未來(lái)的作文（經(jīng)典15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的未來(lái)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的作文1
二十年后的我是一位大名鼎鼎的設計師了，已經(jīng)設計過(guò)無(wú)數件漂亮的衣服了！
我和我二十年之前的自己簡(jiǎn)直就是天差地別，不一樣的是長(cháng)相和職業(yè)。
先從我的長(cháng)相說(shuō)起吧！留著(zhù)長(cháng)到屁股的黑發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙像水葡萄一樣的眼睛，當然還留著(zhù)一頭齊齊的劉海，1米7的個(gè)子，和圓圓的臉蛋！
再說(shuō)我的職業(yè)吧！我設計的衣服很多。有校服，有晚禮服，有休閑裝，婚紗……穿過(guò)我設計的衣服的'明星數不勝數。有一次，我正在設計圖紙時(shí)，腦袋一片空白，想不好要畫(huà)些什么？我打算去市集上去看一看，說(shuō)不定會(huì )有些靈感！我一會(huì )兒到賣(mài)工藝品那兒，一會(huì )兒到賣(mài)布料那兒，一會(huì )兒去寵物店那兒，轉了一天，還是沒(méi)什么靈感。我去寵物店里買(mǎi)了一只小狗，帶它去海邊玩耍，突然我的腦海里出現了一個(gè)靈感，我馬上那起筆畫(huà)下來(lái)，但沒(méi)有完全畫(huà)完，這時(shí)我仰起頭來(lái)張望，看見(jiàn)一朵朵白云，和像火球一樣的驕陽(yáng)，散發(fā)出許多光芒照耀著(zhù)我，再低下頭來(lái)看一望無(wú)盡的大海，波光粼粼。突然我的腦海里出現一幅畫(huà)面，我迅速拿起筆畫(huà)。這件衣服讓我想起了我的小學(xué)朋友，她叫楊新宇，其實(shí)，我設計衣服的開(kāi)頭就是為了她，她讓我懂得了許多，付出了許多。讓我徹底明白了設計衣服的精髓，我現在不知道她是否跟我們小時(shí)候的約定一樣，不管怎么樣，我實(shí)現約定了！
從那以后我設計的衣服屢屢獲獎，因為我始終堅信設計衣服不是為了自己，而是為了大家，要在衣服里融入感情！
未來(lái)的作文2
未來(lái)的電腦是什么樣的呢？想明白就往下看吧，讓我給你姍姍道來(lái)。
未來(lái)的電腦應當是能包羅萬(wàn)象，具有能方便人們生產(chǎn)生活和工作的技術(shù)功能，基本能替代人類(lèi)各行各業(yè)工作的高科技的產(chǎn)物。
當你打開(kāi)電腦首先映入你眼簾的是歡迎進(jìn)入四個(gè)大字，等這四個(gè)大字消失的.時(shí)候，電腦就打開(kāi)了。這時(shí)你登上網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)上就出現各種各樣的信息文件。若你想看動(dòng)畫(huà)片就輕輕一點(diǎn)擊就會(huì )出現好多動(dòng)畫(huà)片的題目。里面有很多很多豐富多彩的資料，令你看的眼花繚亂，應接不暇。如果你想看新聞，右手輕輕點(diǎn)擊鼠標，最近幾天發(fā)生的新鮮事、稀奇事、娛樂(lè )事都盡收眼底：如云南地震、南京第二界青奧會(huì )開(kāi)幕、政府惠民政策以及各種民生項目等，全世界各地的大事小事都羅列其中。你能夠坐在家中就聞天下之事，這是現代電腦的最基本的功能。
隨著(zhù)高科技越來(lái)越發(fā)達，未來(lái)的電腦功能也許會(huì )更多，更豐富，更方便。一個(gè)家庭只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，把電腦里安裝一個(gè)軟件與家中各類(lèi)電器連接起來(lái)，何時(shí)何地只要輕輕點(diǎn)擊鼠標，家中電器就會(huì )工作起來(lái)。到家里房間自動(dòng)變暖和了，高壓鍋里的米飯自動(dòng)就熟了。未來(lái)的電腦只能讓人們的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越完美。我盼望著(zhù)那一天早日實(shí)現。
我們此刻的主要任務(wù)是好好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，不斷攀登科學(xué)高峰，為未來(lái)的電腦發(fā)明打下堅實(shí)的基礎。
未來(lái)的作文3
“你好！我是美夢(mèng)精靈，專(zhuān)門(mén)在此幫助人們實(shí)現愿望的，當然。我可以幫助你實(shí)現一個(gè)愿望，你的愿望是什么呢？”
我半信半疑，心想：這是真的嗎？不會(huì )吃虧吧! 管它呢!這么好的事，不要白不要��！
于是，我對美夢(mèng)精靈說(shuō)：“那你帶我去未來(lái)的房子里看看吧!”“好的，馬上安排�！泵缐�(mèng)精靈爽快地說(shuō)。
美夢(mèng)精靈帶我到未來(lái)的房子參觀(guān)了一圈，各個(gè)地方的功能都別具一格， 其中最讓我覺(jué)得奇特的是-----廚房的功能
1· 快速點(diǎn)菜機。廚房的墻璧上有一臺顯示器，上面有許多菜譜，只要選好菜，按確認鍵，桌面上就會(huì )自動(dòng)出現你所需要的'菜。
2．快速炒菜機。鍋下面有兩個(gè)按扭，一個(gè)是“炒菜”， 另一個(gè)是“煮食”。 只要按下“炒菜” 鍵，便會(huì )出現一個(gè)小顯示器， 你輸入菜的名字，把所需要的菜倒入鍋中，它便會(huì )自動(dòng)掃描材料是否齊全，如有所缺，它便會(huì )開(kāi)啟語(yǔ)音功能，提醒你該如何操作。一切準備順當， 鍋蓋自動(dòng)會(huì )蓋上，只需3秒，它的工作便完成了。熱騰騰、香噴噴的美食就出爐了�！爸笫场� 也是如此。
3．快速洗碗機。只要將碗筷都放進(jìn)洗碗池里，再放點(diǎn)洗潔精，點(diǎn)擊”快速洗碗“，指示燈顯示紅色，它便會(huì )開(kāi)始自動(dòng)洗碗，3分鐘后，一池子的碗錚亮如新。
“走吧！我再帶你看一下地下停車(chē)場(chǎng)�！泵缐�(mèng)精靈說(shuō)。
我正準備跟美夢(mèng)精靈去地下停車(chē)場(chǎng)，美夢(mèng)精靈說(shuō)：“糟了，時(shí)間到了, 再見(jiàn), 我下次再帶你來(lái)看!”
我就納悶了，急忙喊：“別走��！別走��！”
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現媽媽就坐在我床邊，唉！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
多美好的夢(mèng)��！我相信，只要我們現在認真學(xué)習，學(xué)好知識，用自己學(xué)到的科技創(chuàng )造未來(lái)，將來(lái)的房子一定比夢(mèng)里的還要好！加油！我們一起努力！
未來(lái)的作文4
時(shí)空列車(chē)呼嘯而來(lái)，載著(zhù)你、我、他，駛向四面八方。
時(shí)空列車(chē)�？吭诙闳隳甑恼九_上。
這天，我們幾個(gè)同學(xué)相約著(zhù)回學(xué)校――曲靖市二小區看望我們的老師。到了校門(mén)口，仔細看校門(mén)上裝有一個(gè)大型的電子屏幕，一按鍵，屏幕上出現了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō)：請進(jìn)。校門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，喲，變化好大呀!原來(lái)只有2幢房子的校園里，現在佇立著(zhù)十幾幢高樓，一時(shí)我真不知能不能找到老師，但有了草坪旁的電子指路牌，就不會(huì )在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名，屏幕立刻顯示：葉老師在七號樓739室，我找到了葉老師。
20年了，葉老師一點(diǎn)也沒(méi)變。
接著(zhù)，葉老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了學(xué)校，正在這時(shí)，我看了看足球場(chǎng)，讓我目瞪口呆，原來(lái)的足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有，現在呢?變了，你看，綠油油的草坪，還有個(gè)進(jìn)球的指數燈，讓我不禁回想起童年樂(lè )趣。
接著(zhù)參觀(guān)的那幢房子，是信息化的教室，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺小電腦，他們可以不再背那沉重的'書(shū)包來(lái)上學(xué)，所有的課本，變成了軟盤(pán)。上課時(shí)，整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕，如果有不懂得問(wèn)題，也可以在電腦上問(wèn)老師。
再看操場(chǎng)，機器人環(huán)保員正在忙著(zhù)工作�？�，一個(gè)小朋友亂丟垃圾，機器環(huán)保員見(jiàn)了，便過(guò)去教育他，并且還告訴他丟垃圾的后果，小朋友知道了，便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內，機器環(huán)保人員便露出了會(huì )心的微笑。
光陰似箭，30多年的歲月從指間汩汩流過(guò)。
未來(lái)的作文5
時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。我的學(xué)校二十年、三十年，甚至一百年以后會(huì )怎么樣呢？讓我帶著(zhù)你們穿過(guò)時(shí)光隧道去看看吧！
我通過(guò)隧道來(lái)到了這里，來(lái)到了我的未來(lái)的學(xué)�！獂x學(xué)校。我站在校門(mén)外面，校門(mén)就打開(kāi)了。走進(jìn)校園，望見(jiàn)以前校園塵土飛揚的操場(chǎng)變成同學(xué)們的娛樂(lè )場(chǎng)所。兩排綠樹(shù)成陰，像兩支強壯的隊伍在聽(tīng)從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹(shù)，是從以前的'學(xué)校時(shí)留傳下來(lái)的，榕樹(shù)旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著(zhù)它，另它不會(huì )覺(jué)得孤獨。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺(jué)。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進(jìn)教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒(méi)有黑板的，只有一個(gè)很大的顯示器。老師們給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問(wèn)：“難道教室里同學(xué)們都不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )做小動(dòng)作的嗎？”我驕傲的說(shuō)：“當然不會(huì )啦，因為我看到每位老師的身邊都會(huì )有一個(gè)小機器人。每當上課的時(shí)候，老師就在辦公室給同學(xué)們講課，那個(gè)小機器人就會(huì )在班上巡視。而且每當老師寫(xiě)錯字或寫(xiě)漏字的時(shí)候，指示器就會(huì )幫老師們打“X”改出來(lái)。當老師累了，小機器人就會(huì )幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會(huì )把同學(xué)們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學(xué)校是不是很棒��？”
“叮叮叮叮叮�！��！痹瓉�(lái)時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳出來(lái)，時(shí)光隧道把我送回了原來(lái)的地方。
未來(lái)的作文6
未來(lái)的家是萬(wàn)能的。
未來(lái)的家可以自動(dòng)識別主人。如果是主人回到家，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，放主人進(jìn)來(lái)；否則，家門(mén)口的攝像裝置就會(huì )自動(dòng)把客人的容貌發(fā)到主人手機上，由主人決定是否要放他進(jìn)去。
一進(jìn)家門(mén)，中間那個(gè)房間就是控制室里，里面有臺萬(wàn)能電腦，它可以給未來(lái)的家很多功能。
未來(lái)的家是可以移動(dòng)的，而且能海陸空三棲：通過(guò)電腦控制，它可以在陸地上行走，可以在天空中飛行，可以在海面上航行，甚至可以深入地下或潛入水底。這樣，假期里可以全家搬到一個(gè)喜歡的地方住上一段時(shí)間，享受各地的風(fēng)光和風(fēng)土人情，不用擔心訂不到賓館或者車(chē)、船、機票，未來(lái)搬家時(shí)也不用象現在這樣花那么多精力去收拾東西、請搬家公司。
未來(lái)的家很方便。如果你想吃東西了，你可以單擊“食品”軟件，再輸入你想吃的.菜，自動(dòng)烹飪器就會(huì )在半分鐘內燒好，并且會(huì )有一個(gè)機器人端來(lái)送你。如果你渴了，你可以單擊“飲料”軟件，然后輸入你想喝的飲料，機器人就會(huì )立刻端來(lái)送給你。如果你想收拾書(shū)包，你可以單擊“整理書(shū)包”軟件，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)整理，用電磁波把第二天不需要的書(shū)放回書(shū)架，再把不需要的書(shū)從書(shū)架上給吸進(jìn)來(lái)。如果你想清潔房屋，你可以單擊“打掃”軟件，機器人會(huì )立即根據你的要求收拾并清潔房屋，并把垃圾根據環(huán)保要求自動(dòng)分類(lèi)處理。如果你現在困了，想睡覺(jué)了，又不想走路，你就單擊“睡覺(jué)”軟件，地板就會(huì )立刻翻轉過(guò)來(lái)，變成履帶。你只要走到履帶上，履帶就會(huì )把你送到床邊，機器人會(huì )來(lái)幫你脫衣服，再把你抱到床上去，給你蓋好被子。早晨醒了，該上學(xué)了，可是學(xué)校離家里很遠，怎么辦？別急，只要到控制室去，根據交通情況，選擇合適的交通方式，很快就能把家開(kāi)到學(xué)校門(mén)口。
怎么樣，未來(lái)的家先進(jìn)吧？
未來(lái)的作文7
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，轉眼間20年過(guò)去了。20年后的我，已經(jīng)成了大名鼎鼎的自動(dòng)化智能化設計師。尤其是教室的自動(dòng)化與智能性設計影響最大，幾乎全球都夠買(mǎi)了我的專(zhuān)利。
這個(gè)教室的墻是氣囊裝置的，上課時(shí)，關(guān)閉嚴密，隔音效果非常強，外面的任何聲響都傳不進(jìn)來(lái)；一下課，氣囊墻便自動(dòng)鋪平，原來(lái)的教室便成了孩子們娛樂(lè )的蹦蹦床。
在教室的講臺上，有一臺控制全班學(xué)生注意力的電腦，老師隨時(shí)可以從電腦屏幕上看到每一個(gè)學(xué)生上課時(shí)的狀態(tài)。這是因為，我設計的課桌上有一個(gè)指甲大小的微型傳感器，這個(gè)傳感器可以把學(xué)生的狀態(tài)傳給講臺上的電腦。上課時(shí)，如果你開(kāi)小差，或者和別的同學(xué)悄悄講話(huà)，微型傳感器首先就提醒你，要認真聽(tīng)講，若你不改，它就把你的情況傳給老師，這時(shí)候，老師就會(huì )來(lái)教育你。
老師講課太快，或者你一時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，咋辦？不怕，你只要按一下椅子上的按鈕，椅子的電子攝像功能就會(huì )啟動(dòng)，接下來(lái)，你可以找到你沒(méi)有聽(tīng)懂的內容，桌子上的`微型傳感器就會(huì )展開(kāi)一個(gè)打屏幕，跟放電影一樣，重播老師講解的情景。
這種教室還可以自動(dòng)調節休息模式，其中之一就是具有變幻場(chǎng)景的功能，比如，做作業(yè)做累了，按動(dòng)郊游按鈕，整個(gè)教室便會(huì )呈現所選地方的場(chǎng)景，一下子，便把學(xué)生帶到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外。如果同學(xué)生病了的話(huà)，教室自動(dòng)啟動(dòng)二樓，二樓是醫療室，然后把生病的同學(xué)隱形傳送到二樓，絲毫不影響其他同學(xué)聽(tīng)課。
國際教育協(xié)會(huì )批準通過(guò)了我的設計，要在全球推廣，我為中國人爭了光，我為“中國造”魔幻教室感到驕傲和自豪。
未來(lái)的作文8
一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽去了20xx年的手機城，那里有各種各樣的手機。我看來(lái)看去，被吸引住了，那些手機有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見(jiàn)了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機，右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細的圓柱形按鍵，是白色的。這時(shí)，一位阿姨從我的對面走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你很喜歡這塊手機嗎？”阿姨說(shuō)著(zhù)就從玻璃柜臺里拿出那塊手機，對我說(shuō)：“這塊手機，別看它普普通通，你只要按一下這個(gè)按鈕，這塊手機的兩側就會(huì )伸出兩條金屬帶，手機就能像手表一樣帶在手上�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)想到這個(gè)手機這么特別�！庇谑菋寢尵唾I(mǎi)下了這塊手機。臨走時(shí)，售貨員一再交代媽媽要仔細看懂手機使用說(shuō)明書(shū)。
回到家，我把手機帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機不見(jiàn)了，找來(lái)找去怎么也找不著(zhù)，我大聲叫道：“媽媽?zhuān)愕氖謾C不見(jiàn)了！”媽媽慌忙走過(guò)來(lái)，仔細一看，說(shuō)：“傻孩子，我的手機變成了一條項鏈，項鏈正在你的`脖子上帶著(zhù)呢�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭一看，我的脖子上果然帶著(zhù)一條項鏈手機�！斑@塊手機真好��！”我不由地贊嘆道。
“如果你覺(jué)得不夠輕松的話(huà)，你可以再按一下按鈕，這時(shí)，這塊手機就會(huì )變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上�！眿寢屨f(shuō)。我連忙說(shuō)：“請把這塊手機變成戒指吧！”我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”
“妙什么呀，妙！”爸爸把我從夢(mèng)中推醒。醒來(lái)后，回想夢(mèng)中的一切，我久久不能入睡。我暗下決心，長(cháng)大后一定要把現在的夢(mèng)想變成現實(shí)。
未來(lái)的作文9
我還記得上一次跨年夜的時(shí)候，我和室友們一起通宵去吃了章魚(yú)小丸子，去看了很多不一樣的電影，隨時(shí)這樣的時(shí)光是很短暫的，在那幾天之后我就面臨著(zhù)一場(chǎng)巨大的考試，那時(shí)候壓力是很大的。
不管到最后考的結果怎樣，我至少都不會(huì )后悔，因為當時(shí)在他們都玩的時(shí)候我努力了，而且在他們去玩的時(shí)候我同樣也沒(méi)有去錯過(guò)。這樣的人生一直以來(lái)都是我所期待的樣子，不管我們能夠活成什么樣子，只要能夠竭盡全力，其實(shí)心里就已經(jīng)沒(méi)有了什么遺憾。也許你身邊那么多的朋友都在漸行漸遠，也許那么多的人都開(kāi)始記不清楚你的模樣，但是沒(méi)有關(guān)系。
只要你始終都相信，在這樣的一條路當中，始終都能夠看到你自己的容顏，那一切也許都只是別人的一個(gè)借口，一個(gè)念想或者是一個(gè)簡(jiǎn)單的不得了的'愿望。這好像當你夜深人靜的時(shí)候，透過(guò)窗戶(hù)看向外面的天空，你覺(jué)得那時(shí)候星光點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)并沒(méi)有多么感動(dòng)人，你只是覺(jué)得在那樣一段努力的青春的時(shí)光，讓你感覺(jué)分外感動(dòng)。
后來(lái)這一段青春結束了，你和身邊的人們分手告別漸行漸遠，以后的路到底怎么走，到底會(huì )通往哪里？這些都是也要靠你們自己去選擇和決定的。也許一開(kāi)始的時(shí)候你并不是特別喜歡這些風(fēng)景，也不喜歡你所經(jīng)歷的每一件事情，可是慢慢的你發(fā)現很多事情都是那樣遙遠而又簡(jiǎn)單。
我身邊也有很多好朋友，他們不愿意上學(xué)了，然后就開(kāi)始去畢業(yè)找工作，他們去過(guò)自己想要的生活，無(wú)論別人怎樣說(shuō)，其實(shí)都并不重要，因為人生到底還是把握在自己手里的，何必因為別人的幾句流言蜚語(yǔ)和八卦閑話(huà)，就平白的委屈了自己的人生呢？
未來(lái)究竟如何，還要看你如何去闖蕩。
未來(lái)的作文10
20xx年，是新世紀的大好年月！今年是21世紀的40年代，也正是我的“夢(mèng)幻小學(xué)”建立一周年的日子。你們不知道吧？我已經(jīng)成為了“夢(mèng)幻小學(xué)”的校長(cháng)，這所學(xué)校就是我一手打造出來(lái)的。對了，你們還是聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于我與這所小學(xué)的事吧！
“夢(mèng)幻小學(xué)”是建立在宇宙中的“彩虹國”里，大家都知道在茫茫宇宙中找不到一點(diǎn)星光，而彩虹國卻不是，它是通過(guò)隔離宇宙的“彩虹橋”還有它的首都——“夢(mèng)幻城”來(lái)充電，夢(mèng)幻小學(xué)當然也在夢(mèng)幻城里。哈哈，這個(gè)好點(diǎn)子可是我出的！因為我不想讓整個(gè)彩虹城（彩虹國簡(jiǎn)稱(chēng)）像地球居民一樣落后。我不僅善于發(fā)現，還善于總結與創(chuàng )造。你瞧，我的學(xué)校多么好！凡是地球上的東西全部有、創(chuàng )造出的東西大受歡迎、學(xué)生們尊敬我……不過(guò)，讓我覺(jué)得最有成就感的`，就數四季閣。
春季閣里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草鉆出了土地，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。這一切都是春姑娘帶來(lái)的，她會(huì )讓你陶醉在滿(mǎn)園春色之中。
夏季園里氣候常變，一會(huì )雨，一會(huì )晴。當你下課后，可以去池塘邊欣賞荷花，以此來(lái)犒勞自己。這一切都是夏姑娘帶來(lái)的，她會(huì )讓你在荷花中體會(huì )到美。
秋季閣里滿(mǎn)是金色，當你走在落葉鋪成的黃金大道上，便會(huì )覺(jué)得很清涼，地上已經(jīng)結了一層薄薄的霜。而當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，落葉翩翩起舞，美極了。
冬季閣中白雪茫茫，樹(shù)上的葉子已落光。然而，光禿禿的樹(shù)枝上時(shí)不時(shí)飄過(guò)雪花，也很美。
看，這就是我的學(xué)校！
未來(lái)的作文11
在未來(lái)我想設計一款新型的手機——透明可折疊式手機。
這種透明可折疊式手機如同電影《阿凡達》中的電腦一樣，不仔細看你是很難發(fā)現它是一部手機，只要主人劃動(dòng)熱能按扭，手機便展現在眼前。它的功能多得數不清，不僅能與世界各地的手機、電腦、互聯(lián)網(wǎng)相連，而且還是一個(gè)私人小管家。
只要你按下紅色的按鈕，手機變成一個(gè)全屏顯示器，里面便有你的所有個(gè)人資料。
如果你想學(xué)習，只要按下黃色按鈕，手機便會(huì )根據你的個(gè)人信息，幫你篩擇出世界各地適合你學(xué)習的課程名單。這些課程的排列按優(yōu)良排列，你不用頭痛我要先讀什么了。主人點(diǎn)開(kāi)你喜歡的.課程便可在線(xiàn)學(xué)習，還能在線(xiàn)提問(wèn)、考試呢！
手機不用時(shí)，只要劃動(dòng)熱感應按扭，便可關(guān)閉全屏幕，回復普通電話(huà)狀態(tài)。
有人會(huì )問(wèn)，這款如玻璃似的透明手機怎么硬，怎么可能是折疊式呢？那是因為手機有四個(gè)條縫隙，如果你一關(guān)機四條縫隙就會(huì )變軟，然后玻璃結構便會(huì )自動(dòng)折疊成一個(gè)小小的正方形，方便放進(jìn)口袋里。
這款手機用什么電源？那當然是最環(huán)保的充電方式。當手機沒(méi)電時(shí)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，放在衣兜里，它會(huì )吸收人體的熱能充電，或放在陽(yáng)光下，吸收太陽(yáng)光也可以充電。
如同玻璃似的手機容易摔壞嗎？不會(huì )的。因為這種玻璃材料如同鋼鐵一樣堅硬，是摔不壞的。如果掉進(jìn)水里的話(huà)手機的四個(gè)小孔會(huì )噴出氣流飛出來(lái)，飛出來(lái)之后手機四個(gè)邊上伸出四個(gè)手變出布來(lái)擦干手機。
哈哈！我設計的這款透明折疊式手機的功能是不是很神奇？��！我會(huì )努力學(xué)習，大家期待這款未來(lái)手機的面世吧！
未來(lái)的作文12
傍晚躺在沙灘上，看著(zhù)一望無(wú)際的海洋，聽(tīng)著(zhù)浪花撲打岸邊礁石的響聲，又抬頭仰望天空，只見(jiàn)成群結隊的海鷗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地掠過(guò)已被晚霞映紅了的天空，我看著(zhù)這完美的情景，不由自主地想象著(zhù)未來(lái)的海洋是什么樣的。
由于人類(lèi)數量增長(cháng)的'太快，導致陸地已經(jīng)沒(méi)有空間來(lái)給予更多的人居住，所以，我猜測在不久的將來(lái)，會(huì )有專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)建造的海底城市。這種城市十分美麗，在里面能夠與許許多多陸地上沒(méi)有的動(dòng)物進(jìn)行親密接觸，這些動(dòng)物十分友善，只要不對它們進(jìn)行攻擊，它們就會(huì )和你相處的很好，甚至還能夠將它們當做寵物來(lái)養。
那我們應當住在哪呢？不必擔心，只要給予水手機器人一張手繪設計圖，它就會(huì )在短時(shí)間內建造出你最滿(mǎn)意的房子。這種房子的外圍是用玻璃制作而成，在里面也能夠觀(guān)賞海底的風(fēng)景。如果人們要外出購買(mǎi)一些生活用品，也能夠乘坐海底小火車(chē)，這種火車(chē)和陸地上的公交車(chē)一樣，有很多條線(xiàn)路，想去哪都行。
在海底，也不用擔心沒(méi)有氧氣而無(wú)法生存的問(wèn)題，在那里，有最新發(fā)明的氧氣罩，里面還裝有一個(gè)氧氣轉化器，這樣氧氣就會(huì )無(wú)限循環(huán)了，它能夠掛在衣服上，只要穿上衣服，把氧氣罩拉到臉上，人們就能夠像在陸地上一樣盡情的呼吸啦！
人們也不用擔心食物匱乏，因為海洋中的空間比陸地上的空間大出好多，里面有大片的農田能夠供給人們種植蔬菜，并且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。
聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們是不是也很期待未來(lái)的海洋呢？是不是也很想體驗一下海底的生活？
未來(lái)的作文13
隨著(zhù)湖南衛視正在熱播的一檔科技綜藝類(lèi)節目《我是未來(lái)》的結束，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了20xx年的世界。20xx年的世界已經(jīng)被發(fā)達的高科技所占領(lǐng)了，無(wú)論在什么時(shí)候，不管在什么地方，都可以感受到科技的美好與奇妙。
未來(lái)的房子只能用三個(gè)字來(lái)形容，那就是高大上。這些房子是可以聲控的，如果你待在里面感到溫度不適宜，可以根據自己的感受對它說(shuō)：“這個(gè)溫度太高（低）了，可以降低（升高）一點(diǎn)�！蹦愦谶@個(gè)房子里會(huì )感到十分安全，因為它裝有警報器，這警報器不是另外安裝的，而是這所房子自帶的。警報器有著(zhù)不一樣的嗅覺(jué)，一旦有陌生氣味靠近房子，它就會(huì )發(fā)出警報。想要讓警報聲停下來(lái)，除非那個(gè)陌生的氣味消失了或主人親自關(guān)閉警報。你們可能覺(jué)得這么高大上的.房子，一定會(huì )耗費很多水資源吧。恰恰相反，這所房子可以吸收光能，儲存風(fēng)能。屋頂上有一個(gè)巨大的儲水箱，它連接著(zhù)房子里的水管，每當下雨時(shí)就可以?xún)λ�，凈化處理后就可以安心使用�?/p>
這所房子有一個(gè)功能強大的廚房，對于不會(huì )做飯的單身人士來(lái)說(shuō)可是一大福音。3D食物打印機可以滿(mǎn)足人類(lèi)對所有美食的幻想，機器人悟空會(huì )清潔碗筷�？梢哉f(shuō)，居住在這樣的房子里，人類(lèi)的生活就像天堂里的仙人一樣，一切都如愿以?xún)敗?/p>
唉，我不禁擔心起來(lái)，勞動(dòng)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。而生活在未來(lái)世界的人類(lèi)豈不是變得懶散？“呼--”我嘆息著(zhù)從夢(mèng)中驚醒。咦，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的作文14
以后我們穿的衣服不再那么普通，而是自動(dòng)的，他會(huì )變成你想要的樣子。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這種自動(dòng)服。
這種自動(dòng)服裝的全稱(chēng)是“自動(dòng)魔術(shù)變體服裝”。
第一個(gè)功能：自動(dòng)改變品種類(lèi)型。為什么要安裝這個(gè)功能？是因為你穿的衣服春夏不同，夏秋不同，秋冬不同。不方便買(mǎi)又浪費錢(qián)，就把四種衣服放在一種里，這樣一年四季都可以穿。這個(gè)設計是給穿這種衣服的人的。
既能自動(dòng)更換，又能防盜，即防盜。安裝此功能是為了個(gè)人安全和衣物。想想，自己心愛(ài)的衣服被偷了，有多焦慮，對自己的`心情有多不好，晚上做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己心愛(ài)的東西都被偷了，有多不好？所以安裝了防盜功能。
除了以上兩個(gè)功能，還有很多下面的功能，比如便攜，電熱毯裝置……很多很多。
隨身攜帶是第三個(gè)作用。這個(gè)功能是針對磨損問(wèn)題而設計的。如果一個(gè)人要去旅行，箱子里要準備很多衣服，不容易放，也不方便，而且攜帶重。所以讓他自動(dòng)變小，小的像橡皮擦，然后輕松的放在褲子口袋里。
有一個(gè)電熱毯裝置，讓你在里面走的每一步都感到溫暖。
這是為了應對冬天的寒冷，也是為了讓穿變體衣服的人感到舒適和溫暖。想想吧。冬天，一個(gè)人必須戴手套、圍巾、熱水瓶、睡電熱毯。如果沒(méi)有，會(huì )很麻煩，所以設計了電熱毯裝置。
不要怕打雷閃電，只需點(diǎn)擊按鈕解決即可。這也是為了人身安全。想想吧。一個(gè)人被雷擊到醫院搶救需要很多錢(qián)。如果一個(gè)人死了，埋葬他也需要很多錢(qián)。如果裝了防電系統，也沒(méi)關(guān)系。
如果未來(lái)的人們設計出這種衣服，自動(dòng)變魔術(shù)的衣服，人們肯定會(huì )有所準備。
標簽：未來(lái)自動(dòng)魔術(shù)服
未來(lái)的作文15
未來(lái)一定是一個(gè)風(fēng)雨交加的時(shí)代。那時(shí)，我們的教室將變得非常陌生。
未來(lái)，教室里的課桌將變成機器人。當每個(gè)人都來(lái)到學(xué)校時(shí)，它們將成為孩子們閱讀和書(shū)寫(xiě)的盒子。早上，當你來(lái)到教室需要交作業(yè)時(shí)，按下紅色按鈕，機器人會(huì )伸出兩只手，然后把它們放進(jìn)你的書(shū)包里，準確地找到你的作業(yè)。他是如何決定交哪些家庭作業(yè)的？答案就在他身上。每個(gè)機器人都配備了一個(gè)微型耳朵在它與講臺相對應的地方。每當老師布置作業(yè)時(shí)，他都會(huì )把作業(yè)放在自己的大腦然后根據主人的`日常生活，決定第二天交什么作業(yè)。
每周五，當你想換座位時(shí)，按下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上就會(huì )彈出一個(gè)小機器人。在機器人的雙手上，會(huì )有一個(gè)比他大幾倍的盤(pán)子。他拿著(zhù)兩個(gè)盤(pán)子跑向你的飯廳，把所有的東西都放在盤(pán)子里，然后他迅速跑向主人指定的桌子，把所有的東西都放在飯廳里。雖然他個(gè)子矮，但他是個(gè)大力士。他能舉起比自己重幾千克的東西。用他搬運東西是干凈整潔的。有時(shí)，如果一次要運送的東西太多，他會(huì )把盤(pán)子裝滿(mǎn)，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回，直到吃完為止。
看！未來(lái)的教室是多么有趣��！最好是對桌子和矮小的人驚嘆不已。還有比這更神奇的嗎？當然，這是；自動(dòng)坐姿矯正機。目前，許多學(xué)生因為閱讀和寫(xiě)作時(shí)的不良坐姿而近視。有了矯正坐姿的機器，許多學(xué)生可以避免戴眼鏡。當你拿起筆準備寫(xiě)字時(shí)，矯正機會(huì )根據椅子的高度伸出一個(gè)支架。支撐物不高也不短，這會(huì )讓你挺直背部。在支架的下端，有一個(gè)海綿球，可以讓你在胸部的桌子上達到一拳的距離。
這是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便而陌生的教室！
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