小學(xué)德育工作制度（通用12篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線(xiàn)要求。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)德育工作制度，歡迎大家分享。
小學(xué)德育工作制度 篇1
為了加強學(xué)校的德育工作，完善學(xué)校德育工作管理體系，提高師生思想道德素質(zhì)，保障德育工作的有效開(kāi)展，特制定本制度。
一、學(xué)校要成立以校長(cháng)為組長(cháng)的德育領(lǐng)導工作小組。
二、組建以少先隊、班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長(cháng)負責下開(kāi)展德育工作。
三、學(xué)校每學(xué)年要制定學(xué)校德育工作計劃，確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù)。
四、學(xué)校校長(cháng)要根據確定的德育工作目標和任務(wù)，檢查落實(shí)德育各項工作的開(kāi)展情況。
五、學(xué)校要抓好升國旗、時(shí)事教育等德育日常工作，抓好學(xué)生日常行為規范的養成教育。
六、校長(cháng)要努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，要建立教師職業(yè)道德培訓制度，貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。
七、學(xué)校要組織開(kāi)展好學(xué)生校內外德育實(shí)踐活動(dòng)，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
八、學(xué)校要加強德育工作研究，經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì )，組織必要的.參觀(guān)學(xué)習，積極創(chuàng )造條件，充分運用現代教育手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
九、學(xué)校要注重提高德育工作的實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。
十、學(xué)校要注重校園文化建設，注重環(huán)境育人。
十一、各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內容，要把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
十二、積極組建德育工作網(wǎng)絡(luò )，加強對學(xué)生的校外教育工作，動(dòng)員社會(huì )力量積極支持、參與學(xué)校德育工作，形成以學(xué)校為中心、家庭與社會(huì )密切配合、齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò )體系。
十三、認真落實(shí)德育工作考核，每學(xué)年要做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”的評選工作。
十四、學(xué)校要認真貫徹執行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規范》。
十五、班主任要認真培養班干部，形成強有力的班級領(lǐng)導核心，努力營(yíng)造積極向上的班級風(fēng)貌。
十六、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，身教重于言教，要做到尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表
十七、思想品德課是學(xué)校德育工作的主陣地，思想品德課教師要把握好思想品德課的學(xué)科特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
十八、建立家校聯(lián)系制，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議。
十九、學(xué)校要建立健全學(xué)校德育工作檔案。
小學(xué)德育工作制度 篇2
一、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的德育領(lǐng)導的小組，制定學(xué)校德育工作計劃，組織開(kāi)展學(xué)校德育工作。
二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍，在校長(cháng)負責的管理體制下開(kāi)展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。
三、德育處確定學(xué)校德育工作目標和任務(wù)，制定德育工作計劃，并負責檢查落實(shí)、督導和評估，組織好升國旗、時(shí)事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規范的養成教育。
四、協(xié)助校長(cháng)大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓制度，貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。
五、加強學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內外德育活動(dòng)，包括社會(huì )調查、生產(chǎn)實(shí)習、軍事培訓、公益勞動(dòng)、社區服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
六、加強德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開(kāi)德育工作研討會(huì )，組織必要的參觀(guān)學(xué)習，積極創(chuàng )造條件，充分運用現代教育手段，開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。
七、積極組織校園文化建設，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設動(dòng)態(tài)(常換常新)的“德育園地”和有感召力的“提醒語(yǔ)”(名人名言等)。負責校報�？ぷ�，崇尚科學(xué)，反對迷信。
八、指導學(xué)科教學(xué)滲透德育內容，參與聽(tīng)課評課，督促學(xué)科教學(xué)網(wǎng)德育目標的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
九、加強對學(xué)生的校外教育工作，動(dòng)員社會(huì )力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長(cháng)、居委會(huì )、派出所、媒體等方面的聯(lián)系，形成學(xué)校為中心，周邊各有關(guān)部門(mén)密切配合、齊抓共管的'社區教育網(wǎng)絡(luò )。
十、認真貫徹獎懲規定，負責評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”。
十一、班主任要認真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》，制定符合班級實(shí)際的規章制度。
十二、班主任要認真培養班干部，形成強有力的班級領(lǐng)導核心，努力營(yíng)造積極向上的班級風(fēng)貌。
十三、積極開(kāi)展豐富多彩的班級文化和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)之中。
十四、學(xué)校建立家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)辦家長(cháng)接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，加強育人的針對性。
十六、班主任要配合德育處開(kāi)展工作，組織指導學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng )文明班級。
十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展德育滲透教育。
十八、思想品德課教師，擔任著(zhù)教學(xué)德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開(kāi)放式研究性地教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
十九、職工要本著(zhù)服務(wù)育人的原則，嚴格要求自己，愛(ài)護公務(wù)，堅守崗位，要時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。
二十、以上內容納入教師的年終考核。德育工作實(shí)績(jì)將作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每年評選德育先進(jìn)工作者。
小學(xué)德育工作制度 篇3
我校德育教育本著(zhù)努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育，以人文精神的養育為突破口，力弘揚民族精神。立足誠信教育、愛(ài)國主義教育，全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，推進(jìn)青少年思想道德建設。努力培養人格健全、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、求實(shí)創(chuàng )新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下：
1、建立健全完善的德育管理機構、網(wǎng)絡(luò )。校長(cháng)為德育領(lǐng)導小組組長(cháng)，德育處具體實(shí)施，發(fā)揮團組織、年級組和班主任的作用，全面實(shí)施學(xué)校的德育思想和管理措施。
2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃，在此基礎上規劃學(xué)校的三年德育規劃，分階段實(shí)現學(xué)校的德育工作目標。
3、每學(xué)期初召開(kāi)一次德育工作會(huì )議制度，對本學(xué)期的德育工作作深入的思考，制訂科學(xué)、規范的德育計劃；期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會(huì )。
4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設的交流會(huì )工作匯報會(huì )制度。
5、建立學(xué)校行為規范督導制度，全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習、生活。
6、建立家庭教育員，發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì )相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學(xué)期至少召開(kāi)二次各年級家長(cháng)會(huì )，輔導家長(cháng)，搞好家庭教育。
7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。
8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，并給予表彰和獎勵。
9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。
10、每學(xué)期必須結合各種重節日、紀念日開(kāi)展各種教育活動(dòng)制度。
11、建立社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)制度，培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、服務(wù)意識。
12、有效組織讀書(shū)節、體育節、科技節、藝術(shù)節等節慶活動(dòng)，發(fā)揮培養學(xué)生自主管理、自我教育的作用。
13、每學(xué)期組織召開(kāi)主題班（隊）會(huì )的.評比活動(dòng)，結合班級、學(xué)生的'實(shí)際進(jìn)行有效的教育。
14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能，提高學(xué)生的創(chuàng )新能力，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
15、建立定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )工作制度。
16、建立班主任工作常規管理制度。
17、建立班級常規管理制度。
18、邀請法制副校長(cháng)、校外輔導員、老干部、英模來(lái)校報告制度
19、建立做好后進(jìn)生助教育轉化工作的制度
20、建立學(xué)生評價(jià)制度
小學(xué)德育工作制度 篇4
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中，堅持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作，特擬定德育工作制度如下：
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，建立校長(cháng)負責、黨、隊、班級聯(lián)網(wǎng)的德育工作網(wǎng)絡(luò )，形成全體教師積極參與德育工作的機制，以《中小學(xué)德育工作規程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《中共中央關(guān)于加強社會(huì )主義精神文明建設若干重要問(wèn)題的決議》為指導思想，進(jìn)一步改善并切實(shí)搞好學(xué)校德育工作。
2、每學(xué)期初圍繞形勢，結合本校實(shí)際在制定學(xué)校工作計劃時(shí)單列德育工作計劃，各班也應根據班級實(shí)際參考學(xué)校德育工作計劃在制定班級工作時(shí)有機地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。
3、少先隊大隊部每學(xué)期在制定少先隊工作計劃時(shí)也應有機地將德育工作與少先隊工作緊密結合，各中隊活動(dòng)計劃可同時(shí)與班級工作計劃一并制定。
4、堅持每周一早會(huì )的升旗儀式，利用國旗下的講話(huà)對師生進(jìn)行思想政治教育，并做好國旗下講話(huà)稿的收集、歸檔，同時(shí)堅持周一至周五的升降旗制度。
5、堅持開(kāi)展節日、紀念日及重大事件的活動(dòng)日制度，校、班、隊應因地制宜地開(kāi)展形式多樣寓教于樂(lè )的活動(dòng)。
6、建立學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，辦好家長(cháng)學(xué)校，加強家校聯(lián)系工作。學(xué)校開(kāi)辦家長(cháng)接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，認真接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，加強育人的'針對性。
7、加強思想政治工作，教師應自覺(jué)嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會(huì )、早會(huì )、班隊活動(dòng)及課堂對學(xué)生堅持進(jìn)行愛(ài)國主義和法制教育，將德育工作有機地與教學(xué)工作相結合，相關(guān)學(xué)科都應滲透愛(ài)國主義教育、集體主義教育，并及時(shí)總結經(jīng)驗。
8、教師在撰寫(xiě)教學(xué)論文或心得時(shí)也應撰寫(xiě)有關(guān)的德育論文。
9、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng )文明班級。
10．班主任要認真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》，制定符合班級實(shí)際的規劃。各班應定期出好班刊或�？�，并在質(zhì)量上下功夫。
11、指導學(xué)科教學(xué)滲透德育內容，參與聽(tīng)課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
12、每學(xué)期末，班級（中隊）、少先隊大隊部、學(xué)校在進(jìn)行工作小結時(shí)應實(shí)事求是地對全期德育工作進(jìn)行全面小結。
小學(xué)德育工作制度 篇5
一、目標計劃
1、堅持以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加強社會(huì )主義精神文明建設的若干重要問(wèn)題的決議》為指導，以《小學(xué)德育綱要》和《中小學(xué)德育規程》為依據，根據我校教育發(fā)展目標，制定我校德育工作發(fā)展目標。
2、根據天河區德育工作意見(jiàn)和我校德育發(fā)展目標，每學(xué)期制定學(xué)校德育工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。
二、學(xué)習研討
1、以鄧小平理論為指導，認真學(xué)習德育工作法規，認清目標，提高認識，落實(shí)素質(zhì)教育。
2、定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗總結交流，（期初、期中、期末），提高班級教育和管理水平。
三、隊伍培訓
1、根據學(xué)校工作特點(diǎn)，大力提倡班主任自學(xué)教育理論，不斷提高教育水平和班級管理能力
2、適時(shí)組織班主任集中培訓，把握德育工作發(fā)展趨勢，提高德育工作效果。
3、定期組織新班主任學(xué)習班主任工作條例和班主任工作常規，使其盡快適應班主任工作，盡早抓出成果，創(chuàng )建特色。
四、四個(gè)“一百”教育
1、每學(xué)期組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影視片。
2、指導學(xué)生利用節假日和重大節日在家收看愛(ài)國主義教育影視片。
3、結合重大節日，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，每次側重閱讀一個(gè)方面的'愛(ài)國主義教育圖書(shū)，并開(kāi)展故事會(huì )和讀書(shū)演講比賽。
4、大力倡導學(xué)生唱愛(ài)國主義教育歌曲，每學(xué)年舉行一次歌詠比賽。
5、充分利用現有的省、市愛(ài)國主義教育基地，努力創(chuàng )建適合我校教育需要的校級德育基地，并定期參觀(guān)學(xué)習。
五、校會(huì )、班會(huì )、隊會(huì )
1、每學(xué)期校會(huì )不少于3次，用于學(xué)習教育和總結表彰，促進(jìn)學(xué)校工作全面開(kāi)展。
2、單周班會(huì )，雙周隊會(huì )。
3、中隊主題會(huì )要根據少先隊大隊的工作安排，結合班級情況，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)，提高教育效果。
4、每學(xué)期大隊主題會(huì )不少于2次。
六、社會(huì )實(shí)踐
1、結合思品、社會(huì )、勞動(dòng)課的要求，有計劃地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
2、分年級定期參觀(guān)德育基地。
3、指導好雛鷹假日小隊的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
七、轉化后進(jìn)生
1、結合班級實(shí)際情況，每班確定1—3名后進(jìn)生轉化對象。
2、指導教師每周與轉化對象談話(huà)一次，每?jì)芍茈娫?huà)家訪(fǎng)一次，每月評定一次。
3、幫助后進(jìn)生發(fā)展一方面的特長(cháng)。
八、檢查總結
1、加強紀律、衛生、兩操的常規檢查，每周總結評比一次，發(fā)放流動(dòng)紅旗。
2、加強各項活動(dòng)的檢查評比工作，做到有計劃、有實(shí)施、有檢查、有總結、有評比。
3、每學(xué)期各班級寫(xiě)出書(shū)面總結材料報大隊部，大隊部每學(xué)期向全校師生總結匯報德育工作，并表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。
九、考評表彰
1、根據《星級文明班級評比條例》，每月評選一次先進(jìn)班級。
2、根據少先隊開(kāi)展活動(dòng)情況，每學(xué)年評選一次先進(jìn)中隊。
3、每年評選一次校級“十佳”隊員。
4、每學(xué)年評選一次三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，表彰一批某一方面成績(jì)突出的學(xué)生。
5、平時(shí)每開(kāi)展一項活動(dòng)，及時(shí)總結評比，及時(shí)表彰獎勵。
小學(xué)德育工作制度 篇6
1.德育工作要認真執行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，認真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規程》等政策法規，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。
2.建立校德育工作領(lǐng)導小組，建立校長(cháng)室、少先隊大隊部、班級，三級責任教育網(wǎng)。
3.少先隊大隊部全面負責學(xué)生的德育工作，制定每學(xué)期德育工作計劃，定期檢查，組織各種針對性活動(dòng)，抓好班主任隊伍建設，加強對學(xué)生的`管理。
4.班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和身體發(fā)育狀況。建立良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導、表?yè)P鼓勵為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，循之善誘，寓教于樂(lè )。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.學(xué)科老師要協(xié)助班主任老師做好班級工作，做到教書(shū)育人，要把德育教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。
6.有計劃地組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等。
7.辦好家長(cháng)學(xué)校，適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，班主任應定期做好家訪(fǎng)工作。
8.定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全等教育，防止各類(lèi)意外事故的發(fā)生。
9.認真執行體育衛生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，舉辦各類(lèi)體育活動(dòng)，讓操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。
10.做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體的評選工作。
11.建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )。
12.建立“德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度，定期召開(kāi)會(huì )議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員德育管理和教育。
13.每周一舉行升國旗儀式，使國旗下講話(huà)成為教育學(xué)生的重要途徑。
小學(xué)德育工作制度 篇7
為切實(shí)加強我區各中小學(xué)德育常規管理工作，進(jìn)一步提升學(xué)生的基礎文明素質(zhì)，區教育局決定在全區中小學(xué)實(shí)行德育常規管理工作暗訪(fǎng)制度�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、意義目的
進(jìn)一步落實(shí)中央、省、市、區關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的文件精神，通過(guò)暗訪(fǎng)制度強化各中小學(xué)德育常規管理工作的責任，引導學(xué)校注重德育工作過(guò)程的有效管理，掌握全區中小學(xué)德育常規工作的.情況，總結中小學(xué)德育常規管理工作成功經(jīng)驗，切實(shí)提高中小學(xué)德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，全面推進(jìn)我區德育工作。
二、主要內容
暗訪(fǎng)的主要內容為“五好”考核：
“五好”分別為文明禮貌好、早讀兩操好、衛生習慣好、校園環(huán)境好、上學(xué)放學(xué)好。
三、原則要求
具體要求和考核原則見(jiàn)《xx區中小學(xué)德育常規管理工作暗訪(fǎng)評價(jià)表》
四、時(shí)間形式
1、每所學(xué)校每學(xué)年暗訪(fǎng)一次。
2、暗訪(fǎng)學(xué)校由隨機抽取產(chǎn)生。
3、暗訪(fǎng)時(shí)不通知相關(guān)學(xué)校。
小學(xué)德育工作制度 篇8
學(xué)校德育工作是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要內容，學(xué)校德育工作的好壞直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，故學(xué)校德育工作得失敗，會(huì )影響孩子的一生。特制定了德育管理制度：
1、每周一利用升旗對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育制度。
2、利用校會(huì )或各班班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物、講究衛生及公德教育制度。
3、少先隊利用大隊或中隊活動(dòng)進(jìn)行不亂花零錢(qián)，環(huán)境保護教育制度。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展尊老愛(ài)幼、中華傳統美德教育活動(dòng)。
5、學(xué)校通過(guò)校會(huì )及開(kāi)展各科有益活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，要求學(xué)生從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣。
6、各科教師在教學(xué)中發(fā)現學(xué)生不良行為并及時(shí)進(jìn)行矯正疏導制度，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育疏導制度，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。
7、“人類(lèi)道德的'基礎是愛(ài)心和責任感”，全體教師都要以教師職業(yè)道德規范為鏡子，嚴格要求自己的言行，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，處處給學(xué)生做表率。
小學(xué)德育工作制度 篇9
學(xué)校的德育科研工作是學(xué)校德育工作的核心，做好德育科學(xué)研究工作對于促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展有重要的意義。為使此項工作規范化、制度化，提高學(xué)校的德育科研水平，特制定如下德育科研管理制度：
1.學(xué)校建立德育科研領(lǐng)導小組，領(lǐng)導組長(cháng)由副校長(cháng)張健擔任，副組長(cháng)由馬芳芳擔任，組員由各班主任老師組成。領(lǐng)導組負責組織和開(kāi)展學(xué)校德育科研工作和活動(dòng)。各德育課題組可根據研究工作需要聘請研究工作顧問(wèn)或指導者。
2.科研的重點(diǎn)是在德育目標評價(jià)的.基礎上深入對評價(jià)的可行性、科學(xué)性、實(shí)效性進(jìn)行對策研究。
3.學(xué)校要根據教育形勢的發(fā)展，要以教育科研為依托，結合學(xué)校德育工作實(shí)際，設立德育教育科研課題，制定課題方案，申報課題立項，開(kāi)展課題探索研究活動(dòng)，收集課題研究素材，總結課題研究經(jīng)驗，發(fā)表課題論文。
4.通過(guò)德育科研的開(kāi)展，提升德育工作的品位，鼓勵教師撰寫(xiě)德育論文，形成科研成果，重視收集、整理、保存教師育人的典型案例，達到創(chuàng )建學(xué)校德育教育特色的目標。
5.定期組織德育科研經(jīng)驗交流活動(dòng)。至少每學(xué)年舉行一次論文交流活動(dòng)，每學(xué)期至少舉行一次德育課程、主題班會(huì )或隊會(huì )活動(dòng)的示范或觀(guān)摩活動(dòng)，
6.定期組織德育科研各項評比活動(dòng)。至少每學(xué)年舉行一次德育論文評比活動(dòng)，至少每學(xué)期舉行一次德育課程、主題班會(huì )或隊會(huì )活動(dòng)方案評比活動(dòng)，然后依據星城小學(xué)各項獎懲條例實(shí)施相應的獎勵。
小學(xué)德育工作制度 篇10
為加強我校德育工作，依據《中華人民共和國教育法》、《我校德育規程》及有關(guān)規定制定本制度。
一、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證作用。
二、我校德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個(gè)根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、我校德育工作要從本地實(shí)際出發(fā)，遵循社會(huì )發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規律，整體規劃我校德育體系。
四、建立健全德育工作的機制。學(xué)校德育工作是各級教育行政部門(mén)的主要業(yè)務(wù)之一，要加強領(lǐng)導和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導具體抓。我校校實(shí)行校長(cháng)要制訂德育工作計劃，并做好檢查指導、總結評比工作。要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費、場(chǎng)所和設施。
五、加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育、幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。創(chuàng )設良好的愛(ài)國主義教育氛圍和育人環(huán)境。
六、加強校園的精神文明建設，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的'活動(dòng)及物品進(jìn)入校園，樹(shù)立良好校風(fēng)。定期開(kāi)展評比文明學(xué)生、文明班級活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
七、針對青少年成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折，適應社會(huì )生活的能力。
八、深化師德教育，加強德育隊伍建設。教師是德育工作的基本力量。要樹(shù)立德育工作全員意識，深入開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動(dòng)。
九、加強與家庭配合，共同教育好下一代。
十、通過(guò)多方努力，動(dòng)員全社會(huì )力量齊抓共管，營(yíng)造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護青少年健康成長(cháng)。
小學(xué)德育工作制度 篇11
一、加強德育工作的領(lǐng)導，進(jìn)一步完善德育工作的管理制度，提高德育工作的管理水平。
1、進(jìn)一步建立健全的學(xué)校德育工作體系。學(xué)校有一名校長(cháng)全面負責德育工作，健全學(xué)校德育領(lǐng)導小組和德育管理制度。德育領(lǐng)導小組定期分析學(xué)生的政治思想和品德情況，制定德育的實(shí)施計劃，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)的`德育工作。
2、依靠辦學(xué)各方面的力量，充分挖掘教育資源，形成家校合作和社會(huì )互相配合的教育網(wǎng)絡(luò )。
3、班主任是實(shí)施德育的直接組織者和領(lǐng)導者，學(xué)校應加強對班主任工作的指導和培訓，組織他們學(xué)習德育理論，總結交流經(jīng)驗，發(fā)展科學(xué)研究。
4、全體教職工都要堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。學(xué)校應健全貫徹實(shí)施教育綱要的崗位責任制，對教職工提出明確的要求，并以此作為考核教職工工作成績(jì)的重要標準。
5、建立健全科學(xué)管理制度，形成有目標、有計劃、有總結、有檢查和評估的管理體系。
6、加強德育科學(xué)研究工作，重視調查研究，開(kāi)展德育科學(xué)的理論研究和應用研究。
二、按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》
和“本校學(xué)生一日常規”，實(shí)施德育管理，完善德育管理制度，抓好學(xué)生思想品德教育和文明行為養成教育。
1、制定學(xué)生一日生活常規，做到規范化、制度化。安排并督促教師做好課堂、課余的引導工作。
2、指導少先隊開(kāi)展生動(dòng)形象的教育活動(dòng)，活躍校園生活。
3、按課程計劃、教學(xué)大綱和上級、學(xué)校有關(guān)規定，管理好“三會(huì )一課”（校會(huì )、早會(huì )、班隊會(huì )、品德課）。
4、指導、調控學(xué)生課余生活、校外生活（包括寒暑假生活）指導總輔導員組織春、秋游活動(dòng)。
5、抓好學(xué)生管理工作，做好后進(jìn)生的教育轉化工作，建立后進(jìn)生轉化檔案。
6、指導、督促年級組長(cháng)、班主任按要求制定年級、班級教育計劃，寫(xiě)好教育工作筆記。
7、指導、督促各科老師做好課堂教學(xué)德育滲透工作并完成學(xué)校各階段德育管理工作任務(wù)。
8、定期召開(kāi)小型學(xué)生座談會(huì )或通過(guò)調查表，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，收集反饋各班教育信息，定期總結匯報。
三、指導德育研究
定期召開(kāi)班主任、輔導員會(huì )議，交流德育工作經(jīng)驗。
四、創(chuàng )設校園德育宣傳氣氛。
指導總輔導員和有關(guān)老師協(xié)同后勤人員管理好下列各項德育宣傳陣地：升旗臺、板報、宣傳畫(huà)廊、宣傳版地、標語(yǔ)、橫幅及年級、班級的板報、學(xué)習園地、評比專(zhuān)欄等。五、開(kāi)辟聯(lián)絡(luò )校外德育基地，發(fā)揮校外教育力量的作用，共建文明學(xué)校。
有計劃地開(kāi)展參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、遠足、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，擴大德育空間，培養學(xué)生多方面的才干。
六、按學(xué)校檔案管理的要求，認真收集完善德育資料的存檔工作。
小學(xué)德育工作制度 篇12
1、德育工作要認真執行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》。認真實(shí)施《中小學(xué)德育工作規程》等政策法規，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì )做好少年）和“三個(gè)習慣”（良好的學(xué)習、行為、生活習慣）的養成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導小組。建立校長(cháng)、德育處、班級的三級責任教育網(wǎng)。校長(cháng)根據情況的不斷變化，負責德育目標的制訂與督導；德育處負責日常德育工作的監督、管理與協(xié)調；班級負責逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件，班主任負責本班學(xué)生的教育、管理、家訪(fǎng)和后進(jìn)生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責落實(shí)。
3、德育主任全面負責學(xué)生的德育工作。制定每學(xué)期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動(dòng)，抓好班主任隊伍建設，加強對學(xué)生的管理。
4、認真實(shí)施《德育工程》等政策法規，在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴格執行每周一升國旗制度。
5、中隊要根據各自的特點(diǎn)和任務(wù)變化，發(fā)揮少先隊的德育功能，參與學(xué)校管理活動(dòng)。組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)，定期召開(kāi)會(huì )議，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
6、班主任要全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開(kāi)好主題班會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導、表?yè)P鼓勵為主，動(dòng)之以情，曉之以理，導之以行，循循善誘，寓教于樂(lè )。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作，做到教書(shū)育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中。
8、有計劃的組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，包括家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、社會(huì )調查、警民共建等。
9、辦好家長(cháng)學(xué)校。每期最少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。班主任應定期做好家訪(fǎng)工作。
10、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、等教育，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。
11、認真執行體育衛生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期舉行運動(dòng)會(huì )（一般1—2年舉行一次)。
12、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體。
13、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校和班級要定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )和做好家訪(fǎng)工作，并做好記錄。
14、建立“德育工作領(lǐng)導小組”例會(huì )制度。定期召開(kāi)會(huì )議，針對學(xué)校各方面的情況，討論研究德育工作，對學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員的.德育管理和教育。
15、每周一上午第二節課舉行升國旗儀式，要完善國旗下講話(huà)制度，使國旗下講話(huà)成為教育學(xué)生的重要途徑。
16、班主任應按班主任手冊認真填寫(xiě)有關(guān)內容，并在學(xué)期結束后上交德育處。
17、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育，嚴禁發(fā)生違法犯罪現象，防止各類(lèi)意外事故發(fā)生。
18、認真執行體育衛生工作條例，建立健全學(xué)校體育、衛生工作制度，建好學(xué)生健康卡，定期體檢，定期召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
19、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊的評選工作。
20、德育領(lǐng)導小組成員在杭好本條塊德育工作的同時(shí)，還要認真搞好調查研究、總結經(jīng)驗教訓，對全校德育工作提出合理建議和最佳實(shí)施方案。
21、充分發(fā)揮廣播、畫(huà)廊、墻報等校園文化陣地的宣傳教育作用，努力創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境。
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