幼師工作月總結（通用13篇）

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編收集整理的幼師工作月總結，歡迎大家分享。

　　幼師工作月總結 1

　　十月?lián)]揮手就消散了，已經(jīng)進(jìn)入深秋，我在幼兒園的教師工作也將進(jìn)入新的一個(gè)階段。

　　那么對于十月份這一個(gè)階段的工作我也將進(jìn)行一個(gè)總結，以下是我作為大班幼兒教師的工作總結：

　　一、潛心備課，精心教學(xué)

　　身為一名教師，而且還是大班幼兒的老師，我在十月份里潛心備課，每天都會(huì )做好第二天的教案和教學(xué)的步驟，對大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)精心的教學(xué)。

　　備課是按照幼兒每天能夠學(xué)習的量去制作教案，盡可能的把課本的知識教給幼兒們，讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習到知識，幫助大班的幼兒們把學(xué)習給提高上去。

　　教學(xué)跟著(zhù)孩子們走，教幼兒當前學(xué)習的知識，也會(huì )適當的增加一些課外知識，讓幼兒接觸得到更廣大的'世界。

　　二、幫助幼兒進(jìn)行閱讀

　　大班的幼兒，距離進(jìn)入小學(xué)只有一年的時(shí)間，當前他們的閱讀能力不是很好。

　　在九月份的時(shí)候，我就觀(guān)察到很多的孩子不能獨立完成閱讀，這樣對他們答題來(lái)說(shuō)很艱難的，所以從發(fā)現孩子們這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，在進(jìn)入到十月后，我就積極的幫助和培養孩子們的閱讀能力。

　　我每天上課前會(huì )讓幼兒進(jìn)行課本閱讀，每天都會(huì )讓一個(gè)幼兒進(jìn)行閱讀，當場(chǎng)幫助他們去把閱讀給培養好。這樣的措施下，孩子們對書(shū)本的一個(gè)內容很熟悉了，能夠自己去把課本閱讀一遍，字詞也認識的多了。

　　還有就是我買(mǎi)了一些適合幼兒閱讀的書(shū)籍，都是帶有拼音的，讓他們在課下的時(shí)候進(jìn)行閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書(shū)籍增加了，還讓他們的閱讀能力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提升，達到了幫助大班幼兒們培養了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀。

　　三、輔導幼兒們的作業(yè)

　　在十月份，我對孩子們的作業(yè)進(jìn)行了輔導，沒(méi)有讓家長(cháng)一個(gè)人承擔這份責任。

　　我跟家長(cháng)們進(jìn)行了輔導作業(yè)商量，因為放學(xué)比較早，家長(cháng)們也沒(méi)有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。

　　所以我就加長(cháng)了一個(gè)小時(shí)，在園里幫助需要進(jìn)行輔導作業(yè)的孩子輔導，把他們的作業(yè)在園里的時(shí)候就做好了，這樣他們回家之后，也不會(huì )有很大的負擔，同時(shí)也給家長(cháng)減少了一些重擔。

　　在這樣的一個(gè)措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

　　這個(gè)十月的工作將要結束了，我回顧以往的工作的同時(shí)，也期待著(zhù)下個(gè)月的工作，我相信自己可以把下個(gè)階段的工作做好的。

　　幼師工作月總結 2

　　開(kāi)學(xué)已近一個(gè)月，家長(cháng)朋友非常關(guān)注xx幼兒園的老師們在這一個(gè)月里都做了哪些工作，孩子們學(xué)到哪些技能，下面我將簡(jiǎn)單向家長(cháng)進(jìn)行一個(gè)介紹。

　　一、9月x日，召開(kāi)了xx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。全體小朋友身穿園服，整齊的排列在幼兒園操場(chǎng)主席臺中央，精神飽滿(mǎn)，迎接升旗儀式的到來(lái)，迎接園長(cháng)、老師、小朋友的致辭及百名新生幼兒的加入。

　　二、“感謝有你”教師節慶�；顒�(dòng)：我園教師經(jīng)過(guò)兩輪的評比，產(chǎn)生本屆優(yōu)秀教師：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班夏玉芳、小六班楊紅、中一班舒化琴、保健員舒蔚六名教師。

　　三、“微笑活動(dòng)”啟動(dòng)儀式：本學(xué)期，我園推出了大型主題活動(dòng)“微笑行動(dòng)”，并進(jìn)行了詳細策劃，將在幼兒、教師和家長(cháng)三方面進(jìn)行。我們在教師節慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)行了啟動(dòng)儀式，發(fā)出了“做最美教師”的號召，以規范文明禮貌用語(yǔ)、文明禮貌行為等入手，從語(yǔ)言美、行為美、心靈美三方面進(jìn)行塑造。

　　四、xx幼兒園將迎來(lái)社會(huì )組織評估申報工作和園所文化建設評比兩大項工作。評估工作是社會(huì )力量辦學(xué)組織對我們民辦幼兒園一年來(lái)工作的檢測，我園10月份將接受上級領(lǐng)導部門(mén)的檢查、驗收。幼兒園園所文化建設評比在朝陽(yáng)區開(kāi)展的轟轟烈烈，我園也參加了評比工作，年輕的保教主任奚蕊代表我園參加區級競選，并為園里爭得了榮譽(yù)，并代表朝陽(yáng)區參加北京市園所文化建設的比賽，我們期待有更好的成績(jì)。

　　五、朝陽(yáng)區開(kāi)展“好家長(cháng)”——“我的育子夢(mèng)——家庭教育故事”征文活動(dòng)。我園共有28名家長(cháng)積極參與，其中各班家委會(huì )成員基本參與了征文活動(dòng)，也有自愿參加征文活動(dòng)的家長(cháng)，他們是大一班常雨馨、孫瑀旋家長(cháng)；大二班裘哲、凌可人的家長(cháng)；大三班王宇欣、崔家榕家長(cháng)；大四班董佳喆、安奕錚家長(cháng)；中一班卜奎熒、許糯家長(cháng)；中二班趙炳森、李梓銘家長(cháng)；中三班王漢軒、馬汐睿家長(cháng)；中四班馬驛堯、高曼婷家長(cháng)；小一班賈鎵寧、余悅來(lái)家長(cháng)；小二班李?lèi)偼�、徐笑菲家長(cháng)；小三班張宇碩、李寒小家長(cháng)；小四班李湛因、萬(wàn)毓麟家長(cháng)；小五班馬逸凡、楊濟中家長(cháng)；小六班毛玥霖、尚士博家長(cháng)。我們衷心向支持園所工作的家長(cháng)表示感謝，現已把大家的征文投到網(wǎng)站和幼兒園家園合作欄目中，供大家分享和閱讀。

　　六、中秋月餅品嘗活動(dòng)：中秋節之際，我們在大班集中開(kāi)展了“中秋品嘗月餅”或偶的那個(gè)，大班小朋友在伙房師傅的指導下，通過(guò)和面、和餡、烤制等環(huán)節，制作出美味的中秋月餅，并送給小中班的弟弟妹妹品嘗，小朋友通過(guò)親自體驗，感受了節日的快樂(lè )，度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節。家長(cháng)的留言可以看出大家非常喜歡之一活動(dòng)的組織形式。

　　七、我喜愛(ài)的繪本故事中大班幼兒講故事比賽活動(dòng)：9月x、x日，結合毛毛狗的閱讀季，開(kāi)展了“我喜愛(ài)的繪本故事”中大班幼兒講故事活動(dòng)。本次活動(dòng)小選手在表演上落落大方，充滿(mǎn)自信；小觀(guān)眾聽(tīng)得認真，會(huì )場(chǎng)秩序井然有序。不足的是由于幼兒剛剛升班，在講故事中語(yǔ)氣、感情、表現力等方面還有繼續提升的空間。

　　八、為了提升教師的專(zhuān)業(yè)技能，9月份我們先后開(kāi)展了年輕教師的數學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、各班美工區活動(dòng)評價(jià)、27日對各班教師搭建活動(dòng)進(jìn)行了評比，各項活動(dòng)教師們給及高度重視，特別是教師的搭建比賽，開(kāi)展得轟轟烈烈，老師們相互配合默契，充分體現出教師的搭建技能及班級合作精神，經(jīng)過(guò)角逐，最后大一班首都機場(chǎng)、中一我們的小區、小二xx幼兒園在本次比賽中獲勝。

　　九、衛生保健工作：開(kāi)學(xué)初，我園對全園幼兒進(jìn)行眼保健操的普及，保健醫先后對教師、保育員進(jìn)行培訓，下班對幼兒進(jìn)行指導，目的就是加強幼兒的自我保護意識，增加家長(cháng)對幼兒眼睛護理的重視。同時(shí)，保健醫還加強對各班衛生監控和對幼兒常規培養的'檢查力度，每天分頭下班數次檢查，有效的促進(jìn)幼兒的生活常規執行能力。在幼兒營(yíng)養配餐中，我園于9月份進(jìn)一步加強對幼兒的膳食管理，增加了牛、羊肉等肉類(lèi)食品，魚(yú)的食用次數，使春宇的伙食質(zhì)量在原有水平上進(jìn)一步的提升和完善。

　　十、后勤安全工作：安裝了體育器材儲藏室、東邊防雨雨搭；對操場(chǎng)地墊、大型玩具等進(jìn)行全面檢查和維修；添置一些廚房用具及生活清潔用具。

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)月，小班幼兒已度過(guò)他們的陌生期，能夠在幼兒園里愉快生活和游戲，這跟老師、家長(cháng)共同努力分不開(kāi)的。希望“十一”期間，家長(cháng)在家繼續配合我們工作，在家不讓幼兒暴飲暴食，按時(shí)午睡，多喝白開(kāi)水，養成良好的生活衛生習慣，長(cháng)假過(guò)后，孩子們能夠愉快、健康的來(lái)園。

　　幼師工作月總結 3

　　本學(xué)期我被安排當中班的老師，現在9月將結束，我在這跟9月的工作也將結束，在中x班工作的這一個(gè)月來(lái)也是有很多收獲的�，F在就來(lái)對自己9月份的工作做總結：

　　一、衛生工作

　　作為中x班的老師，我還要負責這個(gè)班的衛生，要充分的保證幼兒的衛生健康。本學(xué)期開(kāi)學(xué)的這個(gè)9月，我每天會(huì )早早的到達教室給通風(fēng)，會(huì )把所有的門(mén)窗都打開(kāi)，讓教室的空氣變得清新，如果有必要的話(huà)，還會(huì )噴空氣清新劑，讓教室的空氣清新自然，這樣幼兒達到教室上課也就能呼吸到新鮮的.空氣了，這樣有助于幼兒們的身體健康。當然會(huì )把教室進(jìn)行清掃和簡(jiǎn)單的消毒，下午放學(xué)之后，我也會(huì )把教室衛生搞干凈，把門(mén)窗關(guān)嚴實(shí)，以防遇到下雨天教室被雨水打濕。

　　二、安全工作

　　幼兒的安全是幼兒園比較重視的問(wèn)題，因此幼兒早上上學(xué)我會(huì )陪同接幼兒，下午放學(xué)也會(huì )陪同一個(gè)個(gè)幼兒回家，充分保證幼兒的上下學(xué)的安全。平時(shí)上課我也會(huì )跟幼兒講一些有關(guān)安全的知識，讓幼兒能夠學(xué)會(huì )基本的安全知識，以便于幼兒規避危險。在課堂上，我也會(huì )做一些以安全為主題的課件進(jìn)行講解，讓幼兒真正的了解到自身的安危有多重要。這一個(gè)月來(lái)，本班的幼兒沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次安全事故，都有得到安全的保障，平安的度過(guò)了這個(gè)月。

　　三、教學(xué)工作

　　對于本班的教學(xué)，我也是按照他們這個(gè)年齡去做教學(xué)的課件，中班幼兒已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一年的幼兒園學(xué)習，有一個(gè)基礎了。我所要做的就是把在小班時(shí)沒(méi)有學(xué)好的幼兒，在這學(xué)期把他們的學(xué)習給提高上來(lái)。所以9月份，我著(zhù)重的教導班上那些成績(jì)偏差的幼兒進(jìn)行補習，幫助他們把基礎給補上來(lái)。平時(shí)我給他們上課也會(huì )盡量做些小游戲去引導他們學(xué)習，把課堂的氛圍給調動(dòng)起來(lái)。教學(xué)以幼兒為主體，因人施教，讓幼兒進(jìn)入到課堂中去學(xué)習。我在本月里對于中班的幼兒的教學(xué)更加注重他們自身的興趣。

　　本月的工作也有很多不足，所以在接下來(lái)的10月份的工作，我將去改進(jìn)工作中的不足，讓自己不管是教學(xué)，還是教育，都能得到更好的發(fā)展，我相信經(jīng)過(guò)對工作的總結，我可以從中找出經(jīng)驗來(lái)，讓自己的工作進(jìn)展更順利。

　　幼師工作月總結 4

　　十月是收獲的季節，十月是美麗的季節，在這金色的十月，我們和孩子們一起尋找著(zhù)、發(fā)現著(zhù)、探索著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)�，F將十月份工作總結如下：

　　本月我們繼續進(jìn)行主題《快快慢慢》，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養成良好的行為習慣。另外我們還開(kāi)展了主題《紅黃藍綠》。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關(guān)的事物為對象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng)，這對幼兒在認知建構方面都會(huì )產(chǎn)生積極的作用。在活動(dòng)室里我們添置了許多色彩豐富的物體，以利于幼兒觀(guān)察、尋找色彩。在自然角里，我們發(fā)動(dòng)幼兒收集各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農作物等，然后一一擺放出來(lái)，供幼兒觀(guān)察、探索。在美工區，我們?yōu)橛變禾峁┫鹌つ�、彩紙、顏料、�?shù)葉等，讓幼兒用各種方法畫(huà)出美麗的秋天。在益智區，我們?yōu)橛變禾峁└鞣N形狀的彩色片，指導幼兒玩拼圖游戲……

　　在教學(xué)活動(dòng)中，《小白兔和大黑熊》就是兩個(gè)明顯的不同特征的音樂(lè )形象，在快與慢的音樂(lè )中，孩子們愉快地學(xué)習著(zhù)、感受著(zhù)；《快朋友和慢朋友》則讓孩子們按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友；《烏兔爬樓誰(shuí)第一》打破了孩子們的固有想法，烏龜還是跑在了兔子的前面，這是為什么呢？在活動(dòng)《快和慢》中，孩子們通過(guò)游戲自然地得出結論：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快動(dòng)作來(lái)處理，有些事則只能用慢動(dòng)作來(lái)處理，只有根據需要用合適的速度才能將事情做好�！秾ふ椅宀蕦氊悺�，一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界，《太陽(yáng)喜歡》則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛(ài)美麗色彩的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍色、黃色和綠色……通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒建構著(zhù)自己的語(yǔ)言，空間、數理、交際等各項智能。

　　在日常生活方面，我們提醒幼兒學(xué)會(huì )根據天氣的變化增減衣服，午睡起來(lái)后學(xué)習自己整理床鋪。這個(gè)月，我們對幼兒的午餐習慣進(jìn)行了重點(diǎn)培養，幼兒午餐時(shí)，我們嚴格監督，要求幼兒安靜地午餐，鼓勵幼兒吃玩自己的一份飯菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的飯粒揀起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.訓練，幼兒的午餐習慣有所改變，許多幼兒吃完飯后能自覺(jué)地把飯粒揀起來(lái)，把桌子收拾干凈，有的幼兒能主動(dòng)幫老師擦桌子，收拾碗筷。另外，我們還充分利用家長(cháng)資源，在傳染病多發(fā)的時(shí)候，請醫生家長(cháng)來(lái)園進(jìn)行衛生知識講座。

　　在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(cháng)園地的內容，充分利用家園路路通與家長(cháng)保持聯(lián)系，讓家長(cháng)了解我們的教學(xué)工作，并爭取得到家長(cháng)的配合，個(gè)別家長(cháng)還經(jīng)常用短信跟我們聯(lián)系，了解孩子在園的學(xué)習、生活情況，反映孩子在家的表現情況。

　　幼兒教師的工作是忙碌的、繁瑣的、細致的，要想做好這一工作必須付出大量的精力，更多的耐心，無(wú)私的愛(ài)心。每天工作結束后，我感到十分疲憊，但是看到孩子們一個(gè)個(gè)快快樂(lè )樂(lè )地投進(jìn)父母的懷抱，看著(zhù)他們一天天地長(cháng)大，越來(lái)越懂事，我的內心感到無(wú)比的欣慰。

　　幼師工作月總結 5

　　時(shí)光匆匆，轉眼間，三月份就要結束了，我帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng )造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jì)也有不足。下面我把本月的工作匯報一下：

　　一、努力學(xué)習，提高個(gè)人修養

　　在日常工作中，我堅持讀書(shū)學(xué)習，我認為作為一個(gè)合格的園長(cháng)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用

　　二、強化安全工作，落實(shí)安全措施

　　安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

　　1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶(hù)外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

　　2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，家長(cháng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

　　3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責任書(shū)，明確安全責任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì )提高教師的思想認識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

　　三、狠抓常規教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量

　　1、我園教師雖然老齡化比較嚴重，但是老師們還是認真備課、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類(lèi)培訓。我園三位老師觀(guān)摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)機會(huì )，從中學(xué)到很多，對我們是個(gè)很大的提高。

　　2、家園聯(lián)系

　　當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長(cháng)工作，努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)。我們倡導教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(cháng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(cháng)會(huì )、電訪(fǎng)、家長(cháng)一封信等，幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。贏(yíng)得家長(cháng)的稱(chēng)贊。

　　3、上級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長(cháng)的一致好評；養殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養下，長(cháng)得越來(lái)越好；再如：幼兒園操場(chǎng)的`跑道、象征著(zhù)奧運的五環(huán)、火炬、體育標志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的？還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等。

　　總之，在接下來(lái)的工作中，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我帶著(zhù)園內所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強拼搏、抓住機遇、迎接挑戰，為開(kāi)創(chuàng )幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

　　幼師工作月總結 6

　　彈指間，不禁感嘆時(shí)間流逝之快，來(lái)到xx一班已有一個(gè)多月，現將本月主要工作做一下回顧總結：

　　一、常規工作

　�。ㄒ唬┍＝探Y合，加強幼兒的常規訓練和良好的衛生習慣的培養

　　在本月中我學(xué)習了有關(guān)小班幼兒的常規培養文章，同時(shí)還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時(shí)我們也組織了豐富的活動(dòng)在春意濃濃的`日子里，組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。讓幼兒感受季節的變化，發(fā)現春天的秘密。同時(shí)我們也根據教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、古詩(shī)朗誦賽。

　�。ǘ�）注重家園聯(lián)系工作的開(kāi)展

　　為了使家長(cháng)了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開(kāi)學(xué)初積極向家長(cháng)宣傳了入園前的準備。為我們的教學(xué)工作得到了家長(cháng)的支持和理解打下了良好的基礎。

　　二、今后努力的方向

　　在下個(gè)月中我們將繼續以一個(gè)點(diǎn)為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展區域活動(dòng)，以共同探討材料的適宜、層次性為重點(diǎn)，同時(shí)也將加強對游戲性區域的研究。在常規工作中我們將繼續抓好幼兒常規為重點(diǎn)并保教結合搞好教學(xué)質(zhì)量。

　　幼師工作月總結 7

　　12月就要過(guò)去了，回顧這一個(gè)月的工作，我感慨萬(wàn)分。在這一個(gè)月里，我作為幼師，兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的職責，同時(shí)也不斷地反思和提升自己的工作方式和效果。以下是我個(gè)人對12月工作的總結和反思。

　　在12月份，我繼續秉承著(zhù)以“以?xún)和癁楸尽钡睦砟�，盡心盡力地關(guān)心和照顧每一位幼兒。在每一天的教學(xué)中，我盡力創(chuàng )造出一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和尊重的環(huán)境，讓每一個(gè)孩子都能感受到自己的重要性和價(jià)值。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)，我不僅教給他們知識技能，更重要的是，培養他們的品德和情感素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了幼兒教育的意義和價(jià)值。

　　在12月份，我更加注重與家長(cháng)的溝通和合作。家長(cháng)是孩子成長(cháng)道路上不可或缺的伙伴，他們是幼兒教育中的'重要參與者。我與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，及時(shí)地向他們反饋孩子的學(xué)習情況和成長(cháng)進(jìn)展，共同探討孩子的成長(cháng)問(wèn)題和解決方案。通過(guò)與家長(cháng)的合作，我相信孩子們的成長(cháng)道路會(huì )更加順利和美好。

　　值得一提的是，在12月份，我還不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育技能。通過(guò)參加各種培訓和研討會(huì )，我不斷地學(xué)習和更新自己的教育理念和方法。我還積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)和教研，與同事們互相交流，共同探討教學(xué)問(wèn)題和改進(jìn)方案。通過(guò)這些努力，我相信自己的教育水平和教學(xué)效果會(huì )不斷提高。

　　我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導和同事們在12月份對我的支持和幫助。在這一個(gè)月里，他們總是給予我鼓勵和指導，讓我在工作中不感到孤獨和迷茫。感謝他們的支持和信任，讓我能夠更加從容地面對工作中的挑戰和困難。

　　12月份對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充實(shí)而有意義的一個(gè)月。通過(guò)這個(gè)月份的工作總結和反思，我不僅更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，更重要的是，我清楚地知道了未來(lái)要努力提升和改進(jìn)的方向。相信在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力，做到更好，為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。

　　幼師工作月總結 8

　　朝氣蓬勃的四月匆忙的過(guò)去了，這月是充分而繁忙的，四月里孩子們徜徉在春的海洋里，感受到了濃濃的春意，四月的我們與孩子們是歡快而充實(shí)的。在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中，我們與孩子一起孩子尋訪(fǎng)春天，在尋訪(fǎng)、親身體驗的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。

　　一、主題活動(dòng)

　　在主題“我愛(ài)綠色的世界”、“春天悄悄地來(lái)了”、“我們在春天里”和“家鄉的春天”中，我們與孩子們一起去尋訪(fǎng)春天，在尋訪(fǎng)、親身體驗的過(guò)程中，了解春天，了解春花是最美的。最終，我們又熟識了家鄉太倉，了解了太倉的各種特產(chǎn)，同時(shí)，還知道了宏大的鄭和是我們太倉人，聽(tīng)了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫(huà)面。

　　在這春暖花開(kāi)的季節里，我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外春游”的活動(dòng)。在四周的小區里，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，欣賞著(zhù)春天里每一片最美而好的景色，探尋著(zhù)春天里的五彩繽紛，呼吸著(zhù)春天里的舒適氣息，享受著(zhù)春天里的全部一切事物……

　　通過(guò)這次活動(dòng)，加強了孩子們對“春天”的熟識，同時(shí)，又培育了幼兒寵愛(ài)大自然，寵愛(ài)生活的情感，讓孩子們充分感受到春天的歡快，增加了自己童年的美而好回憶。在主題“勞動(dòng)最光榮”中，我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節日；激發(fā)幼兒敬重寵愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的意識。

　　二、節日活動(dòng)

　　清明節，我們讓孩子們知道了清明節的習俗，讓他們說(shuō)說(shuō)自己回老家上墳的過(guò)程，知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習慣是不同的，但是，目的是一樣的：為了祭祀去世的人。在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的大事，就是我們中國的青海玉樹(shù)發(fā)生了7。1級的地震，死去了很多我們的同胞們，所以我們中大班的全體師生在x月x日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng)，讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福，祝愿他們能早日回到寧靜的生活中來(lái)，讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。

　　三、日�；顒�(dòng)

　　在這個(gè)月里，我們進(jìn)行了完善班級一日常規制度，并加強了個(gè)別幼兒的行為習慣培育，讓他們能更好地與同伴們相處，并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。

　　最終，我們將這美麗的春天連續下去，把它帶到我們的教室，美化每一片空間。同時(shí)，還將一起迎接著(zhù)下個(gè)繁忙的＇五月，認為正確而不懷疑在繁忙的勞動(dòng)季節里，我們的收獲會(huì )更多，歡快也會(huì )更多。

　　幼師工作月總結 9

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，新學(xué)期第一個(gè)月的工作在這明媚的春光里結束了，開(kāi)學(xué)初的工作安排你很緊湊，讓我感到工作很充實(shí)，以下是第一個(gè)月的工作總結：

　　一、四點(diǎn)鐘學(xué)校

　　這個(gè)學(xué)期參加四點(diǎn)鐘學(xué)校的學(xué)生增多，目前為止參加四點(diǎn)鐘學(xué)校學(xué)習的學(xué)生有340人，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)行，反饋的結果很好。

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)初便制定了四點(diǎn)鐘學(xué)校的實(shí)行計劃，根據計劃，學(xué)生上學(xué)第一天，課程部下發(fā)了《中海實(shí)驗小學(xué)四點(diǎn)鐘學(xué)校告家長(cháng)書(shū)》，在接下來(lái)的一個(gè)星期內完成了教師課時(shí)的分配，教師課表的'編排，努力把課時(shí)平均分給為一個(gè)老師，（目前一年級老師，2節/周，2、3年級除何麗霞、袁丹外，其余老師2節/周，5月7日，王靜兒老師回歸后，全校所有上四點(diǎn)鐘學(xué)校的老師，2節、周）。

　　二、拓展課

　　學(xué)校本學(xué)期開(kāi)設24門(mén)拓展課，其中外聘教師9節，我校老師承擔15節，從第一個(gè)月的上課情況來(lái)看，本學(xué)期拓展課的質(zhì)量得到了提高，學(xué)生們真正的獲得了知識和體驗，由于本學(xué)期與課袋管家合作的課程只保留了《樂(lè )高》、《思維科學(xué)》兩門(mén)課程，所以課袋管家不再為我們提供網(wǎng)上選課平臺，課程部首先將校隊的學(xué)生選出，接著(zhù)將剩下的名額平均分到各個(gè)課程當中，然后對上課地點(diǎn)一一進(jìn)行核對，最后整理各班報上來(lái)的學(xué)生拓展課名單，這一系列的工作在3月8日之前全部完成，3月9日拓展課開(kāi)課。在各班在熱門(mén)課程的學(xué)生分配上遇到了難題，被機智的一年級老師運用微信搶課小程序很好的解決了。

　　三、舞蹈隊外出演出

　　3月6日，舞蹈隊同學(xué)代表學(xué)校到下應中心小學(xué)參加街道組織的“三八節表彰活動(dòng)演出”，我們的孩子表現出了良好的教養，25名小同學(xué)安靜的候場(chǎng)、將衣服疊的整整齊齊，鞋子擺放的規規矩矩，在舞臺上將中海娃的俏皮可愛(ài)展現的淋漓盡致，孩子們的種種表現獲得了在場(chǎng)人員的一致好評。與此同時(shí)，家長(cháng)們的大力支持和王霞亮老師的盡心指導，也是孩子們順利完成表演任務(wù)的有力保障。

　　四、制定護苗隊實(shí)施方案

　　針對放學(xué)時(shí)校門(mén)口出現的擁堵情況，學(xué)校聯(lián)合社區制定了護苗隊實(shí)施方案，方案結合示意圖，對家長(cháng)的管理位置和管理職責進(jìn)行了明確。護苗隊方案四月份開(kāi)始實(shí)施，各班已于3.23日將方案傳達給家長(cháng)，家長(cháng)志愿者的報名工作會(huì )在本周內完成。

　　五、三月份小型比賽圓滿(mǎn)結束

　　3.23日，在體育組老師的精心策劃下，學(xué)校舉行了全校性的小型迎面接力比賽，本次比賽依據“一個(gè)都不能少的原則”全員參與，全體師生在比賽中熱情高漲，奮勇拼搏，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，產(chǎn)生了各年級段的一、二、三等獎。下個(gè)月的小型比賽是“立定跳遠”，孩子們已經(jīng)在課間休息時(shí)互相比賽了。

　　幼師工作月總結 10

　　時(shí)間飛逝，轉眼一月已經(jīng)過(guò)去了。在這一月中，我們班的兩位老師，以團結協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點(diǎn)：

　　一、班級情況

　　我班幼兒大多數都是剛入園的新生，在幼兒入園前我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

　　幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動(dòng)，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導家長(cháng)做好幼兒的入園的各項工作，使家長(cháng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。家長(cháng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半月來(lái)，我班的孩子快樂(lè )茁壯地成長(cháng)著(zhù)。

　　二、教育教學(xué)工作

　　1、本月，我主要負責數學(xué)和健康的教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初根據大綱的'要求和小班幼兒的月齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。

　　幼兒園是幼兒生長(cháng)學(xué)習的場(chǎng)所，幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的需要，使他們在快樂(lè )的童月生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛(ài)教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(cháng)們也都很滿(mǎn)意。

　　2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。

　　三、衛生保健及常規教育

　　1、衛生保健讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛入園，所以我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們三位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀(guān)察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀(guān)察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時(shí)通知家長(cháng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達需要，日常生活中注意觀(guān)察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長(cháng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了"給汽車(chē)加油"的活動(dòng)，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應及時(shí)補充水分。

　　2、常規教育我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們三位老師統一要求、統一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養成良好的行為習慣。

　　四、教科研工作

　　1、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真做好筆記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　2、開(kāi)學(xué)初認真制定計劃，日常結合結合對本班幼兒進(jìn)行試驗、觀(guān)察、研究，期末認真分析。

　　3、積極參加并主動(dòng)承擔教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、交流、觀(guān)察活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。

　　五、家長(cháng)工作

　　在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開(kāi)老師們的密切配合，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、電話(huà)等方式，讓家長(cháng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通。在家教園地中，把家長(cháng)們最關(guān)心的問(wèn)題及時(shí)解答，得到了家長(cháng)的好評。

　　在這個(gè)月中，我班三位老師盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的月中我們會(huì )更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！

　　幼師工作月總結 11

　　一、工作內容概述

　　在過(guò)去的一個(gè)月里，我主要負責了以下工作：

　　組織并實(shí)施了幼兒園的日常教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)內容的豐富性和趣味性，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣。

　　積極參與了幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設工作，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)溫馨、舒適、富有教育意義的學(xué)習環(huán)境。

　　與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)了解孩子們在家的表現，與家長(cháng)共同制定教育計劃。

　　關(guān)注孩子們的身心健康，及時(shí)發(fā)現并處理孩子們在園期間出現的各種問(wèn)題。

　　參與了園內的各類(lèi)活動(dòng)，如親子活動(dòng)、戶(hù)外拓展等，增強與孩子們的互動(dòng)和溝通。

　　二、重點(diǎn)成果

　　在教學(xué)活動(dòng)中，成功引導孩子們掌握了本月的主題知識點(diǎn)，孩子們的學(xué)習積極性顯著(zhù)提高。

　　通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設，讓孩子們在游戲中學(xué)習，培養了他們的觀(guān)察力和想象力。

　　與家長(cháng)建立了良好的溝通渠道，家長(cháng)對幼兒園的教育工作表示滿(mǎn)意和支持。

　　及時(shí)發(fā)現并處理了孩子們在園期間出現的各種問(wèn)題，確保了孩子們的身心健康。

　　三、遇到的問(wèn)題及解決方案

　　問(wèn)題：部分孩子在學(xué)習過(guò)程中出現抵觸情緒。

　　解決方案：與孩子們進(jìn)行耐心溝通，了解他們的需求和興趣，調整教學(xué)方法和內容，使其更符合孩子們的年齡特點(diǎn)和認知水平。

　　問(wèn)題：與部分家長(cháng)的溝通存在障礙。

　　解決方案：主動(dòng)與家長(cháng)進(jìn)行溝通，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，積極尋求共識，共同為孩子們的.成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

　　四、自我評估/反思

　　在過(guò)去的一個(gè)月里，我認真履行了幼師的職責，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在教學(xué)方面，我不斷學(xué)習和探索新的教學(xué)方法和手段，努力提高教學(xué)效果。在與家長(cháng)溝通方面，我積極尋求與家長(cháng)的共識，共同為孩子們的成長(cháng)付出努力。然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足，如在教學(xué)活動(dòng)中還需要更加注重孩子們的個(gè)體差異，為他們提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。

　　五、未來(lái)計劃

　　繼續加強學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。

　　更加注重孩子們的個(gè)體差異，為他們提供更加個(gè)性化的教育服務(wù)。

　　加強與家長(cháng)的溝通和合作，共同為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造良好的條件。

　　積極參與園內的各項活動(dòng)，增強與孩子們的互動(dòng)和溝通，為他們帶來(lái)更多的快樂(lè )和收獲。

　　幼師工作月總結 12

　　一、本月工作總結

　　本月，作為幼兒園教師，我主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行了工作：

　　教育教學(xué)工作：

　　完成了本月的教學(xué)計劃，按照幼兒園的教學(xué)大綱，對孩子們進(jìn)行了全面的教育，包括語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等多個(gè)領(lǐng)域。

　　采用了多種教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等，激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣，提高他們的參與度。

　　對孩子們的學(xué)習情況進(jìn)行了定期評估，并根據評估結果調整教學(xué)計劃，確保每個(gè)孩子都能得到合適的教育。

　　班級管理工作：

　　維護了班級的日常秩序，確保孩子們在安全、有序的環(huán)境中學(xué)習和生活。

　　加強了與家長(cháng)的溝通，及時(shí)將孩子們的學(xué)習情況和成長(cháng)動(dòng)態(tài)反饋給家長(cháng)，得到了家長(cháng)的認可和支持。

　　組織了班級活動(dòng)，如親子運動(dòng)會(huì )、手工制作等，增強了班級的凝聚力和孩子們的團隊精神。

　　個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展：

　　參加了幼兒園組織的教師培訓活動(dòng)，學(xué)習了新的教育理念和教學(xué)方法，提高了自己的教育教學(xué)水平。

　　與同事進(jìn)行了教學(xué)交流，分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗和心得，共同提高了班級的教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作亮點(diǎn)

　　在本月的教育教學(xué)工作中，我注重培養孩子們的創(chuàng )造力和想象力，通過(guò)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)了孩子們的求知欲和探索精神。

　　在班級管理中，我注重培養孩子們的自主性和獨立性，鼓勵他們積極參與班級活動(dòng)，提高了他們的自我管理能力。

　　在個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展中，我積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。

　　三、存在不足及改進(jìn)措施

　　在教育教學(xué)中，我發(fā)現有些孩子在學(xué)習上存在困難，需要進(jìn)一步關(guān)注他們的學(xué)習情況，并制定相應的輔導計劃。

　　在班級管理中，我需要更加注重與家長(cháng)的溝通和合作，共同為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造更好的環(huán)境。

　　在個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展中，我需要更加深入地學(xué)習新的'教育理念和教學(xué)方法，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。

　　四、下月工作計劃

　　繼續按照幼兒園的教學(xué)大綱，制定下月的教學(xué)計劃，確保孩子們得到全面的教育。

　　加強與家長(cháng)的溝通和合作，共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)和發(fā)展。

　　積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

　　組織豐富多彩的班級活動(dòng)，增強班級的凝聚力和孩子們的團隊精神。

　　幼師工作月總結 13

　　一、引言

　　本月，作為幼師的我，在園所領(lǐng)導的支持和指導下，與同事們共同努力，完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。在此，我將對本月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，以期更好地反思過(guò)去，展望未來(lái)。

　　二、工作內容概述

　　教育教學(xué)工作：本月我按照教學(xué)計劃，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，包括語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)。我注重培養幼兒的綜合素質(zhì)，通過(guò)游戲化教學(xué)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習成長(cháng)。

　　班級管理：我積極維護班級秩序，與幼兒建立良好的師生關(guān)系。通過(guò)日常觀(guān)察，我及時(shí)發(fā)現并解決了幼兒在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。同時(shí)，我加強了與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)反饋幼兒在園情況，促進(jìn)家園共育。

　　安全工作：我高度重視幼兒的安全工作，嚴格執行園所的安全制度。在日常教學(xué)中，我注重培養幼兒的安全意識，通過(guò)實(shí)例教育讓幼兒了解如何避免危險。同時(shí)，我定期對班級環(huán)境進(jìn)行安全檢查，確保幼兒在一個(gè)安全、舒適的環(huán)境中成長(cháng)。

　　三、重點(diǎn)成果

　　在教育教學(xué)方面，我成功引導幼兒完成了本月的教學(xué)任務(wù)，取得了良好的教學(xué)效果。幼兒們在語(yǔ)言、數學(xué)、科學(xué)等領(lǐng)域均有所進(jìn)步，特別是在語(yǔ)言表達和邏輯思維能力方面表現突出。

　　在班級管理方面，我成功維護了班級秩序，讓幼兒們在一個(gè)有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)。同時(shí)，我加強了與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，得到了家長(cháng)們的信任和支持。

　　在安全工作方面，我嚴格執行園所的安全制度，確保了幼兒的安全。本月未發(fā)生任何安全事故，得到了園所領(lǐng)導和家長(cháng)們的認可。

　　四、遇到的`問(wèn)題與解決方案

　　問(wèn)題：部分幼兒在學(xué)習上表現出一定的困難，如注意力不集中、理解能力較弱等。

　　解決方案：針對這些問(wèn)題，我加強了與幼兒的個(gè)別輔導，通過(guò)耐心引導和鼓勵，幫助幼兒克服困難，提高學(xué)習效果。同時(shí)，我也積極與家長(cháng)溝通，共同制定針對性的教育方案。

　　問(wèn)題：部分家長(cháng)對幼兒園的教育理念和教學(xué)方法存在疑慮。

　　解決方案：我加強了與家長(cháng)的溝通和交流，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式向家長(cháng)介紹幼兒園的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也鼓勵家長(cháng)參與到幼兒的教育中來(lái)，共同關(guān)注幼兒的成長(cháng)。

　　五、自我評估/反思

　　本月的工作中，我認真負責、盡心盡力地完成了各項任務(wù)。通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)，我不僅提高了幼兒的綜合素質(zhì)，也鍛煉了自己的教學(xué)能力和組織能力。但是，我也認識到自己在某些方面還存在不足，如與家長(cháng)溝通的技巧和應對突發(fā)事件的能力等。在今后的工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力水平，為幼兒的成長(cháng)貢獻更多的力量。

　　六、未來(lái)計劃

　　在未來(lái)的工作中，我將繼續加強教育教學(xué)工作，注重培養幼兒的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將加強班級管理工作，確保班級秩序的穩定和幼兒的安全。此外，我還將加強與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。我相信在園所領(lǐng)導和同事們的支持和幫助下，我一定能夠取得更好的成績(jì)。

【幼師工作月總結】相關(guān)文章：

幼師月總結10-20

幼師5月總結05-22

幼師實(shí)習月總結04-07

幼師小班工作月總結（精選7篇）06-24

幼師工作月總結范文（精選9篇）06-24

幼師十月的工作總結04-15

幼師月總結（精選10篇）06-24

幼師實(shí)習月總結范文05-25

9月幼師個(gè)人工作總結10-14