幼兒園消防安全工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園消防安全工作總結1
為努力建設和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據上級要求，結合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想
營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍，幼兒園高度重視園區消防安全工作，充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織，落實(shí)責任
探索幼兒園消防安全工作的新機制，幼兒園成立了由幼兒園園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎懲結合
落實(shí)消防安全工作的各項措施，落實(shí)消防安全責任制，制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》，對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應急疏散預案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓
構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò )，將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。
今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是結合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”演練活動(dòng)�；顒�(dòng)采用火災現場(chǎng)模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個(gè)過(guò)程，提高了消防安全“兩個(gè)能力”。
團市委副書(shū)記___、市公安消防分局局長(cháng)___以及市教育局負責同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)_州電視臺給予了報道;《__晨刊》、《_州日報》都給予了圖文報道，團市委給印發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報。同時(shí)針對這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調查表的形式向家長(cháng)做了調查，通過(guò)調查發(fā)現對這次活動(dòng)家長(cháng)的滿(mǎn)意率和支持率為100%，在這用一段家長(cháng)和孩子的話(huà)來(lái)回答可能更好：家長(cháng)說(shuō)：“你們舉行這樣的活動(dòng)，我們非常滿(mǎn)意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō)：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見(jiàn)到了消防車(chē)，當了一回小解放軍叔叔。著(zhù)火了，打119電話(huà)，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長(cháng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話(huà)語(yǔ)，讓我們也非常感動(dòng)�？傊�，這項活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
我們在加強日常工作管理的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
幼兒園消防安全工作總結2
幼兒園認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，現將總結如下：
一、組織健全制度完善
幼兒園行政非常重視消防安全工作，園長(cháng)為第一責任人，親自抓消防工作，同時(shí)保教主任具體負責落實(shí)各項工作的開(kāi)展。
二、設施設備符合要求
1、幼兒園內部的消防器材均按要求配備，幼兒園配有滅火器，消防器材均完整好用。
2、幼兒園的消防安全出口和疏散通道張貼“安全出口”指示牌，所有通道暢通，無(wú)堆積物，沒(méi)裝影響人員逃生應急救援的金屬護欄。
3、幼兒園均按有關(guān)要求使用電器、安裝電路線(xiàn)路，以確保使用安全。
4、幼兒園使用的液化氣等均按要求安放。
三、經(jīng)常檢查維修及時(shí)
1、定期找專(zhuān)職電工對全園各線(xiàn)路進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換與修理。
2、經(jīng)常找人對本園食堂的煤氣設備進(jìn)行檢修，有問(wèn)題及時(shí)修理。
3、幼兒園園長(cháng)和保教主任范老師定期領(lǐng)導或不定期對全園地消防設施、設備進(jìn)行檢查，發(fā)現滅火器粉少了或過(guò)期了就及時(shí)請人更換，保障能及時(shí)使用。
四、宣傳教育落實(shí)到位
1、開(kāi)展相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)等形式向幼兒進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳教育，使幼兒了解必要的消防常知，掌握一些簡(jiǎn)單的相關(guān)技能，學(xué)會(huì )保護自己。
2、每學(xué)期都會(huì )開(kāi)展2次以上幼兒消防演練，通過(guò)演練讓幼兒掌握一些消防方面的自救方法。
3、老師定期對所有教職工開(kāi)展消防器材的使用、緊急情況時(shí)人員的疏散等相關(guān)內容培訓，全體教職工不僅學(xué)習了滅火器、消防栓等消防設施設備的使用方法，同時(shí)還進(jìn)行了現場(chǎng)演練，鞏固了所學(xué)內容。
以上是本次消防安全自查工作小結，領(lǐng)導與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了全園師生安全。
幼兒園消防安全工作總結3
意識決定方向，行為決定成效，幼兒園分部安全工作經(jīng)驗報告。
有人說(shuō)“思想決定意識，意識決定行為，行為決定習慣”，意識是思想和行為之間的紐帶，習慣是思想和意識的結果。有了意識，思想才能在行為中得到體現，有了行為才能夠見(jiàn)成效。對于校園安全問(wèn)題，這樣的認識同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識上導航，行動(dòng)中養成。
我園地處城鄉結合部的還遷小區內，這里環(huán)境復雜、人員流動(dòng)性大，對學(xué)校安全工作造成了隱患。同時(shí)，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開(kāi)園以來(lái)，我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力，始終將“安全工作無(wú)小事，安全警鐘要長(cháng)鳴”的警示語(yǔ)銘記于心。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力，我們已經(jīng)形成了從門(mén)衛安全管理、班級安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛生保健等制度，并將制度認真細致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。
一、校園安全系萬(wàn)家，安全校園促和諧
校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著(zhù)"祖國的花朵"。有人做過(guò)統計，光是由于校園內的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"！看到這樣的數據，我們不禁心驚膽戰。但在安全管理上，很多人還會(huì )存在僥幸心理，認為事故不會(huì )發(fā)生在自己的校園。為什么校車(chē)奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會(huì )有接二連三的相同事故發(fā)生？為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后，我們都會(huì )手足無(wú)措地任由危險降臨？為什么火災、地震來(lái)臨時(shí)，我們的師生不知該如何保護自己？為什么“病毒靈”事件會(huì )出現在陜西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識淡薄，防范措施缺乏造成的。當事故發(fā)生后，再去思考怎么辦，已沒(méi)有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當成頭等大事來(lái)辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，就能保證校園財產(chǎn)安全。當我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關(guān)事故就不會(huì )發(fā)生；當活動(dòng)室里的家具都是圓角光滑時(shí)，孩子們就不會(huì )在摔倒后出現大的事故；當我們校園進(jìn)行封閉式管理時(shí)，歹徒就沒(méi)有可乘之機……
安全教育不僅是活動(dòng)教育，知識教育，更是習慣教育。安全教育不僅是校長(cháng)后勤主任（分管園長(cháng)）份內之事，更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門(mén)的份內之事。當我們的校園沒(méi)有了安全隱患，沒(méi)有了事故，我們的心踏實(shí)了，將在和諧的校園里，實(shí)現有價(jià)值的教育夢(mèng)！
二、謀劃在心中，細節定成敗
校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實(shí)在后。首先，要將安全工作梳理出幾個(gè)方面：校園周邊安全、門(mén)衛安全、戶(hù)外場(chǎng)地安全、衛生保健安全、食堂安全、消防安全、應急安全、交通安全、班級安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。
其次，針對每一項安全工作，制定制度，形成方案，責任到人，關(guān)注細節，狠抓落實(shí)。
再之，開(kāi)學(xué)工作會(huì )議中，我們將“安全”放在首位，各部門(mén)回顧上學(xué)期安全工作情況，總結經(jīng)驗，查找問(wèn)題，明確職責，將各部門(mén)的安全責任落實(shí)到個(gè)人，避免了疏漏和推諉。
下面，結合我園具體情況，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細節：
�。ㄒ唬I(yíng)造安全的校舍環(huán)境
我園是20年初裝修的。設計時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進(jìn)行了標識和安全管理；邀請消防專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)指導消防設備的安裝（原班級只有一個(gè)門(mén)，考慮到消防通道問(wèn)題，我們增加了投入，每個(gè)班級都新增了一個(gè)門(mén)。）；原南操場(chǎng)的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時(shí)進(jìn)行了加密；幼兒園北面沒(méi)有圍欄，和小區公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區委區政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄，實(shí)現了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節。我園利用卡通腳印，表明右行的規則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對安全工作的重視，對在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責任。
�。ǘ└骷壐黝�(lèi)排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
我園關(guān)注各級各項排查，在排查中找問(wèn)題，并詳細記錄在排查表中，通過(guò)及時(shí)整改，將安全隱患排除在萌芽階段。
1、多方聯(lián)動(dòng)排查：開(kāi)學(xué)初或專(zhuān)項活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )與法制副園長(cháng)聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì )安全情況及小區內的安全情況，能及時(shí)采取防范措施，有效做好安全保衛工作。
2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據需要，安全小組將對幼兒園內部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時(shí)也讓各部門(mén)的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當做自己的家里事看待。通過(guò)排查，部門(mén)負責人的安全意識增強了，也掌握的細致排查的方法。
幼兒園消防安全工作總結4
我園積極貫徹落實(shí)上級文件精神和要求，認真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，周密部署安排，保證工作順利開(kāi)展
根據上級文件精神，園領(lǐng)導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關(guān)工作，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，有效地消除校園火災安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機構和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識
1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專(zhuān)欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長(cháng)宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動(dòng)中，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長(cháng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專(zhuān)項活動(dòng)”，完成率達100%。
三、體驗消防演練，完善應急預案
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀(guān)，學(xué)習各類(lèi)消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識互動(dòng)及觀(guān)看火場(chǎng)逃生自救演練。結合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應急預案，切實(shí)提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發(fā)事故的應急救援能力。
四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災隱患
暑假期間，認真按照《人員密集場(chǎng)所等四類(lèi)場(chǎng)所排查整治標準》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整治，保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站，仍存在較大的火災隱患，嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預防火災事故的發(fā)生。
消防安全工作是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅持以“預防為主，防消結合”的消防工作方針，深入開(kāi)展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹(shù)立火災防范觀(guān)念，達到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預防和遏制校園火災事故的發(fā)生。
幼兒園消防安全工作總結5
本學(xué)年，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，根據余防號文和余教電傳字號文精神，結合我園實(shí)際，堅持“預防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全。
現將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導小組會(huì )”和全園教職工大會(huì )學(xué)習了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實(shí)開(kāi)展各項消防工作
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。
通過(guò)培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會(huì )自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，對兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門(mén)衛值班管理，門(mén)衛設立外來(lái)人員登記本，對于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng)：各年級根據不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習；給幼兒家長(cháng)寫(xiě)了一封有關(guān)消防安全的監督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結，由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
幼兒園消防安全工作總結6
一年又過(guò)去一半了，我們幼兒園在園長(cháng)的帶領(lǐng)下發(fā)展的非常不錯，年初制定的年度工作計劃，上半年就完成了相當大的下部分，所以給我們下半年的工作減少了很多的壓力。幼兒園里面的學(xué)習主體都是幾歲大小的幼兒，所以他們的安全問(wèn)題是我們院內關(guān)注的重點(diǎn)，這是我們教育機構的基本工作，也是我們身為教師的義務(wù)，而上半年這段時(shí)間，我們幼兒園的安全工作也做的非常不錯。下面將詳細介紹我們這半年在安全問(wèn)題上的工作。
一、幼兒的安全問(wèn)題
小孩子對于安全問(wèn)題的認識是比較少的，再加上幼兒對于各個(gè)方面的關(guān)注也比較少，容易被其他的事情分心，所以幼兒的安全問(wèn)題刻不容緩，我們在新聞上看到的幼兒安全事故也不少，所以我們幼兒園尤為重視這一塊。我們管理幼兒的安全工作主要是分為兩塊，一個(gè)是教師管理方面，一個(gè)是幼兒的教育方面。教師層面就是我們幼兒園經(jīng)常會(huì )開(kāi)會(huì )提醒所有的教師都必須要尤為的忠實(shí)幼兒的安全問(wèn)題，讓所有教師都十分關(guān)注幼兒在園區內的安全，將所有的危險物品都放在幼兒接觸不到的地方，所有的棱角都用東西給包裹起來(lái)，教師也是打起十二萬(wàn)分的注意力關(guān)注者幼兒。幼兒教育層面就是不僅教師要關(guān)心，還要讓幼兒自己有注意安全的觀(guān)念，所以我們幼兒園有專(zhuān)門(mén)開(kāi)展安全教育課的'，今年上半年也有專(zhuān)門(mén)開(kāi)課告訴幼兒各種緊急電話(huà)，告訴幼兒一些交通規則等等，幫助幼兒掌握安全預防理念。
二、園區的安全工作
我們幼兒園所有教職員工都十分重視安全工作，我們員工每一天幼兒放學(xué)回家后都要對所有教室、娛樂(lè )場(chǎng)所和玩具進(jìn)行殺菌消毒工作，保育員也晚定期對幼兒午睡的床和被子進(jìn)行更換、太陽(yáng)殺毒等工作。
我們還從新聞事故中吸取到教訓，上半年還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了一次危險暴力事故的演習，很好地鍛煉了保安人員的反應能力和所有教師的責任意識。
三、家校聯(lián)系
我們十分注重于家長(cháng)的合作，每天需要量幼兒詳細情況匯報給家長(cháng)，讓家長(cháng)掌握幼兒的具體信息，讓家長(cháng)在家里面也要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題，同時(shí)每天家長(cháng)送幼兒來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我們也要登記幼兒的信息，這樣可以讓教師更好地掌握幼兒的情況，以防意外的發(fā)生。
在各方的配合下，我們上半年的安全工作進(jìn)展的非常順利，下半年我們不會(huì )因為這些成績(jì)而自滿(mǎn)，會(huì )繼續加油，更加注重安全工作。
幼兒園消防安全工作總結7
幼兒園是幼兒的另外一個(gè)家，那我們作為幼兒園的管理者，就必須要管理好幼兒們的安全，對他們的人身安全負責到底，要讓幼兒們在安全的環(huán)境下成長(cháng)。我們在上個(gè)學(xué)期的安全管理工作已經(jīng)結束了，現在就對此做個(gè)總結。
一、成立了安全組和安全員
上個(gè)學(xué)期為了能夠讓幼兒們的安全得到保障，我幼兒園成立了兩個(gè)安全組和安全員，一個(gè)安全組負責幼兒園的進(jìn)出安全，另外一個(gè)組負責幼兒園的后勤安全，然后每個(gè)組都有四五個(gè)安全員，對工作進(jìn)行分配。自從成立了這兩個(gè)組之后，幼兒園的安全管理都有了很多保障，像負責進(jìn)出安全的組，園來(lái)開(kāi)班的周一到周五，對來(lái)園的來(lái)訪(fǎng)人都要進(jìn)行詳細的信息登記，以防有不軌之人進(jìn)入園里危險到大家的安全，對進(jìn)出的園里的人，也要要門(mén)禁卡識別，不然就不能隨意進(jìn)出，嚴格把關(guān)園的進(jìn)出。負責后勤安全的租，就把食品安全和設備的采購的安全進(jìn)行把關(guān)，這一舉措在上學(xué)期得到很好的實(shí)施，而且效果也很好。
二、規定校車(chē)人數，保障幼兒接送的安全
因為大部分的幼兒住的離幼兒園畢竟遠，因此幼兒園就實(shí)行校車(chē)接送的方式，也是集中進(jìn)行管理，但是為了所有的人的安全，因此園里就規定校車(chē)的實(shí)載人數，絕對不能超載。這樣做就是讓幼兒有安全的保障。校車(chē)分別接送幼兒進(jìn)�；蛘呋丶�，都不能夠為了省事多載一些人，必須按照規定來(lái)。
三、加強安全的宣傳
多次開(kāi)展了關(guān)于管理安全的家長(cháng)會(huì )，就是為了讓家長(cháng)、孩子都能夠重視安全，在家長(cháng)會(huì )中，努力的宣傳了對安全的進(jìn)行管理，把園里對于這方面的工作詳細的給家長(cháng)做介紹，同時(shí)也讓孩子們增長(cháng)了對于安全的知識，更有力的保障了安全。對安全進(jìn)行的宣傳，也是安全管理的工作中的一個(gè)比較重要的步驟，只有家長(cháng)和孩子的配合，我們園的安全工作才能做好，讓大家滿(mǎn)意這一方面的所做的工作。
上學(xué)期的工作也已經(jīng)到此結束了，整體的工作還是做得不錯的，雖然中間也出現了一些不足，但是問(wèn)題都不大，在經(jīng)歷一學(xué)期的工作之后，，對園里之后的安全管理工作，更加有信心做好，爭取對大家的安全的保障做到底。我吸取上個(gè)學(xué)期的工作教訓，為下一個(gè)學(xué)期做更好的準備。
幼兒園消防安全工作總結8
我園在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)國家安全工作法規始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項重要內容來(lái)抓，長(cháng)期堅持“安全第一、預防為主、消防結合”的工作方針，并以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，狠抓各項安全工作措施的落實(shí)。根據宜城市教育局，《關(guān)于教育系統火災隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內開(kāi)展火災隱患排查整改工作，現將火災隱患排查、整治工作總結如下：
一、健全管理組織，加強工作領(lǐng)導。
為了強化我園火災隱患排查整治工作的領(lǐng)導，我園成立以園長(cháng)謝平為組長(cháng)，任紅玲為副組長(cháng)，各班級老師為成員的校園火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)謝平為校園消防安全責任人，全面負責幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長(cháng)任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責任人，主管我園消防安全日常監管，責任落實(shí)督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負責幼兒消防隱患的排查整治工作，其余成員負責班級的消防隱患排查匯報工作。
二、完善職責制度，明確安全責任。
我園消防安全工作始終貫徹“預防為主，消防結合”的方針，“實(shí)行統一領(lǐng)導，統一規劃”“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”與“一崗雙責”的原則，堅持主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，協(xié)同部門(mén)重點(diǎn)抓，兼職部門(mén)配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動(dòng)機制，層層明確，強化和落實(shí)責任，同各部門(mén)、各班級簽訂安全管理責任書(shū)，做到明確目標，責任到位，同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費安全職責制度，制定了火災、滅火和應急疏散預案，加強了對安全工作的監管力度。
三、強化安全教育，提高預防意識。
我園全面開(kāi)展防火災、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓活動(dòng)：
1、園領(lǐng)導、教師通過(guò)國旗前講話(huà)多次開(kāi)展了學(xué)生的消防安全常規知識的滲透教育與紀律教育;
2、我園通過(guò)廣播、安全知識墻報、專(zhuān)欄開(kāi)展防火、逃生自救自護等消防知識教育;
3、我園在“五.一”、“十.一”等長(cháng)假和寒、暑假前及火災高危季節組織開(kāi)展了消防知識主(專(zhuān))題宣傳，教育活動(dòng);
4、各班級開(kāi)展每期一次的消防安全知識專(zhuān)題教育活動(dòng);
5、各班級教師、安全科教師，根據學(xué)科特點(diǎn)，結合學(xué)科課堂教學(xué)，強化學(xué)科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開(kāi)展了火災危險級危害性、消防安全標志標識、日常生活用火用電防火、火災報警、火場(chǎng)自救、自護逃生常識等方面的教育;
通過(guò)開(kāi)展多方面、多環(huán)節的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火災滅火和應急疏散演練活動(dòng)，豐富了學(xué)生防火災、防觸電，不玩火不觸摸電源線(xiàn)路等安全防火用火、用電的消防安全知識，增強了學(xué)生的消防安全意識，培養了學(xué)生自護自救能力。同時(shí)加強和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設。
四、落實(shí)文件要求排查整改隱患
我園根宜城市教育局《關(guān)于開(kāi)展火災隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來(lái)抓，及時(shí)成立了工作領(lǐng)導小組，并召開(kāi)了消防安全隱患排查領(lǐng)導小組會(huì )議，制定了火災隱患排查整治專(zhuān)項活動(dòng)方案。按照工作方案，我園于20xx年7月2日——7月4日開(kāi)展了校園消防安全隱患系統化排查與整治活動(dòng)，對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導、職責制度建設、責任落實(shí)、消防隊伍建設，幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器設備、線(xiàn)路，消防滅火器材等設備設施，以及消防安全宣傳教育培訓等消防安全隱患進(jìn)行了全面細化的檢查和復查，并對學(xué)校自身能整改的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。全員參與，協(xié)作排查隱患。
五、將后消防安全工作思想
我園通過(guò)這次的校園消防安全隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)，發(fā)現了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時(shí)推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力，排查火災隱患能力，撲救火災能力，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個(gè)能力”建設，但校園消防安全是一項艱巨性和長(cháng)期性的工作，我們還將一如既往的認真貫徹執行國家消防法規和上級主管部門(mén)的工作要求，始終堅持安全發(fā)展觀(guān)念，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅持“安全第一，預防為主、防消結合、標本兼治”的工作方針，始終堅持實(shí)行“統一領(lǐng)導，統一規劃”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”與“一崗雙責”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責制度，明確和落實(shí)安全責任，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個(gè)能力”建設，增強法律意識，樹(shù)立防范觀(guān)念，全面提高我師生消防安全素質(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規機制，及時(shí)排查安全隱患，對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改，同時(shí)做到改、防結合，以該促防，確保校園消防安全穩定、協(xié)調發(fā)展。
幼兒園消防安全工作總結9
20xx年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線(xiàn)”來(lái)抓，強化安全意識，從四個(gè)“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
一、高度重視，提高認識
在思想認識上，站在建設“平安德州”的高度，充分認識安全管理的重要意義。利用學(xué)習典型案例，相關(guān)安全知識、集中培訓等形式，引導廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運轉這根弦，切實(shí)強化安全意識，樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀(guān)念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標、責任落實(shí)、考核監督“三個(gè)體系”建設，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績(jì)效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。
二、加強領(lǐng)導，各負其責
幼兒園成立了由園長(cháng)牽頭的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，園長(cháng)負責，副園長(cháng)分管，班組長(cháng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書(shū)》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長(cháng)負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負責，一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導負連帶責任�；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體，持證上崗，嚴把進(jìn)貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證、衛生許可證，廠(chǎng)家質(zhì)量檢測報告)等。
三、強化措施，落實(shí)到位
幼兒園安全工作小組根據實(shí)際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實(shí)。
一是在制度建設上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習制度、晨檢和全日觀(guān)察制度、家長(cháng)持卡接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀(guān)察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問(wèn)：飲食、睡眠;查：有無(wú)攜帶不安全物品)。
二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門(mén)，采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式，在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀(guān)互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個(gè)方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合，協(xié)調到位
市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門(mén)密切配合，建立了安全管理聯(lián)席會(huì )議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到
幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門(mén)對水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設施進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(cháng)。
今年7月、11月幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是11月7日下午3點(diǎn)，結合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”(撲救初起火災的能力、指導人員分散的能力)演練活動(dòng)�；顒�(dòng)采用火災現場(chǎng)模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個(gè)過(guò)程，提高了消防安全“兩個(gè)能力”。團市委副書(shū)記張恒志、市公安消防分局局長(cháng)王國富以及市教育局負責同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)11月9日德州電視臺給予了報道;《長(cháng)河晨刊》、《德州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報。
同時(shí)針對這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調查表的形式向家長(cháng)做了調查，通過(guò)調查發(fā)現對這次活動(dòng)家長(cháng)的滿(mǎn)意率和支持率為100%，在這用一段家長(cháng)和孩子的話(huà)來(lái)回答可能更好：家長(cháng)說(shuō)：“你們舉行這樣的活動(dòng)，我們非常滿(mǎn)意，從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō)：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見(jiàn)到了消防車(chē)，當了一回小解放軍叔叔。著(zhù)火了，打119電話(huà)，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長(cháng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話(huà)語(yǔ)，讓我們也非常感動(dòng)。
總之，這項活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化，為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
幼兒園消防安全工作總結10
本學(xué)期，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，根據[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神，結合我園實(shí)際，堅持“預防為主、防消結合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全�，F將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織
為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開(kāi)好“安全領(lǐng)導小組會(huì )”和全園教職工大會(huì )學(xué)習了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神。
三、扎實(shí)開(kāi)展各項消防工作
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內粘貼了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請云龍鎮派出所的工作人員，親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會(huì )自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況，對消防器材進(jìn)行了檢查，做到了有記錄，并對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門(mén)衛值班管理，門(mén)衛設立外來(lái)人員登記本，對于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛有權詢(xún)問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識教育活動(dòng)：各年級根據不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;并在家長(cháng)會(huì )中做了消防安全知識講解。
以上是我園消防安全工作小結，由于我園領(lǐng)導與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
幼兒園消防安全工作總結11
為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護能力，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長(cháng)程文佳為我們講解安全教育知識。
通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災時(shí)的應急措施，幼兒被稱(chēng)作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會(huì )關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護幼兒的園丁，懂得各類(lèi)安全防護常識，就是對幼兒安全負責的表現。
經(jīng)過(guò)各班于20xx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護能力。但在活動(dòng)中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來(lái)講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話(huà)嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì )坐自行車(chē)，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨離開(kāi)集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn)，同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習成了本次活動(dòng)周的重要內容之一，通過(guò)組織演習：《著(zhù)火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認識。
安全工作是掛在嘴上的話(huà)，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂(lè )的成長(cháng)。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng)，活動(dòng)以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學(xué)習到保護自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時(shí)的隨機教育也很重要。特別是在安全演習不跟陌生人走活動(dòng)，讓孩子知道了保護自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場(chǎng)逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗。
幼兒園消防安全工作總結12
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。我園根據xx區消防大隊領(lǐng)導的要求，在全國第21個(gè)消防日來(lái)臨之時(shí)，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將消防安全工作匯總如下：
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構：
消防安全責任人：王某某(園長(cháng))消防安全管理人：李某某(副園長(cháng))
2、落實(shí)了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領(lǐng)導(園長(cháng))與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規章制度。
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對過(guò)期和報廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時(shí)更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。
二、認真做好各項檢查，填寫(xiě)好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神，我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，我們對檢查的結果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認真填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內容，每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)加強教師和幼兒的消防安全知識，同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰的消防演習――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”，教師們在組織“逃生”過(guò)程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識。
同時(shí)，請消防大隊的消防員進(jìn)行現場(chǎng)滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動(dòng)，把每次消防知識學(xué)習內容通過(guò)試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著(zhù)多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長(cháng)，創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。
幼兒園消防安全工作總結13
根據市教委《市教委關(guān)于切實(shí)做好本市教育系統今冬明春火災防控工作的通知》的通知和區教育局關(guān)于今冬明春火災防控工作要求的精神。結合去年鎮10月底召開(kāi)的“清剿火患”戰役的精神，為確保我園安全、平安，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。
1、幼兒園在以園長(cháng)為安全工作負責人的領(lǐng)導小組具體布置今冬明春火災防控工作，并于每周對全園的各教室、辦公室、專(zhuān)用教室、食堂及校內環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。并在內網(wǎng)上匯總整改情況。
2、防火安全培訓全覆蓋
11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓，分管領(lǐng)導x老師先就“清巢火患”的具體指導思想進(jìn)行了宣傳，讓每一個(gè)教職工明確目標，不能輕視每一個(gè)細小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中。接著(zhù)由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”、“如何正確報警？”以及一些生活中的案例等安全知識點(diǎn)進(jìn)行了認真細致的培訓。
11月8日，針對冬季的氣候特點(diǎn)，節日多，地處商業(yè)街的特點(diǎn)，組織了全體門(mén)衛人員進(jìn)行防火案例培訓。強調了煙花炮竹燃放時(shí)，安保人員應如何正確應對。會(huì )間還邀請了x警官到場(chǎng)指導工作。
1月16日，放假前又召開(kāi)了一次全體教職員工的安全會(huì )議，黃園長(cháng)作了安全工作的重要精神，總務(wù)周老師具體布置了安全工作，進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求。
3、防火安全檢查制度化
我園安全檢查實(shí)行制度化，并列入月考核。園安全領(lǐng)導小組成員，分工明確每天進(jìn)行全園內外各環(huán)境、角落現場(chǎng)檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改；每周進(jìn)行匯總梳理。園內堅持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過(guò)每一個(gè)細小的角落。同時(shí)，還定期開(kāi)展專(zhuān)項檢查，制訂了專(zhuān)門(mén)的檢查表，從班級環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛生等方面進(jìn)行，全面排查影響校園安全的問(wèn)題，對檢查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改，堅決不留后患。
4、消防演練師生意識強
每月不定時(shí)的時(shí)候，園內常常忽然響起了“緊急疏散”的警報，這是我園又一次精心安排的隨機進(jìn)行“緊急疏散”演練，用來(lái)進(jìn)一步考驗我園全體師生對防火意識的靈敏度。整個(gè)演練活動(dòng)中最快速度撤離的班級只用了48秒，最慢的班級用時(shí)2分18秒。分管園長(cháng)x老師和總務(wù)主任x老師監控了整個(gè)演練過(guò)程，并進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評。
5、消防安全教育進(jìn)課堂
在班內老師們根據幼兒的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)“119消防安全”的主題活動(dòng)，使安全教育真正走進(jìn)課堂，提高幼兒消防安全意識。
總之，學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作，是一項長(cháng)抓不懈來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級有關(guān)部門(mén)的指導下，真抓實(shí)干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習環(huán)境，以確保xx幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展。
幼兒園消防安全宣傳教育工作總結
在幼兒園開(kāi)展消防安全宣傳教育，不僅是提高幼兒園預防火災事故能力的需要，更是維護幼兒園安全穩定工作的需要。下面是由小編為大家整理的“幼兒園消防安全宣傳教育工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園消防安全工作總結14
一、加強消防宣傳教育
各班老師開(kāi)展主題班會(huì )，利用微信、繪畫(huà)、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識，加強消防宣傳教育，切實(shí)提高師生消防安全意識。
二、開(kāi)展應急疏散演練
20xx年xx月20日，我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步增強我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序迅速的按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
孩子們正在專(zhuān)心地進(jìn)行活動(dòng)，忽聽(tīng)到緊急的報警聲，各班老師迅速的按緊急預案疏散的線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻、貓著(zhù)身體，分兩道迅速下樓，很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)人數并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)用了2分鐘。
三、加大消防安全隱患排查整改
我園在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，各班老師和工作人員開(kāi)展了消防安全隱患自查自改活動(dòng)。
(1)建立和完善消防安全制度，確定了消防安全責任人和管理人。
(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規范、是否存在火災隱患，并且人人動(dòng)手集中學(xué)習，演練了正確使用滅火器的方法，檢查消防栓、水帶等，確保消防設施能正常使用。
(3)沒(méi)有違章大功率老化的電器線(xiàn)路。
(4)消防通道暢通安全，疏散指示標志、應急照明燈完好。
四、建立了消防安全臺賬
通過(guò)消防月安全活動(dòng)，我園師生掌握了自救的基本常識，建立了師生安全意識，在今后的工作中，我們將一如既往地把安全放在第一位，讓幼兒安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園消防安全工作總結15
本學(xué)年，在上級主管部門(mén)、園領(lǐng)導的監督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結合"的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈。
二、加強領(lǐng)導，健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(cháng)為組長(cháng)組成的消防安全領(lǐng)導小組、義務(wù)消防隊，按"誰(shuí)主管，誰(shuí)負責"，"誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應急疏散預案組織實(shí)施，監督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災危害和自救逃生常識為了讓全校師生進(jìn)一步認識火災危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。
開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結合，平時(shí)小檢查和節假日大檢查相結合，檢查和整改相結合。
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