[薦]家長(cháng)學(xué)校工作制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家長(cháng)學(xué)校工作制度，歡迎大家分享。
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家長(cháng)學(xué)校工作制度1
家長(cháng)開(kāi)放工作制度
一、單周三對家長(cháng)進(jìn)行一次開(kāi)放活動(dòng)，每月開(kāi)放日，各班的活動(dòng)內容各有側重。但家長(cháng)可以從各個(gè)方面了解學(xué)生學(xué)習和生活情況：如，進(jìn)教室聽(tīng)課、與班主任或任課教師了解咨詢(xún)等。
二、家長(cháng)每學(xué)期參加一次大型的家長(cháng)會(huì )，每次舉行各種各樣的家庭教育等方面的.咨詢(xún)活動(dòng)。如：家長(cháng)會(huì )后組織部分教師為家長(cháng)做孩子的行為規范、學(xué)習習慣、家庭教育等方面的咨詢(xún)；節日慶�；顒�(dòng)、春游、秋游活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )等。
三、低年級和高年級的家長(cháng)，每學(xué)期開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，指導學(xué)生家長(cháng)做好入學(xué)和升學(xué)學(xué)生的家庭教育工作，同時(shí)參加各種學(xué)校組織的入�；蚋鎰e活動(dòng)。
家長(cháng)學(xué)校工作制度2
一、校長(cháng)及各部門(mén)領(lǐng)導經(jīng)常在家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議上與會(huì )員研究家庭教育指導工作的現狀和問(wèn)題，聽(tīng)取各種反饋意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)指導工作。
二、各主任經(jīng)常檢查、督促各家長(cháng)委員做好指導家庭教育的`工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系，爭取社會(huì )力量的支持。檢查好家長(cháng)、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員的名單，報委員會(huì )審批，并向有關(guān)人員反饋。
三、主任做好每次講座的考勤工作，及時(shí)做好缺勤家長(cháng)的思想工作，保證人人來(lái)校聽(tīng)課，使每次聽(tīng)課率達到100%。主任向家長(cháng)單位及時(shí)聯(lián)系，反饋家長(cháng)在校學(xué)習的情況。
家長(cháng)學(xué)校工作制度3
一、指導思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長(cháng)教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標：
1、使家長(cháng)按計劃學(xué)完相關(guān)家教課程
2、使家長(cháng)家教理論水平得到提高
三、組織機構：
1、校長(cháng)：
2、領(lǐng)導成員：
3、教員：
�、�、各班班主任。
�、�、學(xué)校優(yōu)秀教師。
�、�、教子有方的有經(jīng)驗的'家長(cháng)。
四、具體要求與措施：
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到四個(gè)落實(shí)。
幼兒園家長(cháng)學(xué)校各項工作制度
1、組織落實(shí)：健全組織機構，建立家長(cháng)委員會(huì )，請家長(cháng)委員會(huì )組長(cháng)，校外輔導員擔任家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(cháng)學(xué)�！鄙险n學(xué)習時(shí)間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學(xué)習，每次上課2個(gè)課時(shí)，一般每學(xué)期安排1－2次，分次不少于2小時(shí)。低、中、高年級開(kāi)班，每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、教員落實(shí)：家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的老師擔任教員，聘請家長(cháng)教育方面的有關(guān)專(zhuān)家，作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報告。
4、教學(xué)內容落實(shí)：根據《牽手兩代家長(cháng)課程》內容按低、中、高不同時(shí)期的每個(gè)階段安排具體的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理。
1、學(xué)校建立健全各項工作職責，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。幼兒園家長(cháng)學(xué)校各項工作制度
2、建立制度。建立意見(jiàn)反饋制度：學(xué)校制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋，并建立家訪(fǎng)制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(cháng)評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長(cháng)，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿、會(huì )議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)2次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗課題研究，并認真總結經(jīng)驗撰寫(xiě)論文。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(cháng)深入細致地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)幼兒園家長(cháng)學(xué)校各項工作制度送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(cháng)中廣泛征集家長(cháng)教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng )駜?yōu)積極向報刊推薦。{幼兒園家長(cháng)學(xué)校各項工作制度}.
五、活動(dòng)安排：
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導機構制訂實(shí)施方案。成立家長(cháng)學(xué)校、掛牌開(kāi)學(xué)。xx學(xué)年上學(xué)期
實(shí)施階段：每期開(kāi)展2次學(xué)習活動(dòng)
總結階段：總結接受驗收{幼兒園家長(cháng)學(xué)校各項工作制度}. xx年1月－xx年8月xx下學(xué)期
家長(cháng)學(xué)校工作制度4
家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )職責
一、制定家長(cháng)學(xué)校計劃，及時(shí)反饋工作，開(kāi)展總結評比，做好檔案工作。
二、負責家長(cháng)學(xué)校的經(jīng)費的來(lái)源，有穩定的經(jīng)費來(lái)源和固定的活動(dòng)場(chǎng)所、宣傳陣地。
三、負責聘請素質(zhì)較高的.人士為家長(cháng)學(xué)校上課。
四、組織家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校，保證新生家長(cháng)人人參加。配合學(xué)校開(kāi)展工作。
五、組織成立家教理論研究小組，開(kāi)展專(zhuān)題總結，論文交流，促進(jìn)家教理論水平的提高
家長(cháng)學(xué)校工作制度5
園長(cháng)職責
一、全面負責家長(cháng)學(xué)校工作。
二、指導、審查、制定家長(cháng)學(xué)校學(xué)年工作計劃，作好年終總結。
三、建立運轉靈活、高效的管理機制，指導制定、審查各項制度、職責并督導執行。
四、聘請教師，并負責對教師培訓、考核，督導檢查教師備、教、測評情況。
五、協(xié)調幼兒園各部門(mén)工作，為家教創(chuàng )造良好環(huán)境。
六、組織指導評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)員，作好向上級有關(guān)部門(mén)推薦工作。
家長(cháng)學(xué)校園務(wù)委員會(huì )職責
一、制定家長(cháng)學(xué)校計劃，及時(shí)反饋工作，開(kāi)展總結評比，做好檔案工作。
二、負責家長(cháng)學(xué)校的經(jīng)費的.來(lái)源，有穩定的經(jīng)費來(lái)源和固定的活動(dòng)場(chǎng)所、宣傳陣地。
三、負責聘請素質(zhì)較高的小學(xué)教育權威人士為家長(cháng)學(xué)校上課。
四、組織家長(cháng)積極參加家長(cháng)學(xué)校，保證新生家長(cháng)人人參加。發(fā)動(dòng)家長(cháng)征訂家教雜
志，配合學(xué)校開(kāi)展工作。
五、組織成立家教理論研究小組，開(kāi)展專(zhuān)題總結，論文交流，促進(jìn)我校家教理論
水平的提高。
教導主任職責
一、在園長(cháng)指導下，具體組織家長(cháng)學(xué)校有序運作。
二、制定學(xué)年工作計劃，總結學(xué)年工作。
三、制定相關(guān)制度、職責并檢查督促實(shí)施。
四、負責教學(xué)管理，組織課題研究，組織檢查備、教、測評。
五、組織檢查檔案搜集、整理、管理。
六、訂購家教書(shū)籍，組織編印教學(xué)資料。
七、組織教師評先、學(xué)員評優(yōu)工作。
家長(cháng)學(xué)校工作制度6
一、為提高廣大家長(cháng)對家庭教育重要意義的認識，普及基本的教育心理學(xué)基礎知識，指導家教方法，探討家教藝術(shù)，特舉辦家長(cháng)學(xué)校。家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)由學(xué)校主要負責人兼任，教師由學(xué)校校長(cháng)、教導主任、班主任或聘請校外人員擔任。
二、“家長(cháng)學(xué)�！币龅健叭保阂幏痘�、科學(xué)化、制度化；
三、家長(cháng)學(xué)�！耙龅剑河袑W(xué)校委員會(huì )及管理機構的負責人、有教室、有牌子、有計劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結；
四、定期開(kāi)設課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(cháng)委員會(huì )及時(shí)向學(xué)校反饋家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對家長(cháng)提出的'意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
五、在學(xué)校校園網(wǎng)上開(kāi)辟”家長(cháng)學(xué)�！皩�(zhuān)欄，開(kāi)辟”校長(cháng)信箱“及”家長(cháng)論壇“，給家長(cháng)一個(gè)交流、反饋的空間。
七、每年寒、暑假教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生在家各方面的表現情況，認真做好家訪(fǎng)記錄。
八、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區活動(dòng)，邀請家長(cháng)積極配合、參與活動(dòng)。
九、家長(cháng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時(shí)總結。
家長(cháng)學(xué)校工作制度7
為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會(huì )教育的一體化，使家長(cháng)工作做到制度化、系統化，特制訂以下家長(cháng)工作制度。
一、建立健全家長(cháng)委員會(huì )。
�、奔议L(cháng)委員會(huì )由各班一名家長(cháng)代表組成，家長(cháng)委員會(huì )是幼兒園園務(wù)委員會(huì )成員之一。
�、裁繉W(xué)期初召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)匯報總結家長(cháng)工作。學(xué)年中根據幼兒園工作需要，委員會(huì )可隨時(shí)召開(kāi)會(huì )議。
�、臣议L(cháng)委員會(huì )應通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、做好家園聯(lián)系工作。
�、苯⒓以L(fǎng)制度。新生入園前家訪(fǎng)，以后每學(xué)期普訪(fǎng)一次，三天不來(lái)的幼兒電訪(fǎng)或家訪(fǎng)，對個(gè)別特殊幼兒或遇有問(wèn)題應隨時(shí)家訪(fǎng)，并做好記錄。
�、步⒓覉@聯(lián)系，每周向家長(cháng)公布教育教學(xué)內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫(xiě)出幼兒發(fā)展評估報告。平時(shí)利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間，隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
三、成立家長(cháng)學(xué)校，組織各種形式的家長(cháng)活動(dòng)。
�、泵繉W(xué)期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
2.每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)觀(guān)摩或家長(cháng)參與的`半日活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展家園同樂(lè )活動(dòng)，如六一兒童節。
3.每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
四、家長(cháng)聯(lián)系制度
1.建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，每學(xué)期兩次，并向家長(cháng)委員會(huì )匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。
2.園內和各班設立“家長(cháng)園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識。
3．各班定期向家長(cháng)開(kāi)放半日（每學(xué)期1-2次），讓家長(cháng)了解幼兒生活、幼兒園家長(cháng)學(xué)校各項工作制度學(xué)習情況，并虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，改進(jìn)本班工作。
4.園長(cháng)定期在幼兒園門(mén)口接送幼兒來(lái)園和離園，及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和要求。
家長(cháng)學(xué)校工作制度8
提高幼兒教育的整體效能，實(shí)現家庭、教育機構、社會(huì )資源的一體化，保證家長(cháng)工作的規范化、系列化、科學(xué)化，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
一、建立家長(cháng)委員會(huì )
1．每學(xué)年起始，幼兒園應通過(guò)家長(cháng)會(huì )、網(wǎng)站宣傳等形式，及時(shí)發(fā)動(dòng)、組織家長(cháng)成立新一屆的家長(cháng)委員會(huì )。各班級教師要根據家長(cháng)的申報意愿，為家長(cháng)出謀劃策，積極推薦三名有能力，熱心為大家服務(wù)的家長(cháng)組成班級家委會(huì )，并推薦一名家長(cháng)參加園級家委會(huì )。
2．幼兒園行政要積極支持家委會(huì )的工作，為家長(cháng)提供準確的信息，協(xié)助家委會(huì )成員制定幼兒園和班級家長(cháng)工作計劃。
3．家委會(huì )成員要經(jīng)常向家長(cháng)交流工作情況，在班級教師的協(xié)助下組織開(kāi)展家園聯(lián)誼和親子活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園、班級工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)與教師交流，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高教育成效。
二、建構家園通道
1．建立家訪(fǎng)制度。遵循“新生必訪(fǎng)，老生隨訪(fǎng)”的原則，新生入園前教師必須對所有幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，以后每學(xué)期對1/3的幼兒家訪(fǎng)。對不來(lái)園的幼兒要電話(huà)了解情況或上門(mén)家訪(fǎng)，特殊幼兒或突發(fā)事件應隨時(shí)家訪(fǎng)，并認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系本》，做好相關(guān)評價(jià)。
2．設立《家長(cháng)園地》。每個(gè)班級應在班級外的墻面上設立《家長(cháng)園地》，每周更換一次，及時(shí)向家長(cháng)介紹近階段的'教學(xué)內容、家長(cháng)配合事項，提供與本班幼兒實(shí)際相關(guān)的科學(xué)育兒的知識，匯報幼 兒近階段的發(fā)展情況。
三、成立家長(cháng)學(xué)校，組織多種形式的活動(dòng)
1．成立家長(cháng)學(xué)校，建立健全組織結構，每學(xué)年制訂符合當時(shí)的實(shí)際情況的家長(cháng)學(xué)校計劃，每學(xué)期以講座的形式開(kāi)展一次以上的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
2．新生入園前，組織召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹幼兒園的辦學(xué)思想、課程設置、師資條件等 ，為家長(cháng)選擇幼兒園提供參考依據。
3．每學(xué)年開(kāi)展一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，請家長(cháng)觀(guān)摩半天的教學(xué)、游戲活動(dòng)，了解孩子在園的發(fā)展情況，為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的組織、管理提出合理化的建議。
4．每學(xué)期組織對家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)、素質(zhì)教育成果展示等活動(dòng)。
5．各班級每學(xué)期組織一次以上的親子活動(dòng)。
6．鼓勵家長(cháng)之間的自發(fā)性?shī)蕵?lè )、游戲活動(dòng)。
7．鼓勵家長(cháng)到幼兒園做義工或兼職教師，為教學(xué)提供有獨特價(jià)值的資源。
1.1.2 中學(xué)實(shí)驗室安全防護制度
1、每個(gè)實(shí)驗室要設一名安全責任人，具體負責安全防護工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進(jìn)行監督，有權停止有礙安全的操作，各級領(lǐng)導亦要支持安全員的工作。
2、各實(shí)驗室要應根據各自工作的特點(diǎn)，制定出具體要求和措施條理，并懸掛墻上，嚴格貫徹執行，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
3、對易燃、易爆和危險物品，要按規定專(zhuān)用櫥存放，并指定專(zhuān)人負責妥善保管。領(lǐng)用時(shí)要嚴格手續，必須經(jīng)教導主任簽署意見(jiàn)后，方可領(lǐng)用，用畢剩余部分要立即退回倉庫，并做好詳細記錄。
4、電器或電源線(xiàn)按規定裝設，禁止超負荷用電，不準亂接電線(xiàn)，實(shí)驗室必須拉接臨時(shí)電線(xiàn)，用畢立即拆除。
5、實(shí)驗完畢后，應做好實(shí)驗記錄。整理好實(shí)驗儀器，離開(kāi)實(shí)驗室要檢查水龍頭、門(mén)窗、電燈、電源是否關(guān)好，把儀器放回原處。
6、對違章操作、玩忽職守等忽視安全而造成的火災、污染、中毒、人身重大傷害；精密、貴重、大型儀器設備損壞等重大事故，實(shí)驗室要保護好現場(chǎng)，立即向學(xué)校和教育局報告。
7、健全規章制度，完備安全防范措施，各種安全措施要定期檢查，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)采取補救措施。
8、對違反本條例有關(guān)規定而自行其是，學(xué)校有權停止其實(shí)驗室工作，并做出限期整改的決定，并作為教學(xué)事故記錄在案。
1.1.3 中學(xué)午睡制度
1、每學(xué)年午睡時(shí)間從五月一日起至九月三十日止，午睡時(shí)間為12：30～13：30。
2、通學(xué)生一律在家午睡，寄宿生在教室或宿舍午睡。
3、班主任利用班會(huì )時(shí)間做好宣傳教育工作，講清道理，統一思想，嚴明紀律，保證學(xué)校午睡制度的認真執行。
4、午睡鐘后，所有學(xué)生都要保持校園安靜，不準高聲談笑、追打吵鬧，原則上不做與午睡無(wú)關(guān)的事情。
5、午睡期間嚴禁大聲說(shuō)話(huà)、上街游逛、下河游泳、在操場(chǎng)上打球或有其它影響他人休息的行為。
6、午睡期間各班有班干部輪值，認真記載好本班午休期間的有關(guān)情況。
7、導護輪值人員要履行職責，加強巡視，公正、嚴格地做好檢查工作，并且及時(shí)通報。
8、對違反午睡紀律的同學(xué)將給予嚴肅批評，情節嚴重的或不服從導護輪值人員管理的將給予必要的紀律處分。
1.1.4 中學(xué)會(huì )計電算化管理制度
為了科學(xué)、規范地開(kāi)展會(huì )計電算化工作，不斷提高財務(wù)管理水平，根據有關(guān)會(huì )計電算化規定和辦法，特制定本辦法：
1.認真執行上級部門(mén)制定的電算化管理制度，自覺(jué)接受上級部門(mén)的檢查和監督。
2.根據電算化軟件的使用要求，正確執行會(huì )計電算化的操作程序。
3.電算化設備由財務(wù)部門(mén)統一管理，做到專(zhuān)機專(zhuān)人使用，其他部門(mén)和人員不得擅自使用。
4.定期對計算機進(jìn)行病毒檢測，切實(shí)做好防毒工作，未經(jīng)檢查的外來(lái)軟盤(pán)不得上機運行，發(fā)現機內病毒，應立即采取有力措施，消除病毒。
5.財務(wù)軟件操作人員要設置密碼口令，并注意保密，半年或一年應變動(dòng)一次密碼口令。
6.每次上機完畢，必須做好備份，然后按正確方式退出，不得在使用過(guò)程中非正常關(guān)機。如上機需臨時(shí)離開(kāi)，也應退出操作系統。
7.在操作過(guò)程中如遇斷電、設備故障，軟件運行不正常等情況，應立即中止操作，并迅速備份，然后通知有關(guān)人員及時(shí)處理。
8.在用的計算機，如需要修改和升級財務(wù)軟件，要報上級主管部門(mén)批準同意。
家長(cháng)學(xué)校工作制度9
社區家長(cháng)學(xué)校是一種重視家庭教育的教育形式，旨在通過(guò)家長(cháng)參與孩子學(xué)習，提升孩子的學(xué)習成績(jì)和社會(huì )素質(zhì)。社區家長(cháng)學(xué)校有助于提高家長(cháng)對孩子學(xué)習的關(guān)注度和參與度，并加強家長(cháng)和教師之間的溝通交流，促進(jìn)學(xué)校和社區的聯(lián)系。在社區家長(cháng)學(xué)校中，制定和規范好的學(xué)校制度十分必要，這不僅有利于學(xué)生的健康成長(cháng)，還能夠讓家長(cháng)更好地了解學(xué)校的情況，加強家校合作，實(shí)現家庭、學(xué)校和社會(huì )的良性互動(dòng)關(guān)系。
社區家長(cháng)學(xué)校制度的意義在于規范學(xué)習行為，提高家長(cháng)和學(xué)生的學(xué)習效果。在社區家長(cháng)學(xué)校中，學(xué)校制度作為基礎，有助于家長(cháng)和孩子更好地了解學(xué)校的各項規定和管理方式，規范學(xué)習行為，提高學(xué)生的學(xué)習效果。而制度的制定和規范更需要上墻內容的支撐，社區家長(cháng)學(xué)校制度上墻內容也成為了非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，需要有專(zhuān)門(mén)負責人進(jìn)行設計和調整。
社區家長(cháng)學(xué)校制度上墻內容應該包括以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習計劃及規定。學(xué)校的學(xué)習計劃應該是社區家長(cháng)學(xué)校制度的重要組成部分，根據學(xué)校的課程設置，對孩子每一學(xué)期的學(xué)習計劃進(jìn)行詳細闡述，并制定相應的`規定，對孩子的作息時(shí)間、考試及作業(yè)等進(jìn)行科學(xué)安排，保證孩子的學(xué)習進(jìn)度和質(zhì)量，以及健康成長(cháng)。
2、家長(cháng)和教師之間的互動(dòng)。家校溝通交流是社區家長(cháng)學(xué)校制度的一個(gè)重要環(huán)節，對家長(cháng)和學(xué)校方面都必須要高度重視，因此在社區家長(cháng)學(xué)校制度上墻內容中需要包括教師與家長(cháng)進(jìn)行交流溝通的方式和時(shí)間，家長(cháng)也需要重視家庭和孩子的溝通交流，積極配合學(xué)校工作。
3、制度執行情況�，F在家長(cháng)和學(xué)校間交流非常方便，學(xué)生的聯(lián)系本身也能夠很好的與家長(cháng)保持聯(lián)系，有時(shí)候孩子也有一些緊急的問(wèn)題需要解決，比如在上學(xué)的過(guò)程中丟失了書(shū)包等等，這便需要學(xué)校管理人員與家長(cháng)進(jìn)行溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校在制度執行過(guò)程中，會(huì )涉及到教育、安全、紀律等方面的問(wèn)題，家長(cháng)通過(guò)制度上墻內容也可以更好地了解學(xué)校的管理與運營(yíng)情況，積極參與學(xué)校和孩子的管理和教育。
4、孩子的日常生活。社區家長(cháng)學(xué)校制度上墻內容還應包含了孩子的日常生活安排，孩子的飲食、睡眠、生活衛生等方面的要求和規范以及家庭作業(yè)、考試等內容。這讓家長(cháng)充分了解孩子的生活習慣，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)予以改善和解決，有助于促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。
總之，社區家長(cháng)學(xué)校制度上墻內容是保障學(xué)校制度執行，促進(jìn)家校合作，提升教育教學(xué)的一項重要舉措。制度設計不僅是制度的理性體現，更是規范管理的文化，也是教育的思想體系，是家庭和社會(huì )共建、團結起來(lái)的重要組成部分。社區家長(cháng)學(xué)校制度上墻內容的科學(xué)合理設計，已經(jīng)得到了廣大家長(cháng)和教育工作者的普遍認可，希望在今后的實(shí)踐中，能夠更進(jìn)一步地加強管理、提高教學(xué)質(zhì)量，構建更加和諧的家校社區風(fēng)景線(xiàn)。
家長(cháng)學(xué)校工作制度10
家長(cháng)委員會(huì )工作制度
一、家長(cháng)委員會(huì )是由學(xué)校政教處牽頭，全校學(xué)生家長(cháng)代表參加的發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育功能的`組織。
二、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨是：堅持黨的全面發(fā)展的教育方針，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實(shí)現學(xué)校、社會(huì )、家庭教育一體化，促進(jìn)青少年素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。
三、家長(cháng)委員會(huì )的成立應成為學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可隨時(shí)代表家長(cháng)向學(xué)校提出意見(jiàn)、建議和要求。
四、家長(cháng)委員設主任一名，副主任兩名，均由學(xué)生家長(cháng)代表?yè)巍?/p>
五、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期活動(dòng)三次(開(kāi)學(xué)初、期中、期末)。
家長(cháng)學(xué)校工作制度11
家長(cháng)學(xué)校檔案管理制度
一、各項活動(dòng)都要建立相應的資料，注意收集、整理和保存。
二、每年定期將各項制度、計劃、實(shí)施檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊，宣傳材料等及時(shí)收集、整理、裝訂、編號、歸檔，尤其要注意影像資料的收集整理。
三、家長(cháng)學(xué)校資料要單獨立卷。
家長(cháng)學(xué)校工作制度12
為全方位教育學(xué)生，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育網(wǎng)絡(luò )的功能，特成立家長(cháng)學(xué)校。制定如下制度：
一、領(lǐng)導機構
家長(cháng)學(xué)校校長(cháng)：
教導主任：
授課教師：應聘的領(lǐng)導、專(zhuān)家、家教成功的典型家長(cháng)、優(yōu)秀班主任
二、授課方式和授課內容
1、每學(xué)年3-4次
2、授課采取培訓、輔導、座談等方式進(jìn)行。
3、授課內容根據不同時(shí)期，不同年級而不同，具體由政教處、年級部協(xié)商而定，由政教處具體組織實(shí)施。
4、每次授課以年級部為單位，一般不跨年級進(jìn)行。
5、年級組負責召集學(xué)生家長(cháng)，政教處處負責安排其它事宜。
三、相關(guān)要求
1、每次開(kāi)課必須有充分的'準備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開(kāi)課要有的放矢、有主題。
3、講授內容要側重如何進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實(shí)踐、能解決實(shí)際問(wèn)題，對家長(cháng)起到輔導、培訓作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗介紹；家教方法；《家長(cháng)教育行為規范》；專(zhuān)家談家教；家長(cháng)應具備的素質(zhì)；形勢教 育；家教誤區種種等。
4、要達到家庭、學(xué)�；ネㄐ畔�，共同育人的目的。
5、可根據不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。
四、紀律制度：
1、準時(shí)到校上課，不遲到、早退。
2、有事請假，不無(wú)故缺席。
3、專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。
4、認真考試，不隨便缺考。
五、考試制度：
1、內容：根據學(xué)習內容，綜合出卷。
2、形式：開(kāi)卷與閉卷結合。
3、成績(jì)：滿(mǎn)分100分。
六、評比制度：
1、優(yōu)秀學(xué)員條件：
�、欧e極參加學(xué)習，認真上好各課；
�、谱杂X(jué)遵守作息制度，組織紀律性強；
�、翘撔�、好學(xué)、投入，熱情高；
�、瓤荚嚦煽�(jì)優(yōu)秀。
2、好家長(cháng)條件：
優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。
�、偶彝ソ逃�(jīng)驗較豐富；
�、萍医坛晒�，子女表現突出。
3、評比方法：
�、艑W(xué)員互評、推薦。
�、茖W(xué)校領(lǐng)導審定。
家長(cháng)學(xué)校工作制度13
一、指導思想：{幼兒園家長(cháng)學(xué)校各項工作制度}.堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長(cháng)教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標：
1、使家長(cháng)按計劃學(xué)完相關(guān)家教課程
2、使家長(cháng)家教理論水平得到提高
三、組織機構：
1、園長(cháng)：
2、領(lǐng)導成員：
3、教員：①各班班主任。
�、趯W(xué)校優(yōu)秀教師。
�、劢套佑蟹降腵有經(jīng)驗的家長(cháng)。
四、具體要求與措施：
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，做到四個(gè)落實(shí)。
1、組織落實(shí)：健全組織機構，建立家長(cháng)委員會(huì )，請家長(cháng)委員會(huì )組長(cháng)，校外輔導員擔任家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導。
2、時(shí)間落實(shí)：“家長(cháng)學(xué)�！鄙险n學(xué)習時(shí)間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學(xué)習，每次上課2個(gè)課時(shí)，一般每學(xué)期安排1－2次，分次不少于2小時(shí)。每次授課可集中進(jìn)行，也可分班進(jìn)行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
3、教員落實(shí)：家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的老師擔任教員，聘請家長(cháng)教育方面的有關(guān)專(zhuān)家，作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)，并作理論報告。
4、教學(xué)內容落實(shí)：根據《牽手兩代家長(cháng)課程》的教學(xué)內容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內容序列化，系統化。
�。ǘ┙∪贫�，規范管理。
1、學(xué)校建立健全各項工作職責，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立制度。建立意見(jiàn)反饋制度：學(xué)校制定征求家長(cháng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(cháng)，然后回收反饋，并建立家訪(fǎng)制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長(cháng)評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長(cháng)，比率約為10%，由幼兒園張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿、會(huì )議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議，研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。
2、定期組織教師學(xué)習家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動(dòng)2次以上。
4、組織教師進(jìn)行家庭教育的實(shí)驗課題研究，并認真總結經(jīng)驗撰寫(xiě)論文。
�。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò )教育手段，組織家長(cháng)點(diǎn)擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長(cháng)深入細致地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
3、開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng)。
4、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長(cháng)中廣泛征集家長(cháng)教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng )駜?yōu)積極向報刊推薦。
五、活動(dòng)安排：
開(kāi)始階段：成立領(lǐng)導機構制訂實(shí)施方案。xx年上半年
實(shí)施階段：每期開(kāi)展2次學(xué)習活動(dòng)xx年1月－xx年6月總結階段：總結接受驗收xx下半年
家長(cháng)學(xué)校工作制度14
一、學(xué)校將家長(cháng)學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導做到有計劃、有檢查、有落實(shí)。每期召開(kāi)1-2次專(zhuān)題會(huì )議，研究家長(cháng)學(xué)校工作，定期召開(kāi)專(zhuān)任教師、輔導會(huì )。
三、嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實(shí)行優(yōu)秀家長(cháng)評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習期滿(mǎn)進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(cháng)，由家長(cháng)學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門(mén)工作人員應認真履行職責，確保家長(cháng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
家長(cháng)學(xué)校工作制度15
教師備課制度
一、根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和教學(xué)計劃要求進(jìn)行認真備課，以教育局家長(cháng)中心校提供的教材為主，參閱其他資料。
二、備課時(shí)應有針對性，可行性，有完整的備課記錄。
三、備課內容要詳細，具有一定的系統性，內容選擇要恰當。
四、備課記錄應具備授課時(shí)間，授課的要求，授課人，授課效果評價(jià)等項目。
五、教師上課前要根據教學(xué)內容的特點(diǎn)和學(xué)員的學(xué)習基礎，接受能力以及家庭教育中的實(shí)際情況，認真寫(xiě)好教案。
六、教案中應包括教學(xué)目的'要求、講述的內容和方法，必要時(shí)可寫(xiě)出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵。
七、教師不得無(wú)教案上課或脫離教案無(wú)計劃地上課。
八、教師講課要抓住重點(diǎn)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，既發(fā)揮自身的主導作用，又要注意啟發(fā)學(xué)員的積極性，充分調動(dòng)他們的求知欲望。
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