”、“講課”、“文書(shū)”等工作主線(xiàn),在隨后的一段時(shí)間里細心體會(huì ),并主動(dòng)去第三中學(xué),虛心討教,9月中詢(xún)在充分的取經(jīng)驗相結合我校實(shí)際的基礎上,制定上了“實(shí)驗小學(xué)校醫工作計劃”并呈教各領(lǐng)導。
二、堅持認真工作
關(guān)于校園清潔衛生檢查和管理 本期開(kāi)學(xué)即做了以下工作;
。1)給各年級發(fā)放了衛生值周掛牌;
。2)給各班發(fā)放了清潔衛生工具;
。3)給各班發(fā)放了“關(guān)于衛生檢查工作建議和說(shuō)明”(后貼于校園網(wǎng)),提出了一個(gè)建議五個(gè)要求;
。4)明確了責任公區衛生劃分,貼出了“操場(chǎng)公區衛生責任劃分彩圖”;
以上工作,從物質(zhì)上和制度上保證了隨后的衛生檢查工作的開(kāi)展。
2、堅持每天全校全面衛生大楂,作記錄,打分,公布。
。1)未做好清潔的,及時(shí)與該班師生取得聯(lián)系,提出要求;同時(shí),現場(chǎng)記錄扣分原因和扣分;對區域劃分有疑問(wèn)的,及時(shí)解釋澄清;對其它相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行調解;
。2)對未做好清潔的區域進(jìn)行復查;
。3)配合有扣分疑問(wèn)的師生,查閱扣分檔案。
本期全校10120班次的衛生考核打分,從未發(fā)生一起誤扣事件。
關(guān)于疾病與傷患治療
3、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。
4、本期經(jīng)校醫室治療的傷病患者,有記載的有322人次,其中外傷較多,有187人次,占58%,均為學(xué)生。
5、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。
6、購買(mǎi)消毒滅菌藥劑和工具,安排對傳染病涉及場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
本期滅菌消毒噴藥640個(gè)班次,均有計劃、安排、復查、記錄。
7、關(guān)于傳染病患者的復學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學(xué)者,要求到具備條件的醫院確診并開(kāi)具具有縣級以上人民醫院加蓋公章的診斷書(shū),書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性。
8、竭力做好融離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽(tīng)勸阻的,認真做好記錄,并向上級作好匯報,保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利.
9、配合地方病防治所對全校學(xué)生進(jìn)行了尿碘化驗及碘丸的發(fā)放。
本期發(fā)現傳染病學(xué)生86人次,其中以腮腺炎、水痘為主要發(fā)病, 83人經(jīng)做工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)后按規定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療:僅1人報經(jīng)校領(lǐng)導和疾控中心協(xié)助,勸其采取了隔離措施。發(fā)現隔離率百分之百。
必要時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導,疾控中心,教育局等相關(guān)部門(mén)匯報情況。
關(guān)于上課
10、完成了學(xué)校教務(wù)處安排的“心理與衛生講座”任務(wù),做了備課資料和聽(tīng)課記錄。
相關(guān)的其它工作。
11、根據學(xué)校實(shí)際需要到批發(fā)部購買(mǎi)業(yè)務(wù)必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛生用品。
校醫務(wù)室工作總結3
學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學(xué)生成長(cháng)的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的直接指導和親切關(guān)懷下,學(xué)校醫務(wù)室圍繞《學(xué)校衛生工作條例》,認真落實(shí)學(xué)校衛生工作計劃,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,監督檢查學(xué)校的環(huán)境衛生、食堂衛生和教學(xué)衛生,努力為提高師生的健康水平服務(wù)。
一、認真做好日常工作。
干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的客觀(guān)條件,為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,衛生室協(xié)助值班老師做好衛生檢查、評比。按照學(xué)校安排定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。
二、積極進(jìn)行健康教育。
向學(xué)生普及衛生知識,讓學(xué)生養成良好的衛生習慣,加大了健康教育的宣傳力度。本學(xué)年辦健康教育專(zhuān)欄5期,利用廣播進(jìn)行健康教育4次。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例,提供預防能力,更好的投入學(xué)習。
三、加強對學(xué)校食堂的衛生監管。
加強食堂巡視工作,督促食堂做好環(huán)境、衛生工作,建立健全食堂消毒、驗收檔案,做到明確分工、責任到人。由于學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和食堂工作人員認真負責,一年來(lái)校園里從未發(fā)生過(guò)因食品影響師生身體健康的事故。
四、做好傳染病、流行病防治工作。
春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節,做好預防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學(xué)們注意預防。并通過(guò)板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季部分地區流行“h1n1流感”期間,在學(xué)校統一領(lǐng)導下,加強監測,實(shí)行每日晨檢,做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監控,發(fā)現感冒發(fā)燒者立即勸其上醫院診治、并通知家長(cháng)嚴加管護。
五、盡力為老師們的健康服務(wù)。
一線(xiàn)的老師工作都很辛苦,他們全身心地投入到教育教學(xué)中,但有時(shí)卻不能關(guān)心自己的健康。在學(xué)校的統一安排部署下,醫務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù),如給老師們量血壓,跑計生部門(mén)索要計生藥具,向女教師介紹婦女病的防治知識等。
六、配合防疫部門(mén)做好學(xué)生體檢。
組織全校學(xué)生進(jìn)行一年一次的體格檢查,為預防學(xué)生疾病,確保學(xué)生身心健康成長(cháng)提供了保障。檢查反饋后,針對個(gè)別情況比較嚴重的學(xué)生,積極與家長(cháng)聯(lián)系,對學(xué)生的情況進(jìn)行追蹤。爭取發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。
七、及時(shí)處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。
學(xué)生活潑好動(dòng),意外傷害在所難免;校園中也會(huì )出現一些偶發(fā)疾病,這也是無(wú)法避免的。校醫務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應急之用,校園里發(fā)生和發(fā)現的小傷小病能夠得到及時(shí)的醫治,也維護了正常的教育教學(xué)秩序。
校醫務(wù)室工作總結4
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節,是培養學(xué)生良好衛生習慣和建立健康生活方式的基本途徑,更是提高整個(gè)民族文明、衛生、健康素質(zhì)的根本措施。多年來(lái),我校為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評價(jià)方案》,全面落實(shí)健康教育的各項工作要求,堅持以“健康第一”為健康教育的指導思想,注重培養了學(xué)生良好的衛生習慣,增強學(xué)生自我保健意識。促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng),既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育,也為我市“創(chuàng )衛”工作做出一定的貢獻,F將本學(xué)期我校醫務(wù)室及健康教育工作情況總結如下:
一、日常衛生監督
學(xué)校衛生工作是一項常規的工作,日常的衛生監督,也是學(xué)校衛生工作的重點(diǎn)。學(xué)期初,學(xué)校醫務(wù)室購買(mǎi)了“來(lái)蘇”、“84消毒液”、“過(guò)氧乙酸”等消毒藥物。為常規消毒做好準備。
1、醫務(wù)室堅持每天晨檢,及時(shí)掌握學(xué)生中的因病缺課情況,也在第一時(shí)間掌握學(xué)生中傳染病的發(fā)病情況。并上報相關(guān)領(lǐng)導。建立健全了學(xué)校傳染病預防及上報機制。
2、遵照預防為主的原則,加大健康教育的宣傳,利用校園廣播、知識講座、黑板報等形式通過(guò)多種渠道向學(xué)生宣傳傳染病的預防知識,以此開(kāi)展學(xué)校的健康教育。本學(xué)期針對學(xué)生實(shí)踐分別在4月份及6月份開(kāi)展了兩次全校性的健康知識講座,分別針對春季流感和夏季腹瀉對學(xué)生進(jìn)行了健康知識的宣講。
3、在每個(gè)月休期間及傳染病高發(fā)期定期做好宿舍及教室的消毒。范文寫(xiě)作指導宿舍食堂進(jìn)行常規的消毒、通風(fēng)。
4、結合學(xué)校實(shí)際,定期對教室采光、桌椅配置等教學(xué)衛生進(jìn)行監督。及時(shí)反饋教學(xué)衛生中存在的問(wèn)題。
5、配合學(xué)校體育訓練隊,做好運動(dòng)創(chuàng )傷的緊急處置及隊員的運動(dòng)及營(yíng)養的保健指導。本學(xué)期處置訓練創(chuàng )傷80多人次,為體育特長(cháng)生的訓練做好義務(wù)保障。
二、上好健康教育課
學(xué)校始終堅持開(kāi)設健康教育課,按照相關(guān)要求,保障健康課0.5課時(shí)/周,通過(guò)課堂教學(xué),培養學(xué)生自我保健意識,養成良好的健康習慣。根據課程安排,本學(xué)期教務(wù)處將健康教育課安排成講座形式,使三個(gè)學(xué)年都能上健康課。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康
多年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導始終關(guān)注學(xué)生的心理健康,設立專(zhuān)用心理交流qq,更適合與學(xué)生交流;健康教師負責為個(gè)別需要心理輔導的學(xué)生,做心理疏導,幫助學(xué)生走出心理陰影。根據高三學(xué)生高考前壓力過(guò)重,心理問(wèn)題較多的實(shí)際,由“心育”教師在高考前為高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導講座,幫助學(xué)生走出困擾。為高三考生提供健康指導。
校醫務(wù)室工作總結5
一學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的理解、信任、支持和肯定下,在領(lǐng)導的熱心指導和幫助下,在全校師生的尊重和配合下,各項工作得以順利開(kāi)展、改善和加強,取得了較好的成績(jì)。
一、積極主動(dòng)了解和熟悉業(yè)務(wù)。
工作中本著(zhù)奉獻為先,學(xué)習為先的原則,在思想上,時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己,把愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習當作生活中的樂(lè )趣。在工作上,為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型的專(zhuān)業(yè)化水平的人,不斷地學(xué)習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會(huì )的需要。積極參加了昌邑區教育局、防疫站組織的“校醫業(yè)務(wù)培訓”,通過(guò)學(xué)習對校醫業(yè)務(wù)知識有了更深的了解,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗,抓住了“衛生”、“健康”、“講座”和“文書(shū)”等工作主線(xiàn)。傳染病流行期間通過(guò)參加區衛生防疫部門(mén)的各項培訓活動(dòng),對傳染病防治工作有了更深的理解,并用以指導自己的工作,使我校傳染病的防治工作取得了好的成績(jì)(本學(xué)期幼兒園無(wú)一例傳染病,學(xué)校只有一例腮腺炎,因為發(fā)現得早、隔離及時(shí),班級沒(méi)有其它病例發(fā)生)。在6月份安全工作大檢查中,校醫室的工作得到好評。
二、堅持不懈、認真工作。
1、堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求,指導涉及班進(jìn)行消毒,并作好記錄。
2、本學(xué)期經(jīng)校醫室治療的傷病患者,有記載的60人次,其中外傷較多,有58人次,占96.67%;測量血壓2人次,均為教職員工。
3、積極開(kāi)展衛生保健宣傳教育活動(dòng)。結合我校具體情況,不失時(shí)機地做好各種傳染病的宣傳教育活動(dòng),定期利用led顯示屏宣傳傳染病及衛生小知識,做到勤說(shuō),勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識。
4、五月份按照區教育局體衛藝科的安排,對全校學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測 。近視率、新發(fā)率較上年基本持平。為了鞏固好,對此學(xué)校制定了眼操考核細則,加強了對眼操的檢查力度,并把它納入了教師的考核中。
5、關(guān)于傳染病患者的復學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學(xué)者,要求到具備條件的醫院確診并開(kāi)具具有縣級以上人民醫院加蓋印章的診斷書(shū),書(shū)上明確注明是否仍具有傳染性
6、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽(tīng)勸阻的,認真做好記錄,并向上級作好匯報,保留因此導致疫情擴大造成后果而追訴的證據和權利。
本期發(fā)現傳染病學(xué)生1人次(腮腺炎)。按照要求做好工作(登記、給患者及家屬講清情況,提出隔離要求和用藥建議)后按規定進(jìn)行了休學(xué)隔離和治療;發(fā)現隔離率。發(fā)現病歷后及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導,疾控中心,教育局等相關(guān)部門(mén)匯報情況。
7、完成了一學(xué)期兩次的“健康教育”講座工作,并向昌邑區防疫站上傳了相關(guān)報道。
8、開(kāi)學(xué)初對一年級新生和幼兒園的孩子進(jìn)行了預防接種證的查驗登記,并下發(fā)了補種通知。
9、按照計劃完成了幼兒園幼兒每學(xué)期兩次的身高、體重測量,每學(xué)期一次的視力測量工作。
10、做好了學(xué)生的飲水工作,保證飲水機按時(shí)消毒,飲用水及時(shí)到位。
11、完成了上級單位布置的工作,完善了健康教育檔案。
12、在學(xué)校迎接省督導三年評估的工作中,學(xué)校傳染病防控工作因工作細、材料規范獲得好評。
三、本期校醫業(yè)務(wù)涉及的相關(guān)文書(shū)。
1、學(xué)校衛生工作計劃;
2、學(xué)校消毒記錄;
3、學(xué)校保健教師晨檢、巡檢記錄;
4、學(xué)校學(xué)生因病缺勤、傳染病疑似癥狀登記記錄;
5、學(xué)校疫情報告記錄;
6、學(xué)生患傳染病復學(xué)登記記錄;
7、學(xué)校樓梯、扶手、欄桿消毒記錄;
8、學(xué)校場(chǎng)地消毒記錄;
9、學(xué)校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗登記;
10、學(xué)校一年級新生、幼兒園預防接種證查驗補種登記;
11、幼兒園健康檢查登記表;
12、學(xué)校衛生室使用記錄;
13、學(xué)校眼操檢查記錄;
14、學(xué)校健康教育檔案;
15、幼兒園衛生保健學(xué)習筆記;
16、幼兒園衛生保健工作檢查記錄;
17、各種會(huì )議記錄;
18、期末工作總結。
四、其他工作。
1、食堂的各種記錄的填寫(xiě)工作。
2、學(xué)校led顯示屏的宣傳工作。
五、存在問(wèn)題。
(1)個(gè)別學(xué)生的個(gè)人衛生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強檢查力度,爭取把學(xué)校衛生工作做的更好,盡努力給師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美的工作學(xué)習環(huán)境,利用多種形式向學(xué)生進(jìn)行衛生宣傳教育,要求學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣
(2)加強學(xué)生用眼衛生 ,及時(shí)糾正不良姿勢。
從以上可以看出,校醫工作是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際繁雜的工作。
我們知道,成績(jì)總是伴著(zhù)智慧和辛勞產(chǎn)生,而這些智慧和辛勞要澆灌出成功之花,又必須建立在人與人之間的相互理解、真誠溝通和友好合作的基礎之上;離開(kāi)了集體的海洋,一滴水,再晶瑩,也會(huì )干涸。我將在以后的工作中更加細心,以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感指引,在全校師生的配合和共同努力下,把校醫室的工作干得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職。
校醫務(wù)室工作總結6
時(shí)間好像個(gè)頑皮的孩子似的,不停的奔跑。轉眼間,就到年終了。今年,我還是擔任學(xué)校衛生工作,這個(gè)工作很繁瑣細碎,牽連著(zhù)全校的'師生健康,我自是不敢怠慢。工作了十幾年,對自己的工作職責不敢說(shuō)很了解,但大體還是熟悉了的。因此,工作還是比較得心應手的。
本學(xué)年重點(diǎn)做了以下工作。
1、醫務(wù)室工作。做好學(xué)校師生常見(jiàn)疾病的診治工作。
2、組織學(xué)生體檢,并做好統計分析,建立好學(xué)生健康檔案。
3、做好健康教育宣傳工作。每學(xué)期做好4期健康板報宣傳。
4、做好晨檢午檢工作,及時(shí)發(fā)現各個(gè)班級的情況,以便發(fā)生問(wèn)題即時(shí)處理。
5、每日做好學(xué)生因病缺課的網(wǎng)絡(luò )直報工作。
6、今年重點(diǎn)宣傳了紅眼病、脊髓灰質(zhì)炎、流感、結核病的防治。
7、對教師的常見(jiàn)疾病防治進(jìn)行解答和指導。
8、做好婦女保健工作。
除了以上工作,還有一些工作就不一一羅列了?傊,我盡我所能,完成學(xué)校給我安排的任務(wù)。
校醫務(wù)室工作總結7
一年來(lái),我所始終把健康教育放在首位,采取多種形式(辦衛生小報、衛生
知識講座、廣播宣傳、班級紅十字衛生角、衛生知識宣傳櫥窗、組織觀(guān)看錄相等)進(jìn)行健康知識、常見(jiàn)病防治知識、青春期保健知識等宣傳。自編自印《衛生知識與健康》小報12期,3000份,舉辦衛生講座2次,出版報4期。根據教學(xué)安排,初中部健康教育做到課時(shí)、師資、教材、考核四落實(shí),完成本年度健康教育課的教學(xué)和考核工作。學(xué)年考核結果表現使學(xué)生的健康知識知曉率達90%。
二、定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查
定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查是《學(xué)生衛生工作條例》的明確要求,十月份我所配合市防疫站對x名在校學(xué)生進(jìn)行全面健康檢查,受檢率達x,主要檢查了學(xué)生內科、外科、身高、體重、視力、沙眼、口腔、耳、鼻、血壓、脈博、肺活量等十六個(gè)項目,并且使用wzr——eb保健電腦進(jìn)行統計分析,對學(xué)生作個(gè)體評價(jià),以了解學(xué)生個(gè)體生長(cháng)發(fā)育和營(yíng)養狀況。
三、常見(jiàn)病防治方面
我們結合對全校學(xué)生進(jìn)行體檢結果,分別對近視、沙眼、齷齒、營(yíng)養不良、
肥胖采取綜合防治,使部分學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率較上學(xué)年有不同程度的下降或得到控制。如新發(fā)生近視的學(xué)生通過(guò)告家長(cháng)書(shū)和向學(xué)生宣傳防治知識,定期檢查眼保健操質(zhì)量,指導學(xué)生注意用眼衛生習慣;對x多例沙眼患者用藥物治療,并教導學(xué)生注意用眼衛生習慣;對學(xué)生作個(gè)體評價(jià),以了解學(xué)生個(gè)體生長(cháng)發(fā)育和營(yíng)養狀況。
四、學(xué)校環(huán)境衛生方面
學(xué)校環(huán)境衛生有專(zhuān)人負責,定期檢查評比,校園無(wú)亂丟廢物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、廁所清潔,有消毒措施。教學(xué)用房和宿舍無(wú)煙頭紙屑、壁無(wú)污跡、窗明、桌椅凈、宿舍通風(fēng)、采光照明好,無(wú)異味,物品擺放整齊。
五、食品衛生方面
全年多次深入學(xué)校食堂檢查食品衛生,認真執行食品衛生法規,確保兩證率100%,定期做身體健康檢查。督促餐飲工作人員執行食品衛生“五四制”,要求嚴格執行操作規程,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
六、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
為了與時(shí)俱進(jìn),我們積極參加上級衛生主管部門(mén)組織的各項業(yè)務(wù)培訓,從20xx年9月份起我所每月還組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習,并展開(kāi)討論,增長(cháng)業(yè)務(wù)知識。同時(shí)我所每人還參加不同形式的專(zhuān)業(yè)考試,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
七、衛生室日常工作
在衛生局行業(yè)協(xié)會(huì )及市醫保中心的領(lǐng)導下,在校長(cháng)及教導處直接關(guān)懷下,醫務(wù)室全體醫務(wù)人員認真進(jìn)行醫德規范教育,學(xué)習各項醫療衛生法規,緊抓醫療質(zhì)量及醫療安全,制定計劃,落實(shí)措施,并專(zhuān)人檢查,每月進(jìn)行評估,認真總結經(jīng)驗,操作中,嚴格執法無(wú)菌操作原則,加強無(wú)菌觀(guān)念,消毒液每周更換,對一次物品及敷衍均予消毒后焚毀,并記錄嚴防交叉感染。藥品管理方面也嚴格執行藥品管理和采購制度,帳冊符合、藥品合格,無(wú)過(guò)期失效藥品。加強醫患溝通,對學(xué)生和老師如親人,認真進(jìn)行每次診治,回答每一次問(wèn)題,并為他們建立健康檔案,建立了了相互信任、互相理解,非常良好的醫患關(guān)系。
本年度門(mén)診看病x余人次,進(jìn)藥約x元,銷(xiāo)售金額達x余元。全年無(wú)一起差錯事故及醫療糾紛,受到全校師生的好評。圓滿(mǎn)完成上級主管部門(mén)及學(xué)校布置的任務(wù)。
校醫務(wù)室工作總結8
難忘的20xx已然結束,又是一個(gè)學(xué)期末到來(lái)了。這段時(shí)間內醫務(wù)室的工作得到了學(xué)校的理解、信任和支持,得到了校長(cháng)和主管校長(cháng)的許多熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫務(wù)室的相關(guān)工作得以順利開(kāi)展、改善和加強,F就在本校期間內的工作總結如下:
一、醫務(wù)室的初期籌建工作
1、針對我校的具體情況,我對學(xué)生群體進(jìn)行具體分析,有針對性的采購了一些常用藥品,主要包括:感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
二、堅持認真工作,努力學(xué)習
1、作為一名20xx多人的學(xué)校的校醫,感覺(jué)壓力很大,更好的為教師、學(xué)生服務(wù),我首先對班級的人數、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調查,并且在班主任的配合下為每個(gè)班設立了一名衛生委員,讓其負責本班的衛生和學(xué)生用餐情況的調查并及時(shí)反饋給我,對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。
2、積極參加學(xué)校組織的各種培訓,努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
三、關(guān)于常見(jiàn)病與傳染病的處理辦法
1、本學(xué)期所處理的常見(jiàn)病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷,其中以磕碰傷居多;做到及時(shí)上報教育局并在疾控中心做好相關(guān)登記。及時(shí)進(jìn)行了隔離,有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學(xué)生進(jìn)行預防性的服藥。
3、購買(mǎi)消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場(chǎng)所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學(xué)者,要讓其到正規醫院進(jìn)行確診并開(kāi)具加蓋醫療單位公章的診斷書(shū),要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到。
5、竭力做好隔離休學(xué)者及家屬的解釋工作,對不聽(tīng)勸阻的,認真做好記錄,并向上級匯報,共同進(jìn)行協(xié)商。一定要做到隔離率,保證其他學(xué)生的健康。
在過(guò)去的工作中,有收獲的喜悅,當然還存在一些有待改善和需要解決的問(wèn)題,現總結如下:
1、學(xué)生追逐打鬧現象嚴重,以致造成的外傷較多,應加強對學(xué)生的教育和管理。
2、健康教育檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理,盡快完成分類(lèi)歸檔的工作。
3、健康教育宣傳欄暫時(shí)還未設立,希望近期內完成。
在以后的工作中,我會(huì )更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務(wù)實(shí)精神和高度的責任感為指引,在校領(lǐng)導的支持和全校師生的共同努力下,把醫務(wù)室的工作做得更好,為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
校醫務(wù)室工作總結9
年學(xué)校醫務(wù)室工作計劃 樹(shù)立“健康第一,預防為主”的指導思想,堅持全面提高學(xué)生身體素質(zhì),深入慣徹學(xué)校衛生工作法規。
一. 醫務(wù)室制度:
做好健康教育工作,組織學(xué)生參加上級規定的各項檢查。
(1) 建立學(xué)生健康檔案,并對體檢資料進(jìn)行統計分析,做出評價(jià)。
(2) 做好視力保護工作,監督檢查眼保健操工作。
(3) 建立健全傳染病管理制度。
(4) 做好常見(jiàn)病防治工作,體育,食品,教室,宿舍及環(huán)境衛生監督檢查工作。
(5) 做好校內計劃生育,師生日常疹,集體外出保健工作和紅十字會(huì )工作,及領(lǐng)導臨時(shí)工作安排等。
二. 健康教育:
(一) 開(kāi)展多種形式健康教育,重點(diǎn)做好心理健康,公共衛生,常見(jiàn)病的防治等多方面知識,培養學(xué)生的行為習慣,增強學(xué)生的自我保健意識。
(二) 做好學(xué)校傳染病登記,報告制度,重點(diǎn)放在敏感傳染。鞲.麻疹.腮腺炎.風(fēng)疹.流感)等,實(shí)行癥狀監測。
(三) 做好學(xué)生缺課及晨檢登記工作,掌握學(xué)生健康狀況,對特殊患者與班主任及家長(cháng)聯(lián)系,采取相應措施。
(四) 建立學(xué)生意外傷害登記,根據事故原因加以分析,并急時(shí)反饋到學(xué)校領(lǐng)導,減少事故發(fā)生,及時(shí)向保險公司保險,收集資料進(jìn)行理賠。
(五) 營(yíng)養餐和學(xué)生奶飲用,引導學(xué)生科學(xué)飲食,合理健康消費。
(六) 積極開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)。ㄉ逞.視力不好.齲齒.牙周病.貧血.營(yíng)養不良.肥胖.腸道寄生蟲(chóng))等預防和治療工作。
(七) 完善學(xué)生預防接種管理,建立適合本地在校學(xué)生預防接種程序.
三、嚴格執行:
(一) 加強全校環(huán)境.教室.宿舍衛生監督檢查,做到春秋季一月兩次,冬季一月一次,做到教室.宿舍隨時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。
(二) 組織食堂人員每年一次健康檢查,嚴禁無(wú)證上崗。
(三) 完善食堂衛生管理規章制度,嚴格崗位責任制,對購貨物作不定期檢查,嚴禁霉爛食品上餐桌。做到“三防一消毒”,并對管理制度執行情況進(jìn)行監督檢查。建立食堂衛生管理檔案,保存各項檢查記錄。
四. 日常工作:
(一) 加強門(mén)診治療工作責任性,24小時(shí)值班制,做好門(mén)診登記,處理,以及交接班工作。
(二) 本學(xué)期醫務(wù)室開(kāi)展小的清創(chuàng )縫合手術(shù)。對病重者急時(shí)送醫院治療。
(三) 加強藥物,器械管理,做到月清賬明。
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